In Nordrhein-Westfalen wurde diese neue und bundesweit noch einmalige, verkürzte Qualifizierung erstmalig von August bis Dezember 2022 angeboten und absolviert.
Kinder- und Jugendstaatssekretär Lorenz Bahr überreichte am Montag, den 12. Dezember 2022 den 13 Teilnehmerinnen und Teilnehmern, für den erfolgreichen Abschluss des Kurses, ein Zertifikat des Bundesverbandes für Kindertagespflege e. V.
Kinder- und Jugendstaatssekretär Lorenz Bahr: "Ich freue mich sehr, dass wir gemeinsam den Abschluss des ersten verkürzten Qualifizierungskurses zelebrieren können und diese neu entwickelte Qualifikation für sozialpädagogische Fachkräfte gut angenommen wird.
Sie ist ein weiterer Schritt auf dem Weg hin zu einer flächendeckenden QHB-Qualifizierung in der Kindertagespflege in Nordrhein-Westfalen.
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Integration in Kita und OGS" entwickelt, die das in Kitas bewährte Projekt auch auf den Offenen Ganztag in Nordrhein-Westfalen ausweitet.
Integration in Kita und OGS" entwickelt, die das in Kitas bewährte Projekt auch auf den Offenen Ganztag in Nordrhein-Westfalen ausweitet.
Frauen mit Flucht- oder Migrationserfahrung unterstützen nach ihrer Qualifikation als Integrationsbegleiterinnen die Verständigung und die Zusammenarbeit zwischen Einrichtungen und mehrsprachigen Familien.
Die Transferstelle ermöglicht diese Qualifikation.
Seit 2017 haben 579 Frauen die Qualifizierung abgeschlossen.

Das Land, die Nachwuchsstiftung Maschinenbau und die ausbildenden Unternehmen investieren in den nächsten zwei Jahren über sieben Millionen Euro für eine Zusatzqualifikation Digitalisierung.
Ab dem kommenden Schuljahr werden Lehrkräfte sowie Ausbilderinnen und Ausbilder gemeinsam in diesem Bereich qualifiziert.
Mit Beginn des zweiten Schulhalbjahres 2018/19 startet dann die Qualifizierung der Schülerinnen und Schüler.
"Das ist gelebte Lernortkooperation, von der in den kommenden zwei Jahren bereits 2000 Auszubildende profitieren, die die Zusatzqualifikation 'Digitale Fertigungsprozesse' erwerben.
Derzeit werden die Qualifizierungsmodule, die in einer ersten Pilotphase für zwei Berufe entwickelt wurden, sowie die Schulungsmaterialien für die Zusatzqualifikation nun für acht Ausbildungsberufe im Maschinenbau konzipiert.

Gemeinsam mit den Fachhochschulen hat das Wissenschaftsministerium das Programm "Karriereweg FH-Professuren" entwickelt, um die Zahl an möglichen Bewerberinnen und Bewerbern auf diese Professuren zu erhöhen.
Das Ziel ist, mehr Personen für eine Professur an Fachhochschulen zu qualifizieren, die neben der wissenschaftlichen Qualifikation eine mindestens dreijährige Berufspraxis außerhalb der Hochschule voraussetzt.
Gemeinsam mit den Fachhochschulen hat das Wissenschaftsministerium das Programm "Karriereweg FH-Professuren" entwickelt, um die Zahl an möglichen Bewerberinnen und Bewerbern auf diese Professuren zu erhöhen.
Das Ziel ist, mehr Personen für eine Professur an Fachhochschulen zu qualifizieren, die neben der wissenschaftlichen Qualifikation eine mindestens dreijährige Berufspraxis außerhalb der Hochschule voraussetzt.

