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In Duisburg und den weiteren an der Bewerbung beteiligten nordrhein-westfälischen Standorten soll mit der Ansiedlung des ITZ das ganze Spektrum von Innovationsentwicklung, Wissensvermittlung, Testung und Prüfung brennstoffzellenbasierter Antriebssysteme für den Straßen-, Schienen-, Wasser- und Flugverkehr sowie Aus- und Weiterbildung insbesondere für Start-ups und KMUs abgedeckt werden.
Im nächsten Schritt des zweistufigen Wettbewerbs werden die drei Konzepte nun auf ihre Machbarkeit überprüft.
Die Studie bildet dann die Grundlage für die finale Standortwahl.
Für die konkrete Realisierung an einem finalen Standort stellt der Bund Mittel in dreistelliger Millionenhöhe in Aussicht.

Das Interesse an dem Wettbewerb ist groß: Auf Einladung der Landwirtschaftskammer NRW und des Zentrums für ländliche Entwicklung (ZeLE) hatten sich mehr als 300 Personen zu einer Fachtagung im Versuchs- und Bildungszentrum Haus Düsse in Bad Sassendorf angemeldet, um sich über den Wettbewerb "Unser Dorf hat Zukunft 2020/22" zu informieren.
Das Gros der Teilnehmerinnen und Teilnehmer waren digital zugeschaltet.
Die erste Stufe des Wettbewerbs ist die Kreiswertung: In Nordrhein-Westfalen müssen am Kreiswettbewerb teilnehmende Dörfer bis zum 14. April 2022 an die Landwirtschaftskammer NRW gemeldet werden.
Unter den Teilnehmerinnen der Fachtagung war auch Umwelt- und Landwirtschaftsministerin Ursula Heinen-Esser: "Ich freue mich über das große Interesse an der Veranstaltung.
Nachdem wir den Landeswettbewerb um ein Jahr verschieben mussten, stimmt die heutige Veranstaltung auf den Wettbewerb ein und bietet Gelegenheit, über aktuelle Herausforderungen und Zukunftsperspektiven für Dorfgemeinschaften zu sprechen", sagte die Ministerin.

Die NRW-Landesregierung will mit dem Ausbau der Kraft-Wärme-Kopplung die Energiewende in Nordrhein-Westfalen vorantreiben.
Dazu hatte NRW-Klimaschutzminister Johannes Remmel den Wettbewerb "KWK-Modellkommune" ausgerufen, über den kommunale KWK-Projekte mit insgesamt 25 Millionen Euro gefördert werden sollen.
51 Kommunen reichten 48 Projektvorschläge ein, 21 vielversprechende Konzepte wurden für die nächste Stufe des Wettbewerbs ausgewählt.
Die Kommunen Aachen, Alpen, Bad Laasphe, Bergheim, Bielefeld, Bottrop, Brakel, Düsseldorf, Eschweiler, Geldern, Hamminkeln, Herten, Iserlohn, Krefeld, Much, Münster, Oberhausen, Olfen, Saerbeck und die Gemeinschaftskonzepte von Solingen, Remscheid und Wuppertal sowie Ostbevern und Telgte haben nun die Förderbescheide des NRW-Klimaschutzministeriums erhalten, mit denen die Feinplanungsphase des Wettbewerbs startet.
Den ausgewählten Kommunen werden hierzu fünf Millionen Euro bereit gestellt.

Hintergrund zu den Landeswettbewerben:
Landeswettbewerb "Zukunft Stadtraum"
* Der zweistufige Wettbewerb "Zukunft Stadtraum" prämiert in der Stufe I mit einem Preisgeld in Höhe von insgesamt 275.000 Euro Ideen für den Umbau in bestehenden Stadtvierteln, ganzheitliche und innovative Lösungen in Neubauquartieren sowie Konzepte für temporäre Maßnahmen, wie beispielsweise zeitlich befristete Umgestaltungen.
* In Stufe II werden die prämierten kommunalen Ideen bis zur Entwurfsplanung konkretisiert.
Die zehn überzeugendsten Entwürfe sollen einen Fördervorrang für die Umsetzung aus den Bereichen der Städtebauförderung oder Dorferneuerung.

Kindern und Jugendlichen soll so dauerhaft Zugang zur Kulturellen Bildung ermöglicht werden.
Für besonders engagierte und mehrfach ausgezeichnete Kommunen hat die Landesregierung mit der Konzeptförderung eine Möglichkeit geschaffen, die Arbeit am kommunalen Gesamtkonzept für drei Jahre fortzusetzen.
Insgesamt erhalten nun neun Kommunen diese erweiterte Förderung als finale Stufe des Wettbewerbs "Kommunale Gesamtkonzepte für Kulturelle Bildung".
Weitere Beratungs- und Unterstützungsangebote nach Auslaufen der Konzeptförderung werden derzeit in Zusammenarbeit mit der Arbeitsstelle Kulturelle Bildung in NRW erarbeitet.

