Mein Dank gilt darüber hinaus allen Schülerinnen, Schülern und den beteiligten Lehrkräften in den Schülerzeitungsredaktionen in ganz Nordrhein-Westfalen, die ihre Zeitungen auch in diesem herausfordernden Jahr mit besonderem Engagement weiter produziert haben.
Das ist sowohl ein starkes Signal für die wichtige Arbeit der Redaktionen sowie für den Zusammenhalt der Schulgemeinschaften.
Die Schülerzeitungsredaktionen sind Orte, in denen Schülerinnen und Schüler die Bedeutung von Presse- und Meinungsfreiheit als Ausdruck gelebter Demokratie sowie den Wert von guter Recherche und verständlichen Darstellungen in der Praxis kennenlernen können.
Eigene Ideen können hier umgesetzt werden, wachsen und reifen.
Für die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen sind die Redaktionen eine große Bereicherung.

Minister Schmeltzer: "Hier haben wir eine Landkarte der 100 guten Ideen, die Gesichter zeigt, Integrationsgeschichten erzählt und Profis, Ehrenamtliche und geflüchtete Menschen zu Wort kommen lässt."
Die "Landkarte der guten Ideen" enthält bereits mehr als 100 Projekte in 53 Städten und Gemeinden: Aachen, Ahaus, Arnsberg, Beckum, Bergisch Gladbach, Bergkamen, Bielefeld, Bochum, Bonn, Brakel, Bönen, Detmold, Dinslaken, Dorsten, Dortmund, Duisburg, Düren, Düsseldorf, Emmerich, Emsdetten, Erkelenz, Essen, Geldern, Gelsenkirchen, Hagen, Hattingen, Havixbeck, Herne, Herten, Ibbenbüren, Iserlohn, Kerpen, Krefeld, Köln, Lengerich, Lindlar-Frielingsdorf,
Hinweis an die Redaktionen Unter www.das-machen-wir.nrw finden Sie Anknüpfungspunkte für lokale Recherchen zu interessanten Projekten in Ihrer Region: Neben Projektbeschreibungen und teilweise einem kurzen Film über das Projekt enthält die "Landkarte der guten Ideen" auch die Kontaktdaten von Ansprechpersonen.

Wir haben bereits die nach unseren Recherchen in Nordrhein-Westfalen ansässigen Anbieter von Himmelslaternen überprüft und den Verkauf vorerst untersagt.

Wir entwickeln in zahlreichen Recherchen und Arbeitsgruppen ein besseres Verständnis des Alterns.

Diese bescheinigen einen Kompetenzzuwachs der akademisch ausgebildeten Fachkräfte beim Planen, Steuern und Evaluieren des Behandlungs- und Pflegeprozesses, in der Qualitätssicherung und bei der Recherche wissenschaftlicher Erkenntnisse.
Sie machten jedoch mehrheitlich darauf aufmerksam, dass realistische Erwartungen, eine gute Einarbeitung, angemessene Arbeitsbedingungen und klare Stellenprofile für eine sinnvolle Integration in das eigene Unternehmen notwendig sein.

Und diese nordrhein-westfälischen Zeitungen sind vom journalistischen Nachwuchs an Schulen so gut gemacht und produziert worden, dass sie nun bundesweite Beachtung gefunden haben.
"Schülerzeitungen fördern das Miteinander und das demokratische Verständnis in unseren Schulen und formen die Kompetenzen ihrer kreativen Köpfe beispielsweise bei der Recherche, beim Schreiben von Texten, beim Layouten oder beim Vertrieb ihrer journalistischen Produkte."

"Der Innovationsatlas unterstützt bei der Recherche.
Der Innovationsatlas hilft Akteuren, sich auch untereinander noch besser zu vernetzen.

* Geo- und Raumwissenschaften: Anna Köster vom Kardinal-von-Galen-Gymnasium Münster für "Das Doppelsternsystem CSS080502 - Analyse anhand eigener Beobachtungen und Recherchen"
* Bestes interdisziplinäres Projekt: Falk Wannhof vom Evangelisch Stiftischen Gymnasium Gütersloh für "Myzo-bio-stik"

* "Salon5 - die Jugendredaktion von CORRECTIV", CORRECTIV - Recherchen für die Gesellschaft gemeinnützige GmbH, Essen, www.correctiv.org
* "Schulsozialprojekt 'Das kommt gut...an!

Die polizeiliche "Datenbankübergreifende Analyse und Recherche" (DAR) ermöglicht die zentrale Recherche, Analyse und Visualisierung großer Datenmengen und stellt relevante Informationen schnell und effizient zur Verfügung.
Bis dahin können wir gut weiterarbeiten.

Dies - Stichwort Recherchekooperationen - schafft Synergien.
Medienminister Lersch-Mense: "Eine effiziente Medienaufsicht, starke Gremien und transparente Strukturen sind die beste Voraussetzung für einen erfolgreichen öffentlich-rechtlichen Rundfunk.

Durch einfache, schnelle, komfortable Such- und Volltextrecherchemöglichkeiten lässt sich die Akte - insbesondere in Umfangsverfahren - zudem deutlich besser erschließen und durchdringen.

Bezuschusst werden Ausgaben, die während der Jahre 2023 bis 2025 im Zusammenhang mit mindestens zwei im Förderzeitraum abgeschlossenen Produktionen oder Festivals sowie den hierfür erforderlichen Recherchearbeiten entstehen.
"Kurzfristige Förderzeiträume kosten viel Zeit und Energie, die besser in die künstlerische Arbeit fließen sollten.

Die jungen Redakteurinnen und Redakteure haben mit aufmerksamer Recherchearbeit vielfältige Themen bearbeitet.
Zum ersten Mal erhielten auch zwei nordrhein-westfälische Schulen einen Preis für ihre Online-Schülerzeitung, was deren hervorragende digitale Kompetenz belegt.
Den ausgezeichneten Schülerzeitungsredaktionen aus Nordrhein-Westfalen gratuliere ich deshalb herzlich zu ihrem Erfolg, 2021/22 zu den besten Schülerzeitungen Deutschlands zu gehören.

Die EU hat daher im November 2025 neue strengere Regeln für den Verkauf von Spielzeug beschlossen, dazu zählt ein besserer Schutz vor schädlichen Chemikalien.
Da Verbraucherinnen und Verbraucher im Online-Handel keine Möglichkeit haben, sich das Spielzeug - mit allen Sinnen - vor dem Kauf anzuschauen, ist eine genauere Recherche auf der Homepage umso wichtiger.