"
Schulministerin Löhrmann betonte: "Durch eine umfassende historisch-politische Bildung stärken wir das Demokratiebewusstsein der Kinder und Jugendlichen und befähigen sie, sich Rassismus, Antiziganismus und Antisemitismus entgegenzustellen.
In einer Zeit, in der Vorurteile und Ressentiments gegenüber Zugewanderten in unserer Gesellschaft keine Seltenheit sind, müssen wir demokratische Werte und Menschenrechte immer wieder gemeinsam verteidigen.
"
Integrationsstaatssekretär Klute hob hervor: "Deutsche Sinti sind seit Jahrhunderten ein fester Bestandteil unserer Gesellschaft.

In Vorträgen, Workshops und durch die Präsentation von Best-Practice-Projekten führte die Tagung in das Thema ein und zeigte zugleich Wege auf, in Schulen frühzeitig und nachhaltig Cybermobbing zu begegnen.
Ausgerichtet wurde die Veranstaltung von der Landespräventionsstelle gegen Gewalt und Cybergewalt an Schulen in Nordrhein-Westfalen in Zusammenarbeit mit dem Zentrum für Schulpsychologie der Landeshauptstadt Düsseldorf.
"Eine Diskussion über Prävention von Cybermobbing ist immer auch eine Debatte über die Vermittlung demokratischer Werte.
Wir müssen Schülerinnen und Schüler darin bestärken, schon bei Anzeichen von Ausgrenzung und Gewalt bewusst einzuschreiten.
Für junge Menschen ist es oft ein Schlüsselerlebnis, wenn sie erkennen, dass sie selbst - einzeln und gemeinsam - ihr Schulklima entscheidend beeinflussen und mitgestalten können", so Schulministerin Löhrmann.

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Minister Jäger verurteilt Anschlag auf "die demokratischen Werte in Europa"
7. Januar 2015 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia

"Damit nehmen wir in NRW Anteil an den schrecklichen Ereignissen in Belgien.
Wir bringen unsere Solidarität zum Ausdruck und gedenken der Opfer der Terroranschläge in Brüssel.
Es handelt sich um einen feigen Angriff auf unsere demokratischen Werte in Europa", erklärte Innenminister Jäger.
Die Trauerbeflaggung gilt für alle Dienstgebäude des Landes, der Gemeinden und Gemeindeverbände sowie der übrigen Körperschaften und Anstalten des öffentlichen Rechts, die der Aufsicht des Landes unterliegen.

Debatten sind gelebte Demokratie, sie sind eine besondere Form des Dialogs, der uns als Gesellschaft voran- und über unterschiedliche Meinungen hinweg doch zusammenbringt.
Denn Debatten fördern durch den sachlichen und fairen Austausch von Argumenten gegenseitiges Verständnis.
Das Projekt "Jugend debattiert" unterstützt den ausgewogenen Austausch von Argumenten und vermittelt Schülerinnen und Schülern diesen demokratischen Wert nun bereits seit zwanzig Jahren.
Dazu möchte ich allen Beteiligten ganz herzlich gratulieren!
"

Schule kann hier wichtige interkulturelle Kompetenzen vermitteln.
"
Mit der Erklärung soll gewährleistet werden, dass demokratische Werte und Grundrechte im Bildungsbereich durch europäische Zusammenarbeit und Erfahrungsaustausch auf nationaler, regionaler und lokaler Ebene gestärkt werden.
Dazu gehört beispielsweise die Förderung von Schulpartnerschaften.
Ministerin Löhrmann ist Beauftragte des Bundesrates im EU-Ministerrat für Bildung als Vertreterin für die Bundesländer.

Weiteres Thema ist die Förderung von Medienkompetenz und kritischem Denken durch Bildung.
Dies soll auch ein Beitrag zur Umsetzung der "Pariser Erklärung" sein.
Die "Pariser Erklärung" war auf Initiative des französischen Bildungsministeriums im März 2015 von den EU-Bildungsministerinnen und -ministern verabschiedet worden und formuliert gemeinsame Ziele zur Stärkung von politischer Bildung und zur Vermittlung demokratischer Werte.
Ministerin Löhrmann sagte: "Demokratische Werte wie Freiheit, Gerechtigkeit und Respekt müssen in allen gesellschaftlichen Bereichen stets aufs neue überzeugend vermittelt, gelebt und geschützt werden.
Es ist wichtig, dass die Bildungsminister der Europäischen Union mit den gemeinsamen Zielen der 'Pariser Erklärung' ein Zeichen setzen.

Schule und Bildung
Schulministerin Sylvia Löhrmann hat in Solingen der Opfer des von Rechtsextremen verübten Brandanschlages in Solingen vor 22 Jahren gedacht.
Bei der Gedenkveranstaltung am Solinger Mahnmal betonte die Ministerin, wie wichtig Momente des Erinnerns sind: "Gedenktage sind Symbole für das, was wir jeden Tag brauchen: Entschlossenheit im Eintreten für unsere demokratischen Werte und Achtsamkeit gegenüber jeder Form von Ausgrenzung.
Ein herausragendes Vorbild für uns alle ist Mevlüde Genç.
Wer, wenn nicht sie, hätte allen Grund, sich abzuwenden?

18. November 2016
Um ein Zeichen für einen wertschätzenden, achtsamen und respektvollen Umgang miteinander zu setzen, veranstaltet die nordrhein-westfälische Landesregierung vom 14. bis zum 18. November die landesweite "Woche des Respekts".
Schulministerin Sylvia Löhrmann hat in diesem Rahmen den 3. Demokratietag in der Geschwister-Scholl-Gesamtschule in Dortmund eröffnet und mit Schülerinnen und Schülern darüber diskutiert, wie demokratische Werte in der Schule gelebt werden können.
Ministerin Löhrmann: "Demokratische Wertevermittlung in der Schule findet auf vielfältige Weise statt.
Die Schülerinnen und Schüler bringen sich aktiv und gemeinsam in die Gestaltung des Schullebens ein und lernen, Verantwortung für ihre Mitmenschen und ihre Umwelt zu übernehmen.

