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Neuaufstellung des Landesentwicklungsplans Nordrhein-Westfalen (LEP NRW)
Wichtigster inhaltlicher Punkt ist die Aufnahme eines neuen Ziels zum Ausschluss von Fracking in unkonventionellen Lagerstätten
24. September 2015 Wehende NRW-Fahne vor dem Gebäude der Staatskanzlei Foto: Land NRW / W. Meyer-Piehl
Nach den grundlegenden Beschlüssen vom 28. April und 23. Juni dieses Jahres zur Auswertung des ersten Beteiligungsverfahrens hat die Landesregierung in der Kabinettsitzung am 22. September 2015 weitere Änderungen an dem Entwurf des Landesentwicklungsplans beschlossen.

Wirtschaft, Innovation, Digitalisierung und Energie
Zum Abschluss seiner Asienreise hat Wirtschafts- und Digitalminister Prof. Dr. Andreas Pinkwart in Beijing und Jiangsu politische Gespräche geführt und Unternehmen und Start-ups besucht.
Inhaltliche Schwerpunkte waren neben den Feierlichkeiten zum 30-jährigen Jubiläum der Partnerschaften mit den nordrhein-westfälischen Partnerprovinzen Jiangsu und Sichuan die Themen Smart Mobility und Smart Cities.
In Beijing stand das Wirtschaftsforum "NRW - Land der Innovationen - Smart Mobility" auf dem Programm, an dem unter anderem Prof. Dr. Martin Winter vom Batterieforschungszentrum der Uni Münster und Prof. Dr. Günther Schuh von der RWTH Aachen sowie der chinesische Wissenschafts- und Technologieminister Wan Gang teilgenommen haben.
Außerdem besuchten die rund 40 Teilnehmer der Wirtschaftsdelegation die weltgrößte Elektrobusladestation in der chinesischen Hauptstadt.

Minister Guntram Schneider betonte: "Wir leisten damit auch einen Beitrag zur beruflichen Integration und Chancengleichheit."
In 2013 stehen erneut fünf Millionen Euro an ESF-Mitteln zur Verfügung.
Über die inhaltlichen Schwerpunkte der neuen ESF-Förderphase ab 2014 wird derzeit noch beraten.
Interessierte Volkshochschulen und andere anerkannte Weiterbildungseinrichtungen wenden sich an ihre jeweiligen Projektagenturen, die sie bei der Antragstellung beraten.
Bei Nachfragen wenden Sie sich bitte an die Pressestelle des Ministeriums für Schule und Weiterbildung, Telefon 0211 5867-3505 oder -3506 oder an die Pressestelle des Ministeriums für Arbeit, Integration und Soziales, Telefon 0211 855-3118.

Sie hat ein Volumen von zwei Milliarden Euro und eine Laufzeit von zehn Jahren.
Die Anleihe dient der Finanzierung von mehr als 50 sozialen und ökologischen Projekten, die einen Beitrag zur Erreichung der Ziele für nachhaltige Entwicklung leisten, und richtet sich insbesondere an Anleger, die ihr Geld nachhaltig investieren möchten.
Inhaltliche Schwerpunkte liegen bei den Themen Bildung, Forschung & Infrastruktur sowie erneuerbare Energien.
So werden mit der Anleihe u.a. die Beitragsfreiheit der letzten beiden KiTa-Jahre und Angebote zur Sprachförderung finanziert und damit eine optimale Vorbereitung der Kinder auf die Schule ermöglicht.
Auch der präventive Hochwasserschutz oder die Wiederaufforstung von Wäldern gehören zu den durch die Anleihe finanzierten Projekten.

Das Ministerium für Kultur und Wissenschaft beabsichtigt, die Längsschnittstudie - vorbehaltlich der Entscheidung des Landtags über den Haushalt - mit 1,8 Millionen Euro zu fördern.
"ceres", das Cologne Center for Ethics, Rights, Economics, and Social Sciences of Health, ist ein Zentrum für die interdisziplinäre Forschung, Aus- und Fortbildung sowie Beratung zu gesellschaftsrelevanten Fragen im Bereich der Gesundheit.
Besondere inhaltliche Schwerpunkte sind das Altern und der demographische Wandel, die Gesundheitskompetenz in komplexen Umwelten und die digitale Transformation.
Alle drei Bereiche stellen Wissenschaft und Gesellschaft aktuell vor Herausforderungen, die nur unter Einbeziehung einer Vielfalt wissenschaftlicher Disziplinen sowie gesellschaftlicher Akteure bewältigt werden können.

