Erster Verlagspreis des Landes für Lilienfeld Verlag
Erster Verlagspreis des Landes Nordrhein-Westfalen geht an den Lilienfeld Verlag aus Düsseldorf
Preis würdigt kulturellen Beitrag unabhängiger Literaturverlage
20. September 2017
Kultur- und Wissenschaftsministerin Isabel Pfeiffer-Poensgen hat den Gewinner des erstmalig ausgelobten Verlagspreises des Landes Nordrhein-Westfalen bekannt gegeben: Der mit 20.000 Euro dotierte Preis geht an den Lilienfeld Verlag aus Düsseldorf.

Duisburg
Elly Heuss Knapp Gymnasium
2014: Griechenland in Europa - Freizügigkeit, Wachstum und kultureller Beitrag
Wuppertal
Gemeinde der Griechen in Wuppertal e.V.

* Beitrag zur Daseinsvorsorge und Stärkung des sozialen bzw. kulturellen Lebens - besonders vor dem Hintergrund des demographischen Wandels
* Beitrag zur dörflichen Innenentwicklung
* Energieeffizienz / Nachhaltige Energienutzung / Beitrag zum Klimaschutz

Ziel der Landesregierung ist es, möglichst allen Kindern und Jugendlichen, unabhängig von Herkunft und Wohnort, einen Zugang zu Angeboten kultureller Bildung zu schaffen.
Mit dem Preis wollen wir besonders jene sichtbar machen, die dabei auch in der Kooperation neue und innovative Wege gehen.
Wir freuen uns auf viele spannende Kooperationsprojekte, die sich um den Landespreis Kulturelle Bildung bewerben.
Schul- und Bildungsministerin Dorothee Feller: "Die Zusammenarbeit von Schulen mit außerschulischen Kultureinrichtungen sichert Kindern und Jugendlichen eine Teilhabe an kulturellen Angeboten.
Durch Kooperationen im kulturellen Bereich können Schülerinnen und Schüler ihr Interesse und auch ihr Können entdecken.
Kulturelle Bildung leistet somit auch einen Beitrag zur Chancengerechtigkeit und zur individuellen Förderung.

Kulturelle Bildung: Ausschreibung für Landespreis startet
Kulturelle Bildung: Ausschreibung für Landespreis startet
Die Landesregierung zeichnet Kooperationen der Kulturellen Bildung aus / Preisgelder in Höhe von insgesamt 80.000 Euro
Kulturelle Bildung leistet einen wesentlichen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung junger Menschen.

Förderbereich II: Kulturelle Jugendbildung / Medienkompetenz - Medien- und Kulturland NRW
Kulturelle Kompetenzen und die Fähigkeit, mit Medien kritisch und kreativ umgehen zu können, gehören zu den Schlüsselkompetenzen.
Die kulturelle Bildung leistet einen wichtigen Beitrag zur Persönlichkeitsbildung, indem sie Selbstreflexion und Selbstinszenierung fördert.
Sie fördert das ästhetische Empfinden, die kulturelle Eigeninitiative und das soziale Verhalten.

Ziel ist es, das Engagement der kommunalen Akteure zu bündeln, um das Interesse von Kindern und Jugendlichen am kulturellen Leben zu wecken und ihnen künstlerische Erfahrungen zu ermöglichen.
"Die Weiterentwicklung der kulturellen Bildung vor Ort ist ein wichtiges kulturpolitisches Ziel für unser Haus und die gesamte Landesregierung.
Hier leistet gerade die kulturelle Bildung einen wichtigen Beitrag", sagte Klaus Kaiser. "

Sie sind illustriert mit Fotografien und künstlerischen Beiträgen.
Kultur und Wissenschaft
Zehn Regionsschreiberinnen und Regionsschreiber waren 2017 als Botschafter der Kulturregionen unterwegs und präsentierten ihre Eindrücke zum Alltag und der kulturellen Vielfalt in Nordrhein-Westfalen.
Sie sind illustriert mit Fotografien und künstlerischen Beiträgen.
Das gemeinsame Buch-Projekt mit rund 140 Beiträgen wurde im "Literarischen Salon NRW" bei der Leipziger Buchmesse vorgestellt.
Es umfasst eine Auswahl der Texte, die auf dem Blog stadt.land.text NRW 2017 (www.stadt-land-text.de) veröffentlicht und bei Lesungen an verschiedenen Orten der Kulturregionen vorgetragen wurden.