NRW-Schulministerin Sylvia Löhrmann hat als Bundesratsbeauftragte am Treffen des EU-Bildungsministerrats in Brüssel teilgenommen.
Im Mittelpunkt stand ein Erfahrungsaustausch über die Umsetzung der "Pariser Erklärung" vom 17. März 2015.
Auf Initiative der französischen Bildungsministerin Najat Vallaud-Belkacem hatten sich die EU-Bildungsministerinnen und -minister in dieser Erklärung auf gemeinsame Ziele zur Stärkung von politischer Bildung und Vermittlung demokratischer Werte verständigt.
Schulministerin Löhrmann betonte vor den EU-Bildungsministerinnen und -ministern, dass die integrationspolitische Dimension von Bildung heute mehr denn je aktuell ist.
"Wir wollen die Menschen, die in den Ländern Europas Schutz und Zuflucht suchen, in einer offenen Gesellschaft empfangen.

Nordrhein-Westfalen und Israel sind durch tiefe Freundschaft miteinander verbunden.
Diese beruht auf der besonderen historischen Verantwortung aller Deutschen für den jüdischen Staat und seine Sicherheit.
Sie entwickelt sich zudem Dank gemeinsamer demokratischer Werte, geteilter Interessen und unzähliger persönlicher Bekanntschaften beständig weiter fort.
Unser für Nordrhein-Westfalen einzigartiges Büro in Tel Aviv wird diese bilateralen Beziehungen weiter vertiefen und ausbauen.
Ich freue mich, mit Ihnen und Ihrer Regierung zusammenarbeiten zu können, und wünsche Ihnen und Ihrem Volk Erfolg, Gesundheit und vor allem Frieden und Sicherheit.

Damit würdigt der Ministerpräsident die Arbeit der Frauen und Männer bei Bundeswehr und Polizei, insbesondere bei jener, die während der Weihnachtsfeiertage nicht bei ihren Familien in Nordrhein-Westfalen sein können.
Ministerpräsident Armin Laschet: "Die Frauen und Männer, die getrennt von ihren Familien unter oft schwierigsten Bedingungen im Auslandseinsatz ihren Dienst leisten, verdienen unseren größten Respekt und höchste Anerkennung.
Sie sind Staatsbürgerinnen und Staatsbürger in Uniform, die das Bild Deutschlands in der Welt prägen und unsere demokratischen Werte verteidigen.
"
Der Ministerpräsident weiter: "Nordrhein-Westfalen fühlt sich diesen Frauen und Männern tief verbunden und ist stolz auf sie.

Der Ministerpräsident weiter: "Auch über den parlamentarischen Betrieb hinaus hat André Kuper den Landtag für die Menschen in unserem Land geöffnet.
Bemerkenswert sind insbesondere seine Initiativen zur Ansprache junger Menschen - welche einen wichtigen Beitrag zur demokratischen Teilhabe aller Generationen leisten.
" Ministerpräsident Hendrik Wüst abschließend: "Das Ziel der Stärkung unserer demokratischen Werte eint Legislative und Exekutive.
Ich gratuliere auch den neu gewählten Vizepräsidentinnen und -Präsidenten: Rainer Schmeltzer, Berivan Aymaz und Christof Rasche.
"

Ruhe in Frieden, Michail Gorbatschow!
Michail Gorbatschow war ein Kämpfer für die Freiheit.
In einer Zeit, in der der Krieg zurück nach Europa gekehrt ist, wird seine mahnende Stimme, sein Einsatz für demokratische Werte und sein unermüdliches Streben nach Versöhnung und Frieden mehr denn je fehlen.
Bis zuletzt hat Michail Gorbatschow für eine Annäherung zwischen Russland und der westlichen Welt gekämpft - ein Kampf, dessen unermessliche Bedeutung uns heute in der Ukraine schmerzhaft und brutal vor Augen geführt wird.
Ein Kampf, den er für uns alle gekämpft hat: Für die Ukraine, für Europa, für die Demokratie, auch für Russland.

Sie ist eine gefragte Expertin zu Themen wie Diversität und Integration, zu Rechtsextremismus und Rassismus und ganz konkret für integrative Fußballcamps und Trainingseinheiten für Kinder.
Seit 2018 ist Tugba Tekkal außerdem Wertebotschafterin der Bildungsinitiative GermanDream.
Hier diskutiert sie mit jungen Menschen über demokratische Werte.
Sie entwirft Konzepte und Workshops.
Sie kämpft gegen das, was unsere offene freiheitliche Gesellschaft bedroht: Frauenverachtung, Sexismus, Rassismus, Antisemitismus.

Gemeinsam mit dem Botschafter des Königreichs Schweden in Deutschland Per Thöresson hat Europaminister Nathanael Liminski die Präsidentschaftsprioritäten für das kommende halbe Jahr diskutiert.
Nach dem bilateralen Gespräch kamen in der Düsseldorfer Staatskanzlei Gäste aus Zivilgesellschaft, Politik, Wissenschaft und Wirtschaft zusammen.
Im Rahmen der Abendveranstaltung hat Botschafter Thöresson die vier Prioritäten des schwedischen Ratsvorsitzes vorgestellt: "Sicherheit - Einheit", "Resilienz - Wettbewerbsfähigkeit", "Wohlstand - Grüner Wandel und Energiewende" sowie "Demokratische Werte und Rechtsstaatlichkeit - unser Fundament".
Minister Nathanael Liminski: "Die Prioritäten der schwedischen Präsidentschaft konzentrieren sich auf vier wichtige Aspekte, die Europa auf ein starkes Fundament stellen und die wir auch in Nordrhein-Westfalen fest im Blick haben.
Aktuell sind wir in Europa mit einer neuen Bedrohung unseres Friedens und unserer Sicherheit konfrontiert, daher müssen wir unsere nationalen Ressourcen stärker europäisch und transatlantisch bündeln.

