Für das Schuljahr 2021/22 werden rund 60 Millionen Euro bereitgestellt.
Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer erklärte: "Das OGS-Helferprogramm ist eine zupackende und willkommene Unterstützung für unsere Grund- und Förderschulen.
Die durchweg positiven Rückmeldungen im vergangenen Schuljahr haben die Landesregierung darin bestärkt, das Programm zu verlängern und auszubauen.
Die vielen helfenden Hände leisten einen wichtigen Beitrag zur Aufarbeitung pandemiebedingter Herausforderungen.
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Um die Wahlhelferinnen und Wahlhelfer für Ihren ehrenamtlichen Einsatz zu sensibilisieren, habe ich daher diesen Flyer herausgegeben", erklärte Middendorf.
Die Kommunen in Nordrhein-Westfalen, sowie interessierte Bürgerinnen und Bürger, haben ab sofort die Möglichkeit den Flyer zu bestellen oder digital abzurufen.
"Wir haben in einem ersten Schritt, die kommunalen Behindertenbeauftragten über den neuen Flyer informiert und viele positive Rückmeldungen erhalten.
Es hat mich sehr gefreut, dass wir die Auflage des Flyers aufgrund des großen Interesses noch einmal erhöhen mussten.
Je mehr Wahlhelferinnen und Wahlhelfer wir erreichen können, desto besser", so Middendorf weiter.

Ab dem Schuljahr 2015/2016 erhalten damit über 1.130 Grund- und Förderschulen mit mehr als 208.000 Schulkindern in Nordrhein-Westfalen kostenloses Obst und Gemüse.
"Das Schulobst- und Gemüseprogramm setzt seinen Erfolgskurs auch im neuen Schuljahr weiter fort.
Die Begeisterung für das Programm ist ungebrochen, das zeigen die vielen positiven Rückmeldungen der vergangenen Wochen", erklärt Verbraucherschutzminister Johannes Remmel.
Über 73 Prozent der Schulen sind bereits mehr als zwei Schuljahre dabei.
Damit leistet das Programm einen wichtigen Beitrag, um den Obst- und Gemüseverzehr vieler Schülerinnen und Schüler langfristig zu erhöhen.

Landwirtschaft und Jägerschaft arbeiten dabei eng zusammen - hierfür möchte ich mich herzlich bedanken", so Umwelt- und Landwirtschaftsministerin Ursula Heinen-Esser. "
Mit den Drohnen können große Flächen effektiv abgesucht und so Wildtiere geschützt werden.
Die Erfahrungen und positiven Rückmeldungen bestärken uns darin, unser Förderprogramm fortzusetzen.
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Rehkitze werden von den Ricken, den weiblichen Rehen, im hohen Gras geboren.

Das Buch ist so erfolgreich, dass die beiden ersten Auflagen in kurzer Zeit vergriffen waren und mittlerweile der dritte Nachdruck und eine Online-Fassung in deutscher und englischer Sprache vorliegen.
Minister Holthoff-Pförtner: "Ein vergleichbares Buch zu diesem Thema - in einfacher Sprache und mit Beispielen aus dem Alltag - konnten wir nicht finden, deshalb haben wir selbst eines entwickelt.
Der unerwartet große Erfolg und viele positive Rückmeldungen zeigen, dass es auch für ältere Jugendliche und Erwachsene gleichermaßen lesenswert ist.
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Die Vereinten Nationen hatten die Agenda 2030 im September 2015 in New York beschlossen.

Damit entlasten wir unsere Lehrkräfte an den Berufskollegs von Verwaltungsaufwand und ermöglichen ihnen dadurch zusätzliche wertvolle Zeit für die pädagogische Arbeit mit ihren Schülerinnen und Schülern.
Mit dem landeseinheitlichen Web-Tool leisten wir zudem einen Beitrag zur Qualitätssicherung der dezentralen Abschlussprüfungen an Berufskollegs.
In der jetzigen Pandemiesituation bringt das Programm zusätzlich Erleichterung und die positiven Rückmeldungen belegen, dass es genau zum richtigen Zeitpunkt kam.
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Auch an der Weiterentwicklung der Prüfungsformate selbst wird intensiv gearbeitet.

