1. +++ (SEM)
Bundesweit zehn Ausländerämter, darunter Essen als Modellbehörde und Köln als Partnerbehörde, nehmen an dem vom Bundesamt für Migration und Flüchtlinge geförderten Projekt teil.
Präsident Dr. Schmidt betonte: "Ziel ist es, dass aus diesen Modellprojekten wertvolle Impulse entstehen, die langfristig Strukturen in den Ausländerbehörden verändern und sie nachhaltig im Sinne einer Willkommenskultur verbessern".
Dabei geht es beispielsweise um die Entwicklung einer Service- und Kundenorientierung, die Stärkung der interkulturellen Kompetenzen der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sowie die Vernetzung und Zusammenarbeit mit weiteren für die Integration wichtigen Akteurinnen und Akteuren vor Ort, zum Beispiel den 49 Kommunalen Integrationszentren, die das Land seit Mitte 2012 flächendeckend in fast allen Kreisen und kreisfreien Städten errichtet hat
Vor dem Hintergrund der aktuellen Einwanderung aus den EU-Krisenstaaten, aber auch der Flüchtlinge aus dem Irak und Syrien, zeichnet sich ab, dass die meisten dieser Menschen in Deutschland dauerhaft bleiben werden.
Integrationsstaatssekretär Thorsten Klute betonte daher: "Wenn klar ist, dass Menschen eine dauerhafte Bleibeperspektive haben, dann müssen sie auch von Beginn an als das behandelt werden, was sie sind, nämlich Einwanderinnen und Einwanderer.
Datum: 2015-03-05;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/auslaenderbehoerden-auf-dem-weg-zu-willkommensbehoerden;
Themen: Willkommenskultur
# ?, Willkommensbehörden
# ?, Integrationsministerium des Lands
# ?, Präsident des Bundesamts
# ?, kommunale Ausländerbehörden
# ?, Innenministerium
# ?, Bundesamt
# ?, EU-Krisenstaaten
# ?, Integrationsland
# ?, aktuelle Einwanderung
# ? 2. +++ (SEM)
Als ein greifbares Ergebnis der Ruhr-Konferenz initiierte das Ministerium der Justiz NRW gemeinsam mit dem Zentrum für Interkulturelle Kompetenz der Justiz NRW (ZIK) in Essen das Projekt "Diversität und Justiz in NRW - Interkulturalität in der Rechtspraxis", das in zwei eigenständigen und sich einander ergänzenden Ansätzen den professionellen Umgang der Justiz mit gesellschaftlicher Vielfalt fördert.
Das gesamte Vorhaben, welches im Rahmen der Ruhr-Konferenz zusammen mit Expertinnen und Experten entwickelt wurde, wird von der Stiftung Mercator als Leuchtturmprojekt mit der beachtlichen Summe von 500.000 Euro gefördert.
Während in einem Teilmodul ein handlungsfeldspezifisches Fortbildungskonzept zur Stärkung der interkulturellen Kompetenz der Justiz NRW entwickelt wird, werden in dem zweiten Teilmodul sogenannte Sprach und Kulturmittlerinnen und -mittler für die Justiz NRW (SKM) aufqualifiziert.
Minister Peter Biesenbach: "Die Stärke eines Rechtsstaates zeichnet sich vor allem dadurch aus, dass wir alle um die Bedeutung seiner Werte und Regeln wissen, diese wertschätzen und uns mit ihnen identifizieren.
In diesem Sinne arbeiten wir daran, unser Handeln möglichst kultursensibel zu gestalten.
Datum: 2021-08-15;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ausschreibung-erfolgreich-abgeschlossen-sprint-geg-wuppertal-qualifiziert-sprach;
Themen: gemeinnützige Genossenschaft
# ?, Interkulturalität
# ?, Rechtsstaat
# ?, Kulturmittlerinnen
# ?, Mitarbeitende der Justiz
# ?, Justizmitarbeitende
# ?, Teilhabe
# ?, Einwanderungsgeschichte von Menschen
# ?, Chancenregion
# ?, Hindernisse
# ? 3. +++ (SEM)
In dem Labor suchen die Studierenden nach Möglichkeiten, wie aus Abfällen zum Beispiel aus der Holz- oder Kakaoindustrie Energie gewonnen werden kann.
Seit 2012 hat NRW das Projekt an der KNUST mit insgesamt rund zwei Millionen Euro gefördert.
Der Minister: "Das Projekt ist bewusst auf eine Stärkung der Kompetenzen vor Ort ausgerichtet.
Nicht deutsche Experten sollen die Energie- und Abfallprobleme lösen, sondern junge Ghanaerinnen und Ghanaer sollen durch eine kompetente Ausbildung dazu beitragen können, die Entwicklung ihres Landes voranzubringen.
"
Datum: 2016-05-19;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ghana-reise-minister-lersch-mense-informiert-sich-kumasi-ueber-die-nutzung;
Themen: Stromerzeugung
# ?, Westen
# ?, internationale Zusammenarbeit
# ?, Studierende
# ?, Minister
# ?, Gesundheitsversorgung
# ?, Abfallprobleme
# ?, Anlage für Stromversorgung
# ?, Basis einer Kooperationsvereinbarung
# ?, Batteriesystem
# ? 4. +++ (SEM)
Zülfiye Kaykin, Staatssekretärin und zugleich Schirmherrin der aktiven Partnerschaften: "Wir wollen dazu ermutigen, die Vielfalt als Erfolgsfaktor zu verstehen.
In einer älter und vielfältiger werdenden Gesellschaft können wir auf die Potenziale der Menschen mit Migrationshintergrund nicht verzichten.
Zur interkulturellen Öffnung gehört deshalb die Erhöhung des Anteils von Menschen mit Migrationshintergrund in Behörden und Institutionen aber auch die Stärkung der interkulturellen Kompetenz aller Beschäftigten.
Als erste Kommune schloss sich heute die Stadt Duisburg der Landesinitiative an.
Oberbürgermeister Sören Link betonte bei der Partnerschaftsunterzeichnung, es gäbe in den Kommunen schon lange großen Zuspruch für die interkulturelle Öffnung: "Daher freut es uns besonders, dass wir in Duisburg als erste Großstadt in Nordrhein-Westfalen nun die Partnerschaftsvereinbarung mit dem Land Nordrhein-Westfalen unterzeichnet haben."
Datum: 2012-08-23;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/integrationsministerium-startet-aktive-partnerschaften-zur-interkulturellen;
Themen: interkulturelle Öffnung
# ?, Landesinitiative
# ?, aktive Partnerschaften
# ?, Erfolgsfaktor
# ?, nordrhein-westfälische Arbeitswelt
# ?, Migrationshintergrund von Menschen
# ?, Erstunterzeichner
# ?, Verbände
# ?, Behörden
# ?, NRW-Integrationsministerium
# ? 5. +++ (SEM)
Interkulturelle Kompetenz ist eine Schlüsselkompetenz
Integrationsstaatssekretär Klute: Interkulturelle Kompetenz ist eine Schlüsselkompetenz
Landesregierung unterstützt Fortbildungen zur Stärkung der interkulturellen Kompetenz in den NRW-Kommunen
9. August 2016
Das Ministerium für Arbeit, Integration und Soziales unterstützt über die Landesberatungsgesellschaft G.I.B. NRW die Städte und Gemeinden in Nordrhein-Westfalen mit einem zusätzlichen Förderangebot zur Stärkung der interkulturellen Kompetenz.
Datum: 2016-08-09;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/integrationsstaatssekretaer-klute-interkulturelle-kompetenz-ist-eine;
Themen: interkulturelle Kompetenz
# ?, Landesberatungsgesellschaft
# ?, zusätzliches Förderangebot
# ?, interkulturelle Öffnung
# ?, kommunale Integrationszentren
# ?, Fortbildungen
# ?, Stärkung
# ?, Flüchtlingsentwicklung
# ?, kostenloses Fortbildungsangebot
# ?, wichtige Schlüsselkompetenz
# ? 6. +++ (SEM)
* Achtung der verfassungsrechtlich geschützten Persönlichkeitsrechte der Jugendlichen;
* Ausrichtung aller Angebote auf eigenverantwortlich handelnde junge Menschen, die Rechte Anderer respektieren und straffrei leben;
* individuell und altersgemäß zugeschnittene Freizeitangebote zur Stärkung vorhandener Kompetenzen und Förderung der Gemeinschaftsfähigkeit;
* Benennen ständiger Ansprechpartner für die Jugendlichen;
* professionell organisiertes Übergangsmanagement;
Datum: 2012-07-19;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-kutschaty-nicht-wegsperren-sondern-erziehen;
Themen: Warnschussarrest
# ?, Arrestvollzug
# ?, Jugendarrestanstalt
# ?, Jugendarrestvollzugsanstalt
# ?, Jugendliche
# ?, Dauerarrest
# ?, Gegenprogramm
# ?, innovative Standards
# ?, pädagogische Ausrichtung
# ?, rechtliche Stellung
# ? 7. +++ (SEM)
Staatssekretärin Kaykin ist Schirmherrin dieser Partnerschaften: "Wir wollen dazu ermutigen, die Vielfalt als Erfolgsfaktor zu verstehen.
In einer älter werdenden Gesellschaft können wir auf die Potenziale der Menschen mit Migrationshintergrund nicht verzichten.
" Zur interkulturellen Öffnung gehörten nicht nur die Erhöhung des Anteils von Menschen mit Migrationshintergrund in Behörden und Institutionen sondern auch die Stärkung der interkulturellen Kompetenz aller Beschäftigten, sagte Kaykin.
Die NRW-Landesverwaltung habe sich mit dem Teilhabe- und Integrationsgesetz bereits selbst zur interkulturellen Öffnung verpflichtet, so die Staats-sekretärin: "Wir wollen jetzt auch die Städte und Gemeinden, die Verbände aber auch privatwirtschaftliche Unternehmen für dieses Ziel gewinnen.
Die immer bunter werdende Bevölkerung soll sich in unseren Institutionen und Betrieben widerspiegeln.
Datum: 2013-06-05;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-schneider-wdr-ist-wegbereiter-der-interkulturellen-vielfalt-wdr-und-land;
Themen: interkulturelle Öffnung
# ?, Wegbereiter
# ?, Integrationsbeauftragte bei WDR
# ?, Integrationsthemen
# ?, Jubiläum des Integrationsbeauftragte
# ?, Migrationshintergrund von Redakteurinnen
# ?, Migrationsthemen
# ?, gesamtes Themenspektrum
# ?, Chefetagen
# ?, interkulturelle Vielfalt
# ? 8. +++ (SEM)
Deshalb müssen sich die Fördermaßnahmen noch gezielter daran orientieren, in der Primarstufe die Grundlagen für lebenslanges Lernen zu legen.
"
Ministerin Gebauer wird zur Stärkung der Kompetenzen in Mathematik und Deutsch eine kritische Bestandsaufnahme aller Programme und Initiativen vornehmen.
"Das in dieser Deutlichkeit überraschend schlechte Abschneiden in Mathematik muss aufgearbeitet werden.
Die vielfältigen Ansätze und bereits vorhandenen Initiativen zur Stärkung der Kompetenzen werden aufgrund der schlechten Ergebnisse der Schülerinnen und Schüler in Nordrhein-Westfalen auf den Prüfstand gestellt.
Datum: 2017-10-13;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-gebauer-schlechte-ergebnisse-erfordern-massnahmenpaket;
Themen: Mathematik
# ?, schlechte Ergebnisse
# ?, Handreichung
# ?, Maßnahmenpaket
# ?, Rechtschreibkompetenzen
# ?, umstrittene Methode
# ?, wichtige Kernfächer
# ?, verbindlicher Grundwortschatz
# ?, Stärkung für Kompetenzen
# ?, Grundschulen
# ? 9. +++ (SEM)
* Lippstadt, Sozialdienst Katholischer Männer SKM Lippstadt e.V.: Aufbau psychosozialer Beratungsangebote in Flüchtlingsunterkünften.
* Mülheim an der Ruhr, Essen, Oberhausen (MEO-Region), SoNIII e.V.: Aufsuchende psychosoziale Beratung in Flüchtlingsunterkünften, bei Migratenselbstorganisationen und Familien.
Kriseninterventionsgspräche, Gruppenangebote, Freizeitaktivitäten zur Stärkung sozialer Kompetenz und Stabilisierung.
Alltagsbegleitung.
* Neuss, CaritasSozialdienste Rhein-Kreis Neuss GmbH: Aufsuchende Beratung, Krisenintervention, Gruppenangebote, Freizeitaktivitäten zur Stärkung sozialer Kompetenz und Stabilisierung.
Datum: 2017-04-28;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-steffens-land-foerdert-psychosoziale-hilfen-fuer-gefluechtete-soziale;
Themen: Alltagsbegleitung
# ?, Krisenintervention
# ?, Stabilisierung
# ?, soziale Kompetenz
# ?, Freizeitaktivitäten
# ?, Flüchtlingsunterkünfte
# ?, Bürgerkrieg
# ?, Folter
# ?, Bürgerzentrum
# ?, Caritasverband
# ? 10. +++ (SEM)
Mit dem Projekt "Diversität und Justiz in NRW - Interkulturalität in der Rechtspraxis" entwickelt das ZIK den professionellen Umgang der Justiz mit gesellschaftlicher Vielfalt weiter.
Das auf drei Jahre angelegte Vorhaben, das im Rahmen der Ruhr-Konferenz zusammen mit Expertinnen und Experten entwickelt wurde, wird von der Stiftung Mercator mit 500.000 Euro gefördert.
Damit unterstützt die Stiftung Mercator ein zweites Projekt zur Stärkung der interkulturellen Kompetenz in Institutionen der öffentlichen Sicherheit, nachdem bereits seit 2019 das Forschungsprojekt "ZuRecht - Die Polizei in der offenen Gesellschaft" gefördert wird.
Das Projekt "Diversität und Justiz in NRW - Interkulturalität in der Rechtspraxis" ist in zwei eigenständige Teilvorhaben unterteilt, die mit sich einander ergänzenden Ansätzen den professionellen Umgang der Justiz mit gesellschaftlicher Vielfalt fördern:
In Zusammenarbeit mit dem Kölner Institut für interkulturelle Kompetenz e. V. (KIIK) wird im ersten Teilprojekt ein modernes Aus- und Fortbildungskonzept entwickelt, um die interkulturellen Kompetenzen der Justizangehörigen und einen migrationssensiblen, diversitätsgerechten Umgang mit Bürgerinnen und Bürgern zu fördern.
Datum: 2021-04-08;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ruhr-konferenz-professioneller-umgang-mit-gesellschaftlicher-vielfalt-justiz-nrw;
Themen: Interkulturalität
# ?, professioneller Umgang
# ?, Rechtspraxis
# ?, Unwissen
# ?, kulturelle Einflüsse
# ?, qualifizierte Dolmetscher
# ?, gesellschaftliche Vielfalt
# ?, kulturelle Diversität
# ?, Sprachmittler
# ?, Pilotversuch
# ? 11. +++ (SEM)
Die interkulturelle Öffnung muss daher noch stärker ins Blickfeld geraten", erklärte der Staatssekretär anlässlich der Unterzeichnung.
"Die Bezirksregierung Münster hat schon viele Maßnahmen ergriffen, um die interkulturellen Kompetenzen in ihren Reihen zu stärken."
Hierzu gehören z.B. die Fortsetzung des internen Behördenentwicklungskonzepts und die Ergänzung durch konkrete Maßnahmen zur Stärkung der interkulturellen Kompetenz der Beschäftigten.
Prof. Dr. Klenke ergänzte: "Schon seit einigen Jahren hat sich die Bezirksregierung Münster vor allem im Bereich Personalgewinnung interkulturell geöffnet.
Für uns als moderne Behörde ist es selbstverständlich, dass wir diese gesamtgesellschaftliche Herausforderung annehmen.
Datum: 2016-08-25;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/staatssekretaer-klute-mit-der-bezirksregierung-muenster-auf-dem-weg-zur;
Themen: interkulturelle Öffnung
# ?, Partnerinitiative
# ?, Erfolgsfaktor
# ?, Regierungspräsident der Bezirksregierung
# ?, unterzeichnete Öffnung
# ?, Jobcenter
# ?, Aufgabenstränge des Landesministeriums
# ?, Personaldezernat
# ?, erfolgreiche Verwaltungsbehörde
# ?, internes Behördenentwicklungskonzept
# ? 12. +++ (SEM)
Als Partner der Initiative wollen der Landesmusikrat NRW und die Landesmusikakademie NRW vor allem den Anteil der Mitglieder mit Einwanderungsgeschichte in ihren Gremien erhöhen.
Ziel ist außerdem, Migrantenselbstorganisationen zur aktiven Gremienarbeit und Einbringung in bestehende Musikverbände und -vereine beziehungsweise zur Gründung eigener Vereine anzuregen.
Fort- und Weiterbildungsangebote zur Stärkung der interkulturellen Kompetenz sollen ausgebaut werden.
Das Integrationsministerium unterstützt alle Partner der Initiative dabei, sich miteinander zu vernetzen und aus dem Erfahrungsaustausch neue Ideen für eine interkulturelle Öffnung im eigenen Arbeitsumfeld zu entwickeln.