Die nordrhein-westfälische Kulturministerin Ute Schäfer hat heute im Kulturausschuss des Düsseldorfer Landtags die kulturpolitischen Schwerpunkte der Landesregierung für diese Legislaturperiode vorgestellt.
"Wir wollen ein kulturell lebendiges Land sein, das Kraft aus seiner Vielfalt schöpft.
Eine breite kulturelle Teilhabe ist dabei nicht denkbar ohne künstlerische Avantgarde, ohne Spitzenkunst, die weit über Nordrhein-Westfalen ausstrahlt und die Menschen begeistert.
"In Zusammenarbeit mit den Kommunen wollen wir kulturelle Substanz erhalten und Erneuerung mittragen.
Wir werden unsere Arbeit an einem Kulturfördergesetz fortsetzen und damit einen Rahmen schaffen für die Kulturaufgaben, die vom Land und den Kommunen in gemeinsamer Verantwortung wahrgenommen werden", sagte die Ministerin.
Das Kulturfördergesetz solle die Bedeutung der Kultur für unsere Gesellschaft hervorheben und einen Beitrag leisten, um die Kulturförderung planvoller und transparenter zu gestalten sowie das vorhandene Geld effizient und zukunftsgerichtet einzusetzen.

Kulturministerin Christina Kampmann hat anlässlich der Eröffnung des Kongresses die Bedeutung der kulturellen Bildung in einer globalisierten Welt unterstrichen.
"In Zeiten, in denen mancherorts Mauern hochgezogen werden, kann kulturelle Bildung einen entscheidenden Beitrag für ein gutes Miteinander leisten.
Genau deswegen brauchen Kinder und Jugendliche auch in Zukunft innovative und breite Zugänge zu Kunst und Kultur", erklärte Ministerin Kampmann.
Schulministerin Sylvia Löhrmann, die am morgigen Freitag im Rahmen des zweitägigen Kongresses an einem Künstlerdiskurs teilnehmen wird, sagte: "Viele Schulen in NRW haben kulturelle Bildung bereits erfolgreich in ihrem Schulleben und im Unterricht verankert.
Sie profitieren von festen Partnerschaften mit Kultureinrichtungen wie Museen, Theatern oder Musikschulen.
Alle Schülerinnen und Schüler sollen die Chance erhalten, eigene kreative Erfahrungen zu machen und ihre künstlerischen Fähigkeiten zu entdecken und zu vertiefen.
Zudem ist die Begegnung mit unterschiedlichen Kulturen der Schlüssel für gegenseitige Verständigung und für ein von gegenseitigem Respekt geprägtes Zusammenleben.

"Kulturelle Bildung kann einen wesentlichen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung junger Menschen leisten.
Voraussetzung allerdings ist, dass wir die Tür zu Kunst und Kultur für Kinder und Jugendliche so früh und so weit wie möglich öffnen", sagte die Ministerin.
Mit dem 2012 an den Start gegangenen Landesprogramm "Kulturrucksack NRW" sollen Kindern und Jugendlichen kostenlose oder deutlich kostenreduzierte kulturelle Angebote eröffnet werden.
Dies geschieht in enger Zusammenarbeit mit den Kommunen und ihren Kultur-, Bildungs- und Jugendeinrichtungen.
"Der Kulturrucksack NRW lädt nicht nur junge Menschen zur Teilhabe am kulturellen Leben ein, er verbindet und stärkt auch vor Ort bewährte Strukturen der kulturellen Kinder- und Jugendbildung", so Schäfer.
Das Land stellt für den "Kulturrucksack NRW" jährlich rund drei Millionen Euro zur Verfügung.
In diesem Alter entwickeln die jungen Menschen eigene kulturelle Interessen und Vorstellungen.

Eine breite kulturelle Teilhabe ist dabei nicht denkbar ohne künstlerische Avantgarde, ohne Spitzenkunst, die weit über Nordrhein-Westfalen ausstrahlt und die Menschen begeistert.
"In Zusammenarbeit mit den Kommunen wollen wir kulturelle Substanz erhalten und Erneuerung mittragen.
Wir werden unsere Arbeit an einem Kulturfördergesetz fortsetzen und damit einen Rahmen schaffen für die Kulturaufgaben, die vom Land und den Kommunen in gemeinsamer Verantwortung wahrgenommen werden", sagte die Ministerin.
Das Kulturfördergesetz solle die Bedeutung der Kultur für unsere Gesellschaft hervorheben und einen Beitrag leisten, um die Kulturförderung planvoller und transparenter zu gestalten sowie das vorhandene Geld effizient und zukunftsgerichtet einzusetzen.
Gleichzeitig gelte es, die breit und vielfältig gewachsene Kulturlandschaft des Landes mit ihren Strukturen zu erhalten.
"Ein Schwerpunkt für die Legislaturperiode wird die Kulturelle Bildung sein.

