Die Herangehensweise gilt als europaweit beachtetes Experiment.
Das befürchtete Verkehrschaos in Essen und auf den Ruhrgebietsautobahnen blieb aus.
"Ich werde dem Bundesverkehrminister von unseren positiven Erfahrungen hier in Essen berichten", kündigte NRW-Verkehrsminister Michael Groschek an, als er auf Einladung des Landesbetriebes Straßenbau Nordrhein-Westfalen die letzten Aufräumarbeiten in Augenschein nahm.
Drei Punkte hob Groschek besonders hervor: Die gute Zusammenarbeit der Verkehrsträger Bahn und Straße habe für alle Vorteile gebracht.
Die frühzeitige Information und Einbeziehung der Bürgerinnen und Bürger nicht zuletzt dank der umfangreichen Berichterstattung der Medien habe sehr zum Gelingen beigetragen.

Michael Westhagemann, Senator für Wirtschaft und Innovation der Freien und Hansestadt Hamburg: "Die Ausfallabsicherung von Bund und Ländern ist ein wichtiger Baustein zur Stärkung der Messewirtschaft.
Hamburg stellt für die Umsetzung dieses Instruments erneut für alle Länder eine für die Hilfen des Sonderfonds erforderliche und darauf zugeschnittene IT-Plattform bereit, welche die Veranstalter für die Antrags-stellung und die Länder für die Bewilligung nutzen können.
Damit knüpfen wir an die positiven Erfahrungen aus dem Sonderfonds Kulturveranstaltungen an.
Ich freue mich, dass wir diese beispielgebende Zusammenarbeit von Bund und Ländern im Rahmen der Digitalisierung fortsetzen.
"

Ändern sich die Prioritäten im Laufe des Vorbereitungsdienstes?
Werden Erwartungen enttäuscht?
Welche positiven Erfahrungen werden gemacht?
Wo muss die Ausbildung nachjustiert werden?
", so Prof. Dr. Matthias Heinz.

Erste Erfolge für das Präventionsprojekt "Wegweiser" gegen gewaltbereiten Salafismus
29. Oktober 2014 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Ein halbes Jahr nach dem Start des Präventionsprojektes "Wegweiser - gemeinsam gegen gewaltbereiten Salafismus" in NRW berichten die Beteiligten über erste positive Erfahrungen.
"Die vielen Nachfragen von besorgten Angehörigen, Freunden oder auch Lehrern zeigen: Das Projekt wird angenommen", erklärte NRW-Innenminister Ralf Jäger beim Besuch der "Wegweiser"-Anlaufstelle des IFAK e.V. in Bochum.
In den "Wegweiser" - Anlaufstellen in Düsseldorf, Bochum und Bonn wenden sich pro Woche über 40 Hilfesuchende an die Berater.

Nur wenn alle Beteiligten gemeinsam nach Lösungen für Fußballfanreiseverkehre suchen, kommen wir hier weiter.
"
Innenminister Ralf Jäger befürwortet, dass das Projekt intensiviert wird: "Die Erfahrungen mit der Initiative in der vergangenen Saison sind positiv.
Sie ist ein wichtiger Baustein für mehr Sicherheit bei Fußballspielen.
Immer mehr Fans erhalten damit attraktive und sichere Anreisemöglichkeiten zu den Auswärtsspielen ihrer Mannschaft.

"Die Erfahrungen der Corona-Pandemie haben gezeigt, dass geschlossene Indoor-Sportanlagen mit enormen Einschränkungen zu kämpfen haben und der Trend der individuell zu gestaltenden Sportangebote weiter zugenommen hat.
Diese Entwicklung wird mit dem Programmaufruf II aufgenommen und die Möglichkeit eröffnet, Fitnessgeräte, moderne Outdoor-Gym's oder komplexe Sport- und Bürgerparks in Nordrhein-Westfalen zu schaffen", sagte Andrea Milz, Staatssekretärin für Sport und Ehrenamt, im Rahmen der Videokonferenz.
Mit der pauschalen Verteilung von jeweils 500.000 Euro an die 31 Kreissportbünde und 23 Stadtsportbünde der kreisfreien Städte wird aufgrund der positiven Erfahrungen aus dem Programmaufruf I erneut die Verantwortung zur Erarbeitung von Gesamtkonzepten und das Vorschlagsrecht zur Verteilung der Fördermittel in die Hände des organisierten Sports vor Ort gelegt werden.
Zum weiteren Verfahren: Nach der Präsentation des Programmaufrufes II wird dieser voraussichtlich im Juni 2021 veröffentlicht und damit das Interessenbekundungsverfahren eröffnet werden.
Im Anschluss sind dann die für die Erstellung der Gesamtkonzepte zuständigen Kreis- und Stadtsportbünde aufgefordert mit möglichen Trägern entsprechender Outdoor-Sporträume in Kontakt zu treten und die abgestimmten Konzepte zur Verwendung der 500.000 Euro der Staatskanzlei zur Prüfung vorzulegen.

Das ist für ihren weiteren Weg sehr wichtig.
Wir bezuschussen aber auch die Betriebe, die diesen Jugendlichen eine Chance geben und ihnen eine Ausbildung ermöglichen.
Die berichteten positiven Erfahrungen von heute zeigen, wie vorteilhaft es sein kann, wenn Betriebe nicht nur auf die der Schulabgängerinnen und Schulabgänger setzen.
Ich wünsche mir, dass das auch viele weitere Unternehmen überzeugt", erklärt Arbeitsminister Karl-Josef Laumann.
Bärbel Bergerhoff-Wodopia, Vorstandsmitglied der RAG-Stiftung, betont: "Durch unsere Förderung beteiligen wir uns tatkräftig daran, Jugendlichen und jungen Erwachsenen über das Erlernen eines Berufes den Weg in ein selbstbestimmtes Leben zu ebnen.

