Der bundesweite Boys' Day wurde vor zwei Jahren initiiert und findet zeitgleich mit dem Girls' Day statt.
Bisher haben 70.000 Schüler daran teilgenommen und dabei auch Berufsfelder erkundet, in denen Männer unterrepräsentiert sind.
Der Jungen-Zukunftstag bietet bisher in Nordrhein-Westfalen rund 1.200 Veranstaltungen mit mehr als 6.200 Plätzen für interessierte Teilnehmer.
Unternehmen können Aktionen online einstellen
Potentiell könnten 300.000 Schülerinnen und Schüler in Nordrhein - Westfalen an den Thementagen teilnehmen.

Wirtschaft, Innovation, Digitalisierung und Energie
Nordrhein-Westfalen baut seine Digitalisierung in allen Lebensbereichen weiter aus und erzielt wichtige Fortschritte bei der Umsetzung seiner ehrgeizigen Digitalstrategie.
Über die bereits erzielten Erfolge und wichtige Zukunftsthemen diskutierte Wirtschafts- und Digitalminister Prof. Dr. Andreas Pinkwart bei der dritten Digitalkonferenz mit Experten sowie interessierten Teilnehmerinnen und Teilnehmern im Livestream.
Das Motto der Veranstaltung, die Corona-bedingt in digitaler Form stattfand, lautete "Digitalstrategie.
DISRUPTED".

Darüber hat das federführende Digitalministerium fortlaufend berichtet und ein digital zugängliches Monitoring eingerichtet.
Um der hohen Dynamik des digitalen Wandels gerecht zu werden, sah die Digitalstrategie parallel zur Umsetzung eine zeitnahe Fortschreibung vor, die in den letzten beiden Jahren unter erneuter Beteiligung von Fachleuten und der Öffentlichkeit zur Digitalstrategie 2.0 weiterentwickelt wurde.
Auf der heutigen (19. November 2021) Digitalkonferenz präsentierte Innovations- und Digitalminister Prof. Dr. Andreas Pinkwart nun die Fortschreibung der Digitalstrategie und diskutierte mit Expertinnen und Experten sowie interessierten Teilnehmerinnen und Teilnehmern.
Als Speaker nahmen unter anderem die Bildungsunternehmer Verena Pausder und Daniel Jung sowie Bestsellerautor und CEO von hy, Christoph Keese, an der Digitalkonferenz teil.
Minister Pinkwart: "Die Digitalstrategie 2.0 zeigt: Wir meinen es ernst mit der Digitalisierung und haben nicht nur von einer Aufholjagd gesprochen, sondern sie auch mit ehrgeizigen Zielen vorangetrieben.

129 Beiträge, die von mehr als 670 Teilnehmerinnen und Teilnehmern veröffentlicht, bewertet und kommentiert wurden: Sechs Wochen nach ihrem Start ist die Online-Diskussion zum Lernen im Digitalen Wandel in Nordrhein-Westfalen weiterhin in vollem Gange.
129 Beiträge, die von mehr als 670 Teilnehmerinnen und Teilnehmern veröffentlicht, bewertet und kommentiert wurden: Sechs Wochen nach ihrem Start ist die Online-Diskussion zum Lernen im Digitalen Wandel in Nordrhein-Westfalen weiterhin in vollem Gange.
In fünf Themenforen diskutieren Interessierte darüber, wie die Digitalisierung der frühkindlichen Bildung, der Schule und Weiterbildung, an Hochschulen und in der Arbeitswelt neue Impulse verleihen kann.
Noch bis zum 15. Januar 2016 können Interessierte ihre Ideen und Anregungen auf der Plattform www.bildungviernull.nrw einbringen.
Zu den mehr als 670 Teilnehmerinnen und Teilnehmern der aktuellen Online-Diskussion gehören Expertinnen und Experten aus verschiedenen Bildungsinstitutionen, Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, Unternehmerinnen und Unternehmer sowie Vertreterinnen und Vertreter aus den NRW-Fachministerien.
In den Online-Themenforen können Interessierte zum Beispiel eigene Best-Practice-Beispiele vorstellen.

