Dazu unterzeichneten Ministerin Dr. Angelica Schwall-Düren und Tanja Gönner, Vorstandssprecherin der GIZ, in Bonn eine Rahmenvereinbarung.
Sie bildet die Grundlage für gemeinsame Projekte, die im Rahmen der nordrhein-westfälischen Eine-Welt-Strategie durchgeführt werden.
Schwerpunkte sind dabei zum Beispiel Qualifizierungsmaßnahmen der internationalen Berufsbildung oder die Förderung der Entwicklungspartnerschaften des Landes.
Ministerin Schwall-Düren: "Ich freue mich sehr, dass wir als Land Nordrhein-Westfalen für unsere Entwicklungsarbeit eine so starke Partnerin wie die GIZ an unserer Seite wissen, die dazu auch noch ihren Sitz in Bonn hat."
Tanja Gönner: "Nordrhein-Westfalen entwickelt sich ständig weiter, um zukunftsfähig zu sein.

Dazu unterzeichneten Ministerin Dr. Angelica Schwall-Düren und Tanja Gönner, Vorstandssprecherin der GIZ, in Bonn eine Rahmenvereinbarung.
Sie bildet die Grundlage für gemeinsame Projekte, die im Rahmen der nordrhein-westfälischen Eine-Welt-Strategie durchgeführt werden.
Schwerpunkte sind dabei zum Beispiel Qualifizierungsmaßnahmen der internationalen Berufsbildung oder die Förderung der Entwicklungspartnerschaften des Landes.
06.09.2012
Die Ministerin für Bundesangelegenheiten, Europa und Medien teilt mit:

30. Juli 2015 Eine Welt Thema Bild: panthermedia / stockyimages
Im September 2012 haben die Landesregierung und die GIZ eine Vereinbarung unterzeichnet, die die Zusammenarbeit im Rahmen der nordrhein-westfälischen Eine-Welt-Strategie festlegt.
Schwerpunkte der gemeinsamen Projekte sind dabei zum Beispiel Qualifizierungsmaßnahmen der internationalen Berufsbildung oder die Förderung der Entwicklungspartnerschaften des Landes.
Bundes- und Europaangelegenheiten sowie Internationales
Die Landesregierung Nordrhein-Westfalen und die Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH blicken auf drei erfolgreiche Jahre der Kooperation in der Entwicklungspolitik zurück.

Regionale Berufsbildungszentren: modernes und umfassendes Angebot
Regionale Berufsbildungszentren machen ein modernes und umfassendes Angebot
Ministerin Feller: Wir geben der Berufsbildung vor Ort eine starke Stimme
16. April 2025 Lehrer Schule Berufsschule Unterricht Foto: shutterstock / Jacob Lund
Von der Berufsschule über Internationale Förderklassen bis zum Abitur eröffnen die 360 Berufskollegs (BK) in Nordrhein-Westfalen viele Wege ins Berufsleben.
Schule und Bildung

Fred Balsams ausgewiesene Sachkompetenz ist ebenso gefragt in Fachausschüssen des Bundesinstituts für Berufsbildung, des Deutschen und des Westdeutschen Handwerkskammertags oder im Zentralverband des deutschen Handwerks.
Auch in europäischen Gremien und international vertritt er überzeugend die besondere Qualität und Zukunftsorientierung des dualen Bildungssystems in Deutschland.
Als Kenner der internationalen Berufsbildungszusammenarbeit und besonders auch wegen seiner menschlichen Art ist er ein geschätzter Gesprächspartner hierzulande und in aller Welt.

Nach Zahlen des Berufsbildungsberichts nahmen bundesweit rund 4,5 Prozent der Auszubildenden die Chance wahr, berufliche Erfahrungen im Ausland zu sammeln.
Auch die Arbeitgeber profitieren von der zunehmenden Mobilität ihrer Azubis: Sie gewinnen internationale Expertise und steigern im Wettbewerb um Talente ihre Attraktivität als Ausbildungsbetriebe.
Die neue Landesregierung will die Internationalisierung der beruflichen Bildung vorantreiben.
Dazu wird das Schulministerium den Berufskollegs einen Leitfaden zur Verfügung stellen, der hierfür Qualitätsstandards festlegt und den Lehrkräften Unterstützung beim Aufbau nachhaltiger Bildungspartnerschaften in Europa bietet.
Berufskollegs, die in ihrer Bildungsarbeit Strategien zur Internationalisierung verankern, werden dafür nach einem eigenen Kriterienkatalog zertifiziert.
Mit dem neuen Curriculum "Internationale berufliche Mobilität" sind internationale Kompetenzen in der dualen Ausbildung verankert.

