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Künftig vierjährig: Landesregierung stellt JeKits inhaltlich und finanziell stärker auf
Über sechs Millionen Euro zusätzlich für bundesweit größtes kulturelles Bildungsprogramm - Staatssekretär Kaiser: Wir entwickeln JeKits qualitativ weiter
14. Juni 2021 JeKits
"JeKits - Jedem Kind Instrumente, Tanzen, Singen" ist das zentrale kulturelle Bildungsprogramm in Grund- und Förderschulen des Landes Nordrhein-Westfalen.

* Flexible Anpassung der Unterrichtsinhalte in JeKits 2 - sollte beispielsweise das gemeinsame Singen nicht möglich sein, können andere Inhalte vermittelt werden.
* Aufteilung des Orchesters in kleinere Gruppen entsprechend gültiger Bestimmungen und Verordnungen des Landes
JeKits - "Jedem Kind Instrumente, Tanzen, Singen" ist ein kulturelles Bildungsprogramm in der Grundschule in Nordrhein-Westfalen.
Es ist das landesweite Nachfolgeprogramm von "Jedem Kind ein Instrument", das im Jahr 2007 für das Ruhrgebiet entwickelt wurde.
JeKits startete zum Schuljahr 2015/16 und wird durch das Land Nordrhein-Westfalen finanziert.

Die Corona-Hilfen für die Kultur belaufen sich auf mehr als 280 Millionen Euro und sind zusätzlich zum regulären Kulturhaushalt bereitgestellt worden, um die kulturelle Infrastruktur, die in Nordrhein-Westfalen besonders ausdifferenziert ist, zu stabilisieren und die dichte und vitale Kulturszene zu erhalten.
Eckpunkte des Entwurfs des Kulturhaushalts 2022:
Kulturelles Bildungsprogramm "JeKits" JeKits - Jedem Kind Instrumente, Tanzen, Singen ist das zentrale kulturelle Bildungsprogramm in Grund- und Förderschulen des Landes Nordrhein-Westfalen.
Mit rund 78.000 Schülerinnen und Schülern an über 1.000 Schulen sowie rund 145 beteiligten Musik- und Tanzschulen in ganz Nordrhein-Westfalen ist es bundesweit das größte Programm seiner Art.
Nach einer umfassenden Evaluierung entwickelt die Landesregierung JeKits inhaltlich wie strukturell wirksam weiter und erhöht dafür bis 2024 die Förderung sukzessive um 6,1 Millionen Euro auf insgesamt 17,3 Millionen Euro.

Wie die Dritten Orte trägt auch bürgerschaftliches Engagement gerade in den ländlich geprägten Regionen dazu bei, den Zugang zu Kunst und Kultur und damit zu gleichwertigen Lebensverhältnissen in ganz Nordrhein-Westfalen zu verbessern.
Für die Förderung von Modellprojekten zur Stärkung des bürgerschaftlichen Engagements in der Kultur und zur Erstellung entsprechender Gesamtkonzepte werden ab dem kommenden Jahr 500.000 Euro jährlich aus der Stärkungsinitiative zur Verfügung gestellt.
Kulturelle Bildung "JeKits - Jedem Kind Instrumente, Tanzen, Singen" ist das zentrale kulturelle Bildungsprogramm in Grund- und Förderschulen des Landes Nordrhein-Westfalen.
Der Haushaltsentwurf 2021 sieht eine Erhöhung des Ansatzes für JeKits um rund 1,6 Millionen Euro vor.
In den kommenden Jahren sollen die Mittel für JeKits weiter aufwachsen und zusätzliche Maßnahmen zur Stärkung des künstlerischen Lernens, der sozialen Teilhabe und der Wechselwirkungen mit der kommunalen Bildungslandschaft gefördert werden.

JeKits -- "Jedem Kind Instrumente, Tanzen, Singen" -- erreicht 113.000 Grundschülerinnen und Grundschüler in Nordrhein-Westfalen
5. Juni 2023 phb Ensemble Musik Streicher Foto: iStock.com / ultramarinfoto
Das größte kulturelle Bildungsprogramm des Landes Nordrhein-Westfalens bietet aktuell knapp 113.000 Grundschulkindern an 999 Grundschulen die Möglichkeit, ihr musikalisches, tänzerisches, kreatives Talent zu entdecken und zu erleben.
Kultur und Wissenschaft
Geige spielen, im Chor singen, erste Tanzschritte wagen?

"Die hohe Zahl der Bewerbungen zeigt, dass JeKits als Nachfolger des Programms 'Jedem Kind ein Instrument' (JeKi) nicht nur im Ruhrgebiet, sondern auch in den übrigen Landesteilen sehr gut angenommen wird", erklärte Staatssekretär Bernd Neuendorf.
In diesem Jahr wurde bereits die zweite Bewerbungsrunde für JeKits absolviert.
Schon im laufenden Schuljahr nehmen 720 Schulen an dem kulturellen Bildungsprogramm für Grundschulen teil.
2007 wurde das Vorgängerprogramm JeKi speziell für das Ruhrgebiet begründet.
Das landesweite JeKits-Programm startete im Schuljahr 2015/16 und wird durch das Land Nordrhein-Westfalen finanziert.

