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Ministerin Löhrmann: Gendersensible Bildung an Schulen ist ein Schlüssel zu gesellschaftlicher Chancengleichheit
Fachtagung "Alles Gender oder was?
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Integrationsstaatssekretär Thorsten Klute sagte während des Podiumsgesprächs: "Wir haben in Nordrhein-Westfalen seit vielen Jahrzehnten gute Erfahrungen mit der Integration von Menschen unterschiedlicher Herkunft.
Aber wir müssen auch verstehen: Integration lässt sich nicht verordnen.
Integration ist ein Prozess, der sich nur mit sozialer Chancengleichheit und kultureller Selbstbestimmung gut entwickeln kann und der auf der Grundlage des Wertefundaments unseres Grundgesetzes erfolgen muss.
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Besonders interessant an diesem Abend waren die Lebens- und Erfahrungsberichte der beiden migrationshistorischen Zeitzeugen Lorenz Grimoni, als Kind aus Westpreußen vertrieben und ehemals tätig als evangelischer Pfarrer in Duisburg, und Sefika Celebi, Anfang der 1970er Jahre aus der Türkei nach Regensburg zugewandert und ehemals tätig als "Gastarbeiterin" in einer Polsterfabrik in Duisburg-Rheinhausen.

Thematisch fokussiert sich die Arbeit des Vereins auf die Wirkungsfelder Schule und Hochschule, um junge Menschen dazu zu befähigen, sich gesellschaftlich einzusetzen.
Das Kommunale Integrationszentrum (KI) der Stadt Bochum ist eine landesgeförderte städtische Einrichtung, die sich mit den Themen Chancengleichheit und Verbesserung der gesellschaftlichen Teilhabe von Zugewanderten beschäftigt.

Anlässlich des Europäischen Protesttags zur Gleichstellung von Menschen mit Behinderung am Montag, 5. Mai 2025, ruft Claudia Middendorf, Landesbeauftragte für Menschen mit Behinderung sowie für Patientinnen und Patienten in Nordrhein-Westfalen, zu einem konsequenten gesellschaftlichen Wandel auf.
Der diesjährige Aktionstag steht unter dem Motto "Neustart Inklusion - Jetzt erst recht!" und setzt ein starkes Zeichen für mehr Teilhabe, Selbstbestimmung und Chancengleichheit.
Arbeit, Gesundheit und Soziales
Anlässlich des Europäischen Protesttags zur Gleichstellung von Menschen mit Behinderung am Montag, 5. Mai 2025, ruft Claudia Middendorf, Landesbeauftragte für Menschen mit Behinderung sowie für Patientinnen und Patienten in Nordrhein-Westfalen, zu einem konsequenten gesellschaftlichen Wandel auf.
Der diesjährige Aktionstag steht unter dem Motto "Neustart Inklusion - Jetzt erst recht!" und setzt ein starkes Zeichen für mehr Teilhabe, Selbstbestimmung und Chancengleichheit.
"Jeder Mensch hat das Recht, gleichberechtigt am gesellschaftlichen Leben teilzunehmen - unabhängig von körperlichen, geistigen, seelischen oder Sinnesbeeinträchtigungen.

Dieses klare Votum wurde im Rahmen des Kongresses als Ausdruck breiter gesellschaftlicher Unterstützung und als wichtiger Impuls für die Weiterentwicklung des Sportstandorts Deutschland gewertet.
Auch gesellschaftlich relevante Themen wurden intensiv behandelt, darunter die Förderung von Autonomie und Persönlichkeitsentwicklung im Leistungssport sowie nachhaltige Strategien zur Nachwuchsgewinnung im Para Sport.
Dabei wurde die Bedeutung gezielter Talentsichtung und struktureller Zugänge für mehr Chancengleichheit deutlich.

Sport sei ein entscheidender Faktor für mehr Selbstbewusstsein, Gesundheit und gesellschaftliche Teilhabe.
Bestehende Barrieren - sowohl physischer als auch gesellschaftlicher Natur - müssten dringend weiter abgebaut werden.
Doch nicht nur im Sport, sondern auch in anderen Bereichen setzt sich Nordrhein-Westfalen für mehr Chancengleichheit ein.

