Aufbauend darauf möchten wir als Stadt Mülheim an der Ruhr mit dem dualen Studium zum "Bachelor of Laws" den Weg in die berufliche Zukunft ebnen und freuen uns auf die jungen, engagierten Nachwuchskräfte.
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Spitzensportlerinnen und Spitzensportler, die das Duale Studium bei der Stadt Mülheim an der Ruhr innerhalb von fünf Jahren anstreben, müssen die Empfehlung eines Spitzenverbandes bzw. Landesfachverbandes vorlegen.
Sie profitieren von einem individuellen Studienverlaufsplan: Das Studium an der Hochschule für Polizei und Verwaltung NRW wird an ihre persönlichen Trainings- und Wettkampfzeiten angepasst.
Auf diese Weise treiben die jungen Athletinnen und Athleten sowohl ihre sportliche als auch ihre berufliche Karriere weiter voran.

Neben Sport und Studium engagiert sich Mieke Kröger auch für die "Von Bodelschwinghschen Stiftungen Bethel" in ihrer Heimatstadt Bielefeld.
Klaus Külschbach, Mülheim an der Ruhr
wechselte als aktiver Fußballer in das Traineramt beim TuS Union 09 Mülheim an der Ruhr.

Schulministerin Sylvia Löhrmann betonte, dass Nordrhein-Westfalen als erstes deutsches Flächenland den Übergang von der Schule in den Beruf systematisch neu regelt: "Wir wollen Schülerinnen und Schülern einen reibungslosen Einstieg in Studium und Beruf ermöglichen.
Mit einer systematischen Berufs- und Studienorientierung ab der 8. Klasse sollen Jugendliche über eigene Stärken und Talente sowie über mögliche Berufe informiert werden.
Die fundierte Berufs- und Studienorientierung soll dazu beitragen, Ausbildungsabbrüche zu vermeiden und Warteschleifen abzubauen.
Sieben Referenzkommunen setzen bereits Teile des neuen Übergangssystems um: Bielefeld, Borken, Dortmund, Mülheim, Aachen, der Rheinisch-Bergische Kreis und der Kreis Siegen-Wittgenstein.

Mit rund 27.000 Schülerinnen und Schülern der achten Klassen wird das neue Übergangssystem Schule-Beruf in zunächst sieben Referenzkommunen gestartet (Bielefeld, Dortmund und Mülheim sowie der Städteregion Aachen und den Kreisen Borken, Rheinisch-Bergischer Kreis und Siegen-Wittgenstein).
* Individuelle Feststellung von Potentialen der Jugendlichen mit Blick auf eine berufliche Entwicklung oder ein Studium
* Systematische Berufs- und Studienorientierung ab der Klasse 8, beispielsweise mit Berufsfelderkundungen und Praktika

* Studium der Sozialwissenschaften, Psychologie und Pädagogik an der Gerhard-Mercator-Universität Duisburg mit dem Abschluss Diplom

Wegen seiner außergewöhnlichen Begabung wurde der Schulabbrecher zum Klavierstudium am Duisburger Konservatorium der Folkwang Universität angenommen, gab das Studium allerdings auf.

"In den vergangenen zehn Jahren hat sich das Netzwerk in Trägerschaft der Mülheim & Business GmbH zu einer sehr erfolgreichen Kooperation zwischen Schule, Hochschule, regionaler Wirtschaft, Wirtschaftsförderung und vielen weiteren Partnern entwickelt.
Seit Gründung des Netzwerks wird das Projekt von der Mülheim & Business GmbH Wirtschaftsförderung getragen und von regionalen Partnern unterstützt.
Viele der Angebote zur Berufs- und Studienorientierung werden im Rahmen des Förderprogramms zdi-BSO-MINT gemeinsam vom Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen und der Regionaldirektion Nordrhein-Westfalen der Bundesagentur für Arbeit finanziert.

Über 100 der sogenannten "zdi-Schüler:innenlabore" eröffnen die Möglichkeit, praktische Erfahrungen an hochwertig ausgestatteten außerschulischen MINT-Lernorten zu sammeln und sollen auch für naturwissenschaftlich-technische Berufe und Studienfächer begeistern.

Auch ein Studium ist möglich.

An den Studienstandorten in Bielefeld, Duisburg, Dortmund, Gelsenkirchen, Hagen, Herne, Köln, Münster und Mülheim an der Ruhr werden Beschäftigte der Polizei, der Landesverwaltung, der Kommunalverwaltung und der Rentenversicherung im Rahmen eines dualen Studiums auf ihre späteren Tätigkeiten im öffentlichen Dienst vorbereitet.

Bereits seit 2012 stellt das Schulministerium 70 Lehrerstellen für die Berufs- und Studienorientierung, ab Sommer 2013 werden es insgesamt 140 Lehrerstellen sein.
Bereits 24.000 Achtklässler in Aachen, Bielefeld, Borken, Dortmund, Mülheim, dem Rheinisch-Bergischen Kreis und dem Kreis Siegen-Wittgenstein erhalten im laufenden Schuljahr 2012/13 eine stärken- und handlungsorientierte Analyse ihrer Potentiale ("Potentialanalyse") zur Verbesserung ihrer Berufsorientierung.

Geboren in Mülheim an der Ruhr, aufgewachsen in Wuppertal und Hamburg, studiert die Stipendiatin der Studienstiftung des deutschen Volkes in Frankfurt am Main, in London und Cambridge Philosophie, Politik und Geschichte und promoviert.