* Lünen: Neue und Alte Kolonie - von Bergbau- zu Klimaquartieren - Mit dem Projekt will die Stadt Lünen die energetische Gebäudesanierung in einer denkmalgeschützten Bergbausiedlung im Kontext von Baukultur und multikultureller Nachbarschaft vorantreiben und gleichzeitig durch die Entwicklung klimaangepasster Grünflächen die Lebensqualität und das Zusammenleben in der Siedlung verbessern.
* Oberhausen: Quartier Tackenberg - Im Vordergrund des Projekts der Stadt Oberhausen stehen die Entwicklung einer dezentralen Wärmeversorgung, die Zusammenarbeit und Bestandsanierung mit Hilfe von seriellem Sanieren durch die örtlichen Wohnungsgenossenschaften sowie die Aktivierung privater Gebäudeeigentümerinnen und -eigentümer.
Der zweistufige Wettbewerb "Prima.
Klima.
Ruhrmetropole.

Welche Bedeutung Wasserstoff hat, wurde auch beim Spitzengespräch Wasserstoff mit unternehmer.nrw im Oktober 2020 deutlich: Unter dem Titel "Aufbruch in die Zukunft: Transformationspfade für nachhaltige industrielle Projekte in Nordrhein-Westfalen" wurden Projektvorschläge unterbreitet, die von Branchenführern, aber auch von vielen Hidden Champions getragen werden.
Der Bund hat sich in seiner nationalen Wasserstoffstrategie vorgenommen, den Aufbau eines Technologie- und Innovations-zentrums für Wasserstofftechnologie zu prüfen.
Hierzu hat am 11. November 2020 das Bundesverkehrsministerium einen zweistufigen Standortwettbewerb "Technologie- und Innovationszentrums Wasser-stofftechnologien" mit Bewerbungsschluss am 20. Januar 2021 ausgeschrieben.
Das TIW soll helfen, die Märkte der Zukunft für die deutsche Automobil-zulieferbranche und Wasserstoffwirtschaft zu erschließen.
Das TIW ist als eine international wirkende Entwicklungs-, Zertifizierungs- und Standardisierungseinrichtung für die Brennstoffzellentechnologie als Dienstleistungszentrum für die nationale und europäische Automobil- und Fahrzeugwirtschaft gedacht.

In der ersten Stufe sollen die Projektskizzen bis zum 16. April 2021 an BessereStadtMobilitaet@vm.nrw.de gerichtet werden.
Der Wettbewerb ist Teil der ÖPNV-Offensive.
Den Förderaufruf zum Landeswettbewerb "Mobil.

Benjamin Greipl, Schüler des städtischen Gymnasiums in Haan, hat den Wettbewerb "Jugend debattiert" in den Jahrgangsstufen 10 bis 13 gewonnen.
Benjamin Greipl, Schüler des städtischen Gymnasiums in Haan, hat den Wettbewerb "Jugend debattiert" in den Jahrgangsstufen 10 bis 13 gewonnen.
Auch im Wettbewerb der Jahrgangsstufen 8 bis 10 belegten zwei Schüler aus Nordrhein-Westfalen vordere Plätze.

Daher haben wir den Wettbewerb gerne unterstützt.
Der Wettbewerb wurde im vergangenen Jahr vom Ministerium für Schule und Weiterbildung gemeinsam mit der Landespräventionsstelle gegen Gewalt und Cybergewalt an Schulen in Nordrhein-Westfalen mit Unterstützung des Düsseldorfer Familienunternehmens ARAG ausgeschrieben.
Der Wettbewerb richtete sich an Klassen, Lerngruppen, Arbeitsgemeinschaften und Kurse aller Schulformen und jeder Altersstufe in Nordrhein-Westfalen.
Das Ziel des Wettbewerbs ist es, dass sich Lerngruppen aktiv mit dem Problem der Cybergewalt auseinandersetzen.
57 verschiedene Lerngruppen aus ganz Nordrhein-Westfalen haben an dem Wettbewerb teilgenommen.

Der Wettbewerb läuft von August 2022 bis Dezember 2027 und ist unterteilt in zwei Stufen und die anschließende Umsetzungsphase:
Stufe 1 läuft von August 2022 bis Ende Februar 2023.
Hier werden Projektskizzen und Maßnahmenideen entwickelt und durch eine Fachjury bewertet und für die nächste Stufe qualifiziert.
Stufe 2 erstreckt sich auf den Zeitraum März 2023 bis Jahresende 2023.