Neuer Förderbereich für die Kooperationen zwischen kommunalen Theatern und soziokulturellen Zentren
Auf der Basis des oben genannten Erfolgsmodells der Förderung von Kooperationen zwischen Kommunaltheatern und freien Ensembles wurde 2011 ein neuer Bereich geschaffen, der einen Anreiz für die Kooperation von Soziokulturellen Zentren mit Kommunaltheatern bietet, wenn sinnvoll auch unter Einbeziehung freier Theater.
Inhaltlicher Schwerpunkt sind die Bereiche Interkultur, post-migrantisches Theater sowie partizipatorische Projekte.
Freie Künstler und Mitarbeiter der Soziokulturellen Zentren haben in den letzten 10 - 20 Jahren gerade im Bereich der partizipatorischen Projekte und der künstlerischen Workshops mit Jugendlichen unterschiedlichster Herkunft Pionierarbeit geleistet.
Sie werden gewissermaßen als Experten an ungewöhnlichen Projektkonstellationen beteiligt, die den Rahmen einer künstlerischen Arbeit im Theater sprengen und etwa den Stadtraum oder andere unkonventionelle "Bühnen" nutzen.

Von Montag, 29. Oktober bis Freitag, 2. November 2018 wird Kultur- und Wissenschaftsministerin Isabel Pfeiffer-Poensgen Museen, Stiftungen, Forschungseinrichtungen und Universitäten in den USA besuchen.
In den drei Städten Washington, New York und Boston sucht die Ministerin mit einer kleinen Delegation den direkten Austausch mit ausgewählten Einrichtungen zu aktuellen Themen.
Inhaltliche Schwerpunkte der Reise sind unter anderen die Auswirkungen der Digitalisierung auf Museen, Archive und Forschungseinrichtungen, Gesundheitsforschung und Medizintechnik.
Neben den thematischen Schwerpunkten und der Unterstützung der Hochschul- und Forschungskooperationen sowie dem Ausbau der Beziehungen zwischen den USA und Nordrhein-Westfalen wird bei der Reise auch die Geschichte gewürdigt.
So wird ein Vertrag zur Übergabe von digitalisierten Dokumenten aus Nordrhein-Westfalen an das United States Holocaust Memorial Museum (USHMM) unterzeichnet.

Über die Förderung in den "Sprach-Kitas" werden insbesondere Kinder in den Blick genommen, deren Eltern selbst keine oder eingeschränkte Deutschkenntnisse haben.
Gleichzeitig können alle anderen Kinder von der Förderung profitieren.
Inhaltliche Schwerpunkte sind die alltagsintegrierte sprachliche Bildung, inklusive Pädagogik und die Zusammenarbeit mit den Familien.

Schulpartnerschaften NRW - Israel und Palästinensische Gebiete
31. August 2015
Israel und die Palästinensischen Gebiete bildeten den geografischen und inhaltlichen Schwerpunkt des diesjährigen Workshops "Schulpartnerschaften NRW".
Schulministerin Sylvia Löhrmann eröffnete die Veranstaltung zur Anbahnung neuer und zur Vertiefung bestehender Schulpartnerschaften in der Düsseldorfer Jugendherberge.
Schule und Bildung

Gleich mit zwei Ständen ist die Landesregierung NRW in diesem Jahr auf der MEDICA, der weltweit größten Messe für Medizintechnik und Medizinprodukte, vertreten.
Auf der Messe Düsseldorf präsentieren sich vom 14. bis 17. November 2016 insgesamt über 5.700 Ausstellerinnen und Aussteller aus 70 Nationen auf der MEDICA und der parallel stattfindenden international führenden Zuliefererfachmesse COMPAMED.
Die NRW-Landesregierung ist aufgrund der großen Nachfrage von Ausstellerinnen und Ausstellern und der verschiedenen inhaltlichen Schwerpunkte in zwei Hallen präsent.
In Halle 3 (Stand C 80) präsentieren sich wie gewohnt das Ministerium für Wirtschaft, Energie, Industrie, Mittelstand und Handwerk sowie das Ministerium für Innovation, Wissenschaft und Forschung.
Das Ministerium für Gesundheit, Emanzipation, Pflege und Alter gestaltet erstmals gemeinsam mit dem Zentrum für Telematik und Telemedizin (ZTG) und dem Landeszentrum Gesundheit Nordrhein-Westfalen in Halle 15 (Stand C 05/E 06) den NRW-Gemeinschaftsstand "Gesundheitswirtschaft.

Neben den Besuchen der beiden Sozialprojekte stand am Dienstagnachmittag in Tokio ein bilaterales Gespräch mit dem japanischen Minister für Wirtschaft, Handel und Industrie Yasutoshi Nishimura auf dem Programm.
Minister Nishimura begrüßte dabei eine hochrangige Wirtschaftsdelegation, die Ministerpräsident Hendrik Wüst auf seiner Reise nach Japan begleitet.
Inhaltliche Schwerpunkte des Gesprächs waren Zukunftsthemen wie beispielsweise die Herausforderungen bei der Transformation der Wirtschaft.
Nordrhein-Westfalen strebt ebenso wie Japan eine Energiewende an.
Ziel ist es, durch eine verstärkte Zusammenarbeit bei den Erneuerbaren Energien eine nachhaltige Energieversorgung für beide Seiten gewinnbringend auszubauen.

