Zum Abschluss des breit angelegten Dialogprozesses zum Thema "Lernen im Digitalen Wandel" hat die Landesregierung ihr Leitbild für Bildung in Zeiten der Digitalisierung vorgelegt.
Es ist bundesweit das erste Leitbild einer Landesregierung dieser Art und umfasst alle Bereiche des Bildungsweges, wie Kitas, Schulen und Hochschulen, aber auch die berufliche Aus- und Weiterbildung.
Folgende übergreifende Ziele werden darin benannt: Teilhabe am digitalen Leben, Bildungsqualität, Bildungsgerechtigkeit, wirtschaftliche Wettbewerbsfähigkeit, mehr Fachkräfte für den digitalen Wandel.
Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen
Zum Abschluss des breit angelegten Dialogprozesses zum Thema "Lernen im Digitalen Wandel" hat die Landesregierung ihr Leitbild für Bildung in Zeiten der Digitalisierung vorgelegt.

Neue Förderrichtlinie beschleunigt Glasfaseranbindung von Schulen in NRW
Neue Förderrichtlinie beschleunigt Glasfaseranbindung von Schulen in Nordrhein-Westfalen
Minister Pinkwart: Eine gigabitfähige Breitbandversorgung ist zentrale Voraussetzung für die Teilhabe am digitalen Leben
2. Oktober 2018 Bild Glasfaser Breitbandausbau Foto: iStock.com / Henrik5000
Die Landesregierung hat sich das Ziel gesetzt, bis Ende 2022 alle Schulen an eine zukunftsfeste digitale Infrastruktur anzuschließen.

Ein weiteres Thema sei der digitale Wandel.
Ministerin Löhrmann: "Kinder bewegen sich immer selbstverständlicher in digitalen Welten.
Das Digitale ersetzt aber nicht das Leben in der Realität, sondern ergänzt es.
" In der sich weiter digitalisierenden Gesellschaft hätten sich digitale Medien längst zu vielseitigen Lehr- und Lernmitteln entwickelt. "
Digitale Bildung bedeutet, die Chancen der neuen Medien für das Lehren und Lernen zu nutzen und Jugendliche fit zu machen für ihre kompetente Nutzung", so Löhrmann.

Es ist der bundesweit erste Kongress einer Landesregierung, der sich - aufbauend auf einer mehrmonatigen Online-Diskussion - mit dem Thema digitale Bildung für alle Lebensbereiche auseinandersetzt.
Bildung im digitalen Zeitalter heißt: "Wir müssen früh anfangen alle fit zu machen, damit sie in der digitalen Lebens- und Arbeitswelt selbstständig weiterlernen können.
Denn Lernen im Digitalen Wandel wird auf jeden Fall lebenslanges Lernen sein", so Ministerpräsidentin Hannelore Kraft.
Bei dem Kongress wurden u.a. Best-Practice-Beispiele zum Lernen im Digitalen Wandel präsentiert.

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Chancen und Risiken des digitalen Wandels: Tagung mit Ministerpräsidentin Kraft und Ministerin Schulze in Köln
Digitale Technologien verändern nahezu alle Lebensbereiche: Sie beeinflussen, wie wir in Zukunft arbeiten und konsumieren, wie wir Beziehungen führen und mit unserer Gesundheit umgehen.
Digitale Technologien verändern nahezu alle Lebensbereiche: Sie beeinflussen, wie wir in Zukunft arbeiten und konsumieren, wie wir Beziehungen führen und mit unserer Gesundheit umgehen.

Um den Erfolg der 2014 ins Leben gerufenen Initiative Digitale Wirtschaft NRW (DWNRW) zu messen, hat das Wirtschaftsministerium das Institut der deutschen Wirtschaft mit einer Studie zur Digitalen Wirtschaft beauftragt.
Sie gibt Aufschluss über die Anzahl digitaler Start-ups im Vergleich zu 2014 und ermittelt erstmals den Grad der Digitalisierung in kleinen und mittleren Unternehmen und der Industrie in Nordrhein-Westfalen.
Die Wirtschaft in NRW hat den digitalen Wandel verstanden und setzt ihn konsequent um.

* Wie funktioniert das Leben in der vernetzten Stadt?
"Nordrhein-Westfalen bringt beste Voraussetzungen für das digitale Zeitalter mit.
Eine Heimat in der digitalen Welt zu haben, bedeutet für uns auch zukunftssichere Arbeitsplätze und ein gutes Auskommen für Unternehmen und Beschäftigte zu schaffen.
Digital getriebene Innovationen haben großes Potential für mehr Lebensqualität.

