Norbert Killewald wird zum 1. Juni Vorstandsmitglied und Geschäftsführer der Stiftung Wohlfahrtspflege NRW.
Der 54-Jährige wird Nachfolger von Petra Grobusch (65), die Ende des Monats in den Ruhestand tritt.
Die 1974 vom Land gegründete Stiftung Wohlfahrtspflege NRW fördert Projekte der Wohlfahrtspflege für Menschen mit Behinderungen, insbesondere mit dem Ziel der Inklusion, alte Menschen und benachteiligte Kinder.
Sie finanziert sich aus den Gewinnen der nordrhein-westfälischen Spielbanken.
In den vergangenen Jahren flossen ihr darüber jährlich rund 25 Millionen Euro zu.

Ich freue mich, wenn der Inklusionsscheck auch dieses Jahr wieder gut angenommen wird.
Mit ihm leisten wir einen wichtigen Beitrag, um die Inklusion in Nordrhein-Westfalen weiter voranzutreiben", erklärt Sozialminister Karl-Josef Laumann.
Vom inklusiven Gartenprojekt eines Kleingartenvereins über die barrierefreie Umgestaltung eines Vereinsheims bis hin zu Sportfesten für junge Menschen mit Behinderung: Im vergangenen Jahr bewilligte das Land mehr als 200 Inklusionsschecks für ein breites Spektrum von Maßnahmen.
Mit Unterstützung des Inklusionsschecks konnten zahlreiche Anbieter ihre Internetauftritte barrierefrei umbauen oder Workshops im Videoformat durchführen.
Interessierte können den Inklusionsscheck unkompliziert und barrierefrei bis zum 30. September 2022 hier beantragen.
Dabei ist zu beachten, dass die Maßnahmen die Inklusion von Menschen mit Behinderung zum Ziel haben müssen.

Die sechs Kompetenzzentren Selbstbestimmt Leben (KSL) können ihre erfolgreiche Arbeit für die Inklusion von Menschen mit Behinderungen in Nordrhein-Westfalen fortsetzen.
"Die Kompetenzzentren Selbstbestimmt Leben haben sich zu einem wichtigen Botschafter der Inklusionspolitik in unserem Land entwickelt", sagte Sozialminister Laumann.
"Sie fördern das selbstbestimmte Leben von Menschen mit Behinderungen und sie unterstützen die Landesregierung bei ihren inklusionspolitischen Aktivitäten."
Zu den Zielen der KSL gehört unter anderem zu beraten, Lösungen zu entwickeln und Informationen zu vermitteln.
Allein im Jahr 2018 wurden über 600 Kommunen, Vereine, Verbände, Unternehmen oder andere Akteure zu Fragen der sozialen Inklusion von Menschen mit Behinderungen beraten.
36 Kommunen wurden bei kommunalen Inklusions- oder Partizipationsprozessen unterstützt.
Zudem wurde auf 200 Veranstaltungen über Inklusionsthemen informiert.

Inklusion sei mehr als Integration.
"Inklusion heißt, Barrieren abbauen und Vorkehrungen dafür schaffen, dass unsere Welt für Menschen mit Behinderungen in ihren jeweiligen Lebensbereichen wie Kindergarten, Schule, Arbeitsplatz, Beruf, Freizeit und Politik ebenso zugänglich ist wie für alle anderen Menschen auch.
Dass so verstandene Inklusion - wie sie von der UN-Behindertenrechtskonvention vorgegeben wird - nicht auf einen Schlag und von heute auf morgen zu haben ist, ist klar", sagte Schneider. "
Aber es ist ein Auftrag an uns alle, sich schrittweise diesem Ziel anzunähern.

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Kabinett beschließt Entwurf des Inklusionsstärkungsgesetzes
Das Landeskabinett hat den von Sozialminister Guntram Schneider vorgelegten Entwurf des NRW-Inklusionsstärkungsgesetzes gebilligt.
Das Inklusionsstärkungsgesetz enthält eine Fülle von Regelungen, die dazu beitragen, die Teilhabe von Menschen mit Behinderungen zu stärken.
Das Ziel sei die volle und gleichberechtigte Teilhabe der Menschen mit Behinderungen und die Beseitigung von Barrieren, die sie daran hindern.