Die Teilnehmer der Anhörung sprachen sich für mehr Vielfalt im lokalen Bereich sowie für mehr lokale Inhalte aus.
Die abgegebenen Kommentare bleiben bis zum Ende des Jahres online verfügbar, so dass alle Interessierten und auch das Parlament im Rahmen des Gesetzgebungsverfahrens hierauf zurückgreifen können.
" Interessierte Bürgerinnen und Bürger haben die Möglichkeit, die Kommentare über die Open Data Schnittstelle herunter zu laden.
Bei der Ausgestaltung war uns die Mithilfe der Bürgerinnen und Bürger, von Beteiligten und Interessierten wichtig.

In diesem Schülerlabor bauen Teilnehmer ihren eigenen 3D-Drucker, der verschiedene Industrieprodukte herstellen kann.
Bis Mitte Januar 2016 haben mehr als 1.000 interessierte Teilnehmerinnen und Teilnehmer die Online-Diskussionen verfolgt und insgesamt knapp 500 Beiträge und Kommentare veröffentlicht.
Unter dem Hashtag "#bildungviernull", konnten Kongressteilnehmer den Diskussionsverlauf mit ihren Anmerkungen bereichern.

* Wie kann man politische Entscheidungen für alle transparenter machen?
Bei diesen und mehr Fragen können und sollen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer mitreden, mitmachen und auch mitgestalten.
Bislang haben sich rund 400 Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus der Open Government-Community, also interessierte Bürger, Experten, aber auch Verwaltungsmitarbeiter, für das Zukunftsforum angemeldet.

Dieses Angebot richtet sich vor allem an die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der #JUKON12.
In den nächsten zwei Wochen besteht für Interessierte die Möglichkeit, die Inhalte des Berichtes online zu kommentieren.
Dieses Angebot richtet sich vor allem an die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der #JUKON12.

Die Teilnehmer der Konsultation sprachen sich mehrheitlich für eine Stärkung des Bürgerfunks aus.
Die Teilnehmer der Anhörung sprachen sich für mehr Vielfalt im lokalen Bereich sowie für mehr lokale Inhalte aus.
Die abgegebenen Kommentare bleiben bis zum Ende des Jahres online verfügbar, so dass alle Interessierten und auch das Parlament im Rahmen des Gesetzgebungsverfahrens hierauf zurückgreifen können.

Bei diesen und mehr Fragen können und sollen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer mitreden, mitmachen und auch mitgestalten.
Bislang haben sich rund 400 Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus der Open Government-Community, also interessierte Bürger, Experten, aber auch Verwaltungsmitarbeiter, für das Zukunftsforum angemeldet.

Jedem Wettbewerbsteilnehmer - Teams sind besonders willkommen - wird ein persönlicher Mentor zur Seite gestellt, der individuell coacht.
Die Wettbewerbsteilnehmer profitieren von wertvollen Kontakten zu ausgewiesenen Branchenexperten und Investoren.
Interessierte können das KUER.

Im Juli 2021 beginnen die ersten 24 Teilnehmer ihre Gruppenführerausbildung am neuen Stützpunkt in Kreuzau-Stockheim.
Die Teilnehmerzahlen werden bis Januar 2023 auf bis zu 72 Teilnehmer in parallelen Lehrgängen erhöht.
Der nun vereinbarten Kooperation war ein Aufruf an interessierte Kommunen zur Suche nach einem Übungsgelände im Süden von Nordrhein-Westfalen vorausgegangen.

Die Landesregierung hat einen breit angelegten Dialogprozess gestartet, um darüber mit einer interessierten Öffentlichkeit zu diskutieren, wie Kitas, Schulen und Hochschulen, aber auch die berufliche Aus- und Weiterbildung noch besser auf die Anforderungen des digitalen Wandels vorbereitet werden können.
Die Landesregierung hat einen breit angelegten Dialogprozess gestartet, um darüber mit einer interessierten Öffentlichkeit zu diskutieren, wie Kitas, Schulen und Hochschulen, aber auch die berufliche Aus- und Weiterbildung noch besser auf die Anforderungen des digitalen Wandels vorbereitet werden können.
Zu diesem Zweck können sich alle Interessierten bis zum 15. Januar 2016 auf der Plattform www.bildungviernull.nrw mit ihren Ideen und Anregungen einbringen.
Auf dem Kongress werden Ministerinnen und Minister der Landesregierung mit zahlreichen Expertinnen und Experten sowie Teilnehmerinnen und Teilnehmern der Online-Diskussion in fünf verschiedenen Workshops über die Anforderungen an das Lernen im digitalen Zeitalter diskutieren.

