Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer erklärte: "Die Landesregierung stellt diese Ressourcen bereit, um die erfolgte Neuausrichtung der Inklusion weiter fortzuführen und kraftvoll zu unterstützen.
Die eingeführten Kriterien für ein qualitativ hochwertiges inklusives Lernen kommen allen Schülerinnen und Schülern zugute.
Neben den in dieser Legislaturperiode zusätzlich geschaffenen Stellen für das gemeinsame Lernen erhalten die Kommunen für bestmögliche Förderung weiterhin jährlich 60 Millionen Euro.
"
Dies geschieht auf Grundlage des Gesetzes zur Förderung kommunaler Aufwendungen für die schulische Inklusion.

"Die Studie bescheinigt allen Bundesländern, dass nach wie vor der Schulerfolg wesentlich von der sozialen Herkunft bestimmt wird.
In Nordrhein-Westfalen sind wir mit dem Ausbau des Ganztags und den Schulen des längeren gemeinsamen Lernens, die die Bildungswege länger offen halten, auf einem guten Weg zu mehr Chancengerechtigkeit.
Wir möchten mehr Schülerinnen und Schüler zu besseren Abschlüssen führen und ihnen von Anfang an die bestmögliche individuelle Förderung bieten.
" An den Zahlen der Hochschulberechtigten lasse sich eine erfreuliche Entwicklung erkennen, so die Ministerin.
Laut Chancenspiegel erreichen in NRW 59,1 Prozent der jungen Erwachsenen die Hochschulreife.

"FGZ bieten Familien Unterstützung, die genau an den richtigen Stellen ansetzt.
Sie helfen mit, dass Eltern und ihre Kinder sich in unserer Bildungslandschaft sicher und gut aufgehoben fühlen.
Eine Fülle von Angeboten schafft Vertrauen und die Grundlage für eine bestmögliche Förderung des Nachwuchses.
"
Gefördert werden die neuen FGZ im Rahmen des Startchancen-Programms.

Zur Abschlussveranstaltung des "Netzwerks Hochbegabtenförderung NRW" haben rund 120 Gäste aus Schule, Wissenschaft, Politik und Stiftungen über Möglichkeiten und Vorteile individueller Förderung diskutiert.
In den vergangenen fünf Jahren hatte das wissenschaftlich begleitete Projekt Schulen mit einem Profil in der Begabtenförderung bei Aufbau und Pflege regionaler Schulnetzwerke unterstützt.
Schulministerin Sylvia Löhrmann dankte den teilnehmenden Schulen für ihr Engagement und betonte den hohen Stellenwert der Begabungsförderung in NRW: "Die persönlichen Stärken und Begabungen von Schülerinnen und Schülern zu erkennen und zu fördern ist ein wesentlicher Grundsatz unseres Schulsystems.
Durch individuelle Förderung unterstützen wir Kinder und Jugendliche dabei, die eigenen Potenziale zu nutzen und die Schule mit dem bestmöglichen Abschluss zu beenden.
Das Projekt "Netzwerk Hochbegabtenförderung NRW" wurde 2010 in Kooperation mit der Karg-Stiftung mit dem Ziel ins Leben gerufen, die kollegiale Vernetzung und die Bildung schulischer Netzwerke im Bereich der Begabtenförderung voranzutreiben.
Konzepte und Materialien zur Förderung besonders begabter Schülerinnen und Schüler wurden zudem entwickelt.

Mit unserer stufenweisen Förderstruktur wollen wir sie bestmöglich unterstützen, insbesondere bei der Herausbildung von Exzellenz", sagt Kultur- und Wissenschaftsministerin Isabel Pfeiffer-Poensgen. "
Die für den neuen Förderturnus der Spitzen- und Exzellenzförderung ausgewählten Tanzgruppen stehen bereits jetzt für herausragende künstlerische Qualität.
Die strukturelle Förderung verschafft den Ensembles Planungssicherheit und soll sie darin bestärken, ihre Arbeit weiterzuentwickeln, um national wie international weiter an Sichtbarkeit zu gewinnen.
Folgende Ensembles erhalten 2021-2023 die Spitzenförderung:

Das BiSS-Programm kann einen wichtigen Beitrag zur bestmöglichen Unterstützung ihrer sprachlichen Entwicklung leisten.
Wir stärken damit die Sprach- und Leseförderung, um Schülerinnen und Schülern bessere Bildungserfolge zu ermöglichen.
Unter der Leitung des Mercator-Instituts für Sprachförderung der Universität zu Köln werden ausgewählte Maßnahmen auf die Qualität der Umsetzung bewertet und ihre Wirksamkeit hin überprüft.
Inhaltliche Schwerpunkte des Programms sind u. a. die Diagnose und Förderung des Leseverständnisses im Primarbereich und die sprachliche Bildung in fachlichen Zusammenhängen im Sekundarbereich.