Das übergeordnete Ziel besteht darin, dafür zu sensibilisieren, dass dem Engagement im Sport weder kulturelle noch räumliche Grenzen gesetzt sind und durch Sport und Bewegung gemeinsam kulturenübergreifend ein Beitrag für den gesellschaftlichen Zusammenhalt geleistet werden kann.
Menschen aus unterschiedlichen Kulturen kommen hier zusammen, bringen sich ein und gestalten aktiv unsere Gesellschaft mit.
Diese kulturelle Vielfalt macht den Charme Nordrhein-Westfalens aus.
Dies wollen wir sichtbar machen und laden mit unserer Kampagne 'GrenzenLOS aktiv im Sport' Menschen mit Migrationsbiografien dazu ein, sich und ihr Engagement im Sport in kurzen Videoportraits vorzustellen.
Unter den Einsendungen zeichnen wir am Ende der Kampagne fünf herausragende Beiträge aus, die zeigen, wie Integration gelingt und wie vielfältig das Engagement im Sport ist.

Auch weiterhin werden in Nordrhein-Westfalen Kulturagentinnen und Kulturagenten unterwegs sein und Schulen dabei unterstützen, Kooperationen mit Kultureinrichtungen aufzubauen und kulturelle Profile zu entwickeln.
Mit dieser Nachricht im Gepäck hat Schulministerin Yvonne Gebauer an der Abschlussveranstaltung der zweiten Programmphase in Essen teilgenommen: "Die bisherige Stiftungsförderung hat in den vergangenen Jahren dazu geführt, dass Schulen mithilfe der Vermittlung und Beratung durch Kulturagentinnen und Kulturagenten Kooperationen mit Kultureinrichtungen aufgebaut haben, die zu einem festen Bestandteil des Schullebens geworden sind.
Dieser wichtige Beitrag für die kulturelle Bildung wird nun weitergeführt und vertieft.
Die direkte Begegnung mit Kunst und Kultur ermöglicht Schülerinnen und Schülern kreative Erfahrungen und neue Sichtweisen.
Unter dem Dach der Landesförderung werden Schulen weiterhin von der Expertise der Kulturagentinnen und Kulturagenten profitieren, die für die kulturelle Bildung im Einsatz sind, und ihre Kooperationen ausbauen.
Das seit 2011 von der Stiftung Mercator und der Kulturstiftung des Bundes geförderte Programm hat dazu beigetragen, kulturelle Bildung zu einem unverzichtbaren Bestandteil des Schullebens in den beteiligten Schulen zu machen.

Die Kulturelle Bildung könne ebenfalls einen wesentlichen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung junger Menschen leisten.
"Mit dem Kulturrucksack NRW stoßen wir deshalb die Tür zu Kunst und Kultur für zehn- bis 14-Jährige auf", erklärte Schäfer.
Das Landesprogramm bietet Kindern und Jugendlichen kostenlose oder deutlich kostenreduzierte kulturelle Angebote www.kulturrucksack.nrw.de.
Bei Nachfragen wenden Sie sich bitte an die Pressestelle des Ministeriums für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport, Telefon 0211 837-2417.

"Mit dem Kulturrucksack NRW wollen wir vor allem 10- bis 14-Jährige ansprechen, weil es für diese Altersgruppe bisher zu wenig Angebote gibt.
In diesem Alter entwickeln die jungen Menschen eigene kulturelle Interessen und Vorstellungen.
Wir müssen ihnen auch die Gelegenheit geben, sie in kulturelle Projekte einzubringen.
Der Kulturrucksack soll sie dabei unterstützen", sagte Neuendorf.
Kulturelle Bildung könne einen wesentlichen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung junger Menschen leisten.
Deshalb sei es ein wichtiger kulturpolitischer Schwerpunkt der Landesregierung, Kindern und Jugendlichen die Tür zu Kunst und Kultur so früh und so weit wie möglich zu öffnen.
Dortmund gehört zu den Pilotstädten im Landesprogramm "Kulturrucksack NRW".

Bei der politischen und kulturellen Bildung werde man künftig zusammenarbeiten, sagte Brandes.
Die Ministerin: "Musik kann einen entscheidenden Beitrag für den Zusammenhalt in der Gesellschaft leisten, weil sie eine universelle Sprache ist, die von allen Menschen verstanden wird.
Alter und kultureller Hintergrund spielen beim Musizieren keine Rolle, weil sich Musikerinnen und Musiker egal welcher Herkunft gemeinsam auf dieselben Regeln verständigen.