Seit 2008 kümmert er sich als Vorsitzender des NRW-Kuratoriums für Berufsbildung des Internationalen Bundes insbesondere um Ausbildungsperspektiven für benachteiligte Jugendliche.
Seit vielen Jahren engagiert sich Harald Schartau auch für die Hilfsorganisation FRIEDENSDORF INTERNATIONAL und macht als offizieller FRIEDENSDORF-Botschafter die Arbeit der Organisation bekannt.

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Ministerin Löhrmann: Integration und Inklusion sind zentrale Zukunftsthemen des Lehrerberufs
Internationaler Gipfel zum Lehrerberuf in Berlin
Schulministerin Sylvia Löhrmann reist zum Internationalen Gipfel zum Lehrerberuf, dem International Summit on the Teaching Profession (ISTP), in Berlin.
Der ISTP ist ein hochrangiger internationaler Bildungskongress, bei dem über zukünftige Bildungspolitik und die neuesten Erkenntnisse im Bereich der Bildung diskutiert wird.
Schule und Bildung

Ein Bildungsminister auf Bildungsreise in Nordrhein-Westfalen: Schulministerin Yvonne Gebauer hat den britischen Bildungsminister Damian Hinds empfangen, der sich über die duale Berufsausbildung in Nordrhein-Westfalen informiert hat.
Bei seinem Gespräch mit Ministerin Gebauer stand neben der beruflichen Bildung auch das Thema internationaler Schüleraustausch im Mittelpunkt.
Schule und Bildung
Ein Bildungsminister auf Bildungsreise in Nordrhein-Westfalen: Schulministerin Yvonne Gebauer hat den britischen Bildungsminister Damian Hinds empfangen, der sich über die duale Berufsausbildung in Nordrhein-Westfalen informiert hat.
Bei seinem Gespräch mit Ministerin Gebauer stand neben der beruflichen Bildung auch das Thema internationaler Schüleraustausch im Mittelpunkt.
Ministerin Gebauer betonte, dass das Interesse an der erfolgreichen Umsetzung der dualen Berufsausbildung in Nordrhein-Westfalen bei ausländischen Delegationen besonders groß sei: "Wir teilen gerne unsere guten Erfahrungen im Bereich der beruflichen Bildung und sind dabei stets offen für fachliche Impulse.

Mit dem Forum "Berufliche Bildung für nachhaltige Entwicklung", das NRW-Ministerin Angelica Schwall-Düren in Düsseldorf eröffnet hat, unterstützt die Landesregierung das Thema nachhaltige Entwicklung in der beruflichen Aus- und Weiterbildung.
Die UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung" (2005 bis 2014) gab dazu den Anstoß.
Ministerin Schwall-Düren, zuständig für den Bereich Entwicklungszusammenarbeit und Eine Welt: "In Zeiten zunehmender Ressourcenverknappung, globaler Klimaveränderungen und weltweit vernetzter Wirtschaftswege müssen auch in der beruflichen Bildung neue Wege beschritten werden.
Um das Leitbild der nachhaltigen Entwicklung in der Gesellschaft breit zu etablieren, braucht jede und jeder Einzelne Kompetenzen, die es ermöglichen, das eigene berufliche und private Le-bensumfeld in diesem Sinn mit zu gestalten.
" Bundes- und Europaangelegenheiten sowie Internationales Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen

Die Bildungsgänge des Übergangssektors an den Berufskollegs in Nordrhein-Westfalen umfassen neben den oben genannten vollzeitschulischen Bildungsgängen der Ausbildungsvorbereitung und der Berufsfachschule 1 und 2 (rund 36.000 Schülerinnen und Schüler) auch die internationalen Förderklassen und die Klassen "Fit für mehr" mit rund 12.000 Schülerinnen und Schülern.
Zum Übergangssystem zählen auch die Bildungsgänge der Ausbildungsvorbereitung in Teilzeit, in denen sich rund 9.000 Schülerinnen und Schüler insbesondere in Berufsvorbereitungsangeboten der Bundesagentur für Arbeit befinden und zusätzlich von Bildungsträgern betreut werden.
Die berufliche Bildung und der Übergang von der Schule in den Beruf ist dabei ein zentrales Handlungsfeld.