Extra-Zeit für Bewegung Hinzu kommt darüber hinaus die "Extra-Zeit für Bewegung".
Diese zielt darauf ab, pandemiebedingte Bewegungsdefizite der Schülerinnen und Schüler zu kompensieren.
Die "Extra-Zeit für Bewegung" setzt inhaltliche Schwerpunkte in den verschiedenen Bewegungsfeldern und Sportbereichen des Schulsports, z.B. Gymnastik, Schwimmen, Leichtathletik usw.
Sie wird bis zum Ende des Jahres 2022 mit einem Gesamtvolumen von 2 Millionen Euro vom Landessportbund in Kooperation mit Sportvereinen "vor Ort" angeboten und durchgeführt.
"Die Landesregierung setzt das Bundesprogramm konsequent um und setzt mit den eigenen finanziellen Mitteln ein klares Zeichen.

Hintergrund Themenforum Neue Mobilität der Ruhr-Konferenz
Ein zukunftsfähiges und leistungsfähiges Mobilitätskonzept für die Ruhr-Region - das ist das Ziel des Themenforums "Neue Mobilität - wie vernetzen wir die Metropolregion Ruhr?".
Inhaltliche Schwerpunkte des Forums sind die Bereiche Güterverkehr und Logistik, Radverkehr, Quartierserschließung, Digitale Vernetzung, Straßen und Schieneninfrastruktur.
Die sechs Maßnahmen wurden in den letzten sechs Monaten gemeinsam von Mobilitätsexperten, Fachleuten aus Wirtschaft und Wissenschaft sowie vielen weiteren Akteuren aus der Verkehrsbranche und Bürgern entwickelt.
Hintergrund zur Ruhr-Konferenz:

Umweltministerin Heinen-Esser: "Die globalen Nachhaltigkeitsziele sind Leitbild für das Handeln der Landesregierung, Nachhaltigkeit ist Kernthema für alle Ressorts.
Um uns konsequent nachhaltig aufzustellen, müssen wir Ökonomie, Ökologie und Soziales stets zusammendenken".
Einen inhaltlichen Schwerpunkt der Tagung bildet das Thema nachhaltige Finanzen.
Lutz Lienenkämper, Minister der Finanzen, diskutiert dazu mit hochrangigen Gästen.
Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem Zusammenspiel von Nachhaltigkeit und Digitalisierung in der Wirtschaft.

"Es geht vor allem darum, die relevanten Akteure im Kinder- und Jugendsport anzuregen und bei der Aufgabe zu begleiten, in einem kommunalen Netzwerk gemeinsam auf die örtlichen Gegebenheiten und Erfordernisse für den Kinder- und Jugendsport einzugehen, neue Ideen zu entwickeln und diese umzusetzen", beschreibt LSB-Präsident Walter Schneeloch die Zielrichtung.
"Entscheidend ist", so betont die Staatssekretärin für Sport und Ehrenamt, Andrea Milz, "dass durch das Zusammenwirken der Partner in einer Kommune am Ende mehr Bewegungs- und Sportangebote für die Kinder und Jugendlichen im Ort entstehen."
Als Grundlage aller inhaltlichen Schwerpunkte, beispielsweise die Schaffung neuer Angebote für bestimmte Zielgruppen wie Kinder und Jugendliche mit motorischem Förderbedarf, dienen die bewährten Ansätze aus dem LSB-Erfolgsprogramm "NRW bewegt seine KINDER!".
Somit folgt "Sportplatz Kommune" auf das in 2018 auslaufende Pilotprojekt "KommSport" und gliedert sich in zwei Beteiligungsphasen.
Die ausgewählten Standorte erhalten in der jeweils zweijährigen "aktiven Phase" eine finanzielle Maßnahmenförderung, um ihre Ideen in kommunale Projekte umzusetzen.

In den kommenden vier Jahren wird die Arbeit der Verbünde in Bund und Ländern wissenschaftlich begleitet.
Unter der Leitung des Mercator-Instituts für Sprachförderung der Universität zu Köln werden ausgewählte Maßnahmen auf die Qualität der Umsetzung bewertet und ihre Wirksamkeit hin überprüft.
Inhaltliche Schwerpunkte des Programms sind u. a. die Diagnose und Förderung des Leseverständnisses im Primarbereich und die sprachliche Bildung in fachlichen Zusammenhängen im Sekundarbereich.
Schulministerin Sylvia Löhrmann lobte die Ziele einiger BiSS-Verbünde aus NRW, vor allem auch Aspekte einer interkulturellen Schul- und Unterrichtsentwicklung und der Integration aufzunehmen: "Zweisprachigkeit ist ein Schatz, den wir heben müssen.
Die gleichzeitige Förderung in der deutschen Sprache und in der Herkunftssprache ist eine gute Grundlage für eine erfolgreiche sprachliche Bildung der Kinder und Jugendlichen mit Zuwanderungsgeschichte", sagte Löhrmann. "

