Wirtschaft, Innovation, Digitalisierung und Energie
Nordrhein-Westfalen baut seine Digitalisierung in allen Lebensbereichen weiter aus und erzielt wichtige Fortschritte bei der Umsetzung seiner ehrgeizigen Digitalstrategie.
Über die bereits erzielten Erfolge und wichtige Zukunftsthemen diskutierte Wirtschafts- und Digitalminister Prof. Dr. Andreas Pinkwart bei der dritten Digitalkonferenz mit Experten sowie interessierten Teilnehmerinnen und Teilnehmern im Livestream.
Das Motto der Veranstaltung, die Corona-bedingt in digitaler Form stattfand, lautete "Digitalstrategie.
DISRUPTED".

Darüber hat das federführende Digitalministerium fortlaufend berichtet und ein digital zugängliches Monitoring eingerichtet.
Um der hohen Dynamik des digitalen Wandels gerecht zu werden, sah die Digitalstrategie parallel zur Umsetzung eine zeitnahe Fortschreibung vor, die in den letzten beiden Jahren unter erneuter Beteiligung von Fachleuten und der Öffentlichkeit zur Digitalstrategie 2.0 weiterentwickelt wurde.
Auf der heutigen (19. November 2021) Digitalkonferenz präsentierte Innovations- und Digitalminister Prof. Dr. Andreas Pinkwart nun die Fortschreibung der Digitalstrategie und diskutierte mit Expertinnen und Experten sowie interessierten Teilnehmerinnen und Teilnehmern.
Als Speaker nahmen unter anderem die Bildungsunternehmer Verena Pausder und Daniel Jung sowie Bestsellerautor und CEO von hy, Christoph Keese, an der Digitalkonferenz teil.
Minister Pinkwart: "Die Digitalstrategie 2.0 zeigt: Wir meinen es ernst mit der Digitalisierung und haben nicht nur von einer Aufholjagd gesprochen, sondern sie auch mit ehrgeizigen Zielen vorangetrieben.

129 Beiträge, die von mehr als 670 Teilnehmerinnen und Teilnehmern veröffentlicht, bewertet und kommentiert wurden: Sechs Wochen nach ihrem Start ist die Online-Diskussion zum Lernen im Digitalen Wandel in Nordrhein-Westfalen weiterhin in vollem Gange.
129 Beiträge, die von mehr als 670 Teilnehmerinnen und Teilnehmern veröffentlicht, bewertet und kommentiert wurden: Sechs Wochen nach ihrem Start ist die Online-Diskussion zum Lernen im Digitalen Wandel in Nordrhein-Westfalen weiterhin in vollem Gange.
In fünf Themenforen diskutieren Interessierte darüber, wie die Digitalisierung der frühkindlichen Bildung, der Schule und Weiterbildung, an Hochschulen und in der Arbeitswelt neue Impulse verleihen kann.
Noch bis zum 15. Januar 2016 können Interessierte ihre Ideen und Anregungen auf der Plattform www.bildungviernull.nrw einbringen.
Zu den mehr als 670 Teilnehmerinnen und Teilnehmern der aktuellen Online-Diskussion gehören Expertinnen und Experten aus verschiedenen Bildungsinstitutionen, Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, Unternehmerinnen und Unternehmer sowie Vertreterinnen und Vertreter aus den NRW-Fachministerien.
In den Online-Themenforen können Interessierte zum Beispiel eigene Best-Practice-Beispiele vorstellen.

* Wie kann man politische Entscheidungen für alle transparenter machen?
Bei diesen und mehr Fragen können und sollen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer mitreden, mitmachen und auch mitgestalten.
Bislang haben sich rund 400 Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus der Open Government-Community, also interessierte Bürger, Experten, aber auch Verwaltungsmitarbeiter, für das Zukunftsforum angemeldet.

Dieses Angebot richtet sich vor allem an die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der #JUKON12.
In den nächsten zwei Wochen besteht für Interessierte die Möglichkeit, die Inhalte des Berichtes online zu kommentieren.
Dieses Angebot richtet sich vor allem an die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der #JUKON12.

Bei diesen und mehr Fragen können und sollen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer mitreden, mitmachen und auch mitgestalten.
Bislang haben sich rund 400 Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus der Open Government-Community, also interessierte Bürger, Experten, aber auch Verwaltungsmitarbeiter, für das Zukunftsforum angemeldet.