Sie dankte dem Engagement der Verbände und der Musikschulen, die die vielfältigen Musikangebote an Schulen möglich machen.
Löhrmann hob auch den Beitrag der Rahmenvereinbarung zu einer umfassenden kulturellen Bildung hervor: "Wir wollen die Schulen anregen, Gesamtkonzepte zu entwickeln, die Bezüge zwischen Musikunterricht und außerschulischen kulturellen Angeboten herstellen."
Jugend- und Kulturministerin Ute Schäfer: "Kulturelle Bildung kann einen wesentlichen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung von Kindern und Jugendlichen leisten.

Die Gewinner in der Kategorie Audio-Beiträge sind Luis Bobga mit dem Titel "Neue Zeit" über den rechtsextremen Terror und zu Wünschen für die Zukunft;
Clara, die einen Audiobeitrag mit dem Namen "Mein riesiger rosa Hut" über das Anderssein und Alltagsrassismus erstellt hat.
Auch der Poetry Slam "Kurven" von Ella Hindermann über Vielfalt und kulturelle Gewohnheiten wurde prämiert.
In der Kategorie Film wurden an zwei Gruppen Preise vergeben: an das Team Emel, Lailan, Afra und Tuana für ihren Beitrag "Deutschland, hier sind WIR" über mehr Toleranz und Miteinander sowie an die Elly-Heuss-Knapp-Schule mit 13 Teilnehmenden für ihren Filmbeitrag "Mensch ist Mensch" über Alltagsrassismus bei Geflüchteten und einen Appell für mehr Akzeptanz und Toleranz.

Insgesamt 19 Justizvollzugsanstalten haben in der zurückliegenden Woche vom 14. bis 20. November 2022 im Rahmen der Knastkulturwoche ein abwechslungsreiches Programm unter dem Motto "begrenzt, bewegt, befreit!" geboten.
Dabei hatte die Knastkulturwoche einen durchaus ernsten Hintergrund.
Kulturelle Angebote während der Haftzeit ermöglichen Gefangenen eine Auseinandersetzung mit der eigenen Person, können Perspektiven und Erfolgserlebnisse schaffen und so einen wichtigen Beitrag zur Resozialisierung leisten.
Minister der Justiz des Landes Nordrhein-Westfalen Dr. Benjamin Limbach zeigte sich vom Umfang des Programms daher auch begeistert: "Die Knastkulturwoche konnte bereits zum dritten Mal veranstaltet werden und hat sich als feste Institution etabliert.
Durch die intensive Arbeit mit den Gefangenen im Rahmen der verschiedenen kulturellen Projekte, leistet sie einen wichtigen Beitrag im Rahmen eines modernen Behandlungsvollzugs.

Deshalb sei es wichtig, die Bildungsangebote von Ganztagsschule, Kinder- und Jugendhilfe, der kulturellen Bildung, Sportvereinen und weiteren Bildungsträgern lokal zu vernetzen.
Einen wichtigen Beitrag dazu erwarte die Landesregierung von einer eigenständigen Jugendpolitik.
"Wir wollen eine eigenständige Jugendpolitik, die auf gesellschaftliche Veränderungen reagiert und damit ihren Beitrag zur Gestaltung der Lebenswelten und Bildungsorte junger Menschen leisten kann", sagte Schäfer.
Bei Nachfragen wenden Sie sich bitte an die Pressestelle des Ministeriums für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport, Telefon 0211 837-2417.

Junge Forscher erkunden in einem Zeitreisebus das eigene kulturelle Erbe: Kooperationsprojekte wie diese werden nun zum vierten Mal mit dem Preis "Kulturelle Bildung" der Landesregierung Nordrhein-Westfalen ausgezeichnet.
Kulturelle Bildungsangebote in Nordrhein-Westfalen sind vielfältig.
Sie leisten einen wichtigen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung von Kindern und Jugendlichen.
Die Landesregierung möchte die Angebote stärken, die gerade jungen Menschen Kunst und Kultur vermitteln.
Seit 2022 zeichnet der Preis "Kulturelle Bildung" Projekte aus Nordrhein-Westfalen aus, die Angebote der kulturellen Bildung klug miteinander vernetzen, etwa gemeinsame Projekte von Museen und Theatern mit Schulen oder Künstlerinnen und Künstler, die gemeinsame Aktionen mit Jugendzentren, Bibliotheken oder städtischen Kulturbüros planen.
Es werden drei Hauptpreise in den Kategorien "Schule", "Jugendarbeit" und "Kultur" verliehen.