Unter dem Motto "Europa für Eine Welt" waren Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufen I und II in Nordrhein-Westfalen aufgerufen, sich am Wettbewerb zu beteiligen.
232 Wettbewerbsbeiträge waren eingegangen, davon 181 Fotobeiträge und 51 Filmbeiträge.
Insgesamt beteiligten sich 874 Schülerinnen und Schüler am Wettbewerb.
Der Schülerwettbewerb fand bereits zum zehnten Mal statt, 2006 startete "EuroVisions" unter dem Motto "Europa in Nordrhein-Westfalen".

Bundeswettbewerb Fremdsprachen: Auszeichnung der Landessiegerinnen und Landessieger 2016
Schulministerin Sylvia Löhrmann hat im Düsseldorfer Landtag die Landessiegerinnen und Landessieger des Bundeswettbewerbs Fremdsprachen in der Kategorie "Moderne Fremdsprachen" ausgezeichnet.
In diesem Jahr haben insgesamt 257 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 8 und 9 aus Nordrhein-Westfalen am Einzelwettbewerb mit den Sprachen Englisch, Französisch und Spanisch teilgenommen.
Schulministerin Sylvia Löhrmann hat im Düsseldorfer Landtag die Landessiegerinnen und Landessieger des Bundeswettbewerbs Fremdsprachen in der Kategorie "Moderne Fremdsprachen" ausgezeichnet.
In diesem Jahr haben insgesamt 257 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 8 und 9 aus Nordrhein-Westfalen am Einzelwettbewerb mit den Sprachen Englisch, Französisch und Spanisch teilgenommen.

" waren Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufen I und II in Nordrhein-Westfalen aufgerufen, sich am Wettbewerb zu beteiligen.
Europaminister Stephan Holthoff-Pförtner hat die zehn Gewinnerbeiträge des Schülerfoto- und Kurzfilmwettbewerbs "EuroVisions 2017" ausgezeichnet.
" waren Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufen I und II in Nordrhein-Westfalen aufgerufen, sich am Wettbewerb zu beteiligen.

Herausragend: Vier Schülerinnen und Schüler aus Nordrhein-Westfalen landen beim Bundeswettbewerb Mathematik unter den 16 Bundessiegern / 1800 junge Menschen nahmen teil
Rund 1.800 Jugendliche stellten sich beim Bundeswettbewerb des Jahres 2023 den mathematischen Herausforderungen.
Es ist eine herausragende Leistung: Boldiszár Mann aus Essen ist zum vierten Mal hintereinander Sieger beim Bundeswettbewerb Mathematik.
Der 19-Jährige, der im Jahr 2023 an der Essener Goetheschule sein Abitur machte, rechnete und tüftelte sich in mehreren Wettbewerbsstufen durch anspruchsvolle Aufgaben.
Boldiszár Mann ist einer von 16 Schülerinnen und Schülern, die sich als besondere Mathematiktalente der Bundesrepublik erwiesen haben und den Wettbewerb gewannen.

66 Schülerinnen und Schüler aus elf Schulen des Regierungsbezirks Düsseldorf erhielten heute Preise für ihre Wettbewerbsbeiträge zum Thema "Gemeinsam in Frieden leben".
Ministerin Löhrmann: "Der Europäische Wettbewerb ist der älteste Kinder- und Jugendwettbewerb in der Bundesrepublik Deutschland.
Der Europäische Wettbewerb wird seit 1953 länderübergreifend ausgerichtet.
Der im Jahresturnus durchgeführte Wettbewerb richtet sich an alle Klassenstufen und Schularten.

Bei der regionalen Preisverleihung in Bielefeld haben Schülerinnen und Schüler aus Bremen, Hamburg, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen und Schleswig-Holstein ihre Urkunden für die erfolgreiche Teilnahme an der zweiten Wettbewerbsrunde erhalten.
Am Bundeswettbewerb Mathematik können Schülerinnen und Schüler aller Klassenstufen teilnehmen.
Der Wettbewerb zielt darauf ab, dass Jugendliche, die Spaß an der Mathematik haben, ihre Fähigkeiten erproben und weiterentwickeln.

Der Wettbewerb im Jahr 2013 stand unter dem Motto "Europa hat die Wahl".
Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I und II in Nordrhein-Westfalen waren aufgerufen, sich zu beteiligen.
Fotobeitrag / Sekundarstufe I

Die jeweils besten drei Fotos und der beste Kurzfilmbeitrag in der Sekundarstufe I und II werden ausgezeichnet und erhalten ein Preisgeld.
Der Wettbewerb ist angelehnt an die Europäische Bürgerinitiative, mit der Bürgerinnen und Bürger die Möglichkeit haben, der Europäischen Kommission ein Thema zur Behandlung vorzuschlagen.
Mit dem Wettbewerb ,Dein Europa - Deine Initiative' werben wir für diese Gestaltungsmöglichkeit und fordern Schülerinnen und Schüler auf, ihre Ideen für die Europäische Union zu präsentieren.
Die Wettbewerbsbedingungen und das Teilnahmeformular gibt es auf www.eurovisions.nrw.

