Das Ministerium für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport beteiligt sich mit rund 1,5 Millionen Euro an den geplanten Gesamtkosten in Höhe von rund 2,5 Millionen Euro.
Der Regionalverband Ruhr und die Ruhr Tourismus GmbH beteiligen sich mit rund einer Million Euro.
"Die 'Ruhr Games' bieten jugendlichen Talenten aus der Metropole Ruhr und dem europäischen Ausland eine große Bühne.
Dafür nutzen wir die großartigen Sportstätten in der Metropole Ruhr genauso wie die herausragenden Stätten der Industriekultur.
Neben dem sportlichen Wettstreit in unterschiedlichsten Sportarten, der klar im Vordergrund steht, werden die Ruhr Games von tollen Konzerten, Workshops und weiteren Kulturangeboten eingerahmt", erklärte Karola Geiß-Netthöfel, Regionaldirektorin des Regionalverbandes Ruhr.

Die FELIX Champions-Awards ehren aber nicht nur erfolgreiche Olympiasiegerinnen und -sieger.
Auf der Liste der Nominierten sind auch weniger bekannte Namen zu finden, von denen wir in Zukunft sicher noch hören werden.
"Insbesondere liegen uns die jugendlichen Talente und jungen Erwachsenen im Leistungssport am Herzen.
Sie gehören in ihren Altersklassen bereits zur Elite.
Als heranreifende Leistungsträger reagieren sie jedoch empfindlicher auf Phasen der Unsicherheit.

05.06.2015
Ministerpräsidentin Hannelore Kraft eröffnet die RUHR GAMES 2015
"Die Ruhr Games bieten jugendlichen Talenten eine große Bühne.
Dafür nutzen wir die großartigen Sportstätten in der Metropole Ruhr genauso wie die einmaligen Stätten der Industriekultur", erklärte Karola Geiß-Netthöfel, Direktorin des Regionalverbandes Ruhr (RVR).
eben dem Sport steht auch der europäische Jugendaustausch im Mittelpunkt der Ruhr Games.

Alle Jugendlichen in Nordrhein-Westfalen sollen beste Chancen auf ein gutes Leben haben, in dem sie ihre ganz persönlichen Potenziale und Talente entwickeln können.
Alle Jugendlichen in Nordrhein-Westfalen sollen beste Chancen auf ein gutes Leben haben, in dem sie ihre ganz persönlichen Potenziale und Talente entwickeln können.
Hier helfen die vom Integrationsministerium geförderten TalentWerkstätten, bei denen junge Menschen mit Vorbildern aus den Bereichen Wirtschaft, Demokratie, Medien sowie Kultur und Sport diskutieren können.
In den Workshops können sie ihre Talente entdecken und eigene Potenziale stärken.
An der ersten von sechs digitalen TalentWerkstätten nahmen 40 Jugendliche aus verschiedenen Städten im Ruhrgebiet teil.

Die TalentWerkstätten bieten dabei den Jugendlichen die Möglichkeit, ihre Fähigkeiten in den Bereichen Wirtschaft, Demokratie und Medien sowie Kultur und Sport in konkreten Lernsituationen auszuprobieren und ihre Talente zu entdecken.
Mit Unterstützung der Landesregierung konnten sechs TalentWerkstätten mit 150 Jugendlichen stattfinden.
Das Ruhrgebiet hat ein enormes Potenzial an jungen Menschen mit verborgenen Talenten.
Sie zu finden und zu fördern, ist die Aufgabe der TalentMetropole Ruhr.
Unter dem Dach der Stiftung TalentMetropole Ruhr begleiten aufeinander aufbauende Bildungsprojekte engagierte junge Menschen dabei, ihre Begabungen unabhängig von ihrer sozialen Herkunft bestmöglich zu entwickeln.