Als "Ort des Fortschritts NRW" zeichnen das Wirtschafts- und das Wissenschaftsministerium Unternehmen und wissenschaftliche Einrichtungen aus, denen es in besonderer Weise gelungen ist, im Rahmen ihrer Projekte ökonomische, ökologische, soziale und kulturelle Aspekte zu berücksichtigen und Beiträge zur Lösung gesellschaftlicher Herausforderungen zu liefern.
Mit der Auszeichnung wird der besondere Beitrag der Institution gewürdigt, Fortschritt made in NRW sichtbar zu machen.
Die verschiedenen "Orte des Fortschritts" im ganzen Land zeigen, dass Nordrhein-Westfalen als Industrieland und als Ort der Wissenschaft mit starken Regionen und einer lebendigen Kultur hervorragend aufgestellt ist, Fortschritt zu organisieren und zu gestalten.

Inzwischen bieten mehr als 130 Städte und Gemeinden im Land das Anfang 2012 gestartete Kulturangebot an.
Mit dem "Kulturrucksack NRW" sollen Kindern und Jugendlichen kostenlose oder deutlich kostenreduzierte kulturelle Angebote eröffnet werden.
Dies geschieht in enger Zusammenarbeit mit den Kommunen und ihren Kultur-, Bildungs- und Jugendeinrichtungen.
Das Land stellt für den "Kulturrucksack NRW" jährlich rund drei Millionen Euro zur Verfügung.
"Kulturelle Bildung kann einen wesentlichen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung junger Menschen leisten.
Voraussetzung allerdings ist, dass wir die Tür zu Kunst und Kultur für Kinder und Jugendliche so früh und so weit wie möglich öffnen", sagte Schäfer.
Der Ausbau der kulturellen Bildung sei deshalb ein zentrales Handlungsfeld der Bildungs,- Jugend- und Kulturpolitik der Landesregierung.
Die Ausstellung "Offene Türen" ist im Ministerium für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport, Haroldstraße 4, 40213 Düsseldorf, vom 04.03.2013 bis zum 02.05.2013 von 8:00 Uhr bis 16:30 Uhr zum Besuch geöffnet.

Jährlichen fließen insgesamt rund 30 Millionen Euro in Programme und Projekte der kulturellen Bildung.
Klaus Hebborn, Beigeordneter für Bildung, Kultur und Sport des Städtetages Nordrhein-Westfalen, hob die Bedeutung der kommunalen Theater und Orchester für das kulturelle Leben in der Stadt hervor und erinnerte an die gemeinsame Verantwortung von Land und Kommunen für die Bildung:
Die Einrichtungen und Ensembles leisten mit ihren Lernangeboten einen wichtigen Beitrag zur kulturellen Bildung.

Im Sinne der Mehrsprachigkeit gab es Beiträge auf Englisch, die gedolmetscht wurden.
Begleitet wurde die Konferenz von transkulturellen musikalischen Beiträgen, unter anderem des Ensembles mondomuziko und des Chors Women of Wuppertal.

* "Europa liebenswert - europäische Kultur verbindet"
* "Europa erlebenswert - europäischer Kultur begegnen"
* "Europa erstrebenswert - europäische Kultur formen".
Europaminister Holthoff-Pförtner: "Die kulturelle Vielfalt Europas ist ein riesiger Schatz.
Wir haben lokale Sprachen und Dialekte, traditionelle Gerichte und Berufe, Musik, Tanz, Kunst und Kunsthandwerk, Baudenkmäler, regionale, nationale und europäische Geschichte oder Architektur - dieses kulturelle Erbe Europas bereichert unsere Gesellschaft in hohem Maße.
Ich bin schon jetzt sehr gespannt auf die Projektideen und freue mich auf viele tolle Beiträge zum Wettbewerb.

Dafür bieten sich zum Beispiel kulturelle Projekte mit Tanz, Theater, Film oder Musik, aber auch fachliche Tagungen, Online-Podiumsdiskussionen und Schulbegegnungen an.
"Daher freue ich mich besonders auf viele innovative Beiträge."

