Die TDU ist ein herausragendes Projekt der deutsch-türkischen Zusammenarbeit.
Die Universität steht für einen engen Austausch mit deutschen Universitäten und intensiven Kooperationen mit türkischen und deutschen Unternehmen.
"Das gemeinsame Lernen und Forschen türkischer, deutscher und internationaler Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler fördert eine kritische Auseinandersetzung mit gesellschaftlich relevanten Themen und Fragen, die über den eigenen Horizont hinausgehen.
Dieser Ansatz entspricht den Anforderungen, die eine globale und komplexe Welt an uns alle stellt", sagte Ministerin Schulze beim Gespräch mit Studierenden.
Für die internationalen Studierenden werden deutsche Sprachkurse und die Möglichkeit, einige Semester in Deutschland zu studieren, angeboten.
Mittelfristig sollen dort 5.000 Studierende ausgebildet werden.

Außerdem erhalten die Mitarbeitenden des Studierendenwerkes eine hochmoderne Infrastruktur für ihre wichtige Arbeit.
Das Kölner Studierendenwerk ist seit über 100 Jahren ein verlässlicher Partner für die Studierenden in vielen Fragen rund um ihre Ausbildung - und wird das auch in Zukunft sein!
Matthias Anbuhl, Vorstandsvorsitzender Deutsches Studierendenwerk: "Das neue Verwaltungsgebäude des Kölner Studierendenwerks liegt im Herzen des Uni-Viertels.
Es schafft kurze Wege und bringt alle zusammen: die Abteilungen, die Beschäftigten, die Studierenden.
Möglich wurde das, weil Universität und Land Grundstücke bereitgestellt haben, und weil das Kölner Studierendenwerk im Gegenzug selbst Verantwortung übernommen hat.
Das ist gelebte Partnerschaft: Hochschule, Stadt und Studierendenwerk entwickeln gemeinsam einen Campus der Zukunft.

Immer mehr ausländische Studierende entscheiden sich für ein Studium an einer nordrhein-westfälischen Hochschule.
Im vergangenen Wintersemester hatte jeder neunte Studierende an Rhein und Ruhr einen ausländischen Pass.
Die Zahl der ausländischen Studierenden erreichte damit einen Rekord: 71.275 ausländische Studierende waren im Wintersemester 2012/13 an einer NRW-Hochschule eingeschrieben.
Die größte Gruppe der ausländischen Studierenden stammt aus der Türkei (10.956), gefolgt von China (6.757) und Österreich (3.227) sowie der Russischen Föderation (3.227).
Rund ein Drittel der ausländischen Studierenden hat die Hochschulzugangsberechtigung in Deutschland oder an einer deutschen Auslandsschule erworben: Hier dominieren Studierende mit türkischem (9.036), griechischem (1.359) und italienischem (1.317) Pass.
Die meisten ausländischen Studierenden sind an der Fernuniversität in Hagen (7.022) eingeschrieben.

Und wir sind natürlich sehr gespannt, wie dieses neue Angebot von den Studierenden angenommen und ausgefüllt werden wird.
Außerdem wird der deutsch-iranische Autor Navid Kermani den Aufbau des Studiums als Berater begleiten.
Kermani erhielt 2015 den Friedenspreis des Deutschen Buchhandels.
Den Studierenden wird hier eine konzentrierte Arbeitsmöglichkeit in einem inspirierenden Umfeld geboten, die für eigene Studienprojekte genutzt werden kann.

Drei ausgewählte Universitäten in Nordrhein-Westfalen werden Türkei-Wochen im Rahmen des Deutsch-Türkischen Jahres der Forschung, Bildung und Innovation 2014 ausrichten: Die Ruhr-Universität Bochum (RUB), die Universität zu Köln und die Universität Paderborn sind drei von insgesamt 15 deutschen Hochschulen, die Informationsveranstaltungen für Lehrende und Studierende anbieten.
Die Türkei-Wochen sind auch ein Beitrag zur Integration türkischer Studierender und Wissenschaftler in die deutschen Hochschulen.
Die größte Gruppe der ausländischen Studierenden in NRW stammt mit fast 12.000 Studierenden aus der Türkei.
"Die Vielfalt von Studierenden und Lehrenden und der Austausch an Hochschulen birgt großes Potenzial für Innovation.
Ich freue mich daher, dass viele türkische Studierende NRW als attraktiven Hochschulstandort sehen und hier studieren", sagte Wissenschaftsministerin Svenja Schulze.

