Die Förderung des Ehrenamtes ist Reul ein persönliches Anliegen.
In Nordrhein-Westfalen findet deshalb u. a. ein jährlicher Festakt zum Tag des Ehrenamts statt.
Zudem wurde eine wissenschaftliche Studie zum Ehrenamt im Katastrophenschutz in Auftrag gegeben, deren Erkenntnisse nun in die Image-Strategie einfließen.
Der Katastrophenschutz in Nordrhein-Westfalen wehrt schwere Gefahren ab, wenn andere Schutzmaßnahmen versagen.
Er kann bei Hochwasser, extremen Wetterlagen wie Stürmen, starken Regenfällen oder Dürreperioden gefordert sein.

Denn nach wie vor stellt es junge Lesben, Schwulen, Bisexuellen, Trans*, Inter* und queeren Menschen (kurz: LSBTIQ*) in Deutschland vor Herausforderungen, ihre Sexualität offen und diskriminierungsfrei zu leben.
Bundesweit berichtet der größte Teil der jungen Menschen über erlebte Diskriminierungen.
Die vom Familienministerium in Auftrag gegebene Studie "Coming out in NRW" des Deutschen Jugendinstituts (DJI) zeigt, dass viele queere Jugendliche und junge Erwachsene in Nordrhein-Westfalen die Angebote für die LSBTIQ* Community, vor allem in den großstädtischen Ballungsräumen, positiv bewerten.
Damit werden die Strukturen besser bewertet als in anderen Bundesländern.
Nordrhein-Westfalen kann mit mehr als 41 LSBTIQ* bezogenen Jugendgruppen in zahlreichen Jugendzentren sowie Beratungsangeboten verschiedener Träger im Ländervergleich das größte Angebot für die Zielgruppe vorweisen.

Und es ist wirtschaftlich", sagte Innenminister Ralf Jäger.
Auch in Gelsenkirchen, Mönchengladbach, Münster, Oberhausen sowie in Paderborn wird es künftig Projekt-Standorte geben.
Eine von der Landesregierung in Auftrag gegebene Studie fand heraus, dass 40 Prozent der Teilnehmer nicht mehr straffällig wurden, nachdem sie das Programm durchlaufen hatten.
Jedem in "Kurve kriegen" investierten Euro stehe ein Nettonutzen von bis zu zehn Euro gegenüber - in Form ersparter sozialen Folgekosten, zum Beispiel für Erziehungshilfe, Haft und Resozialisierung.
"Das sind eindrucksvolle Zahlen.

Und es ist wirtschaftlich", sagte der Minister.
Auch in Düsseldorf, Gelsenkirchen, Mönchengladbach, Münster, Oberhausen sowie in Paderborn wird es künftig Projekt-Standorte geben.
Eine von der Landesregierung in Auftrag gegebene Studie fand heraus, dass 40 Prozent der Teilnehmer nicht mehr straffällig wurden, nachdem sie das Programm durchlaufen hatten.
Jedem in "Kurve kriegen" investierten Euro stehe ein Nettonutzen von bis zu zehn Euro gegenüber - in Form ersparter sozialen Folgekosten, zum Beispiel für Erziehungshilfe, Haft und Resozialisierung.
"Das sind eindrucksvolle Zahlen.

Und es ist wirtschaftlich", sagte Innenminister Ralf Jäger in Bochum.
Auch im Ennepe-Ruhr-Kreis, in Bonn, Düsseldorf, Essen, Gelsenkirchen, Mettmann, Mönchengladbach, Münster, Oberhausen sowie in Paderborn gibt es neue Projekt-Standorte.
Eine von der Landesregierung in Auftrag gegebene Studie fand heraus, dass 40 Prozent der Teilnehmer nicht mehr straffällig wurden, nachdem sie das Programm durchlaufen hatten.
Jedem in "Kurve kriegen" investierten Euro stehe ein Nettonutzen von bis zu zehn Euro gegenüber - in Form ersparter sozialen Folgekosten, zum Beispiel für Erziehungshilfe, Haft und Resozialisierung.
"Das sind eindrucksvolle Zahlen.

Und es ist wirtschaftlich", sagte Innenminister Ralf Jäger.
Auch in Düsseldorf, Essen, Gelsenkirchen, Mönchengladbach, Münster, Oberhausen sowie in Paderborn wird es künftig Projekt-Standorte geben.
Eine von der Landesregierung in Auftrag gegebene Studie fand heraus, dass 40 Prozent der Teilnehmer nicht mehr straffällig wurden, nachdem sie das Programm durchlaufen hatten.
Jedem in "Kurve kriegen" investierten Euro stehe ein Nettonutzen von bis zu zehn Euro gegenüber - in Form ersparter sozialen Folgekosten, zum Beispiel für Erziehungshilfe, Haft und Resozialisierung.
"Das sind eindrucksvolle Zahlen.

* Rund 40 Prozent der Betriebe geben an, dass Ihnen die Kompetenzen zur aktiven Förderung der kulturellen Vielfalt fehlen;
allerdings erwartet nur ein Fünftel bei der Förderung von kultureller Vielfalt im Betrieb Akzeptanzprobleme innerhalb der Belegschaft.
Die vom NRW-Integrationsministerium beim Institut der deutschen Wirtschaft in Köln (IW) in Auftrag gegebene Studie trägt den Titel: "Beschäftigung von Zuwanderinnen und Zuwanderern und kulturelle Vielfalt in nordrhein-westfälischen Unternehmen".
Sie gibt Auskunft darüber, wie sich insbesondere kleinere Betriebe in Nordrhein-Westfalen auf die veränderten gesellschaftlichen Rahmenbedingungen einstellen und welche Rolle Menschen mit Migrationshintergrund künftig zur Sicherstellung der Wettbewerbsfähigkeit der Betriebe zukommt.
Die Studie basiert auf einer repräsentativen Unternehmensbefragung, auf die insgesamt 1826 deutsche Unternehmen geantwortet haben.