Die beruflichen Wettbewerbe im Ganzen und die EuroSkills-Wettbewerbe im Speziellen haben sich zu Leuchtturm-Veranstaltungen für die berufliche Bildung und Exzellenz in Europa entwickelt.
Sie bieten ein internationales Benchmark für das eigene Berufsbildungssystem.
Die Teilnehmenden sind Botschafterinnen und Botschafter der beruflichen Bildung mit einer sehr hohen öffentlichen Wirkung.

Der alle zwei Jahre erscheinende Bildungsbericht spiegelt die Leistungsfähigkeit des deutschen Bildungssystems im internationalen Vergleich.
Der jetzt vorliegende Bildungsbericht 2016 berichtet Daten bis ca. 2014/15.
Der Bericht gibt einen umfassenden Überblick über das Bildungssystem in Deutschland, beginnend mit der frühkindlichen Bildung über die allgemeinbildenden Schulen, die berufliche Ausbildung und Hochschule bis hin zur Weiterbildung im Erwachsenenalter.
Der Bericht zeigt auch zentrale Herausforderungen des Bildungssystems auf.
Dabei wird explizit auf den Übergang vom ersten allgemeinbildenden Schulabschluss in die Berufsausbildung verwiesen.
Nordrhein-Westfalen ist das erste Flächenland, das damit begonnen hat, ein landesweites Übergangssystem von der Schule in Beruf und Studium aufzubauen.

"Angekommen in deiner Stadt Essen" heißt das Projekt für junge Flüchtlinge und Zugewanderte, die die Internationalen Förderklassen der Berufskollegs in Essen besuchen.
Mit einer feierlichen Vertragsunterzeichnung legten Schulministerin Sylvia Löhrmann, Essens Oberbürgermeister Thomas Kufen und Professor Dr. Gunter Thielen, Vorstandsvorsitzender der Walter Blüchert Stiftung, den Grundstein für ein neues Begegnungs- und Bildungszentrum.
Schule und Bildung
"Angekommen in deiner Stadt Essen" heißt das Projekt für junge Flüchtlinge und Zugewanderte, die die Internationalen Förderklassen der Berufskollegs in Essen besuchen.
Im Stadtteil Frohnhausen entsteht dafür in den Räumen der ehemaligen Adelkampschule ein neues Begegnungs- und Bildungszentrum.
"Sprache, Bildung und emotionale Sicherheit sind die Schlüssel für eine Zukunft in Deutschland", so Oberbürgermeister Thomas Kufen.

Familien müssen in einer Gesellschaft ohne Ausgrenzung nach ihren Vorstellungen leben können", erklärte Familienminister Stamp anlässlich des Internationalen Tags der Familie.
Die Landesregierung fördert Projekte zur Unterstützung von Regenbogenfamilien ebenso wie Initiativen für Alleinerziehende oder Maßnahmen zur besseren Vereinbarkeit von Familie und Beruf.
Eltern möchten neben der Organisation des Alltags und ihres Berufes, mehr Zeit für ihre Kinder haben.
"Wir haben das Ziel, die Vereinbarkeit von Familie und Beruf zu verbessern.
Dazu investieren wir unter anderem massiv in die Qualität und Quantität der frühkindlichen Bildung sowie den Ausbau des Offenen Ganztags", erklärte Joachim Stamp.

Mit der erneuten Verlängerung blicken das Ministerium für Schule und Bildung und die Akademie Lille nun auf zehn Jahre enge Zusammenarbeit zurück.
Frankreich ist ein Schwerpunktland in der internationalen Zusammenarbeit des Schulministeriums.
Zahlreiche Projekte im Bereich der Förderung der Sprache und im Bereich des Austausches, der Mobilität im schulischen und beruflichen Bildungsbereich kennzeichnen bereits seit Jahren den engen und kontinuierlichen Austausch.