Damit haben die Aktion Mensch und das Land Nordrhein-Westfalen erstmals ein gemeinsames Förderangebot für Netzwerkpartner aus Kommunalverwaltungen und gemeinnützigen Organisationen für die Inklusion vor Ort aufgelegt.
Bereits seit mehreren Jahren unterstützt und begleitet die Aktion Mensch mit der Initiative "Kommune Inklusiv" fünf Modellkommunen in fünf Bundesländern dabei, das Leben vor Ort dauerhaft inklusiver, barrierefrei und damit lebenswerter zu gestalten.
Christina Marx, Sprecherin der Aktion Mensch: "Wir freuen uns, dass die vielen positiven Erfahrungen der bereits geförderten Kommunen jetzt auch Inklusions-Macherinnen und Macher in Nordrhein-Westfalen dazu anregen, sich für Vielfalt und ein selbstverständliches Miteinander im Alltag einzusetzen.
Inklusion in der Kommune gelingt, wenn in einem starken Netzwerk partizipativ und nachhaltig geplant und gearbeitet wird.
Diesen Prozess unterstützen wir als Aktion Mensch gerne durch die Vermittlung von Praxiswissen und finanzielle Förderung.

In Kindertageseinrichtungen werden wichtige Voraussetzungen für eine erfolgreiche Bildungsbiografie geschaffen.
Um Kinder und ihre Familien mit Einwanderungsgeschichte oder Fluchterfahrung in Kitas zu unterstützen, werden ihnen im Rahmen eines Modellprojektes in Bielefeld qualifizierte Integrationsbegleiterinnen zur Seite gestellt.
Aufgrund der positiven Erfahrungen will die Landesregierung es nun allen Einrichtungsträgern in Nordrhein-Westfalen ermöglichen, Integrationsbegleiterinnen zu schulen und einzusetzen.
"Die Integrationsbegleiterinnen sind eine große Bereicherung im Kita-Alltag: Sie entlasten und unterstützen die pädagogischen Fachkräfte und sind wichtige Identifikationsfiguren für die Kinder.
Zugleich wird den Projektteilnehmerinnen eine gute berufliche Perspektive geboten.

Großes Interesse zeigte Kliger auch am Einsatz von Musik, um mit Kindern und Jugendlichen in einen Dialog über Herkunft und Geschichte zu treten.
Er freue sich darauf, von der Erfahrung des Concerto Köln zu profitieren.
Die Geschäftsführerin von Concerto Köln, Dr. Fiona Stevens, hatte die Delegation des Kulturministeriums begleitet und von positiven Erfahrungen mit jungen Menschen aus Köln berichtet.
Perspektivisch könne es einen Auftritt des international besetzten Ensembles im Museum of Jewish Heritage in New York geben, sagte Kliger.
Eine Delegation von Museumsleiterinnen und -leitern aus Nordrhein-Westfalen mit Ministerin Brandes ist noch bis Mittwoch in New York.

Thematisch stehen Bereiche wie Wasser-/ Abwasserwirtschaft, Stadtplanung, Digitalisierung, Kreislaufwirtschaft, Green Economy, Logistik, öffentliche Verwaltung und nachhaltiger Tourismus im Fokus.
Betriebe aus Nordrhein-Westfalen, die einen Praktikumsplatz anbieten, gewinnen mit diesem Projekt nicht nur eine junge gut ausgewählte Mitarbeiterin oder einen Mitarbeiter, sondern auch einen wertvollen Kontakt in den Westbalkan.
Europaminister Liminski hat sich im März 2023 bei seiner Reise nach Nordmazedonien mit Teilnehmenden des ersten Projektdurchlaufs über die positiven Erfahrungen, die die jungen Leute in Nordrhein-Westfalen gemacht haben, austauschen können.
Das Angebot aus Nordrhein-Westfalen ist auf große Resonanz gestoßen und hat die Berufschancen der Absolventinnen und Absolventen im Heimatland enorm gesteigert.
Minister Liminski: "Wir wollen jungen Menschen in Nordmazedonien und im Kosovo eine Perspektive geben und Brücken bauen zwischen unseren Ländern.

"
Thomas Hissel, Erster Beigeordneter und Sozialdezernent der Stadt Düren, nennt mehrere Beweggründe für die Beteiligung der Stadt Düren an dem Modellprojekt "Fälschungssichere Schulbescheinigungen": "Zum einen stellen wir etwa bei Überprüfungen im Rahmen unserer Task Force 'Problemimmobilien' ein hohes Maß an Missbrauch fest, beispielsweise durch falsche Personalangaben oder auch durch gefälschte Schulbescheinigungen.
Zum anderen gibt es durchweg positive Erfahrungen mit einem Dokumentenprüfgerät, das bereits im städtischen Bürgerbüro im Einsatz ist und durch welches schon mehrere gefälschte Ausweise und Pässe erkannt worden sind.
"
Sören Haack, Leiter der Familienkasse NRW West: "Die Beantragung von Kindergeld wird - vornehmlich von Antragstellern aus Süd-Ost-Europa - durch die Vorlage gefälschter Schulbescheinigungen begleitet.

Die derzeit tätigen Lehrkräfte haben bereits das Fach Islamkunde unterrichtet und wurden für die Erteilung des islamischen Religionsunterrichts weiterqualifiziert.
Insgesamt haben derzeit rund 100 Lehrkräfte die Unterrichtserlaubnis durch den Beirat für den islamischen Religionsunterricht erhalten.
Ministerin Löhrmann freute sich über den Zuspruch, den das Fach bei Schulleitungen, Lehrkräften, Schülerinnen und Schülerinnen und Eltern findet: "Die bisherigen positiven Erfahrungen bestärken uns darin, den islamischen Religionsunterricht an den Schulen in NRW Schritt für Schritt weiter auszubauen."
Der Lehrplan ist online abrufbar unter: http://www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/lehrplaene/lehrplannavigator-grundschule/
Bei Nachfragen wenden Sie sich bitte an die Pressestelle des Ministeriums für Schule und Weiterbildung Telefon 0211 5867-3505.

