Das Graduiertenkolleg führt Forscherinnen und Forscher standortübergreifend zusammen.
Neun Hochschulen sind an NERD NRW beteiligt - fünf Universitäten und vier Fachhochschulen.
Eine Besonderheit liegt darin, dass die 15 Nachwuchswissenschaftlerinnen- und -wissenschaftler ihre Forschungsvorhaben in Tandems bearbeiten.
NERD NRW bietet auch Fachhochschulabsolventen die Möglichkeit zur Promotion.
Auch das Graduierteninstitut NRW ist am Kolleg beteiligt.

Foto: panthermedia.net / Stanislav Paramonov
Sechs Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter aus Ministerien im nordrhein-westfälischen Partnerland Ghana sind zu einem zehntägigen Besuch in Nordrhein-Westfalen eingetroffen.
Im Rahmen eines Verwaltungsaustausches zwischen der Republik Ghana und dem Land Nordrhein-Westfalen arbeiten sie mit ihren Kolleginnen und Kollegen in Düsseldorfer Ministerien als Tandems eng zusammen.
Stephan Holthoff-Pförtner, Minister für Internationales, begrüßte die Tandems in der Düsseldorfer Staatskanzlei.
Bundes- und Europaangelegenheiten sowie Internationales

Die neuen Forschungstandems sollen Anfang 2022 mit ihrer Arbeit starten.
Mit der Förderempfehlung wählen die Betreuerinnen und Betreuer nun in einem nächsten Schritt Doktorandinnen und Doktoranden aus.
Für ein Tandem konnten sich jeweils zwei erfahrene Forschende von Hochschulen aus Nordrhein-Westfalen zusammenschließen, um sich mit einem gemeinsamen Forschungsthema aus dem Bereich IT-Sicherheit zu bewerben.
Weitere Informationen zum Graduiertenkolleg finden Sie hier.
Die zur Förderung ausgewählten Forschungsthemen und Professorinnen und Professoren an den beteiligten Hochschulen im Überblick:

Das Programm ist 2016 als gemeinsame Initiative des Ministeriums für Kultur und Wissenschaft und des Stifterverbands gestartet.
In der aktuellen Ausschreibungsrunde werden zum ersten Mal auch sogenannte "Tandem-Fellowships" vergeben.
Bei diesen Tandems kooperieren zwei Lehrende verschiedener Hochschulen miteinander.
Hierfür ist eine Förderung von bis zu 100.000 Euro für ein Jahr möglich.
Bis zum 12. Juli 2019 können sich Lehrende nun für die Förderung im Jahr 2020 bewerben.

Antragsberechtigt sind Universitäten, die Projektförderung ist über einen Zeitraum von zwei Jahren angelegt.
Standortübergreifendes Graduiertenkolleg Das standortübergreifende Graduiertenkolleg zielt auf die Ausbildung von Doktorandinnen und Doktoranden und die Vernetzung der beteiligten Hochschulen im Bereich der KI-Grundlagenforschung.
Tandems mit geeigneten Promotionsvorhaben aus Universitäten und Fachhochschulen aller Hochschulstandorte können sich um eine Beteiligung bewerben.
Durch das Graduiertenkolleg soll es den Promovierenden ermöglicht werden, neben der technologischen Qualifizierung auch Kenntnisse und Kompetenzen zu gesellschaftlichen, sozioökonomischen und politischen Effekten der Künstlichen Intelligenz zu erwerben.
Gefördert werden können bis zu 14 Promotionen in sieben Tandems über eine Promotionszeit von maximal 3,5 Jahren.

Im ersten Schuljahr ist das Jekits-Angebot Teil des Stundenplans und kostenlos.
Ab dem zweiten Schuljahr ist für die Schülerinnen und Schüler eine Anmeldung erforderlich, wenn sie weiterhin an JeKits teilnehmen möchten.
Der JeKits-Unterricht wird von musik- oder tanzpädagogisch ausgebildeten Fachkräften der örtlichen Musikschulen erteilt, im ersten Schuljahr im Tandem mit einer Lehrkraft der jeweiligen Grundschule.