Das ist nur der erste Schritt: Probeweise wollen wir Ausnahmen von Zuständigkeits- und Formvorschriften auch in vielen anderen Bereichen zulassen, um noch mehr durchgängig digitale Services anzubieten und die Arbeit der Verwaltung zu vereinfachen.
Das Ziel ist klar: Ende 2022 soll der digitale Gang ins Rathaus die Regel und nicht mehr die Ausnahme sein.
Eine Vielzahl von Verwaltungsleistungen kann künftig bequem auf rein digitalem Weg per E-Mail beantragt werden.
Dies betrifft viele Lebensbereiche: Von der Beantragung der Fischereierlaubnis über die Inanspruchnahme von Pflegezeit für Beamtinnen und Beamten bis hin zur Zulassung zum Notenverbesserungsversuch für Juristinnen und Juristen im zweiten Staatsexamen.
Mit dem Smartphone und dem neuen Personalausweis können sie sich so über eine zertifizierte App des BSI sicher digital authentifizieren.
Die Anmeldung ersetzt die Unterschrift auf Papier und ermöglicht eine vollständig digitale Antragstellung.

Promotionen sollen digitalen Wandel analysieren - Beitrag zu verstärkter ökonomischer und gesellschaftlicher Teilhabe
Die Digitalisierung hat einen Strukturwandel ausgelöst, der alle Lebensbereiche beeinflusst.
Mit dem Programm "Digitaler Fortschritt.

Der Beirat, den Wirtschaftsminister Garrelt Duin ins Leben gerufen hat, soll dabei helfen, die Schnittstellen zwischen Industrie, Startups, Finanzwelt und Universitäten zu verbessern und eine Strategie für die Digitale Wirtschaft NRW auf den Weg bringen.
"Wir brauchen ein Leitbild für die Digitale Wirtschaft in unserem Land.
Ich freue mich auf den anstehenden Strategieprozess mit dieser digitalen Kompetenz im Rücken.

Viele dieser digitalen Errungenschaften schaffen Effizienz und Komfort für die Nutzenden und sorgen daher für mehr Lebensqualität.
Unter dem Eindruck der Corona-Pandemie wird die Relevanz von digitalen Informations-, Kommunikations- und Serviceangeboten zusätzlich betont.
Der Zugang zur digitalen Welt ist aber noch nicht für alle Menschen gleichermaßen gegeben.
Insbesondere für ältere Verbraucherinnen und Verbraucher, die in ihrem bisherigen beruflichen und privaten Alltag nur wenig Berührungspunkte mit dem Internet gehabt haben, spielt die Befähigung zu einem sicheren und souveränen Umgang mit der digitalen Welt eine entscheidende Rolle.
Dazu sagte Ministerin Heinen-Esser: "Mit dem Smart Surfer wollen wir über Chancen und Risiken im Netz aufklären und die digitale Handlungskompetenz von Verbraucherinnen und Verbrauchern stärken.

Weiterbildungsministerin Sylvia Löhrmann hat auf der Europäischen Regionalkonferenz "Grundbildung im digitalen Wandel" in Hamm die Chancen der Digitalisierung für das lebenslange Lernen hervorgehoben.
Weiterbildungsministerin Sylvia Löhrmann hat auf der Europäischen Regionalkonferenz "Grundbildung im digitalen Wandel" in Hamm die Chancen der Digitalisierung für das lebenslange Lernen hervorgehoben.
"Für die Weiterbildung und ganz besonders die Alphabetisierung und Grundbildung ergeben sich durch die digitalen Medien viele neue Möglichkeiten, Menschen zu erreichen und sie für das Lernen zu begeistern", erklärte Ministerin Löhrmann und betonte:
"Wenn wir vom Lehren und Lernen im digitalen Zeitalter sprechen, darf sich der Blick nicht nur auf Kita und Schule verengen, denn die Herausforderung Digitalisierung betrifft ausnahmslos alle Bildungsbereiche.
Die Landesregierung hat deshalb im vergangenen Jahr ein 'Leitbild zum Lernen im digitalen Wandel' formuliert, das ganz bewusst die gesamte Bildungskette umfasst.

Gemeinsame Bund-Länder-Kommission zur Bekämpfung von Antisemitismus und zum Schutz jüdischen Lebens
Dr. Felix Klein und Sabine Leutheusser-Schnarrenberger bei der "Gemeinsamen Bund-Länder-Kommission zur Bekämpfung von Antisemitismus und zum Schutz jüdischen Lebens" (BLK).
Download (7 MB) Digitale Sitzung, Bildschirme
Gemeinsame Bund-Länder-Kommission zur Bekämpfung von Antisemitismus und zum Schutz jüdischen Lebens
Gemeinsame Bund-Länder-Kommission zur Bekämpfung von Antisemitismus und zum Schutz jüdischen Lebens
Aufgrund der Pandemie fand die Sitzung als hybride Veranstaltung statt Download (7 MB) Journalist und Autor Ronan Steinke digital zugeschaltet

Im Bereich digitale Verwaltung äußerten die Teilnehmer und Teilnehmerinnen mehrfach die Erwartung, künftig sämtliche Behördengänge online erledigen zu können.
Digitale Bildungsangebote und lebenslanges Lernen waren ebenfalls wichtige Anliegen im Rahmen der Online-Beteiligung.
Am kommenden Montag wird sich auch der Beirat der Digitalen Wirtschaft mit Minister Pinkwart dem Thema widmen.
Erstmals dabei sind auch drei Digital Natives, die die Perspektive der Generation Y und Z in die Gespräche einbringen werden.

