Am Montag findet zunächst ein Treffen mit dem französischen Minister für Wirtschaft, Finanzen und Aufschwung, Bruno Le Maire statt.
Dabei sprechen Laschet und Le Maire über die wirtschaftlichen Folgen der Corona-Pandemie.
Im Anschluss steht bei einem Treffen mit dem Minister für Bildung, Jugend und Sport, Jean-Michel Blanquer, das Thema digitale Bildung auf dem Programm.
Der deutsch-französische Kulturbevollmächtigte Armin Laschet: "Die Corona-Pandemie hat uns deutlich vor Augen geführt, wie wichtig die digitale Bildung ist.
Deshalb nimmt die Digitalisierung unter deutscher EU-Ratspräsidentschaft auch einen besonderen Stellenwert ein.

In Düsseldorf hat sich der Beirat Digitale Wirtschaft neu konstituiert.
Mitglieder des Beirats sind 19 Branchenexpertinnen und -experten aus der Start-up-Szene, dem Mittelstand, Großunternehmen sowie aus den Bereichen Venture Capital, Wissenschaft und aus Verbänden.
Dazu sind im neu berufenen Beirat auch Vertreterinnen und Vertreter von digitalen Schlüsseltechnologien wie zum Beispiel Künstliche Intelligenz, Blockchain und eHealth sowie der digitalen Bildung vertreten.
Wirtschaft, Innovation, Digitalisierung und Energie
In Düsseldorf hat sich der Beirat Digitale Wirtschaft neu konstituiert.

Der Kulturbevollmächtigte hat außerdem eine Kooperation mit der deutsch-französischen Lernplattform Educ'Arte initiiert: Damit erhalten demnächst deutsche Schülerinnen und Schüler kostenfreien Zugriff zu Lernmaterialien.
Die Ministerinnen und Minister diskutierten bei der deutsch-französischen Kultusminister-Recteurs-Konferenz zu drei wesentlichen Themenfeldern:
* Aufschwung der digitalen Bildung in der deutsch-französischen Zusammenarbeit als Antwort auf die Pandemie
* Unterwegs zu deutsch-französischen Berufsbildungszentren durch Schaffung gemeinsamer (Aus- und Fort-) Bildungseinheiten
* Stärkung des Austauschs in der Aus- und Weiterbildung von deutschen und französischen Lehrern

Dabei betonten Laschet und Blanquer: "Frankreich und Deutschland werden die enge Kooperation im Bildungsbereich weiter vertiefen.
Vor dem Hintergrund noch nie da gewesener Herausforderungen im Kontext der Corona-Pandemie sind Schule und pädagogische Kontinuität wichtiger denn je, um allen Kindern die gleichen Bildungschancen zu bieten.
" Beide hoben die Chancen der Digitalisierung im Bildungsbereich hervor und riefen zu einer weiteren Zusammenarbeit im Bereich der digitalen Bildung auf.
Der Deutsch-Französische Kulturbevollmächtigte und der französische Bildungsminister bekräftigten zudem, dass sowohl das allgemeinbildende Schulwesen als auch die berufliche Bildung Prioritäten der deutsch-französischen Zusammenarbeit bleiben sollen.
"Besonders jungen Menschen drohen Gefahren aus der sich eintrübenden wirtschaftlichen Gesamtlage.

"Als großer Wirtschafts- und Finanzstandort im Herzen Europas wird Nordrhein-Westfalen hier Impulse geben.
Wir arbeiten bereits erfolgreich daran, dass jede und jeder an Rhein, Ruhr und Lippe die neuen digitalen Chancen auch nutzen kann: Wir wollen mehr digitale Teilhabe ermöglichen.
Dies schaffen wir durch eine umfassende Digitalisierungs-Strategie, verstärkte digitale Bildung und mehr digitale staatliche Dienstleistungen", unterstrich der Minister.
Der Vorstandsvorsitzende der NRW.BANK, Eckhard Forst, verwies in seiner Eröffnungsrede auf die verschiedenen Förderprogramme seines Hauses und umriss die gestiegenen Anforderungen an die Finanzbranche infolge des digitalen Wandels.
"Förderbanken gestalten seit je den Strukturwandel mit - und also heute auch die digitale Transformation.

Es ist ein Erfolg, dass wir wenige Wochen nach Inkrafttreten der Förderrichtlinie bereits den ersten Bescheid übergeben können.
Das zeigt: Das Land hat die Umsetzung des DigitalPakts gut vorbereitet, und die Anträge der Kommunen können zügig abgearbeitet werden.
Mit der Umsetzung des DigitalPakts machen wir einen großen Sprung und einen wichtigen Schritt zu bester digitaler Bildung in Nordrhein-Westfalen.
"
Mit dem Geld aus dem DigitalPakt will die Stadt Höxter eine einheitliche Serverumgebung für ihre Schulen einrichten.

Als Themen mit Schnittstellencharakter kommt die Digitalisierung der Verwaltung, Forschung und Innovation, die digitale Infrastruktur sowie Datenrechte mit Datenschutz und -Sicherheit hinzu.
Eine Übersicht:
* Digitale Bildung: Digitale Kompetenzen zählen bereits heute zu den notwendigen Kulturtechniken wie Lesen, Schreiben und Rechnen.
Dies betrifft alle Bildungseinrichtungen, aber insbesondere in den Schulen wollen wir vorankommen.
Mit Konferenzen in allen Regierungsbezirken hat Schulministerin Gebauer den Startschuss für eine Digitalisierungsoffensive gegeben.

Damit kann Educ'ARTE ein wertvoller Baustein in der Förderung des Französischunterrichts sein, ein Anliegen, das dem deutsch-französischen Kulturbevollmächtigen besonders wichtig ist.
Zum Hintergrund: Seit 2018 stellt ARTE Education das kostenpflichtige Bildungsprogramm Educ'ARTE Videos für Schülerinnen und Schüler zur Verfügung - im Frühjahr 2020 zu Beginn der Corona-Pandemie vom 16. März bis 31. Juli sogar kostenlos an allen weiterführenden Schulen Deutschlands und Österreichs.
Im laufenden Schuljahr erwarb das Land Sachsen-Anhalt eine Landeslizenz für alle weiterführenden Schulen, zunächst befristet finanziert aus Corona-Mitteln für digitale Bildung.
Die Initiative des deutsch-französischen Kulturbevollmächtigen zielt nun darauf ab, das Angebot durch die Finanzierung der Lizenzen für eine deutschlandweite Auswahl von 26 Schulen auch in den übrigen Bundesländern stärker zu verankern.
In Frankreich ist die Nutzung bereits weit verbreitet: Mehr als 1000 Schulen haben Zugriff auf das mehrsprachige Angebot.