Im Rahmen der Förderlinie "Künstliche Intelligenz / Maschinelles Lernen" (kurz: KI/ML) hat eine Expertenjury nun für das standortübergreifende Graduiertenkolleg "Trustworthy AI for Seamless Problem Solving:
Next Generation Intelligence Joins Robust Data Analysis" (kurz: "Data NInJA") an der Universität Bielefeld sieben der 35 mit dem Gesamtantrag der Universität eingereichten Promotionstandems zur Förderung empfohlen.
Für ein Tandem konnten sich jeweils zwei erfahrene Forschende von Hochschulen aus Nordrhein-Westfalen zusammenschließen, um sich mit einem gemeinsamen Promotionsthema zu bewerben.
Mit der Förderempfehlung können die Betreuerinnen und Betreuer nun in einem nächsten Schritt Doktorandinnen und Doktoranden dafür auswählen.
Neben Universitäten sind an vier der sieben Promotionstandems auch Hochschulen für Angewandte Wissenschaften aus Nordrhein-Westfalen beteiligt.

Auch wurden inzwischen 65 halbe Stellen durch den Landessportbund geschaffen.
Sie koordinieren vor Ort und in den Fachverbänden die Umsetzung des Sports im Ganztag und die Präsenz der Vereine in den Schulen.
Gleichzeitig wurde mit einem Erlass "Qualitätsentwicklung und Unterstützungsleistungen im Schulsport" des Schul- und Sportministeriums eine Grundlage für die Bereitstellung von Lehrkräften als Beraterinnen und Beratern für den Schulsport entwickelt, die mit den Fachstellen des gemeinnützigen Sports (Koordinierungsstellen) in einem "Tandem" Schule und Verein zusammenbringen.
Das Sportministerium fördert darüber hinaus mit dem Landesprogramm "Sportvereine im Ganztag" 1.000 Sportvereine mit je 1.000 Euro finanziell bei ihrem Engagement im Offenen Ganztag.
Im Rahmen der Realisierung des Programms "NRW bewegt seine Kinder" unterstützt das Land zudem den Landessportbund dabei, den Vereinen neue Formen von Mitgliedschaftsmodellen von Schülerinnen und Schülern zu realisieren.

Auch wurden inzwischen 65 halbe Stellen durch den Landessportbund geschaffen.
Sie koordinieren vor Ort und in den Fachverbänden die Umsetzung des Sports im Ganztag und die Präsenz der Vereine in den Schulen.
Gleichzeitig wurde mit einem Erlass "Qualitätsentwicklung und Unter-stützungsleistungen im Schulsport" des Schul- und Sportministeriums eine Grundlage für die Bereitstellung von Lehrkräften als Beraterinnen und Beratern für den Schulsport entwickelt, die mit den Fachstellen des gemeinnützigen Sports (Koordinierungsstellen) in einem "Tandem" Schule und Verein zusammenbringen.
Das Sportministerium fördert darüber hinaus mit dem Landesprogramm "Sportvereine im Ganztag" 1.000 Sportvereine mit je 1.000 Euro finanziell bei ihrem Engagement im Offenen Ganztag.
Im Rahmen der Realisierung des Programms "NRW bewegt seine Kinder" unterstützt das Land zudem den Landessportbund dabei, den Vereinen neue Formen von Mitgliedschaftsmodellen von Schülerinnen und Schülern zu realisieren.

"
Im Mittelpunkt der Netzwerkstelle, die von der Agentur Prospektiv GmbH geleitet wird, steht die kostenfreie Beratung von Inhabenden, Geschäftsführenden und Personalverantwortlichen von kleinen und mittleren Unternehmen bei der Planung und Umsetzung von Diversity Management.
Dazu gehören Workshops, die zu Vielfaltsmanagern ausbilden, Tandems zwischen Betrieben, die voneinander lernen können, aber auch zahlreiche regionale Veranstaltungen, die für mehr Vielfalt werben.
Es ist ein Gewinn für alle, wenn personelle und kulturelle Vielfalt im Unternehmen aktiv eingebunden und gewinnbringend eingesetzt wird.
Diversity Management versteht Vielfalt in der Belegschaft als Erfolgsfaktor und hilft dabei, das Potential des Arbeitsmarktes auszuschöpfen.

