Mir ist wichtig, dass Menschen nicht nur die Chance der akademischen Bildung, sondern auch der gleichwertigen beruflichen Bildung ergreifen.
Ein guter Berufsabschluss bildet ein solides Fundament für den weiteren beruflichen und privaten Werdegang.
Die Stärkung der beruflichen Bildung ist daher auch ein wesentliches Ziel im Rahmen unserer Fachkräfteoffensive NRW.
Die berufliche Perspektive der jungen Menschen stand bei der Bestenehrung 2023 auch im Fokus: Mit den neu im Berufsbildungsgesetz verankerten Fortbildungsabschlüssen Geprüfte Berufsspezialisten, Bachelor Professional und Master Professional sind attraktive Möglichkeiten zur beruflichen Weiterentwicklung nach der erfolgreich abgelegten Abschlussprüfung geschaffen worden.

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Ministerin Gebauer: Wir führen die Berufliche Bildung ins digitale Zeitalter
Erstmalig waren alle Schulleitungen der über 370 öffentlichen und privaten Berufskollegs in Nordrhein-Westfalen zu einer landesweiten Dienstbesprechung eingeladen.
Auf der Tagesordnung der eintägigen Veranstaltung stand die Digitalisierung in der Beruflichen Bildung.

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Ministerin Schwall-Düren eröffnet Forum "Berufliche Bildung für nachhaltige Entwicklung"
Mit dem Forum "Berufliche Bildung für nachhaltige Entwicklung", das NRW-Ministerin Angelica Schwall-Düren in Düsseldorf eröffnet hat, unterstützt die Landesregierung das Thema nachhaltige Entwicklung in der beruflichen Aus- und Weiterbildung.
Ministerin Schwall-Düren, zuständig für den Bereich Entwicklungszusammenarbeit und Eine Welt: "In Zeiten zunehmender Ressourcenverknappung, globaler Klimaveränderungen und weltweit vernetzter Wirtschaftswege müssen auch in der beruflichen Bildung neue Wege beschritten werden.
Um das Leitbild der nachhaltigen Entwicklung in der Gesellschaft breit zu etablieren, braucht jede und jeder Einzelne Kompetenzen, die es ermöglichen, das eigene berufliche und private Le-bensumfeld in diesem Sinn mit zu gestalten.

Darüber hinaus darf die Nutzung eines Handys nicht beruflich veranlasst sein.
Hier konnte die Stadt Remscheid nicht darlegen wie sie beruflich veranlasste Mobilfunkgespräche von privat veranlassten unterscheiden wollte.

Im Kern sind nach Ansicht der Ministerin die Ursachen für die Zunahme psychischer Belastungen auch auf eine erhöhte Grundbelastung durch steigende Komplexität im Berufs- wie im Privatleben zurückzuführen.
- die ständige Erreichbarkeit durch moderne Kommunikationsmittel sowohl beruflich als auch privat und die damit verbundene Informationsflut.

Beruflicher Werdegang

Aus diesem Grund haben wir in Nordrhein-Westfalen vor drei Jahren diesen Bildungsgang Berufliches Gymnasium für Gesundheit eingeführt.
Das Berufliche Gymnasium für Gesundheit ist ein Bildungsgang, der in Nordrhein-Westfalen an Berufskollegs zum Schuljahr 2013/14 als Schulversuch an den Start gegangen ist.
Ministerin Löhrmann wünschte den ersten Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg für ihren weiteren Werdegang, sie zeigte sich erfreut über den Erfolg des Schulversuchs und gab einen Ausblick: "Das Berufliche Gymnasium für Gesundheit hat das Berufskolleg um ein für viele Jugendliche attraktives Bildungsangebot ergänzt.

Dabei berichteten erfahrene Botschafter aus dem unmittelbaren Umfeld beteiligter Migrantenorganisationen über ihre eigenen beruflichen Werdegänge als Erzieherin, Bankkauffrau und Einzelhandelskaufmann.
In Gladbeck ermunterte Roland Matzdorf, zuständiger Abteilungsleiter im Arbeitsministerium, die Jugendlichen und ihre Eltern: "Die Landesregierung will allen Jugendlichen - mit und ohne Migrationshintergrund - einen gangbaren Weg in ihre berufliche Zukunft ermöglichen.