Insgesamt nahmen über 68.000 Bürgerinnen und Bürger an der Befragung der Finanzverwaltung des Landes Nordrhein-Westfalen teil - mehr als doppelt so viele Teilnehmer als noch bei der letzten Befragung im Jahr 2016.
Die Teilnehmerzahlen in Nordrhein-Westfalen waren damit im Ländervergleich überdurchschnittlich hoch.
Interessierte Bürgerinnen und Bürger konnten den Fragebogen online und anonym in nur wenigen Minuten ausfüllen.

Damit will die Landesregierung die Leistungs- und Anstrengungsbereitschaft der Jugendlichen honorieren und die Motivation der jugendlichen Teilnehmerinnen und Teilnehmer befördern.
Interessierte Jugendliche können sich bei ihrem örtlichen Jobcenter oder ihrer zuständigen Agentur für Arbeit über das Werkstattjahr informieren und so feststellen, ob eine Teilnahme am Werkstattjahr für sie in Frage kommt.
* Platzkapazitäten: Es wird mit einem Angebot von bis zu 1.600 Teilnehmerplätzen pro Jahr kalkuliert.

Über Fragen rund um das Thema Netzpolitik diskutieren auf Einladung von Medienministerin Angelica Schwall-Düren rund 90 Teilnehmerinnen und Teilnehmer beim ersten BarCamp der Landesregierung in der Düsseldorfer Garage Bilk.
Das Besondere dabei: Anders als bei klassischen Konferenzen steht zu Beginn des Tages noch kein Programm fest, es wird erst durch die Teilnehmerinnen und Teilnehmer vor Ort im Rahmen der Tagesplanung zusammengestellt.
Ziel ist es, einen Dialog mit netzpolitisch Interessierten zu schaffen, um neue Impulse für Entscheidungen in diesem Themenfeld zu erhalten und unterschiedliche Positionen, Meinungen und Erwartungen im Bereich Netzpolitik zu diskutieren.

Interessierte Nahverkehrskunden erhalten unter www.nextticket.de detaillierte Informationen zum Projekt und können sich als Testteilnehmer anmelden.

Weitere allgemeine Informationen zum Tag der öffentlichen Wohnraumförderung finden Sie unter: https://www.mhkbg.nrw/wohnenrw-tag Interessierte Städte, Gemeinden und Unternehmen können sich ab sofort per E-Mail an wohne@mhkbg.nrw.de zum WohneNRW-Tag anmelden.
Nach der Anmeldung erhalten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer weitere Informationen und Materialien zur Gestaltung des Aktionstages.

Aachens Oberbürgermeister Marcel Philipp begrüßte die Teilnehmerinnen und Teilnehmer im Paul-Julius-Reuter-Berufskolleg.
Vorwissen oder besondere Expertise sind nicht erforderlich, die Veranstaltung richtet sich ausdrücklich an alle Interessierte.

Im Rahmen des Kongresses befassten sich die Teilnehmer in verschiedenen Workshops u.a. mit der Frage, welche Zielgruppen an Studienberechtigten es in Nordrhein-Westfalen gibt und welche Herausforderungen sich daraus für die Studienberatung ergeben.
Unter der Internet-Adresse www.studifinder.de können Interessierte ab sofort testen, welche Fähigkeiten sie haben und welches Studium zu ihnen passt.
Die Berufsberatung beteiligt sich an den Wochen der Studienorientierung, damit Studieninteressierte konkrete und praxisnahe Hilfe zur Orientierung und Entscheidung erhalten.