In dem bundesweit einzigartigen Netzwerk sind 31 Organisationen mit mehr als 80.000 Beschäftigten aktiv.
Datum: 2020-01-25;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/staatssekretaerin-gueler-begruesst-landesmusikrat-und-landesmusikakademie-im;
Themen: Landesmusikakademie
# ?, Landesmusikrat
# ?, interkulturelle Öffnung
# ?, Einwanderungsgeschichte von Menschen
# ?, interkulturelle Vielfalt
# ?, Musikvereine
# ?, Partner der Initiative
# ?, interkulturelle Kompetenzen
# ?, wichtiges Anliegen
# ?, Vorurteile
# ? 13. +++ (SEM)
Neben den "Quartierskümmerern" werden auch gesundheitsfördernde Strukturen verankert.
So werden beispielsweise Sport- und Bewegungsangebote etabliert oder Tipps rund um gesunde Ernährung vermittelt.
Außerdem steht die Förderung und Stärkung der Kompetenzen der Kinder und Jugendlichen im Mittelpunkt.
"Insbesondere in Zeiten der Corona-Pandemie ist es wichtig, benachteiligte Kinder und Jugendliche, die in besonderem Maße die Leidtragenden dieser Krise sind, direkt in ihren Stadtteilen zu begleiten und zu stärken.
Denjenigen, die die Projekte vor Ort umsetzen, ist es in beeindruckender Weise gelungen, auf veränderte Rahmenbedingungen zu reagieren, Kontakte aufrecht zu halten und so die Kinder, Jugendlichen und ihre Familien nicht aus den Augen zu verlieren.
Datum: 2021-12-13;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/zusammen-im-quartier-landesregierung-foerdert-ueber-100-projekte-zur-verbesserung;
Themen: benachteiligte Stadtteile
# ?, Jugendliche
# ?, Kinder
# ?, Rahmen des Programms
# ?, besonderes Maß
# ?, Armut
# ?, Widerstandskräfte
# ?, einzelne Bildungsabschnitte
# ?, essenzielle Angebote
# ?, familiäre Lebensverhältnisse
# ? 14. +++ (SEM)
Die Jugendlichen engagieren sich an ihren Schulen außerhalb des Unterrichts für die digitale Lehr-Lern-Infrastruktur.
Die Deutsche Telekom Stiftung hat sie deshalb im Rahmen einer gemeinsamen Ausschreibung mit den Kultusministerien von Brandenburg, Hessen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Schleswig-Holstein und Thüringen zu "Technik Scouts" gekürt.
Darunter versteht die Stiftung technikaffine Schülerinnen und Schüler, die durch die Stärkung ihrer digitalen und technischen Kompetenzen in die Lage versetzt werden, im Sinne des "Peer Teaching" ihr Wissen an Mitschülerinnen und Mitschüler sowie auch an Lehrkräfte weiterzugeben.
Datum: 2023-12-07;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/16-schulteams-aus-nrw-als-technik-scouts-ausgezeichnet;
Themen: Schülerteams
# ?, Scouts
# ?, Stiftung
# ?, Netzwerktreffen
# ?, Technik
# ?, digitale Lehr-Lern-Infrastruktur
# ?, gutes schulische Miteinander
# ?, neue Bekanntschaften
# ?, schulinterne Workshops
# ?, spannende Gespräche
# ? 15. +++ (SEM)
Es geht darum, unsere Lehrerinnen und Lehrer so zu unterstützen, dass sie unseren Kindern eine gute Bildung mit auf den Weg geben können.
In Nordrhein-Westfalen haben wir damit bereits begonnen.
Zum Beispiel mit einer verbindlichen Lesezeit in der Grundschule, mit wissenschaftlich erprobten und praxistauglichen digitalen Angeboten zur Leseförderung und zur Stärkung der mathematischen Kompetenzen.
"
In Nordrhein-Westfalen wird seit Beginn des Schuljahres an den Grundschulen eine verbindliche Lesezeit von 3x 20 Minuten umgesetzt.
Datum: 2023-12-05;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-feller-wir-muessen-die-basiskompetenzen-konsequent-staerken;
Themen: Personalausstattung
# ?, Lehrkräftemangel
# ?, Stärkung für Basiskompetenzen
# ?, Leseförderung
# ?, weiterführende Schulen
# ?, Anteil des Leistungsrückgangs
# ?, Chefinnensache
# ?, Lernanwendung
# ?, Rechenfertigkeiten
# ?, angespannte Kassenlage
# ? 16. +++ (SEM)
"Wenn wir über Startchancen sprechen", so Ministerin Feller, "dann ist es selbstverständlich, dass wir uns besonders auf die frühe Förderung konzentrieren - und damit vor allem die Grund-, aber auch die Förderschulen stärken.
Neben den Schulformen der Sekundarstufe I wollen wir darüber hinaus auch den Schülerinnen und Schülern einen guten Start ermöglichen, die sich an unseren Berufskollegs auf eine Ausbildung vorbereiten.
Im Mittelpunkt stehen stets die Förderung der Basiskompetenzen Lesen, Schreiben und Rechnen sowie die Stärkung der sozialen und emotionalen Kompetenzen, die wir in Nordrhein-Westfalen zum Schwerpunkt unserer Arbeit gemacht haben.
"
Um die Schulen bei dieser Aufgabe wirksam zu unterstützen, fußt das Startchancen-Programm auf drei Säulen: 1.
Datum: 2024-02-02;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/bildungschancen-foerdern-basiskompetenzen-staerken-startchancen-programm-bringt;
Themen: Startchancenprogramm
# ?, herausfordernde Lage
# ?, Länder
# ?, Ausgestaltung
# ?, Förderung für Schulen
# ?, nordrhein-westfälischer Schulsozialindex
# ?, Berufskollegs
# ?, Bildungsministerinnen
# ?, lernförderliche Ausstattung
# ?, pädagogische Beratung
# ? 17. +++ (SEM)
"Die Vereinbarungen zum Startchancen-Programm schaffen die Voraussetzungen dafür, dass das Schulministerium mit dem Auswahlprozess der Schulen beginnen kann, die ab dem Schuljahr 2024/25 in einer ersten Kohorte und dann ab dem Schuljahr 2025/2026 in einer zweiten Kohorte gefördert werden", sagte Schulministerin Dorothee Feller.
Nordrhein-Westfalen erhält aus dem Startchancen-Programm in den kommenden zehn Jahren rund 2,3 Milliarden Euro vom Bund und wird seinerseits Landesmittel bis zu demselben Umfang in die gezielte Unterstützung von landesweit mehr als 900 Schulen in herausfordernder Lage investieren.
Ein Hauptfokus des Programms liegt auf der Vermittlung der Basiskompetenzen Lesen, Schreiben und Rechnen sowie der Stärkung der sozialen und emotionalen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler.
Um die Schulen bei ihren Aufgaben wirksam zu unterstützen, fußt das Startchancen-Programm auf drei Säulen: 1.
Ein Investitions-Budget, mit dem eine lernförderliche Ausstattung und Infrastruktur der jeweiligen Schule geschaffen werden kann, die auf den konkreten Bedarf vor Ort abgestimmt ist.
Datum: 2024-03-06;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landeskabinett-gibt-gruenes-licht-fuer-weitere-umsetzung-des-startchancen;
Themen: grünes Licht
# ?, Startchancenprogramm in Nordrhein-Westfalen
# ?, weitere Vorbereitungen
# ?, Vereinbarungen
# ?, herausfordernde Lage
# ?, Auswahlprozess von Schulen
# ?, Hauptfokus des Programms
# ?, aktueller Schulsozialindex
# ?, rechtliche politische Grundlage
# ?, staatliche Schulämter
# ? 18. +++ (SEM)
Mit dem Startchancen-Programm stärken Bund und Länder gezielt die Basiskompetenzen in Schulen in herausfordernden Lagen.
Dazu investieren sie über die Programmlaufzeit in den kommenden zehn Jahren deutschlandweit bis zu 20 Milliarden Euro.
Ein Hauptaugenmerk liegt auf der Vermittlung der Basiskompetenzen Lesen, Schreiben und Rechnen sowie der Stärkung der sozialen und emotionalen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler.
Nordrhein-Westfalen erhält aus dem Startchancen-Programm rund 2,3 Milliarden Euro vom Bund und investiert seinerseits Landesmittel bis zu demselben Umfang in die gezielte Unterstützung von insgesamt landesweit mehr als 900 Schulen in herausfordernder Lage.
Bei der Auswahl der Schulen kann Nordrhein-Westfalen als eines von wenigen Ländern auf einen aktualisierten Schulsozialindex zurückgreifen.
Datum: 2024-04-26;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/schulministerium-einladungen-fuer-die-ersten-400-startchancen-schulen;
Themen: Startchancenprogramm
# ?, große Schritte
# ?, Zeitplan
# ?, Schulministerium
# ?, Schulauswahl
# ?, Sozialindikatoren
# ?, ganze Schulsozialindexstufen
# ?, vorbereitende Veranstaltungen
# ?, Schulträger
# ?, Lesen der Basiskompetenz
# ? 19. +++ (SEM)
1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Schulprogramm "MindOut": Mit mentaler Stärke durchs Leben gehen
Mit mentaler Stärke durchs Leben gehen
Schulministerium, TU Dortmund und Westlotto stellen neues Schulprogramm "MindOut" zur Stärkung der sozialen und emotionalen Kompetenzen von Jugendlichen und jungen Erwachsenen vor
20. Dezember 2024 phb Jugendliche Gruppe Foto: unsplash.com Nicolas Lobos
Um Herausforderungen in einer Zeit zahlreicher Krisen besser meistern zu können, benötigen junge Menschen soziale und emotionale Schlüsselkompetenzen.
Datum: 2024-12-20;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/mit-mentaler-staerke-durchs-leben-gehen;
Themen: Westlotto
# ?, mentale Stärke
# ?, zahlreiche Krisen
# ?, soziale Schlüsselkompetenzen
# ?, stabiles Selbstwertgefühl
# ?, Zeit von Krisen
# ?, neues Programm
# ?, Jugendliche
# ?, TU Dortmund
# ?, Herausforderungen
# ? 20. +++ (SEM)
Sie tauchen in unterschiedliche Welten ein und betrachten ihre Umwelt aus neuen Blickwinkeln.
Lesen heißt Lernen, gerade deshalb ist es unsere Aufgabe, Kindern den Zugang zum Lesen und zu Geschichten zu ermöglichen", erklärt Staatssekretär Dr. Mauer.
Das Schulministerium legt einen Schwerpunkt auf die Förderung der Basiskompetenzen, zu denen neben dem Lesen auch das Schreiben, Rechnen sowie die Stärkung der sozial-emotionalen Kompetenzen zählen.
Seit dem Schuljahr 2023/24 gibt es an den Grundschulen eine verbindliche Lesezeit von mindestens 3 x 20 Minuten pro Woche.
Seit diesem Schuljahr wird an den Grundschulen eine Stunde mehr Deutsch und auch eine Stunde mehr Mathematik unterrichtet.
Datum: 2025-11-21;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/durch-vorlesen-neue-welten-entdecken-bundesweiter-vorlesetag-2025;
Themen: bundesweiter Vorlesetag
# ?, Vorlesen
# ?, Kardinal-Von-Galen-Grundschule
# ?, Märchenklassiker
# ?, grenzenlose Fantasie
# ?, kindliche Neugier
# ?, Lesen
# ?, Rechnen
# ?, Basiskompetenzen
# ?, Schreiben
# ? 21. +++ (SEM)
Ministerin Feller hat im vergangenen Jahr ihre Gesamtstrategie vorgestellt, um die Kinder und Jugendlichen in Nordrhein-Westfalen wieder zu besseren Lern- und Bildungserfolgen zu führen: den Schulkompass NRW 2030 - mit klaren Zielen und einem klaren Fokus.
Auf dem Weg, die Basiskompetenzen zu stärken und die individuellen Lernvoraussetzungen der Kinder und Jugendlichen zu verbessern, ist das Schulministerium in den vergangenen Jahren bereits eine ganze Reihe von Schritten vorangekommen:
von Reformen der Lehrkräfteaus- und Lehrkräftefortbildung über die Lesezeit, digitale Tools wie LeOn, Skribi, divomath, zusätzliche Stunden für Deutsch und Mathematik an Grundschulen und die Fortführung der Fachoffensiven Deutsch und Mathematik bis zu Mindout, einem Programm zur Stärkung der sozial-emotionalen Kompetenzen.
Mit der Datengestützten Qualitätsentwicklung an Schulen und einer ebenso frühzeitigen wie verbindlichen Sprachförderung in den ABC-Klassen knüpft die Landesregierung im engen Austausch mit der Wissenschaft an Erfahrungen anderer Staaten und Bundesländer an, die diesen Weg - wie Hamburg - schon erfolgreich beschritten haben.
Fragebögen und Muster-Datenblätter zum Download
Datum: 2026-03-16;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/schulen-erproben-digitales-schuelerfeedback;
Themen: zentrales Schülerfeedback
# ?, Bildungserfolge
# ?, Schulministerium
# ?, Fragebogen
# ?, Musterdatenblatt
# ?, digitales Schülerfeedback
# ?, neues Schülerfeedback
# ?, Vergleichsarbeiten
# ?, Jugendliche
# ?, sozialemotionale Entwicklung
# ? 22. +++ (SEM)
Die Zusammenarbeit mit Partnern ist zentrales Gestaltungsmerkmal des Ganztags in Nordrhein-Westfalen.
Vielfältige Zugänge zu Themen, andere Lernorte und Expertisen bereichern ganztägige Bildung.
Die Schülerinnen und Schüler sollen im Sinne der Stärkung demokratischer Kompetenzen bei Projekten mitbestimmen und ihre Interessen zur Geltung bringen können.
Zu sehen sind mehr als 20 Personen auf einer Treppe stehend, alle Partner der Rahmenvereinbarung Ganztag.
Im Vordergrund zu sehen sind Ministerin Brandes, Ministerin Feller, Ministerin Brandes, Ministerin Schäffer sowie Minister Krischer
Datum: 2026-05-05;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/kooperationen-mit-ausserschulischen-partnern-im-ganztag-staerken;
Themen: Ganztagsschulen
# ?, außerunterrichtliche Bildungsangebote
# ?, centrale Partner
# ?, neue Rahmenvereinbarungen
# ?, Partner der Rahmenvereinbarung
# ?, gemeinsames Bildungsverständnis
# ?, verlässliches Angebot
# ?, freye Wohlfahrtspflege
# ?, Zusammenarbeit
# ?, Mitglieder der Landesregierung
# ? 23. +++ (SEM)
"
Die Landesregierung hat sich zum Ziel gesetzt, den Ausbau der Bioökonomie in Nordrhein-Westfalen zu beschleunigen.
Um speziell die Kompetenzen von kleinen und mittleren Unternehmen im Bereich der Biotechnologie zu stärken, hat das Wirtschafts- und Klimaschutzministerium im Februar die zweite Runde der Förderwettbewerbe ZukunftBIO.
NRW gestartet.
Weitere Informationen sind hier abrufbar.
Datum: 2023-03-30;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/biooekonomierat-der-bundesregierung-beraet-duesseldorf-ueber-potenziale-einer;
Themen: Bioökonomierat der Bundesregierung
# ?, biologische Ressourcen
# ?, Klimaschutzministerium
# ?, Bioökonomieinitiativen
# ?, klimaschädliches Kohlenstoffdioxid
# ?, Wirtschaftsschutzministerium
# ?, Förderwettbewerbe
# ?, Herstellungsprozesse
# ?, Zukunftbio
# ?, Mikroorganismen
# ? 24. +++ (SEM)
"Der Sozialarbeiter hat der Familie ein maßgeschneidertes Hilfsprogramm zusammengestellt", erklärte der Minister.
Tom lernt in einem Coolness-Training den Umgang mit Frust und das faire Verhalten in der Gruppe.
Seinen Eltern wurde ein Elterncoaching vermittelt, um ihre erzieherischen Kompetenzen zu stärken.
Tom ist seitdem nicht wieder straffällig geworden.
Ralf Jäger: "Wir helfen Kindern, bevor sie zu Tätern werden.
Datum: 2014-06-23;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/erfolgreiches-nrw-praeventionsprojekt-kurve-kriegen-wird-ausgeweitet-innenminister;
Themen: Kriminalität
# ?, neue Richtung
# ?, Kurve
# ?, erfolgreiches Präventionsprojekt
# ?, Leben
# ?, Sozialarbeiter
# ?, Griff
# ?, Antiaggressionstraining
# ?, Elterncoaching
# ?, Elterntrainings
# ? 25. +++ (SEM)
Minister Holthoff-Pförtner: "Eine Interrail-Reise ist ein unvergessliches Erlebnis und eine großartige Gelegenheit, Europa zu entdecken, Sprachbarrieren zu überwinden und fern der Heimat eine neue Perspektive auf Deutschland zu gewinnen.
Aus der persönlichen Begegnung werden Freundschaften und Partnerschaften, die ein Leben lang halten.
Die Auszubildenden lernen auf der Reise den Wert Europas kennen und stärken ihre interkulturelle Kompetenz.
Ich freue mich, wenn auch die Ausbildungsbetriebe ihre Azubis ermutigen sich zu beteiligen.
