1. +++ (SEM)
Wirtschafts- und Energieminister Prof. Dr. Andreas Pinkwart überreichte jetzt dem Projektkonsortium bestehend aus Thyssen Krupp Steel, den Hüttenwerken Krupp-Mannesmann, TSR Recycling und dem VDEh-Betriebsforschungsinstitut einen Förderbescheid in Höhe von 6,4 Millionen Euro.
Minister Pinkwart: "Die Transformation hin zur zukunftsfesten und klimafreundlichen Industrie von Morgen ist eine Gemeinschaftsaufgabe.
Mit unserer Landesinitiative IN4climate.NRW haben wir früh den Schulterschluss mit den vielen innovativen Industrieunternehmen in unserem Land gesucht und unterstützen mit gezielten Fördermaßnahmen.
Effizienzsteigerungen haben gerade in der hiesigen energieintensiven Industrie einen direkten Einfluss auf den Klimaschutz.
Ich bin überzeugt, dass das Vorhaben wegweisend für die gesamte Branche sein wird.
Datum: 2021-08-23;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landesregierung-foerdert-projekt-zur-effizienzsteigerung-der-stahlindustrie-mit-64;
Themen: Krupp
# ?, Umbau der Wirtschaft
# ?, Stahlindustrie
# ?, Industrieland
# ?, Klimaschutzpotenziale
# ?, herkömmliche Vormaterialien
# ?, hiesige energieintensive Industrie
# ?, zertifiziertes Produkt
# ?, zukünftiger Rohstoffbedarf
# ?, Altfahrzeuge
# ?
2. +++ (SEM)
io
Gemeinsam mit der "esports player foundation" initiiert die Landesregierung die Esports Academy NRW.
Die Akademie soll durch gezielte Fördermaßnahmen junge Esports Talente aus Nordrhein-Westfalen auf ihrem Weg in die nationale Spitze unterstützen.
Die Fördermaßnahmen umfassen unter anderem spielspezifische Coachings, sportmedizinische- und sportpsychologische Beratung, Hardware-Ausstattung, Ernährungsberatung sowie eine duale Karriereplanung.
Minister für Bundes- und Europaangelegenheiten, Internationales sowie Medien des Landes Nordrhein-Westfalen und Chef der Staatskanzlei
Datum: 2022-11-14;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landesregierung-unterstuetzt-den-aufbau-der-esports-academy-nrw;
Themen: Hardwareausstattung
# ?, duale Karriereplanung
# ?, nationale Spitze
# ?, spielspezifische Coachings
# ?, sportpsychologische Beratung
# ?, gezielte Fördermaßnahmen
# ?, Ernährungsberatung
# ?, Akademie
# ?, Esportskarriere
# ?, Fragen des Rechts
# ?
3. +++ (SEM)
Kritik übte der Minister an den Kürzungen der EU-Mittel für die 2. Säule zur Förderung des ländlichen Raumes.
Remmel: "Das ist ein schwerer Rückschlag für eine gezielte Förderung einer nachhaltigen Landwirtschaft und für vitale ländliche Räume."
Der Minister forderte die Bundesregierung auf, von ihrer Optionsmöglichkeit Gebrauch zu machen und eine Umschichtung von Mitteln aus der 1. Säule in die 2. Säule umfassend zu nutzen, um die großen ökologischen Herausforderungen einer umweltverträglichen Landnutzung mit gezielten Fördermaßnahmen meistern zu können.
"NRW hat starke und grüne ländliche Regionen.
Mehr als sechs Millionen Menschen leben in NRW im ländlichen Raum.
Datum: 2013-06-27;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-remmel-eu-agrarreform-setzt-erste-richtige-akzente-fuer;
Themen: Umweltleistungen
# ?, Kritik
# ?, Bindung von Direktzahlungen
# ?, Bundesregierung
# ?, Bauernverband
# ?, EU-Agrarreform
# ?, richtige Akzente
# ?, EU-Agrarpolitik
# ?, ökologische Vorrangflächen
# ?, EU-Kommission
# ?
4. +++ (SEM)
Wirtschaftsministerin Neubaur: "Die geoökonomischen Herausforderungen erfordern eine selbstbewusste Reaktion auch auf Landesebene.