Ergänzt wird das Angebot durch digitale Sprechstunden.
Diese Angebote unterstützen eine lebenslange Verbraucherbildung und sensibilisieren in allen Lebensphasen.
Digitale Handlungskompetenz für den analogen Alltag
Eine Kombination aus digital und analog verfolgt das vom Ministerium geförderte Projekt "Digitales Schulbuch" des Netzwerks Finanzkompetenz und der Universität Siegen.
Ziel des digitalen Schulbuchs ist, Schülerinnen und Schülern in insgesamt neun Kapiteln die wichtigsten Grundlagen zum Thema Finanzkompetenz zu vermitteln.

Sozialminister Karl-Josef Laumann: "Wir wollen die digitale Teilhabe älterer Menschen in allen Bereichen sicherstellen.
Der DigitalPakt hilft dabei, Impulse zu setzen und die vielen Aktivitäten und innovativen Ansätze in diesem Bereich bundesweit sichtbar zu machen.
Nordrhein-Westfalen präsentiert mit dem Förderprogramm 'Miteinander - Digital' eine beeindruckende Sammlung von Beispielen guter Praxis.
Angebote, die mit viel Engagement, Kreativität und einfühlsamer Zuwendung dabei helfen, die digitale Teilhabe älterer Menschen zu stärken.
Diese vielfältigen Angebote füllen den 'DigitalPakt Alter' mit Leben.
Mit dem Programm "Miteinander - Digital" fördert das Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales des Landes Nordrhein-Westfalen Digital-Angebote und Digital-Lotsen für ältere Menschen im Quartier.
Im Rahmen des Programms werden insgesamt 20 Pflegeeinrichtungen gefördert, die beispielsweise digitale Sprechstunden, Schulungen zur sicheren Bedienung von Handy und Tablet, individuelle Unterstützung durch ehrenamtliche Helfer, mediengestützte Bewegungsangebote oder virtuelle Gottesdienste anbieten.

Wir investieren in die digitale Zukunft unserer Kinder.
Die Digitalisierung erfasst zunehmend alle Bereiche unseres Lebens.
Digitale Kompetenzen ergänzen die grundlegenden Kulturtechniken Lesen, Schreiben und Rechnen und sie sollen das Erlernen und Beherrschen dieser Kulturtechniken durch einen pädagogisch klugen und gezielten Einsatz im Unterricht unterstützen.
Mit großen Schritten führen wir das Bildungsland NRW in die digitale Zukunft.

"Wenn wir unsere Schülerinnen und Schüler auf das Leben im 21. Jahrhundert angemessen vorbereiten wollen, brauchen wir motivierte und kompetente Lehrkräfte."
"Wir müssen unsere Lehrerinnen und Lehrer bestmöglich für die Nutzung der digitalen Möglichkeiten fit machen und entsprechende Kompetenzen für die Lehreraus- und fortbildung definieren.
Dazu wird bis zum Sommer ein neuer verbindlicher "Medienkompetenzrahmen Lehrkräfte" unter Berücksichtigung digitaler Kompetenzen erarbeitet.
Die Ministerin erklärte, dass ab 2019 schrittweise alle Schulen in Nordrhein-Westfalen eine Medienkoordinatorin bzw. einen Medienkoordinator benennen sollen, der als Schrittmacher für die digitale Bildung die Arbeit der Schule koordinieren und eine besondere Qualifizierung erhalten soll.
"Wir wollen, dass das Lernen mit digitalen Medien an jeder Schule vertieft qualifiziert begleitet wird und das Kollegium einen Ansprechpartner für den pädagogischen Support bekommt."
3. Ausstattung der Schulen Ministerin Gebauer betonte, dass man für die Digitalisierung hervorragend ausgestattete Schulen brauche: "Gemeinsam mit den Kommunen wollen wir unsere Schulen mit einer modernen, digitalen Infrastruktur ausstatten:

Wirtschafts- und Digitalminister Prof. Dr. Andreas Pinkwart: "Nordrhein-Westfalen als europäisches Industrie- und Dienstleistungszentrum kann bei den digitalen Prozessen und Angeboten der Verwaltung besser werden.
Das gilt gleichermaßen für die digitalen Serviceangebote der Rathäuser und die großen Themen der Stadtentwicklung wie Bildung, Gesundheit, Mobilität und Wohnen.
Daher richten wir Modellregionen und -städte als 'digitale Treiber' ein, um Schritt halten und anderen ein Beispiel geben zu können.
Zugleich wollen wir, dass die Bürgerinnen und Bürger praktisch erleben, wie die Digitalisierung den Umgang mit Ämtern und Behörden sowie das Leben in der Stadt vereinfacht und bequemer macht.