Nachholbedarf gebe es auch bei der Chancengleichheit sowie der gerechteren Entlohnung von Männern und Frauen bzw. von Leiharbeitern und Stammbelegschaft.
Dr. Faßbender: "Ich bin davon überzeugt, dass wir unsere gesellschaftliche Verantwortung sehr viel stärker als bisher aus unseren Geschäftsmodellen entwickeln müssen."
Jürgen Fenske, Vorstandsvorsitzender der Kölner Verkehrs-Betriebe AG (KVB), betonte, dass auch kommunale Verkehrsunternehmen wie die KVB einen Beitrag zur gesellschaftlichen Verantwortung leisten.
Neben der Bereitstellung von Ausbildungsplätzen, die über den eigenen Bedarf hinausgehen, sei besonders das Projekt "Soziales Lernen" für Auszubildende zu erwähnen.

"Bildung ist der Schlüssel zur gleichberechtigten Teilhabe am gesellschaftlichen Leben", erklärte Nordrhein-Westfalens stellvertretende Ministerpräsidentin Sylvia Löhrmann.
"Wir brauchen neue Formen der Zusammenarbeit von Bund und Ländern für die zentralen gesellschaftlichen Zukunftsaufgaben Bildung und Wissenschaft, um den großen Herausforderungen gerecht werden zu können" forderte die rheinland-pfälzische Bildungsministerin Doris Ahnen.
Ziel sei es, die Qualität von Bildung, Wissenschaft und Forschung weiter zu steigern, die öffentlichen Bildungsinfrastrukturen und -einrichtungen zu stärken und mit den erforderlichen finanziellen und personellen Ressourcen auszustatten, um so Chancengleichheit zu verwirklichen und das Vertrauen der Menschen in die Leistungsfähigkeit der öffentlichen Bildungsinstitutionen zu stärken.

Bernd Zimmer, Vorsitzender FREIE BERUFE NRW: "Die Duale Berufsausbildung leistet einen wesentlichen Beitrag zur gesellschaftlichen Teilhabe, indem jungen Menschen praxisnahe Qualifikationen vermittelt werden und sie frühzeitig in wirtschaftliche sowie soziale Strukturen einbindet.
Die Freien Berufe bilden einen überdurchschnittlich hohen Anteil an Menschen mit Migrationshintergrund, insbesondere Frauen, aus und leisten so einen aktiven Beitrag zur Integration, zur Förderung interkultureller Kompetenzen und stärken die Chancengleichheit.
Insgesamt wird dadurch nicht nur die individuelle Integration unterstützt, sondern auch der gesellschaftliche Zusammenhalt nachhaltig gestärkt.

"Unser gesellschaftliches Zusammenleben in Nordrhein-Westfalen gründet auf einer Vielfalt von Lebensentwürfen.
Wir stehen aktiv für die gesellschaftliche und rechtliche Gleichberechtigung von LSBTI*-Personen ein - für ein Leben ohne jegliche Diffamierung oder Diskriminierung", erklärte Familienstaatssekretär Andreas Bothe anlässlich des heutigen Internationalen Tages gegen Homophobie, Transphobie und Biphobie, kurz IDAHOT.
Um die Chancengleichheit von LSBTI*-Personen in Nordrhein-Westfalen zu verbessern und Diskriminierung zu bekämpfen, unterstützt die Landesregierung zahlreiche Organisationen und Projekte.
Gefördert werden unter anderem lesbische, schwule und trans*-Selbstorganisationen, Regenbogenfamilien und die psychosoziale Beratung für die LSBTI*-Gemeinschaft.

Ein wesentliches Merkmal Nordrhein-Westfalens ist seine gesellschaftliche Vielfalt.
Um dies zu ändern und in der Kulturlandschaft Nordrhein-Westfalens eine stärkere Repräsentation der vielfältigen gesellschaftlichen Realität zu erreichen, stellt die Landesregierung insgesamt mehr als drei Millionen Euro zur Verfügung:
Ziel ist es, Benachteiligungen auf Grund von Hautfarbe, Herkunft, Geschlecht, Behinderung, Alter oder sexueller Identität abzubauen und Chancengleichheit herzustellen.