Neben beruflichen Qualifikationen werden an den Berufskollegs in dieser Prüfungsrunde auch wieder weiterführende allgemeinbildende Abschlüsse erworben werden.
Rund 38.400 Jugendliche in Nordrhein-Westfalen erreichen in diesem Jahr über das berufsbildende System die Fachhochschulreife und erhalten somit neben der Studienqualifikation auch eine hervorragende Grundlage für den Einstieg in viele Ausbildungsberufe.
Die Berufskollegs qualifizieren für den dringend notwendigen Nachwuchs in vielen unterschiedlichen Berufen und Regionen.
Die Kombination bietet neben der Studienqualifikation eine sehr gute Basis für weitergehende berufliche Entwicklungsmöglichkeiten.

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15 Millionen für Qualifikation zu FH-Professur: Land verlängert Laufzeit des Förderprogramms bis 2019

Durch die Beteiligung der Pflege an der Krankenhausplanung ergibt sich die Chance, analog zu ärztlichen Qualitätskriterien, mittelfristig auch pflegerische Vorgaben zum Beispiel für fachbezogene Qualifikation der Pflegefachpersonen zu implementieren.
Das nun entwickelte Verfahren stellt die notwendigen Voraussetzungen für eine transparente und zügige Bearbeitung der komplexen Fragen bereit.

Seinerzeit vom Netzwerk Lippe im Rahmen eines EU-geförderten Projekts ausgelobt, hat sich das Kleinfeld-Turnier zu einem jährlich stattfindenden Ereignis für ganz OWL und darüber hinaus entwickelt.
So lernen sie die deutsche Betriebs- und Arbeitswelt kennen und können erproben, wie sie ihre im Herkunftsland erworbenen Qualifikationen in hiesigen Betrieben einsetzen können.

* Breite Branchenstruktur mit hoch entwickelten Kompetenzbranchen, starken wissensintensiven und unternehmensnahen
* Hohes Qualifikationsniveau mit hohem AkademikerInnenanteil

Darüber hinaus soll die vorhandene Beratungsstruktur zur Qualifizierungsberatung von Unternehmen, die bisher auch zum Förderinstrument Bildungsscheck berät, weiterentwickelt werden.
Außerdem wird das Ministerium im kommenden Jahr insbesondere einige kleinere und mittlere Unternehmen zu einem Erfahrungsaustausch darüber einladen, wie interkulturelle Kompetenzen entwickelt und eingesetzt werden können.
* Darüber hinaus fehlen vielen Betrieben (48 Prozent) Informationen über die im Ausland erworbenen beruflichen Qualifikationen.

* Das Ministerium für Heimat, Kommunales, Bau und Digitalisierung des Landes Nordrhein-Westfalen unterstützt Kommunen über die landeseigene Starke Projekte GmbH, bei der Qualifikation von Projektideen.

Zusätzlich bieten die Zentren unter anderem Beratung und Orientierungshilfe für junge Zugewanderte und für deren Eltern sowie die Qualifikation ehrenamtlicher Helferinnen und Helfer.

* Qualifizierung und die Einbindung von Beschäftigten sind zentrale Voraussetzung dafür, neue Arbeitsformen in der Praxis umzusetzen.
Weiterbildung bringt einen strategischen Vorteil, wenn es gelingt, sie für alle Qualifikationsstufen umzusetzen.
Klare (betriebliche) Spielregeln, die gemeinsam entwickelt werden müssen, sind nötig.
* Für den Mittelstand und kleine sowie mittlere Unternehmen (KMU) ist die Einführung neuer Technologien mit zusätzlichen Anforderungen verbunden, insbesondere im Hinblick auf Qualifizierung und Umsetzung der neuen Arbeitsformen.

Für die Entwicklung all dieser Innovationen greifen Handwerksbetriebe nicht auf große Forschungseinrichtungen zurück, sondern auf ihr hohes Qualifikationsniveau und ihre täglichen Erfahrungen im Umgang mit ihren Kunden.
Die entwickelte Spezialbrille BESTMACULA® kann Menschen mit Netzhauterkrankungen, wie z.B. bei Macula Degeneration, zu einem besseren Sehen verhelfen.