Die Veranstalter rechnen mit rund 600 Teilnehmerinnen und Teilnehmern in San Francisco.
Im jährlichen Wechsel ist die GAIN in Boston und San Francisco zu Gast, in deren Umfeld eine besonders hohe Konzentration interessierter und exzellent ausgebildeter Nachwuchsforscherinnen und -forscher zu finden ist.

Gefördert werden öffentliche Veranstaltungen, deren Teilnehmerinnen und Teilnehmer sich aus Gründungsinteressierten, Start-ups, etablierten Unternehmen, Investoren, der Wissenschaft und regionalen Akteuren zusammensetzen.

Bis zum 15. April 2016 konnten sich interessierte Grund- und Förderschulen aus Nordrhein-Westfalen für die Aufnahme in das Programm bewerben.
Die Rückmeldungen von den bereits teilnehmenden Schulen zeigen, dass alle Teilnehmer zufrieden mit dem Programm sind.

Auf dem Kongress "Vielfalt fördern" in Köln wurden die Weichen für die Zukunft gestellt: Allen interessierten Schulen mit Sekundarstufe I in NRW wird die Fortbildung "Vielfalt fördern" ab Sommer 2017 schrittweise zugänglich gemacht.
Auf dem Kongress "Vielfalt fördern" in Köln wurden die Weichen für die Zukunft gestellt: Allen interessierten Schulen mit Sekundarstufe I in NRW wird die Fortbildung "Vielfalt fördern" ab Sommer 2017 schrittweise zugänglich gemacht.
Per Videobotschaft wandte sich Schulministerin Sylvia Löhrmann an die rund 300 Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Kölner Kongresses: "Wir wollen Lehrkräfte bei ihrer täglichen Arbeit so unterstützen, dass sie ihren Unterricht bestmöglich gestalten können.

Das Landeszentrum Gesundheit informiert Interessierte und koordiniert die regionale Zusammenführung der Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus verschiedenen Krankenhäusern.
Dort hatte im Herbst 2012 eine Job- und Informationsbörse stattgefunden, auf der Vertreterinnen und Vertreter nordrhein-westfälischer Krankenhäuser rund 400 interessierte griechische Ärztinnen und Ärzte über Weiterbildungsangebote zum Facharzt informiert hatten.

Die Teilnehmer sind engagierte und interessierte Jugendliche aus mehr als 110 Städten in Nordrhein-Westfalen, die von verschiedenen Organisationen in NRW benannt worden sind.

Hier erhalten interessierte Quereinsteigerinnen und Quereinsteiger neue berufliche Perspektiven in einem anspruchsvollen und zukunftssicheren Arbeitsfeld.
Da die Teilnehmerinnen und Teilnehmer zeitgleich mit ihrer Ausbildung auch ihre Arbeit aufnehmen, bietet das Modell den Kita-Trägern schnell einen echten Mehrwert.

In Köln konnten Interessierte zum Beispiel ihre Fahrräder an einer mobilen Zweiradstation überprüfen lassen.
Prof. Roman Suthold, Mobilitätsexperte und Leiter Verkehr und Umwelt des ADAC Nordrhein: "Mobil sein bedeutet für jeden Verkehrsteilnehmer unabhängig vom Alter und der gewählten Fahrzeugart individuelle und persönliche Freiheit.

Die Ideen dafür sind beeindruckend und machen Mut.
Neben den Teilnehmerinnen und Teilnehmern in Erkelenz konnten auch zahlreiche Personen die Veranstaltung über einen Livestream verfolgen und über die bisherigen Ergebnisse diskutieren und Anregungen im Rahmen der Beteiligung geben.
Auch nach den Dialogveranstaltungen besteht für alle Interessierten weiterhin die Möglichkeit, schriftliche Anregungen für die Leitentscheidung per E-Mail an leitentscheidung@mwike.nrw.de einzureichen.

An der Qualifizierungsmaßnahme können bis 2018 insgesamt bis zu 2.500 Lehrerinnen und Lehrer in zehn Ausbildungskohorten mit jeweils bis zu 250 Teilnehmerinnen und Teilnehmern teilnehmen.
Der Bewerbungsschluss für interessierte Lehrkräfte ist der 1. April 2013.