1 / 7 Ministerpräsident Wüst besucht die Internationale Jugendbegegnungsstätte (IJBS) in Oswiecim
Ministerpräsident Wüst besucht die Internationale Jugendbegegnungsstätte (IJBS) in Oswiecim
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Ministerpräsident Wüst besucht die Internationale Jugendbegegnungsstätte (IJBS) in Oswiecim

In diesem Ausbildungsjahr haben an zwei Standorten die ersten Teilnehmerinnen und Teilnehmer den neuartigen Bildungsgang begonnen: Kaufleute für Büromanagement werden am Standort Düsseldorf parallel im Studiengang Business Administration qualifiziert.
Die Liste der studienintegrierenden Ausbildungsberufe in Nordrhein-Westfalen wird damit von der Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik über IT-Berufe bis hin zu Industrie- und Speditionskaufleuten reichen.
Hintergrund: Als Teil der "Agenda zur Stärkung der beruflichen Bildung" setzt SiA-NRW darauf, drei Lernorte - Betrieb, Berufskolleg und Hochschule - und damit die berufliche und die akademische Bildung eng miteinander zu verzahnen.
Im Rahmen des Bundeswettbewerbs "Zukunft gestalten - Innovationen für eine exzellente berufliche Bildung (InnoVET)" hat eine international besetzte Gutachterjury dem Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) das Projekt SiA-NRW zur Förderung empfohlen.

Ihm liegt die Qualitätssicherung ebenso am Herzen wie die internationale Ausrichtung der Hochschulen und ihre Kooperation.
Als Vizepräsident der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) auf Bundesebene engagiert sich Joachim Metzner besonders für den Weiterbildungsauftrag der Hochschulen.
Damit das Wissen aus den Hochschulen immer wieder in die Berufswelt einfließen kann.
Zu diesem umfassenden Engagement auf nationaler Ebene kommen noch seine internationalen Aktivitäten.
Nach 15 Jahren erfolgreicher Aufbauarbeit entstand aus dem Projekt ein internationales Institut für Wirtschaft, Recht und Management, an dem heute rund 30 Professoren und 1.000 Studierende tätig sind.

Ministerin Schulze: "Wir brauchen in NRW und Deutschland Akademikerinnen und Akademiker, um auf der internationalen Bühne bestehen zu können.
Die Teilnehmer des zdi-Forums forderten ein durchlässiges Bildungssystem, in dem Jugendliche möglichst flexibel ihren Berufswunsch verwirklichen können.

Akademien sind in Frankreich Schulaufsichtsbehörden, die dem französischen Bildungsministerium unterstellt sind.
Frankreich ist ein Schwerpunktland in der internationalen Zusammenarbeit des Schulministeriums.
Zahlreiche Projekte im Bereich der Förderung der Sprache und im Bereich des Austausches, der Mobilität im schulischen und beruflichen Bildungsbereich kennzeichnen bereits seit Jahren den engen und kontinuierlichen Austausch.

Kommune Kurzbeschreibung der erfolgreichen Bewerbung Kreis Coesfeld Praktikantenaustausche; jährliches Europa-Quiz für weiterführende Schulen; Berufskollegs in Trägerschaft des Kreises pflegen europäischen Austausch;
Vernetzung mit kreisangehörigen Kommunen, Verbänden, Hochschulen, dem Europe Direct Informationszentrum; Memorandum zur Intensivierung der grenzüberschreitenden Zusammenarbeit: Arbeits-und Bildungsmarkt, Infrastruktur, Wärmeversorgung, Tourismus, Kultur;
Schüler- und Praktikantenaustausche; vielfältig europäisch vernetzte Schulen in Trägerschaft des Kreises; Unterstützung zivilgesellschaftlicher Akteure; internationale Kooperationen im Museumsbereich;
internationale Jugendfestwoche
Stadt Krefeld lokale, regionale, überregionale und internationale Netzwerke, an denen u.a. Vereine, Schulen, Hochschulen, Jugendeinrichtungen, kulturelle Einrichtungen, die IHK, Unternehmen teilnehmen;
jährliches internationales Workcamp; Personalaustausch mit niederländischer Partnerkommune; Auslandsaufenthalte sind in Ausbildungsgänge der Stadtverwaltung integriert; grenzüberschreitende Zusammenarbeit zum Thema Nachhaltigkeit;

Seit 1999 vertritt er die Interessen seines Berufsstandes auch international.
Albert Ritter engagiert sich auch intensiv dafür, dass Schaustellerkinder bessere Bildungsmöglichkeiten bekommen.
Darum spricht sich der Erste Vorsitzende des gemeinnützigen Bildungswerkes im "Deutschen Schaustellerbund e. V." für eine allgemeine und berufsschulische Bildung in den reisefreien Wintermonaten aus.