"Schon diese Zahlen zeigen", sagte die Ministerin, "Talent, Begabung und beruflicher Lebensweg haben viel stärker mit einer passenden Gelegenheit zu tun als mit Genen.
An dieser Stelle setzt unser Talentscouting an".
Die Talente sind da, man muss sie aber auch finden und fördern.
Die Inhalte des Talentscouting-Programms entsprechen so auch den Zielsetzungen der Initiative "Kein Kind zurücklassen!".
Die Talentscouts sollen für die passende Gelegenheit sorgen, einen erfolgreichen Weg einschlagen zu können.
Schulze: "Unsere Talentscouts machen jungen Menschen Mut, sich Entscheidungen für ihre Zukunft zuzutrauen.

Das NRW-Zentrum für Talentförderung der Westfälischen Hochschule in Gelsenkirchen hat sich in den vergangenen Jahren zur zentralen Plattform für Talentförderung in Nordrhein-Westfalen entwickelt.
Neben dem landesweiten Ausbau des Talentscoutings werden hier weitere innovative Formate für mehr Chancengerechtigkeit organisiert und umgesetzt, wie beispielsweise das Schülerstipendienprogramm NRWTalente und die TalentKollegs Ruhr.
Zudem bietet das NRW-Zentrum für Talentförderung Qualifizierungsformate etwa für Lehrkräfte oder Schulsozialarbeitende an, die sich für die individuelle Förderung von Kindern und Jugendlichen unabhängig vom familiären Hintergrund einsetzen.
Das Talentzentrum wird vom Ministerium für Kultur und Wissenschaft sowie vom Ministerium für Schule und Bildung getragen.
Laut einer Langzeitstudie (seit 2017) des Wissenschaftszentrums Berlin für Sozialforschung verhilft das Talentscouting zu einer individuell passgenauen Ausbildungswahl und hat so einen positiven Einfluss auf die Chancengerechtigkeit: Jugendliche ohne akademischen Familienhintergrund nehmen im Talentscouting-Programm häufiger ein Studium auf;
Jugendliche aus Akademiker-Familien entscheiden sich im Talentscouting-Programm häufiger für eine duale Ausbildung.
Zudem bricht das Talentscouting die geschlechtstypische Berufswahl auf.

Seit 2014 fördert das Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen das NRW-Zentrum für Talentförderung mit Sitz in Gelsenkirchen.
Landesweit begleiten inzwischen über 100 Talentscouts kontinuierlich mehr als 30.000 Schülerinnen und Schüler an etwa 550 Schulen in Nordrhein-Westfalen auf ihrem individuellen Bildungsweg.
Damit ist das nordrhein-westfälische Talentscouting eines der größten Programme für mehr Chancengerechtigkeit in Deutschland.
Laut einer Langzeitstudie (seit 2017) des Wissenschaftszentrums Berlin für Sozialforschung verhilft das Talentscouting zu einer individuell passgenauen Ausbildungswahl und hat so einen positiven Einfluss auf die Chancengerechtigkeit: Jugendliche ohne akademischen Familienhintergrund nehmen im Talentscouting-Programm häufiger ein Studium auf;
Jugendliche aus Akademiker-Familien entscheiden sich im Talentscouting-Programm häufiger für eine duale Ausbildung.
Zudem bricht das Talentscouting die geschlechtstypische Berufswahl auf.

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Universität Wuppertal sucht Talente: Kooperation beim Talentscouting mit Universität Düsseldorf
Land gibt mehr als 30 Millionen Euro für Talentscouting-Programm in Nordrhein-Westfalen
Um talentierte Jugendliche aus Nichtakademikerfamilien zu fördern, schickt die Bergische Universität Wuppertal in Kürze Talentscouts an Schulen in der Region.
Um talentierte Jugendliche aus Nichtakademikerfamilien zu fördern, schickt die Bergische Universität Wuppertal in Kürze Talentscouts an Schulen in der Region.

Das sind Leistungsträger oder eben Talente", so Yilmaz. "
Mit dem Scouting versuchen wir, diese Talente bei so vielen wie möglich auch zur Entfaltung zu bringen.
In Deutschland entscheiden oftmals nicht die Talente und Fähigkeiten über den Bildungsweg, sondern die familiären Hintergründe: Während 77 Prozent aller Akademikerkinder studieren, beträgt dieser Anteil bei Kindern aus Nichtakademiker-Familien nur 23 Prozent.

