Beispielsweise indem klugen Köpfen möglichst früh die Chance eröffnet wird, ihr Interesse an Naturwissenschaft und Technik zu entdecken.
"Mit dem Projekt ,Schule (er)lebt Forschung' schafft die Landesregierung im Rahmen ihrer Fachkräfteinitiative dafür gute Voraussetzungen", sagt Dr. Wilhelm Schäffer, Staatssekretär im NRW-Arbeitsministerium, der den Startschuss für das Projekt am Forschungszentrum Jülich gab.
"Der Fachkräftemangel in Naturwissenschaft und Technik kann nur durch frühzeitige Begeisterung der jungen Menschen für diese Themen gelingen.
Praxisorientierter Schulunterricht und Experimentiertage hier im Forschungszentrum machen Wissenschaft und Forschung erlebbar.
Dadurch werden sicher viele Schülerinnen und Schüler ihre berufliche Perspektive erweitern", sagte Dr. Schäffer.

Während beispielsweise der "PIT-Hackathon" (PIT = Paderborn ist Informatik) und "SchuBS-Technik" (Schule und Betrieb am Samstag) bereits fest etabliert sind, geht das zdi-Zentrum Paderborn mit der innovativen Verknüpfung mit anderen Themenfeldern neue Wege:
im Sport etwa als MINT@Stadion oder in Kunst und Kultur mit dem Bau einer Holzbrückenskulptur.
In Zukunft soll der Offene Ganztag an Grundschulen noch stärker angesprochen und eingebunden werden, um die frühzeitige Begeisterung für MINT-Themen zu wecken.
Uwe Schoop, Prokurist der Wirtschaftsförderung Paderborn und Leiter des zdi-Zentrums Paderborn: "Dank der Unterstützung durch das Land Nordrhein-Westfalen können wir verstärkt junge Zielgruppen ansprechen, die für MINT-Themen nicht immer leicht zu adressieren sind.
Durch die Möglichkeit, die Zusammenarbeit mit Schulen entlang der Bildungsbiografie von der Grundschule bis zum Schulabschluss zu intensivieren, möchten wir weiterhin einen wichtigen Beitrag zur MINT-Nachwuchsförderung im Kreis Paderborn leisten.

Sie begeistern Kinder für Bewegung, stärken den Teamgeist und eröffnen sportlichen Talenten frühzeitig Entwicklungsmöglichkeiten.
Wer heute Begeisterung für Sport weckt, legt den Grundstein für die Spitzensportlerinnen und Spitzensportler von morgen", sagte Schulministerin Dorothee Feller.
Ziel ist dabei, sportlich talentierte Kinder frühzeitig zu erkennen und gezielt zu fördern.

Über 100 zdi-Labore für Schülerinnen und Schüler bieten Kindern und Jugendlichen die Möglichkeit, MINT praktisch zu erleben, um ihre Begeisterung für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik zu wecken.
Kein Abschluss ohne Anschluss (KAoA) sorgt landesweit für eine frühzeitige Berufsorientierung, um nach dem Schulabschluss zügig eine Anschlussperspektive für eine Berufsausbildung oder ein Studium zu eröffnen.

"Mit JeKits wollen wir möglichst vielen Kindern in Nordrhein-Westfalen den Zugang zu Musik und Tanz eröffnen, Begeisterung wecken und Talente frühzeitig fördern.

Umso wichtiger ist es, frühzeitig passende und vielfältige Angebote zu schaffen.
Es ist großartig zu erleben, mit welcher Begeisterung Kinder das Schwimmen erlernen wollen.

Die Begeisterung für das Programm ist ungebrochen, das zeigen die vielen positiven Rückmeldungen der vergangenen Wochen", erklärt Verbraucherschutzminister Johannes Remmel.
Indem sie gemeinsam, regelmäßig frisches Obst und Gemüse essen, setzen sie sich frühzeitig mit ihren Lebensmitteln auseinander.
Sie merken, dass gesunde Ernährung lecker ist und Spaß macht und sie lernen gleichzeitig, gesunde Lebensmittel wertzuschätzen", so der Minister.

Dabei handelt es sich um Kinder bis zwölf Jahren, die bereits frühzeitig mit dem Feuerwehrberuf vertraut gemacht werden, um sie langfristig an die Freiwillige Feuerwehr zu binden.
Innenminister Ralf Jäger will bei jungen Menschen Begeisterung für die Freiwillige Feuerwehr wecken.

Die Begeisterung ist bei Schülerinnen und Schülern ebenso ungebrochen wie bei Lehrerinnen, Lehrern und Eltern", erklärte Verbraucherschutzminister Johannes Remmel. "
Dadurch lernen Kinder frühzeitig, dass Gesundes auch lecker sein kann und Obst und Gemüse zum Alltag einfach dazugehören.