Sie sollen als wichtige Orte der kulturellen Bildung im neuen Kulturgesetzbuch erstmalig gesetzlich verankert werden.
Dafür sind im Regierungsentwurf sozialversicherungspflichtig angestellte und tariflich bezahlte Musikpädagogen und -pädagoginnen an den Musikschulen als Voraussetzung für die Förderung des Landes festgeschrieben.
Darüber hinaus hat die Landesregierung das kulturelle Bildungsprogramm "JeKits", das auf der Kooperation von Grund- und Förderschulen mit örtlichen Musik- und Tanzschulen basiert, deutlich ausgebaut: Ziel ist es, das Programm durch eine Umstellung von zwei auf vier Jahre und eine inhaltliche Weiterentwicklung nachhaltiger für die Kinder zu gestalten.
Die beteiligten Musik- und Tanzschulen werden künftig inhaltlich und programmatisch vom LVdM begleitet.
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22. April 2018 JeKits
Weitere 96 Schulen aus Nordrhein-Westfalen werden im Schuljahr 2018/19 am Programm "JeKits - Jedem Kind Instrumente, Tanzen, Singen" teilnehmen.
JeKits ist ein kulturelles Bildungsprogramm für Grundschulen in Nordrhein-Westfalen.
Kultur und Wissenschaft
Weitere 96 Schulen aus Nordrhein-Westfalen werden im Schuljahr 2018/19 am Programm "JeKits - Jedem Kind Instrumente, Tanzen, Singen" teilnehmen.

Jüngste Integrationsmaßnahme ist das neue Bildungsprogramm "Fit für mehr", in dem sich ältere Jugendliche und junge Erwachsene an Berufskollegs bis zu einem Jahr lang sprachlich, mathematisch, kulturell und politisch-gesellschaftlich für ihren weiteren Bildungsweg vorbereiten können.

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Programm "Kreativpotentiale entfalten NRW" zur Stärkung kultureller Bildung
Schulministerium und Stiftung Mercator verlängern Programm und unterstützen Schulen bis Ende 2022 mit 1,5 Millionen Euro
Die Stiftung Mercator und das Ministerium für Schule und Bildung setzen ihre Zusammenarbeit zur Förderung der kulturellen Bildung in Nordrhein-Westfalen fort.
Schule und Bildung
Die Stiftung Mercator und das Ministerium für Schule und Bildung setzen ihre Zusammenarbeit zur Förderung der kulturellen Bildung in Nordrhein-Westfalen fort.

Das Modul "Kulturelle Bildung" ist Teil des Fortbildungsprogramms "Kooperation mit Bildungspartnern".
Kernthemen der Moderatorenausbildung sind die Themenfelder "Entwicklung eines Grundverständnisses von der Bedeutung kultureller Bildung in der Schule", "Merkmale eines kulturellen Schulprofils", "Möglichkeiten Kultureller Bildung für den (offenen) Ganztag" und der "Aufbau nachhaltiger Kooperationen mit außerschulischen Partnern".
Sie beraten und unterstützen, geben Informationen und regen Prozesse der Vernetzung und der Entwicklung kultureller Schulprofile an.
"Gute Angebote kultureller Bildung im Unterricht sowie im Bereich des Ganztags bieten Schulen eine besondere Chance, ihre Schüler umfassend und wirkungsvoll in ihrer Persönlichkeits- und Kompetenzentwicklung zu fördern und zu stärken.
Für die Schaffung entsprechender Angebote kultureller Bildung ist es wichtig, dass interessierte Schulen auf externe Unterstützung durch Beratung und Fortbildung zurückgreifen können.
Daher unterstützen wir das Land Nordrhein-Westfalen im Rahmen unseres Programms "Kreativpotentiale" beim Auf- und Ausbau landesweiter Fortbildungs- und Beratungsangebote für Lehrer und Schulen im Bereich der kulturellen Bildung.

Die Stärkung der kulturellen Bildung ist ein wichtiges Ziel der Landesregierung, sowohl in der Gestaltung der Kulturpolitik als auch im Bereich Bildung und Schule.
Neben den drei landesweiten Förderprogrammen "Kultur und Schule", "Kulturrucksack NRW" und "Jedem Kind Instrumente, Tanzen, Singen" (JeKiTS) werden zahlreiche weitere Angebote in den einzelnen Kunstsparten und kulturellen Handlungsfeldern gefördert.
Etwa jeder fünfte Euro, mit dem das Land NRW Kunst und Kultur unterstützt, kommt der kulturellen Bildung zugute.
Seit 2016 werden auch verstärkt Integrationsmittel zur Förderung kultureller Bildungsprojekte eingesetzt.
Das Schulministerium unterstützt Schulen bei der Entwicklung eines kulturellen Schulprofils und begleitet sie bei der Etablierung fester Partnerschaften mit Kultureinrichtungen.
Beispielhaft sind die Programme "Kulturagenten für kreative Schulen NRW" und "Kreativpotentiale und Lebenskunst NRW", die gemeinsam mit Stiftungen und der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e.V. umgesetzt werden.
Die Arbeitsstelle Kulturelle Bildung in Schule und Jugendarbeit NRW, die vom Schul- sowie Jugend- und Kulturministerium getragen wird, berät und vernetzt Kommunen, Schulen und kulturelle Einrichtungen bei der Entwicklung kultureller Gesamtkonzepte und Profile.