Fakten und Infos zum Wettbewerb:
Die Gemeinschaftskampagne "Busse & Bahnen NRW" sowie das Verkehrs- und das Schulministerium des Landes NRW hatten zu Beginn des Schuljahres 2013/2014 zum landesweiten Wettbewerb "Die große Klappe" aufgerufen.
Teilnehmen konnten Schülerinnen und Schüler aus Nordrhein-Westfalen in den Jahrgangsstufen 7 bis 10. Aus ganz NRW hatten sich 44 Gruppen für die Teilnahme beworben, acht von ihnen wurden für den Kurzfilmdreh ausgewählt.
Siegerinnen und Sieger des Wettbewerbs sind die Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 und 8 der Hauptschule Nürnberger Straße in Köln.

Zum Landeswettbewerb des Verkehrsministeriums:
Die Projektauswahl erfolgte im Rahmen eines zweistufigen Wettbewerbsverfahrens: In Stufe I hatte eine Jury aus den eingereichten Projektskizzen die Vorhaben ausgewählt, die in Stufe II bis zur Umsetzungsreife weiterqualifiziert wurden.

Die in unserem Wettbewerb ausgezeichneten Fotos und Videos sind nicht nur erstklassig in Bildsprache umgesetzt worden, sondern liefern mit ihren Titeln auch direkt die passende Handlungsanweisung - 'Sei smart' und 'Schau zweimal hin'.
Mit dem Wettbewerb EuroVisions zeichnet die Landesregierung seit vielen Jahren kreatives Engagement für ein Europa von morgen aus.
Unter www.eurovisions.nrw finden Sie die preisgekrönten Videos und Bilder sowie weitere Informationen zum Wettbewerb und die Auszeichnungen der vergangenen Jahre.
Kategorie Foto / Sekundarstufe I

In der zweiten Altersgruppe der Jahrgangsstufen 10 bis 13 wurde die Frage debattiert, ob die Reichskriegsflagge verboten werden soll.
An dem diesjährigen Wettbewerb haben sich 280 Schulen aus Nordrhein-Westfalen mit rund 47.000 Schülerinnen und Schülern beteiligt.
"Jugend debattiert" ist ein Schülerwettbewerb, der seit 2001 auf Initiative und unter Schirmherrschaft des Bundespräsidenten, der Hertie-Stiftung und der Heinz Nixdorf Stiftung in Kooperation mit den Schul- und Kultusministerien, der Kultusministerkonferenz und den Parlamenten der Länder durchgeführt wird.
Auf Bundesebene ist seit 2019 das Bundesministerium für Bildung und Forschung an der Förderung des Wettbewerbs beteiligt.

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Landeswettbewerb ways2work geht in die Umsetzungsphase
Die Städte Datteln, Dortmund, Halle (Westfalen), Hamm, Herne sowie die Gemeinde Hövelhof und der Kreis Mettmann haben sich im Landeswettbewerb ways2work weiterqualifiziert und die Umsetzungsstufe erreicht.

"Europa hat die Wahl" - unter diesem Motto hatte NRW-Europaministerin Dr. Angelica Schwall-Düren alle Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I und II in Nordrhein-Westfalen aufgerufen, sich am Wettbewerb "EuroVisions 2013" zu beteiligen.
Bereits zum achten Mal fand der Schülerwettbewerb statt, aus dem in diesem Jahr insgesamt 331 Foto- und Kurzfilmbeiträge hervorgegangen sind.
"Europa hat die Wahl" - unter diesem Motto hatte NRW-Europaministerin Dr. Angelica Schwall-Düren alle Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I und II in Nordrhein-Westfalen aufgerufen, sich am Wettbewerb "EuroVisions 2013" zu beteiligen.
Bereits zum achten Mal fand der Schülerwettbewerb statt, aus dem in diesem Jahr insgesamt 331 Foto- und Kurzfilmbeiträge hervorgegangen sind.

