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Ministerin Feller: Klare, verbindliche und altersgerechte Regeln für die private Handynutzung an unseren Schulen
Schulministerium unterstützt mit Leitlinien und erstmals mit exemplarischer Handyordnung / An den Grundschulen und in der Primarstufe an Förderschulen soll das Handy grundsätzlich in der Schultasche bleiben
25. März 2025 Smartphone Bild: pexels.
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Kleine, batteriebetriebene LED-Lichter, die am Rucksack oder an der Kleidung befestigt werden können, sind eine gute Ergänzung.
Sie können bereits aus einer Entfernung von bis zu 140 Metern gesehen werden.
Schultaschen
Da eine Schultasche die Sichtbarkeit von Kleidung oder Warnwesten verdecken kann, sollte auch die Tasche selbst mit reflektierenden und fluoreszierenden Elementen ausgestattet sein.
Sicherer Schulweg = Gemeinsamer Weg

Gemeinsam stark!
Land fördert Kooperationen für Kulturelle Bildung
Land fördert Kooperationen für Kulturelle Bildung
In den Kategorien "Schule", "Jugendarbeit" und "Kultur" werden vorbildliche Partnerschaften ausgezeichnet
5. September 2023 Eine Person bepackt mit Taschen und gezückter Kamera steht vor drei bunten Gemälden an der Wand Foto: isorepublic.
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Kulturelle Bildung leistet einen wesentlichen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung junger Menschen.

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Anja Weber, Vorsitzende des DGB NRW: "Die Landesregierung hat Wort gehalten und den Tarifabschluss im öffentlichen Dienst 1:1 auf die Beamtinnen und Beamten in NRW übertragen.
Die Kolleginnen und Kollegen in den Polizeidienststellen, Schulen, Verwaltungen und auch die Versorgungsempfängerinnen und -empfänger haben daher bis 2025 spürbar mehr Geld in der Tasche.
Gerade mit Blick auf die steigenden Lebenshaltungskosten ist das ein wichtiger Schritt und ein Erfolg für unsere Gewerkschaften.
Bei einer Reihe weiterer Themen, wie der amtsangemessenen Alimentation oder dem Job-Rad, konnten wir uns auf das weitere Vorgehen verständigen.

Neben der Westfälischen Hochschule, die das Förderkonzept entwickelt hat, beteiligen sich inzwischen sechs weitere Hochschulen am Talentscouting-Projekt (Hochschule Bochum, Ruhr-Universität Bochum, Fachhochschule Dortmund, Technische Universität Dortmund, Universität Duisburg-Essen, Hochschule Ruhr-West).
Sie haben sich über einen Wettbewerb der Landesregierung für das Programm qualifiziert - und die ersten Talentscouts eingestellt.
Talentierte Jugendliche aus Nichtakademikerfamilien erhalten durch die Talentscouts individuelle Beratung und Betreuung - bei ihrem Weg zum Abitur, bei Studien- oder Berufswahl und beim Wechsel an eine Hochschule.
Schulministerin Sylvia Löhrmann begrüßte die Stärkung der systematischen Kooperationen zwischen Schulen und Hochschulen durch das Projekt.
Schulministerin Sylvia Löhrmann begrüßte die Stärkung der systematischen Kooperationen zwischen Schulen und Hochschulen durch das Projekt.
"Das Talentscouting passt gut zum Landesvorhaben 'Kein Ab-schluss ohne Anschluss'. Im Sinne individueller Förderung wird genau geschaut, was zu der einzelnen Schülerin oder dem einzelnen Schüler passt und welche Potenziale sie haben.
"Das Talentscouting passt gut zum Landesvorhaben 'Kein Ab-schluss ohne Anschluss'. Im Sinne individueller Förderung wird genau geschaut, was zu der einzelnen Schülerin oder dem einzelnen Schüler passt und welche Potenziale sie haben.
Unser Ziel ist, dass das Elternhaus, das Portemonnaie oder die Herkunft keine Rolle spielen für den Bildungserfolg.
Alle sollen die gleichen Chancen auf erfolgreiche Bildungsbiografien haben.
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Seine Stiftung wird aber weiterhin ihr Dortmunder Standbein behalten.
Für Minister Holthoff-Pförtner ist die gemeinsame Aktion mit dem Fußballer ein Signal dafür, dass die 17 Nachhaltigkeitsziele nur dann in greifbare Nähe rücken, "wenn man neue Allianzen schließt und jeder in seinem Umfeld aktiv wird".
Für die Kinder der Grundschule Höhenstraße ist das selbstverständlich, sie kennen sich bei den Themen Wasser und Nachhaltigkeit gut aus: In ihrer "Fair Buddy AG" haben sie Getränkeverpackungen zu Portemonnaies recycelt und sich in der "AG Globales Lernen" über Trinkwasseraufbereitung informiert.
Nachhaltigkeit und Fairer Handel sind an ihrer Schule fest verankert.
"Die Kinder sind mit Feuereifer bei der Sache!

