Neben der Gesamtschule Barmen waren aus NRW die Erich-Kästner-Realschule in Gladbeck und die Janusz-Korczak-Gesamtschule in Gütersloh nominiert.
Ministerin Löhrmann: "Meine Glückwunsche gehen auch an diese Schulen.
Die Nominierung ist eine Anerkennung ihrer hervorragenden pädagogischen Arbeit.
" Insgesamt hatte die Jury 15 Schulen aus ganz Deutschland nominiert.
Der Deutsche Schulpreis wird seit 2006 von der Robert Bosch Stiftung gemeinsam mit der Heidehof Stiftung verliehen.

Die hervorragende präventive Arbeit des Fanprojektes Dortmund e. V. mit jugendlichen Fußballfans hat der Staatssekretär im Sport- und Jugendministerium Klaus Schäfer heute anlässlich des 25. Gründungstages des Fanprojektes hervorgehoben.
Das Land unterstütze deshalb das Fanprojekt gemeinsam mit dem Deutschen Fußballbund und der Stadt Dortmund mit rund 47.000 Euro in seiner pädagogischen Fanarbeit.
Insgesamt 13 Fußballfanprojekte in Nordrhein-Westfalen werden vom Sportministerium in ihrer pädagogischen Fanarbeit unterstützt.

Veranstaltet wurde der Jugendkunstschultag von der Landesarbeitsgemeinschaft Kulturpädagogische Dienste und den Jugendkunstschulen NRW in den Räumlichkeiten des Vereins akki e.V.
"Jugendkunstschulen leisten hier hervorragende Arbeit.
Etwa 50.000 Kinder und Jugendliche nutzen jährlich das Angebot der 60 Jugendkunstschulen und Kulturpädagogischen Einrichtungen in NRW.

Zehn Schulen aus Nordrhein-Westfalen wurden durch den Pädagogischen Austauschdienst (PAD) des Sekretariats der Kultusministerkonferenz für ihre internetbasierte Zusammenarbeit mit Partnerklassen in Europa mit dem eTwinning-Qualitätssiegel ausgezeichnet.
Zehn Schulen aus Nordrhein-Westfalen wurden durch den Pädagogischen Austauschdienst (PAD) des Sekretariats der Kultusministerkonferenz für ihre internetbasierte Zusammenarbeit mit Partnerklassen in Europa mit dem eTwinning-Qualitätssiegel ausgezeichnet.
Ich gratuliere allen Schulen zu ihrer hervorragenden und kreativen Arbeit.

Sie eignen sich auch hervorragend für die medienpädagogische Bildungs- und Freizeitarbeit.

Mit der Überarbeitung hat die Landesregierung die Personalverordnung erheblich vereinfacht und leichter anwendbar gemacht.
Die geänderte Personalverordnung schlägt deshalb nun weitere behutsame, aber praxisrelevante Flexibilisierungen für den Einsatz von pädagogischem Personal vor.
Familienministerin Josefine Paul: "Alle Personen in den Kitas - Erzieherinnen und Erzieher, Kinderpflegerinnen und Kinderpfleger und auch das nicht-pädagogische Personal - leisten eine hervorragende Arbeit für die Jüngsten in unserem Land.
Ein wichtiges Anliegen ist, den Kindern und ihren Eltern verlässliche Angebote in den Kitas zu machen und den Einrichtungen Planungssicherheit zu geben.

Schulministerin Gebauer gratuliert den erfolgreichen Schulen und erklärt: "Der Deutsche Schulpreis macht Jahr für Jahr exzellente schulische Praxis sichtbar.
Die Gebrüder-Grimm-Schule hat in besonders hervorragender Weise gezeigt, wie Schule mit Engagement und einem innovativen Konzept als Lern- und Lebensort vorbildhaft gestaltet werden kann - trotz oder gerade wegen vielfältiger Herausforderungen.
Die Auszeichnung bestätigt einmal mehr, dass wir unseren Schulen und Lehrkräften pädagogische und konzeptionelle Freiräume ermöglichen müssen, damit vor Ort und individuell beste Bildung vermittelt werden kann.
Ich gratuliere allen Gewinnerschulen ganz herzlich und bedanke mich für ihre exzellente Arbeit.

