Schulministerin Sylvia Löhrmann sagte: "Ich freue mich, dass Europa bei jungen Menschen ein wichtiges Thema ist.
Die hohe Kreativität der Arbeiten zeigt, dass sich die Schülerinnen und Schüler sehr intensiv und auf ganz unterschiedliche Weise mit Europa auseinandersetzen.
Sie nehmen wahr, dass ihnen die europäische Gemeinschaft viele Chancen für die eigene Zukunft bietet.
" Der Europäische Wettbewerb ist der älteste Schülerwettbewerb in Deutschland und wird seit 1953 ausgelobt.
Schule und Bildung Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen

Die Unterstützung reicht von Erstellung der Bewerbungsunterlagen über Bewerbungstrainings bis hin zur Vermittlung von Betriebskontakten.
Außerdem gibt es Hilfen, um Familie und Ausbildung zu vereinbaren, etwa bei der Suche nach einer geeigneten Kinderbetreuung.
"Für Alleinerziehende oder Menschen mit Pflegeverantwortung ist die Teilzeitausbildung oft eine zweite Chance, die eigene Zukunft in die Hand zu nehmen und sich eine berufliche Perspektive zu schaffen", sagte Minister Schmeltzer.
Zwei Drittel der Teilnehmenden am Programm TEP (63 Prozent) sind alleinerziehende Frauen.
Das Durchschnittsalter beträgt 26 Jahre.

Nach der kommunistischen Zeit und nach dem Ende der Selbstisolierung Albaniens verlässt Lodja ihr Land und lebt als junge Frau alleine in einer westeuropäischen Stadt, reist jedoch nach Albanien zurück, um das familiäre Geheimnis aufzudecken.
Europaministerin Dr. Angelica Schwall-Düren: "Dieser berührende Roman schildert nicht nur die ungleichzeitige Entwicklung in den Ländern Europas.
Er verdeutlicht auch, dass man ohne Wurzeln keine Flügel entwickeln kann, um die eigene Zukunft im modernen Europa frei zu gestalten.
"
Für ihre Werke erhielt Lindita Arapi zahlreiche Stipendien und Preise, darunter 1996 das Autorenstipendium der Heinrich-Böll-Stiftung, 1998 das Herder-Preis-Stipendium der Alfred-Toepfer-Stiftung F.V.S. und Universität Wien sowie 2002 das Autorenstipendium vom Kulturkontakt Austria.

Nach der kommunistischen Zeit und nach dem Ende der Selbstisolierung Albaniens verlässt Lodja ihr Land und lebt als junge Frau alleine in einer westeuropäischen Stadt, reist jedoch nach Albanien zurück, um das familiäre Geheimnis aufzudecken.
Europaministerin Dr. Angelica Schwall-Düren: "Dieser berührende Roman schildert nicht nur die ungleichzeitige Entwicklung in den Ländern Europas.
Er verdeutlicht auch, dass man ohne Wurzeln keine Flügel entwickeln kann, um die eigene Zukunft im modernen Europa frei zu gestalten.
"
Für ihre Werke erhielt Lindita Arapi zahlreiche Stipendien und Preise, darunter 1996 das Autorenstipendium der Heinrich-Böll-Stiftung, 1998 das Herder-Preis-Stipendium der Alfred-Toepfer-Stiftung F.V.S. und Universität Wien sowie 2002 das Autorenstipendium vom Kulturkontakt Austria.

Neun Oberstufenschülerinnen des Comenius-Gymnasiums in Düsseldorf, der Hans-Jonas-Gesamtschule in Mönchengladbach und der Kaiserin-Augusta-Schule in Köln konnten Ministerin Löhrmann und weiteren Frauen in Führungspositionen des Ministeriums bei der Arbeit über die Schulter schauen.
Die Schülerinnen beobachteten und begleiteten die Ministerin und die weiblichen Führungskräfte in ihrem Arbeitsalltag und gewannen in Gesprächen Einblicke in die unterschiedlichen beruflichen Wege, durch die die Frauen ihre Positionen erreicht haben.
In ihrer Begrüßung ermutigte Ministerin Löhrmann die Schülerinnen, selbstbewusst die eigene Zukunft zu gestalten und sich nicht davon abbringen zu lassen, die eigenen Ziele und Träume zu verwirklichen:
"Frauen gehören in Führungspositionen, weil die Gesellschaft es sich einfach nicht mehr weiter leisten kann, Potentiale zu verschenken und auf das Können und die Kompetenz der weiblichen Hälfte der Gesellschaft zu verzichten.
Wir wollen Mädchen und junge Frauen motivieren, an ihre guten Schulerfolge anzuknüpfen und etwas daraus zu machen.