Das NRW-Zentrum für Talentförderung der Westfälischen Hoch-schule in Gelsenkirchen hat sich in den vergangenen Jahren zur zentralen Plattform für Talentförderung in Nordrhein-Westfalen entwickelt.
Neben dem landesweiten Ausbau des Talentscoutings, das vom Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen im Jahr 2026 mit 13,7 Millionen Euro gefördert wird, werden hier weitere innovative Formate für mehr Chancengerechtigkeit organisiert und umgesetzt.
Zudem bietet das NRW-Zentrum für Talentförderung Qualifizierungsformate etwa für Lehrkräfte oder Schulsozialarbeiterinnen und -arbeiter an, die sich für die individuelle Förderung von Kindern und Jugendlichen unabhängig vom familiären Hintergrund einsetzen.
Das Talentzentrum wird vom Ministerium für Kultur und Wissenschaft sowie vom Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen getragen.
Im Rahmen des Talentscoutings wurden bisher rund 40.000 junge Menschen bei ihrer Studien- und Berufswahl begleitet.
Laut einer Langzeitstudie (seit 2017) des Wissenschaftszentrums Berlin für Sozialforschung (WZB) verhilft das Talentscouting zu einer individuell passgenauen Ausbildungswahl und hat so einen positiven Einfluss auf die Chancengerechtigkeit:
Jugendliche ohne akademischen Familienhintergrund nehmen im Talentscouting-Programm häufiger ein Studium auf; Jugendliche aus Akademiker-Familien entscheiden sich im Talentscouting-Programm häufiger für eine duale Ausbildung.

Sie sind es auch, die heute unsere Talente entdecken und fördern.
Und es sind die besonderen Talente, die morgen an den Olympischen und Paralympischen Spielen teilnehmen - vielleicht bald auch in ihrem Heimatland Nordrhein-Westfalen.

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Talentscouts an sieben Standorten im Revier: Ministerin Schulze und Hochschulen vereinbaren enge Kooperation
Land gibt jährlich bis zu 6,4 Millionen Euro für Ausbau der Talentförderung
Das Talentscouting-Programm der Landesregierung und der Westfälischen Hochschule Gelsenkirchen stößt auf großes Interesse: Sechs Ruhrgebietshochschulen werden sich an dem Projekt zur Förderung von Jugendlichen aus Nichtakademiker- und Zuwandererfamilien beteiligen.
Das Talentscouting-Programm der Landesregierung und der Westfälischen Hochschule Gelsenkirchen stößt auf großes Interesse: Sechs Ruhrgebietshochschulen werden sich an dem Projekt zur Förderung von Jugendlichen aus Nichtakademiker- und Zuwandererfamilien beteiligen.

Mit Unterstützung der Talentscouts der Westfälischen Hochschule wollen die Herner Schulen Schülerinnen und Schülern eine professionellere, nachhaltigere und individuellere Begleitung auf dem Weg in Ausbildung und Studium bieten.
Die Kommune beweist mit ihrem Engagement für Talente Modellcharakter für die Region und etabliert sich als wichtiger Treiber in der Talentförderung.
Prof. Bernd Kriegesmann, Präsident der Westfälischen Hochschule, gratulierte den beteiligten Schulen und der Stadt zu ihrer Entscheidung für das Talentscouting: "Es macht Spaß, zu sehen, wie unser Talentscouting-Ansatz in die Breite getragen wird und alle mit Herzblut für die arbeiten, um die es geht:
die unentdeckten Talente.
Eng verzahnt mit dem Talentscouting ist das TalentKolleg Ruhr in Herne.

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Ministerin Feller: Wir sichern Jugendlichen die Chance, ihre Talente zu entfalten und erfolgreich in Studium oder Ausbildung zu starten
Land Nordrhein-Westfalen, Städte und Hochschulen sichern Zukunft der TalentKollegs Ruhr in Gelsenkirchen, Hagen und Oberhausen
Im Schulministerium sind die Kooperationsvereinbarungen zur Verlängerung des TalentKollegs Ruhr an den Standorten Gelsenkirchen, Hagen und Oberhausen unterzeichnet worden.