"
Ministerin Gebauer: "Auch beim Bund werde ich nicht locker lassen!
Die digitale Bildung gelingt nur als staatlichkommunale Gemeinschaftsaktion!
Der Digitalpakt Schule Deutschland muss kommen!
Die fünf Milliarden Euro von Frau Bundesministerin Wanka werden dringend gebraucht!

Das Ministerium für Schule und Bildung erarbeitet zurzeit eine Förderrichtlinie, sodass die Mittel so rasch wie möglich noch in diesem Jahr beantragt werden können.
Zuwendungsempfänger sind die Träger von öffentlichen Schulen, von Ersatzschulen und von staatlich genehmigten Pflege- und Gesundheitsschulen.
Die Länder verpflichten sich mit der Inanspruchnahme der Mittel zur Verstärkung der Fortbildung der Lehrkräfte im Bereich der digitalen Bildung.
Ministerin Gebauer: "Diese Landesregierung hat umfangreiche Maßnahmen ergriffen, um die Schuldigitalisierung entschieden zu beschleunigen.
Jetzt brauchen wir weiterhin Entschlossenheit und Tatkraft der Schulträger für zusätzliche Investitionen in die Digitalisierung der Schulen.

"Wir müssen unsere Lehrerinnen und Lehrer bestmöglich für die Nutzung der digitalen Möglichkeiten fit machen und entsprechende Kompetenzen für die Lehreraus- und fortbildung definieren.
Dazu wird bis zum Sommer ein neuer verbindlicher "Medienkompetenzrahmen Lehrkräfte" unter Berücksichtigung digitaler Kompetenzen erarbeitet.
Die Ministerin erklärte, dass ab 2019 schrittweise alle Schulen in Nordrhein-Westfalen eine Medienkoordinatorin bzw. einen Medienkoordinator benennen sollen, der als Schrittmacher für die digitale Bildung die Arbeit der Schule koordinieren und eine besondere Qualifizierung erhalten soll.
"Wir wollen, dass das Lernen mit digitalen Medien an jeder Schule vertieft qualifiziert begleitet wird und das Kollegium einen Ansprechpartner für den pädagogischen Support bekommt."
3. Ausstattung der Schulen Ministerin Gebauer betonte, dass man für die Digitalisierung hervorragend ausgestattete Schulen brauche: "Gemeinsam mit den Kommunen wollen wir unsere Schulen mit einer modernen, digitalen Infrastruktur ausstatten:

Mit den jetzt vorgenommenen Änderungen und Weiterentwicklungen reagieren wir auf die veränderten Anforderungen für die Lehrkräfte, die sich seit der 'großen Reform' in 2009 ergeben haben", erklärte Schulministerin Sylvia Löhrmann und betonte: "
Nordrhein-Westfalen hat im bundesweiten Vergleich eine der modernsten Lehrerausbildungen, weil wir sie konsequent an der Schulentwicklung ausrichten.
Das heißt, wir steuern mit Augenmaß nach und stellen uns auf die konkreten und kommenden gesellschaftlichen Herausforderungen - wie aktuell etwa die Inklusion, Integration oder digitale Bildung - ein.
"
Die wesentlichen Eckpunkte der Weiterentwicklung umfassen:

Während des Besuches von Schulministerin Sylvia Löhrmann demonstrierten die Schülerinnen und Schüler die Arbeit mit dem "mBook" und gingen beispielsweise der Frage nach, welche Merkmale das "Alte Ägypten" zur Hochkultur machten.
"Das 'mBook' bietet neue Möglichkeiten für den Unterricht.
Es ist ein hervorragendes Beispiel dafür, wie digitale Bildung in der Schulpraxis aussehen kann", betonte Ministerin Löhrmann.
Das Land NRW fördert die digitale Entwicklung: Mit dem Medienpass NRW, der learn:line NRW oder LOGINEO NRW wurden bereits mehrere zukunftsweisende Schulprojekte auf den Weg gebracht.
Auch in der Lehrerausbildung sollen Fragen der Medienkompetenz künftig einen festen und verbindlichen Platz erhalten.

Digitalisierung ist das Kernthema der Landesregierung.
Ministerpräsidentin Hannelore Kraft betonte in ihrer Eröffnungsrede beim Bildungskongress der Landesregierung vor mehr als 500 Teilnehmerinnen und Teilnehmern: "Wir wollen gemeinsam das Lernen im Digitalen Wandel gestalten.
Nordrhein-Westfalen geht wieder einmal voran - mit dem bundesweit ersten Kongress einer Landesregierung zum Thema digitale Bildung für alle Lebensbereiche.
Denn Bildung ist und bleibt die Grundlage für sozialen Zusammenhalt und wirtschaftlichen Erfolg.
" Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen

NRW bei den fünf Bezirksregierungen informieren und beraten die Schulträger in allen Fragen rund um den Ausbau der digitalen Infrastruktur.
Darüber hinaus führen sie auch die Antrags- und Bewilligungsverfahren durch.
Auch Schulministerin Yvonne Gebauer sieht in der neuen Förderrichtlinie einen weiteren wichtigen Baustein für eine bessere digitale Bildung in den Schulen: "Die Landesregierung unterstützt die Kommunen beim Breitbandanschluss an ihren Schulen, weil ohne schnelles Internet das Lernen mit digitalen Medien nicht möglich ist.
Parallel zur wachsenden technischen Infrastruktur steigern wir systematisch das Know-how bei Lehrern und Schülern, zum Beispiel durch den Medienkompetenzrahmen NRW.
Die Schulen fit machen für digitales Lernen heißt, sie im kompetenten, bewussten und pädagogisch sinnvollen Umgang mit digitalen Medien zu stärken.

* lernförderlicher IT-Ausstattung und deren Anwendung,
* kommunale Medienentwicklungsplanung.
Schrittweise wird für jede Schule in Nordrhein-Westfalen ein Medienkoordinator qualifiziert, der dann als Motor für digitale Bildung an den einzelnen Schulen wirkt.
Die Aufgaben der Medienkoordinatoren sind die Weiterentwicklung des Medienkonzepts, der pädagogische Support vor Ort für das Kollegium sowie die Ermittlung des Ausstattungs- und Fortbildungsbedarfs.
Das Ministerium für Schule und Bildung wird nun zusammen mit den Schulen und Schulträgern den Digitalpakt zügig und konsequent umsetzen.

NRW leitet.
"Um diese Vorreiter-Position weiter auszubauen gilt es, die vielseitigen Kompetenzen zu bündeln, im Netzwerk zu etablieren und die KI-Highlights aus Nordrhein-Westfalen international sichtbar zu machen."
Denn beim Themenfeld KI werde es in den kommenden Jahren vor allem darum gehen, die Hotspots der Künstlichen Intelligenz miteinander zu verbinden, Kooperationsformen, Formate des Technologietransfers und der digitalen Bildung zu entwickeln, so der Minister weiter.
Nur im Konzert möglichst vieler deutscher und europäischer Kompetenzen werde es gelingen, mit anderen großen Treibern wie USA oder China mitzuhalten.
Gerade vor dem Hintergrund der mittelständisch geprägten Wirtschaft im Land sei ein effizienter Technologietransfer daher unverzichtbar.