Und Hinweisschilder sowie Leitsysteme müssen übersichtlich gestaltet und optimal beleuchtet sein.
Hier sind nicht nur öffentliche Institutionen gefordert, Inklusion geht uns alle an".
Der Plan für den Aufbau eines speziellen Kompetenzzentrums für sinnesbehinderte Menschen geht auf eine vom NRW-Sozialministerium in Auftrag gegebene Studie zur Lebenslage hörgeschädigter und taubblinder Menschen zurück.
Das Sozialministerium hat nun in einem Interessenbekundungsverfahren die Trägerschaft ausgeschrieben und Träger mit umfangreichen Erfahrungen in der Behindertenarbeit zur Bewerbung aufgefordert.
Die eingegangenen Bewerbungen werden zurzeit ausgewertet.

Das Land Nordrhein-Westfalen steht auf der Seite der Hebammen", sagte die Ministerin.
Doch sprunghaft angestiegene Berufshaftpflichtprämien sind mittlerweile zu einer reellen Existenzbedrohung für den Berufsstand geworden.
Das bestätigt auch eine vom Bundesministerium für Gesundheit in Auftrag gegebene Studie.
Die Folge: Hebammen haben ihr Leistungsangebot in der außerklinischen Geburtshilfe sowie der Begleitung von Geburten in 1:1 Betreuung bereits eingeschränkt.
"Diese Entwicklung darf so nicht fortschreiten", unterstrich Steffens.

Heimat, Kommunales, Bau und Gleichstellung
Erstmals liegen umfangreiche Fakten zur Lebenssituation von Conterganopfern in Nordrhein-Westfalen und entsprechende Vorschläge zur Verbesserung ihrer Versorgung vor.
Eine vom Gesundheitsministerium über das Landeszentrum Gesundheit in Auftrag gegebene Studie untersuchte die Gesundheitsschäden, psychosozialen Beeinträchtigungen und den speziellen Versorgungsbedarf der betroffenen Menschen.
"Unser Ziel ist es, contergangeschädigten Menschen durch bedarfsgerechte Behandlung, Prävention und Unterstützung auch im Alter ein weitgehend selbstbestimmtes Leben zu ermöglichen", erklärte Gesundheitsministerin Steffens in Düsseldorf.
"Die Studie bildet die Grundlage für Gespräche mit den Verantwortlichen innerhalb des Gesundheitssystems über Möglichkeiten der Verbesserung der Lebenssituation Contergangeschädigter", so Steffens weiter.

Wir wollen sie gesundheitlich sowie in ihrem Alltags- und Arbeitsleben unterstützen", so Steffens weiter.
Contergangeschädigte Menschen leiden unter den schweren gesundheitlichen Auswirkungen des Wirkstoffs Thalidomid, der vor fast 60 Jahren unter dem Namen Contergan auf dem Markt war.
Eine vom Land NRW in Auftrag gegebene Studie hat 2015 erstmals die besonderen Versorgungsbedarfe contergangeschädigter Menschen dokumentiert und unter anderem die Einrichtung eines Schwerpunktzentrums empfohlen.
Auf Initiative und unter der Moderation des NRW-Gesundheitsministeriums mit Beteiligung des Interessensverbands Contergangeschädigter e.V. NRW führten Gespräche mit Krankenkassen, Kassenärztlichen Vereinigungen, Ärztekammer Nordrhein und der Rhein-Sieg-Klinik zur Einrichtung des Schwerpunktzentrums und zur Sicherstellung der Finanzierung der Behandlungen.
Die Rhein-Sieg Klinik hat durch eine ambulante Sprechstunde für contergangeschädigte Menschen jahrelange Erfahrung in der spezifischen Diagnostik und Therapie der Betroffenen.

Insgesamt haben 788 Kinder und Jugendliche an "Kurve kriegen" teilgenommen.
Aktuell sind es 328.
Eine von der Landesregierung in Auftrag gegebene Studie fand heraus, dass 40 Prozent der Teilnehmer nicht mehr straffällig wurden, nachdem sie das Programm durchlaufen hatten.
Jedem in "Kurve kriegen" investierten Euro stehe ein Nettonutzen von bis zu zehn Euro gegenüber - in Form ersparten sozialen Folgekosten, zum Beispiel für Erziehungshilfe, Haft und Resozialisierung.
"Das sind eindrucksvolle Zahlen.

Aber die beste Lösung wäre natürlich, wenn es zu einer einvernehmlichen Lösung käme oder das Vereinigte Königreich sogar in der Europäischen Union bliebe.
"
Als Grundlage für Gespräche mit britischen Unternehmen werden unter anderem die Ergebnisse einer vom Wirtschaftsministerium in Auftrag gegebenen Studie des Instituts der deutschen Wirtschaft Köln dienen.
Britische Unternehmen, die ihre Geschäftstätigkeit verlagern wollen, finden in Nordrhein-Westfalen einen vergleichbaren Wirtschaftsraum mit vielen Standortvorteilen vor.
Das gilt vor allem für die im Vergleich höhere Arbeitsproduktivität und die geringeren Lohnstückkosten.

"Das Projekt wirkt frühzeitig und gezielt Kinder- und Jugendkriminalität entgegen.
Und es ist wirtschaftlich", sagte Innenminister Ralf Jäger.
Eine von der Landesregierung in Auftrag gegebene Studie der Prognos AG fand jetzt heraus, dass 40 Prozent der Teilnehmer nicht mehr straffällig wurden, nachdem sie das Programm durchlaufen hatten.
Jedem in "Kurve kriegen" investierten Euro, so die Studie weiter, stehe ein Nettonutzen von bis zu zehn Euro gegenüber.
Dieser Nutzen besteht in ersparten sozialen Folgekosten.