Die rund 30 Jugendlichen sind Teilnehmer des Projekts "Verfassungsschüler" und des Schülerstipendienprogramms "RuhrTalente".
Das Programm "RuhrTalente" will Potenziale junger Menschen unabhängig von ihrer Herkunft, Status und Umgebung fördern.
Es wurde von der Westfälischen Hochschule gemeinsam mit der RAG-Stiftung und der Stiftung TalentMetropole Ruhr ins Leben gerufen.
Genau hier setzen die Verfassungsschüler und die RuhrTalente an.

Das Ruhrgebiet übernimmt so aus meiner Sicht eine Blaupausen-Funktion für innovative Formate der Talentförderung.
Darum freut es mich sehr, dass die seit 2015 von Land, Westfälischer Hochschule und Stiftung Mercator aufgebauten Talentkollegs im Rahmen der Ruhr-Konferenz verstetigt werden können.
Die Kooperation ist Teil der umfassenden Strategie der Landesregierung, beste Bildungschancen für alle Kinder und Jugendlichen abzusichern neben weiteren Projekten wie beispielsweise dem Talentscouting und dem Schulversuch Talentschulen.
Mit dem Stipendienprogramm "RuhrTalente" erhalten leistungsstarke und engagierte Schülerinnen und Schüler aus sozioökonomisch benachteiligten Umfeldern individuelle außerschulische Förderung.

Denn es gibt noch viele Talente in unserem Land, für die es sich zu engagieren lohnt.
Laut einer Langzeitstudie, die das Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung seit 2017 durchführt, verhilft das Talentscouting zu einer individuell passgenauen Ausbildungswahl und hat so einen positiven Einfluss auf die Chancengerechtigkeit:
Jugendliche ohne akademischen Familienhintergrund nehmen im Talentscouting-Programm häufiger ein Studium auf; Jugendliche aus Akademiker-Familien entscheiden sich im Talentscouting-Programm häufiger für eine duale Ausbildung.
Zudem bricht das Talentscouting die geschlechtstypische Berufswahl auf.
Der Anteil der Studierenden in einem geschlechtsuntypischen Studiengang verdoppelt sich im Talentscouting-Programm.

Eine vom Schulministerium eingesetzte unabhängige Expertenjury hat in einem ersten Schritt aus 149 Bewerbungen aus ganz Nordrhein-Westfalen 35 Schulen ausgewählt, die künftig als Talentschulen gefördert werden.
Ministerin Gebauer betonte: "Wir haben den Schulversuch Talentschulen ins Leben gerufen, weil wir der Überzeugung sind, dass alle Kinder und Jugendlichen Talente haben.
Nun hat die Jury die ersten 35 Talentschulen ausgewählt und ich freue mich, dass der Schulversuch im kommenden Schuljahr starten kann.
Die Jury hat sich bei ihrer Auswahl für 22 Talentschulen aus der Region Ruhr entschieden.
Staatssekretär Mathias Richter freute sich für die RVR-Region: "Die Talentschulen können für die Schülerinnen und Schüler im Ruhrgebiet eine echte Chance für ihren individuellen Bildungserfolg sein.

TalentWerkstätten - Neue Perspektiven für Jugendliche
Mit den TalentWerkstätten für Jugendliche im Ruhrgebiet eröffnet das Land jungen Menschen aus benachteiligten Quartieren neue Bildungs- und Zukunftschancen.
Damit wurden bewährte Talentförderungsansätze um neue Wege in der Auswahl und Ansprache ergänzt.

Rund 700 Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus Schule und Schulaufsicht beschäftigten sich damit, wie sich Talente von Kindern und Jugendlichen entdecken und fördern lassen, und nutzten das Tagungsangebot aus Vorträgen und Workshops zu Information und fachlichem Austausch.
Schulministerin Sylvia Löhrmann begrüßte die Teilnehmenden und unterstrich die Bedeutung der Potentialdiagnostik für das Konzept der individuellen Förderung: "Der Anknüpfungspunkt für die Förderung jedes Kindes sind seine Talente und Fähigkeiten.
Auf der Landestagung werden zahlreiche Facetten der Diagnostik vorgestellt, damit Lehrkräfte erfahren, wie sie die verborgenen Talente von Kindern und Jugendlichen aufspüren können.
So schilderte zum Beispiel Suat Yilmaz, der bundesweit erste Talentscout an einer deutschen Hochschule, seine Eindrücke aus der Talentförderung der Westfälischen Hochschule im Ruhrgebiet.