Dies bringt uns unserem Ziel wieder ein Stück näher, Nordrhein-Westfalen zu einem Kinder- und Jugendkulturland zu machen", erklärte Schäfer.
"Kulturelle Bildung kann einen wesentlichen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung junger Menschen leisten.
Voraussetzung allerdings ist, dass wir die Tür zu Kunst und Kultur für Kinder und Jugendliche so früh und so weit wie möglich öffnen", sagte die Ministerin.
Mit dem 2012 an den Start gegangenen Landesprogramm "Kulturrucksack NRW" sollen Kindern und Jugendlichen kostenlose oder deutlich kostenreduzierte kulturelle Angebote eröffnet werden.
Dies geschieht in enger Zusammenarbeit mit den Kommunen und ihren Kultur-, Bildungs- und Jugendeinrichtungen.
"Der Kulturrucksack NRW lädt nicht nur junge Menschen zur Teilhabe am kulturellen Leben ein, er verbindet und stärkt auch vor Ort bewährte Strukturen der kulturellen Kinder- und Jugendbildung", so Schäfer.
Das Land stellt für den "Kulturrucksack NRW" jährlich rund drei Millionen Euro zur Verfügung.

Wie stärken wir sozialen Zusammenhalt, wenn die Gesellschaft vielfältiger und kulturell bunter wird?
Das wissenschaftliche Netzwerk "connectNRW - Geistes- und Gesellschaftswissenschaften verbinden" soll innovative Lösungsbeiträge aus dem Bereich der geistes- und gesellschaftswissenschaftlichen Forschung in die Diskussion einbringen.
Ziel des Netzwerks ist es, fundierte Beiträge zu aktuellen, gesellschaftlich relevanten Themen wie Flucht und Integration oder Digitale Gesellschaft zu erarbeiten.

Neben dem Engagement in verschiedenen kulturellen, gesellschaftlichen und kirchlichen Bereichen sticht eines heraus: die Denkmalpflege.
Thomas Ijewski hat durch eigene Beiträge, durch die Mobilisierung ehrenamtlicher Mitstreiter, kreative Fundraising-Aktionen und die erfolgreiche Fördermittel-Akquise ganz erheblich dazu beigetragen, die umfangreiche Sanierung des Gebäudes zu realisieren.
Sie wurde auch als "Haus der Begegnung" zu einem Ort, der für kulturelles und soziales Leben offensteht.

Denn auch wenn das Land nur einen kleineren Anteil an der Gesamtförderung der Musikschulen leisten kann, wollen wir mit unserer Musikschuloffensive und der Verdreifachung der Landesförderung den großen Beitrag würdigen, den die Musikschulen für die kulturelle Basis in ganz Nordrhein-Westfalen leisten.
Hauptgeschäftsführer Helmut Dedy, Städtetag NRW, Hauptgeschäftsführer Dr. Martin Klein, Landkreistag NRW, und Hauptgeschäftsführer Christof Sommer, Städte- und Gemeindebund NRW: "Die Musikschuloffensive setzt für die kulturelle Bildung in Nordrhein-Westfalen wertvolle Impulse.
Die Kommunen leisten einen erheblichen finanziellen Beitrag, um das vielfältige Angebot der Musikschulen vor Ort zu gewährleisten.

"Geistes- und gesellschaftswissenschaftliche Fächer sind die Vermittler historischer, kultureller und interkultureller Kompetenz und befördern Lösungsbeiträge für konkrete gesellschaftliche Problemstellungen.
Für eine Förderung müssen die Projekte darlegen, worin der zu erwartende Beitrag zur Lösung der sechs großen gesellschaftlichen Herausforderungen liegt und wie er zur Umsetzung von Nachhaltigkeitszielen beitragen kann.

Damit leisten FGZ gleichzeitig einen weiteren Beitrag, dass Kinder nicht nur in der Schule, sondern auch nach der Schule bestmöglich gefördert werden.
Diese entwickeln standortbezogene Angebote, zum Beispiel im Bereich Sprachförderung, Gesundheitsförderung oder kultureller Bildung.
Sie leisten einen relevanten Beitrag zur Öffnung von Schule, zur Vernetzung im Sozialraum und zur Stärkung der multiprofessionellen Zusammenarbeit aller Akteure in Schule.

In den dicht besiedelten Gebieten leisten Kleingärten zudem einen wertvollen Beitrag für den Schutz der Natur und sind auch wichtige Orte des Beisammenseins mit der Familie oder im Freundeskreis.
Wir wollen die besonderen Kleingartenprojekte in Nordrhein-Westfalen sichtbar machen, die über das normale Gärtnern hinaus Beiträge zu spürbar mehr Lebens- und Aufenthaltsqualität vor Ort leisten.
Mit dem Landeswettbewerb sollen die städtebaulichen, sozialen, ökologischen, stadtklimatischen und gartenkulturellen Leistungen des Kleingartenwesens für die Gesellschaft verdeutlicht und gewürdigt werden.
In oft dicht besiedelten Gebieten leisten sie auch einen Beitrag für den Schutz von Natur und Umwelt.