Mit der Weiterentwicklung von 'Fit für mehr' wird in Nordrhein-Westfalen eine Lücke geschlossen.
Die gemeinsamen Modellversuche haben gezeigt: Es geht um motivierte junge Menschen.
Sie ergreifen die Möglichkeit, sich über Schulabschluss und Ausbildung eine eigene Zukunft und eigene Perspektive bei uns aufzubauen - auch wenn es in der fremden Sprache häufig erst einmal schwer ist.
Dass nun landesweit junge Geflüchtete über 18 Jahren diese Chance erhalten, ist eine wirklich gute Nachricht, über die wir uns insbesondere für die jungen Menschen und auch die im zweiten Schritt dann ausbildenden Unternehmen sehr freuen.
"

Shahbazi kam vor fünf Jahren nach Deutschland und berichtete unter anderem über die Integrationswirkung von Sport.
"Dass Talentförderung auch virtuell so gut funktioniert, freut uns sehr.
Insbesondere der Austausch mit Vorbildern, die von ihren eigenen Lebenswegen erzählten, löste bei den Jugendlichen großes Interesse und Motivation für ihre eigene Zukunft aus", so die Geschäftsführerin der TalentMetropole Ruhr, Britta Schröder.
Die TalentWerkstätten sind ein kostenloses außerschulisches Bildungsangebot der TalentMetropole Ruhr.
Sie richten sich an Jugendliche mit und ohne Einwanderungsgeschichte aus Stadtteilen mit besonderen Herausforderungen und allen Schulformen im Ruhrgebiet.

Die Ministerin erklärte an die Adresse der Einser-Absolventinnen und -Absolventen gerichtet: "Ich bin sehr beeindruckt von Ihren Spitzenergebnissen.
Eine Eins auf dem Abschlusszeugnis ist der verdiente Lohn für die gezeigte große Leistungsbereitschaft.
Sie haben damit eine herausragende Ausgangsbasis für Ihre eigene berufliche Zukunft.
Mit Ihren Stärken können Sie aber auch andere stark machen.
Besonders beeindruckt bin ich immer, wenn ich erlebe, dass sich junge Menschen gesellschaftlich engagieren.

Diese Frage stellen die Ministerien für Wissenschaft, Bauen, Arbeit und Wirtschaft sowie die Staatskanzlei in diesen Tagen den 16- bis 25-Jährigen in NRW.
Der Online-Dialog läuft noch bis zum 4. Mai 2016.
Die Frage nach der eigenen Zukunft lässt sich nicht so leicht beantworten, sondern ist eine echte Denkaufgabe, die differenzierte Überlegungen erfordert.
Schon deshalb ist die Zahl der Rückmeldungen bemerkenswert.
Ein Top-Thema der jungen Menschen zeichnet sich bereits vom ersten Tag der Umfrage ab: Die Vereinbarkeit von Familie und Beruf.

Staatssekretär Kaiser eröffnet bundesweite Schülerlabor-Tagung
18. März 2019
Zwei Tage lang diskutieren Fachvertreterinnen und -vertreter aus ganz Deutschland in Paderborn, wie Schülerlabore Kinder und Jugendliche zur Gestaltung ihrer eigenen Zukunft befähigen können.
Kultur und Wissenschaft
"Naturwissenschaften und Technik in der Praxis erleben, selbst experimentieren und forschen, eigene Talente ausprobieren und entdecken - all das ermöglichen außerschulische Lernorte jungen Menschen.

Initiator des Projekts ist Prof. Dr. Ulrich Trottenberg, der die Projektpartner ehrenamtlich unterstützt.
Staatssekretär Mathias Richter: "Vor dem Hintergrund der rasant steigenden Bedeutung von Künstlicher Intelligenz in der Lebens- und Arbeitswelt ist es dringend geboten, möglichst früh Kompetenzen im Bereich Künstliche Intelligenz und Maschinelles Lernen aufzubauen.
Wir wollen es unseren Schülerinnen und Schülern ermöglichen, ihre eigene Zukunft mitzugestalten, denn die Auswirkungen von KI machen sich zunehmend bemerkbar.
Ich danke allen am Projekt Beteiligten herzlich für ihre Unterstützung zur Stärkung der informatischen Bildung in Nordrhein-Westfalen insbesondere im Bereich der KI.
"

"Es begeistert mich, mit welch kreativen Ideen die jungen Preisträgerinnen und Preisträger ihrem Interesse an einer besseren Zukunft Ausdruck verleihen", sagte Minister Remmel.
Der Sonderpreis Umwelt wird seit 33 Jahren vom NRW-Umweltministerium ausgeschrieben.
"Mit dem Preis wollen wir noch mehr Kindern und Jugendlichen Mut machen, die eigene Zukunft nachhaltig zu gestalten", würdigte der Minister die prämierten Forschungsprojekte.
Folgende Schülerinnen und Schüler wurden ausgezeichnet:
"Jugend forscht" (15 bis 21 Jahre)

Sie entsteht im Krefelder Werk des finnischen Konzerns, das spezialisiert ist auf Edelstahl-Flachprodukte mit hochwertigen Oberflächen.
Die Idee: Aus Schrott aus der eigenen Edelstahlproduktion entsteht Metallpulver, das als Rohstoff für 3D-Druckverfahren in der Industrie eingesetzt wird.
Ministerpräsident Hendrik Wüst: "Outokumpu Nirosta denkt Industrie und Klimaschutz zusammen und investiert in die eigene Zukunft und die Zukunft der Stahlbranche.
Das Unternehmen nutzt die Chancen der Kreislaufwirtschaft, um die Stahlproduktion effizienter und ressourcenschonender zu machen und gleichzeitig gute Arbeitsplätze zu erhalten und auszubauen.
Der Einsatz additiver Fertigung in der Industrie ist vielversprechend und Schlüsseltechnologie für den Industriestandort Nordrhein-Westfalen, auch um unsere globale Wettbewerbsfähigkeit zu sichern.

