Die Bachelor-Studienplätze für das Grundschullehramt sind an allen Universitäten zulassungsbeschränkt.
Am 15. Juli 2018 endet die reguläre Bewerbungsfrist für die Teilnahme am Vergabeverfahren.
Da das Verhältnis der Bewerbungen zu den verfügbaren Studienplätzen an den einzelnen Hochschulen verschieden ist, gibt es unterschiedliche Durchschnittsnoten oder Wartezeiten.
Diese Auswahlgrenzen werden nicht vorab festgelegt, sondern resultieren für jedes Semester aus dem Notenspektrum der jeweiligen Bewerberinnen und Bewerber.
Die Auswahlgrenzen der Vorsemester bieten aber eine erste Orientierungshilfe.

Der vergleichsweise geringe Anteil ist vor allem auf die niedrige Zahl entsprechender Bewerbungen zurückzuführen.
Ressorts ohne nachgeordnete Behörden, wie etwa das Ministerium für Kinder, Jugend, Familie, Gleichstellung, Flucht und Integration, weisen naturgemäß geringere Bewerbungszahlen auf, da sie ausschließlich externe Neueinstellungen berücksichtigen können.
Als Neueinstellungen gelten neu begründete Arbeitsverhältnisse, Ernennungen in Beamtenverhältnisse sowie erstmalige Berufungen in Richterverhältnisse.
Nicht berücksichtigt werden Ausbildungsverhältnisse, Praktika und Umwandlungen bestehender Arbeitsverhältnisse.

Lehrerinnen und Lehrer für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen (Sek II) können sich auf eine Stelle an einer Schule der Sekundarstufe I bewerben und werden nach einer erfolgreichen Bewerbung sofort in ein Dauerbeschäftigungsverhältnis übernommen.
Wenn die persönlichen Voraussetzungen erfüllt sind, kann sofort danach die Übernahme in ein Beamtenverhältnis auf Probe ermöglicht werden.

Wir wollen, dass die Bewerbungs- und Förderverfahren unbürokratischer und transparenter werden.
Die besten Förderprogramme nutzen nichts, wenn die Zuwendungsempfänger nach den erschöpfenden Wettbewerbs- und anschließenden Antragsverfahren zweifeln, ob Aufwand und Nutzen der Förderung im richtigen Verhältnis stehen.

Insgesamt haben 70 Start-ups eine Bewerbung für den Wettbewerb eingereicht.
Die Stimmen von Jury und Publikum wurden im Verhältnis 50/50 gewichtet.

Die Mittel werden vom Bund und den jeweiligen Sitzländern im Verhältnis 75:25 getragen.
Da es sich um Begehungstermine innerhalb eines festgelegten Bewerbungsprozesses handelt, finden diese Termine ohne Öffentlichkeit statt.

Die Mittel werden vom Bund und den jeweiligen Sitzländern im Verhältnis 75:25 getragen.
Da es sich um Begehungstermine innerhalb eines Bewerbungsprozesses handelt, sind diese Termine leider nicht presseöffentlich.

Die Mittel werden vom Bund und den jeweiligen Sitzländern im Verhältnis 75:25 getragen.
Da es sich um Begehungstermine innerhalb eines Bewerbungsprozesses handelt, sind diese Termine leider nicht presseöffentlich.

Die REGIONALE 2022 wurde 2017 durch das Landeskabinett der Region Ostwestfalen-Lippe mit der Bewerbung "Das neue UrbanLand" zugesprochen.
"UrbanLand" steht für ein ausbalanciertes Verhältnis von städtischen und ländlichen Räumen mit dem Ziel, ein gutes Leben in der gesamten Region zu bieten.

Staatliche Einrichtungen müssten aktiv werden, um sich an die veränderten gesellschaftlichen Verhältnisse anzupassen.
Die Bausteine erstrecken sich von einem Pilotprojekt der anonymisierten Bewerbungen über die Erweiterung der Fortbildungskonzepte in den Fortbildungseinrichtungen der Landesregierung bis hin zur direkten Ansprache/Werbung von Zugewanderten bei Ausbildungsstellen im Bereich der Polizei.