Die Campus-App kommt dem Wunsch vieler Studierender im Land nach, an einem zentralen Ort auf alle wichtigen Informationen zugreifen zu können.
Umfragen, welche Funktionen den Studierenden besonders wichtig sind, sind in die Entwicklung eingeflossen.
Demnächst soll die Campus-App als Gemeinschaftsprojekt von Hochschulen für Hochschulen erweitert werden um den persönlichen Stundenplan, den Studierendenausweis und das Vorlesungsverzeichnis.
Ein weiterer Vorteil: Die App erlaubt die Sprachwahl Deutsch und Englisch, davon profitieren etwa Austauschstudierende oder internationale Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler.

Sie ist im Hinblick auf Innovation in der juristischen Lehre eine der aktivsten und sichtbarsten Rechtsprofessorinnen Deutschlands.
"Recht Aktiv" organisiert u.a. sogenannte Moot Courts, also Simulationen von Gerichtsverhandlungen, die Studierenden spezifische Kompetenzen für Verhandlungssituationen vermitteln.
Innerhalb ihres beruflichen Kontextes hat Dauner-Lieb in einem herausragenden Maße zusätzliche ehrenamtlichen Tätigkeiten übernommen, die immer wieder von großem Einsatz für Studierende geprägt sind.
Dazu gehört u.a. ihre Tätigkeit als Programmbeauftragte für den Deutsch-Französischen Magisterstudiengang Rechtswissenschaften der Universitäten Köln und Paris I (Panthéon-Sorbonne).
Sie gestaltet das Programm inhaltlich und unterrichtet in dessen Rahmen die deutschen und französischen Studierenden in den Einführungsvorlesungen und auch an den Wochenenden persönlich.
Bei der Ausübung all ihrer Tätigkeiten ist Dauner-Lieb die Gleichstellung von weiblichen und männlichen Studierenden ein besonderes Anliegen.

Kultur- und Wissenschaftsministerin Isabel Pfeiffer-Poensgen sagte: "Zahlreiche Geflüchtete sind mit einem hohen Bildungsniveau nach Deutschland gekommen.
Mit dem neuen Leuchttürme-Programm fördern wir überzeugende Hochschulprojekte, die geflüchtete Studierende und Akademiker gezielt weiter qualifizieren und auf den deutschen Arbeitsmarkt vorbereiten.
Das Land Nordrhein-Westfalen kann dadurch deutschlandweit zum Vorreiter bei der Integration geflüchteter Studierender werden und zugleich Modelle erproben, die dem Fachkräftemangel entgegenwirken.
Es ist daher besonders erfreulich, dass das Land umfänglich in die Eingliederung und Qualifikation geflüchteter Studierender an den Hochschulen investiert", sagte DAAD-Präsident Prof. Dr. Joybrato Mukherjee in Bonn. "
Mit 'NRWege Leuchttürme' stärken wir zudem die Hochschulen als Orte erfolgreicher Integration und attraktive Bildungsinstitutionen für internationale Studierende.

Parallel dazu arbeitet die Landesregierung aktuell an der Entwicklung eines weiteren Angebotes für Studierende und Wissenschaftler aus der Ukraine, die wegen des Krieges geflohen sind.
Ziel ist hierbei eine möglichst passgenaue Ergänzung der bundesweiten Aktivitäten, die der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) derzeit vorantreibt.
Aktuelle Hilfs- und Unterstützungsmaßnahmen für ukrainische Studierende sowie Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler hat das Wissenschaftsministerium auch auf der Seite www.mkw.nrw/ukraine zusammengestellt.
Studierende sowie Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, die vor Putins Angriffskrieg aus der Ukraine fliehen, sollen wissen, dass sie hier in Nordrhein-Westfalen jederzeit willkommen sind", sagt Wissenschaftsministerin Pfeiffer-Poensgen.

Allen Lehramtsstudierenden werden schon jetzt in ihrem Studium in einem verpflichtenden Modul Kenntnisse im Bereich Deutsch als Zweitsprache vermittelt.