Die Kultusministerkonferenz (KMK) hat die Strategie "Bildung in der digitalen Welt" verabschiedet.
Ziel der Strategie ist, Lehrkräfte sowie Schülerinnen und Schüler umfassende Kompetenzen für das Leben, Lernen und Lehren in der digitalisierten Welt zu vermitteln.
Wir nehmen dabei Lehrende und Lernende gleichermaßen in den Blick: Wir wollen die Schülerinnen und Schüler für einen aufgeklärten und kompetenten Umgang mit digitalen Medien befähigen sowie mit einer zeitgemäßen Lehreraus- und -fortbildung sicherstellen, dass Lehrkräfte die nötigen Kompetenzen erwerben.
Die Landesregierung hatte im September als Abschluss eines breit angelegten Dialogprozesses das Leitbild "Lernen im Digitalen Wandel" verabschiedet.
Wie in der heute veröffentlichten KMK-Strategie wird auch hier die Förderung von Schlüsselkompetenzen im digitalen Bereich als Aufgabe aller Unterrichtsfächer verstanden.
Dabei soll der Einsatz digitaler Medien stets pädagogisch sinnvoll erfolgen.

* Im Rahmen der öffentlichen Wohnraumförderung können Antragstellende auch im Jahr 2025 ihr Interesse bekunden, an der modellhaften Erprobung zur Erstellung von digitalen Gebäuderessourcenpässen teilzunehmen.
* Zur Erstellung von digitalen Gebäuderessourcenpässen gibt es verschiedene Plattformen in Deutschland, die den zirkulären Einsatz von Produkten und Materialien in der Bauwirtschaft ermöglichen.
Es wird beispielsweise die automatische Erstellung von digitalen Gebäuderessourcenpässen ermöglicht, sodass die ökologischen, regulatorischen, gesundheitlichen und finanziellen Ziele über den gesamten Lebenszyklus der Objekte analysiert und langfristig dokumentiert werden.
Objektinformationen werden digital zusammen mit Asset-, Produkt- und Materialdaten gespeichert, angereichert, geteilt und verwaltet.

Es haben sich bereits mehr als 40 Kommunen bei uns gemeldet und uns informell ihre Ideen und Konzepte für eine Professionalisierung des digitalen Pandemiemanagements vor Ort präsentiert.
Dieses Engagement wollen wir nutzen und an ausgewählten Projekten beispielhaft prüfen, wie uns das digital gestützte Pandemiemanagement in den kommenden Monaten helfen kann, schrittweise gesellschaftliches Leben unter Pandemiebedingungen und mit aller gebotenen Vorsicht zu ermöglichen.
Bei den Vorhaben geht es zunächst darum, innovative Wege des pandemiesicheren Betriebs klar abgrenzbarer Bereiche auf ihre Umsetzbarkeit zu erproben - bei gleichzeitiger Einhaltung der Grundregeln des Infektionsschutzes, dem Einsatz von Tests und digitaler Tools.
Das Land hat gestern die vielen interessierten Kommunen über die strengen Bedingungen für die digitalen Modellprojekte informiert.

Die digitale Ausstellung mit dem Titel "Wenn ich mein Büro verlasse, betrete ich feindliches Ausland 2.0" zeigt das Leben und Wirken des Juristen Dr. Fritz Bauer, der vielen als Auschwitz-Ankläger und "Nazi-Jäger" bekannt ist.
Die digitale Ausstellung finden Sie online unter https://wimbv.fritz-bauer-forum.de/
Programm für digitale Interaktionen" der Kulturstiftung des Bundes, gefördert durch die Beauftragte der Bundesregierung für Kultur und Medien (BKM) im Programm NEUSTART KULTUR.