Bewerbungen sind noch bis zum 31. Oktober 2020 unter kunstmentorat.nrw möglich.
Aufgrund der großen Nachfrage aus der künstlerischen Nachwuchsszene wird das Kunstmentorat NRW in der zweiten Runde um zusätzliche Mentorinnen und Mentoren erweitert: Tim Berresheim (Medienkunst, Aachen), Johanna Reich (Medienkunst, Köln), Georg Schmidt (Malerei, Köln und Neuss) sowie das Künstlerduo Bewernitz und Goldowski (Medienkunst, Köln) ergänzen die bisherigen 15 Mentorinnen und Mentoren.
In der ersten Förderrunde, die von Oktober 2019 bis März 2021 läuft, haben sich insgesamt 15 Tandems zusammengefunden.
Abschluss dieser ersten Runde bildet eine Ausstellung im Künstlerhaus Dortmund, bei der alle Mentees und einige Mentorinnen und Mentoren ihre Arbeiten präsentieren (24. Oktober - 29. November 2020).
Das Kunstmentorat NRW wird im Auftrag des Ministeriums für Kultur und Wissenschaft vom Landesbüro für Bildende Kunst (LaB K) durchgeführt, das an das Kunsthaus NRW in Kornelimünster angegliedert ist.

Verkehrsgesellschaft Kreis Unna mbH, Gaby Freudenreich, Lünener Straße 13, 59174 Kamen, Tel. 02307/209-67, gaby.freudenreich@vku-online.de, Franziska Meinhold, Mobil 0151 51174613
Wohnen im Pott, Oberhausen (3.000 Euro) Kategorie "Selbstständigkeit und selbstbestimmte Lebensführung" Beim Verein "Wohnen im Pott" kooperieren die Lebenshilfe, die Stadt Oberhausen und weitere Partner.
Es werden Tandems aus einem Menschen mit und einem Menschen ohne Behinderung gebildet, die für alle Schwierigkeiten des Lebens (etwa für Behördengänge) ein Team bilden.
Ein barrierefreies Haus in der Mitte von Oberhausen bietet dem Verein Büroräume und Raum für Gruppenaktivitäten.
Dem Verein ist es wichtig, dass im Projektteam auch Menschen mit geistiger Behinderung arbeiten.

Durchgeführt wird JeKits an der Fröbelschule von der Musik- und Kunstschule Bielefeld.
Einmal wöchentlich erscheint Tanzpädagogin Isabel Möller in der Fröbelschule, um dort alle vier JeKits 1-Klassen hintereinander in der Turnhalle zu unterrichten.
Unterstützt wird sie dabei immer von der jeweiligen Klassenlehrerin, mit der sie gemeinsam im so genannten "Tandem" den JeKits-Unterricht im Klassenverband gestaltet.
Die Kinder der Klasse 2d präsentierten eine längere Tanzsequenz, die die Klasse in einigen Wochen im Rahmen einer Schulaufführung erstmals öffentlich präsentieren wird.
Zum Abschluss der Stunde tanzten die Schülerinnen und Schüler noch einmal ihre erste kleine Choreografie zu entsprechender Musik vor.

Prof. Dr. Baumann stellte heraus, dass "die praxisbezogene Kooperation mit Unternehmen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern sowie Studierenden die Möglichkeit bieten, den unmittelbaren Nutzen wissenschaftlichen Fortschritts zu erproben und dass sich so im gegenseitigen Wechselspiel von Theorie und Praxis neue Fragestellungen und Herausforderungen für Forschung und Lehre ergeben."
Dass die Kooperation zwischen Fachhochschulen und Unternehmen in NRW vielfach gelebte Praxis ist, wurde in der Veranstaltung anhand von fünf Beispielen deutlich.
Im Tandem haben jeweils ein Fachhochschul- und ein Unternehmensvertreter sehr anschaulich dargestellt, wie die Zusammenarbeit in den Bereichen Lehre, Forschung und Transfer konkret gestaltet werden kann und dass sie für beide Seiten ein Gewinn ist.
Diskutiert wurde anhand der Praxisbeispiele auch, wie die Zusammenarbeit weiter gestärkt werden kann.
Eine zentrale Frage war dabei insbesondere, welche Chancen die Zusammenarbeit gerade auch kleinen Unternehmen bietet und wie sie dafür gewonnen werden können.