Dafür stellt das Ministerium für Kultur und Wissenschaft weitere Fördermittel bereit - für die kommunalen, Freien und Landestheater wie auch für Orchester und Programme wie "Neue Wege".
Damit können die Kultureinrichtungen noch stärker als außerschulische Bildungsorte fungieren und ihre Angebote als Partner der Schulen bereitstellen.
Um über die Schule eine umfassende kulturelle Teilhabe zu erreichen, werden auch die umfassenden Vermittlungsangebote weiter ausgebaut.
Darüber hinaus investiert das Ministerium für Kultur und Wissenschaft bereits jetzt in erheblichem Maß in die kulturelle Bildung.
Jährlichen fließen insgesamt rund 30 Millionen Euro in Programme und Projekte der kulturellen Bildung.
Klaus Hebborn, Beigeordneter für Bildung, Kultur und Sport des Städtetages Nordrhein-Westfalen, hob die Bedeutung der kommunalen Theater und Orchester für das kulturelle Leben in der Stadt hervor und erinnerte an die gemeinsame Verantwortung von Land und Kommunen für die Bildung:
Dank des Modells 'Bildungspartner NRW' kann diese partnerschaftliche Zusammenarbeit in Städte, Kreise, Gemeinden und ins Land hineinwirken.

Unter dem Dach der Landesförderung werden Schulen weiterhin von der Expertise der Kulturagentinnen und Kulturagenten profitieren, die für die kulturelle Bildung im Einsatz sind, und ihre Kooperationen ausbauen.
Das seit 2011 von der Stiftung Mercator und der Kulturstiftung des Bundes geförderte Programm hat dazu beigetragen, kulturelle Bildung zu einem unverzichtbaren Bestandteil des Schullebens in den beteiligten Schulen zu machen.
Nach Auslaufen der Stiftungsförderung wird das Programm in Landesverantwortung weitergeführt.
Die fachliche Begleitung und Beratung der Netzwerke wurde bis 2018 von der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder und Jugendbildung (BKJ) geleistet.
Diese Aufgabe wurde schon zum Schuljahr 2018/2019 in die vom Land geförderte Arbeitsstelle Kulturelle Bildung NRW in Remscheid überführt.
In der zweiten Programmphase seit 2015 sind in Nordrhein-Westfalen 28 Schulen beteiligt, die in so genannten "Kunstgeldprojekten" mit Kultureinrichtungen und Künstlerinnen und Künstlern kreative Projekte umsetzen und gestalten.

Damit stehen künftig insgesamt 4,45 Millionen Euro jährlich für Projekte der kulturellen Bildung an nordrhein-westfälischen Schulen zur Verfügung.
Kern des Programms sind Projekte von Künstlerinnen und Künstlern sowie Kultureinrichtungen, die den schulischen Lernalltag begleiten und Kindern und Jugendlichen die Begegnung mit Kunst und Kultur unabhängig vom familiären Hintergrund ermöglichen.
"Ein Ziel unserer Kulturpolitik ist es, Menschen jeden Lebensalters mit anspruchsvollen Angeboten der kulturellen Bildung zu erreichen.
Für Kinder und Jugendliche ist die Schule zentraler Ort der kulturellen Bildung, denn hier entsteht häufig der erste Kontakt zu Theater, bildender Kunst, Musik oder Tanz - und damit der Anstoß für eine anhaltende Begeisterung für Kunst und Kultur.
Mit der Aufstockung der Mittel wollen wir das Programm ausweiten und künftig noch mehr Kulturschaffende für künstlerische und kulturelle Projekte an Schulen gewinnen", sagt Kultur- und Wissenschaftsministerin Isabel Pfeiffer-Poensgen.
Das NRW-Landesprogramm Kultur und Schule richtet sich sowohl an Künstlerinnen und Künstler als auch an Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von Kulturinstitutionen und Einrichtungen der künstlerisch-kulturellen Bildung.

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Land stärkt Weiterbildungseinrichtungen als Orte kultureller Bildung
Land stärkt Weiterbildungseinrichtungen als Orte kultureller Bildung: Förderprogramm "Kultur und Weiterbildung" geht in die zweite Runde
Eine Million Euro für Projekte: Bewerbungen bis 26. Juni möglich - Staatssekretär Kaiser: Kulturelle Bildung in jedem Lebensalter fördern, junge Erwachsene verstärkt in den Blick nehmen
Weiterbildungseinrichtungen sind in Nordrhein-Westfalen wichtige Anbieter der Kulturellen Bildung, insbesondere im ländlichen Raum.

Kulturministerin Isabel Pfeiffer-Poensgen sagt: "Kulturelle Bildung ist eine Gemeinschaftsaufgabe: Je intensiver die Jugend-, Kultur- und Bildungseinrichtungen sowie alle Akteurinnen und Akteure vor Ort zusammenarbeiten, desto besser sind die Voraussetzungen für das Gelingen der Programme.
Mit dem neuen Landespreis würdigen und stärken wir deshalb herausragende Initiativen, die gerade durch eine kluge Vernetzung Kindern und Jugendlichen in Nordrhein-Westfalen auf Dauer angelegte Angebote der Kulturellen Bildung und damit künstlerische und ästhetische Erfahrungen eröffnen.
Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer erklärt: "Kulturelle Bildung ist fester Bestandteil der schulischen Bildungs- und Erziehungsarbeit in Nordrhein-Westfalen.
Viele unserer Schulen setzen in ihrem Schulprofil bereits kulturelle Schwerpunkte, darunter etwa auch 20 unserer Talentschulen.
Für die kulturelle Schulentwicklung ist eine Zusammenarbeit zum Beispiel mit Museen, Theatern und Konzerthäusern unverzichtbar.
Ich freue mich sehr, dass der neue Preis die Vernetzung unserer Schulen mit außerschulischen Partnern sichtbar macht und ihr kulturelles Engagement würdigt.