Sport-Asse können hier ihren Leistungssport intensiv ausüben und gleichzeitig einen bestmöglichen Schulabschluss erreichen.
In der Friedrich-Albert-Lange-Schule wird die Bindung der Kinder und Jugendlichen an den Sport gefestigt und die sportliche Leistung in Kooperation mit den Leistungssport treibenden Vereinen gefördert.
Schülerinnen und Schüler gewinnen Freude an sportlicher Leistung und machen durch Bewegung positive Erfahrungen.
Das Solinger Modell zeigt, wie die Vereinbarkeit von Schule und Leistungssport gelingen kann", erklärte die Ministerin.
NRW-Sportschulen zeichnen sich durch ein sportbetontes Schulprofil mit zusätzlichem Sportunterricht und außerunterrichtlichen Sportangeboten aus.

Für die beteiligten Lehrkräfte ist hierbei der Austausch mit ihren Kolleginnen und Kollegen anderer Schulen und eine transparente Planung der weiteren Vorhaben hilfreich, um die Projektinhalte bestmöglich umsetzen zu können.
Ministerin Löhrmann betonte, wie wichtig eine solche Netzwerkarbeit für die Sicherung einer hohen Qualität ist: "Die beteiligten Gymnasien haben innovative und gelingende Konzepte individueller Förderung entwickelt.
Durch den Austausch untereinander, aber auch durch die Veröffentlichung guter Praxisbeispiele können viele Schulen von den positiven Erfahrungen profitieren, gerade auch bei der Entlastung der Schülerinnen und Schüler im achtjährigen Bildungsgang.
So werden Schulen bestärkt, Veränderungsprozesse anzustoßen und nachhaltig zu gestalten.
"

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Beim nächsten Treffen des Runden Tisches sollen die weiteren Schritte zur Realisierung der umfangreichen Maßnahmen besprochen werden.
Aufgrund der positiven Erfahrungen beim Runden Tisch im mittleren Ruhrgebiet wird Minister Groschek im September ein ähnliches Treffen mit regionalen Verantwortlichen im Zusammenhang mit den Planungen der A 46 zwischen Hemer und Arnsberg durchführen.
Um einen möglichst großen Konsens zwischen allen Beteiligten zu erreichen will Groschek das Instrument des Runden Tisches auch auf andere künftige Verkehrsprojekte in NRW anwenden.
Maßnahmenpaket zur Verbesserung der Verkehrssituation im mittleren Ruhrgebiet

Zur Historie: Bereits Mitte Dezember 2009 wurde im Jugendstrafvollzugsgesetz NRW die gesetzliche Grundlage für einen sogenannten Jugendstrafvollzug in freien Formen als eigenständige dritte Vollzugsform geschaffen.
Die Einführung des Modellprojekts Jugendstrafvollzug in freien Formen wurde unterstützt durch die Empfehlung des Berichts der Enquêtekommission von Anfang des Jahres 2010 an die damalige Landesregierung.
Hintergrund dieser Empfehlungen waren die positiven Erfahrungen, die Baden-Württemberg und Brandenburg mit vergleichbaren Modellen gemacht haben.
Nach öffentlichem Ausschreibungsverfahren wurde das Raphaelshaus in Dormagen für das Modellprojekt ausgewählt.
Das Projekt startete mit einer Kapazität von sieben Plätzen im Sommer 2012.

Wir möchten den Kundinnen und Kunden den Blick in die Küche ermöglichen.
Dann können wir auch Verbesserungen erreichen", sagte Remmel.
Andere Staaten hätten mit verpflichtendem Transparenz-System durchweg positive Erfahrungen gemacht, betonte der Minister.
Dänemark etwa habe vor einigen Jahren ein ähnliches verpflichtendes Transparenz-System eingeführt und die Beanstandungsquoten gingen deutlich zurück.
"Für gute und ehrlich arbeitende Betriebe wird das Kontrollbarometer ein Qualitätssiegel werden, für Verbraucherinnen und Verbraucher eine Orientierungshilfe und für die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in den Betrieben eine Verbesserung des Arbeitsumfeldes bringen.

Dann können wir auch Verbesserungen erreichen", sagte Remmel.
Zahlen für 2012 werden erst in den nächsten Wochen veröffentlicht.
Andere Staaten hätten mit verpflichtenden Transparenz-Systemen durchweg positive Erfahrungen gemacht, betonte der Minister.
"Dänemark etwa hat vor einigen Jahren ein ähnliches verpflichtendes Trans-parenz-System eingeführt und die Beanstandungsquoten gingen deut-lich zurück", sagte Remmel.
Die NRW-Landesregierung hat sich zum Ziel gesetzt, die Rechte und die Stellung der Verbraucherinnen und Verbraucher deutlich zu stärken.

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Minister Schneider fordert Ausweitung der Kurzarbeiterregelung auf einzelne Branchen / Umfangreiche Studie zu Krisenreaktionen in Brüssel vorgelegt - Positive Erfahrungen bei Sonderkonjunkturen nutzen
10. März 2014 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Nordrhein-Westfalens Arbeitsminister Guntram Schneider spricht sich für eine Ausweitung staatlicher Instrumente zur Beschäftigungssicherung in Krisen aus.

Die Akademien führen in die Grundlagen der jeweiligen Fachdisziplin ein, vermitteln neue Denkansätze und regen zum interdisziplinären Arbeiten an.
Einige Kurse werden in Kooperation mit der Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen sowie der Fachhochschule Aachen durchgeführt.
Zudem steht nach den bisherigen positiven Erfahrungen auch in diesem Jahr am Standort Ostbevern wieder eine rein englischsprachige Akademie zur Auswahl, bei der das gesamte Akademieprogramm von britischen Fachlehrkräften und Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern in englischer Sprache unterrichtet wird.
Das fachliche Programm wird abgerundet durch Freizeitaktivitäten sowie begleitende Angebote aus Sport und Musik.
Die JuniorAkademien richten sich an besonders begabte Schülerinnen und Schüler, die eine ausgeprägte Motivation und Leistungsbereitschaft bereits unter Beweis gestellt haben.