Die Landesregierung hat einen breit angelegten Dialogprozess gestartet, um darüber mit einer interessierten Öffentlichkeit zu diskutieren, wie Kitas, Schulen und Hochschulen, aber auch die berufliche Aus- und Weiterbildung noch besser auf die Anforderungen des digitalen Wandels vorbereitet werden können.
Die Landesregierung hat einen breit angelegten Dialogprozess gestartet, um darüber mit einer interessierten Öffentlichkeit zu diskutieren, wie Kitas, Schulen und Hochschulen, aber auch die berufliche Aus- und Weiterbildung noch besser auf die Anforderungen des digitalen Wandels vorbereitet werden können.
Zu diesem Zweck können sich alle Interessierten bis zum 15. Januar 2016 auf der Plattform www.bildungviernull.nrw mit ihren Ideen und Anregungen einbringen.
Auf dem Kongress werden Ministerinnen und Minister der Landesregierung mit zahlreichen Expertinnen und Experten sowie Teilnehmerinnen und Teilnehmern der Online-Diskussion in fünf verschiedenen Workshops über die Anforderungen an das Lernen im digitalen Zeitalter diskutieren.

Über Fragen rund um das Thema Netzpolitik diskutieren auf Einladung von Medienministerin Angelica Schwall-Düren rund 90 Teilnehmerinnen und Teilnehmer beim ersten BarCamp der Landesregierung in der Düsseldorfer Garage Bilk.
Das Besondere dabei: Anders als bei klassischen Konferenzen steht zu Beginn des Tages noch kein Programm fest, es wird erst durch die Teilnehmerinnen und Teilnehmer vor Ort im Rahmen der Tagesplanung zusammengestellt.
Ziel ist es, einen Dialog mit netzpolitisch Interessierten zu schaffen, um neue Impulse für Entscheidungen in diesem Themenfeld zu erhalten und unterschiedliche Positionen, Meinungen und Erwartungen im Bereich Netzpolitik zu diskutieren.

Weitere allgemeine Informationen zum Tag der öffentlichen Wohnraumförderung finden Sie unter: https://www.mhkbg.nrw/wohnenrw-tag Interessierte Städte, Gemeinden und Unternehmen können sich ab sofort per E-Mail an wohne@mhkbg.nrw.de zum WohneNRW-Tag anmelden.
Nach der Anmeldung erhalten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer weitere Informationen und Materialien zur Gestaltung des Aktionstages.

Aachens Oberbürgermeister Marcel Philipp begrüßte die Teilnehmerinnen und Teilnehmer im Paul-Julius-Reuter-Berufskolleg.
Vorwissen oder besondere Expertise sind nicht erforderlich, die Veranstaltung richtet sich ausdrücklich an alle Interessierte.

Die Veranstalter rechnen mit rund 600 Teilnehmerinnen und Teilnehmern in San Francisco.
Im jährlichen Wechsel ist die GAIN in Boston und San Francisco zu Gast, in deren Umfeld eine besonders hohe Konzentration interessierter und exzellent ausgebildeter Nachwuchsforscherinnen und -forscher zu finden ist.

Gefördert werden öffentliche Veranstaltungen, deren Teilnehmerinnen und Teilnehmer sich aus Gründungsinteressierten, Start-ups, etablierten Unternehmen, Investoren, der Wissenschaft und regionalen Akteuren zusammensetzen.

Auf dem Kongress "Vielfalt fördern" in Köln wurden die Weichen für die Zukunft gestellt: Allen interessierten Schulen mit Sekundarstufe I in NRW wird die Fortbildung "Vielfalt fördern" ab Sommer 2017 schrittweise zugänglich gemacht.
Auf dem Kongress "Vielfalt fördern" in Köln wurden die Weichen für die Zukunft gestellt: Allen interessierten Schulen mit Sekundarstufe I in NRW wird die Fortbildung "Vielfalt fördern" ab Sommer 2017 schrittweise zugänglich gemacht.
Per Videobotschaft wandte sich Schulministerin Sylvia Löhrmann an die rund 300 Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Kölner Kongresses: "Wir wollen Lehrkräfte bei ihrer täglichen Arbeit so unterstützen, dass sie ihren Unterricht bestmöglich gestalten können.