"Hier geht es vor allem um die Bildungseinrichtungen und Gewerbegebiete.
Mit Blick auf die Zukunft dürfen wir keine Zeit verlieren.
Nur wenn Ausbauvorhaben schnell geplant und umgesetzt werden, können Schulen die digitale Bildung fördern und unsere Unternehmen weiterhin im globalen Wettbewerb bestehen.
"
Landrat Cay Süberkrüb sagte: "Wir müssen heute die Weichen dafür stellen, auch in Zukunft ein wettbewerbsfähiger Standort zu bleiben.

"
Simone Stein-Lücke, Gründerin und Geschäftsführerin der BG3000, ergänzt: "Digitale Bildung ist eine der wesentlichen Kulturtechniken geworden und nicht mehr wegzudenken.
Neben Lesen, Schreiben und Rechnen gehört die digitale Bildung zum Grundlagenkoffer der jungen Menschen dazu.
Deshalb müssen wir dringend die Bildungslücke schließen zwischen dem Schul- und Ausbildungsbetrieb.
Und das tut die BG3000 gemeinsam mit der IHK Ostwestfalen zu Bielefeld und der Staatskanzlei NRW.

"
Hintergrund
* In der digitalen Bildung leistet das Museum, gemeinsam mit Partnern wie dem Fraunhofer-Institut für Intelligente Analyse- und Informationssysteme (IAIS), KI.
NRW und der Google Zukunftswerkstatt bereits jetzt schon wichtige Beiträge, Programmierung digital und analog zu vermitteln.
Hier wird der Nachwuchs fit für die Zukunft in einer immer technischeren Welt gemacht.

Rund 130 Schulen haben die Einladung bereits angenommen und entwickeln frische Ideen dazu, wie Schule gestaltet sein muss, um dort noch besser zu lernen, sich wohlzufühlen und mitgestalten zu können.
Die Schülerinnen und Schüler äußern sich zum Unterricht, zu Lerninhalten, Prüfungsformen oder der räumlichen Gestaltung der Schule.
Unter anderem fordern sie mehr digitale Bildung.
Schulministerin Dorothee Feller freut sich über das große Interesse am Beteiligungsprogramm.
"Wir wollen noch viel mehr darüber wissen, was unsere Schülerinnen und Schüler bewegt.

Auch Nordrhein-Westfalen profitiert erheblich.
Für die digitale Schul- und Unterrichtsentwicklung in Nordrhein-Westfalen sollen auf Basis der Beschlusslage in der Bildungsministerkonferenz in den kommenden Jahren nach Königsteiner Schlüssel mehr als eine Milliarde Euro zur Verfügung stehen, jeweils grundsätzlich zur Hälfte getragen vom Bund und vom Land.
Schulministerin Dorothee Feller erklärte: "Der Digitalpakt 2.0 setzt ein starkes Zeichen gemeinsamer Verantwortung von Bund und Ländern für die digitale Bildung.
Der erste Digitalpakt hat viel bewegt - zugleich ist klar: Digitale Bildung ist eine Daueraufgabe, insbesondere angesichts neuer technologischer Entwicklungen wie Künstlicher Intelligenz.
Mit dem Digitalpakt 2.0 legen wir eine Grundlage dafür, dass digitale Bildung in Nordrhein-Westfalen flächendeckend, verlässlich und zukunftsfähig weiterentwickelt wird - zum Nutzen aller Schülerinnen und Schüler.

Das Ministerium für Kultur und Wissenschaft schreibt im Rahmen der landesweiten Digitalisierungsoffensive zwei weitere Förderprogramme an den nordrhein-westfälischen Hochschulen aus: Mit den beiden Förderlinien "Digitale Lehr-/Lerninfrastruktur" und "CampusWLAN.nrw" unterstützt das Land die Hochschulen etwa beim Aufbau digitaler Lehr- und Lernlabore und dem Ausbau leistungsstarker WLAN-Netze.
Insgesamt stehen dafür rund 23 Millionen Euro zur Verfügung.
"Als Landesregierung wollen wir gute Rahmenbedingungen für die digitale Hochschulbildung schaffen", sagte Kultur- und Wissenschaftsministerin Isabel Pfeiffer-Poensgen.
"Der mit der Digitalisierung verbundene Umbruch in der Hochschullehre verlangt neu konzipierte und adäquat ausgestattete Orte des Lehrens, Lernens und Prüfens.
Dafür brauchen die Hochschulen digitale Infrastrukturen und ein flächendeckendes leistungsfähiges WLAN-Netz.

Wir haben eine digitale Aufholjagd versprochen und geliefert.
Wir investieren in die digitale Zukunft unserer Kinder, denn digitale Kompetenzen sind heute so wichtig wie Lesen, Schreiben und Rechnen.
Das ist ein digitaler Quantensprung.
Mit großen Schritten führen wir das Bildungsland NRW in die digitale Zukunft.
Mit der "Digitalstrategie Schule NRW" legt das Ministerium für Schule und Bildung ein Gesamtkonzept seiner schul- und bildungspolitischen Ziele, Maßnahmen und Verantwortlichkeiten für das "Lehren und Lernen in der digitalen Welt" vor.
Sie nimmt in besonderer Weise die Weiterentwicklung von Schule und Modernisierung von Unterricht hin zu einer zeitgemäßen Bildung in den Blick.

Weiterbildungsministerin Sylvia Löhrmann hat auf der Europäischen Regionalkonferenz "Grundbildung im digitalen Wandel" in Hamm die Chancen der Digitalisierung für das lebenslange Lernen hervorgehoben.
Schule und Bildung
Weiterbildungsministerin Sylvia Löhrmann hat auf der Europäischen Regionalkonferenz "Grundbildung im digitalen Wandel" in Hamm die Chancen der Digitalisierung für das lebenslange Lernen hervorgehoben.
"Für die Weiterbildung und ganz besonders die Alphabetisierung und Grundbildung ergeben sich durch die digitalen Medien viele neue Möglichkeiten, Menschen zu erreichen und sie für das Lernen zu begeistern", erklärte Ministerin Löhrmann und betonte:
"Wenn wir vom Lehren und Lernen im digitalen Zeitalter sprechen, darf sich der Blick nicht nur auf Kita und Schule verengen, denn die Herausforderung Digitalisierung betrifft ausnahmslos alle Bildungsbereiche.
Die Landesregierung hat deshalb im vergangenen Jahr ein 'Leitbild zum Lernen im digitalen Wandel' formuliert, das ganz bewusst die gesamte Bildungskette umfasst.

* Digitale Infrastruktur und Wirtschaft
* Digitale Arbeitswelt und digitale Arbeitsmodelle
* Bildung
* Die Ausgestaltung des Digital Dialogs obliegt den zuständigen Ressorts.

