Bei den Mädchen gibt es sogar einen Anstieg von 12 auf 17 Prozent", sagte der Minister anlässlich des morgigen Aktionstages "Voneinander lernen - füreinander da sein!
".
"Eltern mit Migrationshintergrund engagieren sich zunehmend in bildungspolitischen Fragen", sagte Schneider weiter.
Ein Beispiel sei das "Elternnetzwerk NRW", das in diesen Tagen zehn Jahre alt geworden ist.
Es berät die Landesregierung in allen die Bildung und die Integration betreffenden Angelegenheiten.

Zudem wollen die Länder bedarfsgerechte Ausbildungskapazitäten für Lehrkräfte schaffen.
Die Umsetzung der Ländervereinbarung wird von einer wissenschaftlichen Kommission begleitet und unterstützt, die dazu bei der KMK zunächst befristet für sechs Jahre neu eingerichtet wird.
Die Kultusministerkonferenz (KMK) hatte die "Ländervereinbarung über die gemeinsame Grundstruktur des Schulwesens und die gesamtstaatliche Verantwortung der Länder in zentralen bildungspolitischen Fragen" am 15. Oktober 2020 auf den Weg gebracht.
Sie tritt an die Stelle des sogenannten "Hamburger Abkommens", in dem sich die Ländern Mitte der 1960er Jahre unter anderem auf die gegenseitige Anerkennung von Prüfungen und Zeugnissen geeinigt hatten.
Am 12. Januar 2021 hatte das Landeskabinett der Ländervereinbarung zugestimmt.

18. Januar 2013 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Schulministerin Sylvia Löhrmann hat im Düsseldorfer Landtag den Bildungsminister der Deutschsprachigen Gemeinschaft Belgiens, Oliver Paasch, empfangen.
"Die intensive Zusammenarbeit mit der Deutschsprachigen Gemeinschaft Belgiens und der Austausch zu bildungspolitischen Fragen sind ein Gewinn für beide Seiten.
Ich freue mich, dass wir so gute nachbarschaftliche Beziehungen pflegen", erklärte Sylvia Löhrmann im Anschluss an die gemeinsamen Fachgespräche.
Schule und Bildung Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen

Schon der bisherige Austausch verlief vertrauensvoll und konstruktiv", betonte Richter.
Gleichzeitig stellte er klar: "Es gibt keinen Automatismus zwischen Gutachten und der noch zu entwickelnden konkreten Belastungsausgleichsregelung.
Das Land versteht sich aber in dieser zentralen bildungspolitischen Frage als fairer Partner der Kommunen.
Es ist der Landesregierung ein wichtiges Anliegen, dass der Landtag seine Entscheidung über den Gesetzentwurf zur Umstellung auf "G9" auf der Grundlage fundierter Erkenntnisse über die damit voraussichtlich verbundenen finanziellen Auswirkungen treffen kann.
"

Von Klaus Kinkel stammt das Zitat "Europa wächst nicht aus Verträgen, es wächst aus den Herzen seiner Bürger oder gar nicht." - zeitlose Sätze, die heute wieder eine besondere Aktualität erfahren.
Klaus Kinkel war ein Staatsmann und ein unermüdlicher Verfechter der europäischen Idee.
Auch nach seinem Ausscheiden aus der aktiven Politik hatte sein Wort Gewicht, wenn er sich insbesondere zu Fragen der Bildungspolitik als Vorsitzender der Telekom-Stiftung äußerte, oder er immer wieder an die Bedeutung und Vorzüge Europas erinnerte.
Nordrhein-Westfalen ist Klaus Kinkel für sein Wirken zutiefst dankbar.
Wir sind seiner Frau und seiner Familie in Trauer und im Gebet verbunden.

* Fragen der Medienkompetenz erhalten einen festen und verbindlichen Platz im Vorbereitungsdienst der Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter.
Ministerin Löhrmann abschließend: "Grundsätzlich folgt die Lehrerbildung in NRW der Schulstruktur und trägt neuen bildungspolitischen und gesellschaftlichen Entwicklungen Rechnung.

Wir haben vier zentrale Handlungsfelder im Wissenschafts- und Bildungsbereich identifiziert, bei denen zukünftig Bund und Länder gemeinsam bildungspolitische Verantwortung übernehmen und finanzieren könnten.
" Dabei handelt es sich um Fragen des Hochschulbaus und der Hochschulfinanzierung in der Breite sowie im Schulbereich um die Themen Inklusion und Ganztagsausbau.

In einem großen zivilgesellschaftlichen Konsens empfahlen die Beteiligten der Bildungskonferenz, zentrale Fragen der Schulstruktur pragmatisch anzugehen.
Sie haben sich auf den Weg gemacht, ihre Schulen mit Blick auf die bildungspolitischen Herausforderungen zukunftsgerecht zu gestalten", so Ministerin Löhrmann.

Die promovierte Volkswirtin aus Grevenbroich hat sich schon zu Beginn ihrer beruflichen Laufbahn als wissenschaftliche Mitarbeiterin am heutigen Institut der Deutschen Wirtschaft in Köln mit bildungs- und gesellschaftspolitischen Fragen beschäftigt.