* Der Freizeit- und Amateursportbetrieb ist wie im Frühjahr auf und in allen öffentlichen und privaten Sportanlagen, Fitnessstudios, Schwimmbädern und ähnlichen Einrichtungen unzulässig.
* Übernachtungsangebote zu privaten Zwecken sind untersagt.
Damit bleiben nur beruflich veranlasste Übernachtungen zulässig.

Träger des Projekts sind die Akademie für Pflegeberufe und Management gGmbH (apm) und der Bundesverband privater Anbieter sozialer Dienste e.V. (bpa) in NRW.
"Wir als private Anbieter nehmen unsere soziale Verantwortung wahr und bieten in NRW auch im Anschluss an das Projekt geflüchteten Menschen eine reale berufliche Perspektive.

Hier bekommen sie verlässliche Perspektiven und vielfältige Entwicklungsmöglichkeiten für ihren weiteren beruflichen Werdegang.

"Eine abgeschlossene Ausbildung ist die beste Versicherung gegen Arbeitslosigkeit und der erste Schritt in eine erfolgreiche berufliche und private Zukunft.
Dabei müssen wir die Chancen stärker betonen, die berufliche Bildung auch für die sogenannten 'High Potentials' bietet", sagt Arbeitsminister Karl-Josef Laumann. "

Schulministerin Yvonne Gebauer: "Die Berufliche Orientierung an Schulen muss den Anspruch haben, immer auf der Höhe der Zeit und der neusten Entwicklungen in der Arbeitswelt zu sein.
Mit der neuen Rahmenvereinbarung schaffen wir die Grundlage dafür, dass Schülerinnen und Schüler noch besser dabei begleitet werden, eine verantwortungsvolle Entscheidung über ihren beruflichen Werdegang zu treffen, die ihren Talenten und Interessen entspricht.
Das erfolgreiche Durchlaufen des Prozesses der Beruflichen Orientierung in der Schule beruht auf der guten Zusammenarbeit aller Partner, die wir weiter festigen wollen.

"Ein schneller und bedarfsgerechter Zugang zu Qualifizierungs-angeboten, unterstützt durch eine begleitende Sprachvermittlung bilden die Grundvoraussetzungen, um sowohl soziale als auch berufliche Integration erreichen zu können.
"Wir als private Anbieter nehmen unsere soziale Verantwortung wahr und bieten Flüchtlingen, die sich engagieren und qualifizieren, eine reale berufliche Perspektive.

Des Weiteren wird ermöglicht, dass private Ersatzschulträger das Angebot des öffentlichen Bereichs durch zusätzliche Jahrgangsstufen in deren Gymnasien ergänzen können.
" Auch der Privatschulverband unterstützt das Vorgehen der Landesregierung: "Wir schließen uns den kirchlichen Trägern an.
Auch die privaten Schulträger werden diese zeitlich begrenzte Aufgabe gerne mit übernehmen", so Petra Witt, Vorstandsvorsitzende des Verbands Deutscher Privatschulen NRW e.V.
Neben dem Besuch eines Bündelungsgymnasiums stehen den Schülerinnen und Schülern durchgehend auch weitere Wege zum Abitur offen, wie beispielsweise der Wechsel in die gymnasiale Oberstufe von Gesamtschulen oder der Wechsel an Berufliche Gymnasien (an Berufskollegs).

Ab dem 19. April werden in Nordrhein-Westfalen rund 72.000 Schülerinnen und Schüler an 986 öffentlichen und privaten Gymnasien, Gesamtschulen, Weiterbildungskollegs und Waldorf-Schulen ihre Abiturprüfungen ablegen.
Ab dem 19. April werden in Nordrhein-Westfalen rund 72.000 Schülerinnen und Schüler an 986 öffentlichen und privaten Gymnasien, Gesamtschulen, Weiterbildungskollegs und Waldorf-Schulen ihre Abiturprüfungen ablegen.
Bereits ab dem 18. April werden auch an 233 öffentlichen und privaten Berufskollegs in diesem Jahr knapp 8.900 Schülerinnen und Schüler an den Abiturprüfungen teilnehmen.
Wegen der beruflichen Ausrichtung der Schulen gibt es hier eine höhere Zahl an Prüfungsfächern von insgesamt 47.

