17. April 2024 Bild Lehrerin Foto: panthermedia.net / Spaces
Verbindlicher, relevanter und deutlich digitaler - so sollen sich Lehrkräfte in Nordrhein-Westfalen künftig fortbilden können.
Schulministerin Dorothee Feller hat im Schulausschuss des Landtags ihren Plan für eine grundlegende Reform der staatlichen Lehrkräftefortbildung vorgestellt.
Schule und Bildung
Verbindlicher, relevanter und deutlich digitaler - so sollen sich Lehrkräfte in Nordrhein-Westfalen künftig fortbilden können.

Wir führen mehr Schülerinnen und Schüler am Berufskolleg zu einem erfolgreichen Abschluss mit konkreter Anschlussperspektive.
Eine neue Fortbildungsstrategie, die sich ebenfalls konsequent am Schulkompass orientiert, soll dazu beitragen, diese Ziele zu erreichen.
Dazu macht die staatliche Lehrkräftefortbildung erstmals landesweit einheitliche Angebote, die passgenau auf die vier Kompass-Ziele abgestimmt sind - von den Mindeststandards bis zu den Optimalstandards und vom emotionalen Wohlbefinden bis zum sozialen Miteinander.
Diese inhaltlichen Fortbildungsangebote werden durch Formate ergänzt, bei denen die datengestützte Schul- und Unterrichtsentwicklung, die Rolle der Schulleitung und die Demokratiebildung in Schule und Unterricht im Fokus stehen.
Von der Lesezeit zu einer zeitgemäßen Schreibkultur an Grundschulen

Mit dem Lernstand 5 wird in diesem Schuljahr erstmals eine Lernstandserhebung zu Beginn der Klasse 5 erprobt.
Das Zentrale Schülerfeedback wird ausgeweitet und soll ab dem Schuljahr 2027/28 an allen Schulen verbindlich eingesetzt werden.
Auch die staatliche Lehrkräftefortbildung wird mit einer neuen Strategie stärker an den Zielen des Schulkompasses ausgerichtet.

Dafür erhalten sie mindestens einmal 90 Minuten lang eine entsprechende Schulung.
Das Schulministerium arbeitet mit zahlreichen Partnern zusammen, um zu gewährleisten, dass die Ausbildung auf hohem Qualitätsniveau umgesetzt wird.
Beispielsweise können Lehrerinnen und Lehrer Videoschulungen verschiedener Partner oder Präsenzfortbildungen im Rahmen der staatlichen Lehrkräftefortbildung nutzen oder an Schulungen anerkannter Hilfsorganisationen und ärztlicher Partner teilnehmen.
Landesweit fanden von September 2025 bis Juni 2026 bereits neun Präsenzfortbildungen der Geschäftsstelle Reanimation mit rund 1.200 teilnehmenden Lehrkräften statt.
Von September bis Dezember 2026 finden voraussichtlich fünf weitere Präsenzfortbildungen für bis zu 600 weitere Teilnehmerinnen und Teilnehmer statt.

von Reformen der Lehrkräfteaus- und Lehrkräftefortbildung über die Lesezeit, digitale Tools wie LeOn, Skribi, divomath, zusätzliche Stunden für Deutsch und Mathematik an Grundschulen und die Fortführung der Fachoffensiven Deutsch und Mathematik bis zu Mindout, einem Programm zur Stärkung der sozial-emotionalen Kompetenzen.
Mit der Datengestützten Qualitätsentwicklung an Schulen und einer ebenso frühzeitigen wie verbindlichen Sprachförderung in den ABC-Klassen knüpft die Landesregierung im engen Austausch mit der Wissenschaft an Erfahrungen anderer Staaten und Bundesländer an, die diesen Weg - wie Hamburg - schon erfolgreich beschritten haben.