Rechtsextreme Aktivitäten im Kampfsport" am 21. Juni in Dortmund richtet sich die Landeszentrale für politische Bildung an Aktive aus dem Kampfsport, Pädagoginnen und Pädagogen sowie Polizistinnen und Polizisten.
Ziel ist es, die Teilnehmerinnen und Teilnehmer für das Thema Rechtsextremismus im Kampfsport zu sensibilisieren und die Aktiven aus den unterschiedlichen Bereichen zu vernetzen, um Erfahrungsaustausch zu ermöglichen.
Im Rahmen der Veranstaltung werden präventive Ansätze und Projekte erläutert, die rechtsextremen Aktivitäten im Kampfsport entgegenwirken und das eigene Sportverständnis auf der Basis demokratischer Werte nach innen und außen deutlich machen.
Die Tagung wird in Kooperation mit dem Ministerium des Innern des Landes Nordrhein-Westfalen und dem Dietrich-Keuning-Haus (DKH) durchgeführt.
"Im Sport sind demokratische Werte und ein respektvoller Umgang miteinander die Basis für Erfolg.

NRW-Innenminister Ralf Jäger hat bis Samstag zum Gedenken der Opfer des gestrigen Terror-Anschlags in Paris Trauerbeflaggung angeordnet.
"Wir setzen ein Zeichen der Solidarität und Anteilnahme", sagte Innenminister Ralf Jäger in Düsseldorf.
"Bei dem Anschlag auf die Redaktion Charlie Hebdo handelt sich um einen feigen Angriff auch auf die Meinungsfreiheit und damit auf unsere demokratischen Werte in Europa.
Hier müssen wir alle im Kampf gegen Terroristen zusammenstehen.
"

Für die Hilfe, die sie in Recklinghausen fanden, bedankten sie sich im Folgejahr mit einem Gastspiel, aus dem die Ruhrfestspiele wurden.
Der Gedanke von "Kunst für Kohle" beziehungsweise "Kultur für alle" ist seitdem Basis der Veranstaltung, die heute zu den größten und renommiertesten Theaterfestivals Europas gehört.
Mit ihrem Programm vermitteln die Ruhrfestspiele demokratische Werte wie Toleranz, Solidarität und Integration.
Der Start der nächsten Bewerbungsphase für die Aufnahme ins Landesinventar des Immateriellen Kulturerbes ist für das Frühjahr 2025 geplant.
Die Landesstelle Immaterielles Kulturerbe NRW an der Universität Paderborn berät und unterstützt Interessierte im Bewerbungs- und Auswahlverfahren.

Werte, wie sie durch das Grundgesetz garantiert werden.
Aber das alles ist auch zum 75. Geburtstag des - aus Ihrer Sicht ja noch jungen - Grundgesetzes nicht selbstverständlich.
Demokratie und demokratische Werte müssen mit Leben gefüllt werden.
Und sie müssen gegen Bedrohungen verteidigt werden.
Immer wieder neu.

Außerdem sollen mehr Lehrkräfte zu Beratungslehrkräften ausgebildet werden, die in ihren Schulen beratend tätig werden und bei Bedarf professionelle Hilfe vermitteln können.
Mit mehr Fachpersonal und zusätzlichen Schulungen des bestehenden Lehrpersonals über Radikalisierungsformen und über die Instrumentalisierungspunkte des Islamismus bei der Religion des Islams soll das System Schule breiter und zielgerichteter auf Radikalisierungstendenzen reagieren können.
+ Demokratiebildung stärken Wenn Schülerinnen und Schüler demokratische Werte kennenlernen, verinnerlichen und im Alltag leben, bietet dies einen guten Schutz gegen Radikalisierung autoritärerer Ideologien.
Maßnahmen zur Stärkung der Demokratiekompetenz der Schülerinnen und Schüler sollen intensiviert werden.
Damit einher geht die Stärkung von Beteiligung und Mitbestimmung im Schulsystem.

Das NRW-USA-Jahr hat diese besondere und facettenreiche Verbindung zwischen unseren Ländern sichtbarer gemacht und verstärkt.
Mit vielen gemeinsamen Veranstaltungen haben wir vor allem junge Menschen zusammengebracht und neue transatlantische Bündnisse aufgebaut.
Wir teilen die gleichen demokratischen Werte wie Freiheit, Pluralität und Gleichheit, und fördern durch unsere Partnerschaften den Dialog zwischen unseren Kulturen.
Gerade in diesen herausfordernden Zeiten kommt es darauf an, durch die enge transatlantische Partnerschaft unsere liberalen Demokratien zu stärken.
"

Deutschland benötigt einen starken und langfristig nachhaltigen Verteidigungshaushalt.
Ohne adäquate Ausrüstung gibt es keine starke Verteidigung.
Die Landesregierung steht fest hinter unseren Soldatinnen und Soldaten, die sich mit ihrem Diensteid verpflichtet haben, den demokratischen Werten der Bundesrepublik zu dienen und sie zu verteidigen.
Dafür danken wir ihnen heute.
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"Zeigt eure Haltung - Verein(t) für Demokratie!": Landesregierung startet Videoaktion
"Zeigt eure Haltung - Verein(t) für Demokratie!": Landesregierung ruft nordrhein-westfälische Vereine auf, ihre Haltung sichtbar zu machen
Mit einer Videoaktion lädt Andrea Milz, Staatssekretärin für Sport und Ehrenamt, Vereine aus Nordrhein-Westfalen ein, zu zeigen, wie demokratische Werte im Vereinsalltag gelebt werden.
28. Januar 2025 PHB Milz, Andrea Foto: Land NRW / Ralph Sondermann
Ganz gleich, ob im sozialen, kulturellen, sportlichen oder kirchlichen Bereich im Tierschutz oder Katastrophenschutz: Ehrenamtlerinnen und Ehrenamtler leisten Großartiges für die Gesellschaft.