Eine vom Schulministerium eingesetzte unabhängige Expertenjury hat in einem ersten Schritt aus 149 Bewerbungen aus ganz Nordrhein-Westfalen 35 Schulen ausgewählt, die künftig als Talentschulen gefördert werden.
Schulen mit besonderen Herausforderungen wollen wir ermöglichen, den Bildungserfolg der Kinder und Jugendlichen von ihrer sozialen Herkunft und den Einkommensverhältnissen des Elternhauses zu entkoppeln.

Volontariatsangebote für ukrainische Nachwuchswissenschaft-lerinnen und Nachwuchswissenschaftler, Schulpartnerschaften, Spiele-App für grenzüberschreitenden Museums-Austausch, jährliche internationale Jugendbegegnungen für junge Menschen aus sozial benachteiligten Verhältnissen, Finanzierung von Klein-Projekten zur Unterstützung von Menschen mit Behinderungen / psychiatrischer Erkrankung in (Ost-)Europa.
Zivilgesellschaft Kurzbeschreibung der erfolgreichen Bewerbung East-West-East-Germany e.V. (Stadt Hagen) Durchführung internationaler Jugendbegegnungen mit mehr als 20 unterschiedlichen Gruppen aus ganz Europa, etwa zur Aufarbeitung rassistischer Erfahrungen und zu Antisemitismus.

(Zum Vergleich: Im Gender-Report 2010 waren es rund 16 Prozent.) Besonders deutlich wird das Missverhältnis in der Medizin: Der Frauenanteil beträgt bei den Studierenden 64 Prozent, bei den Professuren dagegen nur 17 Prozent.
Der diesjährige Schwerpunkt des Gender-Reports liegt auf geschlechterdifferenten Erfahrungen mit Bewerbungs- und Berufungsverfahren.

"Familien, ihr Alltag und ihr Zusammenleben sind vielfältig.
Die Bewerbungsfrist beginnt am 11. März 2024 und endet am 9. Juni 2024.
Um insbesondere auch kleineren und mittleren Kommunen eine Beteiligung an der Ausschreibung zu ermöglichen, wurde der Verwaltungsaufwand für das Bewerbungsverfahren bewusst geringgehalten.

Sie haben mutig und kreativ selbst die Initiative ergriffen, um das Zusammenleben in ihrem Umfeld sicherer und respektvoller zu gestalten.
Von Anti-Mobbing bis Diversität: 33 Videobewerbungen

Mehr als 100 Bewerbungen haben Vereine, Initiativen, Ehrenamtliche, Kommunen und Gemeinden für die neue Förderrunde der Dritten Orte eingereicht.
Mehr als 100 Bewerbungen haben Vereine, Initiativen, Ehrenamtliche, Kommunen und Gemeinden für die neue Förderrunde der Dritten Orte eingereicht.
Bislang haben sich 26 Dritte Orte im ganzen Land als feste Größe des Zusammenlebens etabliert.

Die Bewerbungen verweisen sowohl auf das Zusammenleben der Menschen des Landes als auch auf den Kulturtransfer mit angrenzenden Regionen und europaweiten Verbindungen.

Beispiele aus dem Alltag zeigen, wie wichtig ein rechtlicher Schutz ist: Wenn jemand bei Anträgen zu persönlichen Angelegenheiten bei Landesbehörden oder einer Bewerbung aufgrund persönlicher Merkmale benachteiligt wird, soll das LADG künftig wirksame Unterstützung bieten.
Diskriminierungserfahrungen wirken sich nicht nur individuell belastend aus, sondern haben auch negative Folgen für das gesellschaftliche Zusammenleben und die demokratische Kultur.

Die Schülerinnen und Schüler, die sich am Wettbewerb 'Demokratisch Handeln' beteiligen, leisten einen wichtigen Beitrag für unser demokratisches Zusammenleben.
Insgesamt hat der Förderverein in unserem Bundesland 23 Bewerbungen von Gymnasien erhalten.