"Mit dem Inklusionsscheck unterstützen wir Inklusion vor Ort - unkompliziert und unbürokratisch.
Ziel ist es, insbesondere die kleinen Vereine und Initiativen und ihre inklusiven Prozesse zu fördern.
Ich freue mich sehr, wenn auch in diesem Jahr der Inklusionsscheck wieder gut angenommen wird.
Er ist ein wichtiger Baustein zur Verbesserung der Inklusion", erklärt Minister Laumann.
Der Inklusionsscheck NRW kann unkompliziert und barrierefrei online auf der Internetseite www.inklusionsscheck.nrw.de beantragt werden.

Inklusionsbetriebe beschäftigen zwischen mindestens 30 Prozent und in der Regel nicht mehr als 50 Prozent Personen aus dieser Zielgruppe.
Inklusionsbetriebe können eigenständige Unternehmen sein oder Inklusionsabteilungen in regulären Unternehmen.
Die Arbeitsplätze können bei bestehenden oder neugegründeten Inklusionsbetrieben eingerichtet werden.
Die Gesellschaft für innovative Beschäftigungsförderung (G.I.B.) informiert und begleitet bei der Gründung von neuen Inklusionsbetrieben.

Der Koalitionsvertrag formuliert als Ziel, einen Aktionsplan "Sport und Inklusion" in Zusammenarbeit mit dem Landessportbund Nordrhein-Westfalen und den Behindertensportverbänden zu entwickeln.
Dieses Ziel wurde in einer mit dem Landessportbund NRW geschlossenen Zielvereinbarung "Nr.1: Sportland Nordrhein-Westfalen" einvernehmlich bestätigt und präzisiert.
Die sechs Handlungsfelder des Landesaktionsplans "Sport und Inklusion in Nordrhein-Westfalen 2019 bis 2022 - Gemeinsam für eine inklusive Sportlandschaft" sind:
* Qualifizierung inklusiv - Aus- und Weiterbildungsangebote zum Thema Inklusion und Sport entwickeln und inklusiv anbieten
* Kooperation und Vernetzung inklusiv - Den organisierten Sport als relevanten Inklusionsakteur etablieren

Zum Stand des Gesetzgebungsverfahrens zur Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention erklärt Schulministerin Sylvia Löhrmann: "Die Inklusion wird sorgfältig umgesetzt.
Das Ziel der Landesregierung ist klar: Wir entwickeln unser Schulsystem Schritt für Schritt mit Blick auf Inklusion weiter, damit Kinder mit und ohne Behinderung gemeinsam lernen können.
So haben alle Beteiligten seit Jahren die Möglichkeit, sich unter anderem im Gesprächskreis Inklusion zu informieren und einzubringen.

Die Offensive beinhaltet Punkte zur Stärkung des Para Sports und der Inklusion: 1. Barrierefreiheit an den Olympischen und Paralympischen Orten 2. Programm für Barrierefreiheit in Sportstätten 3.
Bessere Vergütung für Trainerinnen und Trainer auch im Para Sport 7. Evaluierung von Talentscouts 8. Fortführung des Landesaktionsplans Sport und Inklusion 9. Unser Ziel: Jedem Menschen mit Behinderung ein Sportangebot zu machen 10.
10-Punkte Offensive für den Para Sports und die Inklusion in Nordrhein-Westfalen

Am 21. März findet unter dem Motto "Inklusion meint..." der Welt-Down-Syndrom-Tag statt.
Ziel ist, das Bewusstsein und die Aufmerksamkeit für diese chromosomale Abweichung zu schaffen und zu stärken.
Das Ziel muss eine vollständige Inklusion der besonderen Lebenssituation der Menschen sein - ganz im Sinne der UN-Behindertenrechtskonvention.

