Im weiteren Verlauf diskutierten Prof. Dr. Morik und Minister Pinkwart mit Prälat Prof. Dr. Peter Klasvogt (Direktor des Sozialinstituts Kommende Dortmund), Dr. Holger Schmidt (Dozent an der TU Darmstadt und Autor/Journalist bei Netzoekonom.de) und Prof. Dr. Dr. h.c.
Michael ten Hompel (Geschäftsführender Industrieleiter, Fraunhofer Institut für Materialfluss und Logistik) über die Chancen und Risiken von Künstlicher Intelligenz und die Rolle von Unternehmen.
Minister Pinkwart: "Die Digitalisierung braucht einen breiten gesellschaftlichen Dialog, ein verlässliches ethisch-rechtliches Fundament und praxisorientierte Forschung.
Gerade kleine und mittlere Unternehmen können auf dieser Basis die Potenziale von Künstlicher Intelligenz für ihre Geschäftsmodelle wirksam nutzen.
"

Im Handlungsfeld "Sichere Energie - gesunde Umwelt" stehen Projektpakete zu den Herausforderungen rund um Energie, Klima und Umwelt im Fokus.
Sie fördern erneuerbaren Strom und erneuerbare Wärme, samt der Qualifizierung der Handwerksbetriebe für diese Zukunftsaufgaben.
Es geht um urbane Energielösungen, smarte Quartiere und auch um praxisorientierte Forschung auf dem Weg zu einer klimaneutralen Industrie im Ruhrgebiet.
Beim Thema Umwelt geht es zudem um Grün- und Freiräume, die strategisch über die ganze Region hinweg geplant werden, aber auch darum, widerstandfähig zu werden gegen die Folgen des Klimawandels wie Hitze und Starkregen, beispielsweise durch Dachbegrünung und wasserdurchlässige Flächen.
Beim Handlungsfeld "Beste Bildung - exzellente Forschung" setzen die Projekte der Ruhr-Konferenz in drei Bereichen an: bei den Schulen, bei der Talentförderung und bei der Aus- und Weiterbildung für die Arbeitswelt.

Genau das passiert beim Agrarforschungstag: Spannende Ergebnisse aus der Forschung werden präsentiert und diskutiert.
So entsteht eine stabile Wissensbrücke zwischen den Beteiligten aus Forschung, Verwaltung, Beratung und Praxis in der Landwirtschaft.
Landwirtschaftsministerin Gorißen weist anlässlich des Agrarforschungstags außerdem darauf hin, dass es beim Landwirtschaftsministerium mit den Europäischen Innovationspartnerschaften auch in der neuen Förderperiode (2023-2027) ein Instrument für praxisnahe Forschung gibt.
Vor diesem Hintergrund wird beim Agrarforschungstag im Rahmen mehrerer Vorträge und Workshops zur Digitalisierung und Innovationsbereitschaft in der Landwirtschaft, tiergerechte Haltungsformen und Möglichkeiten im Pflanzenschutz diskutiert.
Forschungs- und praxisorientierte Projekte werden in einer großen Ausstellung präsentiert.

Wie lassen sich junge Menschen in Nordrhein-Westfalen für die Herausforderungen in Industrie und Forschung begeistern - wie die notwendigen Fachkräfte von morgen gewinnen?
"Mit dem Projekt ,Schule (er)lebt Forschung' schafft die Landesregierung im Rahmen ihrer Fachkräfteinitiative dafür gute Voraussetzungen", sagt Dr. Wilhelm Schäffer, Staatssekretär im NRW-Arbeitsministerium, der den Startschuss für das Projekt am Forschungszentrum Jülich gab.
Praxisorientierter Schulunterricht und Experimentiertage hier im Forschungszentrum machen Wissenschaft und Forschung erlebbar.
Damit werden die Erarbeitung von praxisorientierten Unterrichtskonzepten, Experimentiertage, Exkursionen und Praktika in Unternehmen für rund 400 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 10 bis 12 im Forschungszentrum ermöglicht.