Am Europakolleg Brügge können Studierende, die bereits ein abgeschlossenes Studium vorweisen können, Masterabschlüsse in den Fachbereichen Rechtswissenschaften, Wirtschaft, Politik & Governance sowie Internationale Beziehungen & Diplomatie erwerben.
Die Studierenden wohnen, leben und lernen gemeinsam in internationaler Atmosphäre.
Seit Gründung des Europakollegs führt das Netzwerk "Europäische Bewegung Deutschland" (EBD, Berlin) die Auswahl und Betreuung der deutschen Studierenden am Europakolleg durch.

Dazu gehören digitale Vorlesungen zum Europarecht und internationalen Steuerrecht in englischer Sprache, gemeinsame Seminare in Nordrhein-Westfalen, die Teilnahme ukrainischer Studierender an Veranstaltungen des Instituts für Internationales Steuerrecht an der HSF sowie die Versorgung der Bibliothek in Irpin mit englischsprachigen Fachzeitschriften.
Auch persönliche Begegnungen sind fester Teil der Kooperation: Das deutsch-niederländische Gemeinschaftsseminar wurde um ukrainische Studierende erweitert, im April 2024 zeigte die HSF eine Ausstellung mit Bildern und Gedichten von Kindern und Jugendlichen aus der Ukraine.
Dass sich Studierende aus der Ukraine regelmäßig auf den beschwerlichen Weg zu uns an die HSF machen, zeigt die Bedeutung, die der Austausch für sie inzwischen hat.

Für diese Aufgabe konnten sich im Vorfeld ausgebildete Lehrkräfte, Lehramtsanwärterinnen und -anwärter sowie Lehramtsstudierende, Absolventinnen und Absolventen des DaZ/DaZF-Studiengangs (Deutsch als Zweitsprache/Deutsch als Fremdsprache) oder geeignete Ehrenamtliche bewerben.
Staatssekretär Mathias Richter besucht am 5. April einen Kurs in Münster.

In der Kategorie "Transportsysteme" ging der Deutsche Solarpreis an das SolarCar-Projekt der Hochschule Bochum.
Zudem hob die Jury besonders die Studierenden und deren sportlichen Erfolge hervor.
Den Deutschen Solarpreis in Kategorie "Bildung und Ausbildung" erhielt das Solar-Institut Jülich.
Mehr Informationen zu den Deutschen Solarpreisen und zu den Preisträgern finden Sie hier: www.eurosolar.

Zudem wird Deutschen, die in Polen Medizin studieren, ermöglicht, im deutschen Gesundheitswesen tätig zu sein.
Medizinstudierende aus Polen können somit genauso wie Studierende an deutschen Fakultäten im Praktischen Jahr in nordrhein-westfälischen Kliniken beschäftigt werden.

Wissenschaftsministerin Svenja Schulze hat in Bonn im Wege der Erstauszeichnung das Verdienstkreuz 1. Klasse des Verdienstordens der Bundesrepublik Deutschland an Prof. Dr. Max Georg Huber (75) überreicht.
Der ehemalige Präsident des Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD) erhält die Auszeichnung für sein hauptamtliches und ehrenamtliches Engagement im wissenschaftlichen Bereich.
"Professor Huber gab über Jahrzehnte dem Studien- und Forschungsstandort Deutschland im Ausland ein Gesicht", würdigte Schulze die Arbeit Hubers bei der Ordensverleihung.
"Er hat einen entscheidenden Anteil daran, dass die deutschen Hochschulen internationaler und damit auch attraktiver für ausländische Studierende, Forscherinnen und Forscher geworden sind."
Er war in dieser Funktion maßgeblich an der Internationalisierung des deutschen Bildungssystems beteiligt.

