1. +++ (SEM)
Die Infrastruktur der Mädchenarbeit erhält nun 800.000 Euro pro Jahr.
Für Projekte der Mädchen- und Jungenarbeit stehen ab dem Jahr 2019 mit einer Million Euro - verglichen mit den Vorjahren - fast doppelt so viele finanzielle Mittel zur Verfügung.
Die Landesregierung möchte damit mehr geschlechtergerechte Angebote schaffen und auch die Zugangsbarrieren zur formalen und non-formalen Bildung abbauen.
Der Weltmädchentag steht seit 2012 auf der Agenda der Vereinten Nationen.
Ziel ist es, ein stärkeres Bewusstsein für die Lebenssituation von Mädchen und jungen Frauen zu schaffen, die in vielen Teilen der Welt noch immer vermehrt von Gewalt, sexuellem Missbrauch, Diskriminierung und Ungerechtigkeit geprägt ist.
Datum: 2018-10-11;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-stamp-zum-weltmaedchentag-2018-wir-wollen-maedchen-stark-machen;
Themen: bestmögliche Bildungschancen
# ?, zentrales Ziel
# ?, Infrastruktur der Mädchenarbeit
# ?, Projekte der Mädchenarbeit
# ?, geschlechtergerechte Angebote
# ?, nonformale Bildung
# ?, Diskriminierung
# ?, Weltmädchentag
# ?, Jungenarbeit
# ?, Ungerechtigkeit
# ?
2. ++ (IR)
Die Grundlage dafür, dass noch mehr ehrenamtliche LifeTeacher diese Erlebnisse in nordrhein-westfälischen Schulen haben werden, bildet das Memorandum of Understanding zwischen dem Schulministerium und LifeTeachUs.
Das Vorhaben leistet einen Beitrag zur Öffnung von Schule und stärkeren Verzahnung von formalen, non-formalen und informellen Lern- und Bildungsangeboten.
Es fördert die Kooperation zwischen Schulen und externen Partnern, stärkt Demokratiebildung und bietet jungen Menschen Orientierung für reflektierte Bildungs- und Berufsentscheidungen.
Datum: 2026-08-20;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/nordrhein-westfalen-macht-seine-schueler-und-schuelerinnen-fit-life-schulen;
Themen: gemeinnützige Bildungsinitiative
# ?, Schülerinnen
# ?, Unterricht
# ?, Vereine
# ?, Berufswelt
# ?, Expertinnen
# ?, nordrhein-westfälische Schulen
# ?, Schulministerium
# ?, Handwerksbetriebe
# ?, Unternehmen
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