Bis zum 13. Oktober sind alle Bürgerinnen und Bürger eingeladen, sich mit Bildbeiträgen zu beteiligen.
Das wollen wir mit den Beiträgen visualisieren.
Der Fotowettbewerb soll die Vielfalt der Beziehungen zwischen Nordrhein-Westfalen und den Beneluxländern aufzeigen: In wirtschaftlichen, touristischen, logistischen, politischen, gesellschaftlichen und kulturellen Bereichen gibt es seit vielen Jahren eine enge grenzüberschreitende Zusammenarbeit.

Das Landesprogramm, das es seit 2012 gibt, ermöglicht Kindern und Jugendlichen kostenlose oder deutlich kostenreduzierte kulturelle Angebote.
Dies geschieht in enger Zusammenarbeit mit den Kommunen und ihren Kultur-, Bildungs- und Jugendeinrichtungen.
Städte und Gemeinden, in denen mehr als 3.500 junge Menschen im Alter von zehn bis 14 Jahren leben, können sich direkt am Kulturrucksack beteiligen, kleinere Kommunen können sich im Verbund bewerben.
"Die Erfahrungen der letzten zwei Jahre zeigen, wie gut kostengünstige, attraktive Kulturangebote bei Kindern und Jugendlichen ankommen.
Kulturelle Bildung leiste nicht nur einen wesentlichen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung, sondern auch zur Teilhabe am kulturellen und damit am gesellschaftlichen Leben.
Folgende Kommunen nehmen ab 2014 erstmals am "Kulturrucksack NRW" teil:

Ministerpräsident Hendrik Wüst: "Mit Frankreich verbindet uns eine enge und langjährige Freundschaft, von der beide Seiten wirtschaftlich, kulturell, gesellschaftlich und bildungspolitisch profitieren.
"Unsere langjährige Zusammenarbeit mit der Region Hauts-de-France ist eine Erfolgsgeschichte und ein wichtiger Beitrag zum Zusammenhalt in Europa.
Ministerpräsident Hendrik Wüst hat seit Beginn des Jahres 2022 das Amt des Bevollmächtigten der Bundesrepublik Deutschland für kulturelle Angelegenheiten im Rahmen des Vertrags über die deutsch-französische Zusammenarbeit inne.

Als "Orte des Fortschritts" zeichnen das Wissenschafts- und das Wirtschaftsministerium Unternehmen und Einrichtungen aus, denen es in hervorragender Weise gelingt, im Rahmen ihrer Projekte ökonomische, ökologische, soziale und kulturelle Aspekte zu berücksichtigen und Beiträge zur Lösung gesellschaftlicher Herausforderungen zu liefern.
Mit der Auszeichnung wird der besondere Beitrag der Institution gewürdigt, Fortschritt 'made in NRW' sichtbar zu machen.
Die verschiedenen "Orte des Fortschritts" im ganzen Land zeigen, dass Nordrhein-Westfalen als Industrieland und als Ort der Wissenschaft mit starken Regionen und einer lebendigen Kultur hervorragend aufgestellt ist, Fortschritt zu organisieren und zu gestalten.

Der Geschäftsführer der Deutschen Stiftung Denkmalschutz, Wolfgang Illert, betonte: "Wir freuen uns sehr über das große Interesse an unserem Schulprogramm, denn die Vermittlung des Wertes und der Bedeutung von Kulturdenkmalen ist ein wichtiger Beitrag zur kulturellen Bewusstseinsbildung von Kindern und Jugendlichen und ein zentrales Anliegen der Stiftung.
Seit 1993 ist der Tag des offenen Denkmals der deutsche Beitrag zu den "European Heritage Days", die unter der Schirmherrschaft des Europarats stehen.

Ministerin Schwall-Düren: "Seit der Vertragsunterzeichnung in Bonn vor fast 25 Jahren hat sich die Zusammenarbeit Nordrhein-Westfalens mit Polen sehr gut entwickelt und ist heute aufgrund der lebendigen politischen, wirtschaftlichen, zivilgesellschaftlichen und kulturellen Verbindungen enger denn je.
Einen besonderen Beitrag leisten dabei engagierte Bürgerinnen und Bürger in Vereinen, Verbänden, Kommunen, Schulen und weiteren Einrichtungen und Institutionen mit ihrer hervorragenden Projektarbeit.
Die Projekte können auf unterschiedlichen Gebieten angesiedelt sein: Projekte, die dem Europa-Gedanken in besonderer Weise Rechnung tragen; kulturelle Begegnungen;