"
Datum: 2022-03-17;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/europa-grenzenlos-erfahren-mit-azubigoeu-wettbewerb-der-landesregierung-interrail;
Themen: Auszubildende
# ?, Quizfragen
# ?, Wortsinn
# ?, Interrail-Reise
# ?, Interrail-Tickets
# ?, Zugtickets
# ?, großartige Gelegenheit
# ?, richtige Einsendungen
# ?, unbegrenzte Bahnfahrten
# ?, Grenzen
# ? 26. +++ (SEM)
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Gesundheitsministerium stärkt interkulturelle Kompetenz in Pflege- und Therapeutenausbildungen
Handbuch Kultursensibilität im Gesundheitswesen vorgestellt
6. September 2018 Karl-Josef Laumann, Minister für Arbeit, Gesundheit und Soziales Foto: Land NRW / R. Sondermann
Datum: 2018-09-06;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/gesundheitsministerium-staerkt-interkulturelle-kompetenz-pflege-und;
Themen: interkulturelle Kompetenz
# ?, Modulhandbuch
# ?, Therapeutenausbildungen
# ?, Therapiealltag
# ?, steigende Diversität
# ?, unterschiedliche Gesundheitsberufe
# ?, Pflegeausbildungen
# ?, Pflegealltag
# ?, Ergotherapie
# ?, Physiotherapie
# ? 27. +++ (SEM)
Interkulturelle Öffnung als Erfolgsfaktor" unterzeichnet. "
Interkulturelle Öffnung ist ein Muss in der heutigen Arbeitswelt.
Wir können auf die Potentiale der Menschen mit Migrationshintergrund nicht verzichten und müssen gleichzeitig die interkulturelle Kompetenz aller Beschäftigten stärken", sagte Staatssekretärin Kaykin. "
Die Landesverwaltung hat sich mit dem Teilhabe- und Integrationsgesetz zur interkulturellen Öffnung verpflichtet.
Darüber hinaus wollen wir auch Verbände, privatwirtschaftliche Unternehmen und kommunale Behörden dafür gewinnen.
Datum: 2013-03-13;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/integrationsministerium-und-gelsenkirchen-werden-partner-bei-interkultureller;
Themen: interkulturelle Öffnung
# ?, Partnervereinbarung
# ?, heutige Arbeitswelt
# ?, interkulturelle Kompetenz
# ?, öffentlicher Dienst
# ?, privatwirtschaftliche Unternehmen
# ?, unterzeichnete Öffnung
# ?, Landesverwaltung
# ?, kommunale Behörden
# ?, Erfolgsfaktor
# ? 28. +++ (SEM)
Diese Liste wurde in der Vergangenheit einmal pro Jahr festgelegt, sodass es an Planbarkeit fehlte.
Manche wichtige Bauprojekte konnten zum Teil gar nicht, zum Teil zu spät berücksichtigt werden, wenn sie zufällig nicht in die Steuerungsabläufe passten.
"Wir werden nun auch die Kompetenz der Besteller stärken, indem wir ihnen Planungssicherheit einräumen und die Möglichkeit geben, Prozesse zeitnah umzusetzen.
Dies geschieht auch mit Hilfe eines zentralen Dienstleistungs- und Consultingbereichs, der den Ressorts verlässliche Ansprechpartner garantiert und die Vorhaben deutlich beschleunigt", sagte Lienenkämper.
In den Wirtschaftlichkeitsuntersuchungen, deren Rahmenanforderungen vom Ministerium der Finanzen vorgegeben werden und die von nun an für alle Bauvorhaben der Landesregierung gelten, müssen die Planer beispielsweise klar die Risiken eines Projekts benennen, den Ressourcenverbrauch ausweisen und verschiedene Umsetzungsvarianten prüfen.
Datum: 2018-09-11;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/kabinett-beschliesst-umfassende-reform-des-bau-und-liegenschaftsbetriebes-0;
Themen: umfassende Reform
# ?, Wirtschaftlichkeitsuntersuchungen
# ?, Nachmittag
# ?, Gesamtportfolio
# ?, zusätzliche Landesgelder
# ?, Mietliste
# ?, Immobilienmanagement
# ?, Landeskabinett
# ?, Vergangenheit
# ?, Landesrechnungshof
# ? 29. +++ (SEM)
Zeitung über Flucht, Liebe und das Leben" in Bochum.
Begleitet von der Publizistin Dorte Huneke-Nollmann erzählen geflüchtete Frauen und Männer darin von ihren Erfahrungen, ihren Hoffnungen und von ihren Schritten zur Integration in Deutschland.
Durch die gemeinsame Arbeit an der Zeitung stärken sie ihre sprachlichen und kulturellen Kompetenzen und können Netzwerke aufbauen.
"Neu in Deutschland" erscheint online (www.nid-zeitung.de) und viermal jährlich auch gedruckt.
Oder das Patenprojekt in Havixbeck (Münsterland).
Datum: 2017-03-14;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-schmeltzer-nrw-kann-integration;
Themen: Landesaktion
# ?, Zwischenbilanz
# ?, Sprachkurs
# ?, Bürgerinnen in NRW
# ?, Zeitung
# ?, Turnier
# ?, Flüchtlingskinder
# ?, Engagement von Bürgerinnen
# ?, Jobcenter
# ?, Autogrammkarten
# ? 30. +++ (SEM)
Die EU stellt dafür insgesamt 260 Millionen Euro zusätzlich für den Europäischen Fonds für regionale Entwicklung in Nordrhein-Westfalen zur Verfügung.
Ich freue mich, dass 112 Millionen Euro davon in die Digitalisierung von Schulen fließen.
Damit können wir die digitalen Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern stärken und sie besser auf den Ausbildungs- und Arbeitsmarkt vorbereiten.
"
Die Schulträger können nunmehr die ihnen zur Verfügung gestellten Mittel (Budgets) für ihre in den Förderrichtlinien vorgesehenen Schulen mit nur einem Antrag auf direktem Wege bei den Bezirksregierungen beantragen.
Datum: 2021-10-18;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-gebauer-land-und-eu-unterstuetzen-schultraeger-mit-184-millionen-euro;
Themen: Schulträger
# ?, Kulturtechniken
# ?, digitale Media
# ?, digitale Kompetenzen
# ?, Digitalisierung
# ?, Aufholjagd der Landesregierung
# ?, Handlungsfeld einer Digitalstrategie
# ?, Inkrafttreten von Förderrichtlinien
# ?, Personalentwicklungsaufgabe
# ?, berücksichtigte Schulen
# ? 31. +++ (SEM)
Die Ausbildungspatenprojekte NRW seien ein gutes Beispiel dafür, was Vernetzung bewirken und wie eine gelungene Idee weiterentwickelt werden könne, erklärte die Ministerin.
Dabei baut die Patin oder der Pate ein Vertrauensverhältnis zu den jungen Menschen auf und sucht Kontakt zu den Eltern, den Lehrerinnen und Lehrern, der Berufsberatung und zum Ausbildungsbetrieb.
Im Rahmen der Patenschaft werden soziale Kompetenzen wie Pünktlichkeit, Leistungsbereitschaft, Wahrnehmung von Verantwortung und Motivation gefördert und gestärkt.
Das Alter der Paten variiert zwischen Mitte 20 und 70 Jahren.
Die Paten werden im Vorfeld für ihre Aufgabe qualifiziert und haben auch im Verlauf der Patenschaft immer wieder Gelegenheit, an Fortbildungen teilzunehmen.
Datum: 2016-09-21;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-kampmann-ehrenamtliche-ausbildungspaten-unterstuetzen-jugendliche-auf;
Themen: Ausbildungspatenprojekte
# ?, Arbeit von Ausbildungspatenprojekten
# ?, ehrenamtliche Ausbildungspaten
# ?, ehrenamtliche Ausbildungspatinnen
# ?, wichtiger Lebensabschnitt
# ?, Kompass
# ?, Koordinierungsstelle
# ?, Rahmen der Patenschaft
# ?, Verlauf der Patenschaft
# ?, Vorfeld für Aufgabe
# ? 32. +++ (SEM)
Prozesse über große Unternehmenstransaktionen finden künftig in Düsseldorf statt.
Landgericht und Oberlandesgericht haben sich hier über die letzten Jahre bereits eine besondere Kompetenz auf dem Gebiet des Wirtschaftsrechts erarbeitet.
Mit der Einrichtung einer spezialisierten Kammer am Landgericht und eines spezialisierten Senats am Oberlandesgericht für den Bereich "Mergers & Acquisitions" wird diese Kompetenz nun nochmals deutlich gestärkt.
Köln: Informationstechnologie und Medientechnik
Verfahren, in denen es um Künstliche Intelligenz, Algorithmen und Plattform-Ökonomie geht, erfordern neben juristischem Spezialwissen auch ein hohes Maß an technischem Sachverstand.
Datum: 2022-02-01;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/qualitylaw-nrw-effizient-wirtschaftlich-vom-fach-landesregierung-setzt-bundesweit;
Themen: Zukunftstechnologie
# ?, Spezialmaterien
# ?, bestimmte Gerichte
# ?, effiziente schnelle Rechtsprechung
# ?, gerechte Gerichte
# ?, große Rechtsstreitigkeiten
# ?, Landgericht
# ?, Oberlandesgericht
# ?, Bündelung
# ?, Acquisitions
# ? 33. +++ (SEM)
Mit der Vereinbarung sollen die Ziele der Landesinitiative "Mehr Migrantinnen und Migranten in den Öffentlichen Dienst - Interkulturelle Öffnung der Verwaltung" innerhalb des Landesverbandes der Volkshochschulen umgesetzt werden.
"Die interkulturelle Öffnung in Verbänden und Behörden ist ein Muss.
In einer vielfältiger werdenden Gesellschaft können wir auf die Potenziale der Menschen mit Migrationshintergrund nicht verzichten - und wir müssen gleichzeitig die interkulturelle Kompetenz aller Beschäftigten stärken", sagte Staatssekretärin Kaykin in Düsseldorf.
Ein Ziel der Landesinitiative ist es, mehr Menschen mit Migrationshintergrund in die Verwaltung zu bekommen.
Dort soll sich der hohe Anteil der in Nordrhein-Westfalen lebenden Migrantinnen und Migranten widerspiegeln.
Datum: 2012-11-28;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/staatssekretaerin-zuelfiye-kaykin-unter-zeichnet-partnervereinbarung-mit-den;
Themen: Partnervereinbarung
# ?, interkulturelle Öffnung
# ?, Landesverband von Volkshochschulen
# ?, Ziele der Landesinitiative
# ?, unterzeichnete Öffnung
# ?, Verwaltung
# ?, Erfolgsfaktor
# ?, Migrationshintergrund von Menschen
# ?, Migrantinnen
# ?, öffentlicher Dienst
# ? 34. +++ (SEM)
Lehrkräfte mit Zuwanderungsgeschichte haben in mehrfacher Hinsicht eine wichtige Mittlerrolle im Bildungssystem.
"Wir brauchen an den Schulen mehr Lehrerinnen und Lehrer mit Zuwanderungsgeschichte", sagte Wissenschaftsministerin Svenja Schulze.
"Sie können mit ihrer Mehrsprachigkeit und ihren Erfahrungen in zwei Kulturen ein wichtiges Bindeglied zwischen Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften und auch Eltern sein und die interkulturelle Kompetenz der Schulen stärken.
Das ist insbesondere angesichts der aktuell steigenden Zuwanderungszahlen von großer Bedeutung.
Deshalb wollen wir Lehramtsstudierende mit Migrationshintergrund gezielt fördern.
Datum: 2015-10-20;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/wissenschaftsministerium-unterstuetzt-netzwerk-von-lehramtsstudierenden-mit;
Themen: Lehrkräfte
# ?, Zuwanderungsgeschichte von Lehrkräften
# ?, Wissenschaftsministerium
# ?, wichtige Mittlerrolle
# ?, Zuwanderungsgeschichte von Lehrerinnen
# ?, interkulturelle Kompetenz
# ?, Bildungssystem
# ?, Projekt
# ?, Betreuungssituation von Lehramtsstudierende
# ?, Lehramtsoption
# ? 35. +++ (SEM)
Der Entwurf für den Haushalt 2024 sieht daher vor, dass das Schulministerium von Einsparauflagen befreit und die Mehrausgaben des u.a. für Kinder, Jugend und Familien zuständigen Ministeriums (MKJFGFI) für das Alltagshelferprogramm und die Sprach-Kitas von allen anderen Ressorts mitfinanziert werden.
Mit der Schaffung von zusätzlichen 38.000 Plätzen im Offenen Ganztag im Primarbereich wird der Weg hin zur Erfüllung des Rechtsanspruches auf einen Ganztagsplatz in der Primarstufe konsequent fortgesetzt.
Mit dem Programm "Rechnen, Schreiben, Lesen" werden darüber hinaus grundlegende Kompetenzen der jungen Schülerinnen und Schüler gestärkt.
Dafür sind 8 Millionen Euro im Haushalt 2024 vorgesehen.
Weitere 178 Millionen Euro werden bis 2027 jährlich für das Sprach-Kita-Programm und zur Entlastung der Erzieherinnen und Erzieher in den Kindertageseinrichtungen durch das Alltagshelferprogramm bereitgestellt.
Datum: 2023-08-23;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/haushalt-2024-eingebracht-handlungsfaehig-bleiben-herausfordernden-zeiten;
Themen: Haushalt
# ?, Landeshaushalt
# ?, herausfordernde Zeiten
# ?, Etat
# ?, Alltagshelferprogramm
# ?, Eckpfeiler des Regierungshandelns
# ?, Sprach-Kita-Programm
# ?, anderes Ressort
# ?, immense Aufgabe
# ?, konsequente Einsparungen
# ? 36. +++ (SEM)
In unserer Demokratie können die Menschen in Frieden und Freiheit auf der Grundlage des Rechts miteinander leben.
Das ist keine Kleinigkeit und selbstverständlich ist es auch nicht.
Damit das auch in Zukunft so bleibt, wollen wir die demokratischen Kompetenzen der jungen Menschen stärken.
Wir beginnen damit in unseren Schulen.
Hier können Kinder und Jugendliche früh lernen, ihre eigenen Interessen zu vertreten, aber auch andere Meinungen zu respektieren.
Datum: 2024-01-15;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/demokratie-erleben-jungen-jahren;
Themen: Stärkung für Demokratiekompetenz
# ?, Beteiligungsprozess
# ?, neue Beteiligungsformate
# ?, Schulleben
# ?, Jugendstiftung
# ?, Kinderstiftung
# ?, junge Jahre
# ?, Ideen
# ?, Wünsche
# ?, Barcampformate
# ? 37. +++ (SEM)
Deshalb haben wir unseren Schulkompass auf klare Ziele ausgerichtet: Wir wollen mehr Schülerinnen und Schüler auf ein Leistungsniveau bringen, das ihnen beste Zukunftschancen eröffnet.
Zugleich wollen wir erreichen, dass weniger Schülerinnen und Schüler an den grundlegenden Anforderungen scheitern.
Und wir werden die sozial-emotionalen Kompetenzen stärken, damit sich Schülerinnen und Schüler in der Schule wohlfühlen und gut lernen können.
"
Mit dem Schulkompass NRW 2030 richten Landesregierung, Schulaufsicht und Schulen ihr Handeln auf diese Ziele aus.
Datum: 2025-08-22;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/start-ins-neue-schuljahr-von-den-basiskompetenzen-bis-zur-lehrkraefteausbildung;
Themen: Lehrkräfteausbildung
# ?, Vorbereitungsdienst
# ?, Lehrerberuf
# ?, Deutsch
# ?, Einzelleistung
# ?, echte Lerngelegenheiten
# ?, lateinisches Alphabet
# ?, Schulen
# ?, zusätzliche Lehrkräfte
# ?, Lesen
# ? 38. +++ (SEM)
In der gymnasialen Oberstufe setzen die Schulen überwiegend auf das Eigenverantwortliche Arbeiten (EVA).
Dabei bearbeiten die Schülerinnen und Schüler selbstständig die Aufgaben und Inhalte, die sie von ihren Lehrkräften erhalten.
Auf diese Weise stärken sie gezielt ihre Eigenverantwortung, eine wichtige Kompetenz, die sie auch für ein späteres Studium oder andere Bildungswege benötigen.
Die Detailerhebung lässt auch Aussagen zu Fächergruppen zu.
Insgesamt zeigt sich, dass der ersatzlose Unterrichtsausfall in den Kernfächern Mathematik und Deutsch sowie den Fremdsprachen unterproportional zum stundenplanmäßigen Angebot war.
Datum: 2025-12-10;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/schulministerium-legt-unterrichtsstatistik-fuer-schuljahr-202425-vor;
Themen: besondere Form
# ?, Vertretungsunterricht
# ?, Stundenplan
# ?, Brauchtumstage
# ?, flächendeckende Unterrichtsstatistik
# ?, schulbezogene Daten
# ?, Zeugnistage
# ?, Detailerhebung
# ?, flächendeckende Erhebung
# ?, Klassenfahrten
# ? 39. +++ (SEM)
Lehrkräfte, Eltern sowie Schülerinnen und Schüler waren beteiligt, insbesondere an weiterführenden Schulen wurden die Regelungen durch die Schulkonferenz beschlossen.