Ein weiteres Thema sei der digitale Wandel.
Ministerin Löhrmann: "Kinder bewegen sich immer selbstverständlicher in digitalen Welten.
Das Digitale ersetzt aber nicht das Leben in der Realität, sondern ergänzt es.
" In der sich weiter digitalisierenden Gesellschaft hätten sich digitale Medien längst zu vielseitigen Lehr- und Lernmitteln entwickelt. "
Im Zentrum muss dabei die Medienbildung stehen, also Fragen wie: Welche Medien setze ich wie ein und welche Wirkung erzielen sie?
Digitale Bildung bedeutet, die Chancen der neuen Medien für das Lehren und Lernen zu nutzen und Jugendliche fit zu machen für ihre kompetente Nutzung", so Löhrmann.

Der digitale Wandel führt dazu, dass mehr "digitale Schlüsselkompetenzen" und Querschnittsqualifikationen entlang der Bildungskette und in allen Fächern erworben werden.
Diese "digitalen Schlüsselkompetenzen" werden neben Schreiben, Lesen, Rechnen zu einer neuen vierten Kulturtechnik.
"Bildung ist die Grundlage für sozialen Zusammenhalt, gesellschaftliche Teilhabe und wirtschaftlichen Erfolg.
In Zeiten der Digitalisierung heißt das: Wir müssen die Anforderungen einer digitalen Lebens- und Arbeitswelt so früh wie möglich und so früh wie nötig vermitteln.
Die stellvertretende Ministerpräsidentin und Schulministerin Sylvia Löhrmann erklärte: "Die Landesregierung sieht die Chancen der digitalen Welt für die Bildung und stellt sich diesen Herausforderungen.
Digitale Medien eröffnen Chancen für ein individualisiertes Lernen.

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Bildungskongress "Unterricht in der digitalen Welt - Lernen individuell gestalten"
Bildungskongress "Unterricht in der digitalen Welt - Lernen individuell gestalten" bietet Anregungen für Schul- und Unterrichtspraxis
Mehr als 1.000 Lehrerinnen und Lehrer haben am Bildungskongress in Köln teilgenommen.
Unter dem Titel "Unterricht in der digitalen Welt" hat das Ministerium für Schule und Weiterbildung in bewährter Kooperation mit dem Verband Bildungsmedien e.V. und der Medienberatung NRW zum 13. Mal zu dieser gemeinsamen Lehrerfortbildung in Kongressform geladen.
Schule und Bildung
Mehr als 1.000 Lehrerinnen und Lehrer haben am Bildungskongress in Köln teilgenommen.

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Bildung, Innovation und Austausch auf der didacta 2024
Ministerin Feller: Bildung, Innovation und Austausch auf der didacta 2024 weiter vorantreiben
Schulministerin Dorothee Feller ist Schirmherrin der wichtigsten Bildungsmesse, um die gesellschaftliche Bedeutung von Bildung zu betonen
19. Februar 2024 Homeschooling, digital, Schule, Lernen, Laptop, Mädchen Foto: shutterstock_Rido
Am Dienstag, 20. Februar 2024, öffnet die Bildungsmesse "didacta" in Köln ihre Tore.
Die didacta steht in diesem Jahr unter dem Motto: "Bildung mit Zukunft - Jetzt gestalten!"
Schule und Bildung

Schule und Bildung Ministerium für Umwelt, Landwirtschaft, Natur- und Verbraucherschutz
Verbraucherbildung soll Menschen möglichst früh fit für ihren Konsum-Alltag machen.
Die Orientierung in der digitalen Welt wird dabei immer wichtiger.
Vor allem Kinder und Jugendliche müssen sich mit den Fallstricken und Regeln des hiesigen Wirtschaftslebens grundlegend vertraut machen", sagte Verbraucherschutzministerin Christina Schulze Föcking beim Runden Tisch Verbraucherbildung in Düsseldorf.
Die Vermittlung grundlegender Verbraucherkompetenz stand im Mittelpunkt der Diskussionsveranstaltung #Verbraucherbildung - Orientierung in der digitalen Welt?, an der auch Schulministerin Yvonne Gebauer teilnahm.
"Schülerinnen und Schülern werden in Zukunft umfassende digitale Kompetenzen vermittelt.
Dazu gehören eine informatische Grundbildung, eine kritische Medienkompetenz und digitale Anwendungskompetenzen.

Ministerin Gebauer: Wir geben unseren Schulen neue Impulse für eine digitale Lernkultur
4. März 2022 phb Schule, Tablet, Kind, digitales lernen (2020) Foto: Shutterstock / Gurer Sumer
Das Ministerium für Schule und Bildung unterstützt die Schulen in Nordrhein-Westfalen beim Lehren und Lernen mit digitalen Medien.
Ab sofort steht allen Lehrerinnen und Lehrern ein neues Impulspapier mit pädagogischen und didaktischen Anregungen und Ideen für eine digitale Lernkultur zur Verfügung.
Schule und Bildung
Das Ministerium für Schule und Bildung unterstützt die Schulen in Nordrhein-Westfalen beim Lehren und Lernen mit digitalen Medien.
Ab sofort steht allen Lehrerinnen und Lehrern ein neues Impulspapier mit pädagogischen und didaktischen Anregungen und Ideen für eine digitale Lernkultur zur Verfügung.
Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer: "Für das Lehren und Lernen mit digitalen Medien brauchen unsere Schulen zukunftsweisende didaktische und pädagogische Konzepte.

Hier zeigt sich, wie modern und digital berufliche Bildung sein kann, wenn sie mit Wirtschaft und Wissenschaft im Austausch ist.
Das ist für mich die Zukunft der Berufsbildung.
* Im Projekt "Bildung für Morgen" des Kreises Lippe werden digitale Medienanwendungen für die berufliche Bildung, wie etwa Erklär- oder 360-Grad-Videos, entwickelt und eingesetzt.

Das Landeskabinett bereitet den Weg für eine innovative digitale Modernisierung in der beruflichen Bildung.
Schule und Bildung
Das Landeskabinett bereitet den Weg für eine innovative digitale Modernisierung in der beruflichen Bildung.
In den Bildungsgängen der Berufskollegs soll die Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterricht in synchroner und digitaler Form unter bestimmten Voraussetzungen und in einem vorgegebenen rechtlichen Rahmen dauerhaft ermöglicht werden.