Dafür möchte ich mich beim Land ausdrücklich bedanken.
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Vor dem Hintergrund der positiven Erfahrungen, die in dem ersten "Regionalen Berufsbildungszentrum Dortmund" seit dem Start des Schulversuchs im Jahr 2019 gesammelt wurden, werden "Regionale Bildungszentren der Berufskollegs" mit Düsseldorf und Krefeld und nun Bochum, dem Hochsauerlandkreis, dem Kreis Höxter und Recklinghausen an weiteren Orten erprobt.
Der Schulversuch ist auf fünf Jahre angelegt.
Nach Abschluss des Schulversuchs strebt das Land an, eine flächendeckende Übernahme von erfolgreich erprobten Maßnahmen in Nordrhein-Westfalen zu ermöglichen.

So und über eine regionale Medienentwicklungsplanung lassen sich Synergien auf dem Weg zur digitalen Stadt Düsseldorf besonders gut nutzen.
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Vor dem Hintergrund der positiven Erfahrungen, die in dem ersten 'Regionalen Berufsbildungszentrum Dortmund' seit dem Start des Schulversuchs im letzten Jahr gesammelt wurden, werden 'Regionale Bildungszentren der Berufskollegs' nun mit den Städten Düsseldorf und Krefeld an weiteren Orten erprobt.
Gegebenenfalls sollen im nächsten Jahr weitere Standorte hinzukommen.
Der Schulversuch ist auf fünf Jahre angelegt.

Zum anderen bleibt es mir besonders wichtig, dass unseren Schülerinnen und Schülern durch die Coronavirus-Pandemie keine Nachteile für ihre weiteren Bildungs- und Lebenswege entstehen.
Deshalb werden wir auch im kommenden Schuljahr dafür Sorge tragen, dass Prüfungen und Abschlüsse gesichert sind.
Dabei greifen wir auf die positiven Erfahrungen zurück, die wir in den vergangenen Wochen mit dem Prüfungsgeschehen gemacht haben.
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Die Abiturprüfungen 2021 werden um neun Unterrichtstage nach den Osterferien 2021 verschoben und beginnen erst am Freitag, dem 23. April 2021.

Weiterbildungsministerin Löhrmann: "Der Austausch auf lokaler und europäischer Ebene ist wichtig, weil wir jede Chance auf eine bestmögliche Grundbildung 4.0 nutzen wollen.
Der europäische Blickwinkel kann auch dabei helfen, aktuellen Herausforderungen besser begegnen zu können.
So gibt es zum Beispiel in den einzelnen Ländern positive Erfahrungen durch die Verknüpfung der Grundbildungsarbeit mit digitalen Medien für die Alphabetisierung von Geflüchteten.
" Ein solches positives Beispiel liefert das Portal wb-web.de für Lehrende der Erwachsenenbildung/Weiterbildung des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen.
Es zeigt, wie sich die Professionalisierung der Lehrenden mit offen lizensierten Materialien praktisch umsetzen lässt - so auch in seinem Dossier "Sprachbegleitung einfach machen!" zur Unterstützung von Ehrenamtlichen bei der Sprachbegleitung von Geflüchteten.

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Die Nationale Agentur beim Bundesinstitut für Berufsbildung ist die Koordinierungsstelle für die Agenda für Erwachsenenbildung, die Ende 2011 vom Europäischen Rat verabschiedet wurde.
Ulrike Kilp, die kommissarische Direktorin des Landesverbandes VHS NRW verwies auf die positiven Erfahrungen des vom Landesverband getragenen Alphanetz-NRW: "Grundbildung ist die zentrale Voraussetzung für die Teilnahme am gesellschaftlichen und beruflichen Leben. "
Nach wissenschaftlichen Untersuchungen aus dem Jahr 2011 können 7,5 Millionen Menschen in Deutschland zwar einzelne Sätze lesen und schreiben, jedoch keine zusammenhängende Texte verstehen oder selbst verfassen.
Geschätzte 75 Millionen Erwachsene in Europa verfügen nicht über grundlegende Lese- und Schreibfertigkeiten.

An der Pilotphase des ersten Prüfungsdurchgangs haben sich Hauptschulen, Realschulen, Gymnasien sowie Gesamtschulen aus allen fünf Regierungsbezirken beteiligt.
Die acht darüber hinaus teilnehmenden Berufskollegs beginnen mit ihrer berufsorientierten Prüfungsvariante für junge Erwachsene ab 16 Jahren im Übergang von der Schule in den Beruf unter dem Namen "DSD I PRO" am 27. April 2017.
Angesichts der positiven Erfahrungen und des großen Interesses weiterer Schulen soll das Deutsche Sprachdiplom I auch in Nordrhein-Westfalen weiter ausgedehnt werden.
Weitere Informationen zum Deutschen Sprachdiplom finden Sie unter: www.bva.bund.de.

Sie verbessert die gesundheitliche Versorgung der Flüchtlinge und entlastet die Kommune von Bürokratie und Kosten.
Genau diese Win-win-Situation wollten wir ermöglichen.
Die positiven Erfahrungen der Stadt Köln widerlegen alle Kritiker, die die Rahmenvereinbarung ablehnen.
Mein Dank gilt heute aber nicht nur Städten wie Köln und Düsseldorf, sondern auch den Krankenkassen, die sich bereit erklärt haben, die Versorgung dieser Menschen in die Hand zu nehmen und stets offen waren und sind, auftretende Probleme anzupacken und zu beheben.
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Sie beraten und unterstützen die betroffenen Jugendlichen sowie deren Eltern in der konkreten Problemsituation.
Neben Einzelberatungen bieten sie auch Gruppengespräche an, in denen die Jugendlichen lernen sollen, die alters- und geschlechtsspezifischen Risiken des Alkoholkonsums besser einzuschätzen.
Die bisherigen Erfahrungen sind durchweg positiv.
Die Jugendlichen werden durch diese Angebote gut erreicht und setzen sich - nicht zuletzt aufgrund der eigenen Erfahrungen - kritisch mit ihrem Alkoholkonsum auseinander.
Ergänzt wird der reaktive Projektbaustein durch eine kommunal verankerte Präventionsstrategie, mit der Alkoholexzesse und schädlicher Alkoholkonsum schon im Vorfeld verhindert werden sollen.