Neben seiner beruflichen Tätigkeit wirkte er ehrenamtlich in vielen Sachverständigenausschüssen und Kommissionen der Kinder- und Jugendarbeit mit - zum Beispiel im Hauptausschuss des Landesjugendrings NRW und des Deutschen Bundesjugendrings, im Fachausschuss Jugend und Familie des Deutschen Vereins für öffentliche und private Fürsorge, im Bundesjugendkuratorium und in der Sachverständigenkommission des 14. Kinder- und Jugendberichtes der Bundesregierung.
Sein Lebenslauf sowie sein privates Engagement sind ein einziges Statement für eine moderne und sozial gerechte Kinder- und Jugendpolitik.

Geflüchtete Menschen, die in Nordrhein-Westfalen in einem Pflege- oder Gesundheitsberuf arbeiten möchten, sollen bei ihrer beruflichen Integration besser unterstützt werden.
Aber das funktioniert nicht nach dem Motto 'Pflegen kann Jede oder Jeder', sondern wir wollen interessierten Frauen und Männern eine fundierte Ausbildung und eine sichere berufliche Perspektive anbieten", erklärte Ministerin Barbara Steffens.
Viele Akteurinnen und Akteure im Pflege- und Gesundheitsbereich, wie beispielsweise freie und private Träger von Pflegeeinrichtungen und ambulanten Diensten, Fachseminare und Fachschulen, Krankenhäuser und Wohlfahrtsverbände, suchen nach Wegen, um geflüchtete Menschen langfristig für Gesundheits- und Pflegberufe zu gewinnen und sie bei der Integration zu unterstützen.
Um berufliche Integrationsprozesse landesweit zu vereinheitlichen und abzustimmen, hat das Ministerium die Landesarbeitsgemeinschaft (LAG) Freie Wohlfahrtspflege Nordrhein-Westfalen beauftragt, die Koordinierungsstelle "welcome@healthcare" einzurichten.

Ab dem 26. April werden in Nordrhein-Westfalen rund 73.000 Schülerinnen und Schüler an 968 öffentlichen und privaten Gymnasien, Gesamtschulen, Weiterbildungskollegs und Waldorf-Schulen ihre Abiturprüfungen ablegen.
Ab dem 26. April werden in Nordrhein-Westfalen rund 73.000 Schülerinnen und Schüler an 968 öffentlichen und privaten Gymnasien, Gesamtschulen, Weiterbildungskollegs und Waldorf-Schulen ihre Abiturprüfungen ablegen.
Auch an 234 öffentlichen und privaten Berufskollegs werden in diesem Jahr rund 9.500 Schülerinnen und Schüler an den Abiturprüfungen teilnehmen.
Wegen der beruflichen Ausrichtung der Schulen gibt es hier eine höhere Zahl an Prüfungsfächern von insgesamt 47.

Die Schülerinnen begleiteten und beobachteten die weiblichen Führungskräfte des Ministeriums an ihrem Arbeitstag und befragten sie zu ihrem beruflichen Werdegang.
Zum Abschluss des Tages im Schulministerium fassten die Schülerinnen ihre persönlichen Eindrücke vom Girls' Day zusammen und tauschten sich über ihre Erfahrungen und eigenen beruflichen Visionen aus.

Innerhalb ihres beruflichen Kontextes hat Dauner-Lieb in einem herausragenden Maße zusätzliche ehrenamtlichen Tätigkeiten übernommen, die immer wieder von großem Einsatz für Studierende geprägt sind.
Sie ist Mentorin eines Projekts, das sich an Frauen auf dem beruflichen Weg in Wirtschaft, Wissenschaft, Forschung und Industrie richtet;
Nach ihrer Promotion war sie zunächst unter anderem in der Privatwirtschaft tätig, bevor sie in den Lehrbetrieb berufen wurde.