Unser Ziel ist mehr Inklusion in allen Lebensbereichen: Das ist das Signal des neuen Aktionsplans.
In einem ersten Schritt hat das Sozialministerium den 2020 vorgelegten Teilhabebericht NRW ausgewertet, der erstmals statistische Daten zur Inklusion bezogen auf alle Lebenssituationen aufbereitet hat.
Auf Basis von daraus abgeleiteten "inklusionspolitischen Leitlinien" haben die Ressorts ihre Beiträge zum Aktionsplan beigesteuert.
Alle Mitglieder des Inklusionsbeirats NRW waren in die Erstellung eingebunden, insbesondere die Selbsthilfeorganisationen der Menschen mit Behinderungen.

Gewährleistung von Inklusion und Gleichheit bedeutet für mich, dass die Menschen mit Behinderungen ganz individuell gestärkt und gefördert werden.
Um diese Ziele zu erreichen, haben wir noch viele Aufgaben zu erledigen.
Unter dem Schwerpunktthema "Menschen mit Behinderungen stärken und Inklusion und Gleichheit gewährleisten" findet am 03. Dezember der "Internationale Tag der Menschen mit Behinderung" statt.
In diesem Jahr möchten die Vereinten Nationen auf die Stärkung von Menschen mit Behinderungen für eine inklusive, gerechte und nachhaltige Entwicklung als Ziel der UN-Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung aufmerksam machen.

Ein wichtiges Ziel ist auch, die Teilhabechancen aller Schülerinnen und Schüler zu verbessern.
Am Beispiel Inklusion lässt sich ein Grundsatz verdeutlichen, der für alle Bereiche in der Bildungspolitik gilt: Unsere Ziele erreichen wir nicht auf Knopfdruck, sondern in einem Prozess, für den ein langer Atem notwendig ist.

Das Landeskabinett hat am 28. Oktober 2014 den von Sozialminister Guntram Schneider vorgelegten Entwurf des nordrhein-westfälischen Inklusionsstärkungsgesetzes gebilligt.
"Mit dem ersten allgemeinen Gesetz zur Stärkung der sozialen Inklusion in NRW wollen wir den Menschen mit Behinderungen in unserem Land ein selbstbestimmtes Leben erleichtern", sagte Minister Schneider in Düsseldorf.
"Unser Ziel ist die volle und gleichberechtigte Teilhabe der Menschen mit Behinderungen und die Beseitigung von Barrieren, die sie daran hindern", so Schneider weiter.
Sozialminister stellt Entwurf des Inklusionsstärkungsgesetzes vor
Das Landeskabinett hat am 28. Oktober 2014 den von Sozialminister Guntram Schneider vorgelegten Entwurf des nordrhein-westfälischen Inklusionsstärkungsgesetzes gebilligt.
"Mit dem ersten allgemeinen Gesetz zur Stärkung der sozialen Inklusion in NRW wollen wir den Menschen mit Behinderungen in unserem Land ein selbstbestimmtes Leben erleichtern", sagte Minister Schneider in Düsseldorf.

Seit dem Juli 2019 gibt es die Koordinierungsstelle nach dem Inklusionsgrundsätzegesetz in Nordrhein-Westfalen.
Das Ziel der Arbeit der Koordinierungsstelle ist die Verbesserung der Partizipation der Verbände und Organisationen der Menschen mit Behinderungen auf Landesebene.
Seit dem Juli 2019 gibt es die Koordinierungsstelle nach dem Inklusionsgrundsätzegesetz in Nordrhein-Westfalen.
Das Ziel der Arbeit der Koordinierungsstelle ist die Verbesserung der Partizipation der Verbände und Organisationen der Menschen mit Behinderungen auf Landesebene.
Im Mittelpunkt der Arbeit steht dabei die Unterstützung der Verbände bei der Wahrnehmung ihrer Beteiligungsrechte nach dem Inklusionsgrundsätzegesetz (IGG).

