Darauf können sie stolz sein.
"
In Nordrhein-Westfalen haben in diesem Jahr rund 88.000 Schülerinnen und Schüler ihre Abiturprüfungen abgelegt; neben etwa 78.000 Prüflingen an allgemeinbildenden Schulen auch rund 10.000 Schülerinnen und Schüler an den Beruflichen Gymnasien von 229 Berufskollegs.
Hier liegt die durchschnittliche Abschlussnote von 2,51 ebenfalls auf dem Vorjahresniveau (2019: 2,51).
Der Anteil der Bestnoten ist leicht gestiegen: auf 2,26 Prozent (2019: 2,03 Prozent) an Gymnasien und Gesamtschulen, auf 0,93 Prozent (2019: 0,65 Prozent) an den Beruflichen Gymnasien.

Abiturprüfungen 2014 / Ministerin Löhrmann: Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten haben und Wissen erfolgreich anwenden
22. April 2014 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Für etwa 91.000 Schülerinnen und Schüler beginnen in den kommenden Wochen an allgemeinbildenden Schulen und Beruflichen Gymnasien in Nordrhein-Westfalen die Abiturprüfungen.
Zum Beginn der Prüfungen am kommenden Dienstag erklärte Schulministerin Sylvia Löhrmann: "Ich wünsche allen Schülerinnen und Schülern viel Glück für die kommenden Abiturprüfungen und hoffe, dass sie ihr erlerntes Wissen erfolgreich anwenden können.
Wichtig ist, dass die Jugendlichen Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten haben und mit viel Mut und einem kühlen Kopf an die Aufgaben herangehen.

Der diesjährige Abiturjahrgang startet mit den Prüfungen
9. April 2015
Für rund 95.350 Schülerinnen und Schüler beginnen ab nächster Woche an allgemein bildenden Schulen und Beruflichen Gymnasien in Nordrhein-Westfalen die Abiturprüfungen.
Schule und Bildung
Für rund 95.350 Schülerinnen und Schüler beginnen ab nächster Woche an allgemein bildenden Schulen und Beruflichen Gymnasien in Nordrhein-Westfalen die Abiturprüfungen.

Die Aufgabenkommissionen haben zusätzliche Aufgaben erarbeitet, sodass in ausgewählten Fächern erweiterte Auswahlmöglichkeiten für Prüflinge bzw. Lehrkräfte bestehen.
Dadurch bietet sich vor allem den Lehrkräften ein größerer Spielraum zwischen fachlich anspruchsvollen Aufgaben jene auszuwählen, die zum erteilten Unterricht bestmöglich passen.
An den Beruflichen Gymnasien gab es vergleichbare Anpassungen, so wurden die Prüfungsthemen gezielt fokussiert, um eine bestmögliche Vorbereitung der Schülerinnen und Schüler zu gewährleisten.
Die schriftlichen Abiturprüfungen werden zwischen dem 26. April und dem 10. Mai geschrieben.
Die mündlichen Prüfungen finden ab dem 11. Mai statt.

Ab dem 16. Mai finden dann die mündlichen Prüfungen statt, die landesweit nicht zentral gestellt werden.
Bis einschließlich 6. Juli werden die Zeugnisse ausgegeben.
An den 229 Beruflichen Gymnasien starten rund 10.100 Schülerinnen und Schüler am 30. April mit den schriftlichen Abiturprüfungen.
Die erste Prüfung wird jeweils in dem Profil bildenden Leistungskursfach abgelegt.
Die letzten schriftlichen Prüfungen finden am 10. Mai statt.

1. Platz (1.000 Euro) - wurde nicht vergeben -
2. Platz (750 Euro) - wurde nicht vergeben -
3. Platz (500 Euro) "Wir für Europa" 53 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 11 des Beruflichen Gymnasiums Wirtschaft Berufskolleg der Stadt Bottrop
3. Platz (500 Euro) "Dein Europa-Vorteil" Kira Brüggemeier, Laura Berning und Theresa Sundermann Kaufmännische Schulen Rheine
Kurzfilmbeitrag

1. Platz (1.000 Euro) - wurde nicht vergeben -
2. Platz (750 Euro) - wurde nicht vergeben -
3. Platz (500 Euro) "Wir für Europa" 53 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 11 des Beruflichen Gymnasiums Wirtschaft Berufskolleg der Stadt Bottrop
3. Platz (500 Euro) "Dein Europa-Vorteil" Kira Brüggemeier, Laura Berning und Theresa Sundermann Kaufmännische Schulen Rheine
Kurzfilmbeitrag

Nicht betroffen von der Anordnung des Distanzunterrichts und daher weiterhin im Präsenzformat zulässig ist in allen Kommunen der Unterricht
* für die Abschlussklassen (einschließlich der Prüfungen) der allgemeinbildenden Schulen, der Berufskollegs und der Förderschulen sowie die entsprechenden Semester im Bildungsgang Realschule des Weiterbildungskollegs,
* in der Qualifikationsphase der gymnasialen Oberstufe, des beruflichen Gymnasiums und der Bildungsgänge des Weiterbildungskollegs.
Ebenfalls weiter möglich ist insbesondere das Angebot der pädagogischen Betreuung für Schülerinnen und Schüler, die zu Hause keine angemessenen Bedingungen für das Lernen im Distanzunterricht vorfinden.