Frank Rock, Landrat des Rhein-Erft-Kreises: "Die Initiative von Microsoft zur Errichtung von Rechenzentren in unserem Kreis eröffnet für uns neue Wege in Wirtschaft und Bildung.
Es ist entscheidend, dass wir jetzt handeln, um unsere Berufskollegs und Schulen gezielt auf die Anforderungen der neuen digitalen Berufssparten auszurichten und die Qualifizierung im Bereich der digitalen Kompetenzen für unsere lokale Wirtschaft zu intensivieren.
Wir im Rhein-Erft-Kreis stehen bereit, mit Microsoft und den Bildungseinrichtungen ein Netzwerk voranzutreiben, das unsere Fachkräfte für die Zukunft qualifiziert.
Jetzt ist der Moment, gemeinsam die Bildungslandschaft für die digitale Ära zu gestalten.
Dass ein international renommierter Weltkonzern wie Microsoft zu uns ins Rheinische Revier kommt, ist ein Meilenstein für unsere Städte, mit einer Sogwirkung für Bergheim und die gesamte Region.

Sie erwerben verlässliche Sprachkenntnisse und damit bessere Chancen für ihren weiteren Bildungsweg und den Einstieg in Ausbildung und Beruf.
Das Programm dient der sprachlichen Erstintegration und richtet sich primär an neu zugewanderte Jugendliche in Internationalen Förderklassen (IFK) sowie in Vorbereitungs- und Willkommensklassen.
Im Schuljahr 2025/2026 nehmen in Nordrhein-Westfalen 124 Schulen an dem Programm teil, darunter 92 Berufskollegs.

29. Februar 2024 Diplom Lernen International Foto: Shutterstock / smolaw
Damit wird es auch weiterhin Schülerinnen und Schülern in den Internationalen Förderklassen, Vorbereitungsklassen, Willkommensklassen und Internationalen Klassen möglich sein, einen zertifizierten Sprachnachweis zu erwerben, mit dem sie die Deutschkenntnisse nachweisen können.
Schule und Bildung
Damit wird es auch weiterhin Schülerinnen und Schülern in den Internationalen Förderklassen, Vorbereitungsklassen, Willkommensklassen und Internationalen Klassen möglich sein, einen zertifizierten Sprachnachweis zu erwerben, mit dem sie die Deutschkenntnisse nachweisen können.
Diese Sprachdiplome können dann zum Beispiel Bewerbungen beigelegt werden und so den Weg in den Beruf ebnen.

5. Juni 2025 Lehrer Schule Berufsschule Unterricht Foto: shutterstock / Jacob Lund
"Lehrkräfte Plus" ist ein Leuchtturmprojekt von "NRWege ins Studium", mit dem das Ministerium für Kultur und Wissenschaft die Hochschulen internationaler aufstellen will.
Kultur und Wissenschaft Schule und Bildung

Nordrhein-Westfalen unterstützt gemeinsam mit dem Bund ein berufliches Qualifizierungsprojekt der GIZ (Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit) im Westbalkan.
Nathanael Liminski, Minister für Bundes- und Europaangelegenheiten, Internationales sowie Medien und Chef der Staatskanzlei: "Ein prosperierender und stabiler Westbalkan als Partnerregion im Herzen der Europäischen Union ist ein wichtiges Element zur Stärkung der westlichen Wertgemeinschaft.
Bildung und Perspektiven für die junge Generation spielen dabei eine entscheidende Rolle.
Im Rahmen des neuen Projektes erhalten rund 30 junge Nachwuchskräfte aus Nordmazedonien und aus dem Kosovo Deutschkurse und berufsvorbereitende Seminare, bevor sie dann ein drei- bis sechsmonatiges Praktikum in Deutschland absolvieren.

" Seit der ersten internationalen PISA-Studie aus dem Jahr 2000 wurde auch in Nordrhein-Westfalen ein umfassendes System der Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung mit Bildungsstandards, Kernlehrplänen, Vergleichsarbeiten und zentralen Abschlussprüfungen aufgebaut.
"Unternehmen sind auf gut ausgebildete Fachkräfte angewiesen, zum Beispiel in den Ingenieurberufen.
Zwei Aufgaben ständen im Vordergrund: "Wir müssen mehr junge Menschen für die mathematisch-naturwissenschaftliche Bildung begeistern und zu guten Lernergebnissen führen", betonte die Ministerin.