Die Neuausrichtung der Inklusion beginnt mit dem Schuljahr 2019/20.
Das kommende Schuljahr 2018/19 wird ein Jahr des Übergangs sein, in dem die Neuausrichtung der Inklusion im Dialog mit allen Beteiligten sorgfältig vorbereitet wird.
Damit werden gegenüber der alten Landesregierung bis zum Schuljahr 2024/2025 rund 6.000 zusätzliche Stellen für die Inklusion im Bereich der Sekundarstufe I geschaffen.
An Gymnasien wird die sonderpädagogische Förderung in der Regel zielgleich stattfinden.
Zieldifferente Förderung soll für ein Gymnasium eine freiwillige Entscheidung sein.

Johannes Pöttering, unternehmer nrw: "Inklusion wird in der nordrhein-westfälischen Wirtschaft gelebt.
Ich begrüße daher die Initiative, die wir heute vereinbart haben und die sich genau diese Ziele setzt.
Richtig ist auch, dass im Zuge der Initiative gute Beispiele und damit die Chancen von Inklusion noch sichtbarer gemacht werden.

Auch 2023 unterstützt das Land mit dem Programm "Inklusionsscheck NRW" verschiedene Maßnahmen zur Stärkung der Teilhabe von Menschen mit Behinderungen in Nordrhein-Westfalen.
Ziel ist es, das Miteinander von Menschen mit und ohne Behinderungen zu fördern.
Sozialminister Karl-Josef Laumann erklärt dazu: "Inklusion fängt im Kleinen an.

Wir investieren deutlich in die Umsetzung der Inklusion und des Schulkonsenses.
Unser Ziel ist ein sozial gerechtes, leistungsfähiges und vielfältiges Schulsystem.
Die Inklusion und der Schulkonsens stehen im kommenden Jahr ganz oben auf der Agenda des Schulministeriums.

Wir freuen uns, sowohl im Team Studi als auch im bundesweiten Hochschulsport sichtbar machen zu können, was gelebte Inklusion im Sport bedeutet.
Ziel ist es, Inklusion dauerhaft als Grundprinzip im internationalen und nationalen Hochschulsport zu verankern.
FISU-Präsident Leonz Eder unterstrich: "Ich bin sowohl dem adh als auch der Staatskanzlei des Landes Nordrhein-Westfalen sehr dankbar für die Initiative, dem Thema Inklusion in seiner vollen Dimension eine Plattform errichtet zu haben, welche hoffentlich weit über die Rhine-Ruhr 2025 FISU World University Games Summer hinaus Wirkung entfalten wird.

Die Inklusionsinitiative ist insofern ein Meilenstein, als dass sich ihre Partner mit ihr erstmals gemeinsam dazu bekennen, die Inklusion von Menschen mit Behinderungen am Arbeitsmarkt zu unterstützen und die Chancen für alle Beteiligten stärker in den Blick zu nehmen.
Das Ziel muss sein, Inklusion so selbstverständlich zu machen, dass Vorträge auf Bühnen überflüssig werden", so Hegemann, der seinen inklusiven Ansatz auch regelmäßig auf Berufsmessen für Menschen mit Behinderung präsentiert und für sein Engagement 2024 mit dem Inklusionspreis für die Wirtschaft ausgezeichnet wurde.
Bei dem im Anschluss angestrebten Arbeitsvertrag steigt das Inklusionsamt des Landschaftsverbands Rheinland (LVR) ein und gleicht über Lohnkostenzuschüsse Defizite in der Leistungsfähigkeit aus.

"So kann unser vom gesamten Parlament getragenes Grundschulkonzept zielgerichtet bei besonderen Herausforderungen ansetzen."
Kommunen sollen für Inklusion und soziale Besonderheiten bessere Steuerungsmöglichkeiten erhalten.
Vor allem Themen wie individuelle Förderung, Inklusion und Integration werden von den Lehrkräften nachgefragt.