Die Schulen haben die Vorgaben des Landes und den partizipativen Ansatz sehr ernst genommen - weil sie wissen, dass Beteiligung zu mehr Akzeptanz, weniger Widerstand und praxisnahen Lösungen führt.
"Auf diese Weise stärken wir zugleich auch die demokratischen Kompetenzen unserer Schülerinnen und Schüler.
Sie setzen sich intensiv mit einer Fragestellung auseinander, die ihren eigenen Alltag unmittelbar betrifft, entwickeln dazu eine eigene Meinung und lernen, Verantwortung für gemeinsam getroffene Entscheidungen zu übernehmen", so Ministerin Feller.
"Über alle Schulformen hinweg verfolgen die Regelungen dieselben Ziele: Schutz der Schülerinnen und Schüler, konzentrierter Unterricht und ein respektvolles Miteinander", erklärt die Ministerin.
Datum: 2026-01-07;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/klare-handyregeln-nordrhein-westfaelischen-schulen-mehr-ruhe-im-unterricht-mehr;
Themen: Handynutzung
# ?, weiterführende Schulen
# ?, partizipativer Weg
# ?, Handyregeln
# ?, Grundschulen
# ?, Schulgemeinschaften
# ?, Schulalltag
# ?, verbindliche Vorgaben
# ?, verbindliche Regelungen
# ?, Schulministerium
# ? 40. +++ (SEM)
"
Dorothee Feller, Ministerin für Schule und Bildung: "Eine Ausbildung ist für viele junge Menschen eine verlässliche Chance auf eine erfolgreiche berufliche Zukunft.
Schule hat die Aufgabe, die fachlichen, persönlichen und sozialen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler zu stärken.
Der Schulkompass NRW 2030 ist dafür die Klammer.
Mit Angeboten zur Beruflichen Orientierung im Übergang von der Schule in den Beruf unterstützen wir junge Menschen.
Datum: 2026-04-21;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ausbildungskonsens-nordrhein-westfalen-ausbilden-jetzt-2026-gemeinsam-die-zukunft;
Themen: Ausbildungskonsens
# ?, berufliche Ausbildung
# ?, Fachkräftesicherung
# ?, berufliche Orientierung
# ?, Betriebe
# ?, Duale
# ?, Berufe
# ?, Freie
# ?, regionale Ausbildungskonsense
# ?, Demografie
# ? 41. +++ (SEM)
Schwerpunkte des beschlossenen Maßnahmenbündels liegen in der Fortentwicklung der Patientenrechte und der transparenten Patienteninformation, der Barrierefreiheit im Gesundheitswesen sowie der Patientensicherheit - insbesondere im ambulanten Bereich.
Die verantwortlichen Ministerinnen und Minister sowie Senatorinnen und Senatoren der Länder sind überzeugt, dass eine Orientierung an den Bedürfnissen der Patientinnen und Patienten dazu dient, Schwachstellen aufzudecken und Verbesserungspotential auszuschöpfen.
Die Verantwortlichen der Länder sprachen sich unter anderem für die Stärkung der Gesundheitskompetenz sowie für mehr Eigenverantwortung der Patientinnen und Patienten aus.
Patientenbeteiligung solle im Sinne der Selbstbestimmung in allen Bereichen der Telematik-Anwendungen und Telemedizin berücksichtigt werden.
Darüber hinaus müsse die Patientenkommunikation von allen Beteiligten des Gesundheitswesens verbessert werden.
Datum: 2018-06-21;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/91-gesundheitsministerkonferenz-fordert-staerkere-patientenorientierung-der;
Themen: Patientenorientierung
# ?, Gesundheitswesen
# ?, Länder
# ?, gerechtes Heilpraktikergesetz
# ?, Bundesregierung
# ?, Ärzteschaft
# ?, ALG
# ?, Pharmadialog
# ?, Patientinnen
# ?, Patientenbeteiligung
# ? 42. +++ (SEM)
Starke Länder sind die Garanten für ein starkes Deutschland.
Die Landesregierungen Nordrhein-Westfalens und Bayerns bekennen sich daher zu folgenden Eckpunkten für einen Föderalismus der Zukunft:
* Wir brauchen eine Stärkung für die Länderkompetenzen.
Die schleichende Abwanderung von Länderzuständigkeiten an den Bund muss aufhören.
Was die Länder heute selbst regeln oder verwalten dürfen, das sollen sie auch künftig regeln oder verwalten dürfen.
Datum: 2019-03-12;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/gemeinsame-kabinettsitzung-muenchen-nordrhein-westfalen-und-bayern-beschliessen;
Themen: gemeinsame Kabinettsitzung
# ?, gemeinsame Kabinettssitzung
# ?, zahlreiche Themenfelder
# ?, gemeinsame Agenda
# ?, 2 Länder
# ?, Regierungen
# ?, Leitung
# ?, 2 Landesregierungen
# ?, starke Länder
# ?, synthetische Kraftstoffe
# ? 43. +++ (SEM)
* Förderung der Integration von Jugendlichen mit Migrationshintergrund,
* Ausbau der partnerschaftlichen Zusammenarbeit von Jugendhilfe, Schulen und anderen Bildungsträgern,
* Stärkung der Medienkompetenz junger Menschen,
* Förderung von Jugendlichen mit Behinderungen.
Drittens: Das Land profiliert die Kinder- und Jugendarbeit wieder als ein Politikfeld, das einen eigenständigen Beitrag für ein gelingendes Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen leistet sowie zur Weiterentwicklung unserer Gesellschaft beiträgt.
Datum: 2013-07-04;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/grundlagen-der-forderung;
Themen: Jugendförderplan
# ?, Kinderförderplan
# ?, Jugendarbeit
# ?, Grundlagen der Förderung
# ?, erzieherischer Kinderschutz
# ?, Förderbereiche
# ?, Grundprinzipien der Landesförderung
# ?, Jugendsozialarbeiten
# ?, Lernorte der Lebensbildung
# ?, Politikfeld
# ? 44. +++ (SEM)
Dafür werden 178 Millionen Euro jährlich zur Verfügung gestellt.
Mit der Schaffung von zusätzlichen 38.000 Plätzen im Offenen Ganztag im Primarbereich wird der Weg hin zur Erfüllung des Rechtsanspruches auf einen Ganztagsplatz in der Primarstufe konsequent fortgesetzt.
Zur Stärkung der Basiskompetenzen "rechnen, schreiben, lesen" werden im Schulbereich zusätzlich 8 Millionen Euro zur Verfügung gestellt.
Darüber hinaus werden Schulen durch die Einrichtung von 828 zusätzlichen Lehrerstellen insbesondere für die Bereiche Inklusion, Masterplan Grundschule und Talentschulen gestärkt.
Durch Prioritätensetzung können wichtige Projekte der Transformation des Landes vorangetrieben werden.
Datum: 2023-06-21;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/kabinett-beschliesst-haushaltsplanentwurf-2024;
Themen: Haushaltsplanentwurf
# ?, Schuldentilgung
# ?, herausfordernde Rahmenbedingungen
# ?, Eckdaten
# ?, Kabinett
# ?, Ausgabensteigerung
# ?, Entlastungspaket der Bundesregierung
# ?, Sprachkitaprogramm
# ?, Stärkung für Schwerpunktprojekte
# ?, konjunkturelle Grunddynamik
# ? 45. +++ (SEM)
Die Bezirksregierungen beraten die Kreise und kreisfreien Städte in juristischen und fachlichen Fragestellungen und unterstützen die Genehmigungsverfahren nach dem Bundes-Immissionsschutzgesetz.
Dazu werden die Bezirksregierungen mit zusätzlichem Personal ausgestattet.
Oberstes Ziel ist die unmittelbare Verfahrensbeschleunigung und die Stärkung der Fachkompetenz für die Genehmigung von Windenergieanlagen.
Bei der Ausgestaltung der Zusammenarbeit soll auch die Etablierung eines aktiven Verfahrensmanagements für die zügige Abwicklung von Genehmigungsverfahren für Windenergieanlagen Berücksichtigung finden.
Auch eine Unterstützung durch das Landesamt für Natur, Umwelt und Verbraucherschutz (LANUV) und der Landesgesellschaft "Energie4Climate" ist vorgesehen.
Datum: 2023-02-21;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-oliver-krischer-gemeinsam-fuer-den-ausbau-der-windenergie-nordrhein;
Themen: Windenergieanlagen
# ?, Beschleunigung
# ?, Windenergie in Nordrhein-Westfalen
# ?, Genehmigungsprozesse
# ?, Optimierung
# ?, Stärkung für Fachkompetenz
# ?, Unterstützung für Genehmigungsverfahren
# ?, aktives Verfahrensmanagement
# ?, bestehende Zuständigkeiten
# ?, organisatorische Umstrukturierungen
# ? 46. +++ (SEM)
Sie prüft in jeden Einzelfall wie die vorhandenen Strukturen optimal genutzt werden können.
Sollte eine externe Beratung herangezogen werden, so sind vorab die Aufgaben und Verantwortlichkeiten zu klären.
Zur Stärkung der behördlichen Fachkompetenz wurde neben der Einrichtung eines Legionellen-Labors eine Stelle für Mikrobiologie im LANUV geschaffen.
Über Informationswege in Krisensituationen hat bereits eine Besprechung mit dem Ministerium für Inneres und Kommunales stattgefunden.
Die Zusammenarbeit soll weiter intensiviert werden, z.B. durch das Abhalten von gemeinsamen Dienstbesprechungen.
Datum: 2015-08-26;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-remmel-schutz-der-menschen-hat-fuer-uns-oberste-prioritaet;
Themen: Empfehlungen
# ?, Krisenkommunikation
# ?, Analytik
# ?, Desinfektion
# ?, übergeordnetes Ziel
# ?, Vorfall
# ?, Konzeptpapier
# ?, Probennahme
# ?, Kläranlagen
# ?, Expertengruppen
# ? 47. +++ (SEM)
Leitprojekt Medienkompetenz
Nordrhein-Westfalen zeichnet sich durch eine gewachsene und vielfältige Medienkompetenzlandschaft aus.
Bereits heute gibt es eine große Bandbreite regionaler und überregionaler Projekte, Angebote und Initiativen zur Stärkung von Medienkompetenz.
Diese Vielfalt wird sich am 26. November bei dem Tag der Medienkompetenzzeigen, den Landtag und Landesregierung gemeinsam ausrichten.
Ich möchte an dieser Stelle nicht näher auf den Tag der Medienkompetenz eingehen, da wir einen eigenen Tagesordnungspunkt hierzu haben.
Datum: 2012-10-26;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-dr-angelica-schwall-duren-im-ausschuss-fur-kultur-und-medien-am-27;
Themen: Media
# ?, Leitprojekt
# ?, Stärkung für Medienkompetenz
# ?, Schwerpunkte der Arbeit
# ?, Partizipation
# ?, Ausschuss
# ?, Landesmediengesetz
# ?, öffentlichrechtlicher Rundfunk
# ?, große Bandbreite
# ?, Vielfalt
# ? 48. +++ (SEM)
Das Ministerium für Schulen und Bildung steht dazu bereits in einem engen und kontinuierlichem Austausch mit Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, die an der IQB-Studie beteiligt sind.
Schul- und Bildungsministerin Feller: "Wir wollen wissenschaftliche Erkenntnisse besser für die Schulpraxis nutzbar machen.
Wir haben in Nordrhein-Westfalen hervorragende Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler und es gibt bereits erfolgreiche Konzepte und Materialien zur Stärkung der Kernkompetenzen.
Unsere Aufgabe ist es jetzt, dafür zu sorgen, dass diese Maßnahmen in unseren Schulen auch verbindlich umgesetzt werden können.
Wir werden dabei an die Fachoffensiven Deutsch und Mathematik anknüpfen und weitere Schritte prüfen.
Datum: 2022-12-09;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-feller-wir-muessen-unsere-grundschulen-gezielt-und-wirksam;
Themen: Kommission der Kultusministerkonferenz
# ?, Stärkung für Grundschulbildung
# ?, Empfehlungen
# ?, Ergebnisse der Bildungsstudie
# ?, Impulspapiere
# ?, Stärkung für Kernkompetenzen
# ?, basale Kompetenzen
# ?, bildungspolitische Entwicklungen
# ?, regelmäßige Überprüfungen
# ?, aktuelles Gutachten
# ? 49. +++ (SEM)
Ab dem kommenden Schuljahr will das Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen für alle Schülerinnen und Schüler nordrhein-westfälischer Grundschulen jede Woche verbindliche Lesezeiten im Rahmen der Stundentafel einführen.
Schule und Bildung
Drei mal 20 Minuten verbindliche Lesezeit pro Woche - das ist die Kurzformel für einen ersten Schritt zur Stärkung der Basiskompetenzen in der Primarstufe.
Ab dem kommenden Schuljahr will das Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen für alle Schülerinnen und Schüler nordrhein-westfälischer Grundschulen jede Woche verbindliche Lesezeiten im Rahmen der Stundentafel einführen.
Um etwa diese Neuerungen sowie die Unterstützungsmaßnahmen zur Stärkung der Lesekompetenz vorzustellen und die Schulen möglichst eng mit einzubinden, findet noch vor den Sommerferien eine Digitalkonferenz des Ministeriums unter anderem mit Schulleitungen der Schulen der Primarstufe, Fachberatungen sowie den Schulaufsichten statt.
Datum: 2023-05-16;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-feller-wir-staerken-die-lesekompetenz-unseren-grundschulen;
Themen: verbindliche Lesezeiten
# ?, nordrhein-westfälische Grundschulen
# ?, Schulen der Primarstufe
# ?, Stundentafel
# ?, Lesekompetenz
# ?, Stärkung für Basiskompetenzen
# ?, Woche
# ?, EU-Teilnehmer
# ?, Eltern einer Klasse
# ?, Iglustudie
# ? 50. +++ (SEM)
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Ministerin Feller: Wir werden unsere Grundschulen gezielt unterstützen
Maßnahmen zur Stärkung der Basiskompetenzen von Grundschülerinnen und Grundschülern vorgestellt / Digitale Großveranstaltung mit allen Schulen der Primarstufe Mitte Juni 2023
25. Mai 2023 Dorothee Feller Foto: Land NRW / Ralph Sondermann
Schul- und Bildungsministerin Dorothee Feller hat am heutigen Vormittag, 25. Mai 2023, im Schulausschuss des Landtags erste Maßnahmen vorgestellt, um die Basiskompetenzen von Grundschülerinnen und Grundschülern Schritt für Schritt zu fördern.
Datum: 2023-05-25;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-feller-wir-werden-unsere-grundschulen-gezielt-unterstuetzen;
Themen: Grundschülerinnen
# ?, Grundschulen
# ?, Stärkung für Basiskompetenzen
# ?, Landtag von Maßnahmen
# ?, heutiger Vormittag
# ?, Faktenblatt
# ?, klare Schwerpunkte
# ?, Schulausschuss des Landtags
# ?, Lesen
# ?, Ergebnisse der Leistungsstudie
# ? 51. +++ (SEM)
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NRW-Aktionswoche Finanzkompetenz geht landesweit mit insgesamt 34 Projekten an den Start / Veranstaltungsreihe zur Stärkung der Finanzkompetenz bei Kindern, Jugendlichen und jungen Familien vom 15. bis 19. Juli
11. Juli 2013 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Die Anschaffung und Einweihung eines Bankschalters für Kinder, ein Filmprojekt, das Erstellen eines Kochbuches mit Rezepten für erschwingliche Mahlzeiten, die Aufführung eines Theaterstücks mit Kindern und Jugendlichen, eine Schülerrallye, ein Geschichtenwettbewerb für Grundschulkinder, aber auch eine Themenwoche für junge Erwachsene, die als Berufseinsteiger ihr erstes Einkommen zur Verfügung haben, das sind nur einige der Aktionen, die vom 15. bis zum 19. Juli in allen fünf Regierungsbezirken des Landes NRW mit Unterstützung des NRW-Verbraucherschutzministeriums stattfinden.
Datum: 2013-07-11;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/nrw-aktionswoche-finanzkompetenz-geht-landesweit-mit-insgesamt-34-projekten-den;
Themen: Fülle
# ?, Verbraucherinnen
# ?, Projektträgerschaft
# ?, anbieterunabhängige Verbraucherberatung
# ?, unübersichtliche Märkte
# ?, Verbraucherinformationen
# ?, Angebote
# ?, junge Erwachsene
# ?, Bereich der Verbraucherbildung
# ?, Finanzentscheidungen
# ? 52. +++ (SEM)
Insgesamt haben die nordrhein-westfälischen Hochschulen rund 15 Millionen Euro an Bundesmitteln eingeworben.
"Der Erfolg der nordrhein-westfälischen Universitäten in der jüngsten Förderrunde spricht für das hohe Niveau der Lehrerausbildung im Land - und für das große Engagement der Hochschulen", sagte Kultur- und Wissenschaftsministerin Isabel Pfeiffer-Poensgen.
"Dass alle lehrerbildenden Universitäten in Nordrhein-Westfalen ihre wissenschaftliche und schulpraktische Expertise im Verbundprojekt 'Come In' bündeln und gemeinsam Konzepte zur Stärkung der Digitalkompetenz künftiger Lehrkräfte entwickeln, ist ein starkes Signal."
Schulministerin Yvonne Gebauer sagte: "Der Prozess der Digitalisierung verändert das Lehren und Lernen an den Schulen und an den Hochschulen gleichermaßen.