Das NRW-Zentrum für Talentförderung der Westfälischen Hochschule und die Studienstiftung des deutschen Volkes haben im Ministerium für Kultur und Wissenschaft in Düsseldorf eine Kooperationsvereinbarung unterzeichnet.
Gemeinsam wollen sie soziale Ungleichheiten im Bildungssystem abbauen und neue Zugangswege in die Förderung der Studienstiftung schaffen.
Talentscouts des NRW-Zentrums für Talentförderung haben seit 2017 das Recht, eine Schülerin oder einen Schüler für das Auswahlverfahren der Studienstiftung vorzuschlagen.
"Wir wollen, dass Talente unabhängig von ihrer Herkunft bestmöglich gefördert werden.
Daher unterstützen wir die Zusammenarbeit zwischen der Studienstiftung und dem NRW-Zentrum für Talentförderung.

Ziel ist eine aufeinander aufbauende Förderung von der Kita bis in die Grundschule, damit Kinder von Anfang an bestmöglich unterstützt werden.
Die Verordnung enthält zudem Regelungen für die Förderung ABC Plus.
So wird die Möglichkeit geschaffen, Kindern bei Bedarf mit der zusätzlichen Förderung mehr Zeit zu geben, um das Lernen zu lernen.

Und drittens freue ich mich für die Region, die gemeinsam die Förderung eingeworben hat, denn es zeigt, dass der Ansatz der wir4 mit ihren Synergien funktioniert.
" Svenja Udelhoven, Kreisdirektorin des Rhein-Sieg-Kreises: "Mit der Förderung im Rahmen des Landeswettbewerbs 'Mobil.
Hiervon verspreche ich mir neue Erkenntnisse, um besonders im ländlichen Raum zukünftig die bestmöglichen Verkehrsangebote realisieren zu können.

So kann festgestellt werden, welche genetischen Eigenschaften die bestmöglichen Erträge oder Überlebensstrategien unter spezifischen Umweltszenarios wie etwa Hitze oder Überflutung ermöglichen.
Insgesamt hat der Wissenschaftsrat 13 Forschungsbauten zur Förderung empfohlen.
Die Förderung von Forschungsbauten an Hochschulen ist Gemeinschaftsaufgabe von Bund und Ländern.
Förderfähig sind nur Vorhaben, die der überregional bedeutsamen Forschung dienen.

"Schließlich geht es darum, allen bedürftigen Kindern und Jugendlichen die bestmögliche schulische Ausbildung zu bieten und damit ihre Chancen auf dem Ausbildungs- und Arbeitsmarkt zu optimieren", erklärte Schneider.
Bisher stand - je nach Einzelfallprüfung - die Lernförderung betroffenen Familien nur dann zu, wenn bei ihren Kindern zum Beispiel die Versetzung oder der Schulabschluss gefährdet waren.
Von der Ausweitung der Lernförderung können in Nordrhein-Westfalen nunmehr viele Kinder und Jugendliche aus Familien mit geringem Einkommen profitieren.
Anträge für Lernförderungen können Familien mit geringem Einkommen in den Jobcentern oder den zuständigen kommunalen Stellen für die Grundsicherung von Arbeitssuchenden (SGB II) stellen.

Mentoringprogramme, Trainingscamps und Elternberatung sorgen für bestmögliche Leistungsverbesserung und Sozialisierung der Geförderten.
Dreistufiges Förderkonzept
Die Förderung richtet sich mit individuellen Programmen sowohl an den Nachwuchs (Prospects Förderung) als auch an bereits erfolgreiche Talente mit höchstem Entwicklungspotential (Talents Team Förderung) und semi- oder vollprofessionelle Spielerinnen und Spieler (Elite Team Förderung).
Die Entscheidung für eine Förderung wird grundsätzlich unabhängig von Spiel-Genre, Turnier-Modus, Austragungsliga und Spielplattform getroffen.

