Foto: MIWF / R. Sondermann
Wissenschaftsministerin Svenja Schulze reist vom 07. bis 10. April 2015 mit Delegationsmitgliedern von NRW-Hochschulen in die Türkei.
Ziel der Reise ist es, die internationale Sichtbarkeit des Wissenschaftsstandorts NRW zu erhöhen sowie Kooperationen zwischen nordrhein-westfälischen und türkischen Hochschulen zu stärken.
Kultur und Wissenschaft
Wissenschaftsministerin Svenja Schulze reist vom 07. bis 10. April 2015 mit Delegationsmitgliedern von NRW-Hochschulen in die Türkei.

Türkei-Reise von Ministerin Schulze: Meilensteine für stärkeren Austausch
9. April 2015
Bei der viertägigen Reise von Wissenschaftsministerin Svenja Schulze in die Türkei konnte das Ziel, Kooperationen zwischen nordrhein-westfälischen und türkischen Hochschulen zu stärken, erfolgreich umgesetzt werden.
Vertreter der Marmara Universität in Istanbul und der RWTH Aachen unterzeichneten eine Vereinbarung zur weiteren Intensivierung der Zusammenarbeit beider Universitäten.
Kultur und Wissenschaft

Das jährliche Handelsvolumen liegt stabil bei 10 bis 12 Milliarden Euro und damit bei rund einem Fünftel des gesamten deutsch-türkischen Handels.
Im vergangenen Jahr kamen aus der Türkei die meisten ausländischen Direktinvestitionen nach Nordrhein-Westfalen.
Zwischen 25.000 und 30.000 kleine und mittlere Betriebe im Land werden von Menschen mit türkischen Wurzeln geführt.
Mehr als die Hälfte aller türkischen Studierenden in Deutschland ist an nordrhein-westfälischen Hochschulen eingeschrieben.
Rund 35 Städtepartnerschaften verbinden beide Länder, fast jede zehnte Kommune des Landes hat einen türkischen Partner.
Und mit vier Generalkonsulaten der Republik Türkei beherbergt Nordrhein-Westfalen mehr türkische Auslandsvertretungen als jedes andere Bundesland.

"Die Vielfalt von Studierenden und Lehrenden und der Austausch an Hochschulen birgt großes Potenzial für Innovation.
Ich freue mich daher, dass viele türkische Studierende NRW als attraktiven Hochschulstandort sehen und hier studieren", sagte Wissenschaftsministerin Svenja Schulze.
Das Angebot der NRW-Hochschulen im Herbst 2014:
Die Ruhr-Universität Bochum (RUB) veranstaltet vom 27. - 31. Oktober 2014 eine Türkei-Woche auf dem Campus.
An den Schwerpunkttagen 28. und 29. Oktober 2014 erfahren Studierende und Lehrende an Infoständen türkischer Partnerhochschulen und universitätsinterner Institutionen wie dem International Office, dem Landesspracheninstitut (LSI) oder dem Zentrum für Fremdsprachenausbildung (ZFA) in Zusammenarbeit mit türkischen Studierenden Wissenswertes zu Studium und Hochschullandschaft der Türkei.
Parallel dazu finden während der Türkei-Woche Vorträge, eine Podiumsdiskussion, ein Workshop und Posterausstellungen zu Türkei bezogenen Themen statt, außerdem Express-Sprachkurse Türkisch à 45 Minuten und ein interkulturelles Training mit dem Fokus Türkei für Studierende.
Ergänzt werden diese Veranstaltungen durch ein kulturelles Rahmenprogramm, das u.a. ein Tavla-Turnier, die Vorführung eines türkischen Films und einen türkischen Abend - gestaltet und vorbereitet von türkischen Studierenden - beinhaltet.
Das Akademische Förderungswerk (AKAFÖ) verwöhnt die Gäste in der Mensa mit türkischen Spezialitäten.