Sie können auch im laufenden Schuljahr in das Bildungsangebot eintreten und sich dort bis zu einem Jahr lang sprachlich, mathematisch, kulturell und politisch-gesellschaftlich für ihren weiteren Bildungsweg vorbereiten.
Schulpflichtige junge Menschen haben damit die Möglichkeit, sich insgesamt drei Jahre lang durch den nachfolgenden Besuch der internationalen Förderklassen sprachlich und hinsichtlich erster beruflicher Kenntnisse für Ausbildung und Arbeitsmarkt fit zu machen.
Die Umsetzung dieser Maßnahme kann ab 1. Februar 2017 in Berufskollegs begonnen werden.
Ministerin Sylvia Löhrmann: "Gemeinsam mit der deutlich erleichterten Aufnahme junger Geflüchteter in Vorbereitungsklassen und Bildungsgängen der Weiterbildungskollegs ist damit ein wichtiger Schritt zur gelingenden Integration Geflüchteter unternommen worden."

Europäische Austausche für Mitarbeitende und Auszubildende der Stadt; Kooperation zwischen Europa-Büro der Stadt und einem Berufskolleg mit Erstellung thematischer Internetseiten;
aktive Mitarbeit in europäischen Netzwerken; Vernetzung kommunaler Integrationsarbeit mit der Zivilgesellschaft, Bildungsträgern, der Agentur für Arbeit, Jobcenter Gladbeck
Schüleraustausche an Gymnasium und Berufskolleg, dort auch Projektwochen, Europa-Quiz, Planspiele; Bürgeraustausche in Kooperation mit der VHS;
international vernetzendes und agierendes Technologiezentrum für Zukunftsenergie Velbert
Nachhaltiges europäisches Projekt mit drei Partnerstädten zur sozialen Inklusion; durch Verwaltung initiiertes kommunales Partnerschaftskomitee mit Politik, Verwaltung, Wirtschaft, Verbänden, Bildungseinrichtungen, Privatpersonen;

Im Rahmen eines Bund-Länder-Projektes absolvieren derzeit 25 junge Menschen aus Nordmazedonien und aus dem Kosovo Berufspraktika in deutschen Betrieben.
Die Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) fördert das Projekt mit Mitteln des Bundes und des Landes Nordrhein-Westfalen.
Sie konnten bei der Unterzeichnung dabei sein und den beiden Ministern beispielhaft von ihren Erfahrungen im Praktikum und im Berufsalltag berichten.
Seit Beginn der Partnerschaft zwischen Nordmazedonien und Nordrhein-Westfalen 2021 sind zahlreiche gemeinsame Projekte entstanden - zum Beispiel in den Bereichen berufliche Bildung, Medien, Medizin und Kommunales.

Die Zahlen basieren auf der Auswertung von Absolventenbefragungen an den Hochschulen in NRW und des "Kooperationsprojekts Absolventenstudien" (KOAB) des International Centre für Higher Education Research (INCHER) an der Universität Kassel.
Die Teilnehmer wurden zu Aspekten des Studienverlaufs und der Bildungsbiographie sowie der beruflichen Situation der Absolventinnen und Absolventen befragt.
* Hinsichtlich der Bildungsbiographie weisen die Abiturnote und die Art der Hochschulzugangsberechtigung den größten Zusammenhang mit der Examensnote auf.

Helmut Hoyer hat ganz entscheidend dazu beigetragen, dass Menschen den Zugang zu Wissen und Bildung finden konnten.
Ob bei der Öffnung der Hochschule für beruflich Qualifizierte oder bei der Digitalisierung, zum Beispiel mit virtuellen Seminaren - immer wieder hat die Fernuniversität Pionierarbeit geleistet.
Mit demselben Elan haben Sie auch den Vorsitz der Landesrektorenkonferenz ausgefüllt und zahlreiche Positionen auf internationaler Ebene wahrgenommen.
So waren Sie über viele Jahre Vizepräsident des International Council for Open and Distance Education (ICDE), dem Weltverband für Fernlehre und -studium.

Neben dem Erfahrungsaustausch und Diskussionen in wechselnden Kleingruppen und Workshops stand auch ein Impulsvortrag von Professor Jürgen Neyer (Europa-Universität Viadrina) zum Thema "Brexit, Krise, Euroskepsis - braucht EU-Bildung neue Prioritäten?" auf dem Programm.
Durch internationale Partnerschaften und Austauschprogramme sowie vielfach auch durch die Vermittlung von Berufspraktika im europäischen Ausland fördern sie die interkulturellen Kompetenzen ihrer Schülerinnen und Schüler.