Schule und Bildung
Durch den rasanten digitalen Ausbau der Schulen in Nordrhein-Westfalen erhöht sich auch die Nachfrage nach digitalen Lerninhalten.
Das Ministerium für Schule und Bildung unterstützt die Schulen und Schulträger durch den Erwerb von zusätzlichen digitalen Lernmitteln in der Höhe von 2,6 Millionen Euro.
Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer: "Diese Landesregierung ist angetreten, um die Schullandschaft Nordrhein-Westfalens ins Zeitalter des digitalen Lehrens und Lernens zu führen.
Neben dem bislang größten Ausstattungsprogramm für digitale Endgeräte für bedürftige Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte und einer Fortbildungsoffensive zur Weiterbildung und Qualifizierung vergrößern wir nun auch das Angebot an digitalen Lerninhalten.
Wir stellen den Schulen damit Lernmaterialien zur Verfügung, die neue Chancen für die digitale Unterrichtsgestaltung bieten.
Im Auftrag des Ministeriums für Schule und Bildung hat die Medienberatung NRW zur Förderung eines effizienten und verantwortungsvollen Umgangs mit Informationen, Daten und Medien eine Drei-Jahres-Lizenz für ein Paket des Brockhaus Online-Nachschlagewerks erworben.

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Landesregierung verstärkt digitale Ausstattung für berufliche Bildung
Landesregierung verstärkt die digitale Ausstattung in der beruflichen Bildung mit 10 Millionen Euro
Um die digitale Ausstattung an Berufskollegs zu verbessern hat die Landesregierung den Aufruf "Fachkräfte.
Für die Modernisierung der digitalen Infrastruktur stehen damit 10 Millionen Euro zusätzlich zur Verfügung.
Wirtschaft, Innovation, Digitalisierung und Energie Arbeit, Gesundheit und Soziales Schule und Bildung

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Preisbildung in der digitalen Welt muss transparent sein
Minister Remmel: Preisbildung in der digitalen Welt muss transparent sein
Verbändegespräch thematisiert Preise im digitalen Zeitalter
Preise im digitalen Zeitalter" - unter diesem Motto diskutieren heute Vertreterinnen und Vertreter von Verbraucherverbänden, Wirtschaft, Wissenschaft und Politik den Verbraucherschutz in der digitalen Welt.

Schule und Bildung
Was macht die Porträts von Gerhard Richter oder Cindy Sherman so besonders?
Was bedeuten die digitalen Techniken und der Gebrauch Künstlicher Intelligenz für künstlerische Originalität und Urheberschaft?
Diese und viele weitere Fragestellungen können sich Schülerinnen und Schüler im Kunstunterricht nun auch digital erschließen.
Das Schulministerium erweitert sein digitales Bildungsangebot um moodle-basierte Lernmodule für den Kunstunterricht der Sekundarstufe II.
Die fünf digitalen Module zu verschiedenen kunsthistorischen Themen entstanden in Kooperation des Schulministeriums mit dem Institut für Kunstgeschichte der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf (HHU) sowie der Fachaufsicht Kunst.
Schulministerin Dorothee Feller: "Mit den neuen digitalen Kursen ergänzen wir unser bisheriges multimediales Angebot um das Fach Kunst.
Die Kurse unterstützen die Lehrkräfte dabei, digitale Lerninhalte zu gestalten und ihren Schülerinnen und Schülern die Faszination der Kunst und Kunstgeschichte noch anschaulicher und zeitgemäßer zu vermitteln.

Schule und Bildung
Zum neuen Schuljahr geht die "Bildungsmediathek NRW" an den Start.
Das neue Internetportal stellt Lehrerinnen und Lehrern, sowie Schülerinnen und Schülern ein umfangreiches Angebot an digitalen Lernmitteln von A wie Anatomie bis Z wie Zahlen zur Verfügung.
Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer erklärte: "Die Landesregierung hat in den vergangenen Jahren die größte digitale Ausstattungsoffensive in der Geschichte unseres Landes gestartet.
Für das Lehren und Lernen mit digitalen Medien brauchen wir aber nicht nur die Hardware, sondern auch gute, pädagogisch wertvolle Inhalte, die den Unterricht sinnvoll bereichern.
Die Bildungsmediathek NRW bietet unseren Schulen den Zugang zu einer Vielzahl an Bildungsmedien und ist damit ein wichtiger Baustein für einen modernen Unterricht.
In der Bildungsmediathek NRW sind sowohl frei verfügbare Medien, die unter offenen Lizenzen veröffentlicht werden, als auch lizenzpflichtige Medien zu finden.

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. REACT-EU-Mittel für die digitale Ausstattung von Kursen
Erwachsenenbildung: REACT-EU-Mittel für die digitale Ausstattung von Kursen zum nachträglichen Erwerb von Schulabschlüssen
Staatssekretär Kaiser: Gute technische Ausstattung und digitale Kompetenzen sind auch auf zweitem Bildungsweg Voraussetzung für erfolgreiche Schulabschlüsse Kultur und Wissenschaft
So musste die Lehre in der Erwachsenenbildung während der Corona-bedingten Einschränkungen von analogen Präsenzangeboten auf digitale Angebote umgestellt werden.

Die digitalen Innovationen in der beruflichen Bildung stehen im Zeichen des bislang größten Investitionspakets für die Digitalisierung an Schulen, das die Landesregierung vergangenen Sommer geschnürt hat.
Das Paket der Landesregierung sieht insgesamt Investitionen in Höhe von rund 350 Millionen Euro in das Lehren und Lernen mit digitalen Medien vor, von denen auch die 400 Berufskollegs in Nordrhein-Westfalen profitieren.
An den einzelnen Schulformen zeigt sich ganz konkret, welch großen Schub zielgenaue digitale Innovationen entfalten können.
In der beruflichen Bildung schreitet die Digitalisierung voran und wir haben in den vergangenen Monaten mehrere digitale Neuerungen in die Wege geleitet, die das Lehren und Lernen noch zeitgemäßer machen.
Neben dem Einsatz von digitalen Medien im Unterricht und der Ausstattung liegt unser Augenmerk auch auf der Erleichterung der administrativen Arbeit.
Mehrere digitale Neuerungen verbessern die Prozesse an den Berufskollegs: Bei den dezentralen Abschlussprüfungen der Berufskollegs kommt ein neues, digitales Verfahren zur Erstellung und Genehmigung von Prüfungsaufgaben zum Einsatz:

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Bildungskongress Unterricht konkret bietet Anregungen für Schul- und Unterrichtspraxis - Schwerpunkt Lernen mit digitalen Medien
Bildungskongress Unterricht konkret bietet Anregungen für Schul- und Unterrichtspraxis - Schwerpunkt Lernen mit digitalen Medien
Mehr als 1.000 Lehrerinnen und Lehrer haben unter dem Titel "Unterricht konkret" am Bildungskongress in Köln teilgenommen.
Einer der Schwerpunkte war dieses Jahr das Lernen mit digitalen Medien.
Schule und Bildung
Mehr als 1.000 Lehrerinnen und Lehrer haben unter dem Titel "Unterricht konkret" am Bildungskongress in Köln teilgenommen.