Viele Interessierte haben in Nordrhein-Westfalen zudem in diesem Jahr die Jäger- und Falknerprüfung absolviert.
1.279 Teilnehmer haben die Jägerprüfung und 19 die Falknerprüfung bestanden.

"Alle Interessierten sind eingeladen, ihre Ideen und Projekte einzubringen.
Ein Barcamp lebt von der Mitwirkung der Teilnehmer.

Rund 3.200 Teilnehmer haben sich bereits für den Praxistest nextTicket angemeldet.
Unter www.nextticket.de erhalten interessierte Nahverkehrskunden detaillierte Informationen zum Projekt und können sich direkt als Testteilnehmer registrieren.

Vor rund 250 Interessierten aus Kommunen, Einrichtungen, Verbänden, Vereinen und Initiativen aus allen Regionen Nordrhein-Westfaltens erklärte Klaus Kaiser, Parlamentarischer Staatssekretär im Ministerium für Kultur und Wissenschaft:
Was einen Dritten Ort ausmacht, konnten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Veranstaltung nicht nur im Rahmen von Workshops erfahren, sondern unmittelbar aktiv erleben: Zusammen mit Studierenden der Alanus Hochschule für Kunst und Gestaltung bauten sie während der Veranstaltung aus einfachen Holzelementen einen Ort für Begegnung und Austausch.

Für das erste Webinar haben sich bereits 500 Interessierte angemeldet.
Die Teilnehmer können dann im Anschluss Fragen stellen und ihre eigenen Erfahrungen und Anregungen teilen.

Mehr als 500 Menschen beteiligten sich beim Nordrhein-Westfalen-Tag in Essen und an den darauffolgenden Tagen an der Befragung, die für alle Interessierten unter www.dialog.ruhr-konferenz.nrw offensteht.
Mehr als 500 Menschen beteiligten sich beim Nordrhein-Westfalen-Tag in Essen und an den darauffolgenden Tagen an der Befragung, die für alle Interessierten unter www.dialog.ruhr-konferenz.nrw offensteht.
Bei der Online-Befragung können die Teilnehmerinnen und Teilnehmer drei Themengebiete nennen, die ihnen besonders wichtig sind.

Denn das, was Politik heute macht, gestaltet ihre Zukunft", sagte Ministerpräsidentin Kraft in Essen.
Die Teilnehmer der #JUKON12 waren interessierte Jugendliche aus mehr als 110 Städten in Nordrhein-Westfalen, die von verschiedenen Organisationen in NRW benannt wurden.

Das gemeinsam mit dem DAAD konzipierte Programm "NRWege ins Studium" unterstützt seit Januar 2017 die dreißig in Nordrhein-Westfalen teilnehmenden Hochschulen beim Auf- und Ausbau vorbereitender und begleitender Studienangebote und stärkt die benötigten Beratungsstrukturen für die fachliche und sprachliche Begleitung von studieninteressierten Flüchtlingen.
Das gemeinsam mit dem DAAD konzipierte Programm "NRWege ins Studium" unterstützt seit Januar 2017 die dreißig in Nordrhein-Westfalen teilnehmenden Hochschulen beim Auf- und Ausbau vorbereitender und begleitender Studienangebote und stärkt die benötigten Beratungsstrukturen für die fachliche und sprachliche Begleitung von studieninteressierten Flüchtlingen.
Damit können je nach Ausgangsniveau der Teilnehmer in diesem Jahr bis zu 2.000 Studienbewerber mit Fluchthintergrund intensiv auf ein Studium an ihrer Hochschule vorbereitet werden.

Wir bieten interessierten Frauen und Männern eine fundierte Ausbildung sowie eine sichere berufliche Perspektive und tragen damit gleichzeitig zu einer gelingenden Integration bei.
Rainer Schmeltzer, Minister für Arbeit, Integration und Soziales, betonte: "Das Projekt ist anspruchsvoll: für Teilnehmerinnen und Teilnehmer gleichermaßen, wie für die Akteurinnen und Akteure im Projekt.