Heute hat der sechste Runde Tisch getagt; im Mittelpunkt der Sitzung stand die Verabschiedung einer gemeinsamen Erklärung zwischen Wissenschaft und Praxis zur konstruktiven Zusammenarbeit.
Die Akteurinnen und Akteure fordern zudem die Bundesregierung zur Erarbeitung einer nationalen Strategie zur Vermeidung von Lebensmittelverlusten und Lebensmittelabfällen auf.
Auf Initiative des Runden Tisches wurden unter anderem die Studie "Verringerung von Lebensmittelabfällen - Identifikation von Ursachen und Handlungsoptionen in NRW" der FH Münster und der Verbraucherzentrale NRW erstellt sowie ebenfalls durch die FH Münster eine Studie zum Thema "Brot und Backwaren".
Diese Studie hat das Ziel, die Verluste von Brot und Backwaren zu reduzieren und die Verbraucherinnen und Verbraucher für das Thema Lebensmittelabfälle zu sensibilisieren.
Diese Studie hat das Ziel, die Verluste von Brot und Backwaren zu reduzieren und die Verbraucherinnen und Verbraucher für das Thema Lebensmittelabfälle zu sensibilisieren.
Die Universität Paderborn entwickelte gemeinsam mit der Verbraucherzentrale einen Online-Werkzeugkoffer für Lehrkräfte an Grundschulen und weiterführenden Schulen in Nordrhein-Westfalen.
Die Universität Paderborn entwickelte gemeinsam mit der Verbraucherzentrale einen Online-Werkzeugkoffer für Lehrkräfte an Grundschulen und weiterführenden Schulen in Nordrhein-Westfalen.
Der Werkzeugkoffer ist Teil der flankierenden Maßnahmen des EU-Schulobst- und -gemüseprogramms, mit dem in Nordrhein-Westfalen in über 1.000 Grund- und Förderschulen Obst oder Gemüse verteilt wird.
Der studentische Wettbewerb der Verbraucherzentrale NRW an der Ecosign Akademie für Gestaltung mit dem Titel "Verzehrte Welt" brachte unterschiedliche Ideen hervor: Von einer Internetplattform zur Nachernte beim Bauern ("Stoppeln") über eine Imagekampagne für den "Doggybag" für Restaurants ("Zehnnachzwei") bis hin zu humorvollen Videoclips und einem Kartenspiel für Kinder ab sieben Jahre ("Duell der Sterneköche") konnten Preise an junge Studentinnen und Studenten vergeben werden.

Schon deshalb sind Kinder und Jugendliche eine wichtige Zielgruppe bei den Maßnahmen des Landes zur Glücksspielsuchtprävention.
Ministerin Steffens macht deutlich: "Wir müssen Kinder und Jugendliche frühzeitig über die Risiken des Glücksspielens aufklären.
Elternhaus und Schule sind hier besonders gefordert.
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Die Maßnahmen des Landes zur zielgruppenspezifischen Prävention bei Kindern und Jugendlichen werden verstärkt.
So hat die Schwerpunktberatungsstelle zu Glücksspielsucht in Herford im Auftrag des Ministeriums den Material- und Methodenkoffer "Glüxxbox" entwickelt.
Er ist für den Einsatz in Schulen und Jugendeinrichtungen vorgesehen und soll Kinder und Jugendliche in jugendgerechter Form über die Gefahren des Glücksspielens informieren.
Der Koffer kommt über die Präventionsfachkräfte der Suchtberatungsstellen zum Einsatz.
Außerdem wird die Präventionsarbeit der Suchtberatungsstellen um ein spezielles Angebot für die persönliche Beratung von Kindern, Jugendlichen und ihren Eltern erweitert.
Die Beratungskräfte werden hierfür von der Landeskoordinierungsstelle Glücksspielsucht entsprechend geschult.