Über einen neuen Schwerpunkt "Olympische und Paralympische Spiele in Nordrhein-Westfalen" werden zudem Vereinsprojekte unterstützt, die sich vor Ort für eine Ausrichtung der Spiele stark machen.
Kinder und Jugendliche erfahren eine systematische Förderung, Übungsleitende vermitteln Werte und Begeisterung und Talente werden frühzeitig erkannt und können hochwertig begleitet werden.

In insgesamt fünf Netzwerken in ganz Nordrhein-Westfalen erwerben die Fachkräfte von morgen so bereits frühzeitig IT-Kenntnisse.
Umso wichtiger ist es, Schülerinnen und Schüler schon frühzeitig für Technik, Naturwissenschaften und Informatik zu begeistern und ihnen die Möglichkeit zu geben, sich Fachkenntnisse anzueignen.

Mit den Bewegungskindergärten schaffen wir die Möglichkeit, Kinder so früh wie möglich für Bewegung, Spiel und Sport zu begeistern.
Gemeinsam mit anderen macht dies Spaß, fit und stark", sagte Schäfer.
Ergänzend sei Ziel des Präventionsangebotes, gesunde Ernährung spielerisch in die Lebenswelt der Kinder zu etablieren und damit dem Übergewicht im Kindesalter frühzeitig vorzubeugen.

Es ist entscheidend, dass wir junge Menschen frühzeitig für die Chancen der beruflichen Ausbildung begeistern und Betriebe bei der Ansprache sowie Begleitung ihrer Auszubildenden stärken.

Prof. Dr. Hans-Peter Noll: "Die Metropole Ruhr hat frühzeitig ihre Entwicklungschancen genutzt und ist zu einer immer mehr bereisten Destination mit einem weitreichenden kulturtouristischen Angebot geworden.
Nur wer die Vorlieben und Kanäle seiner potentiellen Kunden kennt, kann diese erfolgreich für seine Destination begeistern".

"Mit dem Sporthelfer-Programm werden junge Menschen frühzeitig für das Ehrenamt begeistert.

So sollen Kinder schon frühzeitig für die Feuerwehr begeistert werden.

Umso wichtiger ist es, sie frühzeitig für diesen Berufsweg zu begeistern.

Diese Vielfalt neu zu entdecken und die Menschen aus den Regionen, aus anderen Bundesländern und unseren Nachbarländern dafür zu begeistern, das ist das Ziel der Kampagne "rauszeitlust - Mach mal NRW", die wir mit 1,2 Millionen Euro aus Landesmitteln unterstützen und für die wir heute den Startschuss geben.
Und jetzt machen wir Lust auf Urlaub in Nordrhein-Westfalen und legen so die Grundlage für den Neustart und nachhaltigen Erfolg.
Als eines der ersten Bundesländer hat Nordrhein-Westfalen Gastronomie und Hotellerie frühzeitig eine Fortführungsperspektive gegeben.

So sollen Kinder schon frühzeitig für die Feuerwehr begeistert werden.

Ziel dieser Vereinbarung ist es, dass mehr junge Menschen frühzeitig mit der Sprache des Nachbarlandes in Kontakt kommen und positive Lernerfahrungen machen.
Hier begeistern Schülerinnen und Schüler andere Jugendliche für Französisch - etwa, indem sie von eigenen Austauscherfahrungen berichten oder zeigen, wie vielfältig und alltagsnah die französische Sprache und Kultur sind.
Lernen auf Augenhöhe macht die Sprache greifbar und senkt Hemmschwellen.

Kulturministerin Ina Brandes: "Wir wollen Kinder und Jugendliche frühzeitig für Kunst und Kultur begeistern und ihre Talente fördern.

Sie können sich auf ein modernes Medizinstudium in Ostwestfalen-Lippe freuen, in dem ein frühzeitiger Praxisbezug eine große Rolle spielen wird", sagt Wissenschaftsministerin Isabel Pfeiffer-Poensgen.
Unser Ziel ist, die Studierenden für das Berufsbild des Hausarztes zu begeistern.

Das ist Rückenwind und Motivation für unsere Schulen, die mit großem Engagement und viel Kreativität daran arbeiten, junge Menschen für Naturwissenschaften und Technik zu begeistern.
Das neue Online-Portal NaWiT AS unterstützt Lehrerinnen und Lehrer optimal bei der zeitgemäßen Gestaltung des naturwissenschaftlich-technischen Sachunterrichts, der die Schüler und Schülerinnen frühzeitig auf die MINT-Fächer neugierig macht.

"Die Landeszentrale für politische Bildung will junge Menschen frühzeitig für ein demokratisches Europa begeistern und zu eigener politischer Teilhabe und gesellschaftlichem Engagement motivieren", sagt die Leiterin der Landeszentrale für politische Bildung, Maria Springenberg-Eich.