30. August 2024 Start-Up Idee Foto: Shutterstock / Sergey Nivens
Nordrhein-Westfalen ist ein attraktiver und wachsender Standort für Startups, der von Gründerinnen und Gründern positiv wahrgenommen wird.
Zu diesem Ergebnis kommen zwei vom Wirtschaftsministerium in Auftrag gegebene Studien.
Wirtschaft, Industrie, Klimaschutz und Energie
Nordrhein-Westfalen ist ein attraktiver und wachsender Standort für Startups, der von Gründerinnen und Gründern positiv wahrgenommen wird.

Wir möchten das gemeinsame Studienangebot ausbauen und damit die Studierendenmobilität zwischen Nordrhein-Westfalen und den Niederlanden fördern.
Derzeit gibt es 30 gemeinsame Studienangebote - von Bachelor- und Masterstudiengängen bis hin zu Sommerprogrammen.
Dies ist das Ergebnis einer gemeinsamen Untersuchung des Zentrums für Niederlande-Studien und des Duitsland Instituut Amsterdam.
"Der Erfahrungsaustausch zeigt, dass es an einigen Stellen noch Hindernisse gibt, die die Zusammenarbeit erschweren."

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Ministerinnen Schulze und Wanka geben in Essen Startschuss für Deutschlands größte Gesundheitsstudie
Ministerinnen Schulze und Wanka geben in Essen Startschuss für Deutschlands größte Gesundheitsstudie
NRW-Wissenschaftsministerin Svenja Schulze und Bundesforschungsministerin Prof. Johanna Wanka haben in Essen den Startschuss für Deutschlands größte Gesundheitsstudie gegeben: 200.000 Männer und Frauen nehmen in den kommenden Jahren an der Nationalen Kohorte (NAKO) teil.
Mit der Studie wollen Bund und Länder die großen Volkskrankheiten erforschen.
Die Bevölkerungsstudie steht unter dem Motto "Gemeinsam forschen für eine gesündere Zukunft".

Das Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales hat eine Studie in Auftrag gegeben, um missbräuchlichen Medikamenteneinsatz bei Kindern und Jugendlichen aufarbeiten zu lassen.
Das Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales hat eine Studie in Auftrag gegeben, um missbräuchlichen Medikamenteneinsatz bei Kindern und Jugendlichen aufarbeiten zu lassen.
Die Studie untersucht Medikamententests in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe, der Behindertenhilfe und der Psychiatrie von der Gründung des Landes im Jahr 1946 bis zum Jahr 1980.
Das Land finanziert die Studie mit 430.000 Euro.

Mit der Studie wollen Bund und Länder große Volkskrankheiten wie Krebs, Demenz oder Diabetes erforschen.
Bundesweit gibt es 18 NAKO-Studienzentren.
NRW ist mit Studienzentren in Essen, Münster und Düsseldorf an der Bevölkerungsstudie beteiligt - und damit das Bundesland mit den meisten NAKO-Standorten.
Daher freue ich mich, dass wir mit drei modern ausgestatteten Studienzentren einen wichtigen Beitrag zum Erfolg der Studie leisten können", sagte Ministerin Schulze. "
Ich möchte alle Düsseldorferinnen und Düsseldorfer, die einen Brief von der NAKO erhalten, ermuntern, an der Studie teilzunehmen.

Von der Störung, über die Pöbelei und Beleidigung bis hin zur körperlichen Attacke: Immer wieder gibt es Berichte über Angriffe und Drohungen gegen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter im Gesundheitswesen.
Um einen genauen Überblick über die Problematik und auch mögliche Lösungsansätze zu erlangen, hat das Gesundheitsministerium eine Studie zu Rassismus und Antisemitismus gegenüber Beschäftigten im Gesundheitswesen in Auftrag gegeben.
Von der Störung, über die Pöbelei und Beleidigung bis hin zur körperlichen Attacke: Immer wieder gibt es Berichte über Angriffe und Drohungen gegen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter im Gesundheitswesen.
Um einen genauen Überblick über die Problematik und auch mögliche Lösungsansätze zu erlangen, hat das nordrhein-westfälische Gesundheitsministerium eine Studie zu Rassismus und Antisemitismus gegenüber Beschäftigten im Gesundheitswesen in Nordrhein-Westfalen in Auftrag gegeben.
Eine wesentliche Basis dieser Studie ist eine Online-Befragung, die sich an alle Beschäftigten des Gesundheitswesens richtet und nun gestartet wurde.
Die Studie soll zum einen zuverlässigere Zahlen und einen detaillierteren Überblick über Rassismus-, Antisemitismus- und Gewaltvorfälle liefern.

Außerdem wird sich die Arbeitsgruppe "Sicherheit im öffentlichen Raum" des Landespräventionsrates unter Leitung des LKA intensiv mit den Ergebnissen der Studie beschäftigen und Handlungsempfehlungen geben, die dann in jede Polizeibehörde vor Ort getragen werden.
Sie sehen: Die Studie gibt uns einige Hausaufgaben auf.

Die "Wochen der Studienorientierung" werden seit 2011 angeboten, um Schülerinnen und Schülern mit Studienabsichten bereits während der Schulzeit Gelegenheit zu geben, Vorlesungen zu besuchen, Laborräume zu besichtigen oder eine individuelle Studien- und Berufsberatung in Anspruch zu nehmen.
"Die Informationsveranstaltungen und Schnuppervorlesungen bieten Schülerinnen und Schülern eine ideale Gelegenheit, um sich über Studienmöglichkeiten in Nordrhein-Westfalen zu informieren und das passende Studienangebot zu entdecken.
Wissenschaftsministerin Svenja Schulze ergänzte: "Je mehr Studienmöglichkeiten es gibt, desto wichtiger ist es, sich schon frühzeitig mit den Angeboten unserer Hochschulen auseinanderzusetzen.
Die Wochen der Studienorientierung geben realistische Einblicke in die Inhalte von Studiengängen und den Studienalltag - so möchten wir dazu beitragen, dass die Erwartungen stimmen und weniger Studierende ihr Studium abbrechen.