Zusätzlich soll ab dem 1. Januar 2018 die Förderung der Sachausgaben geöffnet werden.
Die Förderung der Sachausgaben war bisher auf bestimmte Ausgabenzwecke beschränkt.
Unsere Aufgabe ist es, sie dabei bestmöglich zu unterstützen.
Die Aufstockung und die Flexibilisierung der Mittel tragen dem gestiegenen Förderbedarf Rechnung.

Es ist unser gemeinsames Ziel, alle Kinder bestmöglich auf den Schulstart vorzubereiten.
Das Schulministerium wird einen Grundlagenerlass sowie Materialien für die inhaltliche Ausgestaltung der ABC-Klassen und für die zusätzliche individuelle Förderung in der Schuleingangsphase erarbeiten und den Schulen frühzeitig zur Verfügung stellen.
Zudem wird das Ministerium erprobte digitale Tools zur Sprachförderung bereitstellen.

NRW-Schulministerin Sylvia Löhrmann hat am Treffen der EU-Bildungsminister in Brüssel teilgenommen und dort die besondere Bedeutung der individuellen Förderung von Schülerinnen und Schülern hervorgehoben.
NRW-Schulministerin Sylvia Löhrmann hat am Treffen der EU-Bildungsminister in Brüssel teilgenommen und dort die besondere Bedeutung der individuellen Förderung von Schülerinnen und Schülern hervorgehoben.
Deshalb gehört es zu den wichtigsten Aufgaben von Schule, Kinder und Jugendliche so zu fördern, dass sie ihre besonderen Stärken und Interessen entdecken und entwickeln können.
Schulministerin Löhrmann stellte auf dem EU-Bildungsministertreffen Initiativen der Bundesländer zur Förderung von leistungsschwächeren und leistungsstärkeren Schülerinnen und Schülern vor und erklärte: "Eine begabungsgerechte individuelle Förderung nimmt alle Schülerinnen und Schüler in den Blick und eröffnet ihnen bestmögliche Zukunftschancen."

Zur Förderung des Leistungssports erklärt Staatssekretärin Milz: "Unsere Talente in Nordrhein-Westfalen sollen sich bestmöglich entwickeln können.
Deshalb stärken wir die Trainerinnen und Trainer bei den Fachverbänden und die individuelle Förderung unserer Athletinnen und Athleten.

Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer erklärte: "Mit 'Extra-Zeit zum Lernen' ermöglichen wir eine Vielzahl von Angeboten, um unsere Schülerinnen und Schüler in der Pandemie und darüber hinaus bestmöglich zu unterstützen.
Diese Angebote können bewusst flexibel gestaltet werden, um eine gezielte Förderung zu ermöglichen.
Mit Blick auf die Bedingungen und Bedarfe der Schülerinnen und Schüler werden weiterhin folgende unterschiedliche Bildungs- und Betreuungsangebote finanziell gefördert: 1. Gruppenangebote für die individuelle fachliche Förderung und Potenzialentwicklung von Schülerinnen und Schülern von allgemeinbildenden Schulen, 2. Gruppenlernangebote für Schülerinnen und Schüler von berufsbildenden Schulen, 3.
Individuelle Bildungs- und Betreuungsangebote im häuslichen Umfeld als Einzelmaßnahme für Schülerinnen und Schüler mit Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung und intensivpädagogischem Förderbedarf gemäß § 15 der Ausbildungsordnung sonderpädagogische Förderung (AO-SF).

Im Mittelpunkt stehen stets der individuelle Kompetenzzuwachs der Schülerinnen und Schüler und die Frage, wie ihre Entwicklungspotenziale bestmöglich entfaltet werden können.
Winfried Kneip: "Die Stiftung Mercator fördert mit den Projekten 'Lernpotenziale' und 'Ganz In' die systematische Qualitätsentwicklung in Gymnasien.
Wir sind davon überzeugt, dass insbesondere der Ganztag ideale Voraussetzungen für individuelle Förderung bietet und damit gleiche Bildungschancen für alle Kinder und Jugendlichen möglich werden.
137 Gymnasien, darunter 36 Ganztagsgymnasien haben in der ersten Projektphase in 20 Netzwerken schuleigene Konzepte zur individuellen Förderung in den drei Handlungsfeldern Pädagogische Diagnostik, Lernberatung und Lerncoaching sowie individuelle Förderung im Unterricht und in Lernzeiten entwickelt und erprobt.