Das Netzwerk wird die Akteure der IT-Sicherheitsforschung in NRW zusammenführen und den Technologietransfer vorantreiben.
Mit Unterstützung des Landes wird es nun um Hochschulen und Forschungseinrichtungen erweitert: Das Horst Görtz Institut für IT-Sicherheit an der Ruhruniversität Bochum und das Institut für Internetsicherheit der West-fälischen Hochschule Gelsenkirchen bilden gemeinsam mit dem Verband deutscher Internetwirtschaft e.V. (Eco) und networker NRW e.V. das Konsortium nrw.uniTS-Wiss.
"NRW belegt in der modernen IT-Sicherheitsforschung einen der welt-weiten Spitzenplätze", sagte Wissenschaftsministerin Svenja Schulze.
"Damit aus herausragender Forschung praxisorientierte, zukunftsweisende Lösungen entstehen, wollen wir die Kompetenzen auf diesem Gebiet bündeln und Wissenschaft und Wirtschaft zusammenbringen."
Geplant sind hochschulüber-greifende Lehrveranstaltungen, Studierendenkonferenzen, Netzwerktreffen und Workshops sowie eine Übersicht zu relevanten Forschungs-themen und -projekten.
Hinzu kommt eine Aufstellung der Kompetenz-felder, die Forschungseinrichtungen und Unternehmen umfasst.

LWL-Kulturdezernentin Dr. Barbara Rüschoff-Parzinger: "Im Bereich der Herkunftsforschung passiert bereits unglaublich viel.
Die Koordinationsstelle wird einerseits Bestehendes sichtbarer machen sowie andererseits Unterstützung anbieten, Neues zu entwickeln.
Insbesondere die kleineren Einrichtungen werden von den Serviceleistungen und Unterstützungsmöglichkeiten profitieren, auch durch den engen Schulterschluss mit den praxisorientierten Museumsberatungsstellen von LWL und LVR.
NRW entsteht eine übergeordnete Beratungsinstanz, die die Forschungsaktivitäten in Nordrhein-Westfalen rund um unrechtmäßig entzogenes Kulturgut bündeln wird", so Milena Karabaic, LVR-Dezernentin Kultur und Landschaftliche Kulturpflege. "
Als Mittler und Interessenvertretung zwischen den Akteuren - vom kleinen, ehrenamtlich geführten Museum bis zum Deutschen Zentrum Kulturgutverluste - wird sie Maßnahmen zur Herkunftsforschung entwickeln und unterstützen.

Dazu passen die modernen, energieeffizienten Lehr- und Forschungsneubauten.
So machen wir den Standort für Studentinnen und Studenten noch attraktiver.
Wir arbeiten eng mit der regionalen Wirtschaft bei unserer praxisorientierten Forschung und Lehre zusammen, was sich auch in den hohen Vermittlungsquoten unserer Studierenden zeigt.
Die neuen Labor- und Institutsgebäude, für die wir heute den symbolischen Spatenstich setzen, sind eine wichtige Voraussetzung, um unsere erfolgreiche Lehre und Forschung in diesen Bereichen stringent weiterzuentwickeln.

Umgekehrt muss die KI-Forschung zunehmend praxisorientierte Themen aufgreifen - und wir alle brauchen einen gesellschaftlichen Dialog und ein verlässliches ethisch-rechtliches Fundament für dieses große Zukunftsthema.
Neben Maßnahmen zur Stärkung von Forschung, Lehre und Transfer im Sinne eines auf mehrere Standorte verteilten "Computer and Data Science Campus.
Darüber hinaus wurde über Wege zur Stärkung der ethisch-rechtlichen Begleitforschung und des gesellschaftlichen Diskurses über die Chancen und Risiken dieses noch jungen Forschungs- und Innovationsgebiets diskutiert.

Zur weiteren Stärkung der anwendungsorientierten Forschung fördert das Wissenschaftsministerium des Landes Nordrhein-Westfalen im Rahmen des neuen Förderprogrammes "Fokus Forschung HAW-Geräte" mit rund zwei Millionen Euro die Anschaffung neuer Forschungsgeräte.
Zentrales Ziel des Programmes ist es, neuberufene Professorinnen und Professoren beim Aufbau Ihrer Forschungstätigkeit zu unterstützen.
"Mit dem Programm setzen wir einen wichtigen Impuls für weitere praxisorientierte Forschungsvorhaben an den Hochschulen für angewandte Wissenschaften.

* Forschungs- und Bildungseinrichtungen sowie
Die Umsetzung erfolgt in Zusammenarbeit mit externen Expertinnen und Experten (Unternehmen, Verbände, Freiberufler), um eine Vermittlung von praxisorientierten Anwendungsfällen zu gewährleisten.

