Dem Bestreben der Landesregierung, die Vereinbarkeit von Familie und Ausbildung weiter zu fördern, wird damit in vollem Umfang Rechnung getragen.
Im Rahmen der bundesgesetzlichen Vorgaben ist die nordrhein-westfälische Lösung maximal flexibel.
Den Referendarinnen und Referendaren steht es frei, auch nur einen Teil des Vorbereitungsdienstes in Teilzeit abzuleisten.
Sie können anteilig den regelmäßigen Dienst in der Einzelausbildung verkürzen oder für ein Blockmodell votieren: Hierdurch können sie, vergleichbar einem "Sabbatjahr", eine bezahlten Freiraum "ansparen", um sich neben ihrer Belastung durch Betreuung, Pflege oder Schwerbehinderung effektiv auf ihr Examen vorzubereiten.
Da der Vorbereitungsdienst in Teilzeit inhaltlich keinen reduzierten, sondern lediglich einen in Teilen anders organisierten Dienst darstellt, verlängert sich die Dauer anteilig.

Dem Bestreben der Landesregierung, die Vereinbarkeit von Familie und Ausbildung weiter zu fördern, wird damit in vollem Umfang Rechnung getragen.
Im Rahmen der bundesgesetzlichen Vorgaben ist die nordrhein-westfälische Lösung maximal flexibel.
Den Referendarinnen und Referendaren steht es frei, auch nur einen Teil des Vorbereitungsdienstes in Teilzeit abzuleisten.
Sie können anteilig den regelmäßigen Dienst in der Einzelausbildung verkürzen oder für ein Blockmodell votieren: Hierdurch können sie, vergleichbar einem "Sabbatjahr", einen bezahlten Freiraum "ansparen", um sich neben ihrer Belastung durch Betreuung, Pflege oder Schwerbehinderung effektiv auf ihr Examen vorzubereiten.
Da der Vorbereitungsdienst in Teilzeit inhaltlich keinen reduzierten, sondern lediglich einen in Teilen anders organisierten Dienst darstellt, verlängert sich die Dauer anteilig.

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Im Rahmen der bundesgesetzlichen Vorgaben ist die nordrhein-westfälische Lösung maximal flexibel.
Den Referendarinnen und Referendaren steht es frei, auch nur einen Teil des Vorbereitungsdienstes in Teilzeit abzuleisten.
Sie können anteilig den regelmäßigen Dienst in der Einzelausbildung verkürzen oder für ein Blockmodell votieren: Hierdurch können sie, vergleichbar einem "Sabbatjahr", einen bezahlten Freiraum "ansparen", um sich neben ihrer Belastung durch Betreuung, Pflege oder Schwerbehinderung effektiv auf ihr Examen vorzubereiten.
Da der Vorbereitungsdienst in Teilzeit inhaltlich keinen reduzierten, sondern lediglich einen in Teilen anders organisierten Dienst darstellt, verlängert sich die Dauer anteilig.

"Der Vorbereitungsdienst ist ein unverzichtbarer Teil der Lehrkräfteausbildung.
Denn es hilft uns dabei, die richtigen Entscheidungen zu treffen, um den Vorbereitungsdienst für die Zukunft gut aufzustellen.
Nordrhein-Westfalen nimmt dabei gezielt auch die zweite Phase der Lehrkräfteausbildung in den Blick, den Vorbereitungsdienst.

Fragen des Lehrens und Lernens in einer digitalisierten Welt, etwa der Medienpädagogik, werden verbindlicher Bestandteil der im Studium zu erwerbenden übergreifenden Kompetenzen.
* Fragen der Medienkompetenz und des lernfördernden Einsatzes von modernen Informations- und Kommunikationstechniken werden auch im Vorbereitungsdienst noch deutlicher zum Bestandteil der gesamten Ausbildung.
* Der Vorbereitungsdienst in Teilzeit ist nun auch für schwerbehinderte Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter möglich.
* Bei der Einstellung von Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteigern in einen berufsbegleitenden Vorbereitungsdienst können die von ihnen erbrachten Studienleistungen und Berufserfahrungen besser angerechnet werden.

Nordrhein-Westfalen handelt frühzeitig, damit Bewerberinnen und Bewerber sich bewusst für den öffentlichen Dienst entscheiden können.
Besonders stark bleibt der Ausbildungsbereich im Schulwesen: Für den Vorbereitungsdienst der Lehrerinnen und Lehrer sind erneut insgesamt 9.000 Plätze vorgesehen.
Damit sorgt das Land schon vor der Verabschiedung des Landeshaushalts für Planungssicherheit im Vorbereitungsdienst und sichert einen Großteil der Einstellungen für das Jahr 2027 frühzeitig ab.

