Schon jetzt verfügt das Land über eine bundesweit einzigartige Vielfalt von bereits bestehenden Unterstützungsangeboten, die nun genutzt werden: Bereits jetzt werden durch das Ministerium für Schule und Bildung mehr als 5.000 Stellen für die Integration zur Verfügung gestellt.
Dieser Bereich wird nun so finanziell verstärkt, dass auch dem Bedarf nach einer zusätzlichen Verstärkung durch Aushilfskräfte entsprochen werden kann.
Zudem werden die flexiblen Mittel für Vertretungsunterricht in Höhe von rund 60 Millionen Euro kurzfristig um weitere 3,5 Millionen Euro erhöht.
Abschließend erklärte Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer: "Nordrhein-Westfalen ist für die Aufnahme der geflüchteten Kinder und Jugendlichen gut aufgestellt.
Gemeinsam werden wir daran arbeiten, unseren Kindern ein Stück Normalität zu geben.

Diese Stellen sind unter der Internetadresse www.leo.nrw.de veröffentlicht.
Damit haben Bewerberinnen und Bewerber, die bisher keine Stelle erhalten konnten, bereits in Kürze erneute Einstellungschancen.
Darüber hinaus werden unter www.verena.nrw.de Stellen für Vertretungsunterricht veröffentlicht.
Damit haben Lehrkräfte, die noch keine Dauerbeschäftigung gefunden haben, Gelegenheit, eine befristete Beschäftigung anzunehmen, wenn sie die jeweiligen Voraussetzungen der Veröffentlichung erfüllen.
Bei Nachfragen wenden Sie sich bitte an die Pressestelle des Ministeriums für Schule und Weiterbildung Telefon 0211 5867-3505.

Zum kommenden Schuljahr 2022/23 erhöht sich die Zahl der zusätzlichen Stellen auf insgesamt 1.052.
Zur Besetzung jeder einzelnen dieser Stellen stehen die nötigen Haushaltsmittel bereit.
Zudem wurden die Flexiblen Mittel für Vertretungsunterricht im Gesamtumfang von rund 60 Millionen Euro um weitere rund 3,5 Millionen Euro erhöht.
"Eines ist sicher: Die Einstellung zusätzlichen Personals wird nicht am Geld scheitern.
Im Gegenteil: Bewerberinnen und Bewerbern, die unsere Schulen für geeignet halten, werden unverzüglich eingestellt.

Dieser Bereich wird nun so finanziell verstärkt, dass auch dem Bedarf nach einer zusätzlichen Verstärkung durch Aushilfskräfte entsprochen werden kann.
Darüber hinaus werden 1.052 Lehrerstellen zusätzlich zur Beschulung geflüchteter Schülerinnen und Schüler eingesetzt und den Bezirksregierungen zugewiesen.
Zudem werden die flexiblen Mittel für Vertretungsunterricht in Höhe von rund 60 Millionen Euro kurzfristig um weitere 3,5 Millionen Euro erhöht.
Um möglichst schnell zusätzliches Personal gewinnen zu können, wurden die Schulleitungen in Nordrhein-Westfalen mit der SchulMail vom 4. April 2022 gebeten, geeignete Lehrkräfte vorab anzusprechen mit dem Ziel
o der vorzeitigen Rückkehr aus der Beurlaubung,

* Es bleibt bei der bisher ausgesprochenen Empfehlung zum Tragen einer Maske.
* Schülerinnen und Schüler testen sich weiterhin anlassbezogen und grundsätzlich auf freiwilliger Basis zu Hause.
* Schulen können, wenn dies aufgrund des Infektionsgeschehens erforderlich ist und kein Vertretungsunterricht möglich ist, wie bisher Distanzunterricht für einzelne Klassen und Lerngruppen einrichten.
* Das regelmäßige Lüften der Klassen- und Kursräume bleibt eine wichtige Maßnahme zum Schutz vor Infektionen.