Jedes Jahr können 9.000 Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter in den Vorbereitungsdienst für alle Lehrämter eingestellt werden.
Für den Vorbereitungsdienst in Teilzeit ist eine Änderung der Ordnung des Vorbereitungsdienstes und der Staatsprüfung (OVP) erforderlich.
Nachdem das Landeskabinett dieser Änderung bereits zugestimmt hatte und auch eine Verbändebeteiligung eine positive Rückmeldung ergeben hat, wird Ministerin Gebauer die geänderte OVP voraussichtlich noch vor den Sommerferien in Kraft setzten.
Neue Teilzeitmodelle gibt es auch bei der Schulleitung.
Schulministerin Gebauer hatte im April das Pilotprojekt "Topsharing" als Teil des "Attraktivitätspakets Schulleitungen" vorgestellt.

Die übrigen Kosten des Programms für Gewinnung, Auswahl, Qualifizierung und Betreuung der Fellows übernimmt die gemeinnützige Gesellschaft Teach First Deutschland.
Dabei wird Teach First in Nordrhein-Westfalen von Förderern wie Deutsche Post DHL, Fritz Henkel Stiftung und Lanxess, der Haniel Stiftung, der RAG Stiftung und der Stiftung Zukunft NRW unterstützt.
"Ich freue mich auf eine weitere erfolgreiche Zusammenarbeit, weil wir seit dem Beginn unserer Kooperation zum Einsatz der Teach First Fellows ausschließlich positive Rückmeldungen erhalten haben.
Mehr Bildungsgerechtigkeit ist ein langfristiges Ziel der Landesregierung.
Wir müssen jede Möglichkeit nutzen, jungen Menschen dabei zu helfen, ihre Potenziale zu erkennen und zu entfalten", erklärte Schulministerin Löhrmann abschließend.

Die Landesregierung sieht auch keine Konnexitätsrelevanz des Gesetzes.
Es gebe keine Hinweise darauf, so heißt es im Bericht für den am Mittwoch tagenden Schulausschuss, dass bei den Kommunen tatsächlich wesentliche Belastungen entstanden seien.
Ministerin Löhrmann hebt die positiven Rückmeldungen zur Regeleinschulung mit sechs Jahren aus den Schulaufsichtsbehörden hervor: "Es gibt keine negativen 'Nebenwirkungen' des Gesetzes.
Die 5. Schulrechtsänderung von 2011 hat sich bewährt.
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In diesem Jahr haben rund 91.000 Schülerinnen und Schüler an 622 Gymnasien, 203 Gesamtschulen, 32 Weiterbildungskollegs, 32 Waldorfschulen sowie an 223 Beruflichen Gymnasien ihre Prüfungen abgelegt.
Schulministerin Sylvia Löhrmann betonte: "Die konstant guten Ergebnisse dieses Jahres zeigen, dass die Anforderungen im Abitur anspruchsvoll, aber angemessen waren.
Das belegen auch zahlreiche positive Rückmeldungen.
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Die Abiturientinnen und Abiturienten erzielten im Durchschnitt ähnliche Leistungsergebnisse wie in den Vorjahren.

"Unsere Heimat Nordrhein-Westfalen mit einer Spiele-Box entdecken: Das ist Ziel unserer Heimat-Box.
Die erste Auflage war eine Erfolgsgeschichte: Mit rund 9.000 Exemplaren ist sie fast vergriffen.
Wir haben sehr viele positive Rückmeldungen aus allen Regionen Nordrhein-Westfalens erhalten.
Für die zweite Auflage suchen wir jetzt Ideen von Kindern und Jugendlichen.
Eine Heimat-Box von Kindern für Kinder.