Wir setzen auf eine kluge Strategie, die unsere Unternehmen schützt und neue Perspektiven eröffnet.
Dazu gehören gezielte Fördermaßnahmen für besonders betroffene Industriezweige, die Reduzierung von Abhängigkeiten und eine starke Stimme für NRW auf Bundes- und EU-Ebene.
"
Hintergrund
Datum: 2025-02-18;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/aussenwirtschaftsbeirat-beraet-ueber-internationale-handelskonflikte-und-ihre;
Themen: Außenwirtschaftsbeirat der Landesregierung
# ?, mögliches Spannungsdreieck
# ?, Thema der Sitzung
# ?, strategische Ausrichtung
# ?, Montagabend
# ?, Positionierung
# ?, Abhängigkeiten
# ?, Landesebene
# ?, Auswirkungen
# ?, Resilienz
# ?
5. +++ (SEM)
"So lernen die Schülerinnen und Schüler, ihre Stärken zu erkennen, ihr Selbstwertgefühl zu stärken und Verantwortung zu übernehmen", erklärte Ministerin Feller.
Schule für Berufsorientierung
Gezielte Fördermaßnahmen, individuelle Begleitung sowie die Einbindung externer Partner eröffnen den Jugendlichen vielfältige Chancen zur persönlichen und schulischen Entwicklung.
Dies spiegelt sich auch in der steigenden Zahl der Absolventinnen und Absolventen wider, die direkt nach der Schule eine Ausbildung beginnen.
Ein besonderer Schwerpunkt ist die praxisnahe Berufsorientierung.
Datum: 2025-09-02;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-feller-begruesst-bundesbildungsministerin-karin-prien-zum;
Themen: Antrittsbesuch
# ?, Schülerinnen
# ?, Länder
# ?, Berufsorientierungskonzept
# ?, Situation von Ländern
# ?, echte Wertschätzung
# ?, erfahrene Bildungsexpertin
# ?, langjährige Bildungsministerin
# ?, monatliche Schülerversammlungen
# ?, persönliche schulische Entwicklung
# ?
6. ++ (IR)
Die Software erstellt darauf basierend Förderziele, die auf die einzelnen Schülerinnen und Schüler zugeschnitten sind, und schlägt passgenaue Fördermaßnahmen vor.
Geplant ist zudem, dass die Software künftig auch zur gezielten Förderung der Basiskompetenzen Lesen, Schreiben und Rechnen an Schulen des Gemeinsamen Lernens und Förderschulen eingesetzt wird.
"Lehrerinnen und Lehrer können mit SPLINT bald noch besser diagnostizieren, wo sie gerade in Bezug auf die Förderung der Basiskompetenzen bei ihren Schülerinnen und Schülern nachsteuern müssen und wo gezielt geholfen werden kann", erläuterte Ministerin Feller.
Datum: 2024-02-11;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/digitaler-helfer-verbessert-das-lernen-von-kindern-und-jugendlichen-schulen-im;
Themen: Splint
# ?, Förderschulen
# ?, neue Webanwendung
# ?, Software
# ?, gemeinsames Lernen
# ?, Lehrerinnen
# ?, Basiskompetenzen
# ?, individuelle Förderung
# ?, Förderziele
# ?, Nutzungslizenzen
# ?
7. ++ (IR)
Deshalb müssen sich die Fördermaßnahmen noch gezielter daran orientieren, in der Primarstufe die Grundlagen für lebenslanges Lernen zu legen.
Datum: 2017-10-13;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-gebauer-schlechte-ergebnisse-erfordern-massnahmenpaket;
Themen: Mathematik
# ?, schlechte Ergebnisse
# ?, Handreichung
# ?, Maßnahmenpaket
# ?, Rechtschreibkompetenzen
# ?, umstrittene Methode
# ?, wichtige Kernfächer
# ?, verbindlicher Grundwortschatz
# ?, Stärkung für Kompetenzen
# ?, Grundschulen
# ?
8. ++ (IR)
Dazu kann zum Beispiel ein frühzeitiges Screening der Kernkompetenzen gehören mit sich anschließenden Fördermaßnahmen und weiteren regelmäßigen Überprüfungen der Lernfortschritte wie es zum Beispiel in Hamburg erfolgreich praktiziert wird.