Zu den gemeinsam definierten Themen gehören das bewegte Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen, die Förderung von Leistung und Talenten, die Weiterentwicklung der Sportinfrastruktur, die Stärkung von Partizipation und Ehrenamt, die Gestaltung des demografischen Wandels, die Inklusion im Sport, die Integration von Zugewanderten bis hin zur Stärkung von Chancengleichheit und Gewaltprävention, der Gestaltung von Digitalisierung sowie der stärkeren Einbindung der Wissenschaft in die Sportentwicklung.
"Unsere Zielvereinbarung Nr. 1: Sportland-Nordrhein-Westfalen ist ein Novum in der Sportförderung dieses Bundeslandes und soll deshalb für die Öffentlichkeit auch im Netz zugänglich und nachvollziehbar sein.
Die unterschiedlich herausfordernden Ziele werden durch über 100 messbare Kennziffern präzisiert, wobei nicht für alle Bereiche in gleichem Maße zählbare Zielgrößen entwickelt werden konnten", sagte Staatssekretärin Andrea Milz.
"An dieser für beide Seiten wertvollen und strategischen Zielvereinbarung richtet der Landessportbund NRW seine zukünftige Arbeit aus.

Damit die Hochschulen weitere Projekte zum Gelingen der Inklusion angehen können, stellen wir ihnen zusätzliche Mittel zur Verfügung.
Ziel des neuen Programms ist es, ganz konkrete Hilfestellungen für die Studierenden weiter auszubauen.
Die Mittel in Höhe von 6,6 Millionen Euro stehen den Hochschulen für die Anschaffung von weiteren Hilfsmitteln oder für zusätzliches Personal zur Verfügung: Dazu zählen zum Beispiel Inklusionsbeauftragte oder Gebärdendolmetscher für Veranstaltungen.

Menschen mit Beeinträchtigungen sind eine wichtige Zielgruppe der Fachkräfteoffensive Nordrhein-Westfalen.
Das Land setzt sich nachdrücklich für die Beschäftigung von Menschen mit Behinderungen ein: Hier sind zum Beispiel das Bündnis für Beschäftigung und der Inklusionspreis des Landes in der Fachkategorie "Arbeit und Qualifizierung" zu nennen.
Darüber hinaus fördert die Landesregierung mit rund 2,5 Millionen Euro Investitionsmaßnahmen in Inklusionsbetrieben im Rahmen des "Landesprogramms Integration unternehmen!

Immer das Ziel vor Augen, über die Arbeit der Lebenshilfe die Lebensumstände von Menschen mit Behinderungen zu verbessern.
Ob im Karneval, durch Sportveranstaltungen, Bastelstunden oder Theatergruppen: Ihr Ziel ist, dass Menschen mit Behinderungen Spaß am Leben haben.
Dazu zählen die Frühförderung, Kita und Schulinklusion und Wohn- und Freizeitangebote.

Das Schulministerium präsentiert sich auf der didacta mit einem eigenen Stand, an dem pro Tag jeweils einer der fünf thematischen Schwerpunkte im Mittelpunkt steht: Digitalisierung, Berufliche Bildung, Inklusion, Demokratiebildung und Lehrerversorgung.
Zum Auftakt der Bildungsmesse in Köln betonte Schulministerin Yvonne Gebauer: "Für das Ziel 'beste Bildung' arbeitet die Landesregierung kontinuierlich an spürbaren und nachhaltigen Verbesserungen für unsere Schulen.
Ob die Neuausrichtung der Inklusion, der digitale Fortschritt in unseren Schulen oder unser Engagement, Menschen wieder für den erfüllenden Lehrerberuf zu begeistern - wir möchten auf der didacta mit den Themen in Dialog treten, die die Schullandschaft in Nordrhein-Westfalen aktuell besonders bewegen.
Das Schulministerium präsentiert sich auf der didacta mit einem eigenen Stand, an dem pro Tag jeweils einer der fünf thematischen Schwerpunkte im Mittelpunkt steht: Digitalisierung, Berufliche Bildung, Inklusion, Demokratiebildung und Lehrerversorgung.

Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler interaktiv für demokratische Werte, Inklusion und Erinnerungskultur zu sensibilisieren.
Daneben wird eine Methodenbox zu "Games & Inklusion" mit fünf Bausteinen entwickelt, mit denen die Potentiale von Games für die Inklusion aufgezeigt und erfahrbar gemacht werden.