Eine Vielzahl weiterer Stellenausschreibungen für den Beginn des Schuljahres 2014/15 Mitte August 2014 wird ab Anfang Mai 2014 veröffentlicht.
Auf diese Stellen können sich dann auch die ausgebildeten Lehrkräfte bewerben, die Ende April 2014 ihre Lehrerausbildung mit der Zweiten Staatsprüfung abschließen.
Daneben werden aktuelle Bedarfe für Vertretungsunterricht unter www.verena.nrw.de veröffentlicht.
Damit haben Lehrkräfte, die noch keine Dauerbeschäftigung gefunden haben, die Möglichkeit, eine befristete Beschäftigung zu finden.
Bei Nachfragen wenden Sie sich bitte an die Pressestelle des Ministeriums für Schule und Weiterbildung Telefon 0211 5867-3505.

Die noch offenen Stellen werden erneut ausgeschrieben und unter www.leo.nrw.de veröffentlicht.
Bewerberinnen und Bewerber mit den entsprechenden Voraussetzungen, die bisher noch keine Stelle erhalten konnten, haben damit erneut gute Einstellungschancen auf eine Dauerbeschäftigung.
Darüber hinaus veröffentlichen Schulen ihren aktuellen Bedarf für Vertretungsunterricht unter www.verena.nrw.de.
Interessierte Lehrkräfte haben die Möglichkeit, unter dieser Internetseite befristete Beschäftigungsmöglichkeiten zu finden.

Die noch offenen Stellen sowie weitere Stellen, die entweder sofort oder auch zu Beginn des neuen Schuljahres im August 2015 besetzt werden können, werden in den nächsten Wochen und Monaten ausgeschrieben und unter www.leo.nrw.de veröffentlicht.
Bewerberinnen und Bewerber, die bisher noch keine Stelle erhalten konnten, haben damit bereits in Kürze neue Einstellungschancen.
Darüber hinaus veröffentlichen Schulen ihren aktuellen Bedarf für Vertretungsunterricht unter www.verena.nrw.de.
Lehrkräfte, die noch keine Dauerbeschäftigung gefunden haben, haben hier die Möglichkeit, eine befristete Beschäftigung zu finden.

Die noch offenen Stellen sowie weitere Stellen, die ab sofort, zum 1. Mai 2017 oder zum neuen Schuljahr 2017/18 zu besetzen sind, werden in den nächsten Wochen und Monaten ausgeschrieben.
Diese Stellen werden unter www.leo.nrw.de bekannt gegeben.
Daneben veröffentlichen die Schulen aktuelle Bedarfe für Vertretungsunterricht unter www.verena.nrw.de.
Lehrkräfte, die für Vertretungsunterricht zur Verfügung stehen, haben hier die Möglichkeit, eine befristete Beschäftigung zu finden.

Diese Stellen werden unter www.leo.nrw.de veröffentlicht.
Damit haben Bewerberinnen und Bewerber, die bisher keine Stelle erhalten konnten, bereits in Kürze neue Einstellungschancen.
Daneben werden aktuelle Bedarfe für Vertretungsunterricht in dem eigenen Internetauftritt www.verena.nrw.de veröffentlicht.
Damit haben Lehrkräfte, die noch keine Dauerbeschäftigung gefunden haben, die Möglichkeit, nach einer befristeten Beschäftigung zu suchen und mit den benannten Schulen Kontakt aufzunehmen.

