1. +++ (SEM)

Kultur und Wissenschaft
Insgesamt 425 der 456 nach dem Weiterbildungsgesetz anerkannten und geförderten Weiterbildungseinrichtungen in Nordrhein-Westfalen haben ihre Leistungen in einem Datenreport sichtbar gemacht.
Nach der Erhebung, die von der Supportstelle Weiterbildung bei der Qualitäts- und Unterstützungsagentur - Landesinstitut für Schule des Landes Nordrhein-Westfalen (QUA-LiS) verantwortet wird, verfügen die Einrichtungen über rund 35 Millionen Euro mehr als im Vorjahr - ein Zuwachs, der vor allem in der Erhöhung der öffentlichen Förderung begründet liegt.
"Der Datenreport unterstreicht den wichtigen Beitrag, den die Landesförderung für eine starke, gemeinwohlorientierte Weiterbildungslandschaft leistet," sagte der Parlamentarische Staatssekretär im Ministerium für Kultur und Wissenschaft Klaus Kaiser.
"Die Landesregierung versetzt die Anbieter und Einrichtungen der gemeinwohlorientierten Weiterbildung damit in die Lage, finanziell verlässlich zu planen - und so ihrer Aufgabe nachzukommen, gesellschaftliche Teilhabe und Zusammenhalt zu fördern."

Datum: 2019-03-11; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/datenreport-weiterbildung-veroeffentlicht-einrichtungen-verfuegen-ueber-35;
Themen: Supportstelle # ?, Report # ?, Landesförderung # ?, Vorjahr # ?, Weiterbildungsgesetz # ?, Berichterstattung # ?, parlamentarischer Staatssekretär # ?, Rücknahme des Konsolidierungsbeitrags # ?, Weiterbildung der Seite # ?, starke gemeinwohlorientierte Weiterbildungslandschaft # ?

2. +++ (SEM)

Ziel ist, landesweit und in regionalen Netzwerken für das Thema zu sensibilisieren und Angebote bereitzustellen, die die Menschen in ihrer individuellen Arbeits- und Lebenswelt erreichen.
Mittlerweile wurden 17 regionale Bündnisse gegründet.
Die Europäische Regionalkonferenz wurde vom Weiterbildungsministerium gemeinsam mit der Nationalen Agentur Bildung für Europa beim Bundesinstitut für Berufsbildung, dem Landesverband der Volkshochschulen von NRW, der Supportstelle Weiterbildung bei der Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule sowie dem Deutschen Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für lebenslanges Lernen veranstaltet.
Die Nationale Agentur beim Bundesinstitut für Berufsbildung ist die Koordinierungsstelle für die Europäische Agenda für Erwachsenenbildung in Deutschland und verfolgt das Ziel, zentrale Themen der Erwachsenenbildung auf nationaler und europäischer Ebene besser zu vernetzen.
Von 2015 bis 2017 sind die nationalen Schwerpunkte der Koordinierungsstelle "Grundbildung/Alphabetisierung" sowie "Lernen mit Digitalen Medien".

Datum: 2017-03-03; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-europaeische-impulse-fuer-grundbildung-im-digitalen-wandel;
Themen: lebenslanges Lernen # ?, Alphabetisierung # ?, Grundbildungsarbeit # ?, europäische Regionalkonferenz # ?, Lehrende # ?, Bundesinstitut # ?, Berufsbildung # ?, Professionalisierung # ?, Chancen der Digitalisierung # ?, Grundbildungsniveau # ?

3. +++ (SEM)

Das ist ein wertvoller Beitrag zu mehr Chancengerechtigkeit in unserem Bildungssystem.
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Einschließlich der Koordinierungs- und anderer Supportstellen sind derzeit an den beteiligten Hochschulen etwa 40 Personen im Bereich Talentscouting beschäftigt.
Mitte dieses Jahres wird sich die Zahl auf über 50 erhöhen.
Das nordrhein-westfälische Zentrum für Talentförderung koordiniert die Talentscouts und hat ein einjähriges Qualifizierungsprogramm für neue Talentscouts entwickelt.

Datum: 2016-05-04; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/talentscouting-erfolgreiches-projekt-aus-dem-revier-wird-auf-ganz-nordrhein;
Themen: Anfangszeit # ?, große Beachtung # ?, NRW-Schulministerium # ?, erfolgreiches Projekt # ?, NRW-Wissenschaftsministerium # ?, Erfolgsmodell # ?, Revier # ?, Arbeitsgericht Gelsenkirchen # ?, Beitrag Chancengerechtigkeit # ?, Protagonisten des Talentscoutingprojekts # ?

4. +++ (SEM)

Trotz äußert schwieriger Rahmenbedingungen im ersten Pandemie-Jahr 2020 haben es die Einrichtungen der gemeinwohlorientieren Weiterbildung in Nordrhein-Westfalschen geschafft, ihr Angebot fortzusetzen.
Die Volkshochschulen und die über 300 Bildungseinrichtungen in anderer Trägerschaft setzten dabei stark auf digitale Möglichkeiten.
Das zeigt der "Datenreport Weiterbildung" für das Jahr 2020, den die Supportstelle Weiterbildung bei der Qualitäts- und Unterstützungsagentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS) erstellt und nun veröffentlicht hat.
Knapp 400 Einrichtungen beantworteten im Rahmen einer freiwilligen Abfrage erstmals Fragen nach digitalen oder digital unterstützen Veranstaltungen: 88 Prozent der Einrichtungen berichteten, solche Formate durchgeführt zu haben.
35 Prozent der Unterrichtsstunden fanden demnach digital oder digital unterstützt - zum Beispiel in hybrider Form - statt.

Datum: 2022-03-07; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/weiterbildungslandschaft-trotzt-corona-landesregierung-legt-datenreport;
Themen: Datenreport # ?, Pandemie # ?, Einrichtungen der Weiterbildung # ?, schwierige Rahmenbedingungen # ?, digitale Möglichkeiten # ?, andere Trägerschaft # ?, Weiterbildungsgesetz # ?, Volkshochschulen # ?, Trotz # ?, Abschlussbezogene Kurse # ?