Gelebte Inklusion: Der "Tante Emma Laden" in Dorenburg
"Unser Ziel ist eine inklusive Gesellschaft, geprägt von Vielfalt, Individualität und gegenseitiger Wertschätzung.
Übernommen wurde der Laden vom 1994 gegründeten Verein "Kindertraum", der das Ziel verfolgt, dass Kinder mit und ohne Behinderung gemeinsam leben, lernen und Berufsperspektiven erhalten.

Ziel ist, den Schulen Impulse für die Praxis zu geben und sie zu ermutigen, sich auf den Weg des inklusiven Lernens zu begeben.
Gleichzeitig soll das Material zur Diskussion aller Beteiligten anregen und angesichts unterschiedlichster Erwartungshaltungen deutlich machen, dass Inklusion ein Prozess ist, bei dem es nicht darauf ankommt, von Beginn an ein Idealbild zu realisieren.
Ministerin Löhrmann wünscht sich viele Zuschauerinnen und Zuschauer für die Filme: "Für manche ist Inklusion in der Schule bereits ein Thema, für andere kann es noch ein Thema werden.

Ziel ist, den Schulen Impulse für die Praxis zu geben und sie zu ermutigen, sich auf den Weg des inklusiven Lernens zu begeben.
Gleichzeitig soll das Material zur Diskussion aller Beteiligten anregen und angesichts unterschiedlichster Erwartungshaltungen deutlich machen, dass Inklusion ein Prozess ist, bei dem es nicht darauf ankommt, von Beginn an ein Idealbild zu realisieren.
Ministerin Löhrmann wünscht sich viele Zuschauerinnen und Zuschauer für die Filme: "Für manche ist Inklusion in der Schule bereits ein Thema, für andere kann es noch ein Thema werden.

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Inklusion in der Landesverwaltung: Mehr Ressorts erfüllen Fünf-Prozent-Ziel bei Neueinstellungen

Sie ist unter anderem auch Grundlage für Selbstbestimmung, Anerkennung und Gleichberechtigung - Kernziele der UN-Behindertenrechtskonvention.
Mainzer Erklärung zur Inklusion behinderter Menschen auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt
Anlässlich des 44. Treffens der Beauftragten des Bundes und der Länder für die Belange behinderter Menschen am 25. und 26. September 2012 in Mainz treten die Beauftragten für die Inklusion - also für die gleichberechtigte Teilhabe von Menschen mit und ohne Behinderungen - auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt ein.

"Um die Inklusion voranzutreiben und Menschen mit Behinderung und Pflegebedarf zu unterstützen, haben wir in Nordrhein-Westfalen eine breite Palette an verfügbaren Hilfen.
Dabei legen wir einen Fokus auf das Thema Inklusion in Arbeit, weil Teilhabe an der Gesellschaft auch Teilhabe am Arbeitsleben bedeutet.
Das ist auch mit Blick auf den Fachkräftemangel wichtig und ein Ziel, dass wir mit der #FachkräfteoffensiveNRW verfolgen.

Sowohl die Qualifizierung der Moderatorinnen und Moderatoren als auch deren Fortbildungen zum Themenkomplex Inklusion werden wissenschaftlich begleitet.
Unser Ziel ist es, allen Schülerinnen und Schülern Bildungserfolg und gesellschaftliche Teilhabe zu ermöglichen.
Allein an Fortbildungen zu Inklusion und dem Umgang mit Vielfalt haben im vergangenen Schuljahr 2013/14 ca. 15.000 Lehrerinnen und Lehrer teilgenommen.

Die ärztliche Kommunikation zu Diagnose und Behandlung ist nicht immer an den Bedürfnissen dieser Zielgruppe ausgerichtet.
Das Zusammenspiel aus Inklusion und Gesundheitskompetenz stellt damit weiterhin eine Herausforderung dar.
Oberstes Ziel muss sein, alle Menschen für eine gesunde Lebensweise zu begeistern und den Gedanken der Gesundheitsförderung zu stärken.