Die Polizei schöpft alle Möglichkeiten aus, um diese Taten nachzuweisen und hat die Ermittlungsarbeit intensiviert.
Unfälle werden von Spezialisten der Verkehrsunfallaufnahmeteams analysiert, Fahrzeugdaten aus Blackbox, Multimediasystem und Handy werden ausgelesen.
"Wer sein Fahrzeug im Straßenverkehr wie eine Waffe benutzt, setzt Menschenleben aufs Spiel - und seine eigene Zukunft gleich mit: Führerschein weg, Auto weg und, wenn Menschen zu Schaden kommen, mehrjährige Freiheitsstrafen", so der Minister.
Rückgang der getöteten Motorradfahrerinnen und Motorradfahrer
Die Zahl der getöteten Motorradfahrerinnen und Motorradfahrer ist deutlich gesunken.

NRW"-Strategie sollen am 17. Mai beim Zukunftsforum "Digitale Bürgerbeteiligung" im Landtag präsentiert und mit Bürgerinnen und Bürgern besprochen werden.
" Zu diesem Zweck dient ebenfalls ein so genannter "Call for Sessions": Seit dem 1. März 2013 können unter www.nrw.de/opennrw hier eigene Vorschläge zu Vorträgen für das Zukunftsforum eingereicht werden.
Auf der Online-Plattform www.nrw.de/opennrw können sich Interessierte ebenfalls für das Zukunftsforum am 17. Mai anmelden.
Auf mehr Offenheit und Transparenz setzt ebenfalls der Landtag Nordrhein-Westfalen, mit dem die Landesregierung das Zukunftsforum veranstaltet.

NRW"-Strategie sollen am 17. Mai beim Zukunftsforum "Digitale Bürgerbeteiligung" im Landtag präsentiert und mit Bürgerinnen und Bürgern besprochen werden.
" Zu diesem Zweck dient ebenfalls ein so genannter "Call for Sessions": Seit dem 1. März 2013 können unter www.nrw.de/opennrw hier eigene Vorschläge zu Vorträgen für das Zukunftsforum eingereicht werden.
Auf der Online-Plattform www.nrw.de/opennrw können sich Interessierte ebenfalls für das Zukunftsforum am 17. Mai anmelden.
Auf mehr Offenheit und Transparenz setzt ebenfalls der Landtag Nordrhein-Westfalen, mit dem die Landesregierung das Zukunftsforum veranstaltet.

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Fachtagung zum Wettbewerb "Unser Dorf hat Zukunft"
Ministerin Heinen-Esser ruft Dörfer auf, Teil der größten Bürgerinitiative der ländlichen Räume zu werden und die Zukunft des eigenen Dorfes aktiv mitzugestalten
Bürgerschaftliches Engagement und eine ganzheitliche Dorfentwicklung - darauf legt der diesjährige Landeswettbewerb "Unser Dorf hat Zukunft" in Nordrhein-Westfalen einen Schwerpunkt.

Dafür brauchen wir eine zukunftsorientierte Wirtschaft mit sicheren Arbeitsplätzen.
Und wir haben die Verpflichtung, Menschen, die vor Krieg, Verfolgung und Not fliehen, den Weg für eine eigene Zukunftsgestaltung zu ebnen - in Nordrhein-Westfalen und in den Herkunftsländern.
Wissenschaftsministerin Svenja Schulze erklärte zur Zukunft der Wissenschaft: "Der demografische Wandel, die Ressourcenverknappung oder der Klimawandel betreffen die Menschen in vielen Regionen der Erde gleichermaßen.

450 Anmeldeplätze stehen zur Verfügung / Eigene Themen-Vorschläge bis 14. April auf www.nrw.de/opennrw einreichen
Ziel ist es, mit Bürgerinnen und Bürgern über "Open Government" und "Open Parliament" zu diskutieren, um gemeinsam mit ihnen eine eigene Open.
NRW-Portal www.nrw.de/opennrw haben Landesregierung und Landtag zugleich einen "Call for Sessions" gestartet: Bis zum 14. April 2013 können Interessierte auf der Online-Plattform eigene Vortragsideen und Erwartungen zum Zukunftsforum einreichen.

Damit das auch in Zukunft so bleibt, wollen wir die demokratischen Kompetenzen der jungen Menschen stärken.
Hier können Kinder und Jugendliche früh lernen, ihre eigenen Interessen zu vertreten, aber auch andere Meinungen zu respektieren.
Dabei legen wir großen Wert darauf, dass Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Wege gehen können.

450 Anmeldeplätze stehen zur Verfügung / Eigene Themen-Vorschläge bis 14. April auf www.nrw.de/opennrw/ einreichen
Ziel ist es, mit Bürgerinnen und Bürgern über "Open Government" und "Open Parliament" zu diskutieren, um gemeinsam mit ihnen eine eigene Open.