Mit der Allgemeinen Hochschulreife in Verbindung mit spezifischem Fachwissen im Bereich Gesundheit haben die Schülerinnen und Schüler ein gutes Fundament, auf dem sie mit einem anschließenden Studium oder einer Ausbildung im Gesundheits- und Pflegebereich aufbauen können", so die Ministerin.
Im vergangenen Schuljahr war an 15 Berufskollegs der neue Bildungsgang im Rahmen eines Schulversuchs eingeführt worden.
An den nun insgesamt 31 "Beruflichen Gymnasien für Gesundheit" in allen Landesteilen Nordrhein-Westfalens lernen rund 1.400 Schülerinnen und Schüler.
Die Unterrichtsvorgaben sehen für alle Schülerinnen und Schüler die Leistungskursfächer Gesundheit und Biologie sowie das Grundkursfach Biochemie vor.
Darüber hinaus eröffnet das Fach Psychologie weitere Perspektiven.

Nicht betroffen von dieser Maßgabe und daher weiterhin im Präsenzformat zulässig ist der Unterricht
* für die Abschlussklassen (einschließlich der Prüfungen) der allgemeinbildenden Schulen, der Berufskollegs und der Förderschulen sowie die entsprechenden Semester im Bildungsgang Realschule des Weiterbildungskollegs,
* in der Qualifikationsphase der gymnasialen Oberstufe, des beruflichen Gymnasiums und der Bildungsgänge des Weiterbildungskollegs.
Ebenfalls weiter möglich ist insbesondere das Angebot der pädagogischen Betreuung für Schülerinnen und Schüler, die zu Hause keine angemessenen Bedingungen für das Lernen im Distanzunterricht vorfinden.
Sinkt der Inzidenzwert für mindestens drei Tage unter 200, wird zum nächsten Wochenbeginn der Wechselunterricht in den jeweiligen Kreisen und kreisfreien Städten wieder aufgenommen.

"
Auch an der Weiterentwicklung der Prüfungsformate selbst wird intensiv gearbeitet.
So befasst sich ein Vorhaben im Fach Betriebswirtschaftslehre der Beruflichen Gymnasien mit der Frage, wie im Unterricht erfolgreich vermittelte digitale Kompetenzen zukünftig noch besser in Klausuren und Prüfungen abgebildet werden können.
An einigen Berufskollegs wird zum Ende des Schuljahres getestet, wie berufsbezogene Software noch besser in Prüfungen eingesetzt werden kann.
Dazu sollen auch Impulse aus dem Hochschulbereich einfließen, um integrierte digitale Prüfungsumgebungen, wie sie im Hochschulbereich bereits Verwendung finden, zukünftig auch in den Berufskollegs nutzbar zu machen.

Die Abiturientinnen und Abiturienten in Nordrhein-Westfalen haben sich in der diesjährigen Abiturprüfung im Vergleich zum Vorjahr leicht verbessert.
Die Durchschnittsnote an Gesamtschulen und Gymnasien liegt bei 2,34 (im Jahr 2020: 2,42).
Diese Tendenz ist auch bei den Beruflichen Gymnasien sowie den Weiterbildungskollegs zu verzeichnen.
Hier liegen die Durchschnittsnoten dieses Jahr bei 2,43 (im Jahr 2020: 2,51) und 2,30 (im Jahr 2020: 2,45).
Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer gratulierte den Schülerinnen und Schülern zum erfolgreichen Schulabschluss und erklärte: "Die Abiturprüfungen waren trotz der pandemiebedingten Beeinträchtigungen fair und angemessen.

Die Abiturprüfungen werden wie vorgesehen am 23. April 2021 beginnen.
Der Unterricht für die Abiturientinnen und Abiturienten der allgemeinbildenden Schulen wird sich in den kommenden neun Unterrichtstagen zwischen dem Ende der Osterferien und dem Beginn der Prüfungen auf die Abiturprüfungsfächer konzentrieren.
Auch an den Beruflichen Gymnasien gelten die bereits festgelegten Regelungen fort und es kann dort auf die zentralen Abiturprüfungen in Präsenz unter Berücksichtigung besonders prüfungsrelevanter Themenbereiche zielgerichtet vorbereitet werden.
Auch die Studierenden der Weiterbildungskollegs können sich so unverändert auf die zentralen und dezentralen Prüfungen einstellen.
"Der Schulstart nach den Osterferien beginnt im Distanzunterricht.