Teilqualifizierungen sind daher eine wichtige Möglichkeit, um die Kompetenzen der Menschen ohne oder mit einem nicht mehr verwertbaren Abschluss auszubauen und den Bestand an Fachkräften in den Betrieben zu sichern.
Dank der TQ können sich Personen mit geringen formalen Qualifikationen, Quereinsteigende, Menschen mit ausländischen Abschlüssen und Berufsrückkehrende beruflich weiterentwickeln, gezielt auf neue Aufgaben vorbereiten und einen vollwertigen Berufsabschluss nachholen.
Die Agenturen für Arbeit können den Erwerb eines Berufsabschlusses durch Teilqualifizierungen über Bildungsgutscheine fördern und bei Bedarf durch ein begleitendes Coaching unterstützen.

Das Handwerk entwickelt sich ständig weiter, insbesondere im Bereich der Technologie und Nachhaltigkeit.
Meisterprüfungen bieten die Möglichkeit, einen höheren Qualifikationsgrad zu erreichen und ein eigenes Unternehmen zu gründen oder in leitenden Positionen zu arbeiten.

Eng verbunden mit seinem Namen sind das 4. Abiturfach Sport und die Untersuchungen zu den motorischen Basisqualifikationen von Heranwachsenden.

Mit einem Maßnahmenpaket in Höhe von rund 55 Millionen Euro sollen die Träger nun zusätzlich bei der Gewinnung und Weiterqualifizierung von Personal unterstützt werden.
Das Familienministerium hat in Zusammenarbeit mit dem Schulministerium eine Personalgewinnungs- und Qualifizierungsstrategie entwickelt, die auf drei Säulen basiert.
Damit können sowohl die bereits in den Kindertageseinrichtungen tätigen Kita-Helferinnen und Kita-Helfer als auch weitere interessierte und geeignete Personen ein Angebot für eine Qualifikation erhalten: der praxisintegrierten Ausbildung zur Erzieherin und zum Erzieher als Umschulungsmaßnahme, der in spezieller praxisintegrierter Form angebotenen Weiterqualifizierung zur Kinderpflegerin und zum Kinderpfleger oder einer Qualifizierung zur Assistenzkraft im nichtpädagogischen Bereich in nordrhein-westfälischen Kindertageseinrichtungen.
Mit unserer Personal- und Qualifizierungsoffensive möchten wir die hoch engagierten Beschäftigten in den Einrichtungen vor Ort unterstützen und mehr Fach- und Ergänzungskräfte für die wichtige und sinnvolle Beschäftigung in der Kindertagesbetreuung gewinnen.
Unseren Kita-Helferinnen und Kita-Helfern ermöglichen wir berufliche Weiterqualifizierung und persönliche Aufstiegschancen.

Entwickelt hat das Qualifizierungsangebot die Landeszentrale für politische Bildung in Zusammenarbeit mit dem Landesintegrationsrat Nordrhein-Westfalen und dem Landesverband der Volkshochschulen NRW e.V. unter Beteiligung des Integrationsministeriums.
Das Ministerium für Arbeit, Integration und Soziales finanziert die Schulung sowie die Umsetzung der Qualifizierungsangebote.
Die Qualifizierungsreihe wird in Ahlen, Alsdorf, Bergheim, Bergisch Gladbach, Bocholt, Duisburg, Gelsenkirchen, Gevelsberg, Hagen, Herford, Jülich, Köln, Mettmann, Mönchengladbach, Neuss, Paderborn, Ratingen, Solingen, Troisdorf und Unna angeboten.
Insgesamt werden mehr als 400 Migrantinnen und Migranten an der Qualifizierungsreihe teilnehmen.

Hier wird die berufliche Qualifizierung insbesondere von jungen Migrantinnen und Migranten unterstützt.
Hier wollen neun Pflegeeinrichtungen die Arbeitsbedingungen, die Qualifizierung und die Beratung für die Beschäftigten verbessern.