Das Schulministerium erweitert sein digitales Bildungsangebot um moodle-basierte Lernmodule für den Kunstunterricht der Sekundarstufe II.
Die fünf digitalen Module zu verschiedenen kunsthistorischen Themen entstanden in Kooperation des Schulministeriums mit dem Institut für Kunstgeschichte der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf (HHU) sowie der Fachaufsicht Kunst.
Schulministerin Dorothee Feller: "Mit den neuen digitalen Kursen ergänzen wir unser bisheriges multimediales Angebot um das Fach Kunst.
Die Kurse unterstützen die Lehrkräfte dabei, digitale Lerninhalte zu gestalten und ihren Schülerinnen und Schülern die Faszination der Kunst und Kunstgeschichte noch anschaulicher und zeitgemäßer zu vermitteln.
Die die vielen interaktiven Elemente regen die Schülerinnen und Schüler dazu an, Bezüge zur eigenen Lebenswelt herzustellen.
Die Module bieten Lehrkräften vielfältige Möglichkeiten, ihre eigenen praktischen Unterrichtsideen mit fundiert aufbereiteten digitalen Inhalten zu verbinden.

Mit ihrer Agilität, Innovationsdynamik und dem Mut, digitale Chancen zu ergreifen, bieten Start-ups wichtige Potenziale zur Transformation der Wirtschaft.
Um den Gründungs- und Digitalstandort Nordrhein-Westfalen durch spezifische Maßnahmen weiter zu verbessern, hat das Wirtschaftsministerium den Beirat für die Junge Digitale Wirtschaft NRW ins Leben gerufen.
Mit ihrer Agilität, Innovationsdynamik und dem Mut, digitale Chancen zu ergreifen, bieten Start-ups wichtige Potenziale zur Transformation der Wirtschaft.
Um den Gründungs- und Digitalstandort Nordrhein-Westfalen durch spezifische Maßnahmen weiter zu verbessern, hat das Wirtschaftsministerium den Beirat für die Junge Digitale Wirtschaft NRW ins Leben gerufen.

Dabei besucht die Ministerin fünf Institutionen und Firmen in Nordrhein-Westfalen, die zum Einsatz von digitaler Technik und Sicherheitsmaßnahmen forschen sowie Hilfsmittel und Arbeits-Tools entwickeln.
Digital getriebene Innovationen haben großes Potenzial für mehr Lebensqualität.
Durch internationale Spitzenforschung in NRW werden bereits heute wichtige Grundlagen für Datensicherheit und die digitale Welt von morgen geschaffen", so Ministerin Schulze.
Das Team zeigt im Videostudio und GestikLabor wie digitale Medien zur Barrierefreiheit in Kommunikation, Bildung und Medien beitragen können.

Digitalisierung durchdringe mittlerweile fast jeden Lebensbereich und verändere Geschäftsmodelle, Wertschöpfungsprozesse, Mobilität, Forschung und vieles mehr: "Wir erleben zurzeit eine enorme Dynamik der digitalen Transformation.
Um die Chancen und Herausforderungen des digitalen Wandels zum Wohle aller zu gestalten, brauchen wir intelligente Lösungen.

Die Digitalisierung betrifft alle Lebensbereiche und Wirtschaftszweige.
Die Region Ostwestfalen-Lippe schafft jetzt die Voraussetzungen, um Unternehmen in der digitalen Transformation zu unterstützen.
Die Digitalisierung betrifft alle Lebensbereiche und Wirtschaftszweige.
Die Region Ostwestfalen-Lippe schafft jetzt die Voraussetzungen, um Unternehmen in der digitalen Transformation zu unterstützen.

Forschung nimmt bei der Gestaltung der unterschiedlichen Bereiche der digitalen Transformation eine Schlüsselrolle ein.
Forschung nimmt bei der Gestaltung der unterschiedlichen Bereiche der digitalen Transformation eine Schlüsselrolle ein.
Denn die Erkenntnisse der Wissenschaft tragen erheblich dazu bei, die digitale Zukunft aktiv zu formen.
Dort machte er sich unter anderem ein Bild von dem ersten Forschungsprogramm des CAIS, das "Digitale Demokratische Innovationen" untersucht und im Herbst gestartet ist.
"Nordrhein-Westfalen verfügt über zahlreiche Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, die mit ihrer Arbeit das Leben der Menschen in unserem Land verändern und verbessern.

Ziel ist es, junge Menschen im kompetenten und verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien zu stärken und sie in ihren digitalen Lebenswelten zu begleiten.
Der Stiftungsrat beschloss in seiner 245. Sitzung das Sonderprogramm "Digitale Resilienz stärken - Kinder und Jugendliche im digitalen Zeitalter begleiten".
Ziel ist es, junge Menschen im kompetenten und verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien zu stärken und sie in ihren digitalen Lebenswelten zu begleiten.

In diesem Jahr steht die dmexco unter dem Motto "Digital is everything - not every thing is digital" und bildet die fortschreitende Digitalisierung ab, die inzwischen nahezu jeden Bereich der Wirtschaft und des täglichen Lebens durchdringt.