Es ist das größte Programm für kulturelle Bildung in Nordrhein-Westfalen und wird vom Ministerium für Kultur und Wissenschaft jährlich mit über elf Millionen Euro gefördert.
Weitere 49 Schulen aus Nordrhein-Westfalen werden im kommenden Schuljahr am Programm "JeKits - Jedem Kind Instrumente, Tanzen, Singen" teilnehmen.
Es ist das größte Programm für kulturelle Bildung in Nordrhein-Westfalen und wird vom Ministerium für Kultur und Wissenschaft jährlich mit über elf Millionen Euro gefördert.
Beim JeKits-Tag in Hilden, bei dem rund 250 Grundschülerinnen und -schüler ihr musikalisches Können auf der Bühne präsentierten, hat Klaus Kaiser, Parlamentarischer Staatssekretär im Ministerium für Kultur und Wissenschaft, die große Bedeutung kultureller Bildung unterstrichen.

Die Investitionssummen für Bildungsangebote und die Infrastruktur für die Ganztagsbetreuung steigen.
Kulturelle Bildung bekommt einen größeren Stellenwert.
Schule und Bildung
Die Investitionssummen für Bildungsangebote und die Infrastruktur für die Ganztagsbetreuung steigen.
Kulturelle Bildung bekommt einen größeren Stellenwert.
Schulen, die am Startchancenprogramm teilnehmen, erfahren Entlastungen für Schulentwicklungsprozesse.

Der Großteil der bislang im Programm vertretenen Schulen hatte sich zur weiteren Teilnahme im Programm entschieden.
Besonderes Merkmal des Folgeprogramms in NRW ist die Anstellung der Kulturagentinnen in den beteiligten Kommunen, beziehungsweise bei freien Trägern in den Kommunen.
Schwerpunkt und Leitgedanke des Folgeprogramms ist der Transfer der guten Erfahrungen, die während der Modellphase gewonnen wurden.
Die Erkenntnisse über gelingende Kooperationen im Bereich kultureller Aktivitäten fließen zukünftig auch in die inhaltliche Ausgestaltung anderer Landesprogramme und Initiativen ein.
In Nordrhein-Westfalen ist zudem die Bundesvereinigung für Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e.V. (BKJ) als Fachpartner beteiligt.
Das Programm wird neben Nordrhein-Westfalen in vier weiteren Bundesländern umgesetzt.
In Nordrhein-Westfalen sind Schulen in den Städten Bielefeld, Dortmund, Duisburg, Essen, Moers, Münster, Oberhausen, Aachen sowie aus der Städteregion Aachen und einem gemeinsamen Netzwerk der Städte Herne, Herten, Dorsten an der Ausgestaltung und Umsetzung des Programms beteiligt.

Mit dem neuen Förderprogramm "Dritte Orte - Häuser für Kultur und Begegnung im ländlichen Raum" unterstützt die Landesregierung neue Konzepte für die kulturelle Infrastruktur in ländlichen Regionen.
Das Programm läuft von 2019 bis 2023 und ist insgesamt mit knapp zehn Millionen Euro dotiert.
"Wir wollen, dass die Menschen in allen Regionen Nordrhein-Westfalens Zugang zu Kunst, Kultur und kultureller Bildung haben.
Hier gibt es bereits zahlreiche kulturelle Initiativen, die vor allem von Bürgerinnen und Bürgern getragen werden", sagte der Staatssekretär. "
Genau da setzt unser neues Programm an: Mit der Förderung Dritter Orte wollen wir die Akteure vor Ort vernetzen - und dazu motivieren, gemeinsam neue Wege zu gehen.

Hamminkeln hat eine Lenkungsgruppe Kulturelle Bildung gegründet und zahlreiche Projekte ins Leben gerufen - von Musikworkshops in Kitas über JeKits-Programme in Grundschulen bis hin zur Aktion "Kultur geht baden" mit kreativen Angeboten im örtlichen Freibad.
Ein wichtiger zentraler Ort der Kulturellen Bildung ist das Schloss Ringenberg, das im Rahmen des Landesprogramms "Dritte Orte - Häuser für Kultur und Begegnung im ländlichen Raum" gefördert wird.
Kamp-Lintfort hat eine Koordinierungsstelle Kulturelle Bildung eingerichtet.
Die Stadt nimmt teil an zahlreichen Programmen des Landes - etwa Kultur und Schule und Kulturrucksack - sowie weiterer Träger.

"Kulturelle Bildung kann einen wesentlichen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung junger Menschen leisten.
Mit dem 2012 an den Start gegangenen Landesprogramm "Kulturrucksack NRW" sollen Kindern und Jugendlichen kostenlose oder deutlich kostenreduzierte kulturelle Angebote eröffnet werden.
Dies geschieht in enger Zusammenarbeit mit den Kommunen und ihren Kultur-, Bildungs- und Jugendeinrichtungen.
"Der Kulturrucksack NRW lädt nicht nur junge Menschen zur Teilhabe am kulturellen Leben ein, er verbindet und stärkt auch vor Ort bewährte Strukturen der kulturellen Kinder- und Jugendbildung", so Schäfer.
In diesem Alter entwickeln die jungen Menschen eigene kulturelle Interessen und Vorstellungen.