"Wir müssen unsere Lehrerinnen und Lehrer bestmöglich für die Nutzung der digitalen Möglichkeiten fit machen und entsprechende Kompetenzen für die Lehreraus- und fortbildung definieren.
Die Ministerin erklärte, dass ab 2019 schrittweise alle Schulen in Nordrhein-Westfalen eine Medienkoordinatorin bzw. einen Medienkoordinator benennen sollen, der als Schrittmacher für die digitale Bildung die Arbeit der Schule koordinieren und eine besondere Qualifizierung erhalten soll.
"Wir wollen, dass das Lernen mit digitalen Medien an jeder Schule vertieft qualifiziert begleitet wird und das Kollegium einen Ansprechpartner für den pädagogischen Support bekommt."
3. Ausstattung der Schulen Ministerin Gebauer betonte, dass man für die Digitalisierung hervorragend ausgestattete Schulen brauche: "Gemeinsam mit den Kommunen wollen wir unsere Schulen mit einer modernen, digitalen Infrastruktur ausstatten:

"Aufbauend auf ihrer Tradition als 'Fußballschule Auf Schalke' hat die Gesamtschule mit ihrem hervorragenden Konzept die Auswahlkommission überzeugt.
Die Sportschulen in Nordrhein-Westfalen verbinden pädagogische und sportfachliche Ziele miteinander.
Sporttalentierte Schülerinnen und Schüler erhalten fünf Wochenstunden Sportunterricht und können nachmittags an zahlreichen Sportarbeitsgemeinschaften teilnehmen.

"Aufbauend auf ihrem Status als 'Eliteschule des Sports' und als 'Eliteschule des Fußballs' hat der Schulverbund in Bochum mit seinem hervorragenden Konzept die Auswahlkommission überzeugt.
Sie verbinden pädagogische und sportfachliche Ziele miteinander.
Sporttalentierte Schülerinnen und Schüler erhalten fünf Wochenstunden Sportunterricht und können nachmittags an zahlreichen Sportarbeitsgemeinschaften teilnehmen.

"Die Fachkräfte in der Kindertagesbetreuung leisten auch während der Corona-Pandemie hervorragende Arbeit.
Das betrifft rund 153.000 Beschäftigte in der Kindertagesbetreuung (Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflegepersonen) und über 210.000 Beschäftigte an den Schulen (Lehrpersonal, Beschäftigte des Offenen Ganztags, sonstiges sozial-/pädagogisches und nicht-pädagogisches Personal).

Sie eignen sich auch hervorragend für die medienpädagogische Bildungs- und Freizeitarbeit.

"Aufbauend auf seiner erfolgreichen Tradition hat das Tannenbusch-Gymnasium mit einem hervorragenden Konzept die Auswahlkommission überzeugt.
Die Sportschulen in Nordrhein-Westfalen verbinden pädagogische und sportfachliche Ziele miteinander.
Sporttalentierte Schülerinnen und Schüler erhalten fünf Wochenstunden Sportunterricht und können nachmittags an zahlreichen Sportarbeitsgemeinschaften teilnehmen.

Für die nächste Zeit plant die Gedenkstätte die Aus- und Fortbildung von Studierenden, die dazu befähigt werden sollen, selbstständig durch die Ausstellung zu führen und die pädagogischen Angebote der Gedenkstätte zu unterstützen.
Nachdem er fast die Hälfte der 28 NS-Gedenkstätten in Nordrhein-Westfalen besucht hat, zieht der Staatssekretär insgesamt ein positives Zwischenfazit: "Die Gedenkstätten in Nordrhein-Westfalen leisten hervorragende Arbeit.