Trotz Corona konnten allein in 2020 fast 400 fallbezogene Personal-Schulungen in Kitas und Schulen vorgenommen werden.
Für die zweite Jahreshälfte 2021 liegen zudem bereits fast 30 Anträge für geplante Klassenfahrtbegleitungen vor.
Die positiven Rückmeldungen der betroffenen Eltern zeigen: Das Projekt ist ein wichtiger Baustein zur gleichberechtigten Teilhabe für Kinder mit Diabetes", so die Arbeitsgemeinschaft für Pädiatrische Diabetologie, die Deutsche Diabetes-Hilfe - Landesverband Nordrhein-Westfalen - und der Verein Pro Kid e.V. in einer gemeinsamen Erklärung.
In Kürze wird zu den verschiedenen Angeboten auch ein Informationsflyer in digitaler Form auf der Homepage des Ministeriums für Arbeit, Gesundheit und Soziales (MAGS), unter www.mags.nrw/broschuerenservice, zur Verfügung stehen.
Zum Hintergrund:

Nach der gelungenen Premiere im Jahr 2015 hat Nordrhein-Westfalen jetzt zum zweiten Mal die Europaschulen aus allen Bundesländern in Berlin zur Bundeskonferenz der Europaschulen zusammengebracht.
Im Europäischen Haus trafen sich auf Einladung von Europaminister Franz-Josef Lersch-Mense rund 170 Europaschul-Akteure und Multiplikatoren aus ganz Deutschland, um Erfahrungen auszutauschen und zu diskutieren.
Minister Lersch-Mense sagte: "Die vielen positiven Rückmeldungen und das überwältigende Feedback aus der Lehrerschaft haben uns nach der ersten Konferenz im vergangenen Sommer schnell deutlich gemacht, dass auch in diesem Jahr wieder ein bundesweites Netzwerktreffen stattfinden muss.
In Nordrhein-Westfalen ist das Konzept der Europaschulen entwickelt worden und hat seitdem Erfolgsgeschichte geschrieben.
193 zertifizierte Europaschulen gibt es aktuell in NRW - von der Grundschule über alle weiterführenden Schulen bis hin zum Berufskolleg.

Ministerin Silke Gorißen: "Durch den Einsatz modernster Technik wie Drohnen mit Wärmebildkameras und die Förderung durch das Land konnten in den letzten zwei Jahren bereits über 1.250 Kitze gerettet werden.
Dieses erfolgreiche Programm setzen wir erneut um.
Die Erfahrungen und positiven Rückmeldungen zu dieser Förderung aus den letzten Jahren bestärken uns darin, dieses Programm fortzusetzen.
Damit erleichtern wir die Maßnahmen, die bereits seit Jahren von Landwirtschaft und Jägerschaft zum Schutz von Rehkitzen umgesetzt werden.
Ich hoffe, dass viele Kreisjägerschaften von dieser Förderung Gebrauch machen werden.

Landrat: "Mehrwert für die Bevölkerung"
"Wir wissen, dass der Bedarf nach Beratung hoch ist, und wollten deshalb für unsere Bürgerinnen und Bürger einen einfachen Zugang zur unbürokratischen und kompetenten Hilfe der Verbraucherzentrale schaffen.
Die ersten Rückmeldungen zu diesem neuen Service sind positiv.
Ich bin sicher, dass das Angebot angenommen wird und einen Mehrwert für unsere Bevölkerung bietet", erklärte Landrat Christoph Gerwers.
Die Verbraucherzentrale im Kreis Kleve ist mit eineinhalb Stellen in der mobilen Verbraucherberatung vor Ort und einer weiteren halben Stelle im landesweiten Servicecenter der Verbraucherzentrale NRW ausgestattet.

Ministerin Feller kommentiert: "Ich freue mich sehr, dass bereits so viele Menschen das Angebot angenommen haben, unsere Lehrkräfte zu unterstützen.
Gerne haben wir diesen Vorschlag, der bei Schulbesuchen an mich herangetragen wurde, umgesetzt.
Die Rückmeldungen, die wir aus den Grund- und Förderschulen erhalten, sind durchweg positiv.
Deshalb haben wir vor, das Modell auf die Klassen 5 und 6 der weiterführenden Schulen auszuweiten.
Das bringt weitere wirksame Entlastung für unsere Lehrkräfte.