Kulturministerin Ina Brandes: "Kulturelle Bildung macht Lust, sich ein Leben lang mit Kunst und Kultur zu beschäftigen.
Deshalb ist es so wichtig, dass wir Kinder und Jugendliche so früh wie möglich ermutigen, künstlerische und ästhetische Erfahrungen zu machen, eigene Begabungen, Interessen und Ausdrucksformen zu entdecken.
Die Kooperation von Kulturvereinen und Schulen leistet einen bedeutenden Beitrag dazu, dass junge Menschen das nötige Vertrauen in sich und ihre Fähigkeiten entwickeln, um selbst künstlerisch aktiv zu werden.
So begeistern wir junge Menschen für die Kultur - sowohl als Publikum als auch als aktive Akteurinnen und Akteure.
Der Landesregierung ist es ein großes Anliegen, allen Kindern und Jugendlichen Zugang zu Angeboten kultureller Bildung, zu Kunst und Kultur zu ermöglichen - unabhängig von der Herkunft.

Als öffentlicher Bauherr trägt das Land eine besondere baukulturelle Verantwortung.
Kunst-und-Bau-Projekte leisten mit ihrem unmittelbaren künstlerischen Bezug dazu einen wichtigen Beitrag.
Isabel Pfeiffer-Poensgen, Ministerin für Kultur und Wissenschaft, betont: "Für die Landesregierung ist die Stärkung der Baukultur des Landes ein wichtiges Anliegen.
Das Land kann mit hochwertigen Gebäuden jenseits einer standardisierten und austauschbaren Architektur einen Beitrag zur Weiterentwicklung der Stadtbaukunst hin zu mehr Lebens- und Aufenthaltsqualität leisten.

NEW POTT habe einen starken Beitrag dazu geleistet, die kulturelle Vielfalt im Ruhrgebiet sichtbar zu machen.

Ziel ist ein an die landschaftlichen und landeskulturellen Verhältnisse angepasster artenreicher und gesunder Wildbestand sowie die Pflege und Sicherung seiner Lebensgrundlagen.
Damit leisten sie einen wichtigen Beitrag für die Bewältigung der Borkenkäferkalamität und der Wiederbewaldung und damit zur Gestaltung der Waldzukunft.

"Private Denkmaleigentümer und bürgerschaftliche Initiativen leisten einen wertvollen gesellschaftlichen Beitrag für die facettenreiche Denkmallandschaft in Westfalen-Lippe", sagte LWL-Direktor Matthias Löb.
"Sie tragen damit ganz wesentlich zur Erhaltung unserer Baukultur und zu einer lebens- und liebenswerten Umwelt in den westfälischen Städten und Regionen bei.
Ihr Engagement ist daher für den Erhalt unseres kulturellen Erbes unverzichtbar.

Als "Orte des Fortschritts" zeichnen das Wissenschafts- und das Wirt-schaftsministerium wissenschaftliche Einrichtungen und Unternehmen aus, denen es in hervorragender Weise gelungen ist, im Rahmen ihrer Projekte ökonomische, ökologische, soziale und kulturelle Aspekte zu berücksichtigen und einen Lösungsbeitrag zu gesellschaftlichen Herausforderungen zu liefern.

Das Lebensmittelhandwerk in Nordrhein-Westfalen leistet einen wichtigen Beitrag zur wirtschaftlichen, gesellschaftlichen und kulturellen Entwicklung der Regionen in Nordrhein-Westfalen.

Angesichts wachsender gesellschaftlicher Vielfalt leisteten die Teilhabeangebote der Bildungspartnerschaften auch einen Beitrag zur erfolgreichen Gestaltung von Integrationsprozessen.
Klaus Hebborn, Beigeordneter und Dezernatsleiter für Bildung, Kultur und Sport des Städtetags NRW, hob die integrativen Wirkungen außerschulischer Lernangebote hervor: "Kulturelle Bildung ist eine wesentliche Voraussetzung für das interkulturelle Miteinander in unseren Städten.
Die Bildungspartnerschaften zwischen Schulen und Museen, Musikschulen und anderen Kultureinrichtungen sind daher ein zentraler Baustein in der kulturellen Infrastruktur nordrhein-westfälischer Kommunen.

"Für ihn und seine Mitstreiterinnen und Mitstreiter ist kulturelle Vielfalt immer Reichtum, nie Bedrohung."
Ministerpräsidentin Kraft würdigte auch den Beitrag Ciullis für einen erfolgreichen Strukturwandel des Ruhrgebiets.
"Kultur ist längst ein Markenzeichen für das Ruhrgebiet geworden."