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Ministerin Gebauer: Wir geben den Schulen Freiheiten für die Entwicklung innovativer Unterrichtskonzepte
Zukunftsschulen NRW

Die Ministerin ging auch auf aktuelle Herausforderungen wie zum Beispiel die Zuwanderung von Flüchtlingen aus unterschiedlichsten Krisengebieten ein: "Die zunehmende Heterogenität in den Schulen stellt neue Anforderungen an die schulischen Unterstützungssysteme, wir brauchen gute Fortbildungen und bieten diese auch an.
Wichtig ist aber auch, den Erfahrungsaustausch zwischen den Schulen zu stärken, sodass Lehrerinnen und Lehrer voneinander lernen können.
" Die Ministerin verwies auf das Netzwerk Zukunftsschulen NRW, das die fachliche Zusammenarbeit der Schulen verbessere und die individuelle Förderung in das Zentrum schulischer Arbeit rücke.
Abschließend betonte die Ministerin die besondere Bedeutung von Angeboten außerhalb des Unterrichts: "Auch Schülerwettbewerbe sind in besonderer Weise dazu geeignet, die persönlichen Interessen junger Menschen anzusprechen.
Sie bieten Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, eigene Vorlieben und Stärken weiterzuentwickeln.

Ministerin Löhrmann: Individuelle Förderung durch Vernetzung stärken
3. April 2014 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Der Aufbau des Netzwerks Zukunftsschulen NRW ist einen großen Schritt weitergekommen: Auf einer Fachtagung in Essen konnten sich rund 800 Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus Schule und Schulaufsicht zum Thema individuelle Förderung als Grundprinzip der Unterrichts- und Schulentwicklung informieren und austauschen.
Ministerin Löhrmann freute sich über die breite Mitwirkung: "Sie alle bauen das Netzwerk 'Zukunftsschulen NRW' gemeinsam weiter auf.
Durch das Netzwerk entsteht für alle Schulen ein Mehrwert: Bereits vernetzte Schulen können gemeinsam noch mehr bewegen.

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Ministerin Löhrmann: Individuelle Förderung heißt auch Gesundheitsförderung
Landestagung Zukunftsschulen NRW 2016
3. November 2016
Zur Landestagung des Netzwerks "Zukunftsschulen NRW" trafen sich Vertreterinnen und Vertreter der Schulen und Schulträger sowie der Kooperationspartner unter dem diesjährigen Motto "Gesund bleiben".

"
Schulministerin Löhrmann betonte, dass Nordrhein-Westfalen bei der Förderung von hochbegabten und leistungsstarken Schülerinnen und Schülern an zahlreiche Maßnahmen und Projekte anknüpfen könne.
Die Ministerin nannte beispielhaft das Netzwerk Zukunftsschulen NRW und die Zentren für Begabtenförderung NRW.
Gleichzeitig verwies die Ministerin auch auf aktuelle Herausforderungen im Zusammenhang mit der Inklusion oder der Beschulung von Flüchtlingskindern: "Die Klassen und Lerngruppen werden heterogener.
Leistungsstärkere und leistungsschwächere Schülerinnen und Schüler werden oft gemeinsam unterrichtet.

Wenn Lehrerinnen und Lehrer das gut können, kommt dies allen Schülerinnen und Schülern - den Leistungsstarken und Leistungsschwächeren - zugute.
Letztlich muss das Lernen auf die individuellen Bedürfnisse aller Schülerinnen und Schüler ausgerichtet werden, damit alle ihre Stärken und Potenziale umfassend entfalten können.
" Nordrhein-Westfalen unterstützt mit dem Netzwerk 'Zukunftsschulen NRW' die Schulen dabei, individuelle Förderung als Leitkonzept zu verankern.
Auch hier könne die neue Gesamtstrategie zum Bildungsmonitoring weitere Impulse geben, so Löhrmann.
In einem Gespräch mit Aydan Özoguz, der Bundesbeauftragten für Migration, Flüchtlinge und Integration, tauschten sich die Kultusministerinnen und Kultusminister über die Verbesserung der Bildungssituation junger Flüchtlinge aus.