Wissenschaftsministerin Svenja Schulze betonte anlässlich des Vorlesungstarts an den Fachhochschulen in Nordrhein-Westfalen die besondere Bedeutung der Fachhochschulen für das Hochschulsystem: "Die Fachhochschulen sind mit ihrer praxisorientierten Lehre und Forschung ein absolutes Erfolgsmodell.
Wissenschaftsministerin Svenja Schulze betonte anlässlich des Vorlesungstarts an den Fachhochschulen in Nordrhein-Westfalen die besondere Bedeutung der Fachhochschulen für das Hochschulsystem: "Die Fachhochschulen sind mit ihrer praxisorientierten Lehre und Forschung ein absolutes Erfolgsmodell.

Dazu sollen Forschungs-, Entwicklungs- und Modellvorhaben gefördert werden, mit denen neues Wissen in Bezug auf Techniken, Materialien und Verfahren für eine zukunftsweisende und ressourcenschonende Entwicklung im Bauwesen generiert werden.
Sie sollen durch möglichst praxisorientierte Anwendung neue Innovationen hervorbringen und anstoßen.
Als weiteres Best-Practice-Beispiel zählt das Forschungsprojekt zu nachhaltigen Baustoffen des Bio Innovation Park Rheinland (bioIP) in Rheinbach.

Unterstützt werden möglichst praxisorientierte Forschungsvorhaben, Wissenstransfers, Modellprojekte und innovative Bauverfahren.

15. Juli 2021 phb Labor, Wissenschaft, Reagenzglas, Forschung, Corona Foto: unsplash.
Seit nunmehr 50 Jahren bereichern diese praxisorientierten Hochschulen den Wissenschaftsstandort Nordrhein-Westfalen.
Seit nunmehr 50 Jahren bereichern diese praxisorientierten Hochschulen den Wissenschaftsstandort Nordrhein-Westfalen.

Für 2023 stehen landesweit 4,5 Millionen Euro für möglichst praxisorientierte Forschungsvorhaben, Wissenstransfers, Modellprojekte und innovative Bauverfahren zur Verfügung.

In praxisorientierten Modellprojekten sollen Kinder und Jugendliche begleitet werden, um Erkrankungen frühzeitig vorzubeugen.
Im Rahmen der Forschungsstrategie Fortschritt NRW fördert das Wissenschaftsministerium die neuen Projekte mit insgesamt 745.000 Euro.

Das neue Verfahren eines praxisorientierten 3D-Druckverfahrens für Stahlbeton - das so genannte "Additive Manufacturing of Reinforced Concrete" (AMoRC) - wird im Kompetenzzentrum CBI Center Building and Infrastructure Engineering des RWTH Aachen Campus durch das Institut für Massivbau (IMB) der RWTH Aachen University erforscht.
Im CBI, einer gemeinsamen Ausgründung der Aachener Institute für Massivbau (IMB), Stahlbau (STB), Straßenwesen (ISAC) und Baustoffforschung (ibac), soll dieses Verfahren im Realmaßstab erprobt und weiterentwickelt werden.
Die Förderung ist zudem Voraussetzung zur Einwerbung weiterer Forschungs- und Praxisprojekte im Bereich des digitalen Bauens - und hat damit einen wichtigen Multiplikations-Effekt für die Bauforschung in unserem Land.

Im Rahmen der Forschungsstrategie Fortschritt NRW fördert das Wissenschaftsministerium die neuen Projekte mit insgesamt 745.000 Euro.
In praxisorientierten Modellprojekten sollen Kinder und Jugendliche begleitet werden, um Erkrankungen frühzeitig vorzubeugen.

Unterstützt werden möglichst praxisorientierte Forschungsvorhaben, Wissenstransfers, Modellprojekte und innovative Bauverfahren.

Der Deutsche Präventionstag bringt Expertinnen und Experten aus Praxis, Forschung und Politik zusammen und bildet einen wichtigen Kompass.
Neben zentralen Panelveranstaltungen soll es 60 Vorträge, über 20 praxisorientierte Projektspots sowie eine Ausstellung mit Informationsständen von insgesamt über 400 beteiligten Aktiven und Fachorganisationen geben.

Praxisorientierte Projekte, wie wir sie im Pakt für Informatik durchführen, sind hierbei eine große Hilfe.
Der Pakt für Informatik verfolgt einen gewinnbringenden Ansatz, bei dem unsere Schulen mit Expertinnen und Experten aus Forschung und Praxis zusammenarbeiten.