"Die Unterstützung und Stärkung der kommunalen Gleichstellungsarbeit ist deshalb ein wichtiges Anliegen des Emanzipationsministeriums.
Hierzu gehört auch eine aktive Nachwuchsförderung, damit die Wahrnehmung dieser anspruchsvollen Aufgabe auch für die Zukunft gesichert bleibt", betonte die Ministerin.
Bei der ersten Staffel von "Von Frau zu Frau" arbeiteten 14 sogenannte "Tandems", bestehend aus einer berufserfahrenen Frauenbeauftragten (Mentorin) und einer berufsunerfahrenen Kollegin (Mentee), ein Jahr lang in einem durch Workshops begleiteten Coachingprozess.
Die von Emanzipationsministerin Barbara Steffens und einer Sprecherin der LAG NRW unterzeichneten Zertifikate überreichte Claudia Zimmermann-Schwartz, Leiterin der Abteilung Emanzipation im MGEPA, und dankte den Mentorinnen für ihr ehrenamtliches Engagement.
"Sie haben einen wichtigen Beitrag für nachhaltige Geschlechterpolitik in den Kommunen geleistet", so Claudia Zimmermann-Schwartz.

Und der Wandel geht in einem rasanten Tempo weiter.
Anrede,
Auch wenn die Funktionsfähigkeit des deutsch-französischen Tandems Merkozy - jetzt mit einem neuen Tandem - in den Medien beschworen wurde, eines ist auch klar: Mehr Demokratie in Europa ist erforderlich!
Die Zustimmung der Bürgerinnen und Bürger zu einem mehr an Europa wird es nur geben, wenn die Politik nicht über ihre Köpfe hinweg gemacht wird.
Jeder vierte Europäer unter 25 Jahren ist heute arbeitslos - in Frankreich liegt die offizielle Quote bei 22,6, %, in Griechenland und Spanien bei 50 %.

Kultur und Wissenschaft
Im Rahmen des Jubiläumsprogramms "100 jahre bauhaus im westen" kooperieren herausragende Museen und Tanzeinrichtungen in Nordrhein-Westfalen: Erstmals schließen sich unter dem Titel "Konstellationen" in Düsseldorf die Kunstsammlung Nordrhein-Westfalen und tanzhaus nrw, in Essen das Museum Folkwang und PACT Zollverein sowie in Köln das Museum Ludwig und das Zentrum für Zeitgenössischen Tanz an der Hochschule für Musik und Tanz zusammen.
International renommierte Choreografinnen und Choreografen wie Anne Teresa De Keersmaeker, William Forsythe und Trajal Harrell, die von den Tandems eingeladen wurden, präsentieren Projekte an der Schnittstelle von Bildender Kunst und Tanz.
Diese Projekte wurden eigens für die jeweiligen Museumsräume entwickelt.
Die Kooperationen werden maßgeblich vom Land unterstützt.

In der Förderrunde 2019 werden 26 Stipendien im Rahmen des Programms "Fellowships für Innovationen in der digitalen Hochschullehre" vergeben.
Insgesamt 42 Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus unterschiedlichen Fachrichtungen konnten mit ihren Projektvorschlägen überzeugen.
Sie werden nun, entweder einzeln oder als Tandem, bei der Umsetzung ihrer Projekte unterstützt.
Ein Stipendium ist mit bis zu 50.000 Euro dotiert.
Bei sogenannten Tandem-Fellowships erhöht sich der Betrag auf bis zu 100.000 Euro.

Oft wurde der Inklusionsscheck zudem dafür genutzt, Internetauftritte barrierefreier zu gestalten.
Mit Hilfe des Inklusionsschecks wurden darüber hinaus allgemein Informationsveranstaltungen, Fortbildungen oder Projekttage durchgeführt (56 Bewilligungen).
So bildete etwa der Basketballverein "Körbe für Köln" mehrere Tandems neuer Übungsleiter aus, bestehend aus einem Menschen mit und einem ohne Beeinträchtigungen.
Die Kolping-Bildungsstätte Coesfeld schaffte einen Aktionskoffer an, um in ihren Kursen Behinderung und Alter besser vermitteln zu können.
Die Bielefelder Vereine "Gemeinsam Wohnen in Bielefeld" und "Verein zur Förderung der Jugendarbeit" veranstalteten "Inklusionsdinner", die Menschen mit und ohne Beeinträchtigung bei einem Abendessen zusammenbringen.