Über die Förderung in den Sprach-Kitas werden insbesondere Kinder in den Blick genommen, deren Eltern selbst keine oder eingeschränkte Deutschkenntnisse haben.
Gleichzeitig können alle anderen Kinder von der Förderung profitieren.
Inhaltliche Schwerpunkte sind die alltagsintegrierte sprachliche Bildung, inklusive Pädagogik und die Zusammenarbeit mit den Familien.
CSD-Förderung: Die Landesregierung hat sich zum Ziel gesetzt, die Sichtbarkeit für LSBTIQ*-Menschen die Vielfalt der Zivilgesellschaft zu stärken.
Das zum überwiegenden Teil ehrenamtliche Engagement der vielen CSD-Vereine und Initiativen trägt zur Förderung von Sichtbarkeit und Akzeptanz bei.

Schülerinnen und Schüler können sich in diesem neuen Lernsetting facettenreicher und aktiver mit dem Schulstoff auseinandersetzen und sich Themen aus einem anderen Blickwinkel nähern.
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Inhaltlicher Schwerpunkt des Projekts ist die Stadtentwicklung in Deutschland unter Berücksichtigung historischer Entwicklungen und zukünftiger Szenarien - insbesondere der "Smart City".
Das Ministerium für Schule und Bildung entwickelt dafür gemeinsam mit der AG Geomatik des Geographischen Instituts an der Ruhr-Universität Bochum eine VR-Anwendung mit einer idealtypischen Stadt in der dreidimensionalen Welt.
In verschiedenen Themenfeldern können Schülerinnen und Schüler die Stadt erkunden und sich Zusammenhänge und Wirkungsweisen von Stadtentwicklung erschließen: Aspekte des demographischen und sozialen Wandels, der Mobilität sowie ökonomische und ökologische Auswirkungen im Kontext von Digitalisierung sollen erlebbar gemacht werden und eine kritische Reflexion künftiger Entwicklungsszenarien ermöglichen.

Die Überprüfung der Landeshaushaltsordnung auf Effektivität und Vereinfachung der Mittelvergabe.
Eine stärkere Koordination der verschiedenen Programme wird durch den Koalitionsvertrag explizit gestärkt
Inhaltliche Schwerpunkte
Thematisch wollen wir unsere Strukturpolitik auf zukunftsweisende Fragen und Leitmärkte ausrichten.
Die zukünftigen Förderprioritäten müssen sich an den zentralen gesellschaftlichen Herausforderungen orientieren.

Das Engagement Sloweniens für die europäische Perspektive der Westbalkanstaaten begrüße ich ausdrücklich und hoffe sehr, dass die Blockade gegen die Aufnahme der Beitrittsgespräche mit Albanien und Nordmazedonien bald aufgelöst werden kann.
" Am 6. Oktober 2021 richtete die Regierung Sloweniens einen Westbalkangipfel aus.
Ein inhaltlicher Schwerpunkt der Reise liegt beim Thema Rechtsstaatlichkeit und bei europäischen Werten.
Minister Holthoff-Pförtner weiter: "Die Europäische Union ist eine Wertegemeinschaft.
Nur als solche ist sie global glaubwürdig und handlungsfähig.

Am Vormittag trifft König Willem-Alexander Ministerpräsident Hendrik Wüst zu einem Gespräch.
Anschließend besuchen beide gemeinsam den Chemiepark Marl.
Inhaltlicher Schwerpunkt ist die Einfuhr sowie der Transport von Wasserstoff, dessen Einsatz in der Industrie sowie das Rheticus-Projekt, in dessen Rahmen eine innovative Versuchsanlage unter Einsatz von unter anderem Wasserstoff und Kohlendioxid neue Chemikalien produziert.
Zum Abschluss tauschen sich König Willem-Alexander und Ministerpräsident Wüst mit Nachwuchskräften und Ausbildern über die wichtige Rolle von Fachkräften und die Bedeutung einer guten Berufsausbildung im Bereich der nachhaltigen Chemikalienproduktion aus.
1 / 12 König Willem-Alexander und Ministerpräsident Hendrik Wüst besuchen gemeinsam den Chemiepark Marl

Über die Förderung in den NRW-weit rund 1300 "Sprach-Kitas" werden insbesondere Kinder in den Blick genommen, deren Eltern selbst keine oder begrenzte Deutschkenntnisse haben.
Gleichzeitig können alle anderen Kinder von der Förderung profitieren.
Inhaltliche Schwerpunkte sind die alltagsintegrierte sprachliche Bildung, inklusive Pädagogik und die Zusammenarbeit mit den Familien.