* Beschäftigtenzahlen haben sich stabilisiert.
* Rauchverbot selbst bei der Großveranstaltung Münchener Oktoberfest problemlos umgesetzt.
* Positive bayerische Gesamtbilanz bestätigt positive Erfahrungen anderer europäischer Länder.
Fazit einer Studie des Deutschen Krebsforschungszentrums: Krebsprävention und Schutz der Gesundheit müssen Vorrang haben vor den Interessen der Tabaklobby.
Deshalb: konsequenter Schutz auch in anderen Bundesländern.

Wir erhoffen uns einen möglichen Ansatz zur Deckung des bestehenden Fachkräftebedarfs im Pflegebereich als auch einen Erkenntnisgewinn, wie die Integration geflüchteter Menschen noch zielführender ausgestaltet werden kann", so Christiane Schönefeld, Vorsitzende der Regionaldirektion Nordrhein-Westfalen der Bundesagentur für Arbeit.
"Wir als private Anbieter nehmen unsere soziale Verantwortung wahr und bieten Flüchtlingen, die sich engagieren und qualifizieren, eine reale berufliche Perspektive.
In der Altenpflege haben wir bereits positive Erfahrungen in der Zusammenarbeit verschiedener Nationen gesammelt.
Wir brauchen die motivierten zukünftigen Fachkräfte und engagieren uns für deren Ausbildung", so der Präsident des bpa Bernd Meurer.

Jonas sucht in Leons Jugendzimmer nach Hinweisen und geht den Umständen seines mysteriösen Verschwindens auf den Grund, wobei er Leons langsames Abdriften in die rechtsextreme Szene nachzeichnet.
Bereits seit vier Jahren ist der nordrhein-westfälische Verfassungsschutz auf der Spielemesse "Gamescom" präsent.
Die positiven Erfahrungen dort sind der Hintergrund für die Entwicklung des Spiels.
Es eignet sich auch für den Einsatz in Schulen.
Zum Spiel gehört eine Website die eine Brücke in die reale Welt schlägt.

Europaministerin Dr. Angelica Schwall-Düren: "Das Konzept der Europaschulen hat in Nordrhein-Westfalen eine wahre Erfolgsgeschichte geschrieben.
Mit 186 zertifizierten Europaschulen von der Grundschule über alle weiterführenden Schulen bis hin zum Berufskolleg steht Nordrhein-Westfalen mit Abstand an der Spitze der Länder.
Diese positiven Erfahrungen wollen wir mit anderen teilen.
Die Konferenz bietet den Teilnehmerinnen und Teilnehmern von Bayern bis Schleswig-Holstein die einzigartige Gelegenheit, sich im direkten Kontakt zu vernetzen und über Ländergrenzen hinaus voneinander zu lernen.
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Ebenfalls bis zum 15. September verlängert wird die Coronabetreuungsverordnung (CoronaBetrVO), die die Vorgaben zu Schul- und Kitabetrieb enthält.
Die Bestimmungen zur grundsätzlichen Maskenpflicht im Schulgebäude und auf dem Schulgelände werden verlängert, die Pflicht, auch am Sitzplatz im Unterricht eine Mund-Nasen-Bedeckung zu tragen, kann hingegen auslaufen.
Die Entwicklung des Infektionsgeschehens in Nordrhein-Westfalen und die bisherigen positiven Erfahrungen an den Schulen machen diesen Schritt möglich.
Das Schutzkonzept für Schulen besteht aus drei Säulen: Hygienekonzepte, qualifizierte Rückverfolgbarkeit und Mund-Nasen-Schutz.
Diese drei Säulen gelten weiterhin.

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"Wegweiser" arbeitet bereits erfolgreich in NRW.
Die Beteiligten berichten über positive Erfahrungen.
In den bisherigen "Wegweiser"-Anlaufstellen in Düsseldorf, Bochum Bonn und Wuppertal wenden sich pro Woche rund 50 Hilfesuchende an die Beratungsteams.
Die Sozialarbeiter arbeiten zur-zeit mit rund 40 Jugendlichen besonders intensiv, um ihre Radikalisierung zu stoppen.

"Prävention schützt uns gegen den Terror von morgen", sagte der Innenminister.
"Wegweiser" arbeitet bereits wirksam in NRW.
Die Beteiligten berichten über positive Erfahrungen.
In den bisherigen "Wegweiser"-Anlaufstellen in Düsseldorf, Bochum, Bonn, Wuppertal und Dortmund wenden sich pro Woche rund 50 Hilfesuchende an die Beratungsteams.
Die Sozialarbeiter betreuen zurzeit rund 90 Jugendlichen besonders intensiv, um ihre Radikalisierung zu stoppen.

Gemeinsam wollen sie soziale Ungleichheiten im Bildungssystem abbauen und neue Zugangswege in die Förderung der Studienstiftung schaffen.
Talentscouts des NRW-Zentrums für Talentförderung haben seit 2017 das Recht, eine Schülerin oder einen Schüler für das Auswahlverfahren der Studienstiftung vorzuschlagen.
Nach den positiven Erfahrungen wird die Kooperation nun verstetigt.
"Wir wollen, dass Talente unabhängig von ihrer Herkunft bestmöglich gefördert werden.
Daher unterstützen wir die Zusammenarbeit zwischen der Studienstiftung und dem NRW-Zentrum für Talentförderung.

"Die vielen Nachfragen von besorgten Angehörigen, Freunden oder auch Lehrern zeigen: Das Projekt wird angenommen", erklärte NRW-Innenminister Ralf Jäger.
"Wegweiser" arbeitet bereits erfolgreich in NRW.
Ein gutes Jahr nach dem Start berichten die Beteiligten über positive Erfahrungen.
In den bisherigen "Wegweiser"-Anlaufstellen in Düsseldorf, Bochum und Bonn wenden sich pro Woche über 40 Hilfesuchende an die Beratungsteams.
Die Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter arbeiten zurzeit mit rund 30 Jugendlichen besonders intensiv, um ihre Radikalisierung zu stoppen.