Burkhard Hintzsche, Stadtdirektor der Landeshauptstadt Düsseldorf: "Die Studie wird für Düsseldorf erstmals belastbare Ergebnisse über das tatsächliche Infektionsgeschehen in Kitas liefern und leistet damit einen wertvollen Beitrag, um pädagogische Angebote und Schutzmaßnahmen im Elementarbereich gut aufeinander abzustimmen.
Mein Dank gilt allen Eltern, Beschäftigten und Fachkräften, die sich an der Studie beteiligen oder ihre Einwilligung zum Test ihrer Kinder gegeben haben.
Es gibt immer noch viele offene Fragen zur Bedeutung von Kindern bei der Verbreitung des neuen Coronavirus und wir hoffen, einige Fragen mit dieser Studie beantworten zu können.

"Die Studie zeigt, was die Metropole Ruhr so stark macht: Hier gibt es die Hochschulen und Forschungseinrichtungen, in denen die Innovationen entstehen.
Hier gibt es die Unternehmen, die diese Innovationen bauen können.
Und es gibt mehr als fünf Millionen Menschen, die ein starker Markt für neue Entwicklungen sind", sagte Holthoff-Pförtner.
Die Studie belegt eindrucksvoll, welche Stärken die Metropole Ruhr dafür aufweist.

Die Studie "Missbräuchlicher Einsatz von Medikamenten an Kindern und Jugendlichen in Nordrhein-Westfalen seit der Gründung des Landes bis in die 1980er Jahre" wurde 2022 durch das Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales in Auftrag gegeben.
Die Studie führt die bisherige Forschungslage zusammen und erweitert diese durch die umfassende Einbindung der Betroffenen sowie von Zeitzeuginnen und -zeugen mittels Interviews und einer Onlinebefragung.
Die Studie ist hier online abrufbar.

" Die Studie biete daher auch die Chance, dem politischen Diskurs über nötige Verbesserungen für queere Jugendliche einen neuen Impuls zu geben.
Familienstaatssekretär Andreas Bothe hat betroffen auf die Ergebnisse der Studie des Deutschen Jugendinstituts zu Problemen junger lesbischer, schwuler, transgender, transsexueller und intersexueller Menschen reagiert.
" Die Studie biete daher auch die Chance, dem politischen Diskurs über nötige Verbesserungen für queere Jugendliche einen neuen Impuls zu geben.
Das Deutsche Jugendinstitut hat schon in den vergangenen Jahren immer wieder Ergebnisse veröffentlicht, die der Entwicklung der Jugendarbeit in Nordrhein-Westfalen Anstöße zur Weiterentwicklung gegeben haben.

Zusammen mit den Studienberaterinnen und Studienberatern der nordrhein-westfälischen Hochschulen startet am kommenden Dienstag, 28. Mai, das Wissenschaftsministerium die bundesweit erste Studieninformation über Facebook.
Bis zum 15. Juli, dem Bewerbungsschluss für das diesjährige Wintersemester, gibt es jede Woche ein bis zwei Facebook-Chats, bei denen Studieninteressierte ihre Fragen rund um Bewerbung, Einschreibung und Studienalltag stellen können.
Dabei ist es egal, aus welcher Region die Studieninteressierten kommen und an welcher Hochschule sie später studieren wollen.
Dienstag, 28. Mai Studieninfos der Universität Köln

Ziel der vorgelegten Studie war es, diese Sichtweise erstmals einer umfassenden, kritischen wirtschaftswissenschaftlichen Prüfung zu unterziehen.
"Unsere Studie zeigt deutlich, dass die bislang eingesetzten europäischen Indizes zur Messung des Regulierungsniveaus nicht pauschal auf Deutschland angewendet werden können.
Damit gibt es keinen belastbaren Beleg einer zu geringen Wettbewerbsintensität bei freiberuflichen Dienstleistungen in Deutschland im Vergleich zu anderen europäischen Mitgliedsländern", sagt Prof. Dr. Martin Henssler, der wissenschaftliche Leiter der Studie.
Die vorgelegte Studie liefert eine gute Grundlage, um diesen erforderlichen Transformationsprozess zukunftsorientiert zu gestalten", so Bernd Zimmer, der Vorsitzende des Verbandes Freier Berufe im Lande NRW e. V.
Das Wirtschafts- und Digitalministerium hat die Studie mit dem Titel "Analyse des zukünftigen Regulierungsrahmens für freiberufliche Dienstleistungen im Hinblick auf die Länderempfehlungen der EU-Kommission und die zunehmende Digitalisierung der Wirtschaft unter Berücksichtigung der Lage der Freien Berufe in NRW" gefördert.

Dazu gehören eine gute Betreuung und Förderung von Studieninteressierten und Studierenden.
" Besonders die Fragen, wie sich Lehr- und Lernformen anpassen müssen und welche Faktoren über Erfolg und Misserfolg beim Studieneinstieg entscheiden, wurden in den Blick genommen.
Schulze: "Gerade die Übergänge zwischen den Bildungsschritten sind enorm wichtig, um jedem Talent eine Chance zu geben.
Volker Meyer-Guckel, stellvertretender Generalsekretär des Stifterverbandes: "Die Qualität der Studieneingangsphase ist entscheidend für die Qualität des Studiums insgesamt.
Beim Start an der Hochschule sollen aber nicht nur vermeintliche Defizite - beispielsweise in Mathematik - behoben werden, sondern interdisziplinäres Denken geschult, die Persönlichkeit entwickelt und berufliche Orientierung gegeben werden.