NRW ist eine der wichtigsten Industrieregionen Europas - wir dürfen uns nicht abhängig machen, sondern müssen aktiv gestalten.
Die amerikanische Regierung hat ihren Standpunkt gegenüber Europa in der vergangenen Woche in der Öffentlichkeit mehr als deutlich gemacht.
Wir dürfen nicht zuschauen, wie unsere demokratischen Werte einfach weggewischt werden.
Wir müssen als Land noch strategischer planen und bereiten uns schon jetzt auf eine Vielzahl von Szenarien vor, damit wir auf kurzfristige handelspolitische Veränderungen klug und schnell reagieren können.
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Am Europatag, der alljährlich im Gedenken an die "Schuman-Erklärung" im Jahr 1950 und somit den Gründungsimpuls für die Europäische Gemeinschaft gefeiert wird, veranstalteten sechs Schulen ein Europa-Konzert.
Schulministerin Dorothee Feller war zu Gast.
"Die Europäische Union ist in einer Zeit, in der demokratische Werte und der Frieden von vielen Seiten bedroht werden, noch wichtiger geworden als ohnehin schon in den vergangenen Jahrzehnten.
Alle Schülerinnen und Schüler und ihre Lehrerinnen und Lehrer hier in Tecklenburg füllen die europäische Idee künstlerisch kreativ mit Leben - das ist beeindruckend.
Dass schon Grundschülerinnen und Grundschüler mitmachen und somit in ganz frühen Jahren um die Bedeutung Europas wissen, gibt Mut und Zuversicht für eine gute europäische Zukunft", betonte die Ministerin.

In Schöppingen traf die Ministerin auf Bürgermeister Franz-Josef Franzbach und wurde von Schulleiterin Silke Sioutis sowie Fachlehrerin Alexandra Korten begrüßt.
Die Schule trägt den Titel "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" und würdigt den Verfassungstag jährlich mit einer Feierstunde, in der alle Abschlussschülerinnen und -schüler ein Exemplar des Grundgesetzes geschenkt bekommen.
Über alle Schulstufen hinweg leben an der Sekundarschule insgesamt 500 Schülerinnen und Schüler das tagtägliche Bekenntnis zur Verfassung, indem sie demokratischen Werten wie Menschenwürde, Freiheit und Solidarität eine besondere Wertschätzung zuteilwerden lassen.
Wie das im schulischen Alltag passiert, erfuhr die Ministerin unter anderem in Gesprächen mit den 84 Schülerinnen und Schülern des aktuellen Abschlussjahrgangs in der Aula.
Im Borkener Remigianum erlebte Ministerin Feller anschließend ebenfalls, wie wichtige Grundgesetz-Artikel das schulische Leben mitbestimmen.

"
Stellvertretende Ministerpräsidentin Mona Neubaur: "Die Landesverfassung ist nicht nur ein juristisches Dokument, sondern ein lebendiges Fundament unserer Demokratie.
Der Tag der offenen Tür bietet eine wunderbare Gelegenheit, Politik erlebbar zu machen und miteinander ins Gespräch zu kommen - gerade in Zeiten, in denen demokratische Werte stärker denn je verteidigt werden müssen.
"
Welche konkrete Bedeutung die Landesverfassung für die Ministerinnen und Minister hat, können Interessierte im direkten Austausch mit den politischen Entscheidungsträgern erfahren.

Ihr unermüdliches, uneigennütziges Engagement - sei es in der Forschung, der Kommunalpolitik oder in der Suchthilfe - ist ein leuchtendes Beispiel für gelebte Verantwortung, Nächstenliebe und Mitmenschlichkeit.
Sie alle zeigen uns deutlich, wie Einzelne durch ihren Einsatz das Leben vieler bereichern und unsere Gesellschaft stärken.
In einer Zeit, in der unsere demokratischen Werte unter Druck stehen, ist ihr Wirken von besonderer Strahlkraft: Alle Geehrten sind Stützen unseres gesellschaftlichen Zusammenhalts und vor allem Vorbilder, die unsere Demokratie mit Leben füllen.
Für ihr beeindruckendes Engagement verdienen sie unseren tiefsten Dank und höchsten Respekt.
" 1 / 32 Ministerpräsident Wüst händigt den Bundesverdienstorden an neun Persönlichkeiten aus

Während in Köln die Gamescom startet und hunderttausende Besucherinnen und Besucher die Welt der Spiele feiern, zeigt Nordrhein-Westfalen, wie Games auch im Klassenzimmer neue Welten erschließen können.
Mit dem neuen Projekt "Schule mit Games gestalten NRW - Demokratie und Teilhabe spielend fördern" stellt das Schulministerium Schulen digitale Spiele und passende Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I bereit.
Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler interaktiv für demokratische Werte, Inklusion und Erinnerungskultur zu sensibilisieren.
Schulministerin Dorothee Feller: "Im vergangenen Jahr habe ich auf der Gamescom erlebt, wie groß die Begeisterung und Kreativität rund um digitale Spiele ist.
Diese Energie wollen wir auch für unsere Schulen nutzen - nicht zum Selbstzweck, sondern um komplexe gesellschaftliche Themen erfahrbar zu machen.

Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen
Am Montag, 29. September 2025 empfing die Staatssekretärin für Sport und Ehrenamt, Andrea Milz, Engagierte der Gewinnervereine der Auslosung zur Videoaktion zu einem persönlichen Austausch in der Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen, um deren Einsatz bei der Erstellung der Videoclips und ihr wertvolles Engagement für die Gesellschaft zu würdigen.
"Die Videostatements verdeutlichen eindrucksvoll, wie demokratische Werte in den unterschiedlichen Vereinen tagtäglich gelebt werden - generationenübergreifend und als fester Bestandteil unserer Gesellschaft und Demokratie", erklärte Staatssekretärin Andrea Milz.
"Die Vereine sind eine prägende Säule der Demokratie und verdienen dafür Dank und Anerkennung", so Milz weiter.
Vereine aus ganz Nordrhein-Westfalen haben bei der Videoaktion "Zeigt eure Haltung - Verein(t) für Demokratie!" mit Videostatements und Einblicken in ihren Vereinsalltag starke Zeichen für die Demokratie gesetzt.

Wir brauchen eine engagierte Jugend, denn sie ist die Zukunft unserer Gesellschaft.
"
Dr. Marie Batzel, Leiterin der Kölner VHS: "Gerade in Zeiten, in denen demokratische Werte unter Druck geraten, wollen wir Räume schaffen, in denen junge Menschen gehört werden und Zukunft gemeinsam gestalten können.
Deshalb sind wir, die Stadt Köln und die Kölner Volkshochschule, außerordentlich gerne Gastgeberin der Landesdemokratiekonferenz.
"

Ihr fragt uns und wir können mitbestimmen.
"
Die im Alltag umgesetzten Partizipationsmöglichkeiten stellt das Leitungsteam der Grundschule Wolperath aus Neunkirchen-Seelscheid am Mittwoch, 25. März 2026, an einem Ort vor, der prädestiniert ist für einen Austausch über demokratische Werte:
im World Conference Center in Bonn.
Darin befindet sich der ehemalige Plenarsaal des Deutschen Bundestages, in dem sich etwa 400 nordrhein-westfälische Schulleitungen auf Einladung des Schulministeriums unter dem Titel "Basiskompetenz Demokratie fördern - wir bilden heute die Demokratie für morgen" zum Grundschulleitungstag treffen.

Zugleich entwickelt die Landesregierung die Programme weiter und bezieht gezielt weitere Berufsgruppen in Gedenkstättenfahrten und Erinnerungsformate ein.
Seit 2025 ermöglicht das Land auch allen angehenden Lehrkräften entsprechende Fahrten und stellt hierfür bis zu 500.000 Euro jährlich bereit.
Das Programm richtet sich an Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter aller Schulformen und Fachrichtungen und soll das Bewusstsein für die Bedeutung demokratischer Werte stärken sowie die Vermittlung historisch-politischer Bildung im Unterricht fördern.
Darüber hinaus setzen sich auch Polizei, Justiz und Verwaltung intensiver mit der Geschichte des Nationalsozialismus auseinander.
Für Rechtsreferendarinnen und Rechtsreferendare gehören verpflichtende Unterrichtseinheiten zum Umgang mit NS-Unrecht inzwischen ebenso zur Ausbildung wie Workshops, Ausstellungen oder Gedenkstättenfahrten.

Gemeinsam mit französischen Jugendlichen setzen sie sich an historischen Erinnerungsorten mit den Folgen von Krieg, Ausgrenzung und Menschenfeindlichkeit auseinander und diskutieren über Frieden, Demokratie und Zusammenhalt in Europa.
Geplant sind unter anderem Besuche am "Anneau de la Mémoire" - dem Ring der Erinnerung - sowie am Lycée Fénelon in Lille, wo eine Gedenktafel für die Widerstandskämpferin und Lehrerin Simone Caudmont enthüllt wird.
Schulministerin Dorothee Feller: "Gerade in einer Zeit, in der demokratische Werte unter Druck geraten, sind Begegnungen zwischen jungen Menschen wichtiger denn je.
Wer miteinander spricht, gemeinsam lernt und sich mit Geschichte auseinandersetzt, entwickelt Verständnis füreinander und Verantwortung für die Zukunft.
Die deutsch-französische Freundschaft ist dafür ein starkes Fundament.

"Dazu ist es wichtig, Schülerinnen und Schüler frühzeitig am Schulleben zu beteiligen.
Wir möchten wissen, was sich die Schülerinnen und Schüler wünschen, wie sie fühlen, denken, miteinander umgehen und lernen wollen.
Nur wenn wir es schaffen, dass die jungen Menschen sich angenommen und gehört fühlen und dass ihre Beteiligung erwünscht ist, sind demokratische Werte auch tatsächlich an unseren Schulen zu Hause.
Deshalb ist ein Programm wie Your Vision so wichtig.
" Ariane Rademacher, DKJS-Standortleiterin in Nordrhein-Westfalen, fügt hinzu: "Schule kann weit mehr sein als ein Ort des Lernens: Sie kann ein Ort des Mitwirkens, der Zugehörigkeit und der gelebten Demokratie sein.

Die Ausbildung dauert drei Jahre und verbindet Studium und Praxis.
Sie erfolgt überwiegend beim Bundesamt für Verfassungsschutz sowie an der Hochschule des Bundes und schließt mit einem Bachelorabschluss ab.
Vermittelt werden fachliche Kompetenzen, demokratische Werte und rechtsstaatliche Prinzipien.
Ein weiterer Schwerpunkt ist das Zusammenspiel von Bund und Ländern sowie die Arbeitsweise eines demokratisch kontrollierten Nachrichtendienstes.
Ab 2027 sollen zunächst zwei Anwärterinnen und Anwärter eingestellt werden, perspektivisch ist ein Ausbau auf bis zu fünf Einstellungen pro Jahr geplant.