Förderbereich III: Chancengleichheit / Integration / Inklusion - Toleranz und Vielfalt fördern
Nordrhein-Westfalen ist ein Land, das seiner nachwachsenden Generation vielfältige Möglichkeiten der gesellschaftlichen und beruflichen Integration bietet.
Noch immer wirkt sich die soziale Herkunft stark auf die Möglichkeiten zur Bildung, zur Teilhabe und auf den späteren beruflichen Erfolg aus.

Die gesellschaftlichen Herausforderungen wie etwa Chancengleichheit, Inklusion oder Migration stellen sich dabei allen Schularten und -formen.

Die Landesregierung Nordrhein-Westfalen setzt ein klares Zeichen für mehr Chancengleichheit und Gleichbehandlung: Mit dem Landesantidiskriminierungsgesetz (LADG) sollen künftig der Schutz vor Diskriminierung im öffentlichen Bereich deutlich gestärkt und eine Kultur der Wertschätzung gefördert werden.
Die Landesregierung Nordrhein-Westfalen setzt ein klares Zeichen für mehr Chancengleichheit und Gleichbehandlung: Mit dem Landesantidiskriminierungsgesetz (LADG) sollen künftig der Schutz vor Diskriminierung im öffentlichen Bereich deutlich gestärkt und eine Kultur der Wertschätzung gefördert werden.
Das kann dazu beitragen, das gesellschaftliche Zusammenleben und die demokratische Kultur zu fördern.

Denn die gesellschaftliche Vielfalt, die schon heute Realität bei uns in Nordrhein-Westfalen ist, muss auch im Kulturbetrieb noch stärker sichtbar werden", sagt Kultur-Staatssekretärin Gonca Türkeli-Dehnert.
Ziel ist es, Benachteiligungen auf Grund von Hautfarbe, Herkunft, Geschlecht, Behinderung, Alter oder sexueller Identität abzubauen und Chancengleichheit herzustellen.

* Mit dem Hochschulzukunftsgesetz soll die gesellschaftliche Verantwortung und demokratische Mitbestimmung sowohl im Verhältnis zwischen Land und Hochschulen als auch innerhalb der Hochschulen gestärkt werden.
Der Referentenentwurf, der sich zurzeit in der Verbändeanhörung befindet, sichert die notwendigen Freiräume der Hochschulen und stellt Transparenz, demokratische Teilhabe und Chancengleichheit sicher.

* TRR 224 "Ökonomische Perspektiven auf gesellschaftliche Herausforderungen: Chancengleichheit, Marktregulierung und Finanzmarktstabilität", Universität Bonn, Prof. Sven Rady (mit Universität Mannheim)

Für die Themen Chancengleichheit, Integration, Inklusion und Prävention stehen neben der Förderung der Infrastruktur allein jährlich rund 5,3 Millionen Euro an Projektmitteln zur Verfügung.
Damit verfolgen wir auch die Absicht, spätere gesellschaftliche Folgekosten für zukünftige Generationen zu reduzieren", sagte Ministerin Schäfer.

Die qualifizierten Sprach- und Integrationsmittlerinnen- und mittler der SprInt geG fungieren bereits seit über 15 Jahren erfolgreich als "Brückenbauer" zwischen Menschen mit Einwanderungsgeschichte und Fachpersonal in den Bereichen des Gesundheits-, Sozial-, Bildungs- und Justizwesens, mittlerweile in 40 Sprachen vor Ort, per Telefon und per Video.
Wir freuen uns, dass durch die Arbeit der SKM die Partizipation und Chancengleichheit im Arbeitsfeld der Justiz NRW gefördert werden kann.
Der Prozess ist von Beginn an auf breite Beteiligung und das Engagement von Menschen und Partnern aus allen gesellschaftlichen Bereichen angelegt.