Ministerin Löhrmann: Neuer Film zeigt gute Beispiele engagierter Schulen bei der Begabtenförderung
Netzwerktreffen der "Zukunftsschulen NRW"
29. August 2016 Logo der Zukunftsschulen NRW Bild: Zukunftsschulen NRW
Schulministerin Sylvia Löhrmann hat Vertreterinnen und Vertretern der Referenzschulen im Netzwerk "Zukunftsschulen NRW" für die gute Zusammenarbeit und ihr hohes Engagement gedankt.
Schule und Bildung

Das Angebot richtet sich an alle Schulen, die ihre Unterrichts- und Schulentwicklung stärker am Leitbild der individuellen Förderung ausrichten wollen.
Das inhaltliche Spektrum ist vielfältig und reicht von Schulen mit Profilen für "Bildung und Gesundheit" oder "Bildung für nachhaltige Entwicklung", über "Sprachsensible Schulentwicklung", "Dalton-Pädagogik", bis hin zu "Kultureller Bildung".
Auch die Schulen aus den Initiativen "Gütesiegel Individuelle Förderung" sowie "Komm mit - Fördern statt Sitzenbleiben" gehören zum Netzwerk "Zukunftsschulen NRW".
Seit dem Start des Netzwerks im März 2013 haben sich rund 450 Schulen registriert.
Landesweit erarbeiten 80 Netzwerke ihre Konzepte zu verschiedenen Bereichen der Individuellen Förderung.

Es zahlt sich aus, dass wir die individuelle Förderung aller Schülerinnen und Schüler in den Mittelpunkt gerückt haben.
Das ist der richtige Weg.
" Beispielhaft nannte die Ministerin das Netzwerk Zukunftsschulen NRW.
Über 600 Schulen haben sich darin zusammengeschlossen, um die individuelle Förderung in ihrem Unterrichtsalltag fest zu verankern.
Dennoch gebe es keinen Grund, die Hände in den Schoß zu legen.

In Arnsberg, Köln und Detmold haben bereits die Auftaktveranstaltungen stattgefunden, die Bezirksregierung Münster lädt für den 11. Oktober ein.
Schulen, die bereits im Netzwerk registriert sind, sowie Schulen, die Interesse an einer Vernetzung haben, werden auf den Tagungen über die Netzwerkarbeit und deren Vorteile für die Schul- und Unterrichtsentwicklung informiert.
Ministerin Löhrmann: "Das Netzwerk 'Zukunftsschulen NRW' unterstützt die pädagogische Arbeit vor Ort.
Die Schulen sind profiliert in individueller Förderung und bringen ihre Kompetenzen und Erfahrungen ein.
Davon profitieren alle Schülerinnen und Schüler.

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Schulen lernen von Schulen / Netzwerk "Zukunftsschulen NRW" startet
Im Rahmen einer Fachtagung startet in den Räumen der FernUniversität in Hagen das landesweite schulische Netzwerk "Zukunftsschulen NRW".

Das Projekt "Hochbegabtenförderung NRW" ist Teil des übergreifenden Netzwerkes "Zukunftsschulen NRW - Lernkultur individuelle Förderung", das mit der Unterstützung des Schulministeriums im März dieses Jahres auf den Weg gebracht wurde.

Bereits im kommenden Jahr soll ein neues Projekt unter dem Dach der Netzwerks "Zukunftsschulen NRW" dazu beitragen, das Wissen und die erarbeiteten Konzepte anderen Schulen im Bereich der Begabtenförderung zur Verfügung zu stellen und den Austausch zwischen den Schulen unterstützen.

Die "Zentren für Begabtenförderung" arbeiten unter dem Dach der "Zukunftsschulen NRW", einem bereits bestehenden landesweiten Netzwerk zur individuellen Förderung.