Mit 10.000 Euro unterstützt die Landesregierung den Aufbau von Strukturen auf kommunaler Ebene und fördert Städte, Gemeinden und kommunale Verbünde, die die Integration der kulturellen Bildung in den Ganztag vorantreiben.
In Remscheid sind Angebote wie das Landesprogramm Kultur und Schule oder JeKits bereits fest in den Ganztag integriert.
Oberbürgermeister Burkhard Mast-Weisz: "Kulturelle Bildung ist mehr als nur Wissen vermitteln.
Sie ist der Schlüssel zur Allgemeinbildung und ermöglicht es, die Zukunft aktiv mitzugestalten.
Die Auszeichnung motiviert uns, weiterhin kulturelle Bildung zu fördern und damit eine positive Zukunft für alle Bürgerinnen und Bürger unserer Stadt zu gestalten.

Allein 2013 konnten über 1.300 Bildungs- und Kulturangebote für Kinder und Jugendliche durchgeführt werden.
"Teilhabe am Kulturleben beginnt mit kultureller Bildung.
Angebote in der kulturellen Bildung müssen attraktiv und bezahlbar sein.
" Gemeinsam mit den Kommunen und privaten Trägern würden deshalb spezifische Programme umgesetzt und weiterentwickelt. "

Damit erreicht das Programm nach einer vierjährigen Ausbauphase ein Drittel aller Grundschulkinder in ganz Nordrhein-Westfalen.
"Die musikalische Förderung von Kindern und Jugendlichen bildet einen Schwerpunkt der kulturellen Bildung.
Gestartet im Schuljahr 2015/2016, hat sich "JeKits" zum größten Programm kultureller Bildung in Nordrhein-Westfalen entwickelt: Rund 1.000 Grund- und Förderschulen in 177 Kommunen nehmen im Schuljahr 2018/2019 an JeKits teil.
Lehrkräfte von 139 außerschulischen Bildungspartnern wie Musik- oder Tanzschulen kommen für den JeKits-Unterricht in die Grund- und Förderschulen im ganzen Land.
JeKits soll möglichst vielen Kindern in Nordrhein-Westfalen den Zugang zu musikalisch-tänzerischer Bildung eröffnen.

Dazu gehören unter anderem die Digitalisierung des kulturellen Erbes, die Digitalisierung in den Künsten, die Medienkunst und die Öffentlichen Bibliotheken.
Weitere Schwerpunkte sind der Ausbau der Kulturellen Bildung, die Unterstützung der Bildenden Kunst, etwa durch eine Neuauflage des Programms "Kunst am Bau", sowie die Unterstützung der Nachwuchs- und Spitzenförderung in Musik, Tanz, Bildender Kunst und Literatur.
Neben dem Beethoven-Jahr werden auch andere große kulturelle Ereignisse mit Bezug zu Nordrhein-Westfalen vorbereitet: Dazu gehören das Bauhaus-Jubiläum 2019 und der 100. Geburtstag von Joseph Beuys im Jahr 2021.
Landeszentrale für politische Bildung
Der Etat der Landeszentrale für politische Bildung steigt um sieben Prozent auf 15 Millionen Euro.

Gemeinsam singen, dem Cello erste Töne entlocken oder im Ensemble mit der gesamten Klasse tanzen - das JeKits-Programm der Landesregierung ermöglicht es Kindern ab der ersten Klasse, ihre künstlerischen Talente zu erproben.
Das größte Landesprogramm der Kulturellen Bildung in Deutschland erreicht 110.000 Kinder, die an 1.000 Grund- und Förderschulen in 200 Städten und Gemeinden in Nordrhein-Westfalen gemeinsam musizieren, singen und tanzen.
Gonca Türkeli-Dehnert, Staatssekretärin für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen: "JeKits steht nun seit fast zwei Jahrzehnten für kulturelle Teilhabe, kreative Entfaltung und gemeinsames Lernen.
Das Programm ermöglicht Kindern unabhängig von ihrer Herkunft oder ihren Voraussetzungen einen Zugang zu Musik und Tanz - und damit zu wichtigen Erfahrungen, die weit über den Unterricht hinausreichen.
Es ist ein zentrales Anliegen der Landesregierung, kulturelle Bildung für alle jungen Menschen zugänglich zu machen.

Dadurch sollen den bis zu 22.000 Schülerinnen und Schüler in den beteiligten 30 Kulturagenten-Schulen in Nordrhein-Westfalen ein breites und umfassendes Angebot der kulturellen Bildung unterbreitet sowie eigene künstlerische Erfahrungen ermöglicht werden.
"Kulturagenten für kreative Schulen" ist ein Modellprogramm der gemeinnützigen Forum K&B GmbH, das von der Kulturstiftung des Bundes und der Stiftung Mercator initiiert wurde und bis 2015 jeweils mit bis zu 10 Millionen Euro gefördert wird.
Die Bundesländer Baden-Württemberg, Berlin, Hamburg, Nordrhein-Westfalen und Thüringen, in denen das Programm an insgesamt 138 Schulen läuft, unterstützen das Programm mit einer erheblichen Kofinanzierung und sind eng eingebunden in die Umsetzung des Programms.
Für die fachliche und organisatorische Ausgestaltung des Programms in Nordrhein-Westfalen ist die Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung verantwortlich, die das Landesbüro Nordrhein-Westfalen unterhält.
Nähere Informationen zum Modellprogramm und den beteiligten Schulen in Nordrhein-Westfalen finden Sie unter: www.kulturagenten-programm.de