Mit den Mitteln für neue Geräte statten wir Forscherinnen und Forscher bei ihrer wissenschaftlichen Arbeit bestmöglich aus.
Um die Förderung im Programm FF HAW-Geräte haben sich 17 Hochschulen für angewandte Wissenschaften mit insgesamt 51 Anträgen beworben.
31 Projektanträge sind zur Förderung ab März 2021 ausgewählt worden.

Damit leisten FGZ gleichzeitig einen weiteren Beitrag, dass Kinder nicht nur in der Schule, sondern auch nach der Schule bestmöglich gefördert werden.
Die FGZ bündeln Bildungs- und Förderangebote an zentraler Stelle und sind damit als Anlaufpunkte immens wichtig", betont Schulministerin Dorothee Feller.
Die Förderung der neuen FGZ passt ideal zur Grundausrichtung der seit knapp fünf Jahren vom Schulministerium geförderten Familiengrundschulzentren.
Diese entwickeln standortbezogene Angebote, zum Beispiel im Bereich Sprachförderung, Gesundheitsförderung oder kultureller Bildung.

Das Land Nordrhein-Westfalen setzt die Förderung dieser wichtigen Arbeit für die nächsten drei Jahre mit insgesamt rund 2,18 Millionen Euro fort.
Das Land Nordrhein-Westfalen setzt die Förderung dieser wichtigen Arbeit für die nächsten drei Jahre mit insgesamt rund 2,18 Millionen Euro fort.
Als Gesundheitsminister ist es mir deshalb ein wichtiges Anliegen, dass medizinisches Personal bestmöglich geschult und beraten wird, um Misshandlungen, Missbrauch und Vernachlässigung zu erkennen und einzugreifen.

"Wir werden die Sportvereine und -verbände weiterhin bestmöglich dabei unterstützen, die Folgen der Corona-Krise zu bewältigen.
Darüber hinaus wurden in laufenden Förderverfahren deutliche Erleichterungen für die Fördernehmer umgesetzt.
Mit einer weiteren Förderung sollen nun die Sportschulen der Fachverbände mit Landesmitteln in Höhe von insgesamt 500.000 Euro dabei unterstützt werden, notwendige Maßnahmen umzusetzen.
Anträge auf Förderung können ab sofort über den Landessportbund gestellt werden.

Die Soforthilfe verschafft ihnen schnell und unbürokratisch einen finanziellen Puffer, um die Zeit bis zum Anlaufen der großen Rettungsschirme in Land und Bund bestmöglich zu überbrücken", sagt Kultur- und Wissenschaftsministerin Isabel Pfeiffer-Poensgen.
Daneben schaffen zusätzliche Anpassungen im regulären Förderverfahren Sicherheit für die Kultureinrichtungen und -akteure.
Grundsätzlich gilt dabei: Bereits bewilligte bzw. derzeit noch in Prüfung befindliche Förderungen in Höhe von mehr als 120 Millionen Euro werden in jedem Falle ausgezahlt - auch dann, wenn die Veranstaltungen und Projekte wegen Corona abgesagt oder verschoben werden müssen.
Zusätzliche Ausnahmeregelungen sollen Veranstalter und Einrichtungen finanziell wie zeitlich entlasten: So können etwa Ausfallkosten, die durch Absagen entstehen, als zuwendungsfähige Ausgaben im Rahmen der Förderungen anerkannt werden sowie die üblicherweise bei der Verwendung von Fördermittel geltenden Zwei-Monats-Fristen gelockert werden.

Die Gesundheitsförderung und -versorgung in der Fläche, die Prävention sowie die nachhaltige und gesunde Ernährung gehören zu den Schwerpunkten des Wettbewerbs.
Die Chancen der Digitalisierung sollen bestmöglich zum Wohle der Menschen in Nordrhein-Westfalen genutzt werden.

Das Land Nordrhein-Westfalen hat die Förderung für weitere drei Jahre zugesagt.
Gleichzeitig bekommen Lkw-Fahrer die bestmögliche Route angezeigt.

* die Vernetzung der Standorte untereinander fördern, um bestmögliche Synergien zu ermöglichen,
* die Frauenförderung aktiv gestalten, um das Potenzial von qualifizierten Medizinerinnen noch besser auszuschöpfen.