Ministerin Pfeiffer-Poensgen eröffnet bei ihrer Reise zudem eine Konferenz zur Internationalen Zusammenarbeit an der Lomonossow Universität und besucht das Deutsch Historische Institut.
Hier informiert sie sich über ein seit 2011 laufendes Projekt zur Digitalisierung deutscher Dokumente in Archiven der russischen Föderation.
* Derzeit sind an den Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen 3.323 russische Studierende eingeschrieben (von mehr als 93.000 ausländischen Studierenden)

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Ursachen des Studienabbruchs im Studiengang "Jura/Staatsexamen"
Eine bundesweite Länderarbeitsgruppe unter dem Vorsitz von Nordrhein-Westfalen und Sachsen stellt eine Studie des Deutschen Zentrums für Hochschul- und Wissenschaftsforschung vor, das sich mit den Gründen beschäftigt, warum ein erheblicher Teil der Studierenden der Rechtswissenschaften das Studium abbricht.
Eine bundesweite Länderarbeitsgruppe unter dem Vorsitz von Nordrhein-Westfalen und Sachsen stellt eine Studie des Deutschen Zentrums für Hochschul- und Wissenschaftsforschung vor, das sich mit den Gründen beschäftigt, warum ein erheblicher Teil der Studierenden der Rechtswissenschaften das Studium abbricht.

Die Deutsche Welle setzt das Projekt mit Beratungen, Trainings und Workshops für Schülerinnen und Schüler, Studierende und journalistische Nachwuchskräfte um.
Minister für Bundes- und Europaangelegenheiten, Internationales sowie Medien des Landes Nordrhein-Westfalen und Chef der Staatskanzlei
Die Deutsche Welle setzt das Projekt mit Beratungen, Trainings und Workshops für Schülerinnen und Schüler, Studierende und journalistische Nachwuchskräfte um.

Ansprechpartner für die deutsche Seite ist das Deutsch-Niederländische Jugendwerk in Aachen.
Darüber hinaus verabredeten Minister Holthoff-Pförtner und Staatssekretär Knops einen "Grenzland Preis" auszuloben, um besondere grenzüberschreitende Initiativen zu würdigen.
Geplant ist unter anderem die Einführung eines grenzüberschreitenden Semestertickets für deutsche Studierende an niederländischen Hochschulen.

Die Ideen der Fellows, wie die Hochschullehre weiterentwickelt werden kann, sind ganz unterschiedlich: So können Medizinstudierende beispielsweise mit Hilfe von Operationsvideos Schnitt für Schnitt auf chirurgische Eingriffe vorbereitet werden.
In einem anderen Projekt sollen Lehramtsstudierende für das Unterrichtsfach Deutsch durch einen Online-Kurs für die Herkunftssprachen der Lernenden sensibilisiert werden.
"So gelingt es, die Studierenden mit flexibleren Möglichkeiten, in der Lehre auf die kommende Arbeits- und Lebenswelt vorzubereiten."

Studierende stehen bei Griebel im Mittelpunkt des Lernprozesses; er geht insbesondere auf die Unterschiedlichkeit der Studierenden ein.
Zudem ermutigte und unterstützte er Studierende des Wirtschaftsrechts bei der Gründung einer Siegener Gruppe der international an den Jura-Fakultäten etablierten "European Law Student Association" (ELSA).
Mit der Organisation und Durchführung des Landeslehrpreises hat das Ministerium für Kultur und Wissenschaft den Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V. beauftragt.

Illustrieren lassen sich ihr Lehrverständnis und ihre Lehrpraxis insbesondere an ihrem Projekt "UnVergessen": Sie verbindet in diesem Projekt das soziale Engagement der Studierenden mit dem Fach slawische Philologie und regt ihre Studierenden zu interkulturellem Lernen an.
Die Studierenden besuchen ältere - teilweise demente - Menschen mit slawischem Migrationshintergrund in Pflegeheimen, um mit ihnen Polnisch oder Russisch zu sprechen.
Mit der Organisation und Durchführung des Landeslehrpreises hat das Ministerium für Kultur und Wissenschaft den Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V. beauftragt.

Nach 15 Jahren erfolgreicher Aufbauarbeit entstand aus dem Projekt ein internationales Institut für Wirtschaft, Recht und Management, an dem heute rund 30 Professoren und 1.000 Studierende tätig sind.
Kein Zweifel also: Auf die Entwicklung der deutschen Fachhochschullandschaft, auf ihre heutige Qualität und ihr hervorragendes Profil hat Joachim Metzner ganz entscheidenden Einfluss genommen.
Und auch der Prozess der Internationalisierung des gesamten deutschen Hochschulsystems ist durch seinen Einsatz vorangetrieben worden.