Um talentierte Jugendliche aus Nichtakademikerfamilien zu fördern, schicken die RWTH und die FH Aachen in Kürze Talentscouts an Schulen in der Region.
Dazu fand im SuperC an der RWTH die Auftaktveranstaltung zum Talentscouting-Programm an den beiden Hochschulen statt.
Über den Bildungsweg entscheiden hierzulande oft nicht Talent und Fähigkeiten, sondern familiäre Hintergründe: Während acht von zehn aller Akademikerkinder studieren, beträgt der Anteil bei Kindern aus Nichtakademikerfamilien nur zwei von zehn, so die 20. Sozialerhebung des Deutschen Studentenwerkes.
Gemeinsam mit Wissenschaftsministerin Svenja Schulze stellten gestern Vertreterinnen und Vertreter der RWTH und der FH Aachen ihr Projekt und das Talentscouting-Team vor.
"NRW braucht alle Talente.

Jugendliche ohne akademischen Familienhintergrund nehmen im Talentscouting-Programm häufiger ein Studium auf; Jugendliche aus Akademiker-Familien entscheiden sich hingegen im Talentscouting-Programm häufiger für eine duale Ausbildung.
Zudem bricht das Talentscouting die geschlechtstypische Berufswahl auf.
Der Anteil der Studierenden in einem geschlechtsuntypischen Studiengang verdoppelt sich im Talentscouting-Programm.
Hintergrund Talentscouting-Programm
Landesweit sind aktuell insgesamt über 100 Talentscouts von 23 Fachhochschulen und Universitäten in rund 550 Schulen in Nordrhein-Westfalen unterwegs.

Bei dem Termin stellten Prof. Dr. Bernd Kriegesmann, Präsident der Westfälischen Hochschule und Marcus Kottmann, Leiter des NRW-Zentrums für Talentförderung, Entwicklungen im NRW-Talentscouting vor.
Vertreterinnen und Vertreter der Hochschulleitungen von Partnerhochschulen im Programm berichteten von ihren Erfahrungen mit dem Talentscouting in Ballungsgebieten und im ländlichen Raum sowie dem Einfluss auf das Schul- und Hochschulleben.
"Das NRW-Talentscouting richtet sich als aufsuchender Ansatz im Kern an Talente aus weniger privilegierten Familien, die über eine hohe Leistungsorientierung verfügen, Eigeninitiative zeigen und sich gesellschaftlich engagieren.
Das Talentscouting wird an mittlerweile 17 Hochschulstandorten mit insgesamt 70 Talentscouts umgesetzt.
Die Talentscouts kooperieren mit mehr als 350 Schulen in ganz Nordrhein-Westfalen und beraten derzeit rund 15.000 Schülerinnen und Schüler ergebnisoffen von der Schule über eine Berufsausbildung oder ein (duales) Studium bis in den Job.
"Wir wollen junge Menschen dabei unterstützen, ihre Talente zu entdecken und ihren Fähigkeiten zu vertrauen.

Jugendliche ohne akademischen Familienhintergrund nehmen im Talentscouting-Programm häufiger ein Studium auf; Jugendliche aus Akademiker-Familien entscheiden sich hingegen im Talentscouting-Programm häufiger für eine duale Ausbildung.
Zudem bricht das Talentscouting die geschlechtstypische Berufswahl auf.
Der Anteil der Studierenden in einem geschlechtsuntypischen Studiengang verdoppelt sich im Talentscouting-Programm.
Seit 2021 hat das Talentscouting ein eigenes Vorschlagsrecht bei großen Begabtenförderungswerken.
Zudem werden die vorgeschlagenen Talente hier auch überdurchschnittlich oft aufgenommen - obwohl sie, anders als viele Mitbewerber, nicht aus Akademikerfamilien stammen.