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Auch das Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen präsentiert sich in den Messehallen in Köln-Deutz mit vielfältigen Angeboten und Informationen.
Gemeinsam mit der Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS) wird in Halle 7.1, Stand C010-D019 ein Mix aus durchgehend verfügbaren Informations- und Beratungsangeboten sowie täglich wechselnden inhaltlichen Schwerpunkten zu aktuellen Bildungsthemen präsentiert.
Dazu gibt es viele verschiedene Beispiele aus der Schulpraxis.

Dazu nutzen wir aus Nordrhein-Westfalen auch die Kontakte unserer bilateralen Beziehungen mit Ungarn nach über 30 Jahren gemeinsamer Arbeit in der Gemischten Regierungskommission.
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Botschafter Dr. Györkös: "Die inhaltlichen Schwerpunkte unserer EU-Ratspräsidentschaft sind darauf ausgerichtet, dass wir Europa wieder stärker machen.
Unser Slogan 'MEGA' spiegelt diese Ambition wider.
Ungarns erste Ratspräsidentschaft im Jahre 2011 hatte auch das Motto 'Strong Europe'.

Beim zdi-Netzwerk technik_mark in Hagen und im Märkischen Kreis werden Hochschulen und Unternehmen in die Planung und Umsetzung von Ferien- oder Projektkursen einbezogen.
Beispielsweise wird in Zusammenarbeit mit der Fernuni Hagen ein "Hacker Camp Hagen" rund um Programmierung und Coding angeboten.
Weitere inhaltliche Schwerpunkte liegen in den Bereichen Drohnensteuerung und Game Development sowie 3D-Druck und digitale Fertigung (CAD).
In Zukunft sollen verstärkt Unternehmen und Schulen aus den Randgebieten Südwestfalens zusammengebracht werden, um beispielsweise das mobile Verleihangebot von technischem Equipment und Lehrmaterialien (3D-Drucker, Lego-Roboter, Experimentierkoffer) auszuweiten.
Unterstützend dazu wird die Kommunikation intensiviert, etwa mit dem Social-Media-Kanal "Talente von Morgen".

Im Rahmen einer Ausschreibung wurde ein Spiel zur Islamismus-Prävention und Förderung kritischer Medienkompetenz bzw. Prävention gegen Desinformation, beauftragt.
Der Release eines Trailers und eines ersten spielbaren Prototypen soll zur Gamescom in Köln fertiggestellt sein.
Im Rahmen des Maßnahmenpakets kommt seit Ende 2024 zudem verstärkt Werbung für den #DigitalcheckNRW hinzu sowie inhaltliche Schwerpunkte zu den Themen Radikalisierungsprävention, Künstliche Intelligenz, Cybersicherheit und Desinformation.
Der #DigitalCheckNRW ist ein einfach zugänglicher und kostenloser Selbsttest, der im ersten Schritt dabei hilft, eigenes Wissen und vorhandene Fähigkeiten rund um digitale Medien zu verorten.
Bundesratsinitiativen: Stärkung der Terrorismusbekämpfung und verbesserte Steuerung der Migration

Grundlage dieser Zielvereinbarungsgespräche soll die gemeinsame Analyse der bereitgestellten Daten sein.
Dazu kann die Schulaufsicht Ideen anderer Schulen einbringen, die vor ähnlichen Herausforderungen stehen.
In den Zielvereinbarungen sollen Schulen und Schulaufsicht miteinander verabreden, wie Schulleitungen und Lehrkräfte den Bildungserfolg ihrer Schülerinnen und Schüler verbessern wollen, zum Beispiel durch bestimmte Fortbildungen für das Kollegium und inhaltliche Schwerpunkte im Unterricht.
Hierbei kann die Schulaufsicht Impulse setzen und auf Konzepte zurückgreifen, die sich an anderen Schulen mit ähnlichen Herausforderungen bewährt haben.
Das Startchancen-Programm zeigt, dass hieraus neue landesweite Schulnetzwerke entstehen können, zum Beispiel von Schulen mit gleichem Schulsozialindex.

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Das Schulministerium präsentiert sich in den Messehallen in Köln-Deutz mit einem ganzen Strauß von Veranstaltungen.
Gemeinsam mit der Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS) zeigt es in Halle 7.1 an Stand B040-C049 einen Mix aus durchgehend verfügbaren Informations- und Beratungsangeboten sowie täglich wechselnden inhaltlichen Schwerpunkten zu aktuellen Bildungsthemen mit Umsetzungsbeispielen aus der Schulpraxis.
Einige Beispiele:
* In einer Digitalwerkstatt erhalten Besucherinnen und Besucher einen Überblick über zentrale Angebote und Unterstützungsstrukturen rund um das Lehren und Lernen in der digitalen Welt.