Darauf aufbauend werden Lehr- und Qualifizierungspläne entwickelt, die für jeden auf einer E-Learning-Plattform zugänglich sind.

Die Ausweitung der Fortbildung auf das ganze Land verantwortet die Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS) NRW.
Wir möchten gelungene Konzepte bekannt machen und individuelle Förderung systematisch und nachhaltig verankern.
Die Qualitäts- und Unterstützungsagentur QUA-LiS entwickelt das Fortbildungsprogramm weiter und baut die dafür notwendigen Strukturen auf.

Hier werden Projektskizzen und Maßnahmenideen entwickelt und durch eine Fachjury bewertet und für die nächste Stufe qualifiziert.
Im Fokus steht die Ausarbeitung der Skizzen hin zu einem qualifizierten Feinkonzept.

Das Unternehmen entwickelt, produziert und vertreibt Kunststoffrohrsysteme für die Energie-, Wasser-, Abwasser- und Telekommunikationsinfrastruktur.
Wir unterstützen unseren Fachkräftenachwuchs auch bei der weiteren Qualifizierung und schaffen Perspektiven, die vom Berufseinstieg bis zum Niveau Meister oder Techniker reichen können.

Um dies zu ändern, starten in Nordrhein-Westfalen zwei Qualifizierungsprojekte.
Gefördert werden die Qualifizierungsprojekte durch das Ministerium für Arbeit, Integration und Soziales NRW (MAIS) sowie das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ).
Bei der Befassung mit dem Thema Wohlfahrt wurde die Idee eines Qualifizierungsprojekts entwickelt.

"Wir brauchen noch größere Anstrengungen im Weiterbildungsbereich: An die Beschäftigten werden immer größere Qualifizierungsanforderungen gestellt, aber die Möglichkeiten zur Qualifizierung nicht in gleicher Weise ausgebaut.
Hier müssen Unternehmen wie auch die Arbeitsverwaltung mehr liefern", sagt DGB NRW-Bezirksvorsitzende Anja Weber: "Gleichzeitig darf es nicht nur um Anpassungsqualifizierung gehen.

Das Land NRW trägt dieser Entwicklung mit einer umfassenden Schulleitungsqualifizierung Rechnung und übernimmt damit bundesweit eine Vorreiterrolle.
Die Leitungsqualifizierung besteht aus drei Elementen.
Künftige Schulleiterinnen und Schulleiter erhalten bereits vor Übernahme ihres Leitungsamtes eine berufsbegleitende Schulleitungsqualifizierung (SLQ) im Umfang von 13 Fortbildungstagen.

Coaching und Qualifizierung übernehmen externe Träger.
Frank Neukirchen-Füsers, Geschäftsführer des Jobcenter Dortmund, betonte, dass es nach wie vor zusätzlicher Förderanstrengungen für langzeitarbeitslose Menschen bedarf: "Durch die gute Kooperation zwischen Wirtschaftsförderung, Sozialverwaltung und Jobcenter konnte in Dortmund ein eng am ersten Arbeitsmarkt ausgerichtetes Modellprojekt entwickelt werden."
Das Modellprojekt umfasst insgesamt sechs Stellen für die Einrichtung und Verwaltung der Servicestelle sowie drei Betriebsakquisiteure und 14 Stellen für die Qualifizierung und sozialpädagogische Begleitung der Teilnehmenden.

Darin enthalten ist ein Angebot des Landes zur Unterstützung des Bundes bei der Ausbildung und Qualifizierung von Fachkräften.
Zudem werden gemeinsame Strategien entwickelt, um etwa eine verstärkte Digitalisierungskompetenz zu erreichen und um mehr junge Menschen für den Beruf des Bauingenieurs zu gewinnen.
Auch vor diesem Hintergrund wurde beim Expertengespräch am 14. März fachübergreifend über Ausbildung und Qualifizierung von Fachkräften und die Entwicklung gemeinsamer Strategien diskutiert.