Für 2023 stehen landesweit 4,5 Millionen Euro für möglichst praxisorientierte Forschungsvorhaben, Wissenstransfers, Modellprojekte und innovative Bauverfahren zur Verfügung.

(Projektkoordination: gemeinnützige KIMW Forschungs-GmbH, Lüdenscheid)
Das Projekt beabsichtigt, die zirkuläre Transformation der Büromöbel-/ Interiorbranche voranzutreiben und die Produkt- und Geschäftsmodell-Entwicklung mit einem ganzheitlichen zirkulären Verständnis kollaborativ und praxisorientiert neu zu gestalten.

Für 2023 stehen landesweit 4,5 Millionen Euro für möglichst praxisorientierte Forschungsvorhaben, Wissenstransfers, Modellprojekte und innovative Bauverfahren zur Verfügung.

Michaelten Hompel Wie kein anderer versteht Prof. ten Hompel es seit mehr als zwei Jahrzehnten, durch wissenschaftliche Grundlagenarbeit und praxisorientierte Umsetzung die Logistik-Branche innovativ weiterzuentwickeln.
Das Institut erforscht die praxisnahe Anwendung in der Logistik und will vielfältige Anwendungsbeispiele über eine Open-Source-Plattform zugänglich machen.
Sie ist aber mehr noch die Würdigung unseres Forschungsstandorts Dortmund und setzt ein sichtbares Zeichen für die wirtschaftliche, vor allem aber die wissenschaftliche und gesellschaftliche Bedeutung einer innovativen Logistik, ohne die nachhaltiges und ressourcenschonendes Leben nicht möglich wären.
Ich stehe hier stellvertretend für Hunderte von engagierten Wissenschaftlern und Forschern, die das möglich machen", so ten Hompel.

Die Gründung der "NRW School of Governance" am Institut für Politikwissenschaft der Universität Duisburg-Essen 2006 ist ein hervorragendes Beispiel seiner Vision: Ein Kompetenzzentrum für praxisorientierte Lehre.
Aber auch die Weiterbildung, Forschung und der Wissenstransfer gehören zum Portfolio der School of Governance.

Das Umweltministerium strebt die Vorlage eines Referentenentwurfes für eine praxisorientierte Weiterentwicklung des Landesjagdgesetzes noch in der ersten Hälfte des kommenden Jahres an.
Als eine erste Maßnahme wurde auf Empfehlung der Forschungsstelle für Jagdkunde und Wildschadensverhütung die Bejagung des Fuchses am Kunstbau für die kommende Jagdsaison für ganz Nordrhein-Westfalen ermöglicht.

Aus diesem Anlass lud das Ministerium für Landwirtschaft und Verbraucherschutz des Landes Nordrhein-Westfalen am 10. Dezember 2024 nach Brüssel in die nordrhein-westfälische Landesvertretung ein, um mit Expertinnen und Experten für Tierschutz aus Wissenschaft, Praxis und Politik über nachhaltige und praxisorientierte Lösungen für den Tiertransport auf europäischer Ebene zu diskutieren.
Ministerin Silke Gorißen begrüßte über 150 internationale Gäste aus Wirtschaft, Forschung und Politik in der Landesvertretung in Brüssel und sagte: "Wir stehen für einen guten Umgang mit jedem einzelnen Lebewesen ein und es ist in unserem grundlegenden Interesse, dass lebende Tiere sicher transportiert werden und in einem guten Zustand am Bestimmungsort ankommen.

Werkstatt Ausbildung NRW" untersucht die Universität Siegen in Kooperation mit dem Bildungswerk der Nordrhein-Westfälischen Wirtschaft e. V. in zehn Modellbetrieben verschiedener Branchen in Nordrhein-Westfalen, wie Künstliche Intelligenz (KI) Auszubildende beim Lernen und Arbeiten sinnvoll unterstützen und Ausbildungspersonal im Ausbildungsalltag entlasten kann.
Es startet ein gemeinsamer Entwicklungsprozess von Wissenschaft und betrieblicher Praxis, in dem Unternehmen, Auszubildende und Ausbildungspersonal erproben, wo und wie KI in der beruflichen Ausbildung tatsächlich einen Mehrwert schaffen kann - praxisorientiert und wissenschaftlich fundiert.