Staatssekretär Mathias Richter lobte das bisherige Engagement der Initiatoren und erklärte: "Wir verfolgen ein gemeinsames Ziel: Jedes Talent im Bildungsland NRW muss entdeckt und gefördert werden.
Auf diese Weise geben wir den Jugendlichen die Möglichkeit, ihre Talente zu entfalten.
Das Schülerstipendienprogramm RuhrTalente wurde 2015 von der RAG-Stiftung und der Westfälischen Hochschule ins Leben gerufen.

Wir richten den Blick dabei in die Zukunft: Es ist wichtig, Jugendliche in ihren Talenten so zu fördern, dass sie für sich eine sichere Lebensperspektive aufbauen und als dringend benötigter, qualifizierter Nachwuchs den Betrieben und Unternehmen substantiell weiterhelfen können.
Ich freue mich, dass wir dieses Angebot vielen Jugendlichen und Betrieben gerade jetzt machen können, und damit zeigen, dass auch in Pandemiezeiten Ausbildung gut funktionieren kann.

Unter dem Motto "Kein Abschluss ohne Anschluss" erfahren Schülerinnen und Schüler die Vielfalt der rund 350 Berufe in der dualen Ausbildung, sie entdecken in Kompetenzanalysen, wo ihre Talente stecken und können sie dann in der Praxis erproben mit Praktika in verschiedenen Berufsbereichen.

Neben der Westfälischen Hochschule, die das Förderkonzept entwickelt hat, beteiligen sich inzwischen sechs weitere Hochschulen am Talentscouting-Projekt (Hochschule Bochum, Ruhr-Universität Bochum, Fachhochschule Dortmund, Technische Universität Dortmund, Universität Duisburg-Essen, Hochschule Ruhr-West).
Sie haben sich über einen Wettbewerb der Landesregierung für das Programm qualifiziert - und die ersten Talentscouts eingestellt.
Talentierte Jugendliche aus Nichtakademikerfamilien erhalten durch die Talentscouts individuelle Beratung und Betreuung - bei ihrem Weg zum Abitur, bei Studien- oder Berufswahl und beim Wechsel an eine Hochschule.
"Das Talentscouting passt gut zum Landesvorhaben 'Kein Ab-schluss ohne Anschluss'. Im Sinne individueller Förderung wird genau geschaut, was zu der einzelnen Schülerin oder dem einzelnen Schüler passt und welche Potenziale sie haben.

Aus solchen konkreten Projekten sollen sich Strukturen entwickeln, in denen musikalische Talente früh erkannt und gefördert werden.
In Wuppertal besteht bereits mit der Bergischen Musikschule und ihrer Talentakademie, allgemeinbildenden Schulen und der Hochschule für Musik und Tanz Köln, Standort Wuppertal ein starkes Netzwerk.
Das Modellprojekt will musikalische und musikpädagogische Talente noch besser entdecken und fördern, ganz unabhängig von ihrer Schulkarriere.
So wird sich etwa die Talentakademie der Musikschule ganz besonders Kindern noch stärker als bisher öffnen.

Die gewonnenen Erkenntnisse zur Talentförderung dieser Zielgruppe sollen im pädagogischen Alltag nutzbar gemacht werden und als praktische Empfehlungen gleichermaßen Lehrkräfte und Eltern sensibilisieren und unterstützen.
Sie sollen die gleiche Chance haben, ihre Talente zur Geltung zur bringen.

Anlaufstelle für die Talentscouts ist das NRW-Talentzentrum mit Sitz im ehemaligen Arbeitsgericht in Gelsenkirchen.
Das NRW-Zentrum unter der Leitung von Marcus Kottmann und Suat Yilmaz ist die zentrale Anlaufstelle für die Beratung und Qualifizierung der NRW-Talentscouts und wird zukünftig auch Fort- und Weiterbildungen für Lehrer, Berufsberater, Ausbilder und Lehramtsstudierende anbieten.
Die Inhalte des Talentscouting-Programms entsprechen den Zielsetzungen der Initiative "Kein Kind zurücklassen!".