Schulministerin Sylvia Löhrmann und Umweltminister Johannes Remmel haben in Münster 18 Schulen und ein Netzwerk für ihren Erfolg in der Kampagne "Schule der Zukunft - Bildung für Nachhaltigkeit" ausgezeichnet.
Ministerin Sylvia Löhrmann sagte: "Ich freue mich über jede im Jahr 2015 ausgezeichnete 'Schule der Zukunft'.
Sie erleben zudem, dass sie ihren eigenen Beitrag für ein nachhaltiges Leben leisten können.
Dies kann sie ermutigen, auch in Zukunft unsere Gesellschaft mitzugestalten.

Zeitenwende, Zukunft und Tradition - all das entsteht in Nordrhein-Westfalen.
Wir müssen jetzt Weichen stellen, um Wohlstand zu sichern, Versorgungssicherheit zu gewährleisten und unser Bundesland zukunftsfest zu machen.
Um diese Ziele zu erreichen und unsere eigene, aber auch die europäische Industrie zu schützen, ist eine koordinierte Industriestrategie auf europäischer Ebene erforderlich.

Ministerin Steffens unterstützt das Anliegen des Zukunftstages durch eine eigene Aktion im Ministerium für Gesundheit, Emanzipation, Pflege und Alter in Kooperation mit dem Handwerkerinnenhaus Köln e.V., an dem rund 30 Jugendliche teilnehmen.
Während eine Mädchengruppe mit der Ministerin in der hauseigenen Werkstatt Tischlampen baut, gewinnt eine Gruppe von Jungen durch praktische Übungen Einblick in Pflegeberufe.
Eine dritte, gemischte Gruppe dokumentiert die Aktion zum Zukunftstag durch Berichte und Fotos, die auf der Internetseite des Ministeriums veröffentlicht werden sollen.

Viele Einzelhändlerinnen und -händler bangen um die Zukunft ihrer Beschäftigten und um die eigene Existenz.
Das landeseigene 70-Millionen-Euro-Programm erlaubt es, neue Wege in der Unterstützung der Städte und Gemeinden zu gehen.
Das Sofortprogramm ist vorausschauend konzipiert und erlaubt den Städten und Gemeinden aktives Handeln für die eigene Innenstadt.

Nordrhein-Westfalens Industrie macht sich auf den Weg in die treibhausgasneutrale Zukunft.
Nordrhein-Westfalens Industrie macht sich auf den Weg in die treibhausgasneutrale Zukunft.
Dies soll über die Innovationsplattform iNEW ermittelt werden - das erste große Projekt im Rahmen des Sofortprogramms für das Rheinische Zukunftsrevier, das jetzt an den Start geht.

"Schulen der Zukunft"
Schulministerin Dorothee Feller und Umweltminister Oliver Krischer werben mit einer neuen Kooperationsvereinbarung um mehr "Schulen der Zukunft"
Schülerinnen und Schüler stellen sich gegen Rassismus, befassen sich mit fairem Handel, gestalten ihr Schulgelände umweltbewusst oder ernten Gemüse für ihr Mittagessen im eigenen Schulgarten: Mit diesen und vielen weiteren Einzelprojekten beteiligen sich inzwischen mehr als 650 Schulen in Nordrhein-Westfalen am Landesprogramm "Schule der Zukunft".

Das landeseigene, erfolgreiche Heimatförderprogramm "Heimat.
Zukunft.
Das landeseigene, erfolgreiche Heimatförderprogramm "Heimat.
Zukunft.

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Dritte Orte gründen eigenen Verein
Dritte Orte gründen eigenen Verein
Der Verein sichert dem Netzwerk eine dauerhafte organisatorische Struktur und eine gemeinsame Stimme für die Zukunft.

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Geld sichert die Zukunft unserer Kinder
Ministerin Scharrenbach: Geld sichert die Zukunft unserer Kinder
1,12 Milliarden Euro fließen zur Verbesserung der Schulinfrastruktur in die Kommunen, die die Projekte mit einem Eigenanteil von zehn Prozent mitfinanzieren.
"Das ist ein ordentlicher Batzen Geld, der die Zukunft unserer Kinder sichert.
Das ist eine Investition, damit Lernen mehr Spaß macht", betonte Ina Scharrenbach, Ministerin für Heimat, Kommunales, Bau und Gleichstellung.

Wir haben als Land deshalb nicht nur eine moralische und politische Verpflichtung, sondern auch ein konkretes Eigeninteresse an, einer guten Entwicklung der EU.
Denn die Verunsicherung der Märkte, die Zurückhaltung bei Investitionen und Kaufentscheidungen und der Einbruch der Absätze im Export treffen die Unternehmen in Nordrhein-Westfalen unmittelbar, sie wirken sich aus auf den Arbeitsmarkt und bringen auch für das Individuum Zukunftsängste mit sich.
Unser Engagement für die Zukunft Europas und für die Lösung der Krise ist keine naive Begeisterung für alles Europäische aus reinem Idealismus.
Wir engagieren uns vielmehr aufgrund eines realistischen, optimistischen Europabildes, das Eigeninteresse und Bewusstsein für historische Verantwortung vereint.

