SEMPRIA-Ergebnisse zu Stärkung für Grundschulbildung

1. +++ (SEM)

Gutachten der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK) zur Grundschulbildung
9. Dezember 2022 Dorothee Feller Foto: Land NRW / Ralph Sondermann
Die Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK) hat Empfehlungen zur Stärkung der Grundschulbildung vorgelegt.
Schule und Bildung
Die Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK) hat Empfehlungen zur Stärkung der Grundschulbildung vorgelegt.

Datum: 2022-12-09; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-feller-wir-muessen-unsere-grundschulen-gezielt-und-wirksam;

Themen: Kommission der Kultusministerkonferenz # ?, Stärkung für Grundschulbildung # ?, Empfehlungen # ?, Ergebnisse der Bildungsstudie # ?, Impulspapiere # ?, Stärkung für Kernkompetenzen # ?, basale Kompetenzen # ?, bildungspolitische Entwicklungen # ?, regelmäßige Überprüfungen # ?, aktuelles Gutachten # ?

2. ++ (IR)

Schulministerin Yvonne Gebauer hat den Startschuss für das Landesprogramm "Grundschulbildung stärken durch HSU - Mehrsprachigkeit unterstützt den Bildungserfolg der Kinder" gegeben.
Schulministerin Yvonne Gebauer hat den Startschuss für das Landesprogramm "Grundschulbildung stärken durch HSU - Mehrsprachigkeit unterstützt den Bildungserfolg der Kinder" gegeben.
Neben der Stärkung des Herkunftssprachlichen Unterrichts unterstützt das Landesprogramm mit dem 'Bücherkoffer NRW' und mit dem 'Rucksack Schule' auch die sprachlichen Bildungsprozesse in der Familie.

Datum: 2021-09-03; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landesprogramm-startet-im-schuljahr-202122-68-grundschulen;

Themen: Mehrsprachigkeit # ?, Landesprogramm # ?, Grundschulbildung # ?, Bildungserfolg von Kindern # ?, herkunftssprachlicher Unterricht # ?, Programm # ?, Fächer # ?, Bausteine des Landesprogramms # ?, Bücherkoffer # ?, Lauf des Schuljahrs # ?