Das Integrationsmodell des Ministeriums für Innovation, Wissenschaft und Forschung hat Flüchtlinge im Blick, die ein Studium an einer deutschen Hochschule beginnen oder fortsetzen möchten und stellt dazu jährlich bis zu 30 Millionen Euro zur Verfügung", sagte NRW-Wissenschaftsministerin Svenja Schulze.
Im Gegensatz zu anderen internationalen Studierenden haben Flüchtlinge vor der Einreise in Deutschland oftmals keine Gelegenheit, sich über das deutsche Hochschulsystem und Studienmöglichkeiten ausreichend zu informieren.
Im Rahmen des neuen Programms können die Hochschulen nun zusätzliches Personal zur Beratung und Betreuung von studieninteressierten Flüchtlingen einstellen und damit zentrale Anlaufstellen schaffen, um die reguläre Beratung für internationale Studierende zu entlasten.

Mit der Gründung der Großhandelsfirma Santex Moden GmbH im Jahre 1982 legte er den Grundstein für die heutige Sahinler Group/Sahinler Holding, dem größten türkischen Arbeitgeber in Deutschland.
Im Jahre 2003 trug Herr Sahin wesentlich zur Gründung der Türkisch-Deutschen Industrie- und Handelskammer (TD-IHK) bei und initiierte dort ein Ausbildungsprojekt für türkischstämmige Unternehmer.
Auch außerhalb seiner unternehmerischen Aktivitäten engagiert sich Herr Sahin in vielfältiger Weise für die deutsch-türkischen Beziehungen.
So gehört Herr Sahin zu den Mitbegründern des "ATIAD e.V.", der "Türkisch Deutsche Studierenden und Akademiker Plattform e.V." und der "STIFTUNG:

Dies war auch das Thema eines Kongresses im Düsseldorfer Haus der Universität, der vom NRW-Wissenschaftsministerium und dem Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft veranstaltet wurde.
200 Lehrkräfte, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von Hochschulen sowie Studienberatungsstellen und Studierende diskutierten unter dem Motto "Gut starten - erfolgreich studieren".
Dies war auch das Thema eines Kongresses im Düsseldorfer Haus der Universität, der vom NRW-Wissenschaftsministerium und dem Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft veranstaltet wurde.
200 Lehrkräfte, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von Hochschulen sowie Studienberatungsstellen und Studierende diskutierten unter dem Motto "Gut starten - erfolgreich studieren".

An den meisten Hochschulen sind Studierende auf dem "Dritten Bildungsweg" aber noch Exoten - und oft fühlen sie sich auch so.
"Wir hören immer wieder von berufserfahrenen Studierenden, dass sie den Start in ein Vollzeitstudium als Hürdenlauf, ja als Kulturschock erleben", sagt Dr. Wolfgang Jäger, Geschäftsführer der Hans-Böckler-Stiftung.
Um die Erfolgschancen auf dem "Dritten Bildungsweg" zu verbessern, legt das Studienförderwerk der deutschen Gewerkschaften in Kooperation mit der Universität Duisburg-Essen und der Hochschule Niederrhein ein Modellprojekt auf:
In dem Modellprojekt werden in den kommenden Jahren 90 berufserfahrene Studierende gefördert.

Mit dem erfolgreichen Abschluss nach mindestens sechs Semestern qualifizieren sich die Studierenden für den Höheren Polizeivollzugsdienst.
Sie wurde im vergangenen Jahr vom deutschen Wissenschaftsrat als Hochschule akkreditiert.

Er selbst war und ist in zahlreichen Ehrenämtern aktiv, zum Beispiel in der Industrie- und Handelskammer zu Aachen, im Wirtschaftssenat des Bundesverbands mittelständischer Wirtschaft und im Europäischen Wirtschaftssenat - und natürlich ebenso im Bundesverband der Deutschen Süßwarenindustrie.
Seit 2009 ist Herr Professor Bühlbecker an der "International School of Management" in Dortmund tätig und bietet den Studierenden Praktika-Plätze in seinem Unternehmen an.
Als Kuratoriumsmitglied der Deutschen Sporthilfe hilft er seit 2001 bei der Förderung von sportlichen Talenten und Spitzenathleten in Deutschland.