In der Vergangenheit hatte mehr als ein Drittel der türkischstämmigen Hochschulabsolventinnen und -absolventen diese Rückkehrneigung in Umfragen gezeigt.
Vor allem während der sogenannten Sarazzin-Debatte zeigten sich viele türkischstämmige Akademiker und Akademikerinnen enttäuscht.
Bedenklich sei die geringe Einbürgerungsbereitschaft bei türkischstämmigen Migrantinnen und Migranten.
Die Gründe liegen laut Studie überwiegend in der vom Staatsangehörigkeitsgesetz geforderten Aufgabe der türkischen Staatsangehörigkeit.
Es kann nicht angehen, dass bei der Hälfte der Einbürgerungen - vor allem der EU-Migranten - die Doppelstaatsbürgerschaft faktisch hingenommen wird, bei der Einbürgerung Türkeistämmiger aber nicht.

Am zweiten Tag ihrer Türkeireise besuchte Svenja Schulze die Türkisch-Deutsche Universität (TDU), deren Rektor, Prof. Halil Akkanat, der Delegation die bisherigen Fortschritte und weiteren Pläne der Hochschule präsentierte.
Es gibt bereits zahlreiche Kooperationen zwischen der TDU und nordrhein-westfälischen Hochschulen, die deren Aufbau unterstützen.
Die TDU ist ein herausragendes Projekt der deutsch-türkischen Zusammenarbeit.
Im Frühjahr 2014 eröffneten Bundespräsident Joachim Gauck und der damalige türkische Präsident Abdullah Gül die Universität, die seitdem ihren Lehrbetrieb aufgenommen hat.
Die Universität steht für einen engen Austausch mit deutschen Universitäten und intensiven Kooperationen mit türkischen und deutschen Unternehmen.

Wissenschaftsministerin Svenja Schulze hat das Istanbul Lisesi besucht, eine Deutsche Auslandsschule in Trägerschaft der Türkischen Republik.
Das mathematisch-naturwissenschaftliche Istanbul Lisesi ist eine Deutsche Auslandsschule in Trägerschaft der Türkischen Republik.
Die Schülerinnen und Schüler erhalten das türkische Lise-Diplom und können mit der gleichzeitig erworbenen deutschen Hochschulzugangsberechtigung auch direkt in Deutschland studieren.
Der Schulleiter Hikmet Konar und der Leiter der deutschsprachigen Abteilung Dr. Volker Schult sprachen mit Ministerin Svenja Schulze über Entwicklungen zum Übergang zwischen Schule und Hochschule, Inter-nationalisierung sowie die Zusammenarbeit mit Deutschland im MINT-Bereich.
"Alle, die an einer Hochschule in NRW tätig waren oder sind, sind für uns Brückenbauerinnen und Brückenbauer zwischen zwei Ländern und Kulturen.

Die TÖMER-Zertifikate honorieren die türkischen Sprachkompetenzen unserer Schülerinnen und Schüler.
Damit wird der Zugang zu international ausgerichteten Hochschulen und Unternehmen erleichtert", so der Staatssekretär.
Das Land Nordrhein-Westfalen ermöglicht durch eine Kooperation mit dem TÖMER-Institut der Universität Ankara Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften den Erwerb der Sprachzertifikate.
Lehrkräfte mit türkischer Zuwanderungsgeschichte im Schuldienst des Landes Nordrhein-Westfalen, die mit dem Zertifikat Sprachkompetenzen auf dem Niveau C1 des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GeR) nachweisen, können in Kombination mit einer methodisch-didaktischen Fortbildung eine Unterrichtserlaubnis im Fach Türkisch erhalten.

Ich habe heute den türkischen Staatspräsidenten Erdogan zu einem Gespräch am Flughafen empfangen.
Das entspricht protokollarischen Gepflogenheiten gegenüber einem vom Bundespräsidenten eingeladenen Staatsgast.
Die Beziehungen zwischen Nordrhein-Westfalen und der Türkei waren immer eng - schon allein wegen der vielen aus der Türkei stammenden Menschen unter uns.
So leben in Nordrhein-Westfalen rund 500.000 Menschen mit türkischer Staatsangehörigkeit, das ist jeder Dritte der insgesamt rund 1,5 Millionen Türkinnen und Türken in Deutschland.
Dazu mehr als 900.000 türkischstämmige Bürger.
30 Städtepartnerschaften, über 50 Schul- und 300 Hochschulkooperationen sind weiteres Zeugnis der Verbindungen, ebenso die über 90.000 ausländischen Studierenden an nordrhein-westfälischen Hochschulen.