"Als Hochlohnland können wir im internationalen Wettbewerb nur bestehen, wenn wir besser als andere produzieren.
Während manche Firmen und Personalchefs einen Fachkräftemangel in den naturwissenschaftlich-technischen Berufen nur beklagten, hätten sich in Dortmund neben Bildungseinrichtungen auch die örtliche Wirtschaft und die Wirtschaftsförderung zu einer tatkräftigen Unterstützung des landesweit vorbildlichen Kinder- und Jugendtechnologiezentrums entschlossen.
Hier setze KITZ.do mit Angeboten vom Kindergartenalter bis hin zum Übergang von der Schule in den Beruf an: Ausgehend von alltäglichen Fragen wie 'Wieso brennt eine Brennnessel?

Die TÖMER-Zertifikate sind eine Zusatzqualifikation für international ausgerichtet Studiengänge und Berufsausbildungen.
B1 ist die erste Stufe der selbstständigen Sprachverwendung und gilt europaweit als Orientierung für den Mittleren Bildungsabschluss, B2 für das Abiturniveau.

Stephan Holthoff-Pförtner, Minister für Internationales, begrüßte die Tandems in der Düsseldorfer Staatskanzlei.
Die Tandems tauschen sich zum Beispiel in den Bereichen Berufliche Bildung, Flucht und Migration oder Recycling von Plastikmüll aus.

Das internationale Motto 2026 lautet Rare Equity - Chancengerechtigkeit.
Es macht deutlich: Menschen mit seltenen Erkrankungen müssen die gleichen Möglichkeiten auf medizinische Versorgung, Bildung, berufliche Entwicklung und gesellschaftliche Teilhabe haben wie alle anderen.

Im Rahmen seiner landesweiten Ausbildungstour hat Arbeitsminister Karl-Josef Laumann am Montag, 17. August 2026, die Unternehmen Schmitz Cargobull in Altenberge, Egeplast International in Greven und W. Gröning in Rheine besucht.
"Während meiner Ausbildungstour durch Nordrhein-Westfalen komme ich mit engagierten Auszubildenden und Betrieben und weiteren Partnern ins Gespräch, die sich regional für die berufliche Bildung einsetzen.
Eine gute Ausbildung ist eine solide Grundlage für einen erfolgreichen Berufsweg und eröffnet jungen Menschen vielfältige Zukunftschancen.
Daher ist mein Ziel, die berufliche Ausbildung in Nordrhein-Westfalen weiter zu stärken und noch attraktivere Rahmenbedingungen für Auszubildende und Ausbildungsbetriebe zu schaffen ", erklärt Arbeitsminister Laumann.

Inhalt der Kooperationsvereinbarungen ist die partnerschaftliche Zusammenarbeit im Bereich Schule mit den Zielen, die Mobilität von jungen Menschen im deutsch-französischen und europäischen Wirtschaftsraum zu fördern, ihnen allgemeinbildende und berufliche Auslandserfahrung zu ermöglichen, ihre Fremdsprachenkompetenz zu erweitern sowie die Transparenz der beiden Bildungssysteme weiter zu erhöhen.
Im Vorfeld der Unterzeichnung der neuen Vereinbarung betont Daniel Filâtre, Rektor der Académie de Versailles: "Die internationale Öffnung der Schulen bedeutet eine ungeheure Chance, um anders zu lernen und die Mobilität der Lehrkräfte sowie der Schülerinnen und Schüler zu fördern, dies sind zwei Ziele des akademischen Strategieplans.
Die in diesem Rahmen festgelegten Schwerpunkte Inklusion, Integration, Anschlussfähigkeit und die Nutzung neuer Medien stehen mit unseren Bildungsprioritäten sowohl auf nationaler als auch auf akademischer Ebene im Einklang.

Mit 'NRWege Leuchttürme' stärken wir zudem die Hochschulen als Orte erfolgreicher Integration und attraktive Bildungsinstitutionen für internationale Studierende.
Die Projekte im Rahmen von "NRWege Leuchttürme" dienen dazu, Lehrerinnen, Lehrer sowie Ingenieurinnen und Ingenieure mit ausländischem Hochschulabschluss schneller einen Berufseinstieg in Nordrhein-Westfalen zu ermöglichen.
Durch ihre internationalen Erfahrungen und Sprachkenntnisse bieten sie aber das Potenzial, der vielfältigen Schülerschaft im Land gerecht zu werden und gleichzeitig zur Linderung des akuten Lehrermangels beizutragen.