Das ist die Grundlage dafür, dass Lehrerinnen und Lehrer sowie zum Teil auch Schülerinnen und Schüler in ausgewählten Fächern erweiterte Auswahlmöglichkeiten erhalten.
Dadurch bietet sich in diesem Jahr insbesondere den Lehrkräften - natürlich unter Beachtung von unveränderten Qualitätsanforderungen - ein größerer Spielraum zwischen fachlich anspruchsvollen Aufgaben jene auszuwählen, die am besten zum erteilten Unterricht passen.
* In den Vorgaben für das Berufliche Gymnasium sind frühzeitig Hinweise auf besonders prüfungsrelevante Themen aufgenommen worden.
Diese Vorgehensweise entspricht den Maßnahmen, die auch andere Bundesländer für die Beruflichen Gymnasien getroffen haben, um eine bestmögliche Vorbereitung auf die schriftliche Abiturprüfung im Schuljahr 2020/2021 gewährleisten zu können.
* Die Schülerinnen und Schüler erhalten nach Beratung durch die Schule die Möglichkeit zur Nutzung des Nachschreibetermins, wenn sie im Haupttermin an drei aufeinanderfolgenden Tagen einer Kalenderwoche Klausuren schreiben müssten.

Die Ergebnisse an den Beruflichen Gymnasien und Weiterbildungskollegs im Überblick
Berufliche Gymnasien Weiterbildungskollegs 2017 2016 2015 2017 2016 2015 Durchschnittsnote 2,54 2,55 2,54 2,44 2,45 2,45 Nicht bestanden in % 4,08 4,29 4,83 5,11 6,3 8,5 Bestnote in % Liegt noch nicht vor 0,40 0,40 1,7 2,4 1,6
In diesem Jahr haben insgesamt rund 94.000 Schülerinnen und Schüler an 623 Gymnasien, 208 Gesamtschulen, 36 Weiterbildungskollegs, 32 Waldorfschulen und 223 Beruflichen Gymnasien ihre Abiturprüfungen abgelegt.

Schule und Bildung
Die schriftlichen Prüfungen des Zentralabiturs in Nordrhein-Westfalen zu den vorgesehenen Hauptterminen sind seit dem 26. Mai abgeschlossen, und an vielen Schulen haben bereits die mündlichen Prüfungen im vierten Abiturfach stattgefunden.
Es kann eine positive Zwischenbilanz gezogen werden: Rund 78.000 Schülerinnen und Schüler an Gymnasien, Gesamtschulen, Weiterbildungskollegs und Waldorf-Schulen sowie 10.000 Schülerinnen und Schüler an den Beruflichen Gymnasien der Berufskollegs haben unter den vorgegebenen Abstands- und Hygienemaßnahmen in den vergangenen zwei Wochen in ihren jeweiligen Kursen die schriftlichen Abiturprüfungen abgelegt.
Insgesamt wurden an den Gymnasien, Gesamtschulen, Weiterbildungskollegs und Waldorf-Schulen über 200.000 schriftliche Abiturprüfungen zum Haupttermin abgelegt, an den Beruflichen Gymnasien rund 30.000.
Schulministerin Yvonne Gebauer dankt allen Lehrerinnen und Lehrern sowie den Schulleitungen, die mit ihrem Einsatz zu diesem reibungslosen Ablauf beigetragen haben.

* sowie 250 Stellen für Multiprofessionelle Teams an Förderschulen.
Mit dem Haushalt 2022 werden die finanziellen und personellen Rahmenbedingungen durch die Agenda zur Stärkung der beruflichen Bildung gestärkt.
Mit über 700 Stellen wird die Personalausstattung entscheidend verbessert, insbesondere an den beruflichen Gymnasien.
Die berufliche Bildung ist der Landesregierung ein besonderes Anliegen und das zeichnet auch den Haushalt 2022 aus.
Die mit dem Haushalt 2018 in einem Umfang von 200.000 Euro erstmals budgetierte Förderung schulischer Gedenkstättenfahrten soll mit dem Haushalt 2022 um 1,06 Millionen Euro auf insgesamt 2,06 Millionen Euro erhöht werden.

Alle anderen Abschlussklassen vollzeit- und teilzeitschulischer Bildungsgänge (einschließlich Fachschulen des Sozialwesens im zweiten Jahr der konsekutiven Organisationsform) sowie der Fachklassen des dualen Systems.
3.
Die Klassen 12 des Beruflichen Gymnasiums mit Blick auf die Leistungsfeststellungen innerhalb der Qualifikationsphase.
4. Schülerinnen und Schüler in 3,5-jährigen oder 2,5-jährigen dualen Ausbildungsverhältnissen, die im Herbst 2021 Teile ihrer Berufsabschlussprüfungen vor den zuständigen Stellen (Kammern) ablegen.
5. Schülerinnen und Schüler im 2. Jahr dreijähriger und im 1. Jahr zweijähriger dualer Ausbildungsberufe sowie diejenigen im 2. Jahr dreijähriger Bildungsgänge und im 1. Jahr zweijähriger Bildungsgänge mit Berufsabschluss nach Landesrecht sowie Studierende im 1. Jahr der Fachschulen in Vollzeit sowie im 2. und 3. Jahr in Teilzeit.