Im Entwurf für den Landeshaushalt für 2024 ist erstmals ein ausdrücklich für die Förderung der Tafeln bestimmter Haushaltsansatz vorhanden (1,6 Millionen Euro).
Das Sozialministerium wird diese Mittel auch für ein weiteres Förderprogramm zur Unterstützung der Tafeln vor Ort nutzen.
Um die Tafeln bestmöglich unterstützen zu können, steht das MAGS mit ihnen im Austausch und hat in Kooperation mit dem Landesverband der Tafeln NRW fünf Regionalkonferenzen in Nordrhein-Westfalen durchgeführt.

verständigten sich u. a. darauf, den Ausbau von Verbundausbildung und ausbildungsbegleitender Sprachförderung in Berufskollegs voranzutreiben.
Es wurde Transparenz vereinbart, um Parallelstrukturen zu vermeiden und alle Ressourcen im Land bestmöglich zu nutzen.

Förderung des Leistungssports in Nordrhein-Westfalen
In Nordrhein-Westfalen bietet der Olympiastützpunkt NRW/Westfalen an seinen Standorten Dortmund und Winterberg und den entsprechenden Bundesstützpunkten optimale Bedingungen, damit sich die Athletinnen und Athleten gemeinsam mit ihren Trainerinnen und Trainern bestmöglich auf Olympische Winterspiele vorbereiten können.
Die Förderung des Leistungssports hat im Sportland Nummer 1 Nordrhein-Westfalen einen hohen Stellenwert: Zusammen mit dem Landessportbund Nordrhein-Westfalen, der Sportstiftung NRW und den Olympiastützpunkten werden die Weichen für eine zielgerichtete Förderung des sportlichen Nachwuchses frühzeitig gestellt - angefangen von der Auswahl und Förderung potenzieller Talente, über die Vereinbarkeit von Leistungssport mit Schule, Studium und Beruf bis hin zur Einbindung von Wissenschaft in den Trainingsprozess.

Dabei kommt es neben der richtigen Infrastruktur, wie zum Beispiel Laboren, Makerspaces oder Co-Working-Möglichkeiten, vor allem auf eine bestmögliche Beratung durch Mentorinnen, Mentoren und Coaches an.
Ich freue mich sehr, dass wir unsere Gründungsförderung nun auch um einen 'Train the Trainer'-Ansatz ergänzen können und mit der Weiterbildungsplattform Smart-Up.

Die Gesundheitsförderung und -versorgung in der Fläche, die Prävention und die nachhaltige Ernährung stellen bedeutsame Schwerpunkte dar.
Die Chancen der Digitalisierung sollen bestmöglich zum Wohle Nordrhein-Westfalens und seiner Bürgerinnen und Bürger genutzt werden.

Nachdem die erste Projektphase von "Lernpotenziale" Ende 2014 mit guten Ergebnissen beendet wurde, startete das Projekt im Januar 2015 in die zweite Förderphase.
Den beteiligten 133 Gymnasien, darunter 37 gebundene Ganztagsgymnasien, bieten sich vielfältige Möglichkeiten und neue Ansatzpunkte, um die individuelle Förderung wirksam umzusetzen, gerade vor dem Hintergrund der durch den Ganztag und G 8 bedingten Strukturveränderungen.
In der neuen Projektphase sollen die entwickelten schuleigenen Konzepte zur individuellen Förderung nachhaltig und systemisch in der Schul- und Lernkultur verankert werden.
Bereits in der ersten Förderphase des Projekts beteiligte sich das Julius-Stursberg-Gymnasium mit großem Engagement.
Das fächerunabhängige Coaching-Angebot fördert die Selbstlernkompetenz der Schülerinnen und Schüler.
Für die beteiligten Lehrkräfte ist hierbei der Austausch mit ihren Kolleginnen und Kollegen anderer Schulen und eine transparente Planung der weiteren Vorhaben hilfreich, um die Projektinhalte bestmöglich umsetzen zu können.

Die zweite Landesförderung stärkt stillfreundliche Strukturen in den Kinderkliniken und unterstützt sie auf dem Weg zum Zertifikat "Babyfreundliches Krankenhaus": Dafür werden sieben Kliniken mit perinatalem Schwerpunkt mit insgesamt 120.000 Euro gefördert.
Mir liegt es sehr am Herzen, Kliniken dabei zu unterstützen, Familien in dieser sensiblen Phase bestmöglich zu betreuen.
Das ist wichtig, weil das die geistige und körperliche Entwicklung der ganz Kleinen fördert.
Mit dem Ausbau der Humanmilchbanken und der Förderung der stillfreundlichen Strukturen leisten wir dazu einen wichtigen Beitrag", sagt Gesundheitsminister Karl-Josef Laumann anlässlich des Weltfrühgeborenentages am 17. November.

