Ziel der Reform ist es zudem, Fördermaßnahmen im Bereich der frühkindlichen Bildung zu vereinfachen und zu verbessern.
So sieht der Gesetzentwurf eine Fokussierung auf die Sprachbildung in den Kindertageseinrichtungen vor, wodurch die Teilhabe und Chancengerechtigkeit gerade für Kinder aus Familien mit multiplen Herausforderungen erhöht wird.
Konkret soll die Finanzierung der bisher über eine Förderrichtlinie geförderten Sprach-Kitas in das Kinderbildungsgesetz überführt und gemeinsam mit den plusKITAs vereinheitlicht werden.
Dadurch sollen gerade für Kinder mit besonderen Herausforderungen die Voraussetzungen für eine frühkindliche Sprachbildung "aus einer Hand" geschaffen werden.
Chancen-Kitas und Integration des Kita-Helfer-Programms ins KiBiz

Ein Fokus wird dabei auf die Sprachbildung in den Kindertageseinrichtungen gesetzt.
So sollen insbesondere Kinder aus Familien mit multiplen Herausforderungen mehr Teilhabe und eine bessere Chancengerechtigkeit erfahren.
Konkret soll die Finanzierung der bisher über eine Förderrichtlinie geförderten Sprach-Kitas in das Kinderbildungsgesetz überführt und diese mit den plusKITAs zusammengelegt werden.
Chancen-Kitas für gezielte Förderung
Um allen Kindern gerechte Bildungschancen, unabhängig von Herkunft, Sprache oder soziökonomischem Status, zu ermöglichen, plant das Land, Chancen-Kitas einzuführen.

Die bestehende finanzielle Unterstützung der "Sprach-Kitas" wird auf dieser Grundlage mit rund 38 Millionen Euro bis Ende Juli 2027 verlängert.
Erstmalig werden die Fördersätze der Mittel sowohl für die zusätzlichen Fachkraftstellen in den Einrichtungen als auch für die Fachberatungen erhöht.
Konkret erhält jede geförderte "Sprach-Kita" eine zusätzliche halbe Fachkraftstelle; größere Einrichtungen können mit zwei halben Fachkraftstellen unterstützt werden.
Mit der KiBiz-Reform ab dem Kita-Jahr 2027/2028 werden die Mittel für die bisherigen "Sprach-Kitas" in die Förderung der plusKitas überführt.
Die Landesregierung wird bis zum kommenden Kita-Jahr die kürzlich beschlossene KiBiz-Reform umsetzen und damit insbesondere die Verlässlichkeit und Qualität in den Kindertageseinrichtungen stärken.

Die neue Förderrichtlinie ermöglicht die Fortsetzung der Arbeit der rund 1.300 Sprachförderkräfte in den "Sprach-Kitas" in Nordrhein-Westfalen für weitere zweieinhalb Jahre.
Hinzu kommen bisher 83 Fachberatungsstellen, die kontinuierlich und prozessbegleitend die Qualitätsentwicklung in den Sprach-Kitas unterstützen.
Im Haushalt 2024 sind für die Verstetigung des Programms, also die Unterstützung der Sprach-Kitas, Mittel in Höhe von rund 38 Millionen Euro eingeplant.
Mit den "Sprach-Kitas" wird die Sprachentwicklung von Kindern vorwiegend in Kitas gefördert, die von einem überdurchschnittlich hohen Anteil von Kindern mit sprachlichem Förderbedarf besucht werden.
Für jede "Sprach-Kita" stellt das Programm eine zusätzliche halbe Fachkraftstelle zur Verfügung.

Sprach-Kitas: Sprachförderung ist ein zentraler Baustein frühkindlicher Bildung, dabei spielen die vielfach gelobten Sprach-Kitas, die von Kindern mit einem überdurchschnittlich hohen Anteil mit sprachlichem Förderbedarf besucht werden, eine wichtige Rolle.
Der Bund fördert dieses Programm seit 2016, steigt allerdings zum 30. Juni 2023 aus der Förderung aus.
Ab dem 1. Juli 2023 fördert Nordrhein-Westfalen die Einrichtungen bis Ende des Jahres.
Die künftigen Fördermodalitäten befinden sich noch in der Abstimmung.

Mit den "Sprach-Kitas" hat der Bund seit 2016 die Sprachentwicklung von Kindern vorwiegend in Kitas gefördert, die von einem überdurchschnittlich hohen Anteil von Kindern mit sprachlichem Förderbedarf besucht werden.
Für jede "Sprach-Kita" stellt das Programm eine zusätzliche halbe Fachkraftstelle zur Verfügung.
Auch die Förderung der prozessbegleitenden Fachberatung wird mit 93 halben Stellen fortgesetzt und so die Verbundstruktur als eins der herausragenden Merkmale der Sprach-Kitas erhalten.