Jedes Jahr können 9.000 Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter in den Vorbereitungsdienst für alle Lehrämter eingestellt werden.
Für den Vorbereitungsdienst in Teilzeit ist eine Änderung der Ordnung des Vorbereitungsdienstes und der Staatsprüfung (OVP) erforderlich.
Schulministerin Gebauer hatte im April das Pilotprojekt "Topsharing" als Teil des "Attraktivitätspakets Schulleitungen" vorgestellt.

Louisa, Cisem, Bruno und Ahmad sind Teil der Kampagne "Lehrkraft werden" des nordrhein-westfälischen Schulministeriums.
Voraussetzung ist eine Bewerbung für den nächsten Vorbereitungsdienst in Nordrhein-Westfalen, der am 1. Mai des kommenden Jahres starten wird.

Erfahrungsgemäß wird erst in den kommenden Monaten ein Teil der freien Stellen besetzt werden.
Denn es entscheiden sich wieder mehr junge Menschen für den Schuldienst.
In diesem Jahr haben 6.636 Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter ihren Vorbereitungsdienst angetreten.

Neben dem Ruhrgebiet hat die Landesregierung auch andere Landesteile wie zum Beispiel die Städteregion Aachen im Blick.
Landesweit haben Anfang November fast 3.500 angehende Lehrkräfte ihren Vorbereitungsdienst angetreten.

Zu den wichtigsten Aufgaben des LAQUILA gehört die Durchführung der Staatsprüfungen zum Abschluss des praktischen Teils der Lehrkräfteausbildung (Vorbereitungsdienst) sowie die Mitwirkung an der Qualitätssicherung von Lehramtsstudiengängen (Akkreditierung).
Wer sich für den Schuldienst interessiert, kann die Beratungsstelle telefonisch oder per E-Mail erreichen:

Seit Mai 2019 ist in Nordrhein-Westfalen der Nachweis von Kompetenzen für das Lernen und Lehren mit digitalen Medien verpflichtender und prüfungsrelevanter Bestandteil der schulpraktischen Lehrerausbildung im Vorbereitungsdienst.

Bruno absolviert zurzeit in den Fächern Deutsch, Mathematik und Sport seinen Vorbereitungsdienst an einer Grundschule.
Er hat sich bewusst für die Arbeit mit jungen Menschen entschieden, um sich in den Dienst der Gesellschaft zu stellen.
Die neue Kampagne ist Teil eines ersten Handlungskonzepts, mit dem Ministerin Feller die Personalsituation an den Schulen kurz-, mittel- und langfristig verbessern will.

Im Mai 2023 haben insgesamt 2.935 Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter ihren Vorbereitungsdienst in Nordrhein-Westfalen begonnen.
Schul- und Bildungsministerin Dorothee Feller: "Wir freuen uns, dass Sie da sind und den letzten Abschnitt Ihrer Ausbildung zur Lehrerin oder zum Lehrer in Nordrhein-Westfalen absolvieren.
Ich wünsche allen Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärtern, dass es ihnen gelingt, mit Leidenschaft und Freude auf ihre neuen und die künftigen Aufgaben im Schuldienst zuzugehen.
Der Vorbereitungsdienst dauert in Nordrhein-Westfalen 18 Monate.

In den kommenden drei Jahren wechseln sich Theoriephasen an der Hochschule für Polizei und öffentliche Verwaltung Nordrhein-Westfalen mit praktischen Ausbildungsabschnitten in den Polizeibehörden ab.
Innenminister Herbert Reul: "Viele junge Menschen entscheiden sich auch in diesem Jahr bewusst für den Dienst an der Allgemeinheit.
Neben den Kommissaranwärterinnen und -anwärtern beginnen auch Regierungsinspektoranwärterinnen und -anwärter ihren Vorbereitungsdienst bei der Polizei Nordrhein-Westfalen.

Der achtzehnmonatige Vorbereitungsdienst ermöglicht angehenden Lehrkräften die Professionalisierung des eigenen Lehrerinnen- und Lehrerhandelns.
Dieser Ausbildungsabschnitt verbindet in allen Handlungsfeldern des Lehrerinnen- und Lehrerberufes die theoretischen und wissenschaftlichen Grundlagen des universitären Studiums mit den Anforderungen von Unterricht und Schulpraxis an den etwa 5500 Ausbildungsschulen des Landes.
Der Vorbereitungsdienst unter Pandemiebedingungen, bei welchem Hygiene- und Schutzmaßnahmen, Test- und Quarantänevorgaben, Anpassungen von Präsenz- und Distanzformaten den Ausbildungsalltag bestimmten, war für alle an der Ausbildung Beteiligten eine ganz besondere Herausforderung.