Ministerin Feller: "Unsere Startchancen-Schulen sollen sich zu Vorbildern für langfristige Veränderungen auch an anderen Schulen entwickeln können.
Ziel ist, die Kompetenzen unserer Schülerinnen und Schüler und das soziale Miteinander an den Schulen nachhaltig zu stärken.
Von den ersten Startchancen-Schulen, die im laufenden Schuljahr in das Programm gestartet sind, erhalten wir bereits positive Rückmeldungen.
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Eine Liste der 516 Startchancen-Schulen der zweiten Auswahlrunde ist ab sofort im Bildungsportal zu finden.

Sie steht damit für ein bürgernahes Investitionsangebot, das finanzielle Teilhabe ermöglicht und Vertrauen in die öffentlichen Finanzen stärkt.
Mit einem weiterhin attraktiven Kupon von 3,0 Prozent p.a. und einer Laufzeit bis 2027 bietet sie im aktuellen Zinsumfeld eine stabile und verlässliche Anlageoption - insbesondere für sicherheitsorientierte Anlegerinnen und Anleger.
Auch aus den Kreisen der beteiligten Banken kommt eine positive Rückmeldung: Die Kaufanfragen seit der Emission summieren sich auf mehr als das Doppelte des ursprünglichen Emissionsvolumens.
Dies habe zu einer sehr guten Performance der Anleihe beigetragen.
Die Platzierung der Jubiläumsanleihe erfolgte im Mai 2024 über ein renommiertes Bankenkonsortium bestehend aus Commerzbank, Deutsche Bank, DZ Bank und Helaba.

Lediglich etwa elf Prozent der Teilnehmenden haben das Programm abgebrochen oder ohne Vermittlung beendet.
"Unternehmen und Betriebe, die händeringend auf der Suche nach passenden Kandidatinnen und Kandidaten für ihre Ausbildungsstellen sind möchte ich ermutigen, offen gegenüber jungen Menschen zu sein, die vielleicht nicht den ganz geraden Weg gegangen sind.
Wir erhalten sehr viele positive Rückmeldungen aus den Betrieben, die mit 'Ausbildungswege' zusammenarbeiten und so Stellen besetzen konnten", so Minister Laumann weiter.
Ausbildungsinteressierte und ausbildungssuchende junge Menschen können jeder Zeit in das Programm einsteigen und ihren "Ausbildungsweg" starten, indem sie sich an die örtlichen Agenturen für Arbeit oder Jobcenter oder an die Lehrerinnen und Lehrer an ihrem Berufskolleg wenden.
Diese helfen dabei, den Kontakt zu den Ansprechpersonen des Bildungsträgers herzustellen.

Familienministerin Verena Schäffer: "Ein gemeinsamer Urlaub ist für viele Familien eine große finanzielle Herausforderung.
Mit der Familienzeit NRW wollen wir gerade diesen Familien eine Auszeit vom oft stressigen Alltag ermöglichen, in der sie zur Ruhe kommen, aber auch schöne Erlebnisse teilen können.
Die große Nachfrage und die positiven Rückmeldungen von Familien in der Vergangenheit zeigen uns, wie wichtig eine gemeinsame Auszeit ist und wie nachhaltig sie wirken kann.
Umso mehr freue ich mich, dass in diesem Jahr wieder mehr Landesmittel für die Familienerholung zur Verfügung stehen.
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Und wir haben sehr positive Rückmeldungen erhalten.

Und auch eine wiederholte Bewerbung wird positiv bewertet.
Schulen, die bereits am Schulobstprogramm teilnehmen, müssen wie in den vergangenen Jahren online eine Rückmeldung geben, ob sie weiter teilnehmen möchten.
Bis zum 10. Mai 2013 sind Online-Bewerbung und Online-Rückmeldung noch möglich.

Anlässlich des morgigen Inkrafttretens des Rechtsanspruchs auf einen Betreuungsplatz für Kinder ab dem vollendeten ersten Lebensjahr zog Familienministerin Ute Schäfer eine positive Zwischenbilanz.
Das jedenfalls geben die Rückmeldungen wieder, die wir bis jetzt erhalten haben.
Anlässlich des morgigen Inkrafttretens des Rechtsanspruchs auf einen Betreuungsplatz für Kinder ab dem vollendeten ersten Lebensjahr zog Familienministerin Ute Schäfer eine positive Zwischenbilanz.