Darüber hinaus bat die Ministerpräsidentin darum, dass die jungen Männer und Frauen, ihre Talente und Stärken nutzen und auch andere an ihrem Wissen teilhaben lassen.
" Löhrmann hob auch das vorbildliche Engagement der prämierten Schulen hervor: "Diese Schulen sind Orte, an denen Kinder und Jugendliche individuell gefördert werden und an denen sie ihre Talente entfalten können.

Gemeinsam mit Bürgerinnen und Bürgern des Ruhrgebiets, mit Vereinen, Verbänden, Stiftungen, Hochschulen, Kommunen, Wohlfahrtsverbänden und weiteren Akteuren werden Ansätze der Talentförderung im Bereich Sport diskutiert.
Suat Yilmaz: "Wir brauchen alle Talente, alle Jugendlichen, die über großes Potential verfügen, gerade diejenigen, die es von zu Hause aus nicht so leicht haben, genau die gilt es durch gezielte Projektförderung zu stärken.

Mitglieder der Expertenjury, die aus den insgesamt 149 Bewerbungen die ersten Talentschulen gekürt hatte, nahmen an der Veranstaltung ebenfalls teil.
Die Erfahrungen an den Talentschulen sollen zukünftig auch für andere Schulen beispielgebend sein und so dazu beitragen, dass wir in ganz Nordrhein-Westfalen unserem Ziel näherkommen, die Benachteiligung von Schülerinnen und Schülern im Bildungsbereich zu überwinden und allen Kindern und Jugendlichen faire Aufstiegschancen zu eröffnen.
Auf einer Podiumsdiskussion erörterten zudem Staatssekretär Mathias Richter sowie Vertreterinnen und Vertreter der Talentschulen, der Auswahljury und der Schulträger die Chancen, die der Schulversuch beinhaltet.

Ziel ist es, junge Menschen schon früh für Technik und Naturwissenschaften zu begeistern, ihre Talente zu fördern und sie fit zu machen für die Herausforderungen von morgen.
Technologie erlebbar machen

Junge Talente treffen auf starke Betriebe - unkompliziert, praxisnah und freiwillig

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Ministerin Gebauer: Wir fördern musikalische Talente

Die Auszeichnung ist eine Initiative der Landesministerien für Kultur und Wissenschaft, für Schule und Bildung und für Kinder, Jugend, Familie, Gleichstellung, Flucht und Integration.
Kulturministerin Ina Brandes: "Wir wollen Kinder und Jugendliche frühzeitig für Kunst und Kultur begeistern und ihre Talente fördern.

Wir müssen uns klar darüber sein: Wir benötigen diese jungen Menschen und ihre Talente.

Ziel ist es, den Jugendlichen durch Berufs- und Studienorientierung schon ab der achten Klasse und durch die individuelle Betrachtung ihrer Stärken und Talente einen reibungslosen Übergang in eine Berufsausbildung oder ein Studium zu ermöglichen.
Ziel ist es, den Jugendlichen durch Berufs- und Studienorientierung schon ab der achten Klasse und durch die individuelle Betrachtung ihrer Stärken und Talente einen reibungslosen Übergang in eine Berufsausbildung oder ein Studium zu ermöglichen.
Arbeitsminister Guntram Schneider sagte in Düsseldorf: "Wir wollen alle Jugendlichen noch in der Schule fit für die Ausbildung machen, um ihnen Warteschleifen zu ersparen.

Schulministerin Yvonne Gebauer hat heute die 25 weiteren Talentschulen vorgestellt, die ab dem kommenden Schuljahr 2020/21 mit der Umsetzung des Schulversuchs der Landesregierung beginnen werden.
Schulministerin Yvonne Gebauer hat heute die 25 weiteren Talentschulen vorgestellt, die ab dem kommenden Schuljahr 2020/21 mit der Umsetzung des Schulversuchs der Landesregierung beginnen werden.
Gemeinsam mit den bereits gestarteten 35 Talentschulen werden sie Maßnahmen für mehr Chancengerechtigkeit in der Bildung erproben.
Schulministerin Yvonne Gebauer: "Mit den 25 neuen Talentschulen wird unser Schulversuch komplett.