Hintergrund Die Beziehungen zwischen der Türkei und Deutschland sind sehr eng.
Im vergangenen Jahr bildeten türkische Studierende die größte Gruppe ausländischer Studierender an den deutschen Hochschulen.
Das Handelsvolumen zwischen Nordrhein-Westfalen und der Türkei belief sich im Jahr 2020 auf rund 8 Milliarden Euro.
2019 stand die Türkei mit 73 Investitionsprojekten erstmals auf Platz 1 der Hauptinvestorenländer.
* Ministerpräsident Armin Laschet trifft den türkischen Außenminister

Damit wird der Zugang zu international ausgerichteten Hochschulen und Unternehmen erleichtert.
Das Land Nordrhein-Westfalen ermöglicht durch eine Kooperation mit dem TÖMER-Institut der Universität Ankara Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften den Erwerb der Sprachzertifikate.
Lehrkräfte mit türkischer Zuwanderungsgeschichte im Schuldienst des Landes Nordrhein-Westfalen, die mit dem Zertifikat Sprachkompetenzen auf dem Niveau C1 des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GeR) nachweisen, können in Kombination mit einer methodisch-didaktischen Fortbildung eine Unterrichtserlaubnis im Fach Türkisch erhalten.

Immer mehr ausländische Studierende entscheiden sich für ein Studium an einer nordrhein-westfälischen Hochschule.
Die Zahl der ausländischen Studierenden erreichte damit einen Rekord: 71.275 ausländische Studierende waren im Wintersemester 2012/13 an einer NRW-Hochschule eingeschrieben.
Die größte Gruppe der ausländischen Studierenden stammt aus der Türkei (10.956), gefolgt von China (6.757) und Österreich (3.227) sowie der Russischen Föderation (3.227).
Rund ein Drittel der ausländischen Studierenden hat die Hochschulzugangsberechtigung in Deutschland oder an einer deutschen Auslandsschule erworben: Hier dominieren Studierende mit türkischem (9.036), griechischem (1.359) und italienischem (1.317) Pass.
Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen

Enge Verbindungen zwischen Nordrhein-Westfalen und der Türkei
Türkische Staatsbürgerinnen und Staatsbürger bilden mit rund 490.000 Personen die größte Gruppe der in Nordrhein-Westfalen lebenden Menschen mit ausländischer Staatsangehörigkeit.
Von den rund 1,5 Millionen Türkinnen und Türken in Deutschland lebt damit jede und jeder dritte in Nordrhein-Westfalen.
Insgesamt leben rund 930.000 Menschen mit türkischem Migrationshintergrund an Rhein, Ruhr und Lippe.
Hinzu kommt ein dichtes Netzwerk aus 37 Städtepartnerschaften, 248 Hochschulkooperationen und 60 Schulkontakten, das die engen bilateralen Beziehungen unterstreicht.

Schulministerin Sylvia Löhrmann hat in Gelsenkirchen im Rahmen einer Feierstunde Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften staatliche türkische Sprachzertifikate (TÖMER) überreicht.
Sie werten die Bedeutung der türkischen Sprache in Deutschland auf und fördern die Mehrsprachigkeit.
Damit wird der Zugang zu international ausgerichteten Hochschulen und Unternehmen erleichtert", so die Ministerin.

Entwicklungen in der Türkei können sich auch direkt auf das Zusammenleben in Nordrhein-Westfalen auswirken.
Nordrhein-Westfalen und die Türkei pflegen enge politische, wirtschaftliche, kulturelle und wissenschaftliche Beziehungen.
Mit einem Handelsvolumen von 11,1 Milliarden Euro im Jahr 2024 zählt die Türkei zu den wichtigsten Handelspartnern des Landes.
Rund 1.100 türkische Unternehmen sind in Nordrhein-Westfalen aktiv, zahlreiche nordrhein-westfälische Unternehmen sind in der Türkei tätig.
Darüber hinaus bestehen 248 Hochschulkooperationen und 60 Schulpartnerschaften zwischen beiden Ländern.
In Nordrhein-Westfalen leben rund 930.000 Menschen mit türkischem Migrationshintergrund - das entspricht etwa einem Drittel aller türkeistämmigen Menschen in Deutschland.
1 / 9 Antrittsbesuch S.E. Herr Gökhan Turan, Botschafter der Republik Türkei