Das Landeszentrum Gesundheit informiert Interessierte und koordiniert die regionale Zusammenführung der Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus verschiedenen Krankenhäusern.
Dort hatte im Herbst 2012 eine Job- und Informationsbörse stattgefunden, auf der Vertreterinnen und Vertreter nordrhein-westfälischer Krankenhäuser rund 400 interessierte griechische Ärztinnen und Ärzte über Weiterbildungsangebote zum Facharzt informiert hatten.

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer hatten die Möglichkeit, in fünf verschiedenen Themen-Workshops gemeinsam mit Repräsentanten aus der schulischen und beruflichen Bildung, Vertretern von Verbänden, Gewerkschaften und Betriebsräten, Wissenschaftlern und Kabinettmitgliedern die Entwicklung eines neuen Leitbildes für das "Lernen im Digitalen Wandel" mitzugestalten.
Bis Mitte Januar 2016 haben mehr als 1.000 interessierte Teilnehmerinnen und Teilnehmer die Online-Diskussionen verfolgt und insgesamt knapp 500 Beiträge und Kommentare veröffentlicht.

Hier erhalten interessierte Quereinsteigerinnen und Quereinsteiger neue berufliche Perspektiven in einem anspruchsvollen und zukunftssicheren Arbeitsfeld.
Da die Teilnehmerinnen und Teilnehmer zeitgleich mit ihrer Ausbildung auch ihre Arbeit aufnehmen, bietet das Modell den Kita-Trägern schnell einen echten Mehrwert.

Die Ideen dafür sind beeindruckend und machen Mut.
Neben den Teilnehmerinnen und Teilnehmern in Erkelenz konnten auch zahlreiche Personen die Veranstaltung über einen Livestream verfolgen und über die bisherigen Ergebnisse diskutieren und Anregungen im Rahmen der Beteiligung geben.
Auch nach den Dialogveranstaltungen besteht für alle Interessierten weiterhin die Möglichkeit, schriftliche Anregungen für die Leitentscheidung per E-Mail an leitentscheidung@mwike.nrw.de einzureichen.

An der Qualifizierungsmaßnahme können bis 2018 insgesamt bis zu 2.500 Lehrerinnen und Lehrer in zehn Ausbildungskohorten mit jeweils bis zu 250 Teilnehmerinnen und Teilnehmern teilnehmen.
Der Bewerbungsschluss für interessierte Lehrkräfte ist der 1. April 2013.

Vor rund 250 Interessierten aus Kommunen, Einrichtungen, Verbänden, Vereinen und Initiativen aus allen Regionen Nordrhein-Westfaltens erklärte Klaus Kaiser, Parlamentarischer Staatssekretär im Ministerium für Kultur und Wissenschaft:
Was einen Dritten Ort ausmacht, konnten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Veranstaltung nicht nur im Rahmen von Workshops erfahren, sondern unmittelbar aktiv erleben: Zusammen mit Studierenden der Alanus Hochschule für Kunst und Gestaltung bauten sie während der Veranstaltung aus einfachen Holzelementen einen Ort für Begegnung und Austausch.

Mehr als 500 Menschen beteiligten sich beim Nordrhein-Westfalen-Tag in Essen und an den darauffolgenden Tagen an der Befragung, die für alle Interessierten unter www.dialog.ruhr-konferenz.nrw offensteht.
Mehr als 500 Menschen beteiligten sich beim Nordrhein-Westfalen-Tag in Essen und an den darauffolgenden Tagen an der Befragung, die für alle Interessierten unter www.dialog.ruhr-konferenz.nrw offensteht.
Bei der Online-Befragung können die Teilnehmerinnen und Teilnehmer drei Themengebiete nennen, die ihnen besonders wichtig sind.

Wir bieten interessierten Frauen und Männern eine fundierte Ausbildung sowie eine sichere berufliche Perspektive und tragen damit gleichzeitig zu einer gelingenden Integration bei.
Rainer Schmeltzer, Minister für Arbeit, Integration und Soziales, betonte: "Das Projekt ist anspruchsvoll: für Teilnehmerinnen und Teilnehmer gleichermaßen, wie für die Akteurinnen und Akteure im Projekt.

