Damit hat sich der Mangel an Pflegekräften - insbesondere aufgrund von geplanten personellen Veränderungen und Erweiterungen in den Einrichtungen - mehr als verdoppelt.
In den unterschiedlichen Einrichtungsarten ist die Nachfrage nach Fachkräften jedoch nicht gleich hoch ausgeprägt.
Während rund 70 Prozent der stationären Pflegeeinrichtungen tendenziell eine ausreichende Personalausstattung angeben, wurde für die Therapieberufe ein hoher Nachfragedruck ermittelt.
"Alle, die Verantwortung für eine gute Versorgung der Bevölkerung tragen, müssen auf den gestiegenen Fachkräftemangel reagieren.
Deshalb hat das Land Nordrhein-Westfalen durchgesetzt, dass in den Gesundheitsberufen kein Schulgeld mehr anfällt.

Zudem zeigt sich, dass die veralteten Berufsgesetze dringend novellierungsbedürftig sind.
Hier muss der Bund schnell tätig werden.
Ohne zeitgemäße Berufsgesetze ist dauerhaft eine hochschulische Ausbildungsvariante in den Therapieberufen nicht möglich.
Damit drohen diese Berufe von der allgemeinen Entwicklung abgehängt zu werden.
Ministerin Steffens: "Für eine qualitativ hochwertige Pflege und therapeutische Versorgung durch Physiotherapeuten, Ergotherapeuten und Logopäden brauchen wir genügend und gut qualifizierte Fachkräfte.

Dadurch werden im Jahr 2021 beispielsweise das Logopädengesetz 41 Jahre und das Ergotherapeutengesetz bereits über 45 Jahre alt sein.
Wir brauchen jedoch eine Anpassung der Ausbildungsinhalte auf die heutigen Tätigkeitsfelder und neben fachschulischen Ausbildungen auch akademische Ausbildungsmöglichkeiten.
Deshalb fordert NRW die volle Anerkennung einer alternativen hochschulischen Ausbildung in den Pflegeberufen, den Therapieberufen und in der Hebammenkunde.
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Hintergrundinformationen:

Laut dem nun vorgelegten Abschlussbericht sind 80 Prozent mit patientennahen Aufgaben in der Versorgungspraxis beschäftigt.
Zudem wurde festgestellt, dass in der Pflege und in der Hebammenkunde mehr als die Hälfte der Absolventinnen und Absolventen im Krankenhaus arbeiten.
Mehr als die Hälfte derjenigen, die einen Abschluss in einem Therapieberuf gemacht haben, arbeiten in Therapiepraxen.
"Die Studie zeigt, dass die Kompetenzen der Bachelorabsolventen in der Praxis bei den Patientinnen und Patienten ankommen.
Dort werden sie auch dringend gebraucht.

Sie bietet jungen Menschen auch eine hohe Jobsicherheit", macht Minister Laumann deutlich.
Erfreulich ist auch der Blick auf die steigenden Ausbildungszahlen in der Ergotherapie, Logopädie und Physiotherapie.
"Ich bin froh, dass wir durch die Einführung der Schulgeldfreiheit im Berichtszeitraum weiter steigende Ausbildungszahlen bei den Therapieberufen erreichen konnten.
Den Therapieberufen kommt eine wichtige Rolle bei der Versorgung der Bevölkerung zu", betont Minister Laumann.
Im Zeitraum von 2018 bis 2022 sind die Ausbildungszahlen laut Gutachten in der Logopädie um über 35 Prozent, in der Physiotherapie um 60 Prozent und in der Ergotherapie sogar um 86 Prozent gestiegen.

Pflegebildungseinrichtungen sind aus allen besiedelten Siedlungsgebieten innerhalb von maximal 30 Minuten Fahrtzeit mit dem Pkw erreichbar.
Die steigenden Schülerzahlen im Ausbildungssystem beeinflussen den Arbeitsmarkt bereits jetzt positiv.
Die in Rahmen der Landesberichterstattung erstellten Prognosen deuten darauf hin, dass der Ersatzbedarf durch Renteneintritte bei Pflegefachkräften bis 2030 kompensiert werden und der Fachkräftemangel in den Therapieberufen durch verstärkte Ausbildungsaktivitäten zunehmend abgeschwächt werden kann.
In der Gesamtschau zeigen sich die Ausbildungsstrukturen in Nordrhein-Westfalen stabil, sind jedoch mit spezifischen Herausforderungen konfrontiert.
Der positive Einfluss der Schulgeldfreiheit, die robusten Entwicklungen in der Pflege und der deutliche Aufwuchs in der Pflegefachassistenz markieren zentrale Fortschritte in der Fachkräftesicherung.