Hierzu wird auf die bekannten und bewährten Instrumente des Seiteneinstiegs zurückgegriffen und eine berufsbegleitende Qualifizierung verpflichtend für die Tätigkeit an Schulen angeboten.
Die konkreten Anforderungen, an welcher Schulform und an welcher Schule der Seiteneinstieg möglich ist, sind jeder einzelnen Stellenausschreibung zu entnehmen.
Für den Seiteneinstieg enthält der Internetauftritt www.lois.nrw.de und für den Vertretungsunterricht der Internetauftritt www.verena.nrw.de die wichtigen Informationen und Stellenausschreibungen.
Neben den zusätzlichen Lehrerstellen werden mit dem Haushaltsplan 2016 ab dem kommenden Schulhalbjahr erstmalig zusätzlich eine Million Euro für Aushilfen im Bereich "Integration durch Bildung" bereitgestellt, um auch die Schulen zu unterstützen, die nur vereinzelt Flüchtlingskinder aufnehmen und daher nicht an den Stellen für Vorbereitungs- und Auffangklassen partizipieren.
Zudem wurden mit dem Haushaltsplan 2016 die Mittel für die Lehrerfortbildung im Bereich Deutsch als Fremdsprache oder Deutsch als Zweitsprache um 1,6 Millionen Euro erhöht, um zusätzliche Qualifizierungsmaßnahmen für Lehrkräfte anbieten zu können.

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Ministerin Löhrmann: Wir nutzen finanzielle Spielräume im Interesse der Schulen / 9,5 Millionen Euro Flexible Mittel für Vertretungsunterricht wieder freigegeben
19. Juli 2013 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia

Darüber hinaus wurden mit der Verabschiedung des Haushalts 2017 bereits die folgenden fünf Maßnahmen umgesetzt.
1.
Die Flexiblen Mittel für den Vertretungsunterricht wurden mit dem Haushalt 2017 auf rund 60 Millionen Euro angehoben.
Das sind fünf Millionen Euro mehr als im Vorjahr.
Mit den zusätzlichen Mitteln sollen die Schulen in die Lage versetzt werden, längerfristige und damit auch attraktivere Vertretungsbeschäftigungen abzuschließen.

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Ministerin Löhrmann zu Flexiblen Mitteln für den Vertretungsunterricht
10. April 2013 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia

" Die Ministerin kündigte an, Beispiele guter Praxis auf der Internetseite des Schulministeriums zu veröffentlichen. "
Gute Konzepte zeichnen sich durch Transparenz, Verlässlichkeit und Schülerorientierung aus", betonte Ministerin Löhrmann. "
Es kommt darauf an, dass in der Schule für Lehrkräfte, Schülerinnen, Schüler und Eltern klar ist, wie Vertretungsunterricht organisiert und inhaltlich gestaltet werden soll.
Darauf aufbauend kann Vertretungsunterricht dann verlässlich so durchgeführt werden, dass er an die Lernprozesse der Schülerinnen und Schüler anknüpft", so die Ministerin.
An der zweiwöchigen Stichprobe vom 15. bis 26. September 2014 haben 770 zufällig ausgewählte Schulen teilgenommen.

5,0 %
5,3 %
Vertretungsunterricht bei unveränderter Lerngruppe
5,9 %
8,1 %

Unterricht in besonderer Form
6,2 %
Vertretungsunterricht bei unveränderter Lerngruppe
8,1 %
Vertretungsunterricht bei veränderter Lerngruppe

78,3 % davon Unterricht in besonderer Form
5,6 %
5,3 % davon Vertretungsunterricht bei unveränderter Lerngruppe
8,3 %
8,1 % davon Vertretungsunterricht bei veränderter Lerngruppe

Unterricht in besonderer Form
6,5 %
Vertretungsunterricht bei unveränderter Lerngruppe
8,2 %
Vertretungsunterricht bei veränderter Lerngruppe

5,6 %
5,3 %
davon Vertretungsunterricht bei unveränderter Lerngruppe
8,0 %
8,3 %

Viele dieser Rückmeldungen fließen in die genannten Digitalisierungs- und Vereinfachungsprozesse ein oder haben zu einer Vereinfachung bzw. Abschaffung einer Abfrage geführt.
So wird beispielsweise an digitalen Fachverfahren gearbeitet, die fehleranfällige Papier- und Formularprozesse vereinfachen sollen.
Das betrifft zum Beispiel Teilzeitanträge, Vertretungsunterricht oder Anerkennungsverfahren.
Ziel ist es, Verwaltungsabläufe Schritt für Schritt medienbruchfrei, schneller und einfacher zu gestalten.
"Der Anfang ist jetzt gemacht.