"
Wichtige Bausteine sind unter anderem
Berufliches Gymnasium für Ingenieurwissenschaften
Dieses neue Abiturangebot bereitet gezielt auf eine Karriere in technischen Berufen über Ausbildung oder Studium im Ingenieurbereich vor.
In den letzten Jahren war an zehn Berufskollegs in Nordrhein-Westfalen erfolgreich erprobt worden, wie sich in einem neuen Zweig des Beruflichen Gymnasiums Schülerinnen und Schüler frühzeitig im technischen Berufsfeld qualifizieren können.

" Auch der Privatschulverband unterstützt das Vorgehen der Landesregierung: "Wir schließen uns den kirchlichen Trägern an.
Auch die privaten Schulträger werden diese zeitlich begrenzte Aufgabe gerne mit übernehmen", so Petra Witt, Vorstandsvorsitzende des Verbands Deutscher Privatschulen NRW e.V.
Neben dem Besuch eines Bündelungsgymnasiums stehen den Schülerinnen und Schülern durchgehend auch weitere Wege zum Abitur offen, wie beispielsweise der Wechsel in die gymnasiale Oberstufe von Gesamtschulen oder der Wechsel an Berufliche Gymnasien (an Berufskollegs).
Abschließend erklärte Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer: "Mein Dank richtet sich vor allem an die Bündelungsgymnasien für ihr großes Engagement.
Wir geben den Gymnasien und damit auch den anderen weiterführenden Schulformen in Nordrhein-Westfalen frühzeitig Planungssicherheit.

Ministerin Gebauer wünscht den Schülerinnen und Schülern viel Erfolg für die anstehenden Abiturprüfungen
8. April 2018
Nach den Osterferien steht für die rund 89.000 Schülerinnen und Schüler an 1.121 Schulen eine der wichtigsten Phasen ihrer schulischen Laufbahn bevor: Ab dem 11. April 2018 beginnen an Gymnasien, Gesamtschulen, Weiterbildungskollegs, Waldorfschulen und Beruflichen Gymnasien die schriftlichen Prüfungen des Zentralabiturs.
Schule und Bildung
Nach den Osterferien steht für die rund 89.000 Schülerinnen und Schüler an 1.121 Schulen eine der wichtigsten Phasen ihrer schulischen Laufbahn bevor: Ab dem 11. April 2018 beginnen an Gymnasien, Gesamtschulen, Weiterbildungskollegs, Waldorfschulen und Beruflichen Gymnasien die schriftlichen Prüfungen des Zentralabiturs.

Lehrerinnen und Lehrer verdienen unsere Anerkennung dafür, dass sie ihre Schülerinnen und Schüler nun schon seit Jahren auf einem konstant hohem Niveau in die Abiturprüfungen führen.
"
In diesem Jahr haben an 622 Gymnasien, 203 Gesamtschulen, 211 Beruflichen Gymnasien, 36 Weiterbildungskollegs, 33 Waldorfschulen und zwei Förderschulberufskollegs zentrale schriftliche Abiturprüfungen stattgefunden.
Daran haben ca. 90.800 Schülerinnen und Schüler teilgenommen.
Auch die Ergebnisse bei der Bestnote bewegen sich auf dem Niveau der vergangenen Jahre.

27. Juli 2016
Die Ergebnisse der zentralen Abiturprüfungen 2016 sind ausgewertet.
In diesem Jahr haben rund 91.000 Schülerinnen und Schüler an 622 Gymnasien, 203 Gesamtschulen, 32 Weiterbildungskollegs, 32 Waldorfschulen sowie an 223 Beruflichen Gymnasien ihre Prüfungen abgelegt.
Schule und Bildung
Die Ergebnisse der zentralen Abiturprüfungen 2016 sind ausgewertet.

Die Ergebnisse dieses Jahres zeigen, dass die Anforderungen im Abitur angemessen, anspruchsvoll und fair waren.
"
Etwa 129.000 Schülerinnen und Schüler an Gymnasien, Gesamtschulen, Weiterbildungskollegs, Waldorfschulen und an beruflichen Gymnasien haben in diesem Jahr an den Abiturprüfungen teilgenommen.
An den Gymnasien haben 47.000 Schülerinnen und Schüler den verkürzten Bildungsgang und 57.000 Schülerinnen und Schüler den unverkürzten Bildungsgang besucht.
Bei Nachfragen wenden Sie sich bitte an die Pressestelle des Ministeriums für Schule und Weiterbildung Telefon 0211 5867-3505.