* Die Studie geht auch auf die regulatorischen Rahmenbedingungen ein, die für die Plattformökonomie auf Bundesebene mit der 10. Novelle des GWB-Digitalisierungsgesetzes und auf EU-Ebene mit dem Digital Services Act und dem Digital Market Act deutlich verändert werden.
Prof. Dr. Justus Haucap wird die Studie am 16. Dezember ab 10.30 Uhr öffentlich vorstellen und im Anschluss mit Branchen-Experten diskutieren.
Die komplette Studie gibt es zum Download hier.

Hierzu erklärt Schul- und Bildungsministerin Dorothee Feller: "Das Gutachten gibt uns wichtige Hinweise, wie wir unsere Grundschulen für die Zukunft besser aufstellen können.
Das Gutachten zeigt aber auch, dass es Bereiche gibt, die wir uns noch genauer anschauen müssen.
Mit den Ergebnissen der jüngsten Bildungsstudien geben wir uns nicht zufrieden.
Das Ministerium für Schulen und Bildung steht dazu bereits in einem engen und kontinuierlichem Austausch mit Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, die an der IQB-Studie beteiligt sind.

Wie schon in den Vorjahren haben die Hochschulen in Nordrhein-Westfalen auch im Jahr nach dem doppelten Abiturjahrgang mehr Studienanfängerinnen und Studienanfänger aufgenommen als vereinbart.
Im Jahr 2014 ist die Zahl der Studienanfängerinnen und -anfänger wie erwartet leicht gesunken, lag aber mit 127.175 geringfügig oberhalb der Prognose der Kultusministerkonferenz (KMK).
"Es gibt in NRW ausreichend Studienplätze für Erstsemester", sagte Wissenschaftsministerin Svenja Schulze.
Die Ministerin dankte den Hochschulen, "die mit Tatkraft und Kreativität für alle Studieninteressierten zusätzliche Plätze geschaffen haben.
Für 2015 rechnet sie in ihrer aktuellen Prognose mit 121.829 Studienanfängerinnen und -anfängern in NRW.

Nachdem eine Machbarkeitsstudie gezeigt hatte, dass eine Vergleichsstudie anhand von Krankenkassendaten prinzipiell durchführbar ist und für die Krankheitsbilder Brustkrebs und Blut-/Lymphdrüsenkrebs statistisch belastbare Ergebnisse erbringen kann, wurde die Vergleichsstudie vom nordrhein-westfälischen Gesundheitsministerium in Auftrag gegeben.
Der Abschlussbericht zu dieser Studie, die ursprünglich Daten bis Ende 2016 einbezog, wurde im April 2021 vorgelegt.
Die Zusammenfassung der erweiterten Vergleichsstudie sowie die Zusammenfassung der Auswertung des LZG NRW zu den Untersuchungen der Proben ist unter folgenden Links abrufbar:
* Zusammenfassung der erweiterten BIPS-Vergleichsstudie
* Erweiterte BIPS-Vergleichsstudie

Die großen Herausforderungen bleiben weiterhin die Verbesserung von Lehre und Studienerfolg, gerade mit Blick auf die zunehmende Vielfalt der Studierenden.
Die Lehrenden und Lernenden vor Ort sollen über diese Fragen in den Hochschulgremien, insbesondere im weiterhin obligatorischen Studienbeirat, gemeinschaftlich selbst entscheiden.
Eine Experimentierklausel im Hochschulgesetz soll dazu beitragen, neue Maßnahmen zur Verbesserung des Studienverlaufs und zur Steigerung des Studienerfolgs zu erproben.
Es werden zudem neue gesetzliche Instrumente zur Reduzierung der Studienabbrecherquote eingeführt: Dazu gehört, dass sich die Hochschulen zukünftig ein Leitbild für Lehre geben und die Möglichkeit geschaffen wird, konkrete Studienverlaufsvereinbarungen mit den Studierenden abzuschließen.

Sie geben unter anderem Aufschluss über das subjektive Wohlbefinden, die Nutzung von Pflegeangeboten, soziale Kontakte und Aktivitäten.
Das Land fördert die Studie mit 1,5 Millionen Euro.
Die Studie der Universität zu Köln schließt eine Forschungslücke.
Mit dieser ersten repräsentativen Studie baut das Land seine bundesweite Spitzenposition in der Alternsforschung noch weiter aus.

Die Studie gibt deswegen auch Handlungsempfehlungen, damit Polizisten in Zukunft besser mit den Belastungen umgehen können.
Noch ist die Studie nicht vollständig ausgewertet.
Die vollständige Studie finden Sie im Internet unter www.polizei.nrw.de

Dazu hat das Wirtschaftsministerium bei "Start-up Genome" eine Studie in Auftrag gegeben.
Gleichzeitig gibt sie Hinweise, um beispielsweise Start-ups bei der internationalen Skalierung des Geschäftsmodells zu unterstützen.
Die Studie in englischer Sprache finden Sie hier: https://gründen.nrw/startupgenomereport-nrw

Die Zahlen basieren auf der Auswertung von Absolventenbefragungen an den Hochschulen in NRW und des "Kooperationsprojekts Absolventenstudien" (KOAB) des International Centre für Higher Education Research (INCHER) an der Universität Kassel.
Dazu wurden die Absolventinnen und Absolventen von 25 Universitäten und Fachhochschulen des Abschlussjahrganges 2011 in NRW eineinhalb Jahre nach Studienabschluss befragt.
Die Teilnehmer wurden zu Aspekten des Studienverlaufs und der Bildungsbiographie sowie der beruflichen Situation der Absolventinnen und Absolventen befragt.
* Die Studie zeigt, dass es in Nordrhein-Westfalen zurzeit keine Probleme beim Übergang vom Bachelor- zum Masterstudium gibt.

