3. Mai 2017
Mit rund 900.000 Euro unterstützt die Landesregierung die neue Dauerausstellung des Deutschen Bergbau-Museums Bochum.
Dabei werden die inhaltliche Neugestaltung des Vermittlungskonzeptes und multimediale Angebote gefördert.
Wirtschaft, Innovation, Digitalisierung und Energie
Mit rund 900.000 Euro unterstützt die Landesregierung die neue Dauerausstellung des Deutschen Bergbau-Museums Bochum.

Neue digitale Kurse mit vielen interaktiven Funktionen
21 neue digitale Kurse mit vielen interaktiven Funktionen
Multimediale Angebote ergänzen Unterricht in Deutsch, Englisch, Mathematik, Informatik und Sachunterricht / Hilfe für Lehrkräfte, Spaß für Schülerinnen und Schüler
29. Januar 2024 PHB Schule Kinder vor Tablet dital lernen Unterricht Foto: iStock.com / dolgachov
In magische neue digitale Welten können jetzt nordrhein-westfälische Schülerinnen und Schüler eintauchen.

Das Schulministerium erweitert sein digitales Bildungsangebot um moodle-basierte Lernmodule für den Kunstunterricht der Sekundarstufe II.
Die fünf digitalen Module zu verschiedenen kunsthistorischen Themen entstanden in Kooperation des Schulministeriums mit dem Institut für Kunstgeschichte der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf (HHU) sowie der Fachaufsicht Kunst.
Schulministerin Dorothee Feller: "Mit den neuen digitalen Kursen ergänzen wir unser bisheriges multimediales Angebot um das Fach Kunst.
Die Kurse unterstützen die Lehrkräfte dabei, digitale Lerninhalte zu gestalten und ihren Schülerinnen und Schülern die Faszination der Kunst und Kunstgeschichte noch anschaulicher und zeitgemäßer zu vermitteln.
Die die vielen interaktiven Elemente regen die Schülerinnen und Schüler dazu an, Bezüge zur eigenen Lebenswelt herzustellen.

Unter dem Motto "Urlaub zwischen Himmel und Erde" werden im Hiller Land in Westfalen innovative Erlebnisangebote geschaffen.
Nachhaltig gestaltete Infrastrukturen für den Naturbadesee mit anliegender Sternenwarte, digitale Informationsangebote inklusive Stempelpass-App und thematisch passende Veranstaltungen.
Der Ennepe-Ruhr-Kreis will ein Rad-Erlebnis-Angebot im Rahmen der IGA zur Erdgeschichte, dem Kontinentaldrift sowie der Eroberung der Ozeane und des Landes durch Pflanzen und Tiere im Ruhrgebiet schaffen.
Es werden an Erlebnisstationen digitale Zeitreisen angeboten.
Dafür werden geologische Aufschlüsse und Zeugnisse der Meeresgeschichte mit innovativen Installationen und digitalen, multimedialen Inszenierungen bespielt.

Von den E-Learning-Angeboten profitieren sowohl Lehrende als auch Studierende, da sie nach Abschluss der Projekte frei zugänglich zur Verfügung stehen", sagt Wissenschaftsministerin Isabel Pfeiffer-Poensgen.
Hier haben sich alle sieben medizinischen Fakultäten in Nordrhein-Westfalen zusammengefunden mit dem Ziel, ein freies E-Learning-Angebot zur Kommunikation in medizinischen Behandlungssituationen zu entwickeln.
Den multimedialen Schwerpunkt bilden interaktionsfähige Videos, die im Selbststudium sowie in klassischen Lehr-und Lernszenarien und Prüfungen einsetzbar sind.
Das Projekt DRAGON Ruhr (Diversitätsoffene digitale Geländearbeit im Geoingenieurwesen der Universitätsallianz Ruhr) der Ruhr-Universität Bochum, der Universität Duisburg-Essen und der Technischen Universität Dortmund hat zum Ziel, die bislang ausschließlich physisch offerierte Geländearbeit und Baustellenvisitation in Studieninhalten um digitale Angebote zu erweitern.
So werden beispielsweise Augmented Reality- und 3D Virtual Reality-Elemente einbezogen, um Geländeerlebnisse dreidimensional erfahrbar zu machen.
Nach Abschluss der jeweiligen Projekte müssen die E-Learning-Angebote auf dem Landesportal für Studium und Lehre ORCA.nrw (Open Resources Campus NRW) eingestellt werden.