Dabei gilt es auch sicherzustellen, dass der hohe Praxisanteil, der für die HAWs charakteristisch ist, Eingang in die digitale Lehre findet.
Mit Hochdruck widmen wir uns auch der Ermöglichung digitaler Prüfungen und Leistungsnachweise", sagt Professor Marcus Baumann, Vorsitzender der Landesrektorenkonferenz der Hochschulen für Angewandte Wissenschaften.
Hier gelangen digitale Übertragungen schnell an ihre Grenzen.
Doch sind die Lehrenden und Studierenden hoch motiviert, neue Wege des künstlerischen Lehrens und Lernens zu suchen und dadurch neue Perspektiven zu gewinnen - in der Hoffnung, dass die Hochschulen als Orte der Begegnung und Bestandteil des kulturellen Lebens bald wieder ihre Tore öffnen werden.

Damit ist das Zentrum auch ein wichtiger Bestandteil bei der Umsetzung der Strategie für das digitale Nordrhein-Westfalen.
Im Fokus stehen die Bereiche Unternehmenskultur, Leben und Arbeiten, Führungsethik oder soziales Unternehmertum.
Michael Kuhndt, geschäftsführender Direktor des CSCP, sieht das neue Zentrum als besondere Chance, die nachhaltige Transformation der Wirtschaft mithilfe digitaler Technologien zu beschleunigen und den Wirtschaftsstandort NRW zu stärken:
"Digitalisierung und Nachhaltigkeit fordern gleichermaßen Produkte, Dienstleistungen, Gescha¨ftsmodelle, Führungs- und Lebensstile heraus.
Die resultierenden Vera¨nderungen bergen große Chancen für die aktive Gestaltung der Unternehmensstrategie fu¨r gutes Leben und zukunftsfa¨hige Innovationen.

"Gerade der digitale Raum darf kein Raum der Straflosigkeit sein", betont Löhrmann.
Zugleich unterstreicht der Bericht die Bedeutung jüdischen Lebens und einer lebendigen Erinnerungskultur.
Die Beauftragte fordert: "Jüdisches Leben soll nicht nur im Kontext von Verfolgung, Antisemitismus und Schoah sichtbar werden, sondern in seiner Gegenwart, Vielfalt und Selbstverständlichkeit als Teil unserer Gesellschaft.
Es ist richtig, die Erinnerungskultur muss regional, partizipativ, digital und zukunftsorientiert weiterentwickelt werden.

NRW: Die besten digitalen Start-ups 2020 aus Nordrhein-Westfalen stehen fest
Welche digitalen Start-ups in Nordrhein-Westfalen denken und arbeiten besonders kreativ und außergewöhnlich?
Darum geht es beim neu ins Leben gerufenen Landeswettbewerb "OUT OF THE BOX.
Welche digitalen Start-ups in Nordrhein-Westfalen denken und arbeiten besonders kreativ und außergewöhnlich?

Nach den Einkommensteuerbescheiden können ab sofort auch die Gewerbesteuermessbescheide, Gewerbesteuer-Zerlegungsbescheide und die Körperschaftsteuerbescheide vollständig digital in ELSTER zugestellt werden.
Diese Neuerung ist die nächste Stufe der Umstellung auf die digitale Übermittlung offizieller Schreiben aus der Finanzverwaltung.
Damit ist Nordrhein-Westfalen das erste Land, dass die erweiterte digitale Bekanntgabe für die Gewerbesteuer und Körperschaftsteuerbescheide anbietet.
"Die Digitalisierung ist ein wichtiger Bestandteil des alltäglichen Lebens und hilft dabei, notwendige Erledigungen einfacher, schneller und komfortabler zu machen - für Menschen wie für Unternehmen.
Mit der digitalen Zustellung der Bescheide bei Gewerbe- und Körperschaftsteuer geht Nordrhein-Westfalen auf dem Weg zu einer digitalen Steuerverwaltung weiter voran und trägt maßgeblich dazu bei, ELSTER zu einem echten Online-Finanzamt auszubauen", erklärt Minister der Finanzen Dr. Marcus Optendrenk.
Der digitale Bescheid kann so vom Unternehmen direkt elektronisch abgelegt oder weiterverarbeitet werden.

Die schnelle und flächendeckende Umsetzung der Informationskampagne wird durch die Unterstützung von Ströer möglich, die in den Kommunen rund 500 digitale Informationsscreens zur Verfügung stellt.
"Wir sind uns unserer gesellschaftspolitischen Verantwortung gerade in diesen Zeiten bewusst und unterstützen deshalb die Initiative des Ministeriums reichweitenstark mit der Ausstrahlung der Informationskampagne auf unseren digitalen Medien genau dort, wo sie benötigt wird:
a) Öffnung der digitalen Wohnraumkarte für Haus & Grund
Neben den Hilfsmaßnahmen im Bereich des Gewaltschutzes und der Aufklärung hat das Ministerium für Heimat, Kommunales, Bau und Gleichstellung des Landes Nordrhein-Westfalen zusammen mit dem Verband der Wohnungswirtschaft Rheinland Westfalen und den Kommunalen Spitzenverbänden am 4. März 2022 eine "digitale Wohnraumkarte" ins Leben gerufen.