Wir müssen unsere Grundschulen jetzt gezielt und wirksam unterstützen.
Datum: 2022-12-09;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-feller-wir-muessen-unsere-grundschulen-gezielt-und-wirksam;
Themen: Kommission der Kultusministerkonferenz
# ?, Stärkung für Grundschulbildung
# ?, Empfehlungen
# ?, Ergebnisse der Bildungsstudie
# ?, Impulspapiere
# ?, Stärkung für Kernkompetenzen
# ?, basale Kompetenzen
# ?, bildungspolitische Entwicklungen
# ?, regelmäßige Überprüfungen
# ?, aktuelles Gutachten
# ?
9. ++ (IR)
* die Schaffung von Fördermaßnahmen, die gezielt auf die Bedürfnisse einzelner Schülerinnen und Schüler zugeschnitten sind
Datum: 2025-01-22;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/staerkung-der-schulleitungen;
Themen: offene Ohren
# ?, multiprofessionelle Teams
# ?, Schulsystem
# ?, Veränderungen
# ?, Schulträger
# ?, Arbeitsalltag von Chancen
# ?, Einrichtung von Fortbildungsangeboten
# ?, Ergebnisse des Unterrichts
# ?, Lehrkräfteverbände
# ?, Lernerfolge der Schülerin
# ?
10. ++ (IR)
* die Schaffung von Fördermaßnahmen, die gezielt auf die Bedürfnisse einzelner Schülerinnen und Schüler zugeschnitten sind
Datum: 2025-01-22;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/schulministerium-leitet-staerkung-von-schulleitungen-ein;
Themen: offene Ohren
# ?, multiprofessionelle Teams
# ?, Schulsystem
# ?, Veränderungen
# ?, Schulträger
# ?, Arbeitsalltag von Chancen
# ?, Einrichtung von Fortbildungsangeboten
# ?, Ergebnisse des Unterrichts
# ?, Lehrkräfteverbände
# ?, Lernerfolge der Schülerin
# ?
11. ++ (IR)
EU-Kommissar Oettinger macht sich für eine europäische Politik stark, die Unterschiede der Regionen berücksichtigt und maßgeschneidert für Investitionen in Beschäftigung, kleine und mittlere Unternehmen und Innovation eingesetzt wird.
Der NRW-Minister hob hervor, dass gezielte EU-Fördermaßnahmen bereits jetzt in seinem Bundesland große Wirkungen zeigen.
Datum: 2018-01-15;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/nrw-finanzminister-lienenkaemper-trifft-eu-haushaltskommissar-oettinger;
Themen: zukünftige europäische Finanzpolitik
# ?, Personal
# ?, europäische Politik
# ?, NRW-Minister
# ?, Unterschiede der Region
# ?, dringende Mittel
# ?, eigenständiges Land
# ?, gezielte EU-Fördermaßnahmen
# ?, neue NRW-Landesregierung
# ?, vormalige Landesregierung
# ?
12. ++ (IR)
Um den Ausbau der Erneuerbaren Energien weiter zu beschleunigen, setzt die Landesregierung auf gezielte Förder- und Unterstützungsmaßnahmen.
Datum: 2025-01-27;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/gigawattpakt-zwischenziel-uebertroffen-ausbau-erneuerbarer-energien-im-rheinischen;
Themen: Gigawattpakt
# ?, rheinisches Revier
# ?, Erneuerbare Energie
# ?, Zukunftsagentur
# ?, Motor
# ?, Stromerzeugungskapazität
# ?, Zwischenziele
# ?, fachkundige Unterstützung
# ?, gewinnbringende Transformation
# ?, klimaneutrale Energiewirtschaft
# ?
13. ++ (IR)
Die Landesregierung macht es sich zur Aufgabe, die Verteilung von Fördermitteln neu zu ordnen, damit die Mittel genau dort ankommen, wo Kinder und Familien diese am dringendsten benötigen.
Mit dem Gesetzentwurf verbessert und vereinfacht das Land die Fördermaßnahmen im Bereich der frühkindlichen Bildung.