reality check digital Entwickeln, Erproben und Etablieren digitaler und hybrider Bildungsangebote 4.
Bischöfliche Akademie des Bistums Aachen: Entwicklung einer neuen und partizipativen Didaktik in der Weiterbildung mit digitalen Tools 5. Kolping-Bildungswerk Paderborn gGmbH Gesellschaftspolitische Akademie: andersZUSAMMEN 6.
Videowerkstatt für Kursleiter*innen 9. Volkshochschule Köln: Lesementor Köln - Digitale Lernwelten 10. Volkshochschule Neuss: Wir ermöglichen Lernen - online und analog.
11. Weiterbildungsinstitut Ruhr in der Trägerschaft des WIR e.V.: Digitale Werkzeuge in der Kreativtherapie-Fortbildung

Wir investieren in die digitale Zukunft unserer Kinder.
Digitale Kompetenzen ergänzen die grundlegenden Kulturtechniken Lesen, Schreiben und Rechnen und sie sollen das Erlernen und Beherrschen dieser Kulturtechniken durch einen pädagogisch klugen und gezielten Einsatz im Unterricht unterstützen.
Mit großen Schritten führen wir das Bildungsland NRW in die digitale Zukunft.
Weitere Informationen zur Digitalstrategie finden Sie im Bildungsportal und über das Aufbauprogramm REACT-EU auf www.efre.nrw/react.eu.

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Fachtagung Familienbildung
Fachtagung Familienbildung: Digitale Medien als Mitgestalter des Familienalltags
22. November 2016 Fachtagung Familienbildung Abb.: MFKJKS NRW
Digitale Medien verändern unsere Kommunikation und die Organisation unseres Alltags.
Wie sich dieser Wandel auf Familien auswirkt, aber auch auf die Einrichtungen der Familienbildung, damit befasste sich die Fachtagung "Digitale Medien als Mitgestalter des Familienalltags" des nordrhein-westfälischen Familienministeriums.
Digitale Medien verändern unsere Kommunikation und die Organisation unseres Alltags.

Armin Laschet: "Die Folgen der Corona-Pandemie haben uns noch einmal deutlich gezeigt: Wir müssen in nationalen und europäischen Programmen Bildung, Forschung, Wissenschaft und Technologie noch mehr Raum geben.
Doch angesichts der vor uns liegenden Herausforderungen muss Europa handeln und den Bildungsbereich nachhaltig stärken - dazu zählen zum Beispiel auch digitaler Fernunterricht und Maßnahmen zur energieeffizienten Renovierung von Schulgebäuden.
Jean-Michel Blanquer: "Im einundzwanzigsten Jahrhundert ist Bildung das wichtigste Gut.
Wenn Europa heute den Unterschied zum Rest der Welt machen möchte, muss die Bildung im Mittelpunkt unserer öffentlichen Politik stehen.
Wir müssen eine gemeinsame Vision dessen haben, was wir, bezogen auf das Bruttoinlandsprodukt, für Bildung ausgeben möchten, und bedenken, dass die Ausgaben für Bildung an erste Stelle der positiven Ausgaben stehen.

Ziel des Prozesses ist es, ein Leitbild für das "Lernen im Digitalen Wandel" entlang der gesamten Bildungskette zu entwickeln.
Die Beiträge fließen in einen großen Bildungskongress ein, der am 11. März 2016 in Düsseldorf stattfinden wird.
Auf dem Kongress werden Ministerinnen und Minister der Landesregierung mit zahlreichen Expertinnen und Experten sowie Teilnehmerinnen und Teilnehmern der Online-Diskussion in fünf verschiedenen Workshops über die Anforderungen an das Lernen im digitalen Zeitalter diskutieren.
"Die Digitalisierung wird nur gelingen, wenn wir von Anfang an dafür sorgen, dass möglichst alle möglichst fit für den digitalen Wandel sind", sagte Ministerpräsidentin Hannelore Kraft zum Start des Dialogprozesses.
Wie sich der digitale Wandel auf die Zukunft des Lernens auswirkt und welche Strategien zur Gestaltung von "Bildung 4.0" beitragen, darum soll es bei dem jetzt gestarteten Dialogprozess gehen.
Die Plattform www.bildungviernull.nrw bildet den Auftakt dazu.

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Staatssekretär Richter: Wir stärken das Unterrichtsangebot zur Förderung digitaler Schlüsselkompetenzen in der beruflichen Bildung
Staatssekretär Richter: Wir stärken das Unterrichtsangebot zur Förderung digitaler Schlüsselkompetenzen in der beruflichen Bildung
Mit einer heute (24. Februar) unterzeichneten Kooperationsvereinbarung unterstützt das Ministerium für Schule und Bildung die Lehrkräfte an den Berufskollegs bei der Förderung digitaler Schlüsselkompetenzen.
Mit einer Lernplattform, die Schülerinnen und Schüler auf die digitalen Herausforderungen der Berufswelt vorbereitet, soll dies gelingen.

Investitionen können in die digitale Ausstattung und Infrastruktur von Schulen sowie in digitale Werkzeuge, Software, Bildungsmedien und in IT-Administration fließen.
Dazu gehören die Weiterentwicklung curricularer Vorgaben, die Aus-, Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte sowie die flächendeckende Nutzung und Weiterentwicklung einer länderübergreifenden digitalen Bildungsmedieninfrastruktur.
Der dritte Handlungsstrang umfasst die Bund-Länder-Initiative "Digitales Lehren und Lernen", die der evidenzbasierten Qualitätsentwicklung der digitalen Lehrkräftebildung dient.
Das Land Nordrhein-Westfalen hat das Lehren und Lernen mit digitalen Medien in den vergangenen Jahren gemeinsam mit dem Bund und den Kommunen entscheidend vorangebracht.
Parallel dazu wurde die pädagogische Nutzung digitaler Medien gestärkt, etwa durch landesweite Unterstützungsangebote und Fortbildungen.

Die Familienbildung unterstützt Eltern mit einem Netzwerk von rund 150 vom Land Nordrhein-Westfalen geförderten Familienbildungsstätten.
Angeboten wird hier eine passgenaue Hilfe in Fragen der Bildung, Gesundheit oder auch Erziehung.
Die Landesregierung und die Europäische Union unterstützen die Digitalisierung der Familienbildungsstätten und ihrer Bildungsangebote mit fünf Millionen Euro aus dem REACT-EU-Programm zur Bewältigung der COVID-19-Pandemie.
Damit können Einrichtungen Investitionen in die digitale Ausstattung tätigen und zum Beispiel Laptops, Tablets oder Handys anschaffen.
Ebenso ist es möglich, dass die Fördermittel für digitale Whiteboards/Smartboards oder auch Videokonferenz- und Präsentationssysteme genutzt werden.
"Wir machen die Familienbildung fit für die Zukunft und sorgen für eine zeitgemäße Technikausstattung.
Die Corona-Pandemie hat gezeigt, wie wichtig digitale Endgeräte sind, um Familien zu erreichen.