Anlaufstelle für Kommunen, die gezielt Angebote internationaler Jugendarbeit aus- und aufbauen möchten; Handlungskonzept gegen Rassismus und die extreme Rechte seit 2017;
Übersetzungshilfe-Pool durch ehrenamtliche Übersetzerinnen und Übersetzer; mehrsprachige Elternbildungsprogramme / Lern- und Spielgruppen; herkunftssprachlicher Unterricht; seit 2008 alle zwei Jahre Friedensfest;
seit 2016 interkulturelle Wochen; deutsch-niederländisch-belgische Schüleraustausche seit 2021; Zusammenarbeit mit Ostbelgien durch Wirtschaftsförderungen, etwa Theaterstück zur Berufsorientierung;

Die Auszeichnung fand im Rahmen der Jahrestagung der Europaschulen in Nordrhein-Westfalen statt, die der Minister für Bundes- und Europaangelegenheiten sowie Internationales und das Ministerium für Schule und Bildung in Kooperation mit der regionalen Vertretung der Europäischen Kommission in Bonn durchgeführt haben.
Durch Austauschprogramme mit europäischen Partnern und vielfach auch durch die Vermittlung von Berufspraktika im europäischen Ausland fördern sie die interkulturellen Kompetenzen ihrer Schülerinnen und Schüler.

Frankreich ist seit vielen Jahren ein Schwerpunktland der internationalen Zusammenarbeit des nordrhein-westfälischen Schulministeriums.
Zahlreiche Projekte zur Förderung der französischen Sprache sowie im Bereich des schulischen und beruflichen Austauschs prägen den intensiven und kontinuierlichen Dialog.
Ziel dieser Kooperationen ist es, die Mobilität junger Menschen im deutsch-französischen und europäischen Bildungs- und Wirtschaftsraum zu fördern und langfristige Partnerschaften zu festigen.

Im weiteren Sinn zählt zum Rating auch die Bonitätsbeurteilung von meist multinationalen Unternehmen, international tätigen Banken oder Staaten (Länderrating).
(Quelle: Duden Wirtschaft von A bis Z: Grundlagenwissen für Schule und Studium, Beruf und Alltag. 5. Aufl. Mannheim: Bibliographisches Institut 2013. Lizenzausgabe Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung 2013.)

Im weiteren Sinn zählt zum Rating auch die Bonitätsbeurteilung von meist multinationalen Unternehmen, international tätigen Banken oder Staaten (Länderrating).
(Quelle: Duden Wirtschaft von A bis Z: Grundlagenwissen für Schule und Studium, Beruf und Alltag. 5. Aufl. Mannheim: Bibliographisches Institut 2013. Lizenzausgabe Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung 2013.)

Sie umfasst heute den allgemeinbildenden und beruflichen Bereich und fördert insbesondere Schüleraustausch, Schulpartnerschaften, Mehrsprachigkeit sowie internationale Mobilität.
Ziel ist es, die Zusammenarbeit in den Bereichen Demokratiebildung, interkulturelle Kompetenzen, Fremdsprachenförderung und europäische Zusammenarbeit weiter zu stärken.

Ministerpräsidentin Hannelore Kraft hat den Internationalen Tag des Ehrenamtes am 5. Dezember 2014 zum Anlass genommen, sich für das ehrenamtliche Engagement von Millionen Bürgerinnen und Bürger in Nordrhein-Westfalen zu bedanken.
Ministerpräsidentin Hannelore Kraft hat den Internationalen Tag des Ehrenamtes am 5. Dezember 2014 zum Anlass genommen, sich für das ehrenamtliche Engagement von Millionen Bürgerinnen und Bürger in Nordrhein-Westfalen zu bedanken:
Sie setzen sich neben ihrem Beruf für Familien, Senioren und Kinder, für Flüchtlinge, Obdachlose und Migranten ein, genauso wie für Projekte in den Bereichen Kultur, Bildung, Sport und Jugend.

- der Ausbau der nationalen und internationalen Wettbewerbsfähigkeit bei der deutsch-niederländischen Agrar- und Ernährungswirtschaft durch die systematische Bekämpfung von Tierseuchen im Projekt SafeGuard, mit dem die Sicherheit und Qualität von Lebensmitteln verbessert wird (http://safeguard.giqs.org/).
In Projekten, Austauschprogrammen und Kooperationen machen Auszubildende Bekanntschaft mit der Berufskultur, der Sprache und dem Bildungssystem des Nachbarlandes.