Das Ministerium für Arbeit, Integration und Soziales teilt mit:
" Es sei ein gesellschaftlicher Offenbarungseid und wirtschaftlicher Irrsinn, dass Menschen, die ein Ingenieurdiplom oder andere Qualifikationen erworben hätten, als Hilfskräfte angestellt würden. "
Gleichzeitig sei dies auch "Ausdruck unserer Wertschätzung gegenüber den Zugewanderten und ein wichtiger Schritt zur Chancengleichheit."

Um dies zu ändern und in der Kulturlandschaft Nordrhein-Westfalens eine stärkere Repräsentation der vielfältigen gesellschaftlichen Realität zu erreichen, hat die Landesregierung insgesamt mehr als drei Millionen Euro für das Gesamtkonzept "Diversität und Teilhabe in Kunst und Kultur" bereitgestellt.
"Unser Ziel ist es, Chancengleichheit nicht nur beim Zugang zu Kunst und Kultur, sondern auch bei deren Gestaltung herzustellen.
Wir wollen erreichen, dass auch im Kulturbetrieb die für unsere Gesellschaft längst prägende Vielfalt besser repräsentiert wird.

Für die Themen Chancengleichheit, Integration, Inklusion und Prävention stehen neben der Förderung der Infrastruktur allein jährlich rund 5,3 Millionen Euro an Projektmitteln zur Verfügung.
Damit verfolgen wir auch die Absicht, spätere gesellschaftliche Folgekosten für zukünftige Generationen zu reduzieren", sagte Ministerin Schäfer.

Mit der von der Landesregierung gestifteten Medaille zeichnet der Ministerpräsident jährlich Personen und Vereine aus, die sich im Sinne von Mevlüde Genç für mehr gesellschaftliche, religiöse und kulturelle Toleranz und Versöhnung sowie für das friedliche Miteinander stark machen.
Ministerpräsident Armin Laschet: "Das Begegnungs- und Fortbildungszentrum muslimischer Frauen in Köln ist ein großartiges Beispiel dafür, wie Integration gelingt, wenn Menschen die Chance auf Unterstützung, Bildung und soziale Teilhabe erhalten.
Erika Theißen hat es sich vor 25 Jahren zur Lebensaufgabe gemacht, muslimischen Frauen, Kindern und Familien Chancen zu eröffnen und sie dabei zu unterstützen, ihren Platz in der deutschen Gesellschaft zu finden.
Das Begegnungs- und Fortbildungszentrum muslimischer Frauen lebt Werte wie Toleranz, Freiheit von Diskriminierung und Chancengleichheit und ist damit ein Vorbild für viele andere Initiativen geworden.

Logo GmbH Köln Köln-Chorweiler Parea - Kinder machen sich stark Zielgruppe des Projektes sind Kinder und Jugendliche im Alter von 10-14 Jahren.
Durchgeführt werden 4 Module zur Schaffung von Chancengleichheit: - Bildung und sprachliche Kompetenzförderung im Hinblick auf den künftigen Berufseinstieg, - Soziale Kompetenzförderung, - "Gesunder Körper - Gesunder Geist" (Stärkung gesundheitlicher, physischer, motorischer und psychischer Kompetenzen), - Künstlerische Arbeit als Sinneserfahrung.
Stadt Lünen Mönchen-gladbach MoKi - Mobile Kindersozialarbeit in Rheydt Es soll ein aufsuchendes und alltagsnahes Hilfs- und Beratungsangebot für Kinder zwischen 6-13 Jahren und deren Familien eingerichtet werden, um die gesellschaftliche Teilhabe von benachteiligten Kindern und Familien zu verbessern.
Im Projektzeitraum sollen insgesamt 530 Kinder angesprochen werden: Streetwork, Individuelle Beratung und Unterstützung, Freizeit- und Gruppenangebote, Netzwerk- und Sozialraumarbeit, Elternarbeit und Sozialräumliche Bedarfserhebung.