Die Gewinner im Schülerfoto und -Kurzfilmwettbewerb "Eurovisions" stehen fest - Preisverleihung im Januar
Die Gewinner im Schülerfoto und -Kurzfilmwettbewerb "Eurovisions" stehen fest - Preisverleihung im Januar
"Europa hat die Wahl" - unter diesem Motto hatte NRW-Europaministerin Dr. Angelica Schwall-Düren alle Schülerinnen und Schüler der Sekun-darstufe I und II in Nordrhein-Westfalen aufgerufen, sich am Wettbewerb "EuroVisions 2013" zu beteiligen.
Bereits zum achten Mal fand der Schü-lerwettbewerb statt, aus dem in diesem Jahr insgesamt 331 Foto- und Kurzfilmbeiträge hervorgegangen sind.

Europastaatssekretär Eumann zeichnet die Gewinner im Schülerfoto- und Kurzfilmwettbewerb "EuroVisions 2016" aus
Der Staatssekretär für Europa und Medien Dr. Marc Jan Eumann hat die neun Gewinnerbeiträge des Schülerfoto- und Kurzfilmwettbewerbs "EuroVisions 2016" ausgezeichnet.
" waren Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufen I und II in Nordrhein-Westfalen aufgerufen, sich am Wettbewerb zu beteiligen.

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Fotowettbewerb Eurovisions 2012: Ministerin Schwall-Düren zeichnet Preisträgerinnen und Preisträger aus
Unter dem Motto "Europa: Damals - Heute - Morgen" waren alle Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufen I und II in Nordrhein-Westfalen aufgerufen, sich zu beteiligen.
2012 fand der Wettbewerb bereits zum siebten Mal statt und hat so viele junge Menschen wie nie zuvor zum Mitmachen animiert: 80 Schulen aus 45 Städten und Gemeinden in Nordrhein-Westfalen waren dabei.

Die besten drei Fotos und der beste Kurzfilmbeitrag jeweils in der Sekundarstufe I und II werden ausgezeichnet und erhalten ein Preisgeld.
Die Wettbewerbsbedingungen und das Teilnahmeformular gibt es auf www.eurovisions.nrw.
Das Land Nordrhein-Westfalen richtet den Schülerfoto- und Kurzfilmwettbewerb "EuroVisions" seit 2006 aus.

1181 Kinder und Jugendliche aus ganz Nordrhein-Westfalen haben sich in diesem Jahr mit 414 Beiträgen am bundesweiten Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten beteiligt.
NRW-Europaministerin Dr. Angelica Schwall-Düren überreichte den Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufen 12 und 13 im Haus der Geschichte in Bonn die Auszeichnungen.
Der Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten wird bereits seit 1973 von der Körber-Stiftung durchgeführt, er findet alle zwei Jahre statt.
Der Wettbewerb stand in diesem Jahr unter dem Motto "Vertraute Fremde.

NRW-Europaministerin Dr. Angelica Schwall-Düren überreichte den Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufen 12 und 13 im Haus der Geschichte in Bonn die Auszeichnungen.
Der Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten wird bereits seit 1973 von der Körber-Stiftung durchgeführt, er findet alle zwei Jahre statt.
Der Wettbewerb stand in diesem Jahr unter dem Motto "Vertraute Fremde.
Im Rahmen des Wettbewerbs befassen sich die Schülerinnen und Schüler vor allem mit lokaler und regionaler Geschichte.

Teilnehmen können Jugendliche (Einzelpersonen, Arbeitsgruppen oder ganze Klassen) aller Schulformen der Sekundarstufen I und II aus Nordrhein-Westfalen.
Die besten drei Fotos und der beste Kurzfilmbeitrag jeweils in der Sekundarstufe I und II werden ausgezeichnet und erhalten ein Preisgeld.
Der Wettbewerb ist angelehnt an die "Konferenz zur Zukunft Europas".

"Wir unterstützen den Ökolandbau als wichtigen Bestandteil der landwirtschaftlichen Wertschöpfung und freuen uns sehr, jetzt den Wettbewerb für die Förderung von drei Öko-Modellregionen ins Leben rufen zu können, erklärte Landwirtschaftsministerin Ursula Heinen-Esser.
Der neue Förderwettbewerb adressiert gezielt die kommunale Ebene.
Zweistufiges Auswahlverfahren In der ersten Stufe, dem Wettbewerb, werden die eingegangenen Bewerbungskonzepte von einer eigens für diesen Wettbewerb eingerichteten Auswahljury, bestehend u.a. aus Vertreterinnen und Vertretern der Land- und Ernährungswirtschaft NRW, anhand fachlicher Kriterien begutachtet.
In der zweiten Stufe, dem Förderverfahren, werden die Regionen mit den drei erst-platzierten Konzepten aufgefordert, konkrete Anträge zur Förderung des Öko-Regionalmanagements einzureichen.