Seit 75 Jahren erklärt die Landeszentrale für politische Bildung wie Demokratie funktioniert und wie man sich an ihr beteiligen kann.
Damit unterstützt sie Bürgerinnen und Bürger in Nordrhein-Westfalen dabei, sich mit Politik zu befassen und fördert das Demokratieverständnis sowie die Bereitschaft zu politischer Partizipation.
Gerade in Zeiten polarisierender Diskussionen, etwa in den Sozialen Medien, ist die Vermittlung von demokratischen Grundwerten von essenzieller Bedeutung.
Umso wichtiger bleiben Arbeit und Auftrag der Landeszentrale - wenn es um die großen politischen Themen sowie um konkreten Fragen unseres Zusammenlebens geht.
"

Schulministerin Sylvia Löhrmann hat anlässlich des 65. Jahrestages der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte das Mildred-Scheel Berufskolleg in Solingen besucht.
Die Schule trägt den Titel "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" und ist als solche Teil des größten deutschen Schulnetzwerks gegen Diskriminierung, Mobbing und Gewalt.
"Damit signalisiert das Mildred-Scheel-Berufskolleg, wie zurzeit 358 weitere Schulen in NRW, dass sie sich aktiv gegen gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit und für die feste Verankerung demokratischer Grundwerte in unserer Gesellschaft einsetzt", sagte Ministerin Löhrmann.
Schule und Bildung Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen
Das Ministerium für Schule und Weiterbildung teilt mit:

Ziel des Programms ist, das Engagement junger Menschen für die Demokratie zu fördern und Schulen dabei zu unterstützen, realitätsnahe Formen politischer Bildung in Unterricht und Schulalltag einzubinden.
Schulministerin Sylvia Löhrmann erklärte: "Unsere Schulen sind Orte, an denen Demokratie erlernt und gelebt werden kann.
Das Förderprogramm 'Demokratisch Handeln' gibt Anregungen, wie demokratische Grundwerte im Unterricht und täglichen Schulleben vermittelt werden können.
"
Nordrhein-Westfalen beteiligt sich seit 2014 am Förderprogramm "Demokratisch Handeln".

Wesentliche Bestandteile des Solinger Museums sind die Sammlung "Jürgen Serke: Verbrannte und verbannte Dichter" der Else Lasker-Schüler-Gesellschaft sowie die Sammlung Gerhard Schneiders der Bürgerstiftung für verfemte Künste.
Das Museum Montanelli in Prag entstand 2009 unter der Schirmherrschaft des ehemaligen tschechischen Präsidenten Václav Havel und zählt zu den wenigen privaten Museen für zeitgenössische Kunst in Tschechien.
Mit ihrer gemeinsamen Ausstellung wollen beide Museen für die Situation politisch und kulturell Verfolgter sensibilisieren sowie einen Appell für Toleranz und demokratische Grundwerte leisten.
Sylvia Löhrmann: "In der NS-Diktatur wurden Künstlerinnen und Künstler und Dichterinnen und Dichter zu Verfolgten, zu Exilanten, zu Opfern.
Diese Ausstellung rückt sie in den Mittelpunkt und würdigt ihr Werk und ihren Beitrag zur Kultur- und Gesellschaftsgeschichte.

Die Kontakte reichen bis in andere Bundesländer.
Extremistische Salafisten wie Pierre Vogel und Sven Lau propagandieren im Netz offensiv ihre Ansichten zum Thema Flüchtlinge.
"Sie haben das klare Ziel, ihr salafistisches Islamverständnis zu verbreiten und die Flüchtlinge von unseren demokratischen Grundwerten zu entfernen", betonte Freier.
Der NRW-Verfassungsschutz klärt deshalb seit einiger Zeit verstärkt über diese subtilen Methoden salafististischer Organisationen auf.
Die Broschüre "Salafistischen Extremismus erkennen" zeigt auf, wie Betreuungsorganisationen und das Sicherheitspersonal der Flüchtlingseinrichtungen salafistische Anwerbungs- und Rekrutierungsversuche besser erkennen können.

"Die Werte der Demokratie müssen an den Schulen Tag für Tag gelebt werden, damit Schülerinnen und Schüler in der Praxis lernen können, dass friedliche Auseinandersetzungen bei Meinungsunterschieden ein elementarer Bestandteil unseres Zusammenlebens sind", erläutert die Ministerin.
So werden Kinder und Jugendliche auch bestärkt, allen Menschen respektvoll zu begegnen - unabhängig von familiärem, sozialem, kulturellem und religiösem Kontext sowie ihrer sexuellen Orientierung.
Ziel der schulischen Demokratiebildung ist es, junge Menschen zu befähigen, verantwortungsvoll für die demokratischen Grundwerte einzutreten und sich gegen Ideologien der Ungleichwertigkeit zu wenden.
Ministerin Feller hat gemeinsam mit der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung das Projekt "Your Vision Schule NRW" ins Leben gerufen.
Es richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Klassen 6 bis 8 an allen weiterführenden Schulen, die im Rahmen des Projekts eigene Ideen für die Gestaltung der Schule von morgen entwickeln.