"Dieses umfassende Qualifizierungspaket ist ein großer Fortschritt", so Minister Schmeltzer.
In intensiven Beratungen mit den Betroffenenverbänden und anderen Experten wurden dann Ideen zur Qualifizierung von "Kommunikationsunterstützern" entwickelt.

Es werden Geschäftsmodelle entwickelt, mit denen diese Software als Digitales Service Center in der Cloud angeboten werden kann.
Ziel des Projekts ist es, die Nachteile aktueller BESS durch den Einsatz einer neu entwickelten Technologie auszugleichen.

Das von QUA-LiS NRW (Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule) in Zusammenarbeit mit dem Schulministerium entwickelte Portal bietet zahlreiche Materialien und Anknüpfungspunkte zur Verbesserung der Chancengleichheit der Geschlechter in der Praxis des Schulalltags und in der Schulentwicklung.
Das von QUA-LiS NRW (Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule) in Zusammenarbeit mit dem Schulministerium entwickelte Portal bietet zahlreiche Materialien und Anknüpfungspunkte zur Verbesserung der Chancengleichheit der Geschlechter in der Praxis des Schulalltags und in der Schulentwicklung.

* Gewinner der Roadshow Paderborn - Recommendy, Bielefeld (Berkan Cinar, Sinan Kuscu, Julian Meyer, Melvin Schwarz): Das Start-up hat eine Plattform für den Onlinehandel entwickelt.
* Gewinner der Roadshow Köln: YONA Group GmbH, Hürth (Aaron von Lüpke, Urs Pospischil, Mel Richter): Das Software-Start-up hat eine App entwickelt mit der Sie mit einer AR-gestützten Softwarelösung die analoge Welt um digitale Elemente - etwa ein Video in einem Printmagazin oder eine 3D-Animationen auf einem Flyer - erweitern.
Die Gewinnerinnen und Gewinner der regionalen Wettbewerbe haben sich für das große Finale am 13. September 2022 qualifiziert.

"Studierende für die ehren- und nebenamtliche Mitarbeit an Gedenkstätten zu gewinnen und zu qualifizieren, halte ich für eine ganz wichtige Aufgabe.

Das von ihm entwickelte Projekt "Online City Wuppertal" ist ein gutes Beispiel für die Verbindung von Online- und Offline-Handel und für die Chancen des elektronischen Handels für eine attraktive und lebendige Einkaufsstadt.
Auch sind die Beschäftigen für die neuen Aufgaben nicht immer qualifiziert.

Seinem Engagement ist zu verdanken, dass der Kreissportbund Borken heute zu einem qualitätszertifizierten Dienstleistungsunternehmen und Qualifizierungszentrum entwickelt wurde.
Besonderes Augenmerk richtete er dabei auch auf die Qualifizierung der Funktionäre in den angeschlossenen Vereinen.

Es werden Geschäftsmodelle entwickelt, mit denen diese Software als Digitales Service Center in der Cloud angeboten werden kann.
Innovative IIoT-Lo¨sungen - wie die von thyssenkrupp entwickelte Plattform toii - haben das Potenzial, auch an bestehenden Produktionsstandorten und in heterogenen Produktionslandschaften die Integration von Produktionsketten zu beschleunigen und damit Prozessinnovationen direkt und kostengünstig zu implementieren.

Deswegen werden wir unter anderem weitere Beschäftigungsmöglichkeiten für Oberstufenlehrkräfte schaffen, den Seiteneinstieg erweitern und dabei für eine gute berufsbegleitende Qualifizierung sorgen.
Schulministerin Feller hob hervor, dass die Bekämpfung des Lehrkräftemangels eine gemeinsame Aufgabe aller am Schulleben Beteiligten sei: "Auf der einen Seite haben wir Maßnahmen entwickelt, mit denen wir unsere Lehrerinnen und Lehrer in ihrem Alltag entlasten und damit den Beruf auch attraktiver gestalten.