Arbeit, Gesundheit und Soziales Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen
Das Ministerium für Arbeit, Integration und Soziales teilt mit:
Jugendliche mit Zuwanderungsgeschichte haben wesentlich bessere Bildungs- und Arbeitsmarktchancen, wenn sie von Lehrkräften und Sozialarbeitern mit interkultureller und Sprachförderkompetenz betreut werden.
Dies ist für Staatssekretärin Zülfiye Kaykin die wichtigste Erkenntnis aus dem bundesweit einzigartigen Modellprojekt "Chancen der Vielfalt nutzen lernen", dessen Ergebnisse auf der Fachtagung "Soziale Arbeit in einer Schule der Vielfalt" in Leverkusen vorgestellt wurden.
"Ohne eine Kultur der Anerkennung gibt es keine Chancengleichheit und keine Bildungsgerechtigkeit", sagte die Staatssekretärin für Integration im Ministerium für Arbeit, Integration und Soziales.

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. 132 zusätzliche Familienzentren in sozialen Brennpunkten sorgen für mehr Chancengleichheit
132 zusätzliche Familienzentren in sozialen Brennpunkten sorgen für mehr Chancengleichheit
Während bisher nur 164 Familienzentren in sozialen Brennpunkten vom Land gefördert wurden, sind es jetzt mit 296 Familienzentren fast doppelt so viel.

Weitere 100 Familienzentren in sozial benachteiligten Stadtteilen sollen für mehr Chancengleichheit sorgen
Weitere 100 Familienzentren in sozial benachteiligten Stadtteilen sollen für mehr Chancengleichheit sorgen
100 neue Familienzentren vorrangig in sozial benachteiligten Stadtteilen hat Familienministerin Ute Schäfer heute in Düsseldorf für das Kindergartenjahr 2013/2014 angekündigt.

In dem Projekt arbeiten die lokalen Partner aus dem Jugend-, Gesundheits-, Bildungs- und Sozialbereich eng zusammen.
Von klein auf erleben sie, dass Bewegung nicht nur Spaß macht, sondern auch fit und gesund hält.
Durch den quartiersbezogenen Ansatz werden sozial benachteiligte Gruppen angesprochen.
Im Mittelpunkt steht die gesundheitliche Chancengleichheit von Kindern und Jugendlichen im Alter von 0 bis 16 Jahren.
Kreis Soest: "Trapez" Träger: Sozialpsychiatrischer Dienst beim Kreis Soest.

Weitere 100 Familienzentren in sozial benachteiligten Stadtteilen sollen für mehr Chancengleichheit sorgen
Ministerin Schäfer: Weitere 100 Familienzentren in sozial benachteiligten Stadtteilen sollen für mehr Chancengleichheit sorgen
100 neue Familienzentren vorrangig in sozial benachteiligten Stadtteilen hat Familienministerin Ute Schäfer in Düsseldorf für das Kindergartenjahr 2013/2014 angekündigt.

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Ministerin Schäfer: 132 zusätzliche Familienzentren in sozialen Brennpunkten sorgen für mehr Chancengleichheit

Deshalb unterstützt die Landesregierung Projekte, die für Chancengleichheit sorgen.
Arbeit, Gesundheit und Soziales Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen
Das Ministerium für Arbeit, Integration und Soziales teilt mit:

Vor allem geht es um Chancengleichheit und Teilhabe für alle", sagte Schneider. "
Arbeit, Gesundheit und Soziales Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen
Das Ministerium für Arbeit, Integration und Soziales teilt mit:

In Nordrhein-Westfalen füllen wir Mitbestimmung und Sozialpartnerschaft täglich mit Leben - sie sind das Fundament unserer wirtschaftlichen Entwicklung.
Um die Fachkräftelücke zu verringern, fördern wir eine Arbeitswelt, die auf Respekt, Gerechtigkeit und Chancengleichheit basiert.