Der Schülerwettbewerb fand bereits zum 15. Mal statt, 2006 startete "EuroVisions" unter dem Motto "Europa in Nordrhein-Westfalen".
Außerdem abrufbar sind weitere Informationen zum Wettbewerb und die Auszeichnungen der vergangenen Jahre.
Kategorie Foto / Sekundarstufe I

Europaminister Nathanael Liminski hat die acht Gewinnerbeiträge des Foto- und Kurzfilmwettbewerbs EuroVisions 2022 ausgezeichnet.
Unter dem Motto "Europe4Youth - Gemeinsam für den Frieden" waren Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufen I und II in Nordrhein-Westfalen aufgerufen, sich mit den Fragen auseinanderzusetzen, welche Symbole für Frieden und Solidarität in Europa stehen, wie die Europäische Union zu Frieden und Sicherheit auf der Welt beitragen kann und was die Jugend selbst für den Frieden tun kann.
Europaminister Nathanael Liminski hat die acht Gewinnerbeiträge des Foto- und Kurzfilmwettbewerbs EuroVisions 2022 ausgezeichnet.
Unter dem Motto "Europe4Youth - Gemeinsam für den Frieden" waren Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufen I und II in Nordrhein-Westfalen aufgerufen, sich mit den Fragen auseinanderzusetzen, welche Symbole für Frieden und Solidarität in Europa stehen, wie die Europäische Union zu Frieden und Sicherheit auf der Welt beitragen kann und was die Jugend selbst für den Frieden tun kann.
Minister Liminski: "Mit über 2.000 Schülerinnen und Schülern fiel die Beteiligung am Wettbewerb EuroVisions 2022 so hoch aus wie nie zuvor.
Das zeigt, dass es jungen Menschen unter dem Eindruck des russischen Angriffskriegs ein besonderes Anliegen war, sich mit einem persönlichen Beitrag zum Wettbewerbs-Motto einzubringen.

Rund 100 Schülerinnen und Schüler haben einen Preis bei der Landesrunde des Landeswettbewerbs Mathematik gewonnen.
Schulministerin Sylvia Löhrmann lobte die Jugendlichen bei der Preisverleihung in Solingen für ihre besonderen Leistungen: "Die Schülerinnen und Schüler haben die Anforderungen des Landeswettbewerbs mit Bravour bewältigt und haben allen Grund, stolz zu sein.
Der Landeswettbewerb Mathematik gehört zu den größten Schülerwettbewerben für die Klassen 5 bis 13 in Deutschland und wird in NRW vom Landesverband Mathematikwettbewerbe Nordrhein-Westfalen e. V. organisiert.
Der Wettbewerb findet in drei Runden statt: In den Schulen, auf Bezirksebene und schließlich auf Landesebene.
Die zwölf Besten der Landesrunde aus den Jahrgangsstufen 8 bis 13 qualifizieren sich für die Bundesrunde der Deutschen Mathematik-Olympiade in Cottbus im Juni.

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Internet-Teamwettbewerb vertieft deutsch-französische Freundschaft und fördert Sprach- und Medienkompetenz
Ministerin Löhrmann: Internet-Teamwettbewerb vertieft deutsch-französische Freundschaft und fördert Sprach- und Medienkompetenz / Internet-Teamwettbewerb zum Deutsch-Französischen Tag
Vier Gruppen von Schülerinnen und Schülern aus Hattingen, Werne, Erkelenz und Bonn haben beim Internet-Teamwettbewerb anlässlich des Deutsch-Französischen Tages am 22. Januar 2014 einen ersten Preis gewonnen.
Zum elften Mal hatten Teams aller weiterführenden Schulen aus ganz Nordrhein-Westfalen mit Hilfe von Internetseiten Fragen rund um die Sprache, Kultur und Geschichte Frankreichs auf vier Niveaustufen bearbeitet.
Der Wettbewerb wird vom Institut Français in Zusammenarbeit mit dem Ministerium für Schule und Weiterbildung und dem Cornelsen-Verlag organisiert und von der Vereinigung der Französischlehrerinnen und Französischlehrer e.V. und TV5 Monde unterstützt.

Der Wettbewerb fand auf vier Niveaustufen (1-4) statt, je nach Niveau auf Deutsch und/oder Französisch.
Der Internet-Team-Wettbewerb wird in Kooperation zwischen dem Institut français Deutschland, dem Cornelsen-Verlag und dem Ministerium für Schule und Weiterbildung in Nordrhein-Westfalen mit Unterstützung der Vereinigung der Französischlehrerinnen und -lehrer veranstaltet.
Anlässlich des 50. Jahrestags des Elysee-Vertrags wurde der Wettbewerb in diesem Jahr erstmals bundesweit organisiert.