Auch die Fachhochschulen sowie die Kunst- und Musikhochschulen haben vielfältige Qualifizierungsbausteine für ihren Nachwuchs entwickelt.

Das Fortbildungsangebot "Vielfalt fördern" wurde vom Schulministerium des Landes Nordrhein-Westfalen und dem Landesinstitut QUA-LiS NRW gemeinsam mit der Bertelsmann Stiftung auf den Weg gebracht.

Zudem verfügt das Programm über bundesweite Strahlkraft: An der aktuellen Qualifizierung nahmen auch Talentscouts aus Hessen und Berlin teil.
Zudem bietet das NRW-Zentrum für Talentförderung Qualifizierungsformate etwa für Lehrkräfte oder Schulsozialarbeitende an, die sich für die individuelle Förderung von Kindern und Jugendlichen unabhängig vom familiären Hintergrund einsetzen.

Das gemeinsam mit der IHK entwickelte Angebot wird von fünf Bil-dungsträgern durchgeführt und mit Mitteln des Landes Nordrhein-West-falen und der Europäischen Union gefördert.

Je mehr Kommunen sich so intensiv und qualifiziert wie die ausgezeichneten 25 mit dem Thema Europa auseinandersetzen, desto deutlicher wird die Stimme der kommunalen Ebene in Europa gehört werden.

"Viele Lehrkräfte haben sich engagiert und bei der Vorbereitung mitgewirkt, die Schulträger und die für den Schulversuch federführende Bezirksregierung Arnsberg haben die Chance erkannt und für die nötigen Rahmenbedingungen gesorgt und von QUA-LiS wurden curriculare Grundlagen und Unterstützungsmaterialien entwickelt.
Der Schulversuch leistet ab sofort wirksam als Teil der Bildungs- und Arbeitsmarktstrukturen vor Ort seinen Beitrag zur Qualifizierung von Fachkräften.

Das ermöglicht den Mitgliedern des Opernstudios NRW in kurzer Zeit eine unschätzbare Qualifizierung und Professionalisierung und damit eine ausgezeichnete Grundlage, um selbstbewusst ins Berufsleben zu starten.
Dass einige der Positionen sogar mehrfach nachbesetzt werden mussten, weil die jungen Künstler feste Stellen bekommen haben, zeigt, wie schnell das Opernstudio sich zum Jobmotor für den internationalen Nachwuchs entwickelt hat", sagt Berthold Schneider, Intendant der Oper Wuppertal. "
Das Opernstudio NRW ist für acht junge Sängerinnen und Sänger sowie zwei Korrepetitorinnen und Korrepetitoren entwickelt, die ein abgeschlossenes Hochschulstudium vorweisen können und die vor den ersten Karriereschritten stehen.

Das Kompetenzzentrum nimmt weiterhin zwei wesentliche Aufgaben wahr: Es entwickelt, erprobt und evaluiert diagnostische Instrumente, didaktische Konzepte sowie Konzepte der Qualifizierung zur individuellen Förderung, und es sorgt für die wissenschaftliche Begleitung von Schulen bei der Entwicklung und Umsetzung von Konzepten zur individuellen Förderung.

Zwei teilnehmende Kommunen erhielten eine Anerkennung mit der Möglichkeit sich nachträglich für die Projektumsetzung zu qualifizieren.
Es werden Maßnahmen entwickelt, um den Energieverbrauch zu senken und erneuerbare Energien zu fördern.

Besonders berücksichtigt bei der Auswahl durch die Jury wurde die Arbeit in formal legitimierten Funktionen, die persönliche Perspektive im Ehrenamt, die Vorbildfunktion für andere jungen Menschen, die Qualifizierung für das junge Ehrenamt und der wirtschaftliche Hintergrund.
Dort werden Zukunftsszenarien zum bürgerschaftlichen Engagement entwickelt sowie Konzepte zur Unterstützung der jungen Menschen erarbeitet.