Nicht deutsche Experten sollen die Energie- und Abfallprobleme lösen, sondern junge Ghanaerinnen und Ghanaer sollen durch eine kompetente Ausbildung dazu beitragen können, die Entwicklung ihres Landes voranzubringen.
Vergleichbar einem deutschen Universitätskrankenhaus werden hier Studierende der KNUST ausgebildet.

Sie hat Generationen von Historikerinnen und Historikern die Kraft und den Wert von Gerechtigkeit, Solidarität und Freiheitswillen gelehrt und nicht nur die Studierenden mit ihrer Bescheidenheit und ihrem optimistischem Humor beeindruckt und geprägt", so Ministerpräsident Armin Laschet.
Die deutsche Historikerin von internationalem Ansehen beeindruckte ihre Leser und Gesprächspartner auch als Zeitzeugin.
Helga Grebings unzählige Publikationen eröffneten neue Blickwinkel auf die deutsche Vergangenheit und boten Perspektiven für unsere Zukunft.

Kanzlerin der Deutschen Sporthochschule Köln Marion Steffen: "Mit der Modernisierung zentraler Gebäude investieren wir gezielt in eine nachhaltige und zukunftsfähige Infrastruktur für künftige Studierendengenerationen.

Mit den Beschlüssen des Deutschen Bundestages von 1991 und 1994 wurde festgelegt, dass der Regierungssitz von Bonn nach Berlin verlagert wird und Bonn Bundesstadt wird.
Zu den größten Arbeitgebern der Stadt gehört neben den Dax-Konzernen DHL und Deutsche Telekom die im Jahr 1818 gegründete Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität mit knapp 40.000 Studierenden und 7.300 Beschäftigten.

Dies belegen nicht nur die wachsenden Handelszahlen, sondern auch die hohe Zahl indischer Studierender an nordrhein-westfälischen Hochschulen.
Mit knapp 4.000 Studierenden im Wintersemester 2016/17 bildet Indien die drittgrößte Gruppe ausländischer Studierender in Nordrhein-Westfalen(hinter der Türkei mit ca. 14.000 und China mit ca. 8.500).
Mit knapp 2 Milliarden Euro kam im vergangenen Jahr ein Viertel aller deutschen Exporte nach Indien aus Nordrhein-Westfalen.

Hintergrund Die Beziehungen zwischen der Türkei und Deutschland sind sehr eng.
Im vergangenen Jahr bildeten türkische Studierende die größte Gruppe ausländischer Studierender an den deutschen Hochschulen.

Im vergangenen Wintersemester waren 82.138 ausländische Studierende an den Hochschulen in NRW eingeschrieben: 54.129 Bildungsausländer (Hochschulzugangsberechtigung im Ausland erworben), 28.009 Bildungsinländer (Hochschulzugangsberechtigung in Deutschland erworben).
Mittlerweile hat etwa jeder neunte Studierende in NRW einen ausländischen Pass.

Der Kongress des Wissenschaftsministeriums fand im Rahmen der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) statt und erreichte ein nochmal größeres Publikum als in den vorhergehenden Jahren.
Auf dem Kongress verlieh außerdem die TH Köln Lehrpreise an Prof. Dr. Dirk Burdinski für seine Entwicklung des "Flipped Lab" sowie an Prof. Dr. Gabriele Koeppe und Prof. Dr. Siegfried Stumpfs für ihre Studie über Leistungsmotivation von Studierenden in Ingenieurwissenschaften.
Ein erfolgreiches Studium ist nur möglich, wenn die Lehre qualitativ hochwertig und modern ist und dabei die verschiedenen Hintergründe der Studierenden berücksichtigt.

Neben dem Lady-Di-Epos "Spencer" wurden viele andere Filmproduktionen hier gedreht - darunter die Kinofilme "Smaragdgrün" und "Paula, Boy 7" sowie der TV-Mehrteiler "Krupp - Eine deutsche Familie".
Was 1949 mit dem symbolischen Pachtvertrag über eine D-Mark für das Schloss Nordkirchen begann, hat sich zu der größten und renommiertesten steuerrechtlichen Bildungseinrichtung in Deutschland entwickelt.
Seither wurden hier über 43.000 Studierende ausgebildet - ein Fundament für die Leistungsfähigkeit der Finanzverwaltung für Nordrhein-Westfalen.
Aktuell leben und lernen hier rund 1.100 Studierende.