Zudem bringt er eine fachliche Expertise als Bauingenieur und umfangreiche berufliche Erfahrung im wissenschaftlichen Bereich sowie aus verschiedenen Unternehmen der Privatwirtschaft im Hoch- und Ingenieurbau mit.

Schulministerin Sylvia Löhrmann begrüßte die Beschlüsse des "Nationalen MINT-Gipfels" als wichtiges Signal zur Stärkung der beruflichen Bildung: "Eine Berufsausbildung ist und bleibt ein solides Fundament für ein erfolgreiches Erwerbsleben.
Mit dem neuen Übergangssystem unterstützen wir Schülerinnen und Schüler dabei, die richtige Entscheidung über den eigenen beruflichen Werdegang zu treffen.

Darüber hinaus soll das Projekt zusätzlich private Investitionen in signifikanter Größe generieren.
Nordrhein-Westfalen soll auch Leitregion für berufliche Weiterbildung werden.

Neben seiner beruflichen Tätigkeit wirkte er ehrenamtlich in vielen Sachverständigenausschüssen und Kommissionen der Kinder- und Jugendarbeit mit - zum Beispiel im Hauptausschuss des Landesjugendrings NRW und des Deutschen Bundesjugendrings, im Fachausschuss Jugend und Familie des Deutschen Vereins für öffentliche und private Fürsorge, im Bundesjugendkuratorium und in der Sachverständigenkommission des 14. Kinder- und Jugendberichtes der Bundesregierung.
Sein Lebenslauf sowie sein privates Engagement sind ein einziges Statement für eine moderne und sozial gerechte Kinder- und Jugendpolitik.

Die vorläufig ermittelte Durchschnittsnote der rund 72.000 Schülerinnen und Schüler, die an 986 öffentlichen und privaten Gymnasien, Gesamtschulen, Weiterbildungskollegs und Waldorfschulen ihre Prüfungen abgelegt haben, liegt mit 2,37 im Mittel der Vorjahre (2022: 2,35).
Das gilt auch für die 234 Beruflichen Gymnasien an Berufskollegs, wo rund 8.000 Absolventinnen und Absolventen ihre Schullaufbahn mit einer Durchschnittsnote von 2,48 (2022: 2,42) abgeschlossen haben.
Gleiches gilt für die Abiturprüfungen in den insgesamt 27 Bildungsgängen der Beruflichen Gymnasien, die nicht von der Verschiebung betroffen waren.

Für rund 70.000 Schülerinnen und Schüler an etwa 1.000 öffentlichen und privaten Gymnasien, Gesamtschulen, Weiterbildungskollegs und Waldorfschulen in Nordrhein-Westfalen beginnen nach den Osterferien am 29. April die schriftlichen Abiturprüfungen.
Für rund 70.000 Schülerinnen und Schüler an etwa 1.000 öffentlichen und privaten Gymnasien, Gesamtschulen, Weiterbildungskollegs und Waldorfschulen in Nordrhein-Westfalen beginnen nach den Osterferien am 29. April die schriftlichen Abiturprüfungen.
Damit wird den verschiedenen beruflichen Fachrichtungen Rechnung getragen.

Manche müssen zudem aus gesundheitlichen Gründen zu Hause bleiben, andere aufgrund der privaten oder beruflichen Situation.

Sowohl beruflich als auch privat war und ist es ihm ein Anliegen, die christlichen Werte zu stärken und weiterzutragen.

Bei so viel Engagement wird deutlich: Nihad Qoja hat sein berufliches und privates Leben in den Dienst der deutsch-kurdischen Freundschaft gestellt und sich damit besondere Verdienste um die Bundesrepublik Deutschland erworben.

Jeder und jede Einzelne hinterlässt eine Lücke: im Leben der Angehörigen, der Freunde, Kollegen und Nachbarn, in seinem beruflichen und privaten Umfeld.

Mit dem Förderpreis des Landes Nordrhein-Westfalen würdigt die Jury das gemeinsame funkelnde Oeuvre von Daniel Dratz und Ben Dratz und wünscht den Preisträgern für ihren weiteren baukünstlerischen Werdegang gutes Gelingen.
Zahlreiche Ausstellungen, Wettbewerbe und Projekte standen am Anfang ihrer beruflichen Laufbahn.