"Wir setzen uns in Duisburg schon lange mit diesem Thema auseinander.
So haben wir beispielsweise als erste Kommune in NRW eine Task Force Problemimmobilien eingerichtet, um behördenübergreifend kriminelle Strukturen aufzubrechen.
Aufgrund der positiven Erfahrungen dieser Zusammenarbeit haben wir das Projekt SiKo Ruhr von Anfang an begleitet und unsere Mitarbeit zugesagt.
Ich bin überzeugt, dass wir viele Erkenntnisse über kriminelle Clans schon haben.
Wir müssen sie nur zusammenbringen und uns besser vernetzen.

"In den Corona-Monaten haben viele Menschen die Natur wieder für sich entdeckt.
Der Umsatz in Gartencentern boomt ebenso wie der Besuch von Naturparken oder die Waldwanderung.
Damit verbunden sind viele positive Erfahrungen.
Das Bewusstsein und die Wertschätzung für die Vielfalt und Schönheit unserer Natur muss nachhaltig zum Zeitgeist werden.
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Der MDM ist die zentrale Drehscheibe für Mobilitätsdaten in Deutschland und bietet unterschiedlichste Daten zur Verbesserung der Verkehrsinformationen.
Den Kartenherstellern und den Anbietern von Navigationsdienstleistungen für den Schwerverkehr stehen somit flächendeckend für die Region Informationen aus dem kommunalen Bereich über Vorrangrouten und Restriktionen für den Schwerlastverkehr in hoher Qualität zur Verfügung, um die Routenführung zu optimieren.
Das Verkehrsministerium beabsichtigt aufgrund der positiven Erfahrungen aus dem Rheinland, das Projekt auf ganz Nordrhein-Westfalen auszudehnen.

Bereits heute hat jeder neunte Studierende an Rhein und Ruhr einen ausländischen Pass.
Vielleicht ist es noch zu früh, um eine verstärkte Nachfrage von Flüchtlingen zu registrieren.
Dass die Hochschulen diese jedoch bewältigen würden, daran habe ich, auch nach den positiven Erfahrungen beim kurzfristigen Wegfall der Wehrpflicht und beim doppelten Abiturjahrgang, keine Zweifel.
"

Diese gibt den Schulen Orientierung bei dem Abstimmungsprozess mit den Beteiligten.
Sie kann von den Schulen in einem internen Abstimmungs- und Gestaltungsprozess individuell an die Gegebenheiten vor Ort angepasst werden.
Viele Schulen in Nordrhein-Westfalen verfügen bereits über Regelungen für die Handynutzung und machen damit positive Erfahrungen.
Unterschiedliche Schulformen, Altersstufen und pädagogische Konzepte erfordern differenzierte Lösungsansätze.
Für die Grundschulen und in der Primarstufe an Förderschulen sollten wegen des Alters der Schülerinnen und Schüler restriktive Regeln zum Handygebrauch festgelegt werden.

Die Befragung unter mehr als 5.000 LSBTIQ*, 775 Angehörigen sowie über 5.000 Fachkräften aus verschiedenen Professionen im Jahr 2024 bildet sowohl Zuversicht als auch Sorgen der Community ab.
So sind rund Dreiviertel der befragten LSBTIQ* mit ihrer Lebenssituation zufrieden.
Sie berichten unter anderem von positiven Erfahrungen, insbesondere in Bereichen wie Freizeit, Kultur, Ehrenamt und sozialer Arbeit.
Eine Mehrheit der befragten Personen gibt aber auch an, in den vergangenen fünf Jahren aufgrund ihrer sexuellen Orientierung oder geschlechtlichen Identität Diskriminierung erfahren zu haben.
Zudem teilt eine überwiegende Zahl der Befragten mit, in den vergangenen fünf Jahren entweder selbst Übergriffe erfahren zu haben oder Personen im nahen persönlichen Umfeld zu kennen, die Opfer eines Übergriffs wurden.

In den vergangenen Tagen hatten die Seminarleitungen und er wieder alle Hände voll zu tun, um mehrere hundert zukünftige Lehrerinnen und Lehrer zu begrüßen, die am ZfsL Köln in ihren Vorbereitungsdienst gestartet sind.
Bei der feierlichen Vereidigung versicherte Schaub mit seinem Team den Neulingen, dass sie sich in Köln auf eine Ausbildung freuen können, die von einer besonderen Wertschätzung für die Menschen und deren Ressourcen geprägt ist.
Dass sie viele positive Erfahrungen im schulischen Alltag mit Kindern und Jugendlichen machen werden.
Dass sie sich auf eine Arbeit mit großer Bedeutung vorbereiten.
"Wir sagen den LAA, dass das Lehramt mehr ist als nur ein Job", betont der ZfsL-Leiter, "denn Lehrerinnen und Lehrer haben beispielsweise auch eine große Verantwortung, ihren Schülerinnen und Schülern unsere freiheitliche demokratische Grundordnung zu vermitteln, die es zu schützen gilt."

Verkehrsminister Oliver Krischer: "Diese Maßnahme hat sich bewährt.
Deshalb weiten wir den Versuch jetzt auf den Kreis Euskirchen aus und machen Druck auf den Bund, diese Möglichkeit zur Markierung in die Straßenverkehrsordnung aufzunehmen, damit sie bundesweit angewendet werden kann.
Von den positiven Erfahrungen aus Nordrhein-Westfalen sollen alle Länder profitieren.
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Wissenschaftliche Auswertungen an der L 218 zeigen, dass die Fahrlinie entlang des gesicherten Bereichs doppelt so oft gefahren wurde wie vor der Anbringung.