Landrat Hendele: "Wir wollen alle Talente fördern und allen Kindern und Jugendlichen helfen, für sich und andere Verantwortung zu übernehmen."
Schule, Jugendhilfe, Agenturen für Arbeit, Unternehmen und weitere Einrichtungen befinden sich in einer systematischen Kooperation.

Diese Entwicklung verdankt Nordrhein-Westfalen seiner Vorreiterrolle in den vergangenen fünf Jahren, z.B. durch die Einrichtung der ersten Stelle eines Talentscouts sowie einer Stelle im Bereich der Klassifizierung.
Ich freue mich sehr, dass wir mit Hilfe der Sportstiftung NRW hauptamtliches Personal finanzieren und mit dem Talentscout und der Klassifizierung neue Wege bei der Nachwuchsgewinnung beschreiten können.
Um vermehrt junge Sporttalente mit Behinderung für den paralympischen Leistungssport identifizieren und fördern zu können, hat das Land das Forschungszentrum für den Schulsport und den Sport von Kindern und Jugendlichen (FoSS) in Karlsruhe beauftragt, einen motorischen Test für Kinder und Jugendliche mit unterschiedlichen Behinderungsgraden - in Anlehnung an den Motorischen Test für NRW-Sportschulen - zu entwickeln.

Veranstalter des Bundeswettbewerbs ist "Bildung & Begabung", das Talentförderzentrum des Bundes und der Länder.
"Das zeigt, dass es an unseren Schulen bemerkenswerte Talente gibt, die von hervorragenden Lehrkräften betreut werden.

Kulturministerin Ina Brandes: "Kulturelle Bildung macht Lust, sich ein Leben lang mit Kunst und Kultur zu beschäftigen.
Deshalb wollen wir Kinder und Jugendliche möglichst früh ermutigen, ihre eigenen Talente, Begabungen und Interessen zu entdecken und auszuprobieren - und sie so zum Publikum der Zukunft ausbilden.
Mit dem Ziel einer besseren Vernetzung von Jugend und Kultur hat Hilden einen systematischen Prozess angestoßen, an dem die Verantwortlichen für Jugendförderung, Kita, Grundschule, weiterführende Schule, offenen Ganztag, Kultureinrichtungen und Kulturvereine, Behinderten- und Seniorenbeirat sowie die Zielgruppe der Jugendlichen selbst beteiligt wurden.

Auswahljury für die Talentschulen steht fest
Schulministerin Yvonne Gebauer hat die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Auswahljury für die Talentschulen bestimmt und die Schulträger und Schulen in Nordrhein-Westfalen aufgerufen, sich noch bis zum 7. Dezember 2018 für den Schulversuch zu bewerben.
Schulministerin Yvonne Gebauer hat die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Auswahljury für die Talentschulen bestimmt und die Schulträger und Schulen in Nordrhein-Westfalen aufgerufen, sich noch bis zum 7. Dezember 2018 für den Schulversuch zu bewerben.

Mit Talent und Wissen, Ausdauer und Kreativität habt Ihr die anspruchsvollen Aufgaben und das Kolloquium gemeistert.

Daher können wir es uns nicht leisten die Talente heute zu übersehen, die wir morgen dringend brauchen", sagte Wissenschaftsministerin Svenja Schulze.
Ein Fokus liegt dabei auf dem Talentscouting-Programm, das nun ausgeweitet wurde.

Ministerin Gebauer: Beeindruckende Bandbreite an unterschiedlichen Talenten
Der Einladung zur Ehrungsfeier im Kinosaal der Essener Lichtburg folgten rund 180 junge Talente, die bei insgesamt 36 verschiedenen Schülerwettbewerben auf Bundesebene einzeln oder in Teams erfolgreich waren.

Viele unserer Schulen setzen in ihrem Schulprofil bereits kulturelle Schwerpunkte, darunter etwa auch 20 unserer Talentschulen.
Ich freue mich sehr, dass der neue Preis die Vernetzung unserer Schulen mit außerschulischen Partnern sichtbar macht und ihr kulturelles Engagement würdigt.

Ihr habt Euch den anspruchsvollen Aufgaben gestellt und mit Euren Lösungen neben Wissen, Talent und Durchhaltevermögen auch Kreativität bewiesen.