Mit dem neuen Familienbericht legt die Landesregierung erstmals seit 2015 eine ausführliche wissenschaftliche Bestandsaufnahme der Lebenslagen von Familien in Nordrhein-Westfalen vor.
Das Deutsche Jugendinstitut (DJI) hat den Bericht im Auftrag des Ministeriums für Kinder, Jugend, Familie, Gleichstellung, Flucht und Integration erstellt.
Er untersucht zentrale Lebenslagen von Familien im Land und befasst sich mit inhaltlichen Schwerpunkten von Familienvielfalt und Bildung über Erwerbs- und Sorgearbeit bis hin zu Armut, Wohnen, Teilhabe, Gesundheit und dem Umgang mit multiplen Krisen.
Der Bericht zeigt ein differenziertes Bild: Die meisten Familien schätzen ihre Lage als gut ein.
Zugleich sehen sich Familien belastet durch Krisen, wirtschaftliche Unsicherheit, Armutsrisiken und ungleiche Teilhabechancen.

Einen weiteren Programmpunkt bildet das Video-Projekt "Augenhöhe" der Schauspielerin und Autorin Renan Demirkan, das in Teilen erstmals gezeigt wird.
In den Aufnahmen erzählen türkeistämmige Menschen der ersten Generation ihre Geschichten von Migration, Ankommen und dem Leben in Deutschland.
Inhaltliche Schwerpunkte sind Familie, Gesundheit und Arbeit.
Die lebensgroße digitale Video-Installation soll im kommenden Jahr bundesweit in Fußgängerzonen und Rathäusern zu sehen sein.
Renan Demirkan kam im Alter von sieben Jahren mit ihren Eltern aus der Türkei nach Deutschland und wurde für ihre Arbeit sowie für ihr gesellschaftliches Engagement vielfach ausgezeichnet.

Im Rahmen des neuen Programms können staatliche Hochschulen eine Förderung erhalten, wenn die inhaltliche Ausrichtung einer Professur um den Aspekt Geschlecht erweitert wird.
Ihre Höhe hängt davon ab, wie umfassend die Neuausrichtung ausfällt: Ändert sich die inhaltliche Schwerpunktsetzung der Professur, beläuft sich die Förderung auf bis zu 150.000 Euro pro Jahr.
Das Land fördert eine Neuausrichtung unter der Voraussetzung, dass eine Hochschule zusagt, die jeweilige Schwerpunktsetzung nach Ende der Förderung mindestens für weitere drei Jahre fortzuführen.

Die Projekte sollen sich inhaltlich an den Millenniumszielen der Vereinten Nationen sowie den Leitlinien der Entwicklungspolitik des Landes Nordrhein-Westfalen orientieren.
Förderungswürdige Schwerpunkte sind unter anderem Bildung, Armutsbekämpfung, Frauenförderung, Gesundheit, gute Regierungsführung und die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen.
Einen regionalen Schwerpunkt bildet Subsaharaafrika aufgrund der Partnerschaften Nordrhein-Westfalens mit Ghana und Mpumalanga (Südafrika).

Mit der Unterstützung bauen die Zentren ihre künstlerischen Schwerpunkte aus, gestalten neue Strukturen oder greifen wichtige Zukunftsthemen wie Diversität, Nachhaltigkeit oder Digitalität auf.
Mit der Unterstützung ermöglichen wir ihnen, sich inhaltlich weiterzuentwickeln und für die Zukunft aufzustellen", sagt Kulturministerin Ina Brandes.
Die unterstützten Schwerpunkte umfassen ein breites Spektrum.

Die Vereinbarung umfasst neben der Zusage zur finanziellen Absicherung auch inhaltliche Themen, die das Verbraucherschutzministerium gemeinsam mit der Verbraucherzentrale identifiziert hat.
Enthalten sind auch die Schwerpunkte, die NRW während des Vorsitzes der Verbraucherschutzministerkonferenz im nächsten Jahr setzt.
"Das große Thema ,Digitale Welt', aber auch der wichtige Bereich ,Lebensmittelverschwendung und nachhaltiger Konsum' werden als Schwerpunktthemen diskutiert und als notwendige Handlungsfelder aufgezeigt.

Neben der Aufstockung des Kinder- und Jugendförderplans um 20 Millionen Euro auf 100 Millionen Euro für die Jugendarbeit und Jugendsozialarbeit in Nordrhein-Westfalen, habe es auch eine inhaltliche Neuausrichtung des Kinder- und Jugendförderplans gegeben.
Neue Schwerpunkte wie zum Beispiel Inklusion seien hinzugekommen.
Dabei wurde die Jugendarbeit als Bildungsort, insbesondere für benachteiligte Jugendliche stärker als zuvor in den Mittelpunkt gestellt.

