Welche konkreten Anregungen haben Sie?
Zu diesem Zweck dient auch unser "Call for Sessions", mit dem Sie eigene Vorschläge zu Vorträgen auf dieser Plattform einreichen können.
Offenheit will gelernt sein und geht nicht "mal eben so" oder "von heute auf morgen".
Das gilt auch für die Verwaltung in Nordrhein-Westfalen.
Für unsere Landesverwaltung ist daher der Weg zu Open.

Der Niederrhein macht deutlich, wie sich eine vielfältige Region aus eigener Stärke heraus weiterentwickeln kann.
Von den großen Industrie- und Hafenstandorten bis hin zur mittelständischen Wirtschaft und dem hochentwickelten Agrobusiness hat man gelernt, Wandel als Chance zu nutzen.
Betriebe stellen sich zukunftssicher auf und die europäische Nachbarschaft wird in einem von Offenheit geprägten Miteinander aktiv gelebt.

Wir möchten voneinander lernen, um ähnliche Herausforderungen zukünftig noch besser bewältigen zu können.
Während der Schulzeit über den eigenen Tellerrand zu blicken, schult die Sprachkenntnisse und stärkt die Weltoffenheit.
Bildungsminister Hinds erklärte: "Deutschland genießt seit langem den Ruf, seinen Schülern und Studierenden eine hochwertige Bildung zukommen zu lassen, und da wir in Großbritannien gerade dabei sind, unser eigenes technisches Ausbildungssystem zu reformieren, möchte ich von den Besten lernen.

Toleranz und Weltoffenheit gehören zum Wesenskern dieses Landes.
Es ist unsere Verantwortung aus der Geschichte zu lernen und jüdisches Leben zu schützen.

Dadurch können sie voneinander lernen und Impulse für die eigene Arbeit erhalten.
Minister Stamp: "Das unterstreicht einmal mehr, wie wichtig und gewinnbringend persönlicher Austausch und Dialog sowie gegenseitige Offenheit für neue Eindrücke, Erfahrungen und Sichtweisen sind.

Sie appellierte, dass weiterhin alles getan werden müsse, damit sich sowohl jüdische als auch nicht-jüdische Menschen frei entfalten können: "Wir sind als Gesellschaft gefragt, jeder und jedem Einzelnen von Ihnen diesen Raum und diese Offenheit zu schaffen und zu bewahren.
Ebenso richtet sich das Gymnasium an nicht-jüdische Schülerinnen und Schüler, die neue Einsichten gewinnen wollen und die mit dem Besuch die Möglichkeit haben, ein lebendiges Judentum kennen zu lernen.
Abschließend erklärte die Ministerin: "Ich danke Ihnen allen ganz herzlich für die großartige Arbeit; für Ihren Mut, Ihre Courage und Ihr Durchhaltevermögen, mit dem Sie das Albert-Einstein-Gymnasium für junge Menschen zu einem ganz besonderen Ort machen.

Ich wünsche mir, dass viele junge Menschen die Möglichkeit erhalten, an diesen außerschulischen Lernorten oder im Rahmen von Projekten im Dialog mit ihren Mitschülerinnen und Mitschülern Erfahrungen machen, die über den Unterricht hinausgehen.
Respekt, Menschenachtung und Weltoffenheit werden so mit Leben gefüllt.

Sie spiegelt das große Engagement wider, mit dem Sie bei Ihren Schülerinnen und Schülern die Freude am Lernen wecken", sagte Schulministerin Löhrmann. "
Im Rahmen einer Podiumsdiskussion bei der Preisverleihung würdigte die Ministerin darüber hinaus die besondere Rolle von Lehrerinnen und Lehrern für einen guten Unterricht: "Der Deutsche Lehrerpreis ist eine gute Gelegenheit, um Lehrerinnen und Lehrern die gebotene Wertschätzung zu zeigen und Innovation in Schule sichtbar zu machen.
Die Vielfalt ihrer Ideen für einen innovativen und spannenden Unterricht sowie ihre Kreativität und Offenheit prägen junge Menschen auf dem Weg des Erwachsenwerdens und sind die Basis für eine erfolgreiche Zukunft der Schülerinnen und Schüler.

Staatssekretärin Daniela Brückner: "Die neue Partnerschaft steht für die Werte des Rechtsstaats, Offenheit und Kollegialität über Grenzen hinweg.
Die Gerichte wollen außerdem über innovative Methoden der Streitbeilegung und Mediation sprechen und von ihren Arbeitsweisen gegenseitig lernen.