Nach einem Urteil des Bundesverfassungsgerichts aus dem Jahr 1968 sind Kinder Träger subjektiver Rechte, Wesen mit eigener Menschenwürde und einem eigenen Recht auf Entfaltung ihrer Persönlichkeit.
"Kinder sind unsere Zukunft!
Und es ist wichtig, dass unsere Verfassung auch unserer Zukunft eine Stimme gibt.
Kinder haben eigene Wünsche und Bedürfnisse.

Damit können die Hochschulgebäude an der Stegerwaldstraße in Zukunft zu großen Teilen per Erdwärme aus eigener Produktion beheizt und auch gekühlt werden.
Studentinnen und Studenten werden an der eigenen Anlage erforschen, wie sie noch effizienter und alltagstauglicher betrieben werden kann.
Wissenschaftsministerin Ina Brandes: "Wir investieren das Geld aus dem NRW-Plan für gute Infrastruktur konsequent in die großen Zukunftsthemen und die hervorragende Ausstattung unserer Hochschulen.

Die wirtschaftliche und gesellschaftliche Bedeutung von Unternehmen, Unternehmern und Unternehmerinnen nicht nur im Unterricht zu thematisieren, sondern Schülerinnen und Schülern zusätzlich mit Hilfe außerschulischer Role Models auch die Möglichkeit einer eigenen unternehmerischen Selbstständigkeit als mögliche Zukunftsperspektive praktisch zu vergegenwärtigen, ist ein sinnvoller Baustein, sie zu einer selbstbestimmten beruflichen Lebensgestaltung zu befähigen.
Kinder- und Jugendminister Dr. Joachim Stamp: "Es ist großartig, wenn Kinder und Jugendliche ihren Unternehmergeist entdecken und eine eigene Firma gründen wollen.
Der Aufbau der eigenen beruflichen Existenz ist ein sehr prägender Schritt in der eigenen Entwicklung.

Schulministerin Sylvia Löhrmann betonte: "Bildung für nachhaltige Entwicklung eröffnet vielfältige Gestaltungsmöglichkeiten für die Schulen: Sowohl im fachlichen Lernen - etwa bei der Entwicklung der schuleigenen Lehrpläne - als auch in der Zusammenarbeit mit Bildungspartnern vor Ort und mit Akteuren der Zivilgesellschaft.
Die vom Schul- und Umweltministerium getragene Kampagne 'Schule der Zukunft - Bildung für nachhaltige Entwicklung' geht hier mit einem Netzwerk von mehreren Hundert Schulen voran und füllt die Strategie schon jetzt mit Leben.
Die NRW-Landesregierung möchte dabei auch in der eigenen Verwaltung mit gutem Vorbild vorangehen.
BNE soll deshalb in die landeseigenen Strukturen der Aus- und Fortbildung der Beschäftigten der Landesverwaltung integriert werden.

REGIONALE Südwestfalen: Vier neue Projekte für die digitale und nachhaltige Zukunft
Südwestfalen gestaltet den Wandel aktiv - und zwar aus eigener Stärke heraus.
Die Region ist auf dem Weg in die digitale und nachhaltige Zukunft schon weit gekommen.

Diese und weitere Maßnahmen sind Bestandteil des LANUV-Modellprojektes "Nachhaltige Verwaltung der Zukunft", fachlich und finanziell unterstützt durch die Deutsche Bundesstiftung Umwelt (DBU) und das Umweltministerium des Landes Nordrhein-Westfalen.
Zentrales Element des Projektes ist die Entwicklung eines betrieblichen Umwelt- und Nachhaltigkeitsmangements, an dem sich andere Institutionen orientieren können, um ein eigenes System zum nachhaltigeren Wirtschaften aufzubauen.
"Die Landesverwaltung muss bei ihrem eigenen Handeln mit gutem Beispiel vorangehen", erklärte Umweltministerin Ursula Heinen-Esser.
"Für eine lebenswerte Zukunft brauchen wir Lösungsansätze wie die des LANUV", betonte DBU-Generalsekretär Alexander Bonde.

Das Projekt arbeitet unter dem Dach der "Zukunftsschulen NRW" und wird wissenschaftlich begleitet.
Die erste Landestagung des Netzwerks "Zukunftsschulen NRW" fand am 3. April 2014 statt.
Seitdem registrieren sich fortlaufend Schulen, die Interesse daran haben, Konzepte Individueller Förderung auszutauschen und ihre eigenen fortzuentwickeln.
Durch die Weitergabe ihres Wissens im Netzwerk 'Zukunftsschulen NRW' ermöglichen sie die Verbreitung guter, gelungener Konzepte Individueller Förderung", betonte Ministerin Löhrmann.