* Über 300 ambulante Hospizdienste
120 ambulante Palliativpflegedienste
* 23 spezialisierte ambulante Palliative Care Teams (PCT) im rheinischen Landesteil (1 weiterer in Vorbereitung) und 34 spezialisierte Palliativmedizinische Konsiliardienste (PKD) in Westfalen-Lippe - flächendeckende ambulante Palliativversorgung in NRW

Alle gewonnenen Erkenntnisse werden den Kommunen, Versorgern und der Öffentlichkeit im Geothermie-Portal des Geologischen Dienstes kostenlos zur Verfügung gestellt.
Der Geologische Dienst NRW wird sein Explorations- und Bohrprogramm im Auftrag des Landes fortsetzen, um auch für andere Regionen in Nordrhein-Westfalen die Potenziale der Erdwärme-Nutzung zu ermitteln.
Die Vorbereitungen für eine weitere Forschungsbohrung im kommenden Jahr in Köln-Dellbrück haben bereits begonnen.
Das Explorations- und Bohrprogramm ist zentraler Bestandteil des Masterplans Geothermie NRW.

Darüber hinaus tragen sie erheblich dazu bei, das Miteinander und die Lebensqualität in den jeweiligen Stadtteilen zu verbessern.
Brückenprojekte sind niedrigschwellige Angebote vor allem für Kinder aus Familien mit Fluchthintergrund als Vorbereitung auf die Kindertageseinrichtung.
Dabei werden die Kinderstuben in die vorhandenen Strukturen des Quartiers einer Stadt eingebettet und kooperieren mit Kitas, Schulen, Stadtteilkoordinatoren, Familienzentren, Bauspielplätze, Jugendhilfen, Sozialämtern, Flüchtlingsberatungen oder Sozialdiensten.

* Teil- und Gruppenangebote im Ganztag in Zusammenarbeit mit einer verantwortlichen Fachkraft im Ganztag,
* Vorbereitung von Veranstaltungen,
* Im hauswirtschaftlichen Bereich, insbesondere Essensversorgung (Zubereitung, Auf-, Abdecken, Einkäufe), Reinigung, Küchendienst, Desinfektion, und anderes

Das Meldesystem als Teil des Aktionsbündnisses zum Schutz von Feuerwehr- und Rettungskräften
Das Melde- und Erfassungssystem ist ein bedeutender Bestandteil dieses Aktionsplanes.
Das Meldesystem "IMEG" für Einsatzkräfte im Rettungsdienst und bei den Feuerwehren wurde ab Dezember zur Vorbereitung auf den Start der Pilotphase bei den Pilotleitstellen und Dienststellen im Land implementiert.

Das bewährte Konzept wird vor dem Hintergrund der wachsenden Truppenstärke - unter anderem durch den geplanten Neuen Wehrdienst - nun auf das Inland übertragen.
Nordrhein-Westfalen übernimmt als einziges Land die Federführung in einem Teilprojekt von "G-CAP Inland" und ist zuständig für die Vergabe der Planungs- und Bauleistungen.
Der Zeitplan ist ambitioniert: Für Vorbereitung, Vergabe, Projektentwicklung und Planung sind rund 15 Monate angesetzt, für die Bauphase der ersten Gebäude nur sechs Monate.

Diese Angebote sind Teil des Bildungsauftrags der Schule und tragen zur Persönlichkeitsbildung der Schülerinnen und Schüler bei.
Dabei setzen sich Schülerinnen und Schüler zeitweise selbstständig mit Lerninhalten auseinander und üben auf diese Weise zugleich wissenschaftspropädeutisches Arbeiten ein, das für die Vorbereitung auf das Abitur wichtig ist.
Vielmehr zählen dazu zum Beispiel Konferenzen und Dienstbesprechungen oder verkürzte Unterrichtstage an Zeugnistagen und Einschulungstagen.

Auch Lernorte, die es Studierenden ermöglichen, digitale Technologien in ihr Selbststudium zu integrieren - etwa Videoanalysen zur Vorbereitung eigener Präsentationen oder eigene Medienproduktionen - sind Teil des Programms.
"CampusWLAN.nrw" soll eine stabile und leistungsfähige WLAN-Versorgung an den Hochschulen sicherstellen - und so Studierenden und Lehrenden auf dem gesamten Campus das Arbeiten mit mobilen Apps, Clouddiensten oder Onlineportalen ermöglichen.