Die über 500 eingereichten Fotos und Videos bei unserem Wettbewerb EuroVisions zeigen eindrucksvoll, dass die junge Generation der Erstwählerinnen und Erstwähler großes Interesse daran hat, ihre ganz eigenen Ideen und Vorstellungen lautstark einzubringen und - wie es in einem der ausgezeichneten Projekte heißt - Europa 'Leben einzuhauchen'.
Der diesjährige Wettbewerb hat mit insgesamt 530 Beiträgen (432 Fotobeiträge und 98 Filmbeiträge) von 1.544 Schülerinnen und Schülern aus 99 Schulen die zweithöchste Beteiligung seit dem Start von EuroVisions im Jahr 2006.
Unter www.eurovisions.nrw finden Sie die preisgekrönten Videos und Bilder sowie weitere Informationen zum Wettbewerb und die Auszeichnungen der vergangenen Jahre.
Kategorie Foto / Sekundarstufe I

Der Internet-Teamwettbewerb wurde auf Initiative des Schulministeriums zum 40-jährigen Bestehen des Elysée-Vertrags 2003 in Nordrhein-Westfalen ins Leben gerufen.
In Nordrhein-Westfalen wird der Wettbewerb jedes Jahr, in allen anderen Bundesländern jedes zweite Jahr ausgerichtet.
Der Internet-Teamwettbewerb richtet sich an Schülerinnen und Schüler aller weiterführenden Schulformen und aller Jahrgangsstufen.

Preisverleihung zum Schulwettbewerb zur Woche des Respekts
Die Gesamtschule Friedensschule aus Hamm setzte sich in der Kategorie "Sekundarstufe I" mit dem Beitrag "Maz ab - Respekt zeigen!" durch.
Download (3 MB) Preisverleihung zum Schulwettbewerb zur Woche des Respekts

Gewonnen haben das Marie-Curie-Gymnasium Neuss (Kategorie 1: Sekundarstufe I), das Bettina-von-Arnim Gymnasium Dormagen (Kategorie 2: Sekundarstufe II / Berufskolleg) und die Rurtal-Schule des Kreises Heinsberg (Kategorie 3: Förderschule).
Dr. Urban Mauer, Staatssekretär im Ministerium für Bildung und Schule des Landes Nordrhein-Westfalen, hat die siegreichen Schulen ausgezeichnet und sagt dazu: "Der Schülerwettbewerb hat kreative Ideen und beeindruckende Ergebnisse hervorgebracht.
Mit ihrer Teilnahme am Wettbewerb und der gemeinsamen Beschäftigung mit diesem nicht immer leichten Thema haben die Schulen auch Brücken gebaut zu US-amerikanischen Schulen.

Die Gewinner im Schülerfoto- und Kurzfilmwettbewerb "Eurovisions 2014" stehen fest
Die Gewinner im Schülerfoto- und Kurzfilmwettbewerb "Eurovisions 2014" stehen fest
Beim Schülerfoto- und Kurzfilmwettbewerb der Ministerin für Bundesangelegenheiten, Europa und Medien wurden insgesamt sieben Foto- und drei Filmbeiträge ausgezeichnet.
Alle Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufen I und II in Nordrhein-Westfalen waren aufgerufen, sich zu beteiligen.

Unter dem Motto "Europa: Damals - Heute - Morgen" waren alle Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufen I und II in Nordrhein-Westfalen aufgerufen, sich zu beteiligen.
Unter dem Motto "Europa: Damals - Heute - Morgen" waren alle Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufen I und II in Nordrhein-Westfalen aufgerufen, sich zu beteiligen.
2012 fand der Wettbewerb bereits zum siebten Mal statt und hat so viele junge Menschen wie nie zuvor zum Mitmachen animiert: 80 Schulen aus 45 Städten und Gemeinden in Nordrhein-Westfalen waren dabei.

Der Wettbewerb im Jahr 2013 stand unter dem Motto "Europa hat die Wahl".
Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I und II in Nordrhein-Westfalen waren aufgerufen, sich zu beteiligen.
Fotobeitrag / Sekundarstufe I 1. Platz (1.000 EUR) "Ein Kreuz für Europa" Tim Sonntag und Piet Hüsing Geschwister-Scholl Gymnasium Münster

In der zweiten Altersgruppe der Jahrgangsstufen 10 bis 13 wurde zu der Frage debattiert, ob Deutschland in die friedliche Nutzung der Kernenergie wieder einsteigen soll.
"Jugend debattiert" ist ein Schülerwettbewerb, der seit 2001 auf Initiative und unter Schirmherrschaft des Bundespräsidenten, von der Hertie-Stiftung und der Heinz Nixdorf-Stiftung in Kooperation mit den Schul- und Kultusministerien, der Kultusministerkonferenz und den Parlamenten der Länder als Partner durchgeführt wird.
Auf Bundesebene ist seit 2019 das Bundesministerium für Bildung und Forschung an der Förderung des Wettbewerbs beteiligt.