In der Jury saßen Mitarbeiter des NRW-Innenministeriums, des Landeskriminalamtes, des Justizministeriums, der Staatskanzlei und der Opferschutzorganisation "Weisser Ring".
Ausgezeichnet wurden:
Carmen Röser Die Dortmunderin geht am 9. Januar 2015 wie jeden Morgen mit ihrem Hund spazieren, als ihr in der Nähe einer Grundschule etwas verdächtig vorkommt.
Ein sechsjähriges Mädchen wird von einem Mann sexuell bedrängt.
Röser spricht den Täter sofort an und ruft Hilfe herbei.
Geistesgegenwärtig fotografiert die 40-Jährige außerdem den Täter, der anhand dieses Fotos wenig später von der NRW-Polizei identifiziert und festgenommen werden kann.
Christian Peters, Jeanette Pröller und Fabio Pires Lopez Christian Peters hat am 19. September 2015 in Leverkusen gerade sein Auto geparkt, als er aus einem angrenzenden Wald Hilfeschreie hört.
Der 31-Jährige läuft sofort los und sieht, wie eine Frau von einem Mann, der es offensichtlich auf ihre Handtasche abgesehen hat, gewürgt und geschlagen wird.
Peters macht durch Schreie auf sich aufmerksam.
Der Täter lässt von der Frau ab und läuft weg.

"Sevon 2.0", erreichbar unter www.sevon.nrw.de, ist nach gesetzlichen Vorgaben des Onlinezugangsgesetzes (OZG) erstellt worden und bietet im Vergleich zum bisherigen Bewerbungsportal deutliche Verbesserungen zum Bewerben für ein Referendariat.
Schule und Bildung
Schule und Bildung
Lea Heilig und Yannik Rehr wollen Lehrkräfte an Grundschulen werden, sie in Rheine, er in Arnsberg.
Ihren Universitätsabschluss haben die junge Frau aus Münster und der junge Mann aus der Nähe von Hamm bald in der Tasche, nun haben sie sich für den nächsten Vorbereitungsdienst für ein Lehramt beworben, der am 1. November beginnen wird.
Über das neue Bewerberportal, welches das Schulministerium vor wenigen Tagen gestartet hat, habe das problemlos funktioniert, erzählen beide.
Über das neue Bewerberportal, welches das Schulministerium vor wenigen Tagen gestartet hat, habe das problemlos funktioniert, erzählen beide.
"Ich konnte meine Daten nach einer guten Erklärung auf der Website schnell und direkt eingeben, Dokumente hochladen und meinen Lebenslauf mit Unterschrift bequem nachreichen", berichtet Lea Heilig, die Mathe, Deutsch und Sport unterrichten wird.

Andererseits sollen die Schulferien in erster Linie der Erholung dienen, und Ferienjobs dürfen die schulischen Leistungen nicht beeinträchtigen", sagte Arbeitsminister Guntram Schneider in Düsseldorf.
Auch dieses Jahr wollen viele Schülerinnen und Schüler mit einem Ferienjob ihr Taschengeld aufbessern.
Andererseits sollen die Schulferien in erster Linie der Erholung dienen, und Ferienjobs dürfen die schulischen Leistungen nicht beeinträchtigen", sagte Arbeitsminister Guntram Schneider in Düsseldorf.

Deshalb müssen Ferienjobs so begrenzt sein, dass sie den Erholungswert der Ferien nicht einschränken, die Gesundheit nicht belasten und die schulischen Leistungen nicht beeinträchtigen.
Viele Schülerinnen und Schüler wollen dann ihr Taschengeld mit einem Ferienjob aufbessern.

Deshalb dürfen Ferienjobs die Möglichkeiten zur Regeneration nicht einschränken, die Gesundheit nicht belasten und die schulischen Leistungen nicht beeinträchtigen.
Viele Schülerinnen und Schüler bessern ihr Taschengeld mit einem Ferienjob auf.