Chancen-Kitas für gezielte Förderung
Datum: 2026-01-28;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/kibiz-reform-landesregierung-bringt-gesetzentwurf-den-landtag-ein;
Themen: Kinderbildungsgesetz
# ?, Chancenkitas
# ?, Stabilität
# ?, Randzeiten
# ?, Flexibilität
# ?, Einrichtungen
# ?, Verlässlichkeit
# ?, finanzielle Sicherheit
# ?, Verbändeanhörung
# ?, praxisintegrierte Ausbildung
# ?
14. ++ (IR)
Weitere stark nachgefragte Fördermaßnahmen sind unter anderem:
Die Angebote des Vertragsnaturschutzes sind durch sehr spezifische Bewirtschaftungsauflagen gekennzeichnet, mit denen die Lebensbedingungen wichtiger Zielarten wie zum Beispiel Feldlerche, Kiebitz, Uferschnepfe oder Feldhamster verbessert und der Erhalt und Entwicklung wertvoller Biotoptypen wie zum Beispiel Feuchtwiesen, artenreiche Mähweiden und Hecken gezielt unterstützt werden.
Datum: 2015-09-22;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-remmel-umwelt-natur-und-tierschutzmassnahmen-im-foerderprogramm-fuer-den;
Themen: Ökolandbau
# ?, Naturschutzmaßnahmen
# ?, Förderung des Ökolandbaus
# ?, Tierschutzmaßnahmen
# ?, Umweltschutzmaßnahmen
# ?, ländlicher Raum
# ?, Erhalt von Direktzahlungen
# ?, Anteil von Flächen
# ?, Förderfläche
# ?, letzte Förderperiode
# ?
15. ++ (IR)
Ministerin Löhrmann betonte, dass individuelle Förderung auch die besonders begabten Schülerinnen und Schüler gezielt in den Blick nimmt.
Damit folgen wir den Empfehlungen der Bildungskonferenz, auf der sich die Beteiligten darauf geeinigt haben, die individuelle Förderung zum pädagogischen Grundprinzip für jeden Unterricht und für alle Schulen in NRW zu machen.
Wir wollen die Bedingungen für praxisgerechte Fördermaßnahmen herausarbeiten", sagte Löhrmann. "
Datum: 2013-07-08;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-neue-impulse-fuer-die-foerderung-besonders-begabter;
Themen: Aufgabenformate
# ?, Bereich der Begabungsförderung
# ?, begabungsfördernder Unterricht
# ?, praxisgerechte Fördermaßnahmen
# ?, Aufgabenkultur
# ?, Schulministerium
# ?, regionale Fachtagungen
# ?, landesweite Fachtagung
# ?, individuelle Förderung
# ?, Bildungskonferenz
# ?
16. ++ (IR)
o Jugendlichen Ausbildungsangebote zu machen, statt sie in Warteschleifen zu parken; o Betrieben die dringend gesuchten Fachkräfte bereit zu stellen;
o weniger Ausbildungs- und Studienabbrüche durch eine bessere Berufsorientierung ab der 8. Klasse sowie durch gezielte Anschluss-Empfehlungen; o eine Reduzierung der bisherigen Maßnahmenvielfalt mit zu vielen Bildungsgängen und Fördermaßnahmen.
Datum: 2012-11-21;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-und-minister-schneider-beim-spitzengespraech-zum;
Themen: neues Übergangssystem
# ?, Hochdruck
# ?, lokale Partner
# ?, Klasse
# ?, Ausbildungsverträge
# ?, Berufswelt
# ?, Spitzengespräch
# ?, Studienorientierung
# ?, Neugestaltung
# ?, Ausbildungskonsens
# ?
17. ++ (IR)
* Weniger Ausbildungs- und Studienabbrüche durch eine bessere Berufsorientierung ab der achten Klasse sowie durch gezielte Anschluss-Empfehlungen
* Eine Reduzierung der Maßnahmenvielfalt mit zu vielen Bildungsgängen und Fördermaßnahmen im bestehenden Übergangssystem
* Jugendlichen Ausbildungsangebote zu machen statt sie in Warteschleifen zu 'parken'
Datum: 2012-09-10;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/arbeitsminister-auf-tour-durch-modellkommunen-die-den-uebergang-von-der-schule-den;