"Wir glauben daran, dass die Ukraine ein unabhängiger Staat bleibt und einen starken Platz in Europa einnehmen wird."
Unter dem Titel "Umsatzsteuerbetrug im Fokus der Europäischen Staatsanwaltschaft und der Steuerfahndung" gaben Expertinnen und Experten aus der Praxis Studierenden aus Nordrhein-Westfalen und der Ukraine zwei Tage lang - zunächst bei der Europäischen Staatsanwaltschaft in Köln, dann am HSF-Hauptsitz im Wasserschloss Nordkirchen - Einblick in die moderne grenzüberschreitende Bekämpfung professioneller internationaler Finanzkriminalität.
Einige Studierende der Steueruniversität von Irpin waren eigens für diesen Termin aus ihrem Heimatland angereist, um wieder einmal in Präsenz lernen zu können.
Weitere schalteten sich wie auch deutsche HSF-Studierende digital hinzu.

"Dr. Christian Bode war über zwei Jahrzehnte das Gesicht des Wissenschafts- und Forschungsstandorts Deutschland im Ausland", sagte Schulze.
Mit dieser besonderen Gabe und einem außerordentlichen Engagement haben Sie ausländische Studierende, Forscherinnen und Forscher immer wieder für das Wissenschaftsland Deutschland begeistert.
Sie haben maßgeblich dazu beigetragen, dass der Deutsche Akademische Austauschdienst heute nicht nur die größte, sondern auch eine der renommiertesten Austauschorganisationen weltweit ist.
Der Verdienstorden der Bundesrepublik Deutschland, wie das Bundesverdienstkreuz offiziell heißt, ist eine der höchsten Anerkennungen von Verdiensten um das Gemeinwohl.
"Unter seiner Leitung hat sich der DAAD zur weltweit größten Förderorganisation für den wissenschaftlichen Austausch mit deutschen Universitäten entwickelt."

"Wir wollen, dass die Studierenden nicht nur über Schule reden, sondern Schule von Anfang an erleben", betonte Feller.
Bislang mussten Studierende zwei Förderschwerpunkte sowie zwei Unterrichtsfächer belegen.

* Türkisch-Deutsche Studierenden und Akademiker Plattform, Köln; Mitglied des Beirats

In Nordrhein-Westfalen studierten im WS 2017/18 insgesamt 793 (393 Frauen / 400 Männer) Amerikaner aus den Vereinigten Staaten;
111 von ihnen haben zuvor auch die deutsche Hochschulzulassung erworben.
Nach Fächergruppen: 29 Prozent der Studierenden sind in den Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, 25 Prozent Geisteswissenschaften, 18 Prozent Ingenieurwissenschaften, 14 Prozent in den Math.-Naturwissenschaften, acht Prozent in Kunst- und Kunstwissenschaften sowie etwa vier Prozent in der Humanmedizin / Gesundheitswissenschaften eingeschrieben.

In seiner Sitzung hat der Bundestag in der vergangenen Nacht das Fünfte Gesetz zur Änderung des Deutschen Richtergesetzes verabschiedet.
In seiner Sitzung hat der Bundestag in der vergangenen Nacht das Fünfte Gesetz zur Änderung des Deutschen Richtergesetzes verabschiedet.
Diese Gesetzesänderung kommt vor allem Studierenden zugute, die auf Zuwendungen nach dem Bundesausbildungsförderungsgesetz angewiesen sind.

Die FernUniversität ist unter Hoyers Leitung zur größten Universität Deutschlands herangewachsen.
Rund 70.000 Studierende sind hier derzeit eingeschrieben.
Ein Meilenstein war die Öffnung für beruflich qualifizierte Studierende, die Hoyer als Rektor maßgeblich vorangetrieben hat.
Hoyers Nachfolgerin, Prof. Ada Pellert, war bis 2015 Gründungspräsidentin der Deutschen Universität für Weiterbildung in Berlin (DUW) und Professorin für Organisationsentwicklung und Bildungsmanagement.
Ihre Expertise bei den Themen Fernstudium und E-Learning, vor allem auch im Hochschulmanagement, hat die Wirtschaftswissenschaftlerin bereits in verschiedenen Führungspositionen in Österreich, Deutschland und China bewiesen.