Wir wollen mit unserem Programm daran mitwirken, dass diese für die Gesellschaft so wichtige Struktur die Einschränkungen durch die Corona-Pandemie übersteht und das gemeinsame Musizieren in allen Genres und Altersgruppen konstanter Teil des kulturellen Lebens in Nordrhein-Westfalen bleibt", sagte Kultur- und Wissenschaftsministerin Isabel Pfeiffer-Poensgen bei der Bekanntgabe des neuen Förderprogramms im Rahmen eines Besuchs des Musikbildungszentrums Südwestfalen in Bad Fredeburg (Stadt Schmallenberg).
In den Chören, Orchestern und Musikgruppen wird gemeinsam musiziert und organisiert - und dabei eine besondere Form der kulturellen und gesellschaftlichen Teilhabe gelebt.
Mit unserem Sonderprogramm möchten wir diese wichtige Rolle der Vereine in der aktuell schwierigen Situation besonders unterstützen und zugleich ein Zeichen der Wertschätzung gegenüber der gemeinschaftsstärkenden Arbeit der vielen ehrenamtlich Engagierten setzen", sagte Klaus Kaiser, Parlamentarischer Staatssekretär im Ministerium für Kultur und Wissenschaft.
Gemeinsam mit Ministerin Pfeiffer-Poensgen informierte er sich über die professionellen Arbeitsbedingungen, die das Musikbildungszentrum Südwestfalen in Bad Fredeburg ganz gezielt für die Laienmusik anbietet.
Das Hilfsprogramm ist als spezifische, auf Chöre und Instrumentalgruppen zugeschnittene Ergänzung zum Sonderprogramm "Heimat 2020" des Ministeriums für Heimat, Kommunales, Bau und Gleichstellung angelegt, das allen gemeinnützigen, mildtätigen oder kirchlichen Zwecken dienenden Vereinen offensteht.
Die Mittel des Hilfsprogramms für Laienmusik stehen den Vereinen rückwirkend für den Zeitraum vom 16. März bis zum 30. Juni 2020 zur Verfügung.
Das Land unterstützt die Laienmusik in Nordrhein-Westfalen mit verschiedenen Programmen und Angeboten.

In diesem Alter entwickeln die jungen Menschen eigene kulturelle Interessen und Vorstellungen.
Wir müssen ihnen auch die Gelegenheit geben, sie in kulturelle Projekte einzubringen.
Kulturelle Bildung könne einen wesentlichen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung junger Menschen leisten.
Die Stadt war eine der ersten, die sich an dem Landesprogramm beteiligt haben.

Konkret bedeutet die Einführung der Honoraruntergrenzen für die beiden Programme der Kulturellen Bildung, die allein vom Land gefördert werden ("Künstler in die Kita" und "Kultur und Schule"):
Sämtliche Tätigkeiten innerhalb dieser Programme werden ab 1. August mit mindestens 55 Euro pro Stunde plus Spesen, etwa Reisekosten, vergütet.
Die Honoraruntergrenze bedeutet also für diese Programme im Bereich der Kulturellen Bildung ein Plus von 50 Prozent.

"Deshalb haben wir die frühkindliche Bildung in unseren Kindertageseinrichtungen ganz oben auf die politische Agenda der Landesregierung gesetzt", sagte die Ministerin.
Im Rahmen des Kinder- und Jugendförderplans unterstütze das Land mit 100 Millionen Euro jährlich vielfältige Bildungsgelegenheiten für junge Menschen.
Die Kulturelle Bildung könne ebenfalls einen wesentlichen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung junger Menschen leisten.
Das Landesprogramm bietet Kindern und Jugendlichen kostenlose oder deutlich kostenreduzierte kulturelle Angebote www.kulturrucksack.nrw.de.

Das Förderprogramm "Dritte Orte - Häuser für Kultur und Begegnung im ländlichen Raum" unterstützt die Entwicklung und Umsetzung neuer Konzepte für die kulturelle Infrastruktur in ländlichen Regionen.
Das Förderprogramm "Dritte Orte - Häuser für Kultur und Begegnung im ländlichen Raum" unterstützt die Entwicklung und Umsetzung neuer Konzepte für die kulturelle Infrastruktur in ländlichen Regionen.
Ziel ist die Entwicklung von neuen, beziehungsweise die Weiterentwicklung von bereits bestehenden Dritten Orten: Kultur- und Bildungsangebote sollen durch Öffnung, Vernetzung und Bündelung zu regionalen Ankerpunkten werden.
Auf diese Weise sichern und erweitern die Dritten Orte die kulturelle Infrastruktur im ländlichen Raum und schaffen gleichzeitig neue Möglichkeiten für Begegnung und gesellschaftlichen Zusammenhalt.
In der ersten von zwei Förderphasen des Programms stehen insgesamt 750.000 Euro für die Konzeptentwicklung zur Verfügung.

"Kulturelle Bildung kann einen wesentlichen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung junger Menschen leisten.
Mit dem 2012 an den Start gegangenen Landesprogramm "Kulturrucksack NRW" sollen Kindern und Jugendlichen kostenlose oder deutlich kostenreduzierte kulturelle Angebote eröffnet werden.
Dies geschieht in enger Zusammenarbeit mit den Kommunen und ihren Kultur-, Bildungs- und Jugendeinrichtungen.
"Der Kulturrucksack NRW lädt nicht nur junge Menschen zur Teilhabe am kulturellen Leben ein, er verbindet und stärkt auch vor Ort bewährte Strukturen der kulturellen Kinder- und Jugendbildung", so Schäfer.