Mehr Geld, eine bessere Anerkennung von Lebens- und Berufserfahrung, stärkere Unterstützung bei der Vereinbarkeit von Familie und Ausbildung, effizientere Verzahnung von Theorie und Praxis: Die Landesregierung hat ein Maßnahmenbündel geschnürt, um zusätzliche Fachkräfte für die Sozial-, Erziehungs-, Gesundheits- und Pflegeberufe zu gewinnen.
Wir sorgen dafür, dass die Absolventinnen und Absolventen sehr gute Bedingungen vorfinden und mit einer spannenden Kombination aus theoretischen und praktischen Inhalten auf ihr späteres Berufsleben vorbereitet werden, in dem sie einen ganz wichtigen Beitrag zum Zusammenhalt unserer Gesellschaft leisten", betont Schulministerin Dorothee Feller.
Familienministerin Josefine Paul: "Gut ausgebildete Fach- und Ergänzungskräfte sind Voraussetzung gelingender frühkindlicher Bildung und einer leistungsfähigen sozialen Infrastruktur.
Sie ermöglichen Chancengleichheit und gesundes und sicheres Aufwachsen für unsere Kleinsten.

Mit Rita Süssmuth verlieren Nordrhein-Westfalen und Deutschland eine wirkliche Pionierin der Chancengleichheit und eine große Architektin einer gerechten und weltoffenen Gesellschaft.
Geprägt von der katholischen Soziallehre war ihr christlicher Glaube Kompass und Wertefundament.

Daher ist es von zentraler Bedeutung, die Tarifbindung zu stärken und als unverzichtbares Element einer gerechten und sozialen Arbeitswelt anzuerkennen.
In diesem Zusammenhang weist Laumann darauf hin, dass die Europäische Union seit vielen Jahren immer mehr Akzente für faire Arbeitsbedingungen und Löhne, Chancengleichheit sowie für die Vereinbarkeit von Beruf- und Privatleben setzt:

Die Schülerinnen und Schüler erhalten im Rahmen der Academy einen praxisnahen Einblick in das Berufsleben mit Fokus auf die Chancengleichheit bei der Berufswahl.
In technischen und sozialen Workshops sollen Berufsfelder, die über Jahre den jeweils anderen Geschlechtern vorbehalten waren - wie z.B. das der Mechatronikerin oder das des Erziehers-, erfahrbar gemacht und Spaß und Freude daran vermittelt werden.

Die Aachenerin engagiert sich bereits seit fast 50 Jahren ehrenamtlich im sozialen, kirchlichen und gesundheitlichen Bereich.
Er setzt sich erfolgreich für Bildungsgerechtigkeit, Chancengleichheit und Teilhabe aller Menschen unterschiedlicher Herkunft und aus allen Generationen ein.

Wir müssen für die Gesundheits- und Sozialberufe in NRW passgenaue Angebote am Übergang von Schule und Beruf entwickeln.
Schulabgehende mit dem notwendigen Rüstzeug zur weiteren Bildbarkeit für das angestrebte Berufsziel auszustatten, muss - auch vor dem Hintergrund der Chancengleichheit - ein wesentliches Ziel sein.
Wir Freiberufler haben dies in unseren Betrieben fest im Blick als Gestaltungsoption für eine freiheitliche Gesellschaft und starke Wirtschaft.

Für Kinder, die mehrsprachig aufwachsen, müssen strukturelle Hürden abgebaut werden, um Chancengleichheit zu gewährleisten.
Auch für eingewanderte und geflüchtete Frauen muss eine niedrigschwellige Teilnahme an Sprach- und Integrationskursen möglich sein, um ihre soziale und wirtschaftliche Teilhabe zu verbessern.

Indem wir ihre Potentiale erschließen und fördern, wollen wir nicht nur dem Fachkräftemangel begegnen, sondern auch für mehr Chancengleichheit und soziale Teilhabe sorgen", erklärt Arbeitsminister Karl-Josef Laumann.
Solche Anlaufstellen ermöglichen den Menschen soziale und berufliche Integration.

Hier können vernetzte Gesundheitsstrategien ansetzen, die auch sozial benachteiligte Gruppen erreichen und zur Steigerung der gesundheitlichen Chancengleichheit und zur Lebensqualität aller Menschen beitragen.