Die Universitäten in Nordrhein-Westfalen vermitteln in ihren Lehramtsstudiengängen wichtige Kompetenzen für künftige Lehrkräfte - und leisten in dem landesweiten Verbundprojekt auch wertvolle Impulse für die Fortbildung unserer Lehrkräfte.
Datum: 2019-06-19;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/qualitaetsoffensive-lehrerbildung-15-millionen-euro-fuer-nordrhein-westfaelische;
Themen: Qualitätsoffensive
# ?, berufliche Schulen
# ?, künftige Lehrkräfte
# ?, Lehrerausbildung
# ?, berufliche Bildung
# ?, Bereich der Lehrerbildung
# ?, Disk
# ?, Kernelement der Bildungspolitik
# ?, Kohärenz
# ?, Stärkung für Digitalkompetenz
# ? 53. +++ (SEM)
Die jüngste IGLU-Studie hatte dieses Ergebnis bundesweit noch einmal bestätigt.
Um diese Ergebnisse Schritt für Schritt und mit einem langen Atem zu verbessern, hat das Schulministerium bereits verschiedene Maßnahmen ergriffen und wird dieses Maßnahmenpaket nach und nach erweitern.
So werden den Schulen seit Beginn des Schuljahres auf der Basis aktueller fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Erkenntnisse klare Handlungsempfehlungen und konkrete Materialien auch mit dem Ziel der Stärkung der Basiskompetenzen zur Verfügung gestellt.
Zunächst wird dabei ein deutlicher Fokus auf das Lesen gesetzt.
Am diesjährigen Bundesweiten Vorlesetag gibt es in Deutschland mehr als eine Million Vorleseaktionen.
Datum: 2023-11-17;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/bundesweiter-vorlesetag-landeskabinett-engagiert-sich-zahlreichen-vorlese-aktionen;
Themen: ganzes Land
# ?, bundesweiter Vorlesetag
# ?, Download
# ?, Ministerpräsident
# ?, zahlreiche Kabinettmitglieder
# ?, Buch
# ?, Vorlesen
# ?, Fähigkeit
# ?, gemeinsame Initiative
# ?, fantastische Welten
# ? 54. +++ (SEM)
Dafür werden 178 Millionen Euro jährlich zur Verfügung gestellt.
Mit der Schaffung von zusätzlichen 38.000 Plätzen im Offenen Ganztag im Primarbereich wird der Weg hin zur Erfüllung des Rechtsanspruches auf einen Ganztagsplatz in der Primarstufe konsequent fortgesetzt.
Zur Stärkung der Basiskompetenzen "Rechnen, Schreiben, Lesen" werden im Schulbereich zusätzlich 8 Millionen Euro zur Verfügung gestellt.
Darüber hinaus werden Schulen durch die Einrichtung von 828 zusätzlichen Lehrerstellen insbesondere für die Bereiche Inklusion, Masterplan Grundschule und Talentschulen gestärkt.
Durch Prioritätensetzung können wichtige Projekte der Transformation des Landes vorangetrieben werden.
Datum: 2023-11-07;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/kabinett-beschliesst-ergaenzungsvorlage-zum-haushaltsplanentwurf-2024-stabilitaet;
Themen: Haushaltsplanentwurf
# ?, Ländergesamtheit
# ?, klare Prioritäten
# ?, Krankenhausplan
# ?, Schulbereich
# ?, Landeskabinett
# ?, Anstieg
# ?, Bodeninfrastruktur
# ?, Ergebnisse der Oktobersteuerschätzung
# ?, Frühjahrsprojektion
# ? 55. +++ (SEM)
1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Landesgesundheitskonferenz 2023 nimmt Gesundheitskompetenz in den Fokus
Landesgesundheitskonferenz 2023 nimmt Gesundheitskompetenz in den Fokus
Nordrhein-Westfalens Gesundheitswesen beschließt Maßnahmen zur Stärkung der Gesundheitskompetenz
17. November 2023 Karl-Josef Laumann Foto: Land NRW / Ralph Sondermann
Wie verhalte ich mich, um fit und gesund zu bleiben?
Datum: 2023-11-17;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landesgesundheitskonferenz-2023-nimmt-gesundheitskompetenz-den-fokus;
Themen: Schwerpunktthema von Lgk
# ?, wesentliche Aspekte
# ?, digitale Angebote
# ?, Beschluss der Verbesserung
# ?, Gesundheitsdienste
# ?, digitale Informationsmedia
# ?, digitale Versorgungsmöglichkeiten
# ?, gezielte Information
# ?, gute Gesundheitskompetenz
# ?, individuelle Gesundheitskompetenz
# ? 56. +++ (SEM)
Die jüngste IGLU-Studie hatte dieses Ergebnis bundesweit noch einmal bestätigt.
Um diese Ergebnisse Schritt für Schritt und mit einem langen Atem zu verbessern, hat das Schulministerium bereits verschiedene Maßnahmen ergriffen und wird dieses Maßnahmenpaket nach und nach erweitern.
So werden den Schulen seit Beginn des Schuljahres auf der Basis aktueller fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Erkenntnisse klare Handlungsempfehlungen und konkrete Materialien auch mit dem Ziel der Stärkung der Basiskompetenzen zur Verfügung gestellt.
Zunächst wird dabei ein deutlicher Fokus auf das Lesen gesetzt.
An den Grundschulen sind unter der Kurzformel "3 x 20 Minuten Lesezeit" im Rahmen der Stundentafel jede Woche verbindliche Lesezeiten eingeführt worden.
Datum: 2023-10-29;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/lesen-lernen-kreativ-und-spielerisch;
Themen: digitale Anwendungen
# ?, Primarstufe
# ?, Sekundarstufe
# ?, Spaß
# ?, Anwendung für Leseförderung
# ?, Feinheiten
# ?, Hörspielwerkstatt
# ?, Lautleseverfahren
# ?, Leselernumgebung
# ?, Schriftgrößen
# ? 57. +++ (SEM)
Die Fördersätze werden um drei Prozent erhöht.
Insgesamt erreicht der Offene Ganztag im Primarbereich damit im Haushaltsentwurf 2024 ein Ausgabenvolumen von fast 780 Millionen Euro, über 65 Millionen Euro mehr als noch im laufenden Haushaltsjahr.
Mit dem Haushaltsentwurf 2024 werden auch die Maßnahmen zur Stärkung der Basiskompetenzen in der Grundschule mit zusätzlichen finanziellen Mitteln im Umfang von 8,23 Millionen Euro ausgestattet.
Diese Mittel sollen u. a. dafür eingesetzt werden, um standardisierte Screenings zu entwickeln, die künftig bei der Schulanmeldung flächendeckend zum Einsatz kommen sollen.
Ziel ist, eine frühzeitige und gezielte Förderung für Schulanfängerinnen und Schulanfänger zu etablieren.
Datum: 2023-09-06;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-feller-bildung-ist-und-bleibt-ein-schwerpunkt-dieser-landesregierung;
Themen: Schuletat
# ?, laufendes Haushaltsjahr
# ?, Schulausschuss des Landtags
# ?, Besoldung
# ?, angekündigte Unterstützung
# ?, frühzeitige gezielte Förderung
# ?, möglicher Haushaltsentwurf
# ?, schwierige Haushaltsbedingungen
# ?, sogenannte Vorgriffsstellen
# ?, Ausgabenvolumen
# ? 58. +++ (SEM)
"
Zuvor hatten Vertreterinnen und Vertreter des Schulministeriums mit Vorträgen zu aktuellen Herausforderungen in der Bildung einen Einblick in aktuelle Arbeitsschwerpunkte der Landesregierung gegeben.
Im Mittelpunkt standen dabei u.a. die Verringerung des Lehrkräftemangels und die Stärkung der Basiskompetenzen in der Grundschule: "Unser Bildungssystem steht vor großen Herausforderungen, die sich teilweise über Jahre angestaut haben", so Ministerin Feller, "wir packen die Probleme jetzt an, aber es wird ein Marathonlauf.
Deshalb wollen wir auch von dem Wissen und den Erfahrungen, die Stiftungen auf dem Feld der Bildungsförderung haben, profitieren und für unsere Arbeit nutzen.
"
Datum: 2023-08-29;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-feller-bildungsstiftungen-sind-wichtige-partner;
Themen: Stiftungen
# ?, wichtige Bildungsbereiche
# ?, gemeinsamer Austausch
# ?, wichtige Partner
# ?, Bildungsbereich
# ?, Aktivitäten des Staats
# ?, Bedeutung von Bildungsstiftungen
# ?, Programm der Tagung
# ?, Riegelstiftung
# ?, Störenfriede
# ? 59. +++ (SEM)
Dafür werden 178 Millionen Euro jährlich zur Verfügung gestellt.
Mit der Schaffung von zusätzlichen 38.000 Plätzen im Offenen Ganztag im Primarbereich wird der Weg hin zur Erfüllung des Rechtsanspruches auf einen Ganztagsplatz in der Primarstufe konsequent fortgesetzt.
Zur Stärkung der Basiskompetenzen "Rechnen, Schreiben, Lesen" werden im Schulbereich zusätzlich 8 Millionen Euro zur Verfügung gestellt.
Darüber hinaus werden Schulen durch die Einrichtung von 828 zusätzlichen Lehrerstellen insbesondere für die Bereiche Inklusion, Masterplan Grundschule und Talentschulen gestärkt.
Die Handlungsfähigkeit des Landes wird auch durch eine leistungsstarke Verwaltung sichergestellt.
Datum: 2023-12-13;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landtag-nordrhein-westfalen-verabschiedet-haushaltsplan-2024;
Themen: Haushaltsrede
# ?, finanzpolitische Normalität
# ?, Landtag
# ?, Kernhaushalt
# ?, öffentliche Finanzen
# ?, klare Prioritäten
# ?, Haushaltspolitik
# ?, Zukunft des Lands
# ?, Investitionen
# ?, Realität
# ? 60. +++ (SEM)
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Ministerin Feller: Wir fördern das Lesen, Schreiben und Rechnen konsequent weiter
Mehr Fachunterricht für Deutsch und Mathematik an Grundschulen - Pilotprojekt zur Stärkung der Basiskompetenzen mit KI - neues Schulnetzwerk zur Alphabetisierung
15. August 2024 Mathematik Tafel Foto: ChristianChan / Shutterstock
Schulministerin Dorothee Feller hat zum Start des Schuljahres 2024/25 neue Maßnahmen vorgestellt, um die Basiskompetenzen der Schülerinnen und Schüler weiter zu stärken und Lehrerinnen und Lehrer zu entlasten.
Datum: 2024-08-15;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-feller-wir-foerdern-das-lesen-schreiben-und-rechnen-konsequent-weiter;
Themen: Mathematik
# ?, Rechnen
# ?, Schreiben
# ?, Lesen
# ?, neues Schuljahr
# ?, Deutsch
# ?, Alphabetisierung
# ?, Schulministerium
# ?, KI
# ?, weiterführende Schulen
# ? 61. +++ (SEM)
Der Austausch mit den Stiftungen fand dieses Jahr zum zweiten Mal statt.
Schulministerin Feller dankte allen Teilnehmenden und betonte, dass sie sich konkrete Ideen für neue Kooperationen erhoffe.
"Ob die Stärkung der Basiskompetenzen, die Förderung der Demokratiekompetenz, die Digitalisierung oder die Lehrkräfteversorgung - bei allen großen Bildungsthemen unserer Zeit sind die Stiftungen für uns wichtige Ansprechpartner, auf deren Unterstützung wir setzen können und deren Meinung wir schätzen.
Umgekehrt sind auch wir für die Stiftungen ein verlässlicher Partner und sind offen für ihre Anregungen", so Feller.
Abschließend unterstrich Ministerin Feller den Stellenwert der insgesamt fast 5.000 Stiftungen in Nordrhein-Westfalen für die Gesellschaft: "Gerade jetzt, in Zeiten, in denen populistische Bewegungen unsere Demokratie untergraben wollen, kann es nicht genug Akteure geben, die sich aus voller Überzeugung für ein friedliches und gleichberechtigtes Miteinander einsetzen, die den sozialen Zusammenhalt stärken und an das Verantwortungsbewusstsein aller Mitglieder unserer Gesellschaft appellieren.
Datum: 2024-09-03;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-feller-uns-eint-das-ziel-uns-verbindet-der-weg-gemeinsam-mit-stiftungen;
Themen: bestmögliche Lernbedingungen
# ?, Startchancenprogramm
# ?, Schulministerium
# ?, Förderung der Demokratiekompetenz
# ?, Herausforderungen des Schulsystems
# ?, Stiftungen der Frage
# ?, Stiftungen in Nordrhein-Westfalen
# ?, wichtige Ansprechpartner
# ?, Schülerinnen
# ?, konkrete Ideen
# ? 62. +++ (SEM)
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Schulministerin Feller: Mehr Geld, mehr Personal und die Stärkung der Basiskompetenzen
Land hat die Ausgaben für Bildung deutlich gesteigert und setzt Maßnahmen für eine bessere Unterrichtsversorgung und die Stärkung der Basiskompetenzen konsequent um
Datum: 2024-09-03;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/schulministerin-feller-mehr-geld-mehr-personal-und-die-staerkung-der;
Themen: Stärkung für Basiskompetenzen
# ?, Personal
# ?, schulische Bildung
# ?, hoher Stellenwert
# ?, Schulen in Nordrhein-Westfalen
# ?, Ausgaben
# ?, digitale Unterstützungsangebote
# ?, emotionale soziale Entwicklung
# ?, engagierte gute Arbeit
# ?, geringe Quote
# ? 63. +++ (SEM)
Mit mehr Fachpersonal und zusätzlichen Schulungen des bestehenden Lehrpersonals über Radikalisierungsformen und über die Instrumentalisierungspunkte des Islamismus bei der Religion des Islams soll das System Schule breiter und zielgerichteter auf Radikalisierungstendenzen reagieren können.
+ Demokratiebildung stärken Wenn Schülerinnen und Schüler demokratische Werte kennenlernen, verinnerlichen und im Alltag leben, bietet dies einen guten Schutz gegen Radikalisierung autoritärerer Ideologien.
Maßnahmen zur Stärkung der Demokratiekompetenz der Schülerinnen und Schüler sollen intensiviert werden.
Damit einher geht die Stärkung von Beteiligung und Mitbestimmung im Schulsystem.
Ein wichtiger Baustein in diesen Prozessen ist die engere und frühzeitige Einbindung der Eltern, zum Beispiel in Familiengrundschulzentren.
Datum: 2024-09-11;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/nach-solingen-landesregierung-beschliesst-umfassendes-paket-zu-sicherheit;
Themen: umfassendes Maßnahmenpaket
# ?, umfassendes Paket
# ?, Abschiebungen
# ?, Weg einer Bundesratsinitiative
# ?, Überstellungen
# ?, Ausreisegewahrsam
# ?, seltene Sprachen
# ?, Bundesregierung
# ?, Rückführungsmaßnahmen
# ?, landespolitische Maßnahmen
# ? 64. +++ (SEM)
Einblicke in ihre Arbeit und ihre Erfahrungen gaben beispielsweise Yvonne Levens aus dem Düsseldorfer Landeskriminalamt, Tanja Honka und Michael Berens von der Landesstelle Schulpsychologie und schulpsychologisches Krisenmanagement, Andre Niewöhner von der landeseigenen Koordinierungsgruppe #sicher im Dienst und Professor Dr. Herbert Scheithauer, Entwicklungs- und Gewaltforscher an der Freien Universität Berlin.
Dieser berichtete über die neuesten Zahlen zu Gewaltfällen an Schulen und konstatierte: "Besonders wichtig in den Schulen sind Maßnahmen des sozial-emotionalen Lernens."
Das Schulministerium hat diese Fähigkeiten ebenfalls als besonders relevant erkannt und zielt mit zahlreichen Maßnahmen auf eine Stärkung der Basiskompetenzen, zu denen neben Lesen, Schreiben, Zuhören und Rechnen auch die sozial-emotionale Entwicklung gehört.
Immer wieder bekamen die zugeschalteten Lehrerinnen und Lehrer an den beiden Tagen in Chatforen Gelegenheit, sich einzubringen und aus ihren schulischen Alltagssituationen zu berichten.
"Konflikte, die sich in unserer Gesellschaft zeigen, werden auch in unsere Schulen hineingetragen", sagte die Ministerin zu den Lehrkräften.
Datum: 2024-09-24;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-feller-wir-lassen-die-schulen-mit-dem-thema-gewalt-nicht-alleine;
Themen: Schulministerium
# ?, Lehrkräfte
# ?, Schulpsychologie
# ?, neues Dialogformat
# ?, Bildungsportal
# ?, Cybermobbing
# ?, Landesdienst
# ?, Lehrerinnen
# ?, Kinderschutz
# ?, Schulleitungen
# ? 65. +++ (SEM)
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Mehr Geld für Personal, Stärkung von Basiskompetenzen und den offenen Ganztag
Mehr Geld für Personal, Stärkung von Basiskompetenzen und den offenen Ganztag
Schulhaushalt steigt auf 24,5 Milliarden Euro / Schulministerin Dorothee Feller stellte Etat im Schulausschuss vor / Ministerin: Wir stellen die Weichen für die Zukunft unserer Kinder
Datum: 2024-10-02;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/mehr-geld-fuer-personal-staerkung-von-basiskompetenzen-und-den-offenen-ganztag;
Themen: Basiskompetenzen
# ?, offener Ganztag
# ?, Etat
# ?, Zukunft von Kindern
# ?, nordrhein-westfälischer Landesetat
# ?, Gesamthaushalt
# ?, Schuletat
# ?, Schulausschuss des Landtags
# ?, Säule
# ?, Geld
# ? 66. +++ (SEM)
Die Handlungsempfehlung umfasst fünf Themenbereiche: 1. Einfluss und Auswirkungen von KI auf Lernen und Didaktik: KI-Anwendungen können Lehrkräfte bei der Unterrichtsvor- und nachbereitung und der Gestaltung von Lernsituationen unterstützen.