Die Digitalisierung trägt als ein wichtiger Treiber zum lebenslangen Lernen bei und bietet somit einen Mehrwert für alle Generationen.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Bildungsangebote können durch diese digitale Ausstattung auch über Social-Media-Kanäle begleitet werden, was ein häufig geäußerter Wunsch der Teilnehmenden ist.
Mit der neuen Ausstattung kann gleichzeitig auch der richtige Umgang mit digitalen Medien in Familien passgenauer vermittelt werden.
Das Programm REACT-EU (Recovery Assistance for Cohesion and the Territories of Europe) soll zur Bewältigung der sozialen und wirtschaftlichen Folgen der COVID-19-Pandemie und zu einer grünen und digitalen Transformation beitragen.

Sie sind Teil der Lebenswirklichkeit von Kindern und Familien und auch aus dem pädagogischen Alltag der Kitas nicht mehr wegzudenken.
Sie zielte darauf ab, diese für das Feld der digitalen Medien in Kindertageseinrichtungen zu sensibilisieren und gemeinsam das Thema zu diskutieren.
Es zeigte sich, dass noch viele Fragen und Unsicherheiten im Umgang mit digitalen Medien bestehen.
Durch das Modellprojekt sollen strukturelle und inhaltliche Bedingungen herausgearbeitet werden, wie altersgerecht und pädagogisch sinnvoll mit digitalen Medien im Kita-Alltag umgegangen werden kann.

Zugleich setzt sie in der digitalen Berufsorientierung einen neuen Standard.
Bundesbildungsministerin Bettina Stark-Watzinger erklärt dazu: "Mit dem Schritt von der Schule in die Ausbildung oder das Studium beginnt für junge Menschen eine völlig neue Lebensphase.
Dabei ist vor allem Berufliche Orientierung gefragt, die wir ihnen mit der berufswahlapp in digitaler Form geben wollen.
Damit unterstützen wir junge Menschen dabei, ihren weiteren Bildungsweg hinein in das Berufsleben auf spielerische Art und Weise anzugehen.

"In der digitalen Welt kann kein Akteur allein erfolgreich sein.
Ich bin daher stolz, dass die Justiz Nordrhein-Westfalen mit Microsoft, dem Deutschen EDV-Gerichtstag e. V. und herausragenden Vertretern des akademischen Lebens diesen zukunftsweisenden und innovativen Weg beschritten hat.
Ich bin sicher, dass es auf diesem Weg gelingen wird, im Kampf gegen digitale Kinderpornographie entscheidende Erfolge zu erzielen.

Das Leben auf der Überholspur hat aber auch seinen Preis.
Nicht erst seitdem setzt sich Miriam Meckel kritisch - auch selbstkritisch - mit der ständigen Verfügbarkeit im digitalen Zeitalter auseinander.
Dabei weiß sie ganz genau, welche Chancen der digitale Wandel bietet.
Wenn es um technologischen Fortschritt, um die Gestaltung der digitalen Wirtschaft und um die Möglichkeiten und Risiken künstlicher Intelligenz geht, ist Miriam Meckel eine gefragte Expertin.

Digitale Medien beschleunigen diese Entwicklungen.
Wertvolle Innovationen entstehen aus der betrieblichen Lebenswelt.

Die digitale Broschüre listet allgemein bekannte Ausbildungsberufe wie auch weniger bekannte nach Branchen von A wie Apotheke bis Z wie Zuckerindustrie auf.
Ich wünsche allen jungen Leuten einen guten Start in das Berufsleben und freue mich, wenn unsere digitale Broschüre einen Teil dazu beiträgt, dass sie ihren persönlichen Weg finden", so Laumann weiter.
Die digitale Broschüre "Vergütung für Auszubildende" steht unter www.tarifregister.nrw.de/verguetung-fuer-auszubildende-nordrhein-westfalen-0 zum Download bereit und kann in Kürze über den Broschüren-Service des Landes www.mags.nrw/broschuerenservice als digitale Ausgabe bestellt werden.

Die E-Akte schafft die Basis für die digitale Verwaltungsarbeit.
So wurde Ende 2020 die "Koordinierungsinstanz Digitale Unterstützungsprozesse" (KDU.NRW) ins Leben gerufen, welche hochschulübergreifende Projekte und Maßnahmen zur Umsetzung des EGovG NRW koordiniert und eine Schnittstelle zwischen dem Ministerium für Kultur und Wissenschaft und den Hochschulen bildet.
Das 2016 verabschiedete E-Government-Gesetz des Landes trägt dazu bei, die Verwaltung an die Anforderungen der digitalen Gesellschaft anzupassen und bürokratische Hürden abzubauen.
Die Landesregierung will den Prozess zur Schaffung einer digitalen Landesverwaltung bis zum Jahr 2026 abschließen.