* Kulturagenten für kreative Schulen NRW: Das Elly-Heuss-Knapp-Gymnasium wird im Rahmen dieses Programms von einer Kulturagentin als Vermittlerin kultureller Bildung begleitet, um einen eigenen "Kulturfahrplan" zu entwickeln.
Ziel ist, nachhaltige Strukturen für Angebote kultureller Bildung aufzubauen und langfristige Kooperationen mit Kulturinstitutionen zu etablieren.

Bei der politischen und kulturellen Bildung werde man künftig zusammenarbeiten, sagte Brandes.
Alter und kultureller Hintergrund spielen beim Musizieren keine Rolle, weil sich Musikerinnen und Musiker egal welcher Herkunft gemeinsam auf dieselben Regeln verständigen.
Concerto Köln hat bereits erste Erfahrungen mit politischer Bildung junger Menschen in Nordrhein-Westfalen gesammelt.
Auf dem Programm der Delegation standen neben dem Konzertbesuch auch der Erfahrungsaustausch mit amerikanischen Museumsexpertinnen und -experten sowie Kulturpolitikern aus New York, um neue Konzepte des Audience Development kennenzulernen.

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Deutsch-französische Austauschprogramme für Auszubildende und Berufsschüler
Kulturbevollmächtigter Armin Laschet: Deutsch-französische Austauschprogramme für Auszubildende und Berufsschüler weiter stärken
Sitzung der deutsch-französischen Expertenkommission für die berufliche Bildung in Berlin
14. Oktober 2019 Sitzung der deutsch-französischen Expertenkommission für die berufliche Bildung Foto: Land NRW
Der Bevollmächtigte der Bundesrepublik Deutschland für kulturelle Angelegenheiten im Rahmen des Vertrags über die deutsch-französische Zusammenarbeit, Ministerpräsident Armin Laschet, hat die Mitglieder der deutsch-französischen Expertenkommission für die berufliche Bildung in Berlin getroffen.
Der Bevollmächtigte der Bundesrepublik Deutschland für kulturelle Angelegenheiten im Rahmen des Vertrags über die deutsch-französische Zusammenarbeit, Ministerpräsident Armin Laschet, hat am Montag (14. Oktober 2019) die Mitglieder der deutsch-französischen Expertenkommission für die berufliche Bildung in Berlin getroffen.

Sie leisten sehr gute kulturelle Bildungsarbeit in der Fläche.
Durch die Landestheater können auch Städte und Gemeinden ohne eigenes Ensemble ein hochwertiges Theaterprogramm anbieten", sagte Schäfer.
Das stärke die kulturelle Teilhabe der Bürgerinnen und Bürger.
"Kunst und Kultur sind ein Garant für eine hohe Lebensqualität und sie eröffnen wichtige Bildungs- und Teilhabechancen", erklärte die Ministerin.

Der Bevollmächtigte der Bundesrepublik Deutschland für kulturelle An-gelegenheiten im Rahmen des Vertrags über die deutsch-französische Zusammenarbeit, Ministerpräsident Armin Laschet, und der französi-sche Minister für Bildung, Jugend und Sport Jean-Michel Blanquer ha-ben der Zeitung "Le Figaro" das folgende gemeinsame Interview gege-ben, das nachfolgend in der deutschen Übersetzung wiedergegeben wird.
Armin Laschet: "Die Folgen der Corona-Pandemie haben uns noch einmal deutlich gezeigt: Wir müssen in nationalen und europäischen Programmen Bildung, Forschung, Wissenschaft und Technologie noch mehr Raum geben.
Doch angesichts der vor uns liegenden Herausforderungen muss Europa handeln und den Bildungsbereich nachhaltig stärken - dazu zählen zum Beispiel auch digitaler Fernunterricht und Maßnahmen zur energieeffizienten Renovierung von Schulgebäuden.

Der Interkulturelle Treffpunkt PAULA steht dabei beispielhaft für die herausragende kulturelle Kinder- und Jugendarbeit der Kreativitätsschule Bergisch Gladbach, die einen Schwerpunkt auch besonders auf jene Kinder und Jugendliche legt, denen Angebote von Kunst und Kultur nicht oder nur eingeschränkt zur Verfügung stehen.
Schule: Die Anne-Frank-Gesamtschule Dortmund arbeitet in Kooperationen seit vielen Jahren daran, die Kulturelle Bildung zum Entwicklungsschwerpunkt ihrer Schulprogrammarbeit zu machen.
Kulturelle Bildung ist dabei Gestaltungsmerkmal der Schulentwicklung und unverzichtbarer Bestandteil des Schullebens.
Es wird musiziert, getanzt, gesungen und auch die bildende Kunst findet Eingang in die Werke der Kinder und Jugendlichen, die sie als fester Programmpunkt auf dem Klavier-Festival Ruhr der Öffentlichkeit präsentieren.

Ziel der Initiative ist es, junge Menschen für den Wert und die Bedeutung des kulturellen Erbes zu sensibilisieren und Denkmale als authentische Geschichtsorte zu vermitteln.
Der Geschäftsführer der Deutschen Stiftung Denkmalschutz, Wolfgang Illert, betonte: "Wir freuen uns sehr über das große Interesse an unserem Schulprogramm, denn die Vermittlung des Wertes und der Bedeutung von Kulturdenkmalen ist ein wichtiger Beitrag zur kulturellen Bewusstseinsbildung von Kindern und Jugendlichen und ein zentrales Anliegen der Stiftung.