Das Umweltministerium hatte 2012 den Startschuss für ein solches Pilotprojekt und eine Machbarkeitsstudie in Auftrag gegeben.
In der Studie wurden die Standorte Auguste Victoria in Marl und Prosper Haniel in Bottrop mithilfe von geologischen Untersuchungen auf eine mögliche Nutzung als Speicherkraftwerk untersucht.
Das Konsortium für diese Machbarkeitsstudie bestand aus mehreren Instituten und Fachgebieten der Universität Duisburg-Essen sowie der Ruhr-Universität Bochum, dem Rhein-Ruhr-Institut für Sozialforschung und Politikberatung, der DMT GmbH & Co. KG, sowie dem RAG-Konzern.
Es empfiehlt in der heute vorgestellten Studie die Zeche Prosper Haniel als geeigneten Standort.

"Das ist ein großer Gewinn, dieser Kurs kann wertvolle Orientierung geben, holt die Teilnehmerinnen und Teilnehmer an ihrem Wissensstand ab und erleichtert so die Studienentscheidung", erklärt Professor Aloys Krieg, Prorektor für Lehre an der RWTH Aachen.
Am Ende des Semesters gibt es zwei Klausurangebote, die regulär an den Hochschulen geschrieben werden.
An der RWTH Aachen und der FH Aachen wurde das Modul bereits im Programm "Guter Studienstart im Ingenieurbereich" eingesetzt.

Die Studie legt dar, welche Bereiche in Köln besonders klimarelevant sind und gibt Hinweise auf - heute und zukünftig - besonders hitzebelastete Gebiete.
Konkrete Lösungsvorschläge zeigt die Studie am Beispiel des Kölner "Großmarktgeländes Raderberg" auf: Maßnahmen - wie die Beschattung von Fassaden durch Bäume oder die klimatisch optimale Anlage von Grünflächen und Parks - könnten die Luftzufuhr auf dem Gelände verbessern und eine Überhitzung an heißen Tagen stellenweise deutlich reduzieren.
"Die Studie macht sehr deutlich, dass es immer wichtiger wird, auch der grünen Infrastruktur einer Stadt die notwendige Beachtung zu geben.

Gesundheitsminister Laumann hatte im Zuge seiner Treffen mit Betroffenen eine Vergleichsstudie in Aussicht gestellt.
Nachdem eine Machbarkeitsstudie gezeigt hatte, dass eine solche Studie prinzipiell durchführbar ist und für die Krankheitsbilder Brustkrebs und Blut-/Lymphdrüsenkrebs statistisch belastbare Ergebnisse erbringen kann, wurde die Vergleichsstudie vom Ministerium in Auftrag gegeben.
Eine Zusammenfassung der Studie ist unter folgendem Link abrufbar: https://www.mags.nrw/sites/default/files/asset/document/vergelichsstudie_der_krankheitsverlaeufe_von_krebspatientinnen_-_zusammenfassung.

Damit das im Studium nicht so bleibt, gibt es ab dem 1. August einen Online-Wissenstest.
Studieninteressierte können im Internet ihren Kenntnisstand testen und herausfinden, ob sie gut gerüstet sind für ihren Wunschstudiengang oder ob an der ein oder anderen Stelle ein Update notwendig ist.
"Aktuelle Studien zeigen, dass Mathematik besonders in den Ingenieur- und Naturwissenschaften eine Hürde für ein erfolgreiches Studium ist.
Der neue Online-Test hilft Studieninteressierten, die Anforderungen in ihrem Wunschstudiengang realistisch einzuschätzen", sagte Wissenschaftsministerin Svenja Schulze.

3. April 2017 Wirtschaftsminister Garrelt Duin präsentiert Studie zur Digitalen Wirtschaft Nordrhein-Westfalen Foto: MWEIMH NRW / R. Pfeil
Um den Erfolg der 2014 ins Leben gerufenen Initiative Digitale Wirtschaft NRW (DWNRW) zu messen, hat das Wirtschaftsministerium das Institut der deutschen Wirtschaft mit einer Studie zur Digitalen Wirtschaft beauftragt.
Sie gibt Aufschluss über die Anzahl digitaler Start-ups im Vergleich zu 2014 und ermittelt erstmals den Grad der Digitalisierung in kleinen und mittleren Unternehmen und der Industrie in Nordrhein-Westfalen.
Wirtschaft, Innovation, Digitalisierung und Energie Neue Studie für Digitale Wirtschaft NRW
Neue Studie für Digitale Wirtschaft NRW
Um den Erfolg der 2014 ins Leben gerufenen Initiative Digitale Wirtschaft NRW (DWNRW) zu messen, hat das Wirtschaftsministerium das Institut der deutschen Wirtschaft mit einer Studie zur Digitalen Wirtschaft beauftragt.

Mehrere hundert Aktionen und Veranstaltungen geben Einblicke in Studienalltag und Studienfächer.
Die Tests sollen Studieninteressierten helfen, sich über die fachlichen Anforderungen eines konkreten Studiengangs bewusst zu werden und so den späteren Studienerfolg fördern.
Auch außerhalb der Aktionswochen können sich Studieninteressierte umfassend und wohnortnah über Studienangebote, Studienorte und Fördermöglichkeiten informieren - ob bei persönlichen Beratungsgesprächen in Hochschulen und Arbeitsagenturen oder online auf der gemeinsamen Seite der Zentralen Studienberatungsstellen der Hochschulen in Nordrhein-Westfalen.
Mehr Informationen zu den "Wochen der Studienorientierung" und weiteren Angeboten der Studienberatung:

Parlamentarischer Staatssekretär Kaiser: Browning hat Erinnerungskultur und Gedenkstättenarbeit in Nordrhein-Westfalen wichtige Impulse gegeben

Alle befragten Studienberaterinnen und Studienberater an den Hochschulen, Schulen und Arbeitsagenturen empfehlen den "StudiFinder" einhellig weiter: Studieninteressierte seien nach der Nutzung besser über passende Studiengänge und deren Anforderungen informiert.
Die Hälfte der Berater geben dem "StudiFinder" die Noten "sehr gut" oder "gut".
Die Testergebnisse und den weiteren Entscheidungs- und Studienwahlprozess können die Schülerinnen und Schüler mit uns besprechen.
Mit allen Fragen zum 'Studifinder' können sich Schüler und Lehrer gern an uns wenden", betont Dr. Christine Hummel, Leiterin der Zentralen Studienberatung der Bergischen Universität Wuppertal.
Auch die Eltern halten den Online-Studienselbsttest für ein sinnvolles Angebot zur Ergänzung des Beratungs- und Orientierungsprozesses.