Neben dem Besuch der Notre-Dame de Paris nutzt Minister Liminski den eintägigen Kurz-Aufenthalt in der französischen Hauptstadt für politische Gespräche zur aktuellen Lage in Frankreich.
Geplant ist unter anderem ein Austausch mit Europaminister Benjamin Haddad, Botschafter Stephan Steinlein sowie mit Experten.
"Das deutsch-französische Tandem war, ist und bleibt von zentraler Bedeutung für die Stärke der Europäischen Union", sagte Minister Liminski.
"Nur wenn die einstigen Erbfeinde und heutigen Freunde gemeinsam in die Pedale treten und in eine Richtung blicken, kommt Europa voran.
In Zeiten politischer Umbrüche gleichzeitig in beiden Ländern, gilt es, schnellstmöglich neue Impulse für die besondere Beziehung beider Staaten zu setzen.

Im ersten Schuljahr ist das JeKits-Angebot Teil des Stundenplans und kostenlos.
Ab dem zweiten Schuljahr ist für die Schülerinnen und Schüler eine Anmeldung erforderlich, wenn sie weiterhin an JeKits teilnehmen möchten.
Der JeKits-Unterricht wird von musik- oder tanzpädagogisch ausgebildeten Fachkräften der örtlichen Musikschulen erteilt, im ersten Schuljahr im Tandem mit einer Lehrkraft der jeweiligen Grundschule.
Die Landesregierung fördert das JeKits-Programm mit rund 17 Millionen Euro pro Jahr.
Die Anschlüsse für eine weitere Beschäftigung mit Musik und Tanz bieten die flächendeckend arbeitenden öffentlichen Musikschulen in Nordrhein-Westfalen, ihre zahlreichen musikalischen Kooperationsangebote in den weiterführenden Schulen und außerdem viele Vereine und Angebote im Bereich des Amateurmusizierens.

Minister Liminski: "Frankreich ist für uns in Deutschland ein wichtiger Werte- und Wirtschaftspartner.
Nachhaltige Impulse für die Europäische Union sind auf die enge Zusammenarbeit unserer beiden Länder angewiesen.
Gerade in Zeiten tiefgreifender geopolitischer, wirtschaftlicher und sicherheitspolitischer Veränderungen kommt dem deutsch-französischen Tandem eine besondere Verantwortung für den Zusammenhalt und die Handlungsfähigkeit Europas zu.
In den Tagen des Urteils im Berufungsprozess gegen die frühere Präsidentschaftskandidatin Marine Le Pen möchte ich aus erster Hand erfahren, welche politischen Auswirkungen diese Entscheidung auf den weiteren Verlauf des Präsidentschaftswahlkampfs haben könnte.
Die Wahl im Frühjahr 2027 wird richtungsweisend für Frankreich, Deutschland und die gesamte Europäische Union sein.

Arbeitsminister Karl-Josef Laumann und Thyssen-Krupp-Personalvorstand Oliver Burkhard haben als Tandempartner 200 regionale Experten aus Praxis, Wissenschaft und Politik zur Tagung eingeladen, um mit ihnen über Potenziale, Ideen und Visionen für das Ruhrgebiet zu diskutieren.
Tandempartner Oliver Burkhard ergänzt: "Wir bei Thyssen-Krupp sind dem Ruhrgebiet eng verbunden.

Es gab in der Geschichte der Europäischen Union wohl kaum einen Moment, in dem es mehr darauf ankam, dass das deutsch-französische Tandem läuft.

Im Rahmen des Programms "FH-Personal" gibt es verschiedene Förderinstrumente, dazu zählen zum Beispiel Schwerpunktprofessuren und Tandemprogramme.
Bei dem Förderinstrument Tandemprogramm arbeiten eine Hochschule und ein Unternehmen oder eine außerhochschulische Forschungseinrichtung zusammen, um professorales Personal zu qualifizieren.