Sie helfen mit, dass Eltern und ihre Kinder sich in unserer Bildungslandschaft sicher und gut aufgehoben fühlen.
Gefördert werden die neuen FGZ im Rahmen des Startchancen-Programms.
Wie alle bislang geförderten FGZ entwickeln auch die neuen Zentren standortbezogene Angebote, zum Beispiel in der Sprachförderung, der Gesundheitsförderung oder der kulturellen Bildung.
Das alles korrespondiert eng mit den Zielen des Startchancen-Programms, das in Nordrhein-Westfalen Investitionen in Höhe von rund 4,6 Milliarden Euro über zehn Jahre vorsieht.

Das Landesprogramm, das es seit 2012 gibt, ermöglicht Kindern und Jugendlichen kostenlose oder deutlich kostenreduzierte kulturelle Angebote.
Dies geschieht in enger Zusammenarbeit mit den Kommunen und ihren Kultur-, Bildungs- und Jugendeinrichtungen.
Kulturelle Bildung leiste nicht nur einen wesentlichen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung, sondern auch zur Teilhabe am kulturellen und damit am gesellschaftlichen Leben.

Das Landesprogramm Kulturrucksack NRW wird bis 2018 fortgesetzt.
Das Landesprogramm Kulturrucksack NRW wird bis 2018 fortgesetzt.
Ziel des Kulturrucksacks NRW ist es, zehn- bis 14-jährigen Kindern und Jugendlichen einen leichten Zugang zu Angeboten der kulturellen Bildung zu ermöglichen.
Zu Beginn des Landesprogramms im Jahr 2012 gingen 55 Kommunen an den Start, im Jahr 2016 steigt die Zahl nun auf 220.

Die Dritten Orte sollen dazu beitragen, den Zugang zu Kunst, Kultur und kultureller Bildung in allen Landesteilen und für alle Bevölkerungsgruppen zu verbessern und als Orte der Begegnung den gesellschaftlichen Zusammenhalt zu stärken.
Am 20. April 2020 findet in der Rohrmeisterei in Schwerte eine öffentliche Informationsveranstaltung zur zweiten Programmphase statt.
Eine Übersicht über die konkreten Vorhaben der 17 in der ersten Programmphase geförderten Projekte finden Sie hier.

Stellvertretend für alle teilnehmenden Bildungseinrichtungen würdigten die Ministerinnen am Montag, 28. September 2020, die Euregio Gesamtschule Rheine für ihr Nachhaltigkeitsengagement.
Für die Auszeichnung als "Schule der Zukunft" setzen die Einrichtungen BNE-Aktivitäten (Bildung für nachhaltige Entwicklung) zu ökologischen, ökonomischen, sozialen, politischen und kulturellen Aspekten um und verankern Bildung für nachhaltige Entwicklung schrittweise in ihren Leitbildern und Programmen.
Damit werden sich die Bildungseinrichtungen auch in die Umsetzung der nordrhein-westfälischen Nachhaltigkeitsstrategie einbringen.
Anmeldung zum Landesprogramm ab sofort möglich Interessierte Schulen können sich ab sofort auf der Internetseite www.sdz.nrw.de zu dem neuen Landesprogramm "Schule der Zukunft" anmelden, das von der BNE-Agentur in der Natur- und Umweltschutz-Akademie Nordrhein-Westfalen koordiniert wird.

Mit dem Förderprogramm will die Landesregierung die Kultur im ländlichen Raum stärken: Die Dritten Orte, die neu oder aus bereits bestehenden kulturellen Einrichtungen entstehen, sollen dazu beitragen, den Zugang zu Kunst, Kultur und kultureller Bildung in allen Landesteilen zu verbessern.
Im Rahmen des Landesprogramms zeichnet sich eine Kultureinrichtung als Dritter Ort durch weitere Merkmale aus, dazu gehören vor allem ein niedrigschwelliger Zugang, eine einladende Atmosphäre, verschiedene Nutzungsmöglichkeiten sowie die Mitwirkung von Bürgerinnen und Bürgern.
Weitere Informationen zum Förderprogramm finden Sie hier.

Wir müssen ihnen auch die Gelegenheit geben, sie in kulturelle Projekte einzubringen.
Die Stadt war eine der ersten, die sich an dem Landesprogramm beteiligt haben.
Mit dem "Kulturrucksack NRW" sollen Kindern und Jugendlichen kostenlose oder deutlich kostenreduzierte kulturelle Angebote eröffnet werden.
Dies geschieht in enger Zusammenarbeit mit den Kommunen und ihren Kultur-, Bildungs- und Jugendeinrichtungen.

Als deutsch-französischer Kulturbevollmächtigter vertritt Ministerpräsident Hendrik Wüst die Interessen des Bundes und der 16 deutschen Bundesländer in bildungspolitischen, kulturellen und Medienangelegenheiten gegenüber Frankreich.
Beide Länder haben sich zuletzt 2019 im Vertrag von Aachen dazu verpflichtet, die Kultur- und Bildungsbeziehungen noch weiter zu vertiefen.
Zahlreiche Einrichtungen, Institute und Programme tragen zu einem intensiven Dialog und kulturellen Austausch bei.