In Vorträgen und Workshops werden verschiedene thematische Schwerpunkte behandelt, u.a. Lagebild Islamismus in NRW, Entwicklungen der islamistischen Online-Propaganda auf Sozialen Medien seit dem 7. Oktober 2023.
Die Informationsreihe wird im Jahr 2025 fortgeführt und inhaltlich weiterentwickelt.
Mit der Erweiterung des NewscheckNRW um einen Themenschwerpunkt Soziale Medien sollen Lehrerinnen und Lehrer in diesem sensiblen Bereich der Nachrichtenkompetenz fortgebildet werden, um mit den Schülerinnen und Schülern noch stärker in den proaktiven Austausch treten zu können.

In der konstituierenden Sitzung am Donnerstag, den 12. Januar 2023, hatten die Mitglieder die Gelegenheit, inhaltliche Schwerpunkte zu setzen.
Claudia Middendorf erklärt: "Bei der klaren Benennung von Themenschwerpunkten wurde deutlich, an wie vielen Baustellen es inklusiv hapert: Kinder und Jugendliche mit Behinderung, die Situation auf dem Arbeitsmarkt und die Wohnraumförderung.

Neben einer integrativen und inklusiven Weiterentwicklung des KJFP sollen die Förderbereiche inhaltlich den aktuellen Bedarfslagen angepasst und gestrafft werden.
In das Eckpunktepapier des KJFP sind bereits Anregungen der landeszentralen Träger und Verbände eingeflossen, die sich dafür ausgesprochen haben, die Infrastrukturförderung zu erhöhen, neue fachliche Impulse zu setzen und die Projektförderung auskömmlich auszugestalten.
Auf Grundlage der Eckpunkte für den neuen KJFP erfolgt nun die Beteiligung der freien und öffentlichen Träger der Kinder- und Jugendhilfe, von Kindern und Jugendlichen sowie des zuständigen Kinder- und Familienausschuss des Landtags.

Ein Schwerpunkt der EFRE-Förderung liegt dabei im Bereich des Klimaschutzes: Hier wird mehr als ein Drittel der Mittel eingesetzt.
Die konkrete inhaltliche Ausgestaltung des neuen Programms ist derzeit Gegenstand der Verhandlungen mit der Europäischen Kommission, die das neue Förderprogramm voraussichtlich Mitte 2022 genehmigen wird.

Ina Scharrenbach, Ministerin für Heimat, Kommunales, Bau und Gleichstellung, hat im Fachausschuss des Landtages die Schwerpunkte der Arbeit in dieser Legislaturperiode vorgestellt.
Damit die für jeden Menschen individuell interpretierte Heimat inhaltlich gefüllt wird, wird eine Arbeitsgruppe im Ministerium konkrete Ideen entwickeln, wie Traditionen in den vielfältigen Regionen bewahrt und nach vorne entwickelt werden können.
Die Stärkung der Kommunen als Lebensmittelpunkt der Menschen sei ein wichtiges Instrument, um die Lebensqualität an den ganz unterschiedlichen Orten in Nordrhein-Westfalen zu verbessern.

Diese und andere Fragen stehen im Mittelpunkt des Videoprojektes "Lebensentwürfe muslimischer Frauen und Mädchen" des Instituts für Journalismus und Public Relations der Westfälischen Hochschule Gelsenkirchen.
Daneben werden die Studentinnen und Studenten vom Gleichstellungsministerium inhaltlich unterstützt.

Politische Bildung bedeutet auch, unterschiedliche Standpunkte wahrzunehmen und zu verstehen.
Zu jedem Komplex gibt es einen kurzen inhaltlichen Überblick und mindestens sechs Positionen aus unterschiedlichen regionalen und überregionalen Zeitungen, Blogs und Magazinen, die das breite demokratische Meinungsspektrum abdecken.

Zweiter Schwerpunkt des Wettbewerbs ist das Thema "Effizienz in der Produktion".
Inhaltliche Fragen beantwortet das Cluster Produktion.

Der Titel der Konferenz "Stirbt alle Kunst in so viel Gunst?" stammt von Thomas Oberender, Intendant der Berliner Festspiele, der in einem kultur-politischen Magazin beklagt hatte, dass staatliche Kulturförderungen den Künstlerinnen und Künstlern durch Förderanträge und -richtlinien zunehmend inhaltliche Vorgaben machen.
Deshalb haben wir die Künstlerinnen und Künstler noch stärker in den Mittelpunkt der Landeskulturpolitik gestellt.
Die Landesinitiative Individuelle Künstlerförderung (IKF) ist einer von drei Planschwerpunkten des neuen Kulturförderplans", erklärte Kampmann.