Getestete erhalten innerhalb weniger Tage eine Rückmeldung.
Im Falle eines positiven Tests erfolgt die Mitteilung durch das zuständige Gesundheitsamt.

"Aus zahlreichen Rückmeldungen wissen wir, dass die App das persönliche Sicherheitsempfinden vieler Menschen positiv beeinflusst.

Sie unterstützen die Schulen dabei, ihre organisatorischen Strukturen zu verbessern, zum Beispiel durch eine zielgerichtete Team- und Personalentwicklung, die Stärkung der Partizipation von Eltern und Schülerschaft sowie durch die Förderung von Prävention und die Stärkung eines positiven Schulklimas.
"Die Rückmeldungen aus den ersten 35 Talentschulen sind sehr positiv.

Die bisherigen Erfahrungen sind durchweg positiv, so dass wir die Begleitung von Schwertransporten durch private Unternehmen auch auf ein Projekt in Düsseldorf ausweiten", erklärte Verkehrsminister Michael Groschek nach den Rückmeldungen aller Beteiligten. "

Ministerin Löhrmann: "Das entspricht den Rückmeldungen, die wir derzeit aus den Schulen bekommen.
Das wirkt sich positiv auf die Motivation aller Schülerinnen und Schüler aus und gibt auch den Lehrerinnen und Lehrer, die im Moment Großes leisten, eine Menge zurück.

Anlässlich des Inkrafttretens des Rechtsanspruchs auf einen Betreuungsplatz für Kinder ab dem vollendeten ersten Lebensjahr zog Familienministerin Ute Schäfer eine positive Zwischenbilanz.
Das jedenfalls geben die Rückmeldungen wieder, die wir bis jetzt erhalten haben.

Familienminister Joachim Stamp: "Die Rückmeldungen auf unser Kita-Helfer-Programm sind überwältigend positiv.

Während der bereits abgeschlossenen Pilotversuche mit geräuscharmen E-Fahrzeugen und Umschlagsequipment gab es von Anwohnern, Passanten, Kunden sowie dem Filialpersonal durchweg positive Rückmeldungen.

Die ersten Rückmeldungen aus den Schulen sind sehr positiv.

Die Rückmeldungen aus den Schulen dazu sind ausgesprochen positiv.
Zudem macht das Schulministerium den Schulen etwa mit divomath und dem Leseraum Online - kurz: LeOn digitale Angebote zur Förderung der Basiskompetenzen.

Die ersten Rückmeldungen sind sehr positiv.

Die Rückmeldungen aus der Fläche und die abgerufenen Fördermittel zeigen: Das neue System der "Direkten Förderung" funktioniert.
Das Leitungsduo des Landesbetriebs Wald und Holz NRW, Andreas Wiebe und Thomas Kämmerling, zieht ein positives Fazit der Umstellung auf die "Direkte Förderung": "Nach nun drei Jahren Erfahrung mit der 'Direkten Förderung' ist festzustellen, dass wir gemeinsam auf einem guten Weg sind.

Ministerin Löhrmann zog eine positive Bilanz der Erprobungsphase: "Die Rückmeldungen zeigen: Der Großteil der beteiligten Lehrerinnen und Lehrer bewertet den Medienpass NRW uneingeschränkt als geeignetes Instrument, die Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler zu verbessern.

" Schon im Vorfeld hatten sich viele Kommunalverantwortliche und am Thema Interessierte positiv zurückgemeldet und Fragen und Anregungen eingebracht.

Fast alle haben sich für das kommende Schuljahr zurückgemeldet.
"Eine dauerhafte Teilnahme am Schulobst und -gemüseprogramm ist ein wichtiger Aspekt für die positive Entwicklung eines gesunden Ernährungsverhaltens, diese Kontinuität ist damit gegeben", sagte Minister Remmel.