Zudem können Schülerinnen und Schüler mithilfe von KI gemäß ihren individuellen Fähigkeiten und Bedürfnissen passgenau gefördert werden.
KI-unterstütze Lernmaterialien können dabei auch einen positiven Effekt auf die Stärkung der Basiskompetenzen haben.
2. Veränderung der Prüfungskultur durch KI: Prüfungsformate sollen zukünftig auch KI-bezogene Kompetenzen berücksichtigen.
Den Ländern wird somit empfohlen, ihre bestehenden Leistungsüberprüfungsformate zu überprüfen und weiterzuentwickeln.
Datum: 2024-10-10;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/fuer-einen-kritisch-konstruktiven-umgang-mit-ki-der-schule-neue;
Themen: schulische Bildungsprozesse
# ?, Künstliche Intelligenz
# ?, Länder
# ?, KI-Anwendungen
# ?, Kultusministerkonferenz von Ländern
# ?, kritischkonstruktiver Umgang
# ?, neue Handlungsempfehlung
# ?, Bildungsverwaltung
# ?, Potenziale
# ?, Schülerinnen
# ? 67. +++ (SEM)
Dies können Eltern und Großeltern aus der Schulgemeinschaft sein, die als "Leseeltern" insbesondere in der Schuleingangsphase die Schülerinnen und Schüler beim Lesen unterstützen.
Hier finden sich auch Kooperationen mit ortsansässigen Bibliotheken oder Vereinen (wie etwa MENTOR), die ehrenamtlich tätige Personen in die Schulen entsenden.
Zum Start des neuen Schuljahres hat Schulministerin Feller weitere Maßnahmen zur Stärkung der Basiskompetenzen in den Grundschulen und den weiterführenden Schulen vorgestellt.
Ein Kernpunkt: An den Grundschulen wird es jeweils eine Stunde mehr Deutsch- und Mathematikunterricht geben.
Der Bundesweite Vorlesetag ist eine gemeinsame Initiative von DIE ZEIT, Stiftung Lesen und Deutsche Bahn Stiftung.
Datum: 2024-11-15;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/geschichten-gemeinsam-entdecken-und-freude-am-lesen-foerdern;
Themen: bundesweiter Vorlesetag
# ?, Lesen
# ?, Vorlesen
# ?, Löwe
# ?, Wiehagenschule
# ?, kleine Maus
# ?, Geschichten
# ?, verbindliche Lesezeit
# ?, Freude
# ?, Gemeinschaftsgrundschule
# ? 68. +++ (SEM)
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Nordrhein-Westfalen sucht wegweisende Projekte zur Stärkung der Gesundheitskompetenz
Ausschreibung für den Gesundheitspreis 2024 veröffentlicht - bis zum 20. Dezember bewerben
Datum: 2024-11-21;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/nordrhein-westfalen-sucht-wegweisende-projekte-zur-staerkung-der;
Themen: Gesundheitspreis
# ?, persönliche Gesundheitskompetenz
# ?, wegweisende Initiativen
# ?, Stärkung für Gesundheitskompetenz
# ?, wegweisende Projekte
# ?, kreative Projekte
# ?, Hilfestellung
# ?, hohe Gesundheitskompetenz
# ?, informierte Entscheidungen
# ?, Fertigkeit
# ? 69. +++ (SEM)
Mit dem Startchancen-Programm werden in Nordrhein-Westfalen insgesamt mehr als 900 Schulen mit einem hohen Anteil sozioökonomisch benachteiligter Schülerinnen und Schülern gefördert.
Die erste Gruppe der ausgewählten Schulen steigt bereits zum Schuljahr 2024/25 in dieses Förder- und Schulentwicklungsprogramm ein.
Es zielt ab auf die Stärkung der Basiskompetenzen Lesen, Schreiben und Rechnen sowie der sozialen und emotionalen Kompetenzen.
Datum: 2024-12-02;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ausbildungskonsens-nordrhein-westfalen-junge-menschen-und-ausbildungsbetriebe-fuer;
Themen: Ausbildungskonsens
# ?, berufliche Ausbildung
# ?, Betriebe
# ?, Berufsstartkompetenzen
# ?, Ausbildungsmarkt
# ?, Bewerberinnen
# ?, Fachkräfteoffensive
# ?, Ausbildungskompetenzen
# ?, Startchancenprogramm
# ?, Ausbildungsbetriebe
# ? 70. +++ (SEM)
Im Kern geht es in den kommenden Jahren um die folgenden Veränderungen:
* den Aufbau von Strukturen zur systematischen datengestützten Qualitätsentwicklung von Schulen
* die Stärkung der Basiskompetenzen inklusive der sozial-emotionalen Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern
* die Reduzierung der Zahl der Abgänger ohne Schulabschluss
* die Schaffung von Fördermaßnahmen, die gezielt auf die Bedürfnisse einzelner Schülerinnen und Schüler zugeschnitten sind
Datum: 2025-01-22;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/staerkung-der-schulleitungen;
Themen: offene Ohren
# ?, multiprofessionelle Teams
# ?, Schulsystem
# ?, Veränderungen
# ?, Schulträger
# ?, Arbeitsalltag von Chancen
# ?, Einrichtung von Fortbildungsangeboten
# ?, Ergebnisse des Unterrichts
# ?, Lehrkräfteverbände
# ?, Lernerfolge der Schülerin
# ? 71. +++ (SEM)
Im Kern geht es in den kommenden Jahren um die folgenden Veränderungen:
* den Aufbau von Strukturen zur systematischen datengestützten Qualitätsentwicklung von Schulen
* die Stärkung der Basiskompetenzen inklusive der sozial-emotionalen Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern
* die Reduzierung der Zahl der Abgänger ohne Schulabschluss
* die Schaffung von Fördermaßnahmen, die gezielt auf die Bedürfnisse einzelner Schülerinnen und Schüler zugeschnitten sind
Datum: 2025-01-22;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/schulministerium-leitet-staerkung-von-schulleitungen-ein;
Themen: offene Ohren
# ?, multiprofessionelle Teams
# ?, Schulsystem
# ?, Veränderungen
# ?, Schulträger
# ?, Arbeitsalltag von Chancen
# ?, Einrichtung von Fortbildungsangeboten
# ?, Ergebnisse des Unterrichts
# ?, Lehrkräfteverbände
# ?, Lernerfolge der Schülerin
# ? 72. +++ (SEM)
* Prof. Dr. Stephan Huber, Leiter des Exzellenzlehrstuhls Leadership, Quality Management und Innovation Abteilung für Bildungsforschung der Johannes Kepler Universität Linz und Leiter Arbeitsgruppe Personal-, Organisations- und Systementwicklung am Leibniz Institut IPN Kiel/Berlin
Im Zentrum der Arbeit des wissenschaftlichen Beirats stehen zentrale Herausforderungen des nordrhein-westfälischen Schulsystems.
Dazu gehören insbesondere die Stärkung der Basiskompetenzen von Schülerinnen und Schülern etwa in den Bereichen Lesen, Schreiben und Rechnen sowie die gezielte Weiterentwicklung der Unterrichtsqualität.
Ein weiteres zentrales Anliegen des Beirats ist die Entwicklung wirksamer Strategien zur Verringerung sozialer Disparitäten im Bildungssystem.
Ziel ist es, allen Kindern und Jugendlichen - unabhängig von ihrer sozialen Herkunft - faire Bildungschancen zu eröffnen.
Datum: 2025-07-01;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/wissenschaftliche-impulse-fuer-ein-starkes-bildungssystem-nordrhein-westfalen;
Themen: wissenschaftliche Impulse
# ?, Schulministerium von Nordrhein-Westfalen
# ?, Bildungsentwicklung
# ?, Entwicklungschancen
# ?, Fachrichtungen
# ?, Schulentwicklung
# ?, Bildungsinformation
# ?, Bildungssteuerung
# ?, Erkenntnisse der Bildungsforschung
# ?, Exzellenzlehrstuhl
# ? 73. +++ (SEM)
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Gesundheitsminister Laumann verleiht Gesundheitspreis Nordrhein-Westfalen 2024
Minister Laumann: Ausgewählte Projekte tragen im besonderen Maß zur Stärkung der Gesundheitskompetenz bei
26. August 2025 Karl-Josef Laumann Foto: Land NRW / Ralph Sondermann
Das Thema des Preises lautete "Gesundheitskompetenz stärken".
Datum: 2025-08-26;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/gesundheitsminister-laumann-verleiht-gesundheitspreis-nordrhein-westfalen-2024;
Themen: Stärkung für Gesundheitskompetenz
# ?, Gesundheitspreis
# ?, Thema des Preises
# ?, besonderes Maß
# ?, Preis
# ?, Projekte
# ?, Arbeit
# ?, Foto
# ? 74. +++ (SEM)
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Stärkung von Basiskompetenzen, mehr Lehrkräfte, datengestützte Schulentwicklung
Mit verschiedenen Maßnahmen geht das Schulministerium Herausforderungen an, die der neue Bildungsmonitor identifiziert hat / Schulministerin Dorothee Feller: Wir gehen den Weg der Verbesserungen konsequent weiter
9. September 2025 Eine unbeschriebene, schwarze Tafel, in deren Ablage sich links ein brauner Tafelschwamm befindet Foto: stocksnap.
Datum: 2025-09-09;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/staerkung-von-basiskompetenzen-mehr-lehrkraefte-datengestuetzte-schulentwicklung;
Themen: Schulministerium
# ?, Lernstandserhebungen
# ?, Schulkompass
# ?, Lücken
# ?, Technische Universität Dortmund
# ?, Lesen
# ?, Schülerinnen
# ?, Diagnosedaten
# ?, Didaktikwissenschaften
# ?, IT-Berufsausbildung
# ? 75. +++ (SEM)
Mein Ziel ist, dazu mit den Schulträgern in einen Dialog zu kommen und in unserem gemeinsamen Interesse eine Entlastung der Schulen zu erreichen.
"
Abschließend betonte die Ministerin: "Wir handeln auf verschiedenen Feldern - zum Beispiel zur Verbesserung der Personalausstattung, zur Stärkung der Basiskompetenzen, zur Ankurbelung einer datengestützten Qualitätsentwicklung von Schule und Unterricht oder zur Unterstützung der Digitalisierung in den Schulen.
Der Abbau von unnötigem Verwaltungsaufwand ist ein weiteres wichtiges Puzzlestück, um die Schulen und auch die Schulaufsichtsbehörden zu entlasten.
"
Datum: 2025-11-12;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/weniger-buerokratie-fuer-die-schulen-nordrhein-westfalen;
Themen: Schulen
# ?, Schulleiterinnen
# ?, Schulministerium
# ?, Kernaufgaben
# ?, Mittwochvormittag
# ?, weiteres Personal
# ?, Künstliche Intelligenz
# ?, Reduzierung
# ?, Lehrkräfte
# ?, Schulausschuss des Landtags
# ? 76. +++ (SEM)
* In ihrem Alltag sollen Praxen durch Bürokratieabbau, stärkere Teamstrukturen, Dauerverordnungen und -überweisungen sowie den Ausbau digitaler Prozesse entlastet werden.
* Zugleich legt das Papier einen Fokus auf begleitende Rahmenbedingungen, die für die Umsetzung der skizzierten Maßnahmen wichtig sind.
Dazu zählen verbindliche Regelungen für die Ergebnisse der Ersteinschätzung und entsprechende Versorgungsangebote, eine Weiterentwicklung des Vergütungssystems sowie Maßnahmen zur Stärkung von Gesundheitskompetenz und Prävention
"Die Herausforderungen lassen sich in der ambulanten Versorgung nur gemeinsam lösen.
Deshalb haben wir den Prozess 'Versorgung der Zukunft' ganz bewusst im engen Austausch mit den relevanten Akteuren des Gesundheitswesens gestartet.
Datum: 2026-03-03;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/gesundheitsminister-laumann-stellt-eckpunkte-fuer-eine-zukunftsfeste-ambulante;
Themen: Gesundheitssystem
# ?, gezielte Steuerung
# ?, tiefgreifende Herausforderungen
# ?, verbindliche Anlaufstelle
# ?, stationärer Bereich
# ?, 15-Punkte-Plan
# ?, klare Zuständigkeiten
# ?, Gesamtpaket
# ?, demografischer Wandel
# ?, neue Krankenhausplanung
# ? 77. +++ (SEM)
Die Ergebnisse dieser Detailerhebung werden wie im Vorjahr mit dem Gesamtbericht für das Schuljahr 2025/26 im 4. Quartal vorliegen.
Schulministerin Dorothee Feller: "Wir verfolgen im Schulsystem Nordrhein-Westfalen einen klaren Kurs.
Im Schulkompass NRW 2030 greifen unsere Maßnahmen von der Stärkung der Basiskompetenzen über die Demokratieförderung bis zur Unterstützung und Entlastung unserer Schulen ineinander.
Dazu gehört auch die Versorgung unserer Schulen mit ausreichend Personal.
Hier ist die Entwicklung positiv: Heute arbeiten über 11.000 Menschen mehr an unseren Schulen als noch bei Regierungsantritt.
Datum: 2026-03-24;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ergebnisse-der-unterrichtsstatistik-fuer-das-erste-halbjahr-202526-ersatzloser;
Themen: ersatzloser Unterrichtsausfall
# ?, Vertretungsunterricht
# ?, Vorbereitungsdienst von Lehramtsanwärtern
# ?, besondere Form
# ?, Unterrichtsgeschehen
# ?, leichter Anstieg
# ?, Schulen
# ?, Vorjahr
# ?, Regierungsantritt
# ?, Distanzunterricht
# ? 78. +++ (SEM)
Mit Gizem Çelik, Fabian Grischkat und Marie Joan haben drei bekannte Content Creator die Initiative unterstützt und mit ihren Videos auf Instagram und TikTok rund 3,5 Millionen Aufrufe erzielt.
Minister für Bundes- und Europaangelegenheiten, Internationales sowie Medien des Landes Nordrhein-Westfalen und Chef der Staatskanzlei
Die Landesregierung setzt bei der Stärkung von Medienkompetenz auf ein Bündel generationsübergreifender Maßnahmen.
Ein Beispiel ist die zum Jahreswechsel gestartete Landesinitiative "fakeOFF", die sich insbesondere an junge Menschen richtet und für die Gefahren von Desinformation sensibilisiert.
Die Initiative knüpft an verschiedene Angebote zur Förderung der Medienkompetenz des Schulministeriums an wie zum Beispiel das Konzept "Kompetent im Netz" oder die "Medienscouts NRW".
Datum: 2026-03-26;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/gemeinsam-gegen-desinformation-fakeoff-challenge-dortmunder-gesamtschule;
Themen: Desinformation
# ?, Creator
# ?, Dortmunder Gesamtschule
# ?, Kurzvideos
# ?, Schlüsselqualifikation
# ?, Content
# ?, Initiative
# ?, Gefahren
# ?, große Resonanz
# ?, Videos
# ? 79. +++ (SEM)
Diesen Auftrag haben wir in der nordrhein-westfälischen Lehrkräfteausbildung fest verankert.
"
So formuliert etwa eine aktualisierte Verordnung die Stärkung der Demokratiekompetenz angehender Lehrkräfte ausdrücklich als Ziel des Vorbereitungsdienstes.
Auch im sogenannten Kerncurriculum für den Vorbereitungsdienst haben Demokratiebildung und Demokratieerziehung ihren festen Platz.
Um die Lehrkräfte hierbei zu unterstützen, fördert das Land beispielsweise auch Gedenkstättenfahrten von Schülerinnen und Schülern.
Datum: 2026-07-02;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/gedenkstaetten-unterstuetzen-die-lehrkraefteausbildung-nordrhein-westfalen;
Themen: jüdisches Museum
# ?, Geschichtsort
# ?, Gestern
# ?, historischpolitische Bildung
# ?, Demokratiebildung
# ?, schulpraktische Lehrerausbildung
# ?, Morgen
# ?, Bildungsorten
# ?, Humberghaus in Hamminkeln-Dingden
# ?, Kerncurriculum für Vorbereitungsdienst
# ? 80. +++ (SEM)
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Ministerin Feller: PISA mahnt uns, konsequent weiter voranzugehen
Nordrhein-Westfalen setzt mit dem Schulkompass NRW 2030 konsequent auf Stärkung der Basiskompetenzen, gezielte Förderung und datengestützte Qualitätsentwicklung
8. September 2026 Eine junge Frau steht in Jeans-Latzhose und einem rötlichem T-Shirt mit mehreren Büchern in den Armen vor einer Tafel voller handschriftlicher mathematischer Formeln und Diagramme.