In den 1970er Jahren galt es, vornehmlich die Vielzahl neuer Studienangebote zu erläutern und besonders junge Menschen aus Nicht-Akademikerfamilien sowie junge Frauen zu beraten.
Das beginnt mit Hochschulinformationstagen, "Wochen der Studienorientierung", Beteiligung an Bildungsmessen, Schulveranstaltungen sowie dem "Girls' und Boys' Day" und Beratungsangeboten für Eltern von Studienwilligen und Studierenden.
Außerdem helfen die Beraterinnen und Berater Studienabbrechern und -zweiflern bei der Neuorientierung - entweder an der Hochschule oder in einer Berufsausbildung, die den Neigungen und Interessen der jungen Menschen entspricht.
Allein im vergangenen Jahr gab es in Nordrhein-Westfalen 520.000 Beratungskontakte.
Wissenschaftsministerin Ina Brandes: "Studentinnen und Studenten, Eltern und Hochschulen können sich auf die kompetente Hilfe und die zuverlässige Unterstützung der Zentralen Studienberatung verlassen - und das seit beeindruckenden 50 Jahren.

Im kommenden Wintersemester stehen an den Hochschulen in NRW so viele Studienanfängerplätze wie nie zuvor zur Verfügung.
Entscheidend sind dabei die Bewerberzahlen in den Vor-jahren, die Entwicklung der Studienanfängerzahlen in den jeweiligen Studiengängen, die Auslastung der betroffenen Lehreinheiten.
Weil sich Studieninteressierte zunehmend an mehreren Hochschulen parallel bewerben, gibt es auch viele Studienplätze, die von Bewerberinnen und Bewerbern nicht angenommen werden.

Wissenschaftsministerin Svenja Schulze hat am Mittwoch, 4. Juni 2014, die Gewinner des Wettbewerbs "Guter Studienstart" bekannt gegeben.
Mit dem Wettbewerb "Guter Studienstart" zeichnet das Wissenschaftsministerium herausragende Konzepte aus, die in der wichtigen Anfangsphase Orientierung bieten, auf Schwierigkeiten im Studium so früh wie möglich reagieren und Studienabbrüche verhindern.
Ministerin Schulze gibt fünf Gewinner des Wettbewerbs "Guter Studienstart" bekannt

Die zentrale Lage des neuen Studienservice Centers ermöglicht Studentinnen und Studenten, Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern kurze Wege zu anderen Bereichen der Hochschule.
Untergebracht sind in dem Gebäude unter anderem die Studienberatung und das Studierendensekretariat mit ihren Service- und Beratungsangeboten.
Studieninteressierte, Schulklassen und Studierende können sich über das Studium an der Universität informieren und beraten lassen.
Daneben gibt es mit moderner Medientechnik ausgestattete Lernräume, die Studierende frei nutzen können.

Das Gesundheitsministerium hat im Juni 2024 eine Studie zu Rassismus und Antisemitismus gegenüber Beschäftigten im Gesundheitswesen in Nordrhein-Westfalen in Auftrag gegeben, die sich auch mit dem Thema Gewalt befasst.
Die Studie soll zuverlässige Zahlen und detailliertere Einblicke, aber auch einen Überblick über bereits vorhandene Maßnahmen in Bezug auf den Schutz von Beschäftigten in gesundheitlichen Versorgungseinrichtungen in Nordrhein-Westfalen liefern.
Eine wesentliche Basis dieser Studie ist eine Online-Befragung, die sich an alle Beschäftigten des Gesundheitswesens richtet und aktuell läuft.
Neben der Initiative und der Beauftragung der Studie hat das Gesundheitsministerium im Mai 2024 einen "Runden Tisch" ins Leben gerufen, der einen Austausch zwischen Ministerium und Fachleuten aus Einrichtungen des Gesundheitswesens zum Thema Gewalt ermöglicht und die Vernetzung der Institutionen zum Schutz der Mitarbeitenden fördert.

25. April 2025 Logo der Studie mit bunten Balken über einer NRW-Karte Abb.: MKJFGFI NRW
Die Landesregierung hat die Ergebnisse ihrer ersten umfassenden Studie zu Lebenslagen und Erfahrungen von LSBTIQ* in Nordrhein-Westfalen mit dem Titel "Queer durch NRW" vorgestellt.
Die Landesregierung hat am Freitag, 25. April 2025, die Ergebnisse ihrer ersten umfassenden Studie zu Lebenslagen und Erfahrungen von LSBTIQ* in Nordrhein-Westfalen mit dem Titel "Queer durch NRW" vorgestellt.
Die bundesweit größte Studie dieser Art liefert tiefgehende Erkenntnisse zu den Lebenslagen von lesbischen, schwulen, bisexuellen, trans*, inter*, nicht-binären und queeren Menschen in Nordrhein-Westfalen.
Eine Mehrheit der befragten Personen gibt aber auch an, in den vergangenen fünf Jahren aufgrund ihrer sexuellen Orientierung oder geschlechtlichen Identität Diskriminierung erfahren zu haben.