Das nordrhein-westfälische Wirtschafts- und Klimaschutzministerium bietet zudem auf einem eigenen Landesgemeinschaftsstand 23 Unternehmen, Instituten und Netzwerken die Möglichkeit, ihre Beiträge für die Industrie der Zukunft einer breiten Öffentlichkeit zu präsentieren - wie beispielsweise innovative Lösungen für Fertigungs- und Prozesstechnik sowie Cyber Security.
Noch bis zum 21. April zeigen Unternehmen aus dem Maschinenbau, der Elektro- und Digitalindustrie sowie der Energiewirtschaft Innovationen für die Produktion und Energieversorgung der Zukunft.
Wirtschafts- und Klimaschutzministerin Mona Neubaur machte sich am ersten Messetag ein Bild davon und tauschte sich mit Expertinnen und Experten sowie Austellerinnen und Ausstellern über spannende, zukunftsfähige Produktentwicklungen und Technologien aus.
Wir sehen hier in Hannover, wie Produktionen und Produktionsprozesse zukunftsfähig, digital und nachhaltig gestaltet werden können.

"Jede Schülergeneration muss sich mit kritischem Geist mit der eigenen Geschichte beschäftigen und dafür eigene Wege und wirksame Konzepte finden", so Löhrmann.
"Es ist sehr wichtig, dass sich Schülerinnen und Schüler ergänzend zum Schulunterricht auch an außerschulischen Lernorten mit der eigenen Geschichte und deren dunklen Kapiteln auseinandersetzen können", erklärte Löhrmann und unterstrich:
"Das Erinnern ist immer auch zugleich in die Zukunft gerichtet.
Schulministerin Löhrmann erklärte abschließend: "Der 70. Jahrestag der Befreiung von Auschwitz ist in diesem Jahr für die Erinnerungskultur von besonderer Bedeutung, aber auch die aktuellen Ereignisse in Deutschland, Frankreich, Nigeria, Syrien oder in der Ukraine verlangen im Zusammenhang mit den Erfahrungen unserer eigenen Geschichte unsere besondere Aufmerksamkeit.

Zudem bedarf es jetzt dringender denn je eines Gesamtkonzeptes, wie Pflege in Zukunft gestaltet werden soll und was die Pflegeversicherung leistet.
Dabei darf es nicht darauf ankommen, wo Pflegebedürftige versorgt werden, also in der eigenen Häuslichkeit oder einer stationären Einrichtung.
Denn der weit überwiegende Teil pflegebedürftiger Menschen wird in der eigenen Häuslichkeit versorgt.

Das Ministerium für Wirtschaft, Industrie, Klimaschutz und Energie koordiniert dieses Förderprogramm gemeinsam mit dem AI Village und der Zukunftsagentur Rheinisches Revier.
Nach erfolgter Vorprüfung lädt die Zukunftsagentur Rheinisches Revier (ZRR) zu einem Fördergespräch ein.
Das Land flankiert die Förderung aus Bundesmitteln mit eigenen Haushaltsmitteln.

Durch die längeren Bearbeitungszeiten besteht die Gefahr, dass Vereine nicht mehr rechtzeitig einen Bescheid vom Bund erhalten, um beim ergänzenden Landesförderprogramm "ZukunftBrauchtum" einen Antrag auf Förderung der vom Bund nicht erstatteten Ausgaben stellen zu können.
Die Verlängerung der ursprünglich gesetzten Antragsfrist für das landeseigene Programm "ZukunftBrauchtum" um noch einmal zwei Monate trägt diesem Umstand nun Rechnung.

Bis Anfang September werden Minister Remmel und sein parlamentarischer Staatssekretär Horst Becker rund 15 innovative Projekte und Unternehmen in ganz NRW besuchen, die die Zukunft des ländlichen Raumes mit innovativen Ideen gestalten.
Nach der Aufgabe des letzten Supermarktes in Barmen entwickelten die Bewohner das Konzept eines eigenen Dorfladens mit Lebensmitteln für den täglichen Bedarfs, ergänzt mit Dienstleistungen und bürgernahen sozialen Bereichen.
Als zweite Station besucht Remmel am Montag, 13. Mai 2013, das "Haus der Zukunft" in Salzkotten-Thüle zum Thema "Generationenübergreifendes Miteinander".
Weitere Themen auf der Sommertour werden unter anderem sein "Zukunftsenergien kommen vom Lande", "Breitbandausbau" oder "Hofcafés und Urlaub auf dem Bauernhof".

Gleichzeitig warb sie für die neue Kampagne "Fairtrade-Schools NRW", deren Schirmherrschaft sie übernommen hat und die in Kooperation mit der Kampagne "Schule der Zukunft" durchgeführt wird.
Durch das Projekt können Schülerinnen und Schüler praxisnah erfahren, wie wichtig es ist, über den eigenen Tellerrand zu schauen", so Löhrmann.
Weitere Informationen zur Landeskampagne "Schule der Zukunft" finden Sie unter http://www.schule-der-zukunft.nrw.de.

In Bonn werden wichtige Weichen für die Zukunft der Menschheit und des Planeten gestellt, es geht konkret um die Bekämpfung des Klimawandels und der Wüstenbildung oder den Erhalt der Biodiversität.
In Bonn wird also Zukunft gestaltet und damit bestehen auch gute Perspektiven für die eigene Entwicklung als Standort.
Wir sind hier, um aus unterschiedlichen Perspektiven Regierungen, Städte, Unternehmen und Menschen zu helfen, Antworten und Wege für eine nachhaltige Zukunft auf unserem gemeinsamen Planeten zu finden.