Mit den insgesamt 130 neu gegründeten Schulen des längeren gemeinsamen Lernens kommen wir unserem Ziel näher, mehr Schülerinnen und Schüler zu besseren Abschlüssen führen", sagte Löhrmann.
Für eine zielgerichtete und systematische Umsetzung des Schulkonsens sei eine Ermöglichungsstrategie zentral: "Das Land gibt den Rahmen vor, innerhalb dessen sich die Kommunen bei der Schulentwicklungsplanung bewegen können."
Ja, Inklusion geht nicht zum Nulltarif, aber Inklusion ist auch eine Frage der Haltung.

"Der Haushaltsentwurf 2016 zeigt, dass wir zielgerichtet und nachhaltig in die Zukunft unserer Kinder investieren.
Unser Ziel ist es, mehr Schülerinnen und Schüler zu besseren Abschlüssen zu führen und den Zusammenhang zwischen sozialer Herkunft und Bildungserfolg weiter zu verringern.
Schwerpunkte sind die Integration, der Schulkonsens, der Ausbau des Ganztags und die Inklusion.

Die Landesregierung hat vor einem Monat den Entwurf für ein Inklusionsstärkungsgesetz vorgelegt, mit dem NRW als erstes Bundesland die UN-Behindertenrechtskonvention in Landesrecht umsetzt.
"Das Gesetz hat das Ziel, den Menschen mit Behinderungen in NRW ein selbstbestimmtes Leben zu erleichtern", sagte Schneider.
Das Inklusionsstärkungsgesetz ist ein wichtiges Instrument des Aktionsplans "Eine Gesellschaft für alle - NRW inklusiv", mit dem die Landesregierung mehr Teilhabe und Selbstbestimmung für Menschen mit Behinderungen erreichen will.

Sie haben bewiesen, dass es möglich ist, sich eine Zukunft zu schaffen und die eigenen Ziele zu erreichen.
Und es sind Schulen, die Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf integrativ unterrichten und damit ein Beispiel für gelingende Inklusion sind.

Minister Dr. Limbach und Vertreter der Hauptschwerbehindertenvertretungen, Hauptpersonalvertretungen, Hauptrichterräte, Präsidialräte und des Hauptstaatsanwaltsrats unterzeichnen die neue Rahmeninklusionsvereinbarung, die in allen Gerichten, Staatsanwaltschaften und Einrichtungen des Justizvollzugs in Nordrhein-Westfalen gilt.
Am Donnerstag, 21. Dezember 2023, unterzeichneten Minister der Justiz Dr. Benjamin Limbach und Vertreter der Hauptschwerbehindertenvertretungen, Hauptpersonalvertretungen, Hauptrichterräte, Präsidialräte und des Hauptstaatsanwaltsrats die neue Rahmeninklusionsvereinbarung, die in allen Gerichten, Staatsanwaltschaften und Einrichtungen des Justizvollzugs in Nordrhein-Westfalen gilt.
Die Vereinbarung enthält zahlreiche Neuerungen zur Förderung von Inklusion in der Justiz.
Neben Regelungen zu den Arbeitsbedingungen und insbesondere zur Barrierefreiheit der Dienstgebäude sowie der verwendeten IT-Verfahren wurde dem Ziel Rechnung getragen, mehr Menschen mit Schwerbehinderung für die Justiz zu gewinnen.

Das Ziel der UN-Konvention kann so effektiv angestrebt werden.
Wir wollen mehr Inklusion erreichen.

Ziel des Vorhabens ist es, Methoden zu identifizieren und zu implementieren, die eine genauere Rekonstruktion von 3D-Modellen aus zweidimensionalen Medien ermöglichen.
Ziel des Projekts ist es, digitale Tools für die Veranstaltungswirtschaft zu entwickeln, die verantwortliche Akteure anhand von intelligenten Algorithmen, Simulationsmöglichkeiten und Visualisierungen bei der Umsetzung einer geschlechter- und alternsgerechten Gestaltung der Branche unterstützen.
Trägerübergreifendes, autonom lernendes ÖPNV berücksichtigendes Vertretungsmanagement-System für Inklusion-Schulbegleitung - TALÖVSIS

Dieser Inklusionsbeirat, so der Minister, werde die Landesregierung bei der Umsetzung des Aktionsplans "NRW inklusiv - Eine Gesellschaft für alle" begleiten und beraten.
"Unser gemeinsames Ziel ist eine inklusive Gesellschaft, in der Barrieren abgebaut werden und alle Menschen - ob mit oder ohne Behinderungen - umfassend und gleichberechtigt teilhaben können."
Ein zentraler Schlüssel zur gesellschaftlichen Inklusion von Menschen mit Behinderungen sei die Integration in Arbeit: "Arbeit ist nicht nur Broterwerb, sondern sie bedeutet Anerkennung und gesellschaftliche Teilhabe.