Inhaltlich vorbereitet und durchgängig begleitet wird die Qualifizierung von Prof. Dr. Martin Wazlawik.
Er ist u.a. als Professor für Soziale Arbeit mit dem Schwerpunkt Kinder- und Jugendhilfe an der Hochschule Hannover tätig.

Daneben hält die Ministerin ihre Kritik an zentralen Punkten der ersten Pflegereformstufe aufrecht: "Ich hätte mir eine schnellere inhaltliche Reform mit dem neuen Pflegebedürftigkeitsbegriff gewünscht.

Norbert Killewald: "Es muss unbedingt klappen, die Kostenverteilungsfrage in den nächsten Wochen gütlich zu regeln, damit das inhaltliche Gelingen des gemeinsamen Unterrichts von nichtbehinderten und behinderten Kindern und Jugendlichen im Mittelpunkt stehen kann."

Nachdem bisher das - wie ich finde sehr gelungene - inhaltliche Konzept im Mittelpunkt stand, wird die neue Fakultät mit dem heutigen Tag erstmals baulich sichtbar.

* "Herford - Stadt der starken Frauen" widmet sich der Tatsache, dass viele starke Frauen die Geschichte Herfords geprägt haben, und stellt bei den Aktionen sowohl Frauen der Vergangenheit als auch Herfords Frauen von heute in den Mittelpunkt.
Die Neugestaltung der Krischerstraße bildet dabei die inhaltliche Grundlage.

* "Herford - Stadt der starken Frauen" widmet sich der Tatsache, dass viele starke Frauen die Geschichte Herfords geprägt haben, und stellt bei den Aktionen sowohl Frauen der Vergangenheit als auch Herfords Frauen von heute in den Mittelpunkt.
Die Neugestaltung der Krischerstraße bildet dabei die inhaltliche Grundlage.

Inhaltlicher Schwerpunkt der Unterredungen ist die Verfolgung des so genannten Cybercrime.

Der Landschaftsverband Westfalen-Lippe (LWL) hat die personelle, finanzielle und inhaltliche Verantwortung für das Preußen-Museum in Minden übernommen.
Der Landschaftsverband Westfalen-Lippe (LWL) hat die personelle, finanzielle und inhaltliche Verantwortung für das Preußen-Museum in Minden übernommen.
Nachdem das Land die Nutzung eines herausragenden Denkmals als Museum finanziert und gemeinsam mit der Stadt, dem Kreis Minden-Lübbecke und dem LWL die Stiftung finanziell gut ausgestattet habe, sei nun der Zeitpunkt gekommen, das Museum an den LWL zu übergeben.

Im Gegensatz zur ersten Klage ist der Schwerpunkt dieser zivilrechtlichen Klage materiell ausgerichtet.
Das bedeutet, vor Gericht wird eine inhaltliche Auseinandersetzung damit stattfinden, ob mit dem Betrieb und dem Wiederanfahrendes des Reaktors die Bevölkerung ausreichend vor einer atomaren Katastrophe geschützt ist.

Das Projekt am Theater Oberhausen versucht, innovative Antworten zu finden: Durch die Förderung wird die neue Sparte "Urban Arts" mit Schwerpunkt zeitgenössischem Tanz aufgebaut.
So soll das Theater inhaltlich, ästhetisch und strukturell weiterentwickelt werden.

Inhaltlich stand die Geschichte des Islams und seine unterschiedliche Strömungen im Mittelpunkt der Auftaktveranstaltung.

Inhaltlich orientieren sich diese Partnerschaften an den allgemeinen politischen Schwerpunkten der Landesregierung sowie insbesondere der europapolitischen Schwerpunkte.

Zum Bürokratieabbau im Rahmen der Verordnung zur Wiederherstellung der Natur, welche die heimische Land- und Forstwirtschaft vor unnötige bürokratische Hürden stellt, konnte in der Agrarministerkonferenz keine inhaltliche Einigung erzielt werden.
In ihrer jetzigen Form wirft die Verordnung zu zentralen Punkten wie der Finanzierung Fragen auf.

Inhaltliche Schwerpunkt des Gipfels sind die Bezugspunkte von Städtepartnerschaften zu den Themen Jugend und Wirtschaft, Sport, Kultur sowie zum Erbe und Einfluss der britischen Streitkräfte in Nordrhein-Westfalen.

Minister Holthoff-Pförtner: "Ich finde es grandios, dass im Jahr der Europawahl so viele Schulen, Städte, Vereine und Organisationen Projekte eingereicht haben, die den Mehrwert Europas in den Mittelpunkt stellen.
Inhaltlich bilden die Projekte ein breites Spektrum ab, das sich an verschiedene Zielgruppen richtet: Es umfasst etwa Projekttage an Schulen, öffentliche Podiumsdiskussionen, Foto- und Kunstaktionen oder grenzüberschreitende Projekte.