Das Tool wurde im Auftrag aller NRW-Hochschulen von der Universität Bochum entwickelt und ist seit Herbst 2012 online - bisher gab es 270.000 Zugriffe.
Daneben gibt es bereits einen 'MatheCheck'.
Alle Orientierungsangebote für Studieninteressierte und Studierende (Arbeiten mit Texten ab 14. April 2014) unter www.studifinder.de.

Die jährlich stattfindenden "Wochen der Studienorientierung" bieten Schülerinnen und Schülern mit Studienabsichten bereits während der Schulzeit die Möglichkeit, Vorlesungen zu besuchen, Laborräume zu besichtigen oder eine individuelle Studien- und Berufsberatung in Anspruch zu nehmen.
Studienanfängerinnen und -anfängern stehen in Nordrhein-Westfalen derzeit über 2.000 Studiengänge an den 70 Hochschulen zur Auswahl.
Welche besonderen Anforderungen es für die Einschreibung gibt, welche Inhalte sie im Studium erwarten und welche Karrierechancen sich an den Abschluss knüpfen, über diese Punkte werden Schülerinnen und Schüler bei den Wochen der Studienorientierung informiert.
Detaillierte Informationen zu den rund 500 Veranstaltungen gibt es unter www.wochen-der-studienorientierung.nrw.de.
Auch außerhalb der Aktionswochen können sich Studieninteressierte umfassend und wohnortnah über Studienangebote, Studienorte und Fördermöglichkeiten informieren - ob bei persönlichen Beratungsgesprächen in Hochschulen und Arbeitsagenturen oder online auf der gemeinsamen Seite der Zentralen Studienberatungsstellen der Hochschulen in Nordrhein-Westfalen (www.zsb-in-nrw.de).

In Nordrhein-Westfalen stehen Studienanfängerinnen und -anfängern derzeit über 1.800 Studiengänge an den öffentlich-rechtlichen Hochschulen zur Auswahl.
In Vorlesungen, Führungen und Workshops geben die Hochschulen einen Einblick in den Studienalltag und beraten Studieninteressierte individuell über Studienangebote, Fragen der Studienfinanzierung und des Wohnens am Studienort oder über die Chancen eines Auslandsaufenthalts während des Studiums.
Denn gerade ein guter Studienstart ist entscheidend für den späteren Studienerfolg", sagte Wissenschaftsministerin Svenja Schulze.

Ein guter Studienstart ist die Basis für ein erfolgreiches Studium
Ein guter Studienstart ist die Basis für ein erfolgreiches Studium: Land lobt fünf Millionen Euro Fördermittel aus Wettbewerb startet am 8. Januar - Bewerbungsfrist endet am 28. März
Mit dem Wettbewerb "Guter Studienstart" sucht das Wissenschaftsministerium herausragende Hochschulideen.
Prämiert werden Konzepte, die Studierenden in der Anfangsphase eine sichere Orientierung geben.

Die neue Studie zeigt: Nahezu alle Auszubildenden sind "zufrieden" (66 Prozent) oder sogar "sehr zufrieden" (30 Prozent) mit ihrer Ausbildung.
Die dritte Zufriedenheitsstudie mit allen Auswertungen gibt es hier: www.mags.nrw.

Die 690 Seiten starke Studie sowie eine 48-seitige Kurzfassung sind im Internet zu finden unter:
* Das Land hat 2011 eine Langzeitstudie zum speziellen gesundheitlichen und psychosozialen Unterstützungsbedarf von Contergangeschädigten in Auftrag gegeben mit dem Ziel, ihre Lebenssituation zu verbessern.
An der Studie (2011 - 2015, Kosten rund 430.000 Euro) waren rund 200 Contergangeschädigte beteiligt, die dabei durch ein "Peer-To-Peer" Projekt begleitet wurden.

Die Bergische Universität richtet daher ein besonderes Augenmerk auf die Gestaltung des Übergangs Schule-Universität als entscheidende Phase für den Studienerfolg.
Bereits seit 2012 gibt es in Wuppertal das Projekt "Die Studieneingangsphase: Wege ebnen, Vielfalt fördern, Perspektiven aufzeigen", mit dem Studienanfängerinnen und -anfänger in besonderem Maße gefördert werden.
Mit der Teilnahme am Talentscouting-Programm baut die Bergische Universität nun auf weitere, bereits vorhandene, erfolgreiche Angebote der Zentralen Studienberatung auf.
"Wir möchten an Schulen der Region vor allem denjenigen Schülerinnen und Schüler Mut machen, die - trotz Studieninteresse und Potenzial - die Möglichkeit eines Studium für sich bisher noch nicht ernsthaft in Betracht gezogen haben, weil sie ihr privates Umfeld dabei nicht unterstützt", sagt Dr. Christine Hummel, Leiterin der Zentralen Studienberatung.

"Das neue Konzept eröffnet studieninteressierten Auszubildenden die Chance, sich zunächst in einer beruflichen Ausbildung mit den dort bestehenden Möglichkeiten vertraut zu machen.
Es gibt kein 'Entweder-oder'.
Die Studienintegrierende Ausbildung kann damit ein ganz wichtiger Baustein sein, um die Attraktivität der Dualen Ausbildung noch weiter zu steigern", ergänzt Arbeits- und Ausbildungsminister Karl-Josef Laumann.
Mit dem Projekt der 'Studienintegrierenden Ausbildung in NRW' wird ein innovativer Ansatz erprobt, der die berufliche Bildung zukunftsfest macht.

Die Studie "Neue Formen der Arbeit - Explorative Studie zu den Megatrends der modernen Arbeitswelt und ihrer Auswirkungen auf Beschäftigte" wurde 2023 durch das Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales in Auftrag gegeben.
Die Studie steht hier zum Download bereit.