Foto: pexels.com / Andrea Piacquadio
Datum: 2026-09-08;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-feller-pisa-mahnt-uns-konsequent-weiter-voranzugehen;
Themen: OECD-Durchschnitt
# ?, Naturwissenschaften
# ?, internationaler Vergleich
# ?, Ergebnisse der Pisastudie
# ?, OECD-Staaten
# ?, andere EU-Staaten
# ?, Lesen
# ?, datengestützte Qualitätsentwicklung
# ?, Mittelfeld
# ?, Ministerin
# ? 81. +++ (SEM)
Um dieser Entwicklung entgegenzuwirken, ist ein zurückhaltender und verantwortungsbewusster Antibiotikaeinsatz unbedingt erforderlich", forderte Laumann.
So wirken Antibiotika zum Beispiel in den seltensten Fällen gegen Erkältungskrankheiten: Sie werden zu 90 Prozent durch Viren ausgelöst, Antibiotika wirken dagegen nur gegen Bakterien.
"Ziel unserer gemeinsamen Kampagne ist es, die Gesundheitskompetenz der Menschen in Nordrhein-Westfalen zu stärken.
Wir möchten sie über den sinnvollen Einsatz von Antibiotika aufklären und für einen sorgsamen Umgang damit sensibilisieren", sagte Tom Ackermann, Vorstandsvorsitzender der AOK Nordwest für die gesetzlichen Krankenkassen.
Als Initiator der Kampagne stellte Ackermann deren Inhalte vor.
Datum: 2019-12-02;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-laumann-unser-schaerfstes-schwert-droht-stumpf-zu-werden;
Themen: zusätzliche Aktivitäten
# ?, Faltblätter
# ?, Menschheit
# ?, Infektionskrankheiten
# ?, Aktionswoche
# ?, Apotheken
# ?, Höhepunkt
# ?, Erkrankungen
# ?, Antibiotikaverordnungszahlen
# ?, Geschäftsstellen der Krankenkasse
# ? 82. +++ (SEM)
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Ministerin Schäfer eröffnet Jugendforum NRW auf der gamescom in Köln: Medienkompetenz von Kindern und Jugendlichen stärken
15. August 2012 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Jugendministerin Ute Schäfer hat das 7. Jugendforum NRW auf der weltweit größten Computerspielemesse gamescom 2012 in Köln eröffnet.
Datum: 2012-08-15;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-schaefer-eroeffnet-jugendforum-nrw-auf-der-gamescom-koeln;
Themen: Jugendforum
# ?, medienpädagogische Bildungszeitarbeit
# ?, reiner Zeitvertreib
# ?, Freizeitarbeit
# ?, Konsolenspiele
# ?, Computerspiele
# ?, Medienkompetenz
# ?, Kinder
# ?, Angebote
# ?, Flüchtlinge
# ? 83. +++ (SEM)
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Ministerin Schäfer eröffnet Jugendforum NRW auf der gamescom in Köln: Medienkompetenz von Kindern und Jugendlichen stärken
15. August 2012 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Jugendministerin Ute Schäfer hat heute das 7. Jugendforum NRW auf der weltweit größten Computerspielemesse gamescom 2012 in Köln eröffnet.
Datum: 2012-08-15;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-schafer-eroffnet-jugendforum-nrw-auf-der-gamescom-koln-medienkompetenz-0;
Themen: Jugendforum
# ?, Medienkompetenz
# ?, medienpädagogische Bildungszeitarbeit
# ?, reiner Zeitvertreib
# ?, Freizeitarbeit
# ?, Konsolenspiele
# ?, Computerspiele
# ?, Jugendliche
# ?, Kinder
# ?, Angebote
# ? 84. +++ (SEM)
Nathanael Liminski sagte: "Nordrhein-Westfalen geht in der Extremismus-Prävention neue Wege.
Mit 'Leons Identität' wollen wir junge Menschen vor dem Abrutschen in die rechte Szene bewahren.
Indem wir ihre Medienkompetenz stärken, machen wir sie immun gegen Hetze und Hass.
Zielgruppengerecht gehen wir mit unserer Prävention dorthin, wo sonst Radikalisierung stattfindet.
"
Datum: 2020-08-21;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/neues-videospiel-gegen-extremismus;
Themen: neues Videospiel
# ?, Radikale
# ?, Identität
# ?, Populisten
# ?, Überzeugungen
# ?, Spieler
# ?, Medienkompetenz
# ?, Gesamtbudget für Entwicklung
# ?, detektivisches Abenteuerspiel
# ?, deutscher Videospielpreis
# ? 85. +++ (SEM)
Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer gratuliert den Gewinnerinnen und Gewinnern: "Die Kreativität und das Engagement von Schülerinnen und Schülern sind beeindruckend.
Die jungen Redakteurinnen und Redakteure haben mit aufmerksamer Recherchearbeit vielfältige Themen bearbeitet.
Sie haben damit Großartiges geleistet und ihre Medienkompetenz gestärkt.
Zum ersten Mal erhielten auch zwei nordrhein-westfälische Schulen einen Preis für ihre Online-Schülerzeitung, was deren hervorragende digitale Kompetenz belegt.
Preise für Online-Schülerzeitungen wurden in der diesjährigen Wettbewerbsrunde erst zum dritten Mal vergeben.
Datum: 2022-03-06;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/schuelerzeitungswettbewerb-der-laender-fuenf-preise-gehen-nach-nordrhein-westfalen;
Themen: Schülerzeitungswettbewerb von Ländern
# ?, demokratische Schulkultur
# ?, Schülerzeitungen
# ?, wichtiger Teil
# ?, Onlineschülerzeitungen
# ?, Länder
# ?, Gewinnerinnen
# ?, aufmerksame Recherchearbeit
# ?, junge Redakteurinnen
# ?, Schulgeflüster
# ? 86. +++ (SEM)
1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4.
"Internationaler Tag der Menschen mit Behinderung"
Gesundheitskompetenz von Menschen mit Behinderung muss gestärkt werden
Am 3. Dezember ist "Internationaler Tag der Menschen mit Behinderung"
1. Dezember 2023 Porträtfoto am Rednerpult Foto: Land NRW
Datum: 2023-12-01;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/gesundheitskompetenz-von-menschen-mit-behinderung-muss-gestaerkt-werden;
Themen: Behinderung
# ?, Gesundheitskompetenz
# ?, internationaler Tag
# ?, Gedanke der Gesundheitsförderung
# ?, Handlungspotenziale
# ?, ärztliche Kommunikation
# ?, Patientengruppe
# ?, gesunde Lebensweise
# ?, gute gesundheitliche Versorgung
# ?, ärztliches Personal
# ? 87. +++ (SEM)
Die Bezirksregierungen sollen die Kreise und kreisfreien Städte dabei in juristischen und fachlichen Fragestellungen beraten und die Genehmigungsverfahren nach dem Bundes-Immissionsschutzgesetz unterstützen.
Dazu werden die Bezirksregierungen mit zusätzlichem Personal ausgestattet.
Mit dem neuen Modell gehen wir den beschleunigten Ausbau an, stärken die Fachkompetenz bei der Genehmigung, stocken Personal weiter auf und können durch die enge Kooperation auch eine stärkere Standardisierung erreichen.
All dies wird den Genehmigungsprozess beschleunigen.
"
Datum: 2024-02-05;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/gemeinsam-fuer-mehr-rueckenwind-winddialog-der-landesregierung;
Themen: Winddialog
# ?, gemeinsames Credo
# ?, Erneuerbare Energie
# ?, Landesentwicklungsplan
# ?, Genehmigungsbeschleunigung
# ?, erforderliche Zustimmung
# ?, regionale Akteurinnen
# ?, Regionen
# ?, Änderung
# ?, Rückenwind
# ? 88. +++ (SEM)
Beide Länder zeigten sich überzeugt, dass dafür sowohl eine gute Digitalausstattung der Schulen als auch die Vermittlung digitaler Kompetenzen in den Schulen notwendig seien.
Eine umfassende Fortsetzung des "Digital-Pakt Schule" vom Bund sei dafür unerlässlich.
Daneben müssten bei den Schülerinnen und Schülern vor allem die Basiskompetenzen in Mathematik und Deutsch gestärkt werden.
Dies sei ausschlaggebend für gesellschaftliche Teilhabe und demokratisches Verständnis.
Im Anschluss an die gemeinsame Kabinettsitzung stand ein Besuch des Geomar Helmholtz-Zentrums für Ozeanforschung auf dem Programm.
Datum: 2024-09-17;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/gemeinsame-kabinettsitzung-kiel-fuer-ein-wachstumsstarkes-sicheres-und;
Themen: Kabinettsitzung von Landesregierungen
# ?, gemeinsame Kabinettsitzung
# ?, wehrtechnische Industrie
# ?, 2 Landesregierungen
# ?, Reformpaket
# ?, länderübergreifende Themen
# ?, schleswig-holsteinische Landesregierung
# ?, Migration
# ?, Kiel
# ?, Anschluss
# ? 89. +++ (SEM)
Es wird von städtischen Einrichtungen sowie weiteren Organisationen und Institutionen durchgeführt, die im Stadtteil "Innenstadt-Nord" vertreten sind.
Ob mit einem Hitze-Telefon für Seniorinnen und Senioren, Klimaspaziergängen oder einer Trinkwasser-Sprechstunde: Ziel des Projektes ist die Information und Sensibilisierung aller vor Ort lebenden Bürgerinnen und Bürger sowie insbesondere auch gefährdeter Personengruppen für die Folgen des Klimawandels.
Dadurch möchte es die klimasensible Gesundheitskompetenz in einem konkreten Stadtteil stärken und das Engagement jeder und jedes Einzelnen vor Ort fördern.
Der dritte Platz geht an das Projekt "Ein Modellprojekt mit Vorbildfunktion für Klimaschutz und Gesundheitsschutz im Krankenhaus: Bedarfsabhängige Raumtemperaturregelung mit Energiefunktionen - smarte Funkthermostate und Fensterkontakte sorgen für hohe Energieeffizienz" der St. Franziskus-Stiftung Münster.
Die Zielsetzung des Projektes ist die nachhaltige Steigerung der Energieeffizienz aller beteiligten Krankenhäuser.
Datum: 2024-10-11;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/gesundheitsminister-laumann-zeichnet-preistraeger-des-gesundheitspreises-nordrhein;
Themen: Gesundheitspreis
# ?, Klimawandel
# ?, Gesundheitsschutz
# ?, Klimaanpassung
# ?, Preisträger des Gesundheitspreises
# ?, soziale Einrichtungen
# ?, Analyse von Steckbriefen
# ?, Anpassungspläne
# ?, Energiefunktionen
# ?, Evaluationsbogen
# ? 90. +++ (SEM)
Das trägt dazu bei, dass es weniger Aggressionen und Konflikte gibt", betont Ministerin Feller.
Förderung von Demokratiekompetenz
Um Extremismus und Gewalt entgegenzuwirken, muss zudem die Demokratiekompetenz der Schülerinnen und Schüler weiter gestärkt werden.
"Die Werte der Demokratie müssen an den Schulen Tag für Tag gelebt werden, damit Schülerinnen und Schüler in der Praxis lernen können, dass friedliche Auseinandersetzungen bei Meinungsunterschieden ein elementarer Bestandteil unseres Zusammenlebens sind", erläutert die Ministerin.
So werden Kinder und Jugendliche auch bestärkt, allen Menschen respektvoll zu begegnen - unabhängig von familiärem, sozialem, kulturellem und religiösem Kontext sowie ihrer sexuellen Orientierung.
Datum: 2025-01-24;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/gewalt-hat-unseren-schulen-keinen-platz;
Themen: Schulleben
# ?, systemische Extremismusprävention
# ?, Demokratiekompetenz
# ?, Schulpsychologie
# ?, eigene Ideen
# ?, Landesdienst
# ?, Schulministerium
# ?, enger Austausch
# ?, Konflikte
# ?, Bestandteil des Zusammenlebens
# ? 91. +++ (SEM)
Neues Videospiel "Wer ist Bilal?"
Neues Videospiel "Wer ist Bilal?": Nächster Schritt gegen Desinformation und Radikalisierung im Netz
Landesregierung stärkt Medienkompetenz junger Menschen mit interaktivem Bildungsangebot
27. Februar 2026 auf orangenem Hintergrund steht in weißer Schrift in Großbuchstaben "Wer ist Bilal?"
Mit dem interaktiven Mobile Game "Wer ist Bilal?" startet die Landesregierung ein neues digitales Bildungsangebot zur Prävention von islamistischer Radikalisierung und Desinformation sowie zur Stärkung von Medienkompetenz insbesondere bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen.
Datum: 2026-02-27;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/neues-videospiel-wer-ist-bilal-naechster-schritt-gegen-desinformation-und;
Themen: Desinformation
# ?, Medienkompetenz
# ?, Manipulation
# ?, Präventionsarbeit
# ?, Netz
# ?, junge Erwachsene
# ?, Bildungsangebot von Menschen
# ?, Gruppendruck
# ?, Spielinhalte
# ?, extremistische Ansichten
# ? 92. +++ (SEM)
Schulministerin Dorothee Feller erklärt: "Der erste Schultag ist immer ein ganz besonderer Tag.
Ich wünsche allen Schülerinnen und Schüler, Lehrkräften, Schulleitungen und allen anderen, die an unseren Schulen arbeiten, lehren und lernen einen tollen Start ins neue Schuljahr, in dem wir unseren Schulkompass konsequent weiter umsetzen.
Wir wollen die Basiskompetenzen unserer Schülerinnen und Schüler stärken, ihre sozial-emotionale Entwicklung fördern und auf diese Weise auch unsere Lehrkräfte bei ihrer wichtigen Arbeit unterstützen.
Mit neuen Lernstandserhebungen, dem Zentralen Schülerfeedback und gezielten Fortbildungsangeboten geben wir ihnen konkrete Werkzeuge zur Qualitätsentwicklung von Schule und Unterricht an die Hand.
Wir wollen gute Voraussetzungen für guten Unterricht schaffen und Schülerinnen und Schüler erfolgreich auf ihrem Weg begleiten.
Datum: 2026-09-03;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/schulstart-nordrhein-westfalen-so-viel-personal-schulen-wie-noch-nie;
Themen: Einschulungsfeier
# ?, Schulkompass
# ?, Gemeinschaftsgrundschule
# ?, 1970er Jahre
# ?, gute Bildung
# ?, neues Schuljahr
# ?, zentrales Schülerfeedback
# ?, gesamter Landeshaushalt
# ?, sozialemotionale Entwicklung
# ?, neuer Lebensabschnitt
# ? 93. ++ (IR)
Neben Maßnahmen zur Stärkung von Forschung, Lehre und Transfer im Sinne eines auf mehrere Standorte verteilten "Computer and Data Science Campus.
NRW" diskutierten Bauckhage, Hecker und Pinkwart über die Einrichtung einer Koordinierungsstelle für das Kompetenznetzwerk in Sankt Augustin in enger Abstimmung mit den Partnern im Land sowie den Aufbau von Lernlaboren und Co-Working-Spaces.
Darüber hinaus wurde über Wege zur Stärkung der ethisch-rechtlichen Begleitforschung und des gesellschaftlichen Diskurses über die Chancen und Risiken dieses noch jungen Forschungs- und Innovationsgebiets diskutiert.
Das neue die unterschiedlichen Dimensionen umfassende Kompetenznetzwerk soll seine Arbeit in den kommenden Monaten aufnehmen.
Datum: 2018-08-09;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-pinkwart-wir-buendeln-die-kompetenzen-zur-kuenstlichen-intelligenz-um;
Themen: Künstliche Intelligenz
# ?, neues Kompetenznetzwerk
# ?, Qualifizierung
# ?, Kompetenzen
# ?, Unternehmen
# ?, Besuch von Iais
# ?, Innovationsgebiet
# ?, KI-Einrichtungen
# ?, Pioniereinrichtungen
# ?, Technologien des Maschinelles Lernen
# ? 94. ++ (IR)
Daher müssen Verbraucher- und Finanzkompetenzen möglichst frühzeitig gefördert werden.
Digitale Kompetenzen gehörten zu den notwendigen Handlungskompetenzen von Verbraucherinnen und Verbrauchern im zunehmend vernetzten Alltag.
Von der Stärkung der Verbraucherkompetenzen profitiere die gesamte Gesellschaft, waren sich die Ministerinnen einig.
Ministerin Schulze Föcking: "Für eine Förderung von Verbraucherkompetenzen werde ich mich daher auch in der Verbraucherschutzministerkonferenz weiterhin stark machen."
Datum: 2018-04-24;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/runder-tisch-verbraucherbildung-diskutiert-orientierung-der-digitalen-welt;
Themen: Verbraucherbildung
# ?, digitale Welt
# ?, Diskussionsfokus des Runder Tisch
# ?, Finanzkompetenzen
# ?, Kultusressorts
# ?, Schuldenfallen
# ?, Spannungsdreieck
# ?, Verbraucherschutzressorts
# ?, digitale Anwendungskompetenzen
# ?, grundlegende Verbraucherkompetenz
# ? 95. ++ (IR)
Die Landesregierung fördert darüber hinaus weitere Projekte mit dem Ziel der Stärkung von Informations- und Nachrichtenkompetenz und damit der Resilienz gegen Desinformation:
* Unter dem Titel DINA - kurz für "Digitale Informations- und Nachrichtenkompetenz aktivieren" - hat das Grimme-Institut eine Sammlung von Lehr- und Lernmaterialien für Bildungsformate zum Thema zusammengestellt.