Um digitale Innovationen in der Medizin schneller zur Marktreife zu bringen und Ausgründungen aus Hochschulen zu erleichtern, rufen die Medizinische Fakultät und das Transfercenter enaCom der Universität Bonn den "Bonn Hub for Algorithmic Innovation in Medicine" (BoHAIMe) am Universitätsklinikum ins Leben.
Schon heute leisten digitale Modelle und Algorithmen wertvolle Unterstützung bei der Behandlung von Patientinnen und Patienten in Krankenhäusern und Arztpraxen.
Um digitale Innovationen in der Medizin schneller zur Marktreife zu bringen und Ausgründungen aus Hochschulen zu erleichtern, rufen die Medizinische Fakultät und das Transfercenter enaCom der Universität Bonn den "Bonn Hub for Algorithmic Innovation in Medicine" (BoHAIMe) am Universitätsklinikum ins Leben.

* Nachhaltige Gründungen: Das Land gibt in seinen Programmen allen Rückenwind, die umweltspezifische und soziale Ziele verfolgen und mit digitalen Lösungen und Geschäftsideen die Lebensqualität und das gesellschaftliche Miteinander verbessern.
Darüber hinaus startet 2020 ein landesweites Zentrum für Wirtschaft und digitale Verantwortung.
* Sichtbarkeit erhöhen: Die drei besten digitalen Start-ups aus Nordrhein-Westfalen erhalten ab 2020 auf dem international angesehenen PIRATE SUMMIT in Köln eine eigene Auszeichnung, dotiert mit insgesamt 50.000 Euro.
In Zusammenarbeit mit den Hubs der Digitalen Wirtschaft entsteht eine Datenbank, die nordrhein-westfälische Start-ups besser sichtbar macht und das Matchmaking mit etablierten Unternehmen verbessert.

Die digitale Plattform setzt in den gängigen Social Media-Netzwerken eine wirksame Alternative zu extremistischen und islamfeindlichen Narrativen.
Damit sollen vor allem junge Musliminnen und Muslime erreicht werden, die auf der Suche nach Halt und Antworten sind und die durch Ausgrenzung, antimuslimischen Rassismus und anderen Vorbelastungen für extremistische und islamistische Einflussnahme im digitalen Raum empfänglich sein können.
Die Plattform vermittelt lebensnahes Wissen in verschiedenen digitalen Formaten - wie zum Beispiel Videos, Podcasts und Faktenchecks - zu Geboten im Islam und zu muslimischem Leben in Nordrhein-Westfalen.

"Die FernUniversität in Hagen besitzt herausragende Kompetenzen im Bereich der digitalen Fernlehre und des Lebenslangen Lernens.
Mit dem neuen Institut stärkt sie dieses Profil weiter und bietet Beschäftigten wie Unternehmen und öffentlichen Einrichtungen beste Chancen, in einem Prozess Lebenslangen Lernens den digitalen Wandel der Arbeitswelt zu meistern", sagt Dr. Dirk Günnewig, Staatssekretär im Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen.
Prof. Dr. Ada Pellert, Rektorin der FernUniversität, ergänzt: "Mit dem neuen Institut können wir durch stark transferorientierte Forschung die digitale Transformation in Wirtschaft und öffentlichem Sektor unterstützen."

" Die Digitalisierung biete die Möglichkeit, Arbeit gesünder, abwechslungsreicher und besser mit dem Privatleben vereinbar zu machen.
Dazu brauche es allerdings eine moderne Mitbestimmung, die es ermöglicht, dass die Beschäftigten auf Augenhöhe mit dem Management den digitalen Umbau gestalten.
Laumann: "Ein sozialverträglicher digitaler Wandel wird uns nicht in den Schoß fallen, wie ein reifer Apfel.
Er wird uns nur gelingen, wenn Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer deutlich machen, was sie wollen und wo Grenzen liegen.

"Schülerinnen und Schüler sollen durch Bildung mit digitalen Technologien auf ein Leben in der digitalen Welt vorbereitet und auf diesem Weg begleitet werden", betonte Ministerin Feller, "dafür brauchen wir Lehrkräfte, die mit diesen Techniken vertraut sind".
Mit der Weiterentwicklung zum 'Digitalen Making Place' und dem Einsatz innovativer Vermittlungskonzepte machen wir einen wichtigen Fortschritt im Übergang zur digitalen Schule".
Die "Digital Making Places" bieten in vier spezialisierten Kernbereichen kreative Möglichkeiten.