Französisch ist nach Englisch die am häufigsten erlernte Fremdsprache an nordrhein-westfälischen Schulen.
Grundlage ist die deutsch-französische Sprachstrategie, auf die sich beide Länder gemeinsam verständigt haben.
Ziel dieser Vereinbarung ist es, dass mehr junge Menschen frühzeitig mit der Sprache des Nachbarlandes in Kontakt kommen und positive Lernerfahrungen machen.
In Nordrhein-Westfalen werden diese Ziele in konkreten schulischen Projekten umgesetzt.
Dazu gehören unter anderem sogenannte Peer-Education-Programme.

Im Auftrag der Bertelsmann Stiftung hat Infratest dimap Eltern nach ihren konkreten Erfahrungen mit Inklusion befragt.
Die Ergebnisse zeigen, dass die konkrete Erfahrung Vertrauen schafft.
Wer Inklusion im konkreten Schulalltag erlebt, geht gelassener damit um und bewertet die Arbeit der Schulen in allen Bereichen positiver.
An inklusiv arbeitenden Schulen wird die individuelle Förderung besonders positiv bewertet.

Deutlich wird auch, dass eigene Migrationserfahrungen der Befragten zu einer noch klareren, und - wie ich meine - realistischen!
- Erkenntnis der positiven Effekte europäischer Binnenmigration führen.
Darüber hinaus kommt das Gutachten zu dem Schluss: "Persönliche Erfahrung innereuropäischer Mobilität stärkt das Vertrauen in die EU!"
III. Armutszuwanderung als lokales Problem - aber nicht als Regelfall der Zuwanderung nach Deutschland Des Weiteren attestiert das Gutachten Deutschland seit Jahren erstmals wieder einen positiven Wanderungssaldo.

Aber sie können sehr positive Wirkung entfalten, wie ich beispielsweise immer wieder bei den Jugendgipfeln erfahren kann!
Es geht darum, aus einer solchen Lebenserfahrung eine konkrete europäische Erfahrung zu machen und damit an einer gemeinsamen Zukunft in einem friedlichen und offenen Europa zu bauen.

Deutlich wird auch, dass eigene Migrationserfahrungen der Befragten zu einer noch klareren, und - wie ich meine - realistischen!
- Erkenntnis der positiven Effekte europäischer Binnenmigration führen.
Darüber hinaus kommt das Gutachten zu dem Schluss: "Persönliche Erfahrung innereuropäischer Mobilität stärkt das Vertrauen in die EU!"
2.) Des Weiteren attestiert das Gutachten Deutschland seit Jahren erstmals wieder einen positiven Wanderungssaldo.

Die Teilnehmerinnen des Wettbewerbs sollen ihre Erfahrungen, Ansichten, Wünsche, aber auch Befürchtungen einbringen.
Gesucht werden Erfahrungs- und Erlebnisberichte, Tagebucheinträge über die (Wieder-)Eroberung des eigenen Körpers oder fiktive Informationsbroschüren zu einer neuen Körper- und Gesundheitskultur.
Erwünscht sind aber auch philosophische Auseinandersetzungen mit den Themen Körper, Gesundheit und Schönheitsideale oder positive und negative Szenarien über Welten, in denen nur die Schönheit zählt.

Das Unternehmen beschäftigt drei Angestellte, deren Stellen durch die Fördermöglichkeiten des Teilhabechancengesetzes neu geschaffen werden konnten: "Wir haben viele Jahre Erfahrung darin, Menschen in unserem Unternehmen für mobile Pflege eine echte Entwicklungsperspektive zu geben, die sie vorher nicht hatten.
Wir haben dabei sehr positive Erfahrungen gemacht", sagt Ralf Hansen, Geschäftsführer des Unternehmens. "

Im Europäischen Haus trafen sich auf Einladung von Europaminister Franz-Josef Lersch-Mense rund 170 Europaschul-Akteure und Multiplikatoren aus ganz Deutschland, um Erfahrungen auszutauschen und zu diskutieren.
Minister Lersch-Mense sagte: "Die vielen positiven Rückmeldungen und das überwältigende Feedback aus der Lehrerschaft haben uns nach der ersten Konferenz im vergangenen Sommer schnell deutlich gemacht, dass auch in diesem Jahr wieder ein bundesweites Netzwerktreffen stattfinden muss.
Diese guten Erfahrungen wollen wir mit anderen teilen.

Eingereicht werden können Texte, Audiobeiträge oder Kurzfilme, die Einblick in die Ansichten, Wertvorstellungen, Visionen und die eigenen Erfahrungen der Jugendlichen und jungen Erwachsenen geben.
Thematisiert werden können positive Erlebnisse aus dem Freundeskreis, der Familie sowie die Chancen einer Einwanderungsgesellschaft, aber auch negative Erfahrungen mit Rassismus und Diskriminierung.

Die Erfahrungen und Ergebnisse waren sehr positiv, wie ein Zwischenbericht aus Oktober 2021 belegt.

Die Universität Siegen hat überwiegend positive Erfahrungen mit dem Serviceverfahren gesammelt.
Nur wenn möglichst viele Hochschulen an dem Verfahren teilnehmen, kann es seine positiven Wirkungen voll entfalten.

Durch Informations- und Erfahrungsaustausch, gemeinsame Projekte und Veranstaltungen wollen sich die Beteiligten Themen von gemeinsamem Interesse grenzüberschreitend widmen.
Im Bereich Landwirtschaft soll beispielsweise der Austausch von Erfahrungen und Informationen über Innovationen in der Landwirtschaft, über die Gemeinsame Agrarpolitik oder über den Umgang mit Nährstoffen in der Landwirtschaft intensiviert werden.
Als positives Beispiel gilt hier die bereits bestehende Kooperation im Bereich Wirtschaftsdüngertransporte, die durch einen zentralen Datenaustausch erweitert werden soll.