Eine deutsch-polnische Jury vergab die 32 Auszeichnungen in drei Kategorien: Sieben "besonders auszeichnungswürdige Leuchtturm-Projekte" erhalten die Höchstprämie von jeweils bis zu 5000 Euro.
Die Jury zeichnete Projekte aus, die der deutsch-polnischen Verständigung dienen und dem Gedanken eines vereinten Europas in besonderer Weise Rechnung tragen.
Als Leuchtturm-Projekte ausgezeichnet wurden zum Beispiel ein Studierendenaustausch zum Auffinden und Dokumentieren verloren gegangener Friedhöfe in Masuren, ein deutsch-polnischer Liederabend zum 200. Geburtstag des Komponisten Stanisl/aw Moniuszko oder ein Schüleraustausch mit gemeinsamen Exkursionen in das Rheinische Braunkohlerevier und den polnischen Tagebau Bel/chatów.

Der Geschäftsführer des Hochschul-Sozialwerks Wuppertal, Fritz Berger, der den Bauherrenpreis im Rahmen der Baumesse "bautec" in Berlin entgegennahm, erklärte: "Dieser Bauherrenpreis ist eine erneute Auszeichnung für unsere Bemühungen, Studierenden nicht nur ein Dach über dem Kopf zu verschaffen, sondern moderne studentische Wohnbedürfnisse mit nachhaltigen ökologischen Anforderungen zu verbinden."
Die drei architektonisch anspruchsvollen Passivhäuser in Holzbauweise wurden schon mit dem "Deutschen Holzbaupreis 2013" ausgezeichnet.
Die Wohnanlage ist ein Bindeglied zwischen Innenstadt und Universität und bietet bis zu 84 Studierenden in 6er-WGs, Einzel- und Doppelappartements Platz.

Als erster deutscher Ministerpräsident nimmt Hendrik Wüst am 5. Mai 2023 an den nationalen Feierlichkeiten zum niederländischen Befreiungstag in Zwolle teil.
Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen
Als erster deutscher Ministerpräsident nimmt Hendrik Wüst am 5. Mai 2023 an den nationalen Feierlichkeiten zum niederländischen Befreiungstag in Zwolle teil.
Mit dem Festtag wird in den Niederlanden jedes Jahr an die Befreiung von der deutschen Besatzung im Zweiten Weltkrieg erinnert.
Außerdem besuchen die Ministerpräsidenten einzelne Stationen auf dem Festgelände, bei denen sie mit Studierenden aus Deutschland und den Niederlanden über die Beziehungen zwischen den beiden Ländern sowie über die grenzüberschreitende Zusammenarbeit sprechen.

Als deutsch-französischer Kulturbevollmächtigter vertritt Ministerpräsident Hendrik Wüst die Interessen des Bundes und der 16 deutschen Bundesländer in bildungspolitischen, kulturellen und Medienangelegenheiten gegenüber Frankreich.
Schwerpunkte der derzeitigen Mandatszeit des deutsch-französischen Kulturbevollmächtigten sind unter anderem die Erarbeitung einer deutsch-französischen Strategie zur Förderung der Partnersprache im Sinne von Artikel 10 des Vertrags von Aachen, die Weiterentwicklung der deutsch-französischen Sekundarabschlüsse, die Förderung von Austausch und Mobilität von Schülern sowie von Lehramtsstudierenden und Lehrern und außerdem die Vertiefung von Partnerschaften in der beruflichen Bildung.
Die enge Zusammenarbeit Deutschlands und Frankreichs ist der Motor der europäischen Integration und geht auf den Élysée-Vertrag von 1963 zurück, an den der Vertrag von Aachen aus dem Jahr 2019 mit einem Bekenntnis zu einem starken, zukunftsfähigen und souveränen Europa anknüpft.
Darüber hinaus ist Frankreich Deutschlands engster und wichtigster Partner in Europa.