Mit 34 Anträgen auf Projektförderung konnte die Resonanz in dieser Runde nochmals deutlich gesteigert werden.
"Neben einer differenzierten Förderstruktur der Film- und Medienstiftung NRW ist der Wettbewerb ,Digitale Medien NRW' ein wichtiger Baustein in der Förderstrategie des Landes Nordrhein-Westfalen für die Medien- und Kreativwirtschaft.
Ob Förderung oder branchennahe Beratung - Gründer sollen in NRW die bestmöglichen Bedingungen vorfinden, um ihre innovativen Projekte voranzutreiben.

Mit 34 Anträgen auf Projektförderung konnte die Resonanz in dieser Runde nochmals deutlich gesteigert werden.
"Neben einer differenzierten Förderstruktur der Film- und Medienstiftung NRW ist der Wettbewerb ,Digitale Medien NRW' ein wichtiger Baustein in der Förderstrategie des Landes Nordrhein-Westfalen für die Medien- und Kreativwirtschaft.
Ob Förderung oder branchennahe Beratung - Gründer sollen in NRW die bestmöglichen Bedingungen vorfinden, um ihre innovativen Projekte voranzutreiben.

Menschen ein gutes Ankommen zu ermöglichen, die aus anderen EU-Ländern nach Nordrhein-Westfalen kommen, und sie hier bestmöglich zu integrieren, ist ein zentrales Anliegen der Landesregierung.
Menschen ein gutes Ankommen zu ermöglichen, die aus anderen EU-Ländern nach Nordrhein-Westfalen kommen, und sie hier bestmöglich zu integrieren, ist ein zentrales Anliegen der Landesregierung.
Um die kommunale Integrationsarbeit für Menschen aus Südosteuropa weiter zu stärken, weitet das Integrationsministerium die Förderung aus.

Umso wichtiger ist es, Unternehmen zu entlasten und junge Menschen durch die gezielte Förderung ihrer Talente bestmöglich auf Ausbildung vorzubereiten.

Die Berufliche Orientierung ist ein ganz zentrales Instrument bei der Ausbildungsförderung.
Hier wird es die nächsten Jahre sehr darauf ankommen, die jungen Menschen bestmöglich zu begleiten und zu unterstützen, damit sie die Chance auf eine gute Ausbildung und gute Arbeit haben.

Darüber hinaus hilft das Land im Rahmen seiner Fachkräfteförderung bereits den Unternehmen, die bei der Ausbildungsstellenbesetzung Jugendlichen eine Chance geben, die früher möglicherweise nicht in die engere Auswahl gekommen wären.
In Zukunft stellt das Land interessierten Betrieben zudem die notwendigen Mittel bereit, um Ausbildungspersonal mit entsprechenden Qualifizierungsmaßnahmen auf diese Bewerberinnen und Bewerber bestmöglich vorzubereiten.

Das zeigt: Mit unserer Gründungsförderung bieten wir Start-ups in jeder Entwicklungsphase die bestmögliche Unterstützung.

Sie eint jedoch das Bestreben, sich bestmöglich als attraktiver, nachhaltiger und wettbewerbsfähiger Wirtschaftsstandort aufzustellen.
Ich freue mich, heute mit der Übergabe der Förderbescheide den Start der ersten fünf spannenden Projekte aus Südwestfalen und dem Ruhrgebiet bekannt geben zu können.
Insgesamt wurden in der ersten Einreichrunde 33 Projekte aus allen Regionen des Landes für eine Förderung ausgewählt.

Durch das gute Zusammenspiel einzelner Projektbausteine können wir Bedürfnisse der Bürgerinnen und Bürger bestmöglich berücksichtigen und die größte Wirkung erzielen", sagte Regierungspräsidentin Dorothee Feller.
Die Förderung läuft über drei Jahre.
Gefördert wird die Entwicklung eines Konzepts für ein in den öffentlichen Personenverkehr integriertes Mobilitätssystems im Münsterland.