"
Professor Khorchide: "Die Evaluation des Islamischen Religionsunterrichts zeigt, dass dieser einen wichtigen Beitrag zur Religionsmündigkeit muslimischer Schülerinnen und Schüler leistet.
Darüber hinaus fördert er ein weltoffenes Islamverständnis, das demokratische Grundwerte stärkt.
Auf dieser Grundlage können junge Menschen eine Identität entwickeln, die es ihnen ermöglicht, sich zugleich als muslimisch und als Teil unserer demokratischen Gesellschaft zu verstehen, ohne darin einen Widerspruch zu sehen.
"

Der Bereich Demokratiebildung unterstützt die Schulen mit Hinweisen und praxisorientierten Beispielen, um demokratische Prozesse und Beteiligung in Schule zu fördern.
Dabei soll die gesamte Schulgemeinde aktiv in die Gestaltung eines demokratischen Schulklimas eingebunden werden.
Zudem enthält das Portal einen Überblick über verschiedene Programme und Angebote von außerschulischen Partnern, um Schulen zur Teilnahme zu ermuntern, beispielsweise der Wettbewerb "Demokratisch handeln" oder "Jugend debattiert".
Während weltweit demokratische Werte auf die Probe gestellt werden, legen wir unseren Fokus auf die Stärkung der Demokratiebildung an unseren Schulen.
Es geht dabei nicht nur um die Wissensvermittlung, sondern um das aktive Erleben demokratischer Prozesse und um die Erfahrung, mit der eigenen Stimme etwas bewirken zu können.

Dem muss entschieden entgegengetreten werden, denn wer Menschen mit Behinderungen angreift, greift unsere demokratischen Grundwerte an.
Die Menschenwürde ist oberster Wert unserer freiheitlich-demokratischen Verfassung.
Achten Sie darauf, welches Menschen- und Wertebild die Parteien vertreten!

Schulministerin Dorothee Feller würdigt in Hamminkeln mehr als 30 nordrhein-westfälische Schulprojekte für den Bundeswettbewerb "Demokratisch Handeln"
14. Februar 2025 Pressefoto Demokratisch handeln Foto: Grit Hiersemann / Demokratisch Handeln
Mehr als 30 dieser besonderen Projekte, die von einer Jury des Fördervereins Demokratisch Handeln e.V. aus mehr als 70 nordrhein-westfälischen Einsendungen für den Bundeswettbewerb "Demokratisch Handeln" ausgesucht wurden, präsentieren Schülerinnen, Schüler und Lehrkräfte am Montag, 17. Februar 2025 und Dienstag, 18. Februar 2025, in der Akademie Klausenhof in Hamminkeln.
So beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler der Agnes-Wenke-Sekundarschule in Arnsberg unter dem Titel "Diamanten der Demokratie" mit den zentralen Werten unseres Grundgesetzes.
Der "Kabarettungsdienst" des Johannes-Rau-Gymnasiums in Wuppertal lehnt sich von der schulischen Theaterbühne aus mit künstlerischen Mitteln gegen Feinde unserer freiheitlich-demokratischen Grundordnung auf.

Darin enthalten: 18 Handlungsempfehlungen mit dem Ziel, die demokratische Resilienz zu stärken.
Ziel der Handlungsempfehlungen: die demokratische Resilienz und die Werteorientierung zu fördern.
"Wir wollen die demokratischen Abwehrkräfte stärken", so Minister Reul, "ihnen gewissermaßen eine Vitaminkur verabreichen.

Doch: Für das Erhalten demokratischer Grundsätze ist jede und jeder Einzelne gefordert.
Mit dem Start des Schreib- und Kreativwettbewerbs für Mädchen und junge Frauen durch die Landesregierung wollen wir eine kreative Auseinandersetzung über gesellschaftliche Werte wie Freiheit, Gerechtigkeit und Gleichberechtigung bei Mädchen und jungen Frauen anstoßen.
Ich bin deshalb sehr gespannt auf die Ideen und Sichtweisen der Mädchen und jungen Frauen wie sie sich ein Zusammenleben in einer demokratischen Gesellschaft vorstellen und wünschen", so Ina Scharrenbach, Ministerin für Heimat, Kommunales, Bau und Gleichstellung.
Gesucht werden Geschichten, Essays und Comics rund um das Thema Werte, die unsere Gesellschaft zusammenhalten und weiterhin lebenswert machen.

Die Europäische Union steht für Werte wie Frieden, Rechtstaatlichkeit und Solidarität, aber auch für Akzeptanz, Vielfalt und individuelle Freiheit.
Diese Werte gilt es zu verteidigen und zu festigen.
Einwanderungs- und integrationsfreundliche Kräfte im EU-Parlament stärken wir, wenn wir unsere demokratischen Rechte nutzen und wählen gehen!

Sein Vermächtnis wird uns nach seinem Tod weiter begleiten und uns jeden Tag motivieren, für ein freies und demokratisches Europa zu kämpfen.
In Gedanken bin ich in diesen Stunden bei Wolfgang Schäubles Familie um seine bewundernswert starke Frau Ingeborg sowie den Kindern und Enkelkindern.

"Das Verständnis für das demokratische Miteinander muss bei unseren jungen Menschen anfangen.
Gerade deshalb sind alle Projekte und Initiativen von großem Wert, die dieses Bewusstsein schärfen.
Wenn Schülerinnen und Schüler erleben, dass sie gehört werden und Dinge verändern können, erfahren sie Respekt, stärken Selbstwertgefühl und Selbstvertrauen und entwickeln gleichzeitig ein Gespür und Achtung vor anderen Interessen und Haltungen.