Ziel ist, die Verfassung des Landes Nordrhein-Westfalen möglichst allen Bürgerinnen und Bürgern zugänglich zu machen.
Zielgruppe der Landesverfassung in Leichter Sprache sind Menschen mit einer behinderungsbedingt eingeschränkten Lesefähigkeit, insbesondere Menschen mit Lernschwierigkeiten, beziehungsweise Menschen mit einer sogenannten geistigen Behinderung, Demenz, prälingualer Hörschädigung, Gehörlosigkeit oder Aphasie.
Die nordrhein-westfälische Landesverfassung ist damit auch ein Instrument für Teilhabe am gesellschaftlichen Leben, Inklusion und Integration.

Eines der Ziele der Neufassung der Landesbauordnung war die stärkere Gewichtung des barrierefreien Wohnens.
Eines der Ziele der Neufassung der Landesbauordnung war die stärkere Gewichtung des barrierefreien Wohnens.
Für uns in Nordrhein-Westfalen wurde die Umsetzung der UN-BRK mit dem Inklusionsgrundsätzegesetz verankert.

Am Landesstand (Halle 6, D 15) stehen Expertinnen und Experten für alle Fragen zur Inklusion in Ausbildung und Beruf bereit.
Das ist auch ein erklärtes Ziel unserer #FachkräfteoffensiveNRW.

Mit den Schwerpunkten Ausbildung und Fachkräfte, Digitalisierung, soziale Integration und Inklusion und dem grünen Wandel sieht er das ESF-Programm für Nordrhein-Westfalen gut im Rahmen der europäischen Prioritäten verankert.
Kommissar Schmit betonte den Bezug dieser Themen zur europäischen "Säule sozialer Rechte" und wies auf den Beitrag der EU-Fonds zur Erreichung gemeinsamer europäischer Ziele zur Sicherung von Beschäftigung, Förderung von Aus-, Fort- und Weiterbildung sowie Armutsbekämpfung hin.
Ziel ist die Förderung der Beschäftigung und sozialer Integration.

Inhalt der Kooperationsvereinbarungen ist die partnerschaftliche Zusammenarbeit im Bereich Schule mit den Zielen, die Mobilität von jungen Menschen im deutsch-französischen und europäischen Wirtschaftsraum zu fördern, ihnen allgemeinbildende und berufliche Auslandserfahrung zu ermöglichen, ihre Fremdsprachenkompetenz zu erweitern sowie die Transparenz der beiden Bildungssysteme weiter zu erhöhen.
Im Vorfeld der Unterzeichnung der neuen Vereinbarung betont Daniel Filâtre, Rektor der Académie de Versailles: "Die internationale Öffnung der Schulen bedeutet eine ungeheure Chance, um anders zu lernen und die Mobilität der Lehrkräfte sowie der Schülerinnen und Schüler zu fördern, dies sind zwei Ziele des akademischen Strategieplans.
Die in diesem Rahmen festgelegten Schwerpunkte Inklusion, Integration, Anschlussfähigkeit und die Nutzung neuer Medien stehen mit unseren Bildungsprioritäten sowohl auf nationaler als auch auf akademischer Ebene im Einklang.

Unser Ziel ist es, mehr Schülerinnen und Schüler zu besseren Abschlüssen zu führen und den Zusammenhang zwischen sozialer Herkunft und Bildungserfolg weiter zu verringern.
Schwerpunkte sind der Schulkonsens, der Ganztagsausbau und die Inklusion", so die Ministerin.