Am Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium hat die Teilnahme an dem bundesweit ausgetragenen Geschichtswettbewerb eine lange Tradition und ist fest im Schulprogramm verankert.
In diesem Jahr reichten 60 Schülerinnen und Schüler aus allen Jahrgangsstufen des Gymnasiums ihre Beiträge zum Wettbewerbsthema "Anders sein.

320 (im Vorjahr 250) Leistungsabzeichen mit insgesamt zehn Stufen wurden abgelegt.
In Heinsberg wurde unter Begleitung der Robert Schumann Hochschule ein Musikwettbewerb initiiert, an dem einzelne Musikerinnen und Musiker und Ensembles aller Altersgruppen teilnehmen konnten.
In Detmold haben die Musikschule und die Hochschule für Musik einen Fragebogen für Schülerinnen und Schüler an weiterführenden Schulen entwickelt, um dort Anlaufstellen und Unterstützungen für verschiedene Altersgruppen und Entwicklungsstufen anzubieten, wo sie nachgefragt werden.

Mit ihren Projektideen in englischer Sprache konnten sich die Schulen zudem an einem bundesweiten Wettbewerb der US-Botschaft beteiligen.
Die ersten drei Schulen haben ihre Projekte zudem bei dem bundesweiten Wettbewerb eingereicht und wurden von der US-Botschaft mit insgesamt fünf Awards ausgezeichnet:
* Gymnasium der Stadt Alsdorf (Jahrgangsstufe Q1): Award "Best Website für das Projekt "How much water do we eat?
* Städtisches Gymnasium Gevelsberg (Jahrgangsstufe 10): Projekt "Our food - local, healthy, sustainable", Award in der Kategorie "Best Bulletin Board"

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Die Gewinner im Schülerfoto- und Kurzfilmwettbewerb EuroVisions stehen fest
Europaminister Stephan Holthoff-Pförtner hat die acht Gewinnerbeiträge des Schülerfoto- und Kurzfilmwettbewerbs "EuroVisions" ausgezeichnet.
Europaminister Stephan Holthoff-Pförtner hat die acht Gewinnerbeiträge des Schülerfoto- und Kurzfilmwettbewerbs "EuroVisions" ausgezeichnet.
Unter dem Motto "Dein Europa - Deine Initiative" waren Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufen I und II in Nordrhein-Westfalen aufgerufen, ihre Wünsche und Ziele für ein vereintes Europa mit Fotos und Kurzfilmen zu veranschaulichen.

Unter dem Motto "Starkes Europa!" waren Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufen I und II in Nordrhein-Westfalen aufgerufen, Ideen zu visualisieren, was aus ihrer persönlichen Sicht ein starkes und sicheres Europa ausmacht.
Europaminister Nathanael Liminski hat die acht Gewinnerbeiträge des Foto- und Kurzfilmwettbewerbs EuroVisions 2024 ausgezeichnet.
Unter dem Motto "Starkes Europa!" waren Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufen I und II in Nordrhein-Westfalen aufgerufen, Ideen zu visualisieren, was aus ihrer persönlichen Sicht ein starkes und sicheres Europa ausmacht.
"Die über 500 eingereichten Bilder und Videos bei unserem Landeswettbewerb EuroVisions haben aufgezeigt, was für ein vielschichtiges Verständnis und kluges Konzept die Jugendlichen von unseren europäischen Werten, von Demokratie und Menschenrechten und dem komplexen Thema Sicherheit haben.

Schulministerin Löhrmann sagte: "Die hohe Zahl beeindruckender Wettbewerbsbeiträge zeigt, wie wichtig unseren Schulen in Nordrhein-Westfalen das Thema Respekt ist.
Über den Wettbewerb hinaus setzen die Schülerinnen und Schüler ein Zeichen und werden in ihrem täglichen Schulleben immer wieder Anlässe finden, das Thema zu reflektieren und sich aufs Neue damit zu beschäftigen.
In über 250 Wettbewerbsbeiträgen zeigten Schülerinnen und Schüler aller Schulformen und Altersstufen aus ganz NRW, was sie unter Respekt verstehen, und wie sie sich im Alltag und in konkreten Projekten für mehr Respekt und Achtsamkeit im Umgang miteinander einsetzen.

238 Wettbewerbsbeiträge waren eingegangen, davon 32 Kurzfilme und 206 Fotobeiträge.
Der Schülerwettbewerb fand bereits zum 13. Mal statt, 2006 startete "EuroVisions" unter dem Motto "Europa in Nordrhein-Westfalen".
Kategorie Foto / Sekundarstufe I