Das Seminar bereitet auf die Teilnahme an Medienkompetenzprojekten der Verlage und anderer journalistischer Anbieter vor, steht aber genauso allen anderen Interessierten offen.
Der NewsCheckNRW befähigt dazu, Nachrichtenkompetenz an Kinder und Jugendliche zu vermitteln, und bietet zahlreiche Anregungen für den Unterricht: https://newscheck.nrw/
Datum: 2022-12-21;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landesregierung-foerdert-nachrichtenkompetenz-bei-auszubildenden;
Themen: Nachrichtenkompetenz
# ?, Industrie- Und Handelskammer Düsseldorf
# ?, Desinformationen
# ?, Informationskompetenz
# ?, Auszubildende
# ?, Prävention
# ?, Landesregierung
# ?, Pilotprojekt in Niederrhein
# ?, GmbH
# ?, Grundlagen der Onlinekommunikation
# ? 96. ++ (IR)
Das Leitprojekt in der Medienkompetenzförderung bleibt der #DigitalCheckNRW.
Er bietet Bürgerinnen und Bürgern eine kostenlose und niedrigschwellige Möglichkeit, ihre Medienkompetenz zu testen und Fortbildungsangebote zu finden.
So wird es 2025 spezielle Online-Workshops zum Beispiel zum Thema Islamismus-Prävention, Desinformation, Demokratiestärkung oder rechtsextremen Strategien geben.
Speziell an Lehrerinnen und Lehrer richtet sich der NewscheckNRW, um sich im Bereich Medienkompetenz fortzubilden.
Datum: 2025-02-07;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/mehr-medienkompetenz-schaerfere-regulierung-und-effektivere-rechtsdurchsetzung;
Themen: Desinformation
# ?, Radikalisierung
# ?, Regulierung
# ?, Plattformbetreiber
# ?, junge Zielgruppe
# ?, Europaministerkonferenz von Ländern
# ?, Gamification
# ?, Netz
# ?, EU-Kommission
# ?, Arabisch
# ? 97. ++ (IR)
1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Stärkung der ökonomischen Verbraucherbildung
Stärkung der ökonomischen Verbraucherbildung: Ministerin Gorißen gratuliert zur 100. Schülerakademie Finanzkompetenz
Zur Stärkung der ökonomischen Verbraucherbildung von Menschen in Nordrhein-Westfalen und zur landesweiten Etablierung von Verbraucherbildung in Schulen fördert das Ministerium für Landwirtschaft und Verbraucherschutz die Digitale Wirtschaftsbildung der Universität Siegen.
Datum: 2026-06-11;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/staerkung-der-oekonomischen-verbraucherbildung-ministerin-gorissen-gratuliert-zur;
Themen: Finanzkompetenz
# ?, Schülerakademien
# ?, ökonomische Verbraucherbildung
# ?, landesweite Etablierung
# ?, digitale Wirtschaftsbildung
# ?, kompetenter Umgang
# ?, Haushaltsführung
# ?, Schlüsselqualifikation
# ?, Stärkung
# ?, Schulen
# ? 98. ++ (IR)
Die Landesförderung leistet damit einen wichtigen Beitrag zur Stärkung des Aktiv- und Gesundheitstourismus in Ostwestfalen-Lippe.
Einen Bewilligungsbescheid über 3,1 Millionen Euro für das Tourismusprojekt "Teutoburger Wald - Kompetenzzentrum Wandern im Land des Hermann" hat Wirtschaftsminister Garrelt Duin an Friedel Heuwinkel, Landrat des Kreises Lippe, überreicht.
Mit dem Geld soll ein Kompetenz- und Informationszentrum am Hermannsdenkmal entstehen.
Minister Duin erklärte bei der Übergabe des Bescheides: "Das Kompetenzzentrum optimiert die vorhandenen Wanderangebote und entwickelt innovative Produkte.
Die Landesförderung leistet damit einen wichtigen Beitrag zur Stärkung des Aktiv- und Gesundheitstourismus in Ostwestfalen-Lippe.
Datum: 2014-02-03;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landesregierung-foerdert-tourismusprojekt-teutoburger-wald-kompetenzzentrum-wandern;
Themen: Gesundheitstourismus
# ?, Kompetenzzentrum
# ?, Stärkung für Aktivtourismus
# ?, Tourismusregion
# ?, vorhandene Wanderangebote
# ?, Bescheid
# ?, Wandertourismus
# ?, Übergabe
# ?, Teutoburger
# ?, Informationszentrum
# ? 99. ++ (IR)
SWF Transferverbund Südwestfalen c/o wfg Kreis Soest GmbH Stärkung der Digitalisierungskompetenz von Unternehmen im produzierenden Gewerbe.
CirConomyOWL - ein Produktionsstandort schließt Kreise Energie Impuls OWL e.V. Kompetenznetzwerk zur zirkulären Wertschöpfung in OWL/ Modellvorhaben für die Entwicklung von Produkten, Bauwerken, Bauteilen oder Materialien im Rahmen der zirkulären Wertschöpfung am Produktionsstandort OWL KLIC.
Ruhr-Kompetenzverbund Life Sciences.
Datum: 2019-02-15;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landesregierung-und-eu-unterstuetzen-innovative-projektideen-zur-regionalen;
Themen: Vorhaben
# ?, Kundenschnittstelle
# ?, innovative Potenziale
# ?, Gesundheitswirtschaft
# ?, Digitale
# ?, Transfer
# ?, Rahmen des Aufrufs
# ?, Standortqualität
# ?, Kleinstunternehmen
# ?, zirkuläre Wertschöpfung
# ? 100. ++ (IR)
"Wir wollen unsere Kompetenzen weiter bündeln, auch um unser gemeinsames Potenzial auf europäischer und internationaler Ebene stärker sichtbar zu machen."
* Stärkung der direkten grenzüberschreitenden Kooperation zwischen regionalen und lokalen Behörden, Organisationen, Firmen, Hochschulen und Forschungseinrichtungen
Die Zusammenarbeit soll sich auf Bereiche konzentrieren, in denen beide Länder über herausragende Kompetenzen verfügen.
Datum: 2016-02-15;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/nrw-und-niederlande-verstaerken-zusammenarbeit-bei-forschungs-und;
Themen: neue Materialien
# ?, Entwicklungsprojekte
# ?, Werkstoffe
# ?, Forschungsprojekte
# ?, Beschäftigte einer Million
# ?, Erfindungskraft
# ?, Innovationsfeld
# ?, direkte grenzüberschreitende Kooperation
# ?, europäische Kooperationsprojekte
# ?, europäischer internationale Wettbewerb
# ? 101. ++ (IR)
NRW: Bochumer Geschäftsstelle des Kompetenzzentrums für Cybersicherheit in der Wirtschaft eröffnet
Minister Pinkwart: Sicher durch die digitale Transformation - Wichtiger Beitrag zur Stärkung der Widerstandskraft der mittelständischen Wirtschaft
Um Betriebe bei der Verbesserung ihrer individuellen Cybersicherheit zu unterstützen, hat die Landesregierung das Kompetenzzentrum DIGITAL.
Datum: 2021-08-04;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/digitalsichernrw-bochumer-geschaeftsstelle-des-kompetenzzentrums-fuer;
Themen: Kompetenzzentrum
# ?, kleine Unternehmen
# ?, individuelle Cybersicherheit
# ?, ernste Bedrohung
# ?, große Konzerne
# ?, Hackerangriffe
# ?, mittelständische Wirtschaft
# ?, Stärkung für Widerstandskraft
# ?, erfolgreiche Ansprache
# ?, starke Achse
# ? 102. ++ (IR)
Mit dem Zentrum bündeln wir die herausragenden Kompetenzen des Wirtschaftsstandortes Nordrhein-Westfalen und stellen kleinen und mittleren Unternehmen umfassendes Know-how zur digitalen Selbstverteidigung zur Verfügung.
NRW zur Stärkung der Widerstandsfähigkeit der mittelständischen Wirtschaft in Nordrhein-Westfalen beitragen.
Sebastian Barchnicki, Sprecher der Geschäftsführung des Kompetenzzentrums: "Digitalisierung ohne Cybersicherheit - das geht einfach nicht!
Datum: 2021-03-19;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/digitalsichernrw-land-startet-kompetenzzentrum-fuer-cybersicherheit-der-wirtschaft;
Themen: Kompetenzzentrum
# ?, Ausspähung
# ?, vertrauliche Daten
# ?, Erfolg eines Unternehmens
# ?, Vernetzungsangebote
# ?, Sicherheitslücken
# ?, Hackerangriffe
# ?, wichtiger Faktor
# ?, Unternehmen in Nordrhein-Westfalen
# ?, Fachveranstaltungen in Nordrhein-Westfalen
# ? 103. ++ (IR)
Die Landesregierung fördert darüber hinaus weitere Projekte mit dem Ziel der Stärkung von Informations- und Nachrichtenkompetenz und damit der Resilienz gegen Desinformation:
* Unter dem Titel DINA - kurz für "Digitale Informations- und Nachrichtenkompetenz aktivieren" - hat das Grimme-Institut eine Sammlung von Lehr- und Lernmaterialien für Bildungsformate zum Thema zusammengestellt.
Datum: 2023-07-31;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landesregierung-foerdert-praevention-gegen-desinformation-bei-auszubildenden;
Themen: Nachrichtenkompetenz
# ?, Desinformationen
# ?, Prävention
# ?, Umgang
# ?, Projekt
# ?, digitale Media
# ?, Bildungslücke
# ?, Geschäftsführerin von Bg3000
# ?, Grundlagenkoffer
# ?, Ostwestfalen der IHK
# ? 104. ++ (IR)
Zentrales Ziel ist die Stärkung der Umweltwirtschaft in Nordrhein-Westfalen über eine Identifizierung und verbesserte Nutzung von nationalen und internationalen Marktchancen.
Datum: 2019-12-10;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/summit-umweltwirtschaft-branchentreff-der-umweltwirtschaft-nrw-der-messe-essen;
Themen: Summit
# ?, Aussteller
# ?, Businessplan
# ?, interaktiver Branchentag
# ?, vielfältige Facetten
# ?, Beschäftigungsmotor
# ?, neuer Umweltwirtschaftspreis
# ?, Umweltwirtschaft in Nordrhein-Westfalen
# ?, Zukunftsbranchen
# ?, Vorsprung
# ? 105. ++ (IR)
Verbraucherkompetenzen stärken
Die Stärkung von Verbraucherkompetenzen in allen Altersgruppen ist der Landesregierung ein besonderes Anliegen.
Datum: 2023-11-22;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/clever-haushalten-herausfordernden-zeiten-staatssekretaer-dr-berges-spricht-bei;
Themen: örtliche Seniorenvertretungen
# ?, Verbraucherinnen
# ?, Landesseniorenvertretung
# ?, steigende Preise
# ?, Lebensmittel
# ?, herausfordernde Zeiten
# ?, Einkaufsliste
# ?, Geschäftsführer des Bundesverbands
# ?, Haushaltsbuch
# ?, Seniorenkonferenz
# ? 106. ++ (IR)
1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. 200 Millionen Euro zur Stärkung der Innovationskraft
Minister Pinkwart: 200 Millionen Euro zur Stärkung der Innovationskraft
Die Landesregierung will mit dem Wettbewerb "Forschungsinfrastrukturen NRW" die Innovationskraft der Wirtschaft stärken und fördert dazu Vorhaben von Unternehmen, außeruniversitären Forschungseinrichtungen und Hochschulen zum Auf- und Ausbau von Forschungseinrichtungen und Kompetenzzentren.
Die Landesregierung will mit dem Wettbewerb "Forschungsinfrastrukturen NRW" die Innovationskraft der Wirtschaft stärken und fördert dazu Vorhaben von Unternehmen, außeruniversitären Forschungseinrichtungen und Hochschulen zum Auf- und Ausbau von Forschungseinrichtungen und Kompetenzzentren.
Datum: 2018-06-29;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-pinkwart-200-millionen-euro-zur-staerkung-der-innovationskraft;
Themen: Stärkung für Innovationskraft
# ?, Kompetenzzentren
# ?, außeruniversitäre Forschungseinrichtungen
# ?, Fördervorhaben der Batterieforschung
# ?, nordrhein-westfälische Forschungsinfrastrukturen
# ?, Wettbewerbsaufruf
# ?, enormes Innovationspotenzial
# ?, Themenvielfalt
# ?, Forschungsinfrastruktur
# ?, neue Werkstoffe
# ? 107. ++ (IR)
Staatssekretär Mathias Richter: "Vor dem Hintergrund der rasant steigenden Bedeutung von Künstlicher Intelligenz in der Lebens- und Arbeitswelt ist es dringend geboten, möglichst früh Kompetenzen im Bereich Künstliche Intelligenz und Maschinelles Lernen aufzubauen.
Ich danke allen am Projekt Beteiligten herzlich für ihre Unterstützung zur Stärkung der informatischen Bildung in Nordrhein-Westfalen insbesondere im Bereich der KI.
Dabei können Kompetenzen in diesem Teilgebiet der Informatik schon in der Schule altersangemessen vermittelt werden.
Datum: 2022-05-19;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/staatssekretaer-richter-kuenstliche-intelligenz-birgt-chancen-und-risiken-unsere;
Themen: Gesichtserkennung
# ?, automatische Textergänzung
# ?, Übersetzungsprogramme
# ?, Gesundheitsapps
# ?, Sprachassistenten
# ?, zahlreiche Bereiche
# ?, Künstliche Intelligenz
# ?, kritische Zukunftsthemen
# ?, Bereich der KI
# ?, Projektpartner
# ? 108. ++ (IR)
Das Projekt leistet damit einen wichtigen Beitrag zur Stärkung des Europagedankens und zur Unterrichtsentwicklung insgesamt.
Das Projekt "Improving Teaching Methods for Europe" zielt darauf ab, die Methodenkompetenz von Lehrerinnen und Lehrern zu stärken.
Im Mittelpunkt stehen Kompetenzen in den Inhaltsfeldern Fremdsprache, MINT und Ökologie sowie die Sozial- und Bürgerkompetenz.
Datum: 2017-03-15;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-wir-staerken-die-europaeische-idee-mit-neuen-angeboten-fuer;
Themen: EU-Themen
# ?, Europathemen
# ?, Unterrichtseinheiten
# ?, praktische Umsetzung
# ?, Lehrerinnen
# ?, Mittelpunkt
# ?, Bürgerkompetenz
# ?, Methodenkompetenz
# ?, Teamgedanke
# ?, gemeinsame Richtung
# ? 109. ++ (IR)
Ziele sind Stärkung der Stammzellforschung, Erforschung ihrer ethischen, rechtlichen und sozialwissenschaftlichen Implikationen, Nachwuchsförderung und der Dialog mit der Öffentlichkeit.
NRW wird ab 2019 nahtlos die Aufgaben des bisherigen Kompetenznetzwerks weiterführen.
Datum: 2018-09-05;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/von-grundlagenforschung-zu-neuen-therapien-land-staerkt-stammzellforschungnrw;
Themen: Stammzellnetzwerk
# ?, Verein
# ?, institutionelle Förderung
# ?, Felder der Stammzellforschung
# ?, Verstetigung des Stammzellnetzwerks
# ?, bisheriges Kompetenznetzwerk
# ?, einzigartige Initiative
# ?, feierliche Vereinsgründung
# ?, hohe Erwartungshaltung
# ?, Herzleiden
# ? 110. ++ (IR)
Das Land bringt hierfür umfassende Erfahrung in der Zusammenarbeit mit der Bundesregierung, der Region und der Stadt Bonn ein und verfügt über die notwendigen Kompetenzen, um internationale Ansiedlungen, Großkonferenzen und komplexe Infrastrukturprojekte erfolgreich umzusetzen.
Die weitere Stärkung Bonns als internationales Kompetenzzentrum für multilaterale Politik und nachhaltige Entwicklung hat für die Landesregierung - auch im Rahmen der laufenden Verhandlungen zu einer Zusatzvereinbarung zum Berlin/Bonn-Gesetz - höchste Priorität und ist in Zeiten globaler Krisen und Konflikte ein wichtiger Resilienzfaktor.
Als Koordinator und Integrator bündelt UNDP zentrale Kompetenzen innerhalb des UN-Systems und gestaltet globale Reformprozesse - künftig in noch engerer Anbindung an den UN-Standort Bonn und das internationale Netzwerk Nordrhein-Westfalens.
Datum: 2026-01-19;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/bonn-wird-neuer-zentraler-standort-fuer-undp-als-groesste-entwicklungsorganisation;
Themen: deutscher UN-Standort
# ?, zentraler Standort
# ?, UN-System
# ?, multilaterale Politik
# ?, zentraler neue Standort
# ?, Entwicklungsprogramm
# ?, Entwicklungszusammenarbeit
# ?, internationale Zusammenarbeit
# ?, Entscheidung
# ?, Schlüsselrolle
# ?