Per Videobotschaft wandte sich Schulministerin Sylvia Löhrmann an die rund 300 Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Kölner Kongresses: "Wir wollen Lehrkräfte bei ihrer täglichen Arbeit so unterstützen, dass sie ihren Unterricht bestmöglich gestalten können.
Genau dafür sind Angebote wie 'Vielfalt fördern' da".
Die Ministerin betonte: "Die gute Nachricht ist: Mit 'Vielfalt fördern' geht es weiter und das Programm geht in die Fläche.
Wir möchten gelungene Konzepte bekannt machen und individuelle Förderung systematisch und nachhaltig verankern.

Für eine vertiefte Sprachförderung im Fachunterricht werden in der Sekundarstufe I insgesamt zwölf zusätzliche Wochenstunden erteilt.
Ergänzend können im Rahmen bestehender rechtlicher Möglichkeiten zum Beispiel Stiftungen und zivilgesellschaftliche Akteure einen Beitrag zur bestmöglichen Ausstattung und Unterstützung der Schulen leisten.

Um die großen Potenziale für den Umwelt- und Klimaschutz bestmöglich zu nutzen, bauen wir unsere Unterstützung kontinuierlich weiter aus.
Das Land Nordrhein-Westfalen baut seine Angebote zur Stärkung der Umweltwirtschaft und zur Förderung von Innovationen für den Umwelt- und Klimaschutz weiter aus.
Hierzu hat unter anderem das Umweltministerium in den zurückliegenden Monaten Förderaufrufe mit einem Volumen von mehr als 60 Millionen Euro veröffentlicht.
Das Land Nordrhein-Westfalen baut seine Angebote zur Stärkung der Umweltwirtschaft und zur Förderung von Innovationen für den Umwelt- und Klimaschutz weiter aus.
Hierzu hat unter anderem das Umweltministerium in den zurückliegenden Monaten Förderaufrufe mit einem Volumen von mehr als 60 Millionen Euro veröffentlicht.

Dafür brauchen Kinder bestmögliche Entwicklungschancen, wofür die Kinderrechte wiederum eine zentrale Grundlage sind.
Ziel ist dabei unter anderem die Förderung eines reflektierten Geschichtsbewusstseins der Schülerinnen und Schüler als Grundlage ihrer Demokratiekompetenz.

Arbeitsminister Karl-Josef Laumann hat der Landes-Gewerbeförderungsstelle des nordrhein-westfälischen Handwerks (LGH), die das Projekt landesweit koordiniert, am Dienstag (21. Dezember) den Förderbescheid übergeben.
Hier kommt es sehr darauf an, die jungen Menschen bestmöglich zu begleiten und zu unterstützen, damit sie die Chance auf eine gute Ausbildung und gute Arbeit haben.

Als Förderbank für NRW stehen wir Existenzgründern mit gezielter Beratung und Förderung zur Seite und setzen uns dafür ein, dass keine gute Idee an der Finanzierung scheitert, damit aus Innovationen Geschäftsmodelle "Made in NRW" werden.
Auch überzeugte sie mit einer dezentralen Arbeitsweise an sechs Standorten, damit ihre Mitarbeiter Familie und Arbeit bestmöglich vereinbaren können.

Ich bin aber sehr zuversichtlich, dass es gemeinsam mit den Jobcentern, der Regionaldirektion der Bundesagentur für Arbeit, dem Integrationsministerium und den Ausländerbehörden sowie mit vielen weiteren Partnern gelingen wird, diese große Herausforderung bestmöglich zu meistern.
Der sogenannte Rechtskreiswechsel bietet den Kriegsgeflüchteten große Chancen, weil ihnen neben höheren Geldleistungen und der Pflichtversicherung in der gesetzlichen Krankenversicherung auch alle Instrumente der Arbeitsförderung und Integration zur Verfügung stehen.

Mit dem Unterricht möchten wir Kindern und Jugendlichen in den Landeseinrichtungen unabhängig von ihrer Bleibeperspektive zeitnah nach ihrer Einreise ein schulnahes Bildungsangebot machen.
Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer: "Das Angebot soll den Kindern und Jugendlichen zu einem individuellen Lernzuwachs verhelfen und etwaige Einschnitte in der Bildungsbiographie bestmöglich auffangen.
Dabei erhalten die Kinder und Jugendlichen besonders durch die Förderung der deutschen Sprache eine wichtige Unterstützung, um Sprachbarrieren zu überwinden, damit sie sich in der für sie noch neuen Umgebung besser orientieren können.