Schülerinnen und Schüler sollen ermutigt werden, verantwortungsvoll und aktiv zu einer gewaltfreien und demokratischen Gesellschaft beizutragen.
Sie hob hervor: "Erinnerungskultur stärkt den demokratischen Geist durch Begegnung: Begegnung mit besonderen Personen und mit besonderen Orten.
Der große Wert von Erinnerungskultur liegt für jeden Menschen darin, Distanzen zur eigenen Geschichte überbrücken und durch die Eindringlichkeit des Moments erkennen zu können, dass sich menschliche Abgründe wie der Holocaust niemals wieder auftun dürfen.
Das Schulministerium unterstützt außerdem vielfältige Initiativen und Programme, zum Beispiel: das Förderprogramm "Demokratisch Handeln", "Jugend debattiert", "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage", "Schule der Vielfalt - Schule ohne Homophobie", "education Y - Kinderrechtetraining an Grundschulen" und "Sozialgenial - Schüler engagieren sich".

Nach Auffassung der Landesregierung hat die Europäische Union nur als Wertegemeinschaft, als Gemeinschaft demokratischer Staaten, Bestand.
Deswegen müssen die europäischen Institutionen den demokratischen Kern der EU verteidigen, den wir in der Rechtsstaatlichkeit, insbesondere der Gewaltenteilung, dem Diskriminierungsverbot und der Medienfreiheit sehen.

Viele Beispiele guter Praxis gibt es bereits, zahlreiche Schulen beteiligen sich hierzulande an Projekten für eine demokratische Schule, an der Toleranz und Respekt gelebt werden.
Demokratiebildung und Wertevermittlung haben ihren festen Platz in den Lehrplänen und eine demokratische Schul- und Unterrichtskultur gehört zur Qualitätsentwicklung von Schulen.

Am 15. September 2019 - dem 'Tag der Demokratie' - hat die Landesregierung einen Kreativ- und Schreibwettbewerb für Mädchen und junge Frauen unter dem Motto 'Das ist mir was wert!
Für das Erhalten demokratischer Grundsätze ist jede und jeder Einzelne gefordert.
Mit dem Schreib- und Kreativwettbewerb für Mädchen und junge Frauen durch die Landesregierung wurde eine kreative Auseinandersetzung über gesellschaftliche Werte wie Freiheit, Gerechtigkeit und Gleichberechtigung bei Mädchen und jungen Frauen angestoßen.

Ein inhaltlicher Schwerpunkt der Reise liegt beim Thema Rechtsstaatlichkeit und bei europäischen Werten.
Minister Holthoff-Pförtner weiter: "Die Europäische Union ist eine Wertegemeinschaft.
Beim Beitritt verpflichten sich die Staaten zur Einhaltung von hohen demokratischen Standards, die auch klar definiert sind.

Damit das auch in Zukunft so bleibt, wollen wir die demokratischen Kompetenzen der jungen Menschen stärken.
Dabei legen wir großen Wert darauf, dass Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Wege gehen können.

Abschließend erklärte Schul- und Bildungsministerin Dorothee Feller: "In einer demokratischen Gesellschaft müssen Konflikte friedlich ausgetragen werden.
Diese Werte- und Demokratiebildung ist mir auch persönlich ein besonders wichtiges Anliegen.

Schülerinnen und Schüler sollen ermutigt werden, verantwortungsvoll und aktiv zu einer gewaltfreien und demokratischen Gesellschaft beizutragen.
Das Ministerium für Schule und Weiterbildung unterstützt vielfältige Initiativen und Programme in NRW, zum Beispiel das Förderprogramm "Demokratisch Handeln", "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage", "Schule der Vielfalt - Schule ohne Homophobie", "Jugend debattiert", "Sozialgenial - Schüler engagieren sich" und "Buddy - Kinderrechtetraining in Grundschulen".

Auf dem Bürgerfest zum Tag der Deutschen Einheit in Stuttgart hat Sylvia Löhrmann, stellvertretende NRW-Ministerpräsidentin, den Wert von Erinnerungskultur für eine demokratische Gesellschaft hervorgehoben: "Der heutige Feiertag regt uns an, zurückzublicken.
Ein solches ganzheitliches Lernen stärkt die demokratische Kultur in unseren Schulen und in unserer Gesellschaft.

Mit dem Karlspreis macht das demokratische Europa deutlich: Wir stehen an Eurer Seite!
Mit Präsident Wolodymyr Selenskyj wird ein entschlossener Kämpfer für die Werte des freien Europas ausgezeichnet.

Das Schulministerium unterstützt außerdem vielfältige Initiativen und Programme in Nordrhein-Westfalen, zum Beispiel: das Förderprogramm "Demokratisch Handeln", "Jugend debattiert", "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage", "Schule der Vielfalt - Schule ohne Homophobie" und "Sozialgenial - Schüler engagieren sich", "Buddy".
Sie mahnt uns vor Fehlern der Vergangenheit, weil wir Werte, Moral und Verantwortung in den Mittelpunkt rücken.
Sie stärken damit nicht nur die demokratische Schulkultur, sondern den demokratischen und kritischen Geist junger Menschen.

Die Ministerin abschließend: "Mit dem Einsatz über das geforderte Maß hinaus haben die die Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter ein Zeichen für gesellschaftliches Verantwortungsbewusstsein, demokratische Werte und Menschlichkeit gesetzt.

Dieses Erbe verpflichtet uns, es ist Teil unserer demokratischen Heimat und deshalb ist es an der Zeit, das Wirken der drei aus Nordrhein-Westfalen stammenden Frauen sichtbar zu machen.
Die Oberhäupter der drei beteiligten Städte kommentieren die bemerkenswerte, gemeinsame Aktion.

Dazu gehört auch die immer wieder neu zu beantwortende Frage, ob man sich noch im Rahmen der freiheitlichen demokratischen Grundordnung bewegt.
Sind es engagierte Blogger, die sich in der Teilöffentlichkeit Internet zu Wort melden und innerhalb weniger Stunden über eine (durchaus) bemerkenswerte virtuelle Gefolgschaft verfügen?