Andererseits wird der Einsatz von Künstlicher Intelligenz zur Verbesserung der Qualität, Leistungsfähigkeit und Wirksamkeit der Hochschulbildung gefördert.
Die Auswahl der Anträge erfolgte im Rahmen eines wissenschaftsgeleiteten, wettbewerblichen Verfahrens.
Erfolgreiche Einzelanträge: Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf Deutsche Sporthochschule Köln Westfälische Wilhelms-Universität Münster Fachhochschule Dortmund Hochschule Niederrhein
Erfolgreiche Verbundanträge: Insgesamt fünf Verbundanträge mit Beteiligung nordrhein-westfälischer Hochschulen sind gefördert worden, wobei zwei Verbundanträge durch die Westfälische Wilhelms-Universität Münster und die Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen koordiniert werden.
Im Rahmen jeweils eines Verbundes waren auch die Ruhr-Universität Bochum, die FernUniversität Hagen, die Bergische Universität Wuppertal, die Technische Hochschule Köln, die Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe und die Fachhochschule Münster erfolgreich.

Bei ihrem Besuch an der Fachhochschule Düsseldorf informierte sich Wissenschaftsministerin Svenja Schulze über das Beratungs- und Betreuungsangebot "Studieneinstieg für heterogene Gruppen erfolgreich planen und nachhaltig sichern (STEPS)" der Hochschule.
"Ein erfolgreiches Studium muss zur Visitenkarte der Hochschulen werden.
"Erfreulicherweise hat sich beim Wettbewerb des Bund-Länder-Programms unser Einzelantrag STEPS durchgesetzt, was uns erlaubt, schon lange angedachte Maßnahmen durchzuführen und langfristig weiter auszubauen", resümiert auch die Präsidentin der Hochschule, Prof. Dr. Brigitte Grass.

"Die Universität Bonn war dabei mit sechs bewilligten Exzellenzclustern die bundesweit erfolgreichste Universität."
Universität Bonn Seit Januar 2019 werden an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn sechs Exzellenzcluster gefördert (vier als Einzelantrag und zwei im Verbund):

57 Einzel- und Verbundanträge aus Nordrhein-Westfalen bei bundesweiter Ausschreibung zur Förderung ausgewählt - Ministerin Pfeiffer-Poensgen: Erfolg im Wettbewerb um innovative Lehr- und Lernprojekte unterstreicht Innovationskraft der nordrhein-westfälisc
Die Stiftung Innovation in der Hochschullehre hat die Ergebnisse der Ausschreibung "Freiraum 2022" veröffentlicht: 45 Einzel- sowie zwölf Verbundanträge für innovative Lehr- und Lernprojekte der Hochschulen in Nordrhein-Westfalen waren erfolgreich - insgesamt erhalten die Hochschulen dafür eine Fördersumme in Höhe von 13,4 Millionen Euro.
Damit stammt nahezu jeder vierte erfolgreiche Antrag aus Nordrhein-Westfalen.

Die in der ersten Förderphase ausgewählten Hochschulen hatten die Möglichkeit, einen Fortsetzungsantrag zu stellen.
Bundesweit haben 180 Hochschulen 155 Einzelanträge und 19 Verbundanträge eingereicht.
In der Hochschullehre ausgewiesene Expertinnen und Experten haben die Anträge begutachtet.
Insgesamt wurden Anträge von 156 Hochschulen als förderungswürdig bewertet.
10 Universitäten, 10 Fachhochschulen und 3 Kunst- und Musikhochschulen aus NRW waren mit ihren Anträgen beim Qualitätspakt Lehre erneut erfolgreich:

Die ausgewählten Projekte der Hochschulen sind ein weiterer Beweis für die erfolgreiche digitale Transformation der Hochschulen in Nordrhein-Westfalen, welche die Landesregierung beispielsweise im Rahmen der Digitalisierungsoffensive sowie im Rahmen der Kooperationsgemeinschaft der Digitalen Hochschule NRW unterstützt", sagt Wissenschaftsministerin Isabel Pfeiffer-Poensgen, die den ausgezeichneten Hochschulen gratuliert.
Die Hochschulen konnten sowohl Einzelanträge als auch Anträge im Verbund mit anderen Hochschulen einreichen.

Besonders erfolgreich war die Universität Bonn, die acht Exzellenzcluster holte - mehr als jede andere Universität in Deutschland.
Offen ist noch der Wettbewerb der Neuanträge, in dem bis zu fünf Universitäten den begehrten Status erreichen können.
Die Förderlinie Exzellenzuniversitäten dient der dauerhaften Stärkung der Universitäten entweder als Einzelinstitution oder als Verbund von Universitäten auf der Grundlage langfristiger gemeinsamer strategischer Ziele in einer dauerhaft ausgerichteten Kooperation sowie dem Ausbau ihrer internationalen Spitzenstellung in der Forschung auf Basis erfolgreicher Exzellenzcluster.

Sollten sich mindestens sechs Hochschulen dazu verpflichten, die erfolgreiche Bearbeitung der Materialien durch Studierende curricular anzurechnen, können sogar bis zu 1,5 Millionen Euro beantragt werden.
Bei den Anträgen kann es sich um Online-Kurse oder Online-Self-Assessments oder auch um strukturierte Sammlungen von Einzelmaterialien handeln, die Studierende bei der Erreichung ihrer Lernziele unterstützen.
Antragsberechtigt sind alle hauptamtlich selbstständig Lehrenden der staatlichen Kunst- und Musikhochschulen, der Universitäten und Fachhochschulen in der Trägerschaft des Landes Nordrhein-Westfalen.