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Erster Abiturjahrgang am Beruflichen Gymnasium für Gesundheit
Ministerin Löhrmann: Schulversuch weckt bei jungen Menschen Begeisterung für Gesundheitsberufe
Erster Abiturjahrgang am Beruflichen Gymnasium für Gesundheit

Niveau 4
1. Platz
Börde Berufskolleg, Soest Berufliches Gymnasium
und
Börde Berufskolleg, Soest, Fachoberschule

31. März 2016 Bild Schüler pauken Foto: istock.
com
Für rund 95.700 Schülerinnen und Schüler in Nordrhein-Westfalen beginnt in der kommenden Woche eine besondere Zeit: Am 5. April 2016 starten an Gymnasien, Gesamtschulen, Weiterbildungskollegs, Waldorfschulen und Beruflichen Gymnasien die schriftlichen Abiturprüfungen.
Schule und Bildung
Für rund 95.700 Schülerinnen und Schüler in Nordrhein-Westfalen beginnt in der kommenden Woche eine besondere Zeit: Am 5. April 2016 starten an Gymnasien, Gesamtschulen, Weiterbildungskollegs, Waldorfschulen und Beruflichen Gymnasien die schriftlichen Abiturprüfungen.

Foto: picjumbo.com / V. Hanacek
Für die rund 2,5 Millionen Schülerinnen und Schüler in Nordrhein-Westfalen beginnen am kommenden Montag die Osterferien (10. bis 22. April).
Dabei stehen rund 94.000 Schülerinnen und Schüler an 1.127 Schulen vor einer besonderen und wichtigen Phase ihrer Schullaufbahn: Unmittelbar nach den Ferien am 25. April starten an Gymnasien, Gesamtschulen, Weiterbildungskollegs, Waldorfschulen und Beruflichen Gymnasien die schriftlichen Abiturprüfungen.
Schule und Bildung
Für die rund 2,5 Millionen Schülerinnen und Schüler in Nordrhein-Westfalen beginnen am kommenden Montag die Osterferien (10. bis 22. April).

Fotobeitrag / Sekundarstufe II 1. Platz (1.000 EUR) - wurde nicht vergeben -
2. Platz (750 EUR) - wurde nicht vergeben -
3. Platz (500 EUR) "Wir für Europa" 53 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 11 des Beruflichen Gymnasiums Wirtschaft am Berufskolleg der Stadt Bottrop
3. Platz (500 EUR) "Dein Europa-Vorteil" Kira Brüggemeier, Laura Berning und Theresa Sundermann Kaufmännische Schulen Rheine
Kurzfilmbeitrag Sekundarstufe I (500 EUR) - wurde nicht vergeben -

für "Einrichtung eines weiteren Museumsraumes" o Stadt Bergkamen für "Vielfältiges Europa - Stadt im Licht der 50-jährigen deutsch-französischen Freundschaft" o Amplonius Gymnasium Rheinberg für "Ein virtueller Spaziergang durch Montreuil und Rheinberg" o Partnerschaftskomitee Wassenberg für "Umzug in Pontorson - kulturelle Vielfalt im zusammenwachsenden Europa" o Integrationssportclub Dortmund-Kirchderne für "Blindenfußball verbindet Frankreich und Nordrhein-Westfalen" o Partnerschaftsverein Rosendahl - Entrammes/Forcé/Parné sur Roc e. V. für "1 + 2 = 3 - Französische, polnische und deutsche
Jugendliche begegnen sich im Münsterland" o Gesamtschule Bonn-Beuel für "30 Jahre Schüleraustausch: Freunde neu entdecken" o Friedrich Ebert Gymnasium Bonn für "Deutsch-französischer Karikaturblog Bonn-Lyon" o Freunde des Institut Francais Köln für "Fête de la musique" o Deutsch-französischer Chor Bonn für "Chorkonzert zum Motiv der deutsch-französischen Freundschaft" o Anne Frank Gesamtschule Düren für "Deutsch-französisches Zirkusprojekt" o Deutsch-Französische Gesellschaft Dortmund (DFG) in der Auslandsgesellschaft NRW für "Bilinguale Teams in der Partnerstadt Amiens - auf den Spuren von Jules
Verne" o Deutsch-Französische Gesellschaft (DFG) für Wissenschaft und Technologie Bonn für "Workshop zum grenzüberschreitenden Technologietransfer" o Dom-Musikschule Xanten für "Tanzwerk-Schau für Kinder und Jugendliche in Saintes" o Gymnasium St. Ursula Aachen für "Filmprojekt Arbeiten im Partnerland" o StädteRegion Aachen für "Zukunftswerkstätten Jumelages croisées zur Fortentwicklung der Partnerschaften" o Edith-Stein-Berufskolleg und Berufliches Gymnasium Paderborn für "Vergleich von Konzepten der Kinder-, Jugend- und Behindertenhilfe"
Hinweis an die Redaktionen: Fotos in druckfähiger Auflösung von der Auszeichnung der einzelnen Projekte werden heute kostenfrei vom Fotografen Bernd Hegert per E-Mail verschickt.
Dazu bitte eine E-Mail mit Angabe des Projektes, von dem Sie ein Foto benötigen, an foto@digilens.de schicken.