Leistungsstarke Schülerinnen und Schüler können dabei leistungsschwächere unterstützen - ähnlich wie beim Tandemlesen.

Herausgekommen sind drei aus Sicht der Tandempartner kluge Projektvorschläge für die Stärkung der beruflichen Aus- und Weiterbildung, die auch dem Wandel im Ruhrgebiet vom Arbeitgebermarkt zum Arbeitnehmermarkt Rechnung tragen.

Zudem soll bis zu dieser Frist jedes Zimmer über ein eigenes Bad verfügen, mindestens muss ein Bad für zwei Zimmer vorhanden sein (so genannte Tandembäder).

Sieben Promotionstandems bieten Studierenden an NRW-Fachhochschulen die Möglichkeit für eine Kooperative Promotion.

Leistungsstarke Schülerinnen und Schüler können dabei leistungsschwächere unterstützen - ähnlich wie beim Tandemlesen.

Die Themen werden in Tandemkooperationen zweier Vorhaben bearbeitet.

Im Januar wurde zudem eine Diskussion über die Zukunft der Medien mit dem für Medien zuständigen Staatssekretär und Chef der Staatskanzlei, Nathanael Liminski, und Tandempartnerin Andrea Donat, Chefredakteurin von Radio Bochum, unter dem Titel "Das große Wort direkt vor Ort:

* Knotenpunkt - lokal. und Roxi im Wiesenviertel: Der Projektraum lokal. und die Quartiersbühne Roxi werden zu offenen Begegnungs- und Nachbarschaftsorten für das Quartier: in einem Tandemprogramm werden Anwohnerinnen und Anwohner eingebunden, um Veranstaltungsreihen zu entwickeln und damit neue Zielgruppen zu erschließen.

04 Stadt Detmold Deutsche und griechische Jugendliche absolvieren einwöchige Pflegepraktika im Tandem.

Leistungsstarke Schülerinnen und Schüler können dabei leistungsschwächere unterstützen - ähnlich wie beim Tandemlesen.

Um vor allem kleinere und mittlere Unternehmen zu unterstützen, hat das Ministerium für Kinder, Familie, Flüchtlinge und Integration in Kooperation mit dem Forschungszentrum Familienbewusste Personalpolitik Münster ein Tandem-Projekt gestartet, das zunächst mit 40 nordrhein-westfälischen Unternehmen als Pilot durchgeführt wird.

Die Umsetzung gesetzlich vorgeschriebener, verbesserter Standards in Pflegeheimen (bis Mitte 2018 Einzelzimmer-Quote von 80 Prozent, ausschließlich Einzel- bzw. Tandembäder) soll stationären Einrichtungen auf diese Weise erleichtert werden.

Aus Tandemprojekten mit Mitgliedern der Universitätsallianz Ruhr entstehen dabei oft langfristige Forschungskooperationen.

Die viermonatigen Stipendien werden an junge Künstlerinnen und Künstler vergeben, die für diese Zeit jeweils mit einem der Freien Theater in Nordrhein-Westfalen als Tandem-Partner zusammenarbeiten.

Zehn ausgewählte Projekttandems erhalten jeweils ein umfangreiches Unterstützungs- und Weiterbildungsangebot durch die DUH sowie eine Fördersumme von 20.000 Euro für die Konzeption und Umsetzung erster Maßnahmen.

Die Kommission setzt sich unter anderem zusammen aus dem Büro des deutsch-französischen Kulturbevollmächtigten, Vertreterinnen und Vertretern des französischen Bildungsministeriums und der französischen Botschaft, der Handelskammern, der Kultusministerien einzelner deutscher Länder sowie deutsch-französischer Institutionen wie "ProTandem" und dem Deutsch-Französischen Jugendwerk.

In der Kita Grünauer Straße besteht ein solches Team aus einem Leitungstandem, Erzieherinnen und Erzieher, Kinderpflegerinnen und Kinderpfleger, Kindheitspädagoginnen und -pädagogen und einer Verwaltungskraft.