Qualitative Forschungsmethoden digital.
Entwicklung und Erprobung von digitalen Selbstlerneinheiten zum erziehungs- und bildungswissenschaftlichen Methodenlernen

Dieser entspricht in Idee und Struktur dem bekannten digitalen Wahl-O-Mat der Bundeszentrale für politische Bildung.
Im Unterschied zum digitalen Wahl-O-Mat wird der mobile "Wahl-O-Mat zum Aufkleben" an Stelltafeln gespielt und ist damit für alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer bei den Stationen der "Demokratie-Tour" zeitgleich sichtbar.
"Der mobile Wahl-O-Mat bildet eine ausgezeichnete Ergänzung zum digitalen Wahl-O-Mat und hat sich mittlerweile als Instrument in der politischen Bildung bei Wahlen fest etabliert", sagte Maria Springenberg-Eich, Leiterin der NRW-Landeszentrale.
Bei einer wissenschaftlichen Begleituntersuchung zur NRW-Landtagswahl wurde festgestellt, dass die Nutzer des mobilen Wahl-O-Mat im Schnitt jünger sind als die Nutzer des digitalen Wahl-O-Mat und dass deutlich mehr Erstnutzer erreicht werden als bei der digitalen Version.
Maria Springenberg-Eich: "Durch die aufsuchende Bildungsarbeit unseres Demokratiebusses kommen wir in Quartiere und erreichen Menschen, die wir sonst nur schwer für Angebote der politischen Bildung interessieren können.
Der Wahl-O-Mat macht diese Termine im Vorfeld der Bundestagswahl noch attraktiver.

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Digitale Kompetenzen gehören in einer digitalisierten Welt zur Allgemeinbildung
Ministerin Gebauer: Digitale Kompetenzen gehören in einer digitalisierten Welt zur Allgemeinbildung
5. November 2019 PHB Schule Kinder vor Tablet dital lernen Unterricht Foto: iStock.com / dolgachov
Schule und Bildung

Die Kultusministerkonferenz (KMK) hat die Strategie "Bildung in der digitalen Welt" verabschiedet.
Dazu erklärte NRW-Schulministerin Sylvia Löhrmann: "Die KMK-Strategie bestätigt den Weg, den wir auch in Nordrhein-Westfalen eingeschlagen haben, um die Digitalisierung im Schul- und Bildungsbereich gewinnbringend und zukunftsgerichtet zu gestalten.
Wir nehmen dabei Lehrende und Lernende gleichermaßen in den Blick: Wir wollen die Schülerinnen und Schüler für einen aufgeklärten und kompetenten Umgang mit digitalen Medien befähigen sowie mit einer zeitgemäßen Lehreraus- und -fortbildung sicherstellen, dass Lehrkräfte die nötigen Kompetenzen erwerben.
Die Landesregierung hatte im September als Abschluss eines breit angelegten Dialogprozesses das Leitbild "Lernen im Digitalen Wandel" verabschiedet.
Wie in der heute veröffentlichten KMK-Strategie wird auch hier die Förderung von Schlüsselkompetenzen im digitalen Bereich als Aufgabe aller Unterrichtsfächer verstanden.
Dabei soll der Einsatz digitaler Medien stets pädagogisch sinnvoll erfolgen.

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Digitalisierung in der Beruflichen Bildung
Ministerin Gebauer: Wir führen die Berufliche Bildung ins digitale Zeitalter
Auf der Tagesordnung der eintägigen Veranstaltung stand die Digitalisierung in der Beruflichen Bildung.
Schule und Bildung

Schule und Bildung
Am heutigen Dienstag, 7. Juni, startet die didacta, die größte Bildungsmesse Europas.
Die führende Fachmesse und Weiterbildungsveranstaltung für das gesamte Bildungswesen findet in diesem Jahr wieder in Präsenz statt.
Das Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen präsentiert sich mit einem eigenen Stand.
Neben aktuellen Bildungsthemen wird hier konkret auf Umsetzungsbeispiele aus der Schulpraxis eingegangen.
Gemeinsam mit der der Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW) und der Medienberatung NRW informiert das Schulministerium an fünf Beratungsinseln unter anderem über das Lehren und Lernen in der digitalen Welt, Themen der beruflichen Bildung und die Lehrkräfteausbildung.

Neue digitale Kurse mit vielen interaktiven Funktionen
21 neue digitale Kurse mit vielen interaktiven Funktionen
29. Januar 2024 PHB Schule Kinder vor Tablet dital lernen Unterricht Foto: iStock.com / dolgachov
In magische neue digitale Welten können jetzt nordrhein-westfälische Schülerinnen und Schüler eintauchen.
Schule und Bildung

Deshalb hat Nordrhein-Westfalen auf Landesebene ein Leitbild "Lernen im digitalen Wandel" erarbeitet.
Aufgrund dieser Vorarbeit konnte sich Nordrhein-Westfalen prägend in den Prozess zur Entwicklung der KMK-Strategie zur 'Bildung im digitalen Wandel' einbringen.
Der Pakt mache auch noch einmal deutlich, dass zentrale Fragen der Bildung gemeinsam von Bund und Ländern angegangen werden müssen.
* Kultusministerkonferenz zur Bildung in der digitalen Welt: https://www.kmk.org/aktuelles/thema-2016-bildung-in-der-digitalen-welt.html

Bundesbildungsministerin Johanna Wanka stellt in Berlin das Konzept "Bildungsoffensive für die digitale Wissensgesellschaft", ein Digitalpakt des Bundes für die Schulen vor.
Schule und Bildung
Anlässlich des von Bundesbildungsministerin Johanna Wanka in Berlin vorgestellten Konzepts "Bildungsoffensive für die digitale Wissensgesellschaft", einem Digitalpakt des Bundes für die Schulen, erklärt Schulministerin Sylvia Löhrmann in Düsseldorf:
"Es ist gut, dass der Bund seine gesamtstaatliche Verantwortung für die Bildung erkennt.
Ich habe immer dafür plädiert, dass angesichts der stetig wachsenden sozialpolitischen Dimension von Bildung das Kooperationsverbot für den schulischen Bereich aufgehoben werden muss, damit der Bund sich wieder stärker an der Finanzierung guter Bildung im Bereich Schule beteiligen kann.

Dr. Martin Klein, Hauptgeschäftsführer des Landkreistags des Landes Nordrhein-Westfalen, wies auf das große Potenzial der Bildungspartnerschaften für das Lernen mit alten und neuen Medien hin: "Bildungsgerechtigkeit hängt auch im kreisangehörigen Raum in NRW vom Zugang aller Schülerinnen und Schüler zu digitalen Lernangeboten ab.
In den Medienzentren, Bibliotheken und Volkshochschulen der Kreise begegnen Kinder und Jugendliche der ganzen Vielfalt klassischer und digitaler Lernmittel.
Der Beigeordnete des Städte- und Gemeindebundes NRW, Claus Hamacher, erinnerte an die gemeinsame Verantwortung von Landesregierung und Kommunen für die Bildung.
Die Bildungspartnerschaften seien ein eindrucksvoller Beleg dafür, wie Angebote des Landes und der Kommunen einander wirkungsvoll ergänzen können.
Sie zeigten überdies, dass Bildung mehr ist als Schule.
"Mit Bildungspartner NRW haben Land, Städte und Gemeinden ein bundesweit einzigartiges Modell für die Verzahnung schulischer und außerschulischer Lernangebote geschaffen."