"Wir für Europa"
53 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 11 des
Beruflichen Gymnasiums Wirtschaft am Berufskolleg der Stadt Bottrop
3. Platz (500 EUR)
"Dein Europa-Vorteil"

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Ministerin Steffens und Staatssekretär Hecke geben Startschuss für neuen Bildungsgang am Berufskolleg Berufliches Gymnasium für Gesundheit
5. September 2013 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia

Neuer Bildungsgang am Berufskolleg
21. August 2014 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
An zehn Berufskollegs in NRW startet in diesem Schuljahr ein neuer Bildungsgang: Das Berufliche Gymnasium für Ingenieurwissenschaften.
Schulministerin Sylvia Löhrmann gab am Berufskolleg Uerdingen in Krefeld offiziell den Startschuss.
Schule und Bildung Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen

Die Nachschreibetermine sind für den Zeitraum vom 26. Mai bis zum 9. Juni festgelegt.
Die mündlichen Prüfungen finden ab dem 26. Mai statt, der letztmögliche Tag der Zeugnisausgabe ist der 27. Juni 2020.
An den Beruflichen Gymnasien der Berufskollegs beginnen für rund 10.000 Schülerinnen und Schüler die schriftlichen Prüfungen ebenfalls am 12. Mai.
Die letzte Prüfung wird am 26. Mai geschrieben.
Ab dem 28. Mai werden die mündlichen Prüfungen abgelegt, die Nachschreibetermine beginnen ab dem 5. Juni.

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Schulversuch will junge Menschen für technische Disziplinen begeistern
Staatssekretär Hecke eröffnet Fachtagung zum Beruflichen Gymnasium für Ingenieurwissenschaften
3. November 2015
Am Beruflichen Gymnasium Ingenieurwissenschaften können Schülerinnen und Schüler in drei Jahren bis zum Abitur ein grundlegendes Verständnis für ingenieurwissenschaftliche Tätigkeiten erwerben, ohne sich bereits zu Beginn der Oberstufe für einen speziellen Schwerpunkt, wie z.B. Bautechnik, Elektrotechnik oder Maschinenbautechnik, entscheiden zu müssen.

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Abitur 2023 - Durchschnittnote liegt mit 2,37 auf gutem Niveau der Vorjahre
Auch die Abschlussnote an Beruflichen Gymnasien ist stabil
8. September 2023 phb Abitur, Aula, Schüler Foto: Shutterstock.com / Monkey Business Images
Die Leistungen der nordrhein-westfälischen Abiturientinnen und Abitu-rienten bleiben auf gutem Niveau konstant.

So werden beispielsweise typische Prüfungsaufgaben geübt und relevante Themen wiederholt und vertieft.
Die Prüfungstermine für die allgemeinbildenden Schulen finden Sie hier.
Die Prüfungstermine für das Berufliche Gymnasium finden Sie hier.

So bleibt den Schulen ausreichend Zeit, um die neuen Abiturprüfungen vorzubereiten.
Zugleich ermuntert die Ministerin alle Schulen, die Zeit bis zum Schuljahr 2027/28 dafür zu nutzen, um zentrale Elemente der Reform wie etwa Präsentationen und Projektkurse zu erproben, bevor sie in neuer Form verbindlich eingeführt werden.
Neben der gymnasialen Oberstufe an den allgemeinbildenden Schulen sollen auch die Beruflichen Gymnasien an den Berufskollegs in die Reform einbezogen werden.
Über das 5. Abiturfach hinaus soll sich die Schul- und Unterrichtskultur hier künftig noch stärker an der fortlaufenden Transformation von Berufswelt und Gesellschaft orientieren.
Der praxisnahe und berufsbezogene Unterricht an den Beruflichen Gymnasien wird sich dazu gezielt an den sogenannten 4 K ausrichten: Kollaboration, Kreativität, kritisches Denken und Kommunikationsfähigkeit.

Zahlen zeigen, dass die vom Land initiierten Maßnahmen greifen und den Berufskollegs steigende Anmeldezahlen bescheren.
So konnte der praxisintegrierte Ausbildungszweig zur "Staatlich anerkannten Erzieherin/zum Staatlich anerkannten Erzieher" an den Fachschulen für Sozialpädagogik in den vergangenen Jahren kontinuierlich ausgebaut werden: Im Schuljahr 2024/25 verzeichnet Nordrhein-Westfalen hier 11.453 Studierende.
Insgesamt werden im laufenden Schuljahr 23.459 angehende Erzieherinnen und Erzieher in den Fachschulen für Sozialpädagogik und im Beruflichen Gymnasium sowie 9.182 angehende Kinderpflegerinnen/Kinderpfleger ausgebildet.
Das Maßnahmenpaket hat darüber hinaus zahlreiche weitere Bestandteile:
* Über das Kinderbildungsgesetz unterstützt das Land die Träger von Kindertageseinrichtungen mit Zuschüssen für Plätze für die praxisorientierte Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern (8.000 Euro im ersten und je 4.000 Euro im zweiten und dritten Ausbildungsjahr) sowie für Plätze für Berufspraktikantinnen und -praktikanten, die die klassische schulische Ausbildung (4.000 Euro für das einjährige Betriebspraktikum) absolvieren.