Im Austausch mit Bürgerinnen und Bürgern können so neue Strategien, beispielsweise für die eigene Arbeit oder für die Gestaltung von Europa in der eigenen Stadt, Gemeinde oder im Kreis entwickelt werden.
Ministerin Schwall-Düren: "Die Webseite soll in Zukunft mit guten Beispielen europaaktiver Kommunen gefüllt werden.
Sie dient damit Kommunen als Ideenbörse für den eigenen Entwicklungsprozess.

Mit einer eigenen Messe rund um den fairen Handel hat sich in Dortmund ein Schaufenster etabliert, das Zukunftstrends und den Lifestyle in diesem Wachstumsmarkt widerspiegelt.
Innovative Konzepte wie zum Beispiel "Aus alt mach neu" und "Einfälle statt Abfälle" stellen sich in der Re- und Upcycling Area vor.
Staatssekretär Eumann: "Die Sonderschau ist ein regionaler Beitrag zum Europäischen Jahr für Entwicklung 2015, das unter dem Motto ,Unsere Welt, unsere Würde, unsere Zukunft' stattfindet.

Die Finanzierung soll aus dem landeseigenen Förderprogramm "Heimat.
Zukunft.

Das ist mehr als eine Kampagne; in den Schulen der Zukunft ist die Bildung für eine nachhaltige Entwicklung im wahrsten Sinne des Wortes 'Programm'", so Umweltministerin Heinen-Esser.
So orientiert sich das Landesprogramm "Schule der Zukunft" nun an der Leitlinie "Bildung für nachhaltige Entwicklung" des Schulministeriums, die im vergangenen Schuljahr erschienen ist.
"Mit der Teilnahme an dem Landesprogramm 'Schule der Zukunft' zeigen die Schülerinnen und Schüler den Willen, sich für die Welt der jetzigen und der kommenden Generationen zu engagieren und Zukunft nachhaltig mitzugestalten.
Es geht darum, dass sich die Kinder und Jugendlichen eine eigene Meinung bilden und ihr Handeln reflektieren.

Die Landesregierung will den eigenen Digitalisierungsprozess beschleunigen, die digitalen Service-Angebote für die Bürgerinnen und Bürger deutlich ausbauen und den Beschäftigten attraktive und zukunftsorientierte Arbeitsplätze bieten.
Die Landesregierung will den eigenen Digitalisierungsprozess beschleunigen, die digitalen Service-Angebote für die Bürgerinnen und Bürger deutlich ausbauen und den Beschäftigten attraktive und zukunftsorientierte Arbeitsplätze bieten.

Das gelingt nur zusammen mit den Unternehmen, die ich ermuntern möchte: Beteiligen Sie sich am Programm, ebnen Sie Jugendlichen den Weg ins Berufsleben und investieren Sie so auch in Ihre Zukunft!
Torsten Withake, Vorsitzender der Geschäftsführung der Regionaldirektion NRW der Bundesagentur für Arbeit: "Für die Jugendlichen geht es um den Einstieg ins Berufsleben, für Arbeitgeberinnen und Arbeitgeber um die Zukunft des eigenen Unternehmens, die auf gut ausgebildeten Fachkräften aufbaut.
Wir richten den Blick dabei in die Zukunft: Es ist wichtig, Jugendliche in ihren Talenten so zu fördern, dass sie für sich eine sichere Lebensperspektive aufbauen und als dringend benötigter, qualifizierter Nachwuchs den Betrieben und Unternehmen substantiell weiterhelfen können.
Ich freue mich, dass wir dieses Angebot vielen Jugendlichen und Betrieben gerade jetzt machen können, und damit zeigen, dass auch in Pandemiezeiten Ausbildung gut funktionieren kann.

Bislang haben sich rund 400 Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus der Open Government-Community, also interessierte Bürger, Experten, aber auch Verwaltungsmitarbeiter, für das Zukunftsforum angemeldet.
Die Landesregierung hat auch dazu aufgerufen, eigene Vorträge auf dem Forum zu halten: Im sogenannten "Call for Sessions" wurden bereits elf Vorschläge eingereicht, u.a. zu Themen wie:
Im Anschluss an das Zukunftsforum werden die Ergebnisse der Veranstaltung von der Projektgruppe bewertet und als Impuls für die Weiterentwicklung der Strategie genutzt.

Gemeinsam mit Ministerin Steffens wird eine Gruppe von Mädchen in der hauseigenen Werkstatt Regale bauen.
Auf großes Interesse stößt das Angebot "Traumjob Pflege": Neun Jungen möchten sich durch praktische Übungen einen Eindruck von verschiedenen Pflegeberufen verschaffen und Barbara Steffens wird der Gruppe die Zukunftschancen in der Pflege verdeutlichen.
Ein drittes, gemischtes Medien-Team dokumentiert die Aktion zum Zukunftstag durch einen Bericht mit Fotos, der auf den Internetseiten des MGEPA veröffentlicht werden soll.