Ministerin Schwall-Düren: "Im digitalen Zeitalter ändern sich die Rahmenbedingungen rasant - deshalb brauchen wir in Nordrhein-Westfalen ein neues WDR-Gesetz, das Transparenz und Partizipation stärkt und den WDR fit für die Herausforderungen der Zukunft macht.
Wir möchten von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern der Online-Konsultation wissen, wie sie sich ,ihren' WDR in Zukunft vorstellen und was sie vom WDR erwarten.
Bei der Neufassung des Gesetzes ist uns die Mithilfe der Bürgerinnen und Bürger, von Beteiligten und Interessierten wichtig.

NRW, der Rechtspflege, STARTUP TEENS GmbH und IW Junior gGmbH haben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer ein Maßnahmenpaket erarbeitet, um junge Gründerinnen und Gründer gezielter zu unterstützen.
NRW, START-UP TEENS GmbH, Wirtschaftsjunioren und IW Junior gGmbH konkrete Ansprechpersonen benannt, an die sich gründungsinteressierte Jugendliche wenden können.

Damit will die Landesregierung die Leistungs- und Anstrengungsbereitschaft der Jugendlichen honorieren und die Motivation der jugendlichen Teilnehmerinnen und Teilnehmer befördern.
Interessierte Jugendliche können sich bei ihrem örtlichen Jobcenter oder ihrer zuständigen Agentur für Arbeit über das Werkstattjahr informieren und so feststellen, ob eine Teilnahme am Werkstattjahr für sie in Frage kommt.

Die Weiterbildung wird vom Ministerium für Kultur und Wissenschaft finanziert und ist für die Teilnehmerinnen und Teilnehmer kostenlos.
Interessierte Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von Kultureinrichtungen in Nordrhein-Westfalen können sich ab sofort und bis zum 18. November 2022 für die Weiterbildung im Frühjahr 2023 online über die Website des Aktionsnetzwerks Nachhaltigkeit um einen Platz bewerben.

Ab 10:30 Uhr können alle interessierten Bürgerinnen und Bürger den Live-Stream unter www.tdm.nrw verfolgen sowie in den direkten Austausch mit Medienpolitikerinnen und Medienpolitikern treten und an vielen Themenforen teilnehmen und in den reichhaltigen Angeboten der digitalen Ausstellung zum Tagesmotto stöbern.
Das breite Themenspektrum reicht von der Präsentation neuer Digital-Projekte, Tools und Studien zu digitaler Teilhabe, über praktische Angebote wie beispielsweise Gaming, Making und Programmierung, bis hin zum #DigitalCheckNRW, mit dem die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die eigene Medienkompetenz selbst testen können.
Wir machen aus der Not eine Tugend: Geht es beim Tag der Medienkompetenz 2020 doch darum, die Potenziale und Herausforderungen des digitalen Wandels zu nutzen und gemeinsam zu diskutieren, was in der Medienkompetenzförderung zu tun ist.

Diese Frage diskutierten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Fachtagung "Alles Gender oder was?
Im Rahmen der Fachtagung in der Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW) setzten sich Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte, Schulleitungen sowie Interessierte aus der Gleichstellungsarbeit, Schulverwaltung und Wissenschaft in zahlreichen Workshops mit verschiedenen Themen und Herausforderungen in Bezug auf gendersensible Bildung und Erziehung in Nordrhein-Westfalen auseinander.

Gemeinsam mit Geschäftsführungen als Verantwortungsträger für wesentliche Strukturen in der praktischen Ausbildung werden wir setting-übergreifend und über alle fünf Bezirksregierungen hinweg für das Land Nordrhein-Westfalen Qualitätsmerkmale partizipativ erarbeiten und im Nachgang allen Interessierten zur Verfügung stellen.
In den ersten zwei Teilprojekten sind Lehrende in Pflegeschulen und Träger der Praktischen Ausbildung als Teilnehmerinnen und Teilnehmer zu Workshops eingeladen.

Deswegen erleichtern wir den Quereinstieg für Interessierte und sprechen weitere Zielgruppen gezielt an.
Zugleich haben die Projektteilnehmerinnen einen Einstieg ins Berufsfeld.