Der Düsseldorfer Verein Asphalt e.V./Straßenmagazin fiftyfifty bringt 18 von dem Maler Gerhard Richter gestiftete Bilder und erste Erfahrungen mit dem Kauf von Wohnungen nach dem Housing-First-Ansatz in das Projekt mit ein:
"Mit dem Verkauf gespendeter Kunst konnte fiftyfifty innerhalb der letzten zwei Jahre 48 Wohneinheiten ankaufen und diese an 53 Langzeitwohnungslose vermieten, so Julia von Lindern, Sozialarbeiterin und Streetworkerin bei Asphalt e.V. "Wir haben durchweg gute Erfahrungen mit dem Housing-First-Ansatz gemacht.
Ein eigenes, dauerhaftes Zuhause - statt ein Obdach auf Zeit - hat auf unsere Klientinnen und Klienten eine sehr positive Wirkung.

Die dort gemachten Erfahrungen werden positiv bewertet.

Die Entscheidung resultiert aus den Erfahrungen des aktuellen Testbetriebs: Mitte 2020 hatte das Innenministerium entschieden, Taser zu erproben;
"Die Erfahrungen der Polizistinnen und Polizisten sind überwiegend positiv - der Taser hilft nicht nur in extrem brenzligen Situationen, er verhindert auch Gewalt gegen Beamte.

Die dort gemachten Erfahrungen werden positiv bewertet.

Die Jury hat in dem Wettbewerbsbeitrag die gewünschten Impulse zur Aufwertung der Innenstadt erkannt und auch die Einbindung privater Partner positiv gewürdigt.
Die Jury hat insbesondere die intensive Bürgerbeteiligung mit Formaten, die zum Mitmachen anregen, positiv bewertet.
Sie konnten z. B. wahlweise in die Rolle eines Tagestouristen, eines Menschen mit Mobilitätsbeeinträchtigungen oder in die eines Kind oder Jugendlichen schlüpfen und ihre Erfahrungen aus diesem Rollentausch in den weiteren Prozess für das Besucherleitsystem einbringen.
Die Jury hat die Rundgänge aus verschiedenen Perspektiven als eine erfolgversprechende Form der Bürgerbeteiligung gewertet und die Einbindung vieler Innenstadtakteure positiv hervorgehoben.

Im Jahr 2020 berichteten in der Studie "positive stimmen 2.0" 95 Prozent der befragten Menschen mit HIV von mindestens einer diskriminierenden Erfahrung in den letzten zwölf Monaten.
Im Gesundheitswesen ist dies jedoch besonders deutlich: 56 Prozent der Studienteilnehmenden berichteten von negativen Erfahrungen in den letzten zwölf Monaten vor der Befragung.

Für den Herbst plant das Familienministerium einen Erfahrungsaustausch mit den bisherigen Modellkommunen.
Ich möchte weniger blumige Slogans, sondern schlicht eine positive Weiterentwicklung im Präventionsbereich", betonte Minister Stamp.

"Unsere Erfahrungen aus der Vorstufe des Virtuellen Krankenhauses sind äußerst positiv.
Die in der Vorstufe aufgebauten Strukturen und gesammelten Erfahrungen können wir optimal für die weitere Entwicklung des Virtuellen Krankenhauses nutzen.

Erfahrungsberichte aus dem Kreis der NRW-Kommunen, Tipps zu Abläufen und Organisationsstrukturen und Interviews machen die Broschüre anschaulich und praxisnah.
Ich hoffe, dass unsere der Partnerschaftsarbeit gewidmete Broschüre dazu ein positiver Beitrag sein kann.

Integrationsstaatssekretärin Serap Güler erklärte: "Wir müssen den Beitrag, den Migrantenunternehmen zur wirtschaftlichen Wettbewerbsfähigkeit Deutschlands und Nordrhein-Westfalens leisten, besser sichtbar machen, um damit eine solide Basis für eine breite gesellschaftliche Anerkennung und Wertschätzung zu legen."
Auf der Veranstaltung berichteten erfolgreiche Unternehmerinnen und Unternehmer von ihren Erfahrungen bei der Gründung und dem Aufbau ihres Geschäfts.

Die Staatssekretärin für Sport und Ehrenamt, Andrea Milz, und der Präsident des Landessportbundes, Stefan Klett, haben insgesamt 30 Vertreterinnen und Vertreter nordrhein-westfälischer Sportvereine zu einem digitalen Erfahrungsaustausch begrüßt.
Die Staatssekretärin für Sport und Ehrenamt, Andrea Milz, und der Präsident des Landessportbundes, Stefan Klett, haben insgesamt 30 Vertreterinnen und Vertreter nordrhein-westfälischer Sportvereine zu einem digitalen Erfahrungsaustausch begrüßt.
Der Vertrag verspricht gute Impulse für eine weiterhin positive Entwicklung des Sports in unserem Land.

' bringen wir gemeinsam viel positive Energie für die Bürgerinnen und Bürger in der Metropole Ruhr auf den Weg.
Die Gewinner-Ideen machen deutlich: Wer in der Metropole Ruhr wohnt, wohnt in der Zukunft.
Dass Gelsenkirchen dabei als Lead-Kommune seine langjährige Erfahrung in der behutsamen Stadterneuerung einbringen und weitergeben kann, ist auch eine Auszeichnung für die bisherige Arbeit.

"Diese langjährige Erfahrung macht Sie zu gefragten Expertinnen und Experten.
Wir brauchen Vereine wie Ihren als Leuchtturm, Vorbild und kritische Freunde, um den Blick zu lenken auf die positiven Auswirkungen eines nicht auf 'Aussortieren', sondern auf Teilhabe und Chancengerechtigkeit ausgerichteten Bildungssystems", erklärte Schulministerin Löhrmann.

Die Erfahrungen und positiven Rückmeldungen zu dieser Förderung aus den letzten Jahren bestärken uns darin, dieses Programm fortzusetzen.
Ich hoffe, dass viele Kreisjägerschaften von dieser Förderung Gebrauch machen werden.

Sie machen jeden Tag die Erfahrung, wie wichtig der Wald für unsere Menschen im Lande ist, gerade auch im Ballungsraum und der Ballungsrandzone.
Bürgermeister Bernhard Halbe, Vorsitzender des Gemeindewaldbesitzerverbandes Nordrhein-Westfalen hob hervor: "Die Bürger erleben vor allem gesunde und vitale Mischwälder als sehr positiv.