* Beim Thema Stärkung der Basiskompetenzen informieren Ministerium und QUA-LiS über Unterstützungs- und Vernetzungsangebote im Rahmen von "FOKUS" (Fachoffensiven - Kompetenzen im Unterricht stärken) für die Unterrichtspraxis.
* Demokratie und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) heißt ein weiterer Themenbereich - mit Informationen unter anderem zum Webportal Demokratie, zum Kinderrechteschulenprogramm und zum BNE-Landesprogramm Schule der Zukunft.
* Berufliche Bildung: Die Besucherinnen und Besucher erfahren Wissenswertes über Berufsbildung allgemein, die beruflichen Gymnasien sowie zu vielen weiteren Landesangeboten zur Beruflichen Orientierung.
* Spannende Vorträge und Präsentationen verteilen sich über die verschiedenen Messetage.
Beispielsweise gibt Daniela Götze, Professorin für Didaktik der Mathematik in der Primarstufe an der Technischen Universität Dortmund, Einblicke in eine neue Lernkartei zur Förderung im Mathematikunterricht.

Der gemeinsame Aufgabenpool wurde von der Kultusministerkonferenz eingerichtet und trägt dazu bei, die Vergleichbarkeit und Qualität der Abiturprüfungen bundesweit zu sichern.
Die Prüfungstermine für die allgemeinbildenden Schulen finden Sie hier.
Die Prüfungstermine für das Berufliche Gymnasium finden Sie hier.
Die Ergebnisse des Zentralabiturs werden wie jedes Jahr in einem Bericht zusammengestellt, der voraussichtlich im Herbst zum Herunterladen bereitsteht.
Die Berichte der vergangenen Jahre finden Sie hier bzw. hier.

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Nordrhein-Westfalen modernisiert auch das Berufliche Gymnasium
Verbändebeteiligung zur Weiterentwicklung der gymnasialen Oberstufe am Berufskolleg gestartet / 5. Abiturfach und neue Prüfungsformate vorgesehen

An den meisten Gymnasien in Nordrhein-Westfalen fanden daher in diesem Jahr einmalig keine Abiturprüfungen statt.
2026 liegt die Durchschnittsnote von 106 Gymnasien und 325 Gesamtschulen, 29 Weiterbildungskollegs und 34 Waldorfschulen bei 2,56.
Die Abiturientinnen und Abiturienten der Beruflichen Gymnasien der Berufskollegs erreichten eine Durchschnittsnote von 2,43.
Schulministerin Dorothee Feller: "Hinter den Abiturzeugnissen stehen jahrelange Arbeit, Ausdauer und persönliches Engagement.
Dabei ist zu berücksichtigen, dass die Abiturprüfungen an den Gymnasien in diesem besonderen Übergangsjahr nur an 95 Bündelungsgymnasien stattfanden, die Wiederholerinnen und Wiederholer sowie Schulformwechslerinnen und Schulformwechsler aufgenommen haben.

Gymnasium Gesamtschule Gesamt 2018 2017 2016 2018 2017 2016 2018 2017 2016 Durchschnittsnote 2,39 2,40 2,41 2,65 2,65 2,65 2,44 2,44 2,45 nicht bestanden in % 3,66 3,33 2,83 6,84 8,06 6,44 4,27 4,23 3,51 Bestnotenquote (1,0) in % 2,3 2,2 2,1 0,5 0,4 0,5 1,9 1,9 1,8
Insgesamt haben an den diesjährigen schriftlichen Abiturprüfungen rund 75.800 Schülerinnen und Schüler an 622 Gymnasien und 208 Gesamtschulen teilgenommen.
An Beruflichen Gymnasien (226) und Weiterbildungskollegs (35) haben in diesem Jahr insgesamt rund 10.800 Schülerinnen und Schüler ihr Abitur abgelegt.
Berufliche Gymnasien Weiterbildungskollegs 2018 2017 2016 2018 2017 2016 Durchschnittsnote 2,54 2,54 2,55 2,44 2,45 2,45 nicht bestanden in % 5,92 4,13 4,29 5,68 5,95 6,32 Bestnotenquote in % 0,5 0,5 0,4 2,0 1,8 2,4

Berufliche Aus- und Weiterbildung bildet für uns die Grundlage zur Sicherung unseres Fachkräftenachwuchses.
Daher ist es von entscheidender Bedeutung, dass wir jungen Menschen noch deutlicher die Chancen beruflicher Ausbildung im Rahmen der Fachkräfteoffensive NRW aufzeigen.
Es gilt mehr denn je, die berufliche Orientierung, insbesondere auch an den Gymnasien, zu stärken, um junge Menschen optimal auf ihren Karrierestart vorzubereiten.
Die IHKs stehen ihren Unternehmen hierzu mit Rat und Tat zur Seite, um die berufliche Entwicklung der jungen Generation zu fördern und gleichzeitig die Wettbewerbsfähigkeit der nordrhein-westfälischen Wirtschaft zu stärken,"

Nordrhein-Westfalen macht die Türen zum Zweiten Bildungsweg weiter auf: Die Aufnahmevoraussetzungen für Abendgymnasien und Kollegs werden flexibler gestaltet.
Ob nach persönlichen Herausforderungen oder einer beruflichen Neuorientierung: Ein höherer Schulabschluss bietet neue Chancen.
Wir öffnen unsere Abendgymnasien und Kollegs für mehr Menschen, die ihren Bildungsweg neu gestalten möchten.
Bislang war für die Aufnahme am Abendgymnasium oder Kolleg unter anderem eine abgeschlossene Berufsausbildung oder eine mindestens zweijährige Berufstätigkeit erforderlich.