Ministerin Schwall-Düren: "Im digitalen Zeitalter ändern sich die Rahmenbedingungen rasant - deshalb brauchen wir in Nordrhein-Westfalen ein neues WDR-Gesetz, das Transparenz und Partizipation stärkt und den WDR fit für die Herausforderungen der Zukunft macht.
Wir möchten von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern der Online-Konsultation wissen, wie sie sich ,ihren' WDR in Zukunft vorstellen und was sie vom WDR erwarten.
Bei der Neufassung des Gesetzes ist uns die Mithilfe der Bürgerinnen und Bürger, von Beteiligten und Interessierten wichtig.

NRW, der Rechtspflege, STARTUP TEENS GmbH und IW Junior gGmbH haben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer ein Maßnahmenpaket erarbeitet, um junge Gründerinnen und Gründer gezielter zu unterstützen.
NRW, START-UP TEENS GmbH, Wirtschaftsjunioren und IW Junior gGmbH konkrete Ansprechpersonen benannt, an die sich gründungsinteressierte Jugendliche wenden können.

Die Weiterbildung wird vom Ministerium für Kultur und Wissenschaft finanziert und ist für die Teilnehmerinnen und Teilnehmer kostenlos.
Interessierte Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von Kultureinrichtungen in Nordrhein-Westfalen können sich ab sofort und bis zum 18. November 2022 für die Weiterbildung im Frühjahr 2023 online über die Website des Aktionsnetzwerks Nachhaltigkeit um einen Platz bewerben.

Ab 10:30 Uhr können alle interessierten Bürgerinnen und Bürger den Live-Stream unter www.tdm.nrw verfolgen sowie in den direkten Austausch mit Medienpolitikerinnen und Medienpolitikern treten und an vielen Themenforen teilnehmen und in den reichhaltigen Angeboten der digitalen Ausstellung zum Tagesmotto stöbern.
Das breite Themenspektrum reicht von der Präsentation neuer Digital-Projekte, Tools und Studien zu digitaler Teilhabe, über praktische Angebote wie beispielsweise Gaming, Making und Programmierung, bis hin zum #DigitalCheckNRW, mit dem die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die eigene Medienkompetenz selbst testen können.
Wir machen aus der Not eine Tugend: Geht es beim Tag der Medienkompetenz 2020 doch darum, die Potenziale und Herausforderungen des digitalen Wandels zu nutzen und gemeinsam zu diskutieren, was in der Medienkompetenzförderung zu tun ist.

Diese Frage diskutierten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Fachtagung "Alles Gender oder was?
Im Rahmen der Fachtagung in der Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW) setzten sich Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte, Schulleitungen sowie Interessierte aus der Gleichstellungsarbeit, Schulverwaltung und Wissenschaft in zahlreichen Workshops mit verschiedenen Themen und Herausforderungen in Bezug auf gendersensible Bildung und Erziehung in Nordrhein-Westfalen auseinander.

Gemeinsam mit Geschäftsführungen als Verantwortungsträger für wesentliche Strukturen in der praktischen Ausbildung werden wir setting-übergreifend und über alle fünf Bezirksregierungen hinweg für das Land Nordrhein-Westfalen Qualitätsmerkmale partizipativ erarbeiten und im Nachgang allen Interessierten zur Verfügung stellen.
In den ersten zwei Teilprojekten sind Lehrende in Pflegeschulen und Träger der Praktischen Ausbildung als Teilnehmerinnen und Teilnehmer zu Workshops eingeladen.

H. Christian Leonhards, Präsident des VGL NRW und Teilnehmer der Diskussionsrunde, freute sich über die gelungene Veranstaltung: "Die Dach- und Fassadenbegrünung entwickelt sich zu einem wirksamen Instrument zur Anpassung an den Klimawandel und zur Verbesserung der Lebensqualität in Städten und Gemeinden.
" Schon im Vorfeld hatten sich viele Kommunalverantwortliche und am Thema Interessierte positiv zurückgemeldet und Fragen und Anregungen eingebracht.

Interessierte junge Menschen im Alter von 17 - 23 Jahren aus Nordrhein-Westfalen können sich mit Ausschreibungsbeginn im Sommer für einen der insgesamt 40 Teilnehmerplätze der ersten JIK Nordrhein-Westfalen bewerben.