Themen: Modellkreise
# ?, Modellstädte
# ?, Arbeitsminister
# ?, guter Start
# ?, Schneider
# ?, Sozialminister
# ?, Tour des Ministers
# ?, gezielte Anschlussempfehlungen
# ?, Expertenschätzung
# ?, deutsches Flächenland
# ?
18. ++ (IR)
Daher sind die Aufholprogramme ein Zeichen an die Schülerinnen und Schüler sowie an deren Familien, dass nun ihre unterschiedlichen Bedürfnisse gezielt im Vordergrund stehen.
Dies kann insbesondere durch selbständige Förderung und Betreuung von Klassen und Gruppen, durch Unterstützung von Lehrkräften im Regelunterricht, durch Fördermaßnahmen außerhalb des Regelunterrichts oder durch andere unterrichtsergänzende Maßnahmen erfolgen.
Datum: 2021-06-30;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/programm-ankommen-und-aufholen-startet-landesprogramm-extra-zeit-zum-lernen-wird;
Themen: andere Professionen
# ?, pandemiebedingte Lernrückstände
# ?, Aufholprogramme
# ?, Regelunterricht
# ?, Lehrkräfte
# ?, außerschulische Partner
# ?, Kooperationen
# ?, Jugendliche
# ?, Beseitigung
# ?, zusätzliche Mittel
# ?
19. ++ (IR)
Mit dem "Förderprogramm Grüne Infrastruktur" verfolgen wir genau diesen Ansatz und unterstützen gezielt naturnahe Vorhaben im Siedlungsbereich und dessen Umland, die dabei helfen, ökologisch wertvolle Flächen zu schaffen und untereinander im urbanen Raum sowie mit Flächen im ländlichen Raum zu vernetzen.
Datum: 2023-10-23;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/naturnahe-flaechen-schaffen-aufwerten-und-vernetzen-foerdermassnahme-gruene;
Themen: Siedlungsbereich
# ?, grüne Infrastruktur
# ?, kommunale Einrichtungen
# ?, Bezirksregierungen
# ?, Einfluss des Menschen
# ?, Grüneinfrastrukturrichtlinien
# ?, Naturschutzministerium
# ?, Sinn der Biodiversitätsstrategie
# ?, Umland des Siedlungsbereichs
# ?, empfindliche Ökosysteme
# ?
20. ++ (IR)
Auch in den kommenden Jahren werden wir noch mehr Geld in die Hand nehmen, um den Gesundheitsstandort Nordrhein-Westfalen gezielt zu stärken", erklärte Laumann.
Im Folgenden finden Sie eine Auflistung der ausgewählten Fördermaßnahmen für eine Einzelförderung im Jahr 2018:
Datum: 2018-12-10;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-laumann-uebergibt-foerderbescheide-338-millionen-euro-fuer-die-versorgung33%2C8 Millionen Euro f%C3%BCr die Versorgung von Menschen mit Seltenen Erkrankungen und kranken Kindern und Jugendlichen;
Themen: seltene Erkrankungen
# ?, Summe
# ?, Unterfinanzierung
# ?, Krankenhäuser in Nordrhein-Westfalen
# ?, Antrag
# ?, Einzelförderung für Investitionen
# ?, Versorgungssituation
# ?, effektive Maßnahmen
# ?, Patienten
# ?, Jugendliche
# ?
21. ++ (IR)
"Mit dieser Förderung setzen wir gezielt Anreize, damit Aus- und Weiterbildungseinrichtungen ihre Angebote fit für die Zukunft machen können.
Datum: 2026-03-05;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/kritische-technologien-nordrhein-westfalen-und-eu-foerdern-ausstattung-der;
Themen: Weiterbildungseinrichtungen
# ?, kritische Technologien
# ?, berufliche Ausbildungseinrichtungen
# ?, essenzielle Schlüsseltechnologien
# ?, sogenannte Technologien
# ?, digitale Lernumgebungen
# ?, digitale Technologien
# ?, strategische Unabhängigkeit
# ?, qualifizierte Arbeitskräfte
# ?, strategische Technologien
# ?