Sie hat in Münster das Lehramt Gymnasium/Gesamtschule mit den Fächern Englisch und Italienisch studiert und ist als gebürtige Bielefelderin nach Gelsenkirchen gezogen, "da ich im Rahmen eines Praxissemesters in Bozen bereits viel Kontakt zu netten Fachleiterinnen und Fachleitern am ZfsL Gelsenkirchen hatte".
Ein Gymnasium oder eine Gesamtschule in der Stadt als feste berufliche Heimat - das würde ihr gefallen.
Als Vertretungslehrer arbeitet er bereits seit anderthalb Jahren am Gladbecker Ratsgymnasium.

Die Gymnasien haben zwei Jahrgänge gleichzeitig ins Abitur geführt.
Sie haben damit eine herausragende Ausgangsbasis für Ihre eigene berufliche Zukunft.

Hierfür bieten das Gymnasium Luisenschule als NRW-Sportschule und das YONEX-Badminton Internat im Haus des Sports beste Voraussetzungen.
Aufbauend darauf möchten wir als Stadt Mülheim an der Ruhr mit dem dualen Studium zum "Bachelor of Laws" den Weg in die berufliche Zukunft ebnen und freuen uns auf die jungen, engagierten Nachwuchskräfte.
Auf diese Weise treiben die jungen Athletinnen und Athleten sowohl ihre sportliche als auch ihre berufliche Karriere weiter voran.

Schulministerin Sylvia Löhrmann begrüßte die Beschlüsse des "Nationalen MINT-Gipfels" als wichtiges Signal zur Stärkung der beruflichen Bildung: "Eine Berufsausbildung ist und bleibt ein solides Fundament für ein erfolgreiches Erwerbsleben.
Mit dem Landesvorhaben 'Kein Abschluss ohne Anschluss' wird an allen Schulformen eine gezielte Berufs- und Studienorientierung ab Jahrgangstufe acht möglich, ausdrücklich auch an den Gymnasien.
Mit dem neuen Übergangssystem unterstützen wir Schülerinnen und Schüler dabei, die richtige Entscheidung über den eigenen beruflichen Werdegang zu treffen.

* Hochschulabsolventinnen und Hochschulabsolventen für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen können ihren Vorbereitungsdienst zukünftig auch für das Lehramt an Grundschulen oder für das Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar-und Gesamtschulen aufnehmen und die entsprechende Lehramtsbefähigung erwerben.
* Lehrkräfte mit der Befähigung für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen erhalten zukünftig die Möglichkeit, dauerhaft an einer Grundschule eingestellt zu werden, auch wenn ihre Lehrbefähigungen kein Fach der Grundschule abbilden.
* Der Duale Master für die technischen Fachrichtungen des Berufskollegs wird für Bachelorabsolventinnen und Bachelorabsolventen von Universitäten geöffnet und auf neue berufliche Fachrichtungen ausgedehnt.

* Berufliche Schulen
Gymnasium: BlackOut, Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium, Bergisch Gladbach

Thematisch hat sich die Tagung im europäischen Jahr der Kompetenzen mit den Chancen beruflicher Orientierung im Ausland durch ein Praktikum in Schule und Ausbildung sowie mit dem Ausblick auf die kommende Europawahl 2024 befasst.
* Gymnasium Bethel, Bielefeld

Die Abiturprüfungen für rund 88.000 angehende Abiturientinnen und Abiturienten an Gymnasien, Gesamtschulen, Weiterbildungskollegs und Waldorfschulen sowie an den Beruflichen Gymnasien der Berufskollegs beginnen demnach am Dienstag, 12. Mai 2020.

* Schulgeflüster, Friedrich-Albert-Lange Berufskolleg Duisburg (Kategorie Berufliche Schulen, 1. Platz)
* KalkuhlSZ, Ernst-Kalkuhl Gymnasium Bonn (Kategorie Online-Zeitungen Gymnasium)

2. Platz Grundschulen: Kendikracher, Gemeinschaftsgrundschule Kendenich, Hürth 2. Platz Berufliche Schulen: Schulgeflüster, Friedrich-Albert-Lange-Berufskolleg, Duisburg 3. Platz Berufliche Schulen: einBlick, Kaufmännisches Berufskolleg Oberberg, Gummersbach
2. Platz: Leonarda, Leonardo-da-Vinci-Gymnasium, Köln 3. Platz: So.