SEMPRIA-Ergebnisse zu konkrete Unterrichtsvorhaben

1. +++ (SEM)

Schulministerin Gebauer: "Wir haben zwei weitere entscheidende Schritte zur Umstellung der Gymnasien vollzogen: die Ausbildungs- und Prüfungsordnung mit der Stundentafel und die Kernlehrpläne.
Sie bilden die rechtliche und curriculare Basis für beste Bildung im neuen G9-Bildungsgang.
Bereits jetzt erhalten die Schulen außerdem online erste Beispiele für schulinterne Lehrpläne mit Vorschlägen für konkrete Unterrichtsvorhaben.
Damit halten wir, was wir versprochen haben, liegen im Zeitplan und biegen bei der Umsetzung von G9 auf die Zielgerade.
"

Datum: 2019-06-25; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/umstellung-auf-g9-aenderung-der-ausbildungs-und-pruefungsordnung-neue;

Themen: Prüfungsordnung # ?, Ausbildungsordnung # ?, Gymnasien # ?, Umstellung # ?, Lehrplannavigator # ?, Neufassung von Kernlehrplänen # ?, Organisationen des Schullebens # ?, konkrete Unterrichtsvorhaben # ?, neuer G9bildungsgang # ?, rechtliche curriculare Basis # ?

2. ++ (IR)

In den Angeboten sind sowohl konkrete Unterrichtsvorhaben und -materialien enthalten als auch Maßnahmen zur individuellen Förderung von Schülerinnen und Schülern.

Datum: 2025-02-18; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-feller-mehr-bildungsgerechtigkeit-fuer-unsere-schuelerinnen-und;

Themen: Startchancenprogramm # ?, Chancenbudget # ?, Gruppe des Startchancenprogramms # ?, Unterrichtsentwicklung # ?, Schulentwicklung # ?, herausfordernde Lage # ?, Bund-Länder-Programm # ?, Schulministerium # ?, Schulen in Nordrhein-Westfalen # ?, Herzstück des Startchancenprogramms # ?