Ein anspruchsvolles Programm in der OGS fördert auch die Integration und Chancengleichheit, indem es für alle Kinder vielfältige Bildungsangebote auch außerhalb des Unterrichts bereitstellt, unabhängig von ihrer sozialen Herkunft.

Minister Guntram Schneider betonte: "Wir leisten damit auch einen Beitrag zur beruflichen Integration und Chancengleichheit."
Bei Nachfragen wenden Sie sich bitte an die Pressestelle des Ministeriums für Schule und Weiterbildung, Telefon 0211 5867-3505 oder -3506 oder an die Pressestelle des Ministeriums für Arbeit, Integration und Soziales, Telefon 0211 855-3118.

Als wichtigen Beitrag für mehr Chancengleichheit hat Familienministerin Ute Schäfer in Düsseldorf die Arbeit der Familienzentren bezeichnet.
"Wir wollen das dichte Netz an Familienzentren vor allem in sozial benachteiligten Stadtteilen weiter ausbauen.

' wollen wir allen Kindern und Jugendlichen mehr Chancengleichheit bieten und bessere Entwicklungsperspektiven schaffen.
Ausgehend von dem Grundsatz 'Vorbeugen ist besser als heilen' sollten deshalb die vielfältigen präventiven Angebote und Unterstützungsleistungen aus den Bereichen Bildung, Gesundheit und Soziale Arbeit vor Ort zu einer Präventionskette vernetzt werden, um so Kinder und Jugendliche in den verschiedenen Lebensphasen begleiten zu können.

Die GFMK legt als gleichstellungspolitische Fachkonferenz die Grundlinien für eine gemeinsame Gleichstellungs- und Frauenpolitik der Bundesländer fest und beschließt Maßnahmen zur Chancengleichheit von Frauen und Männern in allen Lebensbereichen.
Unter meinem GFMK-Vorsitz wollen wir sie neu ausloten und gewichten, denn eine moderne Gleichstellungspolitik leistet einen unverzichtbaren Beitrag zur Stärkung unserer Demokratie und für sozialen Zusammenhalt.

Dieses ehrenamtliche Engagement ist ein Vorbild für unsere Gesellschaft und macht anderen Mut, es ihm nachzutun", so Ministerpräsident Armin Laschet.
So setzt er sich seit 25 Jahren unter anderem für die Gewinnung von Stammzellenspendern für die Deutsche Knochenmarkspenderdatei ein und hilft als Schirmherr Aktionen wie "Mund auf gegen Leukämie", um auf die Wichtigkeit von Knochenmarkspenden aufmerksam zu machen.
Ebenfalls seit mehr als 25 Jahren engagiert sich Krautmacher mit seiner Band im Verein "Arsch huh, Zäng ussenander e.V." gegen Rassismus, Neonazis und für eine solidarische Stadtgesellschaft.
Mit besonderem Einsatz unterstützt er dabei auch den gemeinnützigen Verein "Run & Ride for Reading e.V.", der sich für die Chancengleichheit von Kindern und Jugendlichen einsetzt und Leseclubs in sozialen Brennpunkten einrichtet.

Ziel ist es, bestehende Hürden abzubauen, Bewerbungsverfahren weiter zu öffnen und die Landesverwaltung als Vorbild für Inklusion und Chancengleichheit zu stärken.
Der Bericht zur Beschäftigungssituation von Menschen mit Schwerbehinderung in der Landesverwaltung wird jährlich für den Ausschuss für Arbeit, Gesundheit und Soziales des Landtags erstellt.

Das neue Angebot steht in einer Linie mit den "Leitlinien zur Sicherung der Chancengleichheit durch geschlechtersensible schulische Bildung und Erziehung", die im Oktober 2016 von der Kultusministerkonferenz (KMK) beschlossen wurden.
Diese Leitlinien beschreiben im Sinne der individuellen Förderung wichtige praktische Ansatzpunkte für eine geschlechtergerechte Bildung und sollen so die Chancen von Mädchen und Jungen auf die Gestaltung eines selbstbestimmten und verantwortungsbewussten Lebens in der Gesellschaft erhöhen.