Neue Angebote für eine moderne Medienbildung
Neue Angebote für eine moderne Medienbildung
Ministerin Feller: Wir setzen auf eine Medienbildung, die Wissen, Werte und Verantwortung vermittelt
Mit einem neuen Projekt zu Games im Unterricht und einer Informationsreihe für Lehrkräfte und Eltern zu Gefahren im Netz bringt das Schulministerium das Lehren und Lernen in der digitalen Welt weiter voran.
Schule und Bildung

Politische Bildung muss digitaler, aufsuchender und attraktiver für junge Menschen werden!
Politische Bildung muss digitaler, aufsuchender und attraktiver für junge Menschen werden.
Politische Bildung muss digitaler, aufsuchender und attraktiver für junge Menschen werden: Das ist das Ergebnis des Landesdemokratieberichts 2023.

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Land fördert Projekt für Gründerinnen und Gründer im Bildungsbereich mit drei Millionen Euro
Land fördert Projekt für Gründerinnen und Gründer im Bildungsbereich mit drei Millionen Euro
Minister Pinkwart: Mit EdTech Next unterstützen wir Start-ups mit innovativen Geschäftsideen für die Digitalisierung im Bildungssektor
Start-ups können mit innovativen Produkten und Geschäftsmodellen den digitalen Wandel im Bildungssektor entscheidend mitgestalten und dazu beitragen, zukunftsfähige Lösungen für die Wissensvermittlung sowie die Aus- und Weiterbildung zu entwickeln.
Start-ups können mit innovativen Produkten und Geschäftsmodellen den digitalen Wandel im Bildungssektor entscheidend mitgestalten und dazu beitragen, zukunftsfähige Lösungen für die Wissensvermittlung sowie die Aus- und Weiterbildung zu entwickeln.

In der regionalen Weiterentwicklung von Berufskollegs sehe ich deshalb einen vielversprechenden Weg, um die berufliche Bildung nachhaltig zu stärken und fit zu machen für die Zukunft.
Ein 'Regionales Bildungszentrum der Berufskollegs' schärft das Profil einer Stadt als Standort für die berufliche Bildung.
Ziel des Schulversuchs ist, Instrumente für die Weiterentwicklung der Berufskollegs zu Regionalen Bildungszentren in mehreren Städten zu erproben.
Dabei soll vor Ort ein bedarfsgerechtes, abgestimmtes Bildungsangebot entwickelt und durch optimierte Prozesse und effizienten Ressourceneinsatz qualitativ hochwertig umgesetzt werden.
Die Schulen erproben inhaltliche und organisatorische Änderungen an Bildungsgängen, auch mit Blick auf Anpassungen an regionalspezifische Erfordernisse.
Die Stadt Krefeld hat sich als Ziel gesetzt, die Absolventinnen und Absolventen bei ihrem Start in das Berufsleben intensiver zu unterstützen, das digitale Lernen weiterzuentwickeln und das berufliche Weiterbildungsangebot zu verbessern.
Frank Meyer, Oberbürgermeister der Stadt Krefeld, erklärt dazu: "Die duale Berufsbildung in Deutschland ist ein Vorzeigemodell: 'Trained in Germany' hat einen ähnlich guten Klang wie 'Made in Germany'.

Ziel des Prozesses ist es, ein Leitbild für das "Lernen im Digitalen Wandel" entlang der gesamten Bildungskette zu entwickeln.
Anfang Januar 2016 wird die Landesregierung ausgewählte Bildungsexpertinnen und -experten zu einer ersten Auswertung einladen.
Aus den Beiträgen der Online-Diskussion sollen dann erste Thesen für ein Leitbild zum Digitalen Wandel erarbeitet werden.
Bei einem großen Bildungskongress am 11. März 2016 werden die Thesen dann für das Leitbild zum Lernen im Digitalen Wandel weiterentwickelt.
Ministerpräsidentin Hannelore Kraft sowie Ministerinnen und Minister der Landesregierung werden hier mit zahlreichen Expertinnen und Experten sowie Teilnehmerinnen und Teilnehmern der Online-Diskussion in fünf verschiedenen Workshops über die Anforderungen an das Lernen im digitalen Zeitalter diskutieren.

Beim Besuch von Ministerin Paul in der Bildungswerkstatt der Hochschule Bielefeld konnten Kinder und Studierende an interaktiven Stationen Bildung praktisch erfahren: Die Kinder zeigten unter anderem, wie sie erste Erfahrungen sammeln, Sprache und das Erzählen mit einem digitalen Audiostift entdecken, erste mathematische Erfahrungen durch Sortieren und Schätzen kennenlernen und die Natur mit digitalen Mikroskopen erforschen können.
Prof. Dr. Helen Knauf: "Die Weiterentwicklung der 'Bildungsgrundsätze NRW' unterstreicht das Recht von Kindern auf Bildung und versteht seine Umsetzung als gemeinsame Aufgabe aller Bildungsorte.
Im Kern geht es darum, Bildung frühzeitig zu stärken und damit die Chancen aller Kinder auf Teilhabe und gelingende Bildungswege zu erhöhen.
Die "Bildungsgrundsätze NRW" richten sich an die Einrichtungen der frühen kindlichen Bildung und bieten eine übergreifende Orientierung für pädagogisches Handeln.
Sie beschreiben ein gemeinsames Bildungsverständnis für Kinder im Alter von null bis zehn Jahren.
Bildung wird dabei als Recht jedes Kindes und als gemeinsame Aufgabe aller Bildungsorte verstanden.

Medienpädagogische Institutionen aus Nordrhein-Westfalen präsentieren beim Jugendforum NRW ihre Arbeit und bieten Gelegenheit, Fragen rund um das Thema digitale Spiele und Medienerziehung zu stellen - in diesem Jahr rund um das Motto "Game-Life-Balance".
"Kinder und Jugendliche wachsen in einer digitalen Welt auf.
Für die Landesregierung ist es dabei wesentlich, Digitale Bildung und Medienkompetenz zu fördern, damit sie gesund mit Medien aufwachsen", erklärte Staatssekretär Bothe. "
Es ist aber wichtig, dass sie einen vernünftigen Umgang mit digitalen Medien lernen und zu eigener Urteilsfähigkeit kommen.
Das bedeutet auch, neben dem spannenden Abtauchen in digitale Welten, das Smartphone oder den Controller auch einmal aus der Hand zu legen und echte Freunde zu treffen.