Die Landeszentrale für politische Bildung informiert bei ihrer Europawahltour multimedial und interaktiv rund um das Thema Europäische Union.
Zu den vielfältigen Angeboten gehören etwa ein analoges und ein digitales Europa-Quiz oder ein Europarad, das zum Nachdenken über Demokratie anregt.

Das Förderprogramm des Landes zielt darauf ab, die Medienangebote der Büchereien zu erweitern und zu modernisieren.
Im Zentrum der Förderung steht die Anschaffung sogenannter Medienboxen für die zielgruppenspezifische Zusammenarbeit, etwa mit Kitas, Grundschulen und Seniorenheimen sowie die Aktualisierung der Bestände durch neue Bücher, E-Books oder multimediale Bilderbücher.

Das "mBook" ist ein multimediales, kompetenzorientiertes Schulbuch für den Geschichtsunterricht der Sekundarstufe I an Gymnasien.
Darüber hinaus soll der Praxistest Erkenntnisse hinsichtlich der Wirksamkeit digitaler Lernangebote auf kompetenzorientierte Unterrichtsentwicklung liefern.

Es zielt darauf ab, die Medienangebote der Büchereien zu erweitern und umfasst zwei Module:
* Die Aktualisierung des Mediengrundbestandes: Auch hier können die Büchereien neue Akzente setzen, indem sie zum Beispiel E-Books in den Bestand aufnehmen oder multimediale Bilderbücher.

Mit dem 22. Rundfunkänderungsstaatsvertrag sollen die Vorschriften über die öffentlich-rechtlichen Telemedienangebote - also die Internetangebote der öffentlich-rechtlichen Rundfunkanstalten - an den technischen Fortschritt sowie an das veränderte Seh- und Hörverhalten der Nutzerinnen und Nutzer angepasst werden.
Dazu soll es den Rundfunkanstalten ermöglicht werden, audiovisuelle Inhalte künftig unabhängiger von einer linearen Ausstrahlung bereit zu stellen.
Das Verbot von presseähnlichen Telemedienangeboten der öffentlich-rechtlichen Rundfunkanstalten soll fortbestehen und dahingehend präzisiert werden, dass in Telemedienangeboten der Schwerpunkt auf Bewegtbild oder Ton zu setzen ist und Text nicht im Vordergrund stehen darf.

Im Gustav-Lübcke-Museum in Hamm entsteht mit dem "Zeitreise Labor" ein Angebot, in dem Kinder bis zehn Jahre den Umgang mit Sammlungsbeständen aktiv mitgestalten können.
Am August-Macke-Haus Bonn werden bislang wenig beachtete Nachlässe von Künstlerinnen erschlossen und für Forschung und Öffentlichkeit sichtbar gemacht.
Bei der Stiftung IMAI - Inter Media Art Institute werden zudem inklusive Zugänge zu audiovisueller Kunst weiterentwickelt.
Seit 2020 bietet das Ministerium für Kultur und Wissenschaft das Förderprogramm "Forschungsvolontariat Kunstmuseen NRW" für Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler in Museen an.

Ausgezeichnet werden Lehr- und Lernangebote, die die digitalen Medien beispielgebend nutzen und dabei inhaltlich und formal als hervorragend befunden werden.
Das FWU produziert als Medieninstitut der Bundesländer audiovisuelle Medien und Arbeitsmaterialien für den Unterricht.

Das neue BioBook NRW ist ein multimediales Schulbuch, das Impulse für Innovationen liefert und die Unterrichtsentwicklung an den Schulen unterstützen soll.
Lehrkräfte haben zudem Zugriff auf die Lehrervariante des Buches, in der zusätzliche Lösungen und didaktische Hilfestellungen angeboten werden.

Gesprächsthema wird die Umsetzung des Aachener Vertrags mit Blick auf die deutsch-französische digitale Plattform für audiovisuelle Inhalte und Informationsangebote, die Erinnerungskultur und der Stand des Wiederaufbaus der Kathedrale Notre Dame de Paris sein.

In der Telemedizin nutzen Medizinerinnen und Mediziner audiovisuelle Kommunikationstechnologien, um Distanzen zu überbrücken.
So können sie unabhängig vom Ort Diagnostik, Beratung und Notfalldienste anbieten.