Gute Projekte von engagierten Menschen sind ein Motor für die zukunftsorientierte Entwicklung der Regionen.
Für zukunftsweisende, nachhaltige und innovative Vorhaben in Nordrhein-Westfalen steht aus dem EFRE/JTF-Programm NRW 2021-2027 ein Investitionsvolumen von rund 4,2 Milliarden Euro zur Verfügung.
Es speist sich aus 1,9 Milliarden Euro EU-Mitteln des Europäischen Fonds für Regionale Entwicklung (EFRE) und des Just Transition Fund (JTF) sowie der Ko-Finanzierung des Landes Nordrhein-Westfalen und Eigenanteilen der Projekte.

Ministerpräsident Hendrik Wüst: "Richard Oetker gibt seit Jahrzehnten betroffenen Menschen eine Stimme, wenn ihre eigene Stimme versagt oder wenn sie nicht ausreicht.
Er macht ihnen und ihren Angehörigen Mut und zeigt Wege auf, ihr Schicksal zu überwinden und wieder ins eigene Leben zurückzufinden.
Bis heute ist Heribert Scharrenbroich Vorsitzender des Kuratoriums und darüber hinaus Vorsitzender der CARE-Stiftung "Zukunft für Kinder in Slums".

Das Landeskabinett hat am 26. Januar 2016 seine Strategie "Bildung für nachhaltige Entwicklung - Zukunft lernen NRW (2016-2020)" verabschiedet.
BNE eröffnet Chancen, dass jeder seine eigenen Gestaltungsmöglichkeiten für eine nachhaltige Entwicklung erlernen und dementsprechend handeln kann", sagte Umweltminister Remmel.
Ganz besonders aber gilt es, Kindern und Jugendlichen Kompetenzen zu vermitteln, die für eine zukunftsfähige Gestaltung des eigenen Lebens in unserer Gesellschaft notwendig sind.

Die Mobilität der Zukunft soll in Nordrhein-Westfalen nicht nur erforscht, entwickelt und getestet, sondern auch hier produziert und frühzeitig erlebbar werden.
2018 wurden zum ersten Mal Mittel im Haushalt für die Mobilität der Zukunft bereitgestellt.
Inzwischen treibt eine eigene Fachabteilung im Ministerium die Digitalisierung und Vernetzung der Mobilität voran.

Ministerin Löhrmann zeigte sich beeindruckt von den Aufsätzen der Schülerinnen und Schüler und würdigte die Arbeit der Schule im Bereich der Erinnerungskultur: "Die persönliche Auseinandersetzung mit Geschichte beginnt vor der eigenen Haustür.
Das Herausbilden eines eigenen historischen Bewusstseins legt dabei mit den Grundstein für eine aktive Teilnahme an unserer demokratischen Gesellschaft.
Die Gegenwart ist ohne Kenntnis der Vergangenheit nicht zu verstehen und die Zukunft nicht zu gestalten.

Zu den Starter-Maßnahmen, die das Land mit eigenen Mitteln anschiebt, gehören:
* die Stärkung der Zukunftsagentur Rheinisches Revier GmbH als Steuerungsunterstützung für das Revier.

Das Dorf im Westen des Münsterlandes hatte zuvor bereits beim Landes- sowie auch beim Bundeswettbewerb "Unser Dorf hat Zukunft" die Goldmedaille und damit den Titel als nationales "Golddorf" gewonnen.
Das Dorf im Westen des Münsterlandes hatte zuvor bereits beim Landes- sowie auch beim Bundeswettbewerb "Unser Dorf hat Zukunft" die Goldmedaille und damit den Titel als nationales "Golddorf" gewonnen.
Herausforderungen werden hier gemeinsam angegangen, Traditionen bewahrt und vielfältige Projekte umgesetzt, um die eigene Heimat noch lebenswerter zu machen.
Durch ihr großes Engagement leisten die Marbeckerinnen und Marbecker einen entscheidenden Beitrag für die Zukunft ihres Dorfes, aber auch für die Entwicklung ihrer Region und somit für die ländlichen Räume in Europa insgesamt.

Wir tragen gemeinsam Verantwortung für die Zukunft Europas.
" Ministerin Löhrmann diskutierte mit Schülerinnen und Schülern des Berufskollegs sowie mit Praktikantinnen und Praktikanten aus den Niederlanden und Belgien über die Chancen, die Europa heute bietet, und über die Verantwortung, die die junge Generation für die Zukunft Europas trägt.
Ministerin Löhrmann: "Die Erfahrungsberichte der Schülerinnen und Schüler zeigen, wie bereichernd ein Praktikum im europäischen Ausland für die berufliche Zukunft im Besonderen und das eigene Leben im Allgemeinen sein kann."

Für die Zukunft kommt es nun darauf an, Banken und Sparkassen die nötige regulatorische Beinfreiheit zu verschaffen.
Für ein Land im Transformationsmodus wird es ohne einen zusätzlichen Kapital-Booster durch Erleichterung beim Eigenkapital nicht gehen, um die Kreditvergabe unter Wachstumsbedingungen langfristig zu sichern.
Denn die Zukunftsfähigkeit auch der kleinen und mittelständischen Unternehmen wird ganz maßgeblich dadurch bestimmt werden, wie gut sie den Veränderungsprozess meistern.