Weder durch eine schwierige private noch berufliche Situation", sagte Schneider in Düsseldorf.

Denn wer Tiere privat oder beruflich hält, muss Krankheiten rechtzeitig behandeln lassen.

Sorge bereitet der Ministerin, dass Menschen mit HIV und AIDS trotz der großen Behandlungserfolge auch heute noch Diskriminierung und Ausgrenzung im privaten wie im beruflichen Bereich erfahren.

Ausgrenzung und Diskriminierung im privaten wie im beruflichen Bereich sind auch heute keine Seltenheit.

Die in Hagen geborene Diana Ewert begann ihren beruflichen Werdegang nach Abschluss des zweiten juristischen Staatsexamens zunächst bei der Bezirksregierung Münster.

Sie sollen uns im beruflichen oder privaten Umfeld unterstützen und entlasten.

Den Weg, junge, talentierte Menschen, unabhängig von ihrer Herkunft bei ihrem beruflichen Werdegang zu unterstützen, wollen wir auch in den kommenden Jahren fortsetzen.

Die Folgen von Gehörschäden im privaten wie im beruflichen Bereich werden häufig unterschätzt.

Verwaltungsangelegenheiten im privaten, ehrenamtlichen und beruflichen Alltag können online erledigt werden.

Ihr beruflicher Werdegang führte sie zunächst ins Ruhrgebiet, wo sie als Staatsanwältin bei der Staatsanwaltschaft Dortmund tätig war.

Schon mein kurzer Rückblick auf Ihren beeindruckenden beruflichen Werdegang zeigt, dass diese beiden Ämter und die damit verbundene Verantwortung für die Menschen in unserem Lande bei Ihnen in den allerbesten Händen sind", so Kraft.

* 15.15 Uhr Teilnahme am Vortrag zum Thema "BYOD - Sichere Anbindung von privaten Endgeräten im Schülernetzwerk" (Veranstalter: Bündnis für Bildung e.V.) / Halle 6.1, Stand A10/B19
* 11.30 Uhr Teilnahme an der Podiumsdiskussion zum Thema "Digitalisierung in der beruflichen Bildung: Medienkompetenz für Lehrkräfte und Ausbilder:innen" (Veranstalter: Didacta Verband der Bildungswirtschaft e.V. in Kooperation mit dem Verband Bildungsmedien e.V.) / Forum Berufliche Bildung, Halle 6, Stand E71

Das bedeutet: Alle Verwaltungsangelegenheiten im privaten, ehrenamtlichen und beruflichen Alltag können dann im Internet erledigt werden.

Ihren beruflichen Werdegang im nordrhein-westfälischen Justizvollzug begann die studierte Diplom-Psychologin im Juli 2003 im Psychologischen Dienst der Jugendvollzugsanstalt Iserlohn.
Berufliche Erfahrungen sammelte Yasmin Scheiner später im Psychologischen Dienst der Justizvollzugsanstalten Hagen und Werl.

Die elektronischen Dienste ermöglichen es in Zukunft jedem, seine Verwaltungsangelegenheiten im privaten, ehrenamtlichen und beruflichen Alltag online zu erledigen.

Bei einer Kapazität von rund 300 Internatsplätzen werden hier die verschiedensten Veranstaltungen für berufliche und ehrenamtliche Angehörige der öffentlichen und privaten Feuerwehren angeboten und durchgeführt.

Professor Dr. Bernd Günter lehrte Jahrzehnte an der Heinrich-Heine-Universität hier in Düsseldorf und hat bereits während seiner beruflichen Laufbahn herausragende Verdienste erworben.
Da dem Arbeitskreis keine finanziellen Mittel zur Verfügung stehen, akquirierte er persönlich bei ortsansässigen Firmen und Privatpersonen Spenden für die verschiedenen Projekte.

"Das Kolleg wird wichtige Impulse und Innovationen für künstliche Intelligenz hervorbringen, durch die bisher umständliche Abläufe im privaten und beruflichen Alltag vereinfacht werden.