Beziehungen Nordrhein-Westfalen und die Türkei
In Nordrhein-Westfalen leben circa 488.000 türkische und circa 934.000 türkeistämmige Menschen.
Von den rund 1,5 Millionen Türken in Deutschland lebt damit jeder Dritte in Nordrhein-Westfalen.
Zwischen Nordrhein-Westfalen und der Türkei bestehen zahlreiche und vielfältige zivilgesellschaftliche, wirtschaftliche, wissenschaftliche und kulturelle Verbindungen.
So ist die Türkei ein Schwerpunktland im Bereich Internationaler Jugendaustausch des Kinder- und Jugendförderplans NRW.
Mit über 13.000 Studierenden im Wintersemester 2020/2021 kommt die größte Gruppe der ausländischen Studierenden an nordrhein-westfälischen Hochschulen aus der Türkei.
Und auch im Bereich der Wirtschaft gibt viele Beziehungen zwischen der Türkei und Nordrhein-Westfalen: Fast 40 Prozent aller türkischen Unternehmen in Deutschland sind in Nordrhein-Westfalen angesiedelt.

Viele der Bergleute im Ruhrgebiet und dem rheinischen Revier sind türkischer Herkunft, so dass die Betroffenheit über das schreckliche Geschehen hier besonders groß war", sagte Duin.
Begleitet wurde der Wirtschaftsminister von Unternehmern aus dem Bergbau und dem Bergbaumaschinenbau, von der Türkisch-Deutschen Industrie- und Handelskammer, von Wissenschaftlern der Technischen Fachhochschule Agricola in Bochum, die schon seit einiger Zeit mit einer Hochschule vor Ort bei der Ausbildung von Bergbauingenieuren kooperiert, und von einem Vertreter der IGBCE.
Vor Ort führte die Delegation Gespräche mit Vertretern von Politik, Verwaltung, Arbeitnehmern und Hochschulen.
"Wir wollen den Austausch zwischen NRW und der Türkei durch eine engere wirtschaftliche und technische Zusammenarbeit beflügeln.

Die Bildungs- und Integrationsorganisation "EuroLink" aus Aachen entwickelt ein interaktives Videospiel zum 65. Jahrestag des deutsch-türkischen Anwerbeabkommens.
Antragsberechtigt sind unter anderem Vereine, Schulen und Hochschulen, außerschulische Bildungseinrichtungen und Kommunen.

Die Stadt Oberhausen greift das Jubiläum des deutsch-türkischen Anwerbeabkommens auf und erstellt mit Unterstützung eines Europa-Schecks einen Film, der die Geschichte der Gastarbeiter in den Fokus rückt.
Antragsberechtigt sind unter anderem Vereine, Schulen und Hochschulen, außerschulische Bildungseinrichtungen und Kommunen.

Nazan Eckes, Köln Die Fernsehmoderatorin und Publizistin ist Tochter türkischer Einwanderer und engagiert sich seit vielen Jahren in zahlreichen Verbänden, Initiativen und Projekten.
Prof. André Sebald, Königswinter Seit 30 Jahren engagiert sich der Hochschuldozent ehrenamtlich für die musikalische Bildung junger Menschen.

Dies geht aus einer Übersicht des Zentrums für Türkeistudien und Integrationsforschung an der Universität Duisburg-Essen (ZfTI) hervor.
Integrationsminister Joachim Stamp sagte zum Wahlverhalten: "Wenn sich Türken in Deutschland über die Wiederwahl von Erdogan freuen, ist das befremdlich und traurig zugleich.
In der Übersicht des ZfTI wird deutlich, dass die Türken in Deutschland noch stärker für Präsident Erdogan und seine Wahlallianz Republik gestimmt haben als die Wahlberechtigten in der Türkei.
Während Erdogan in Deutschland 64,78 Prozent aller abgegebenen Stimmen auf sich vereinigen konnte, waren es in der Türkei 52,59 Prozent.

Seit vergangener Woche können Menschen mit türkischem Pass in Nordrhein-Westfalen ihre Stimme für die Parlaments- und Präsidentschaftswahl in der Türkei abgeben.
Aus diesem Anlass hat die Stiftung Zentrum für Türkeistudien und Integrationsforschung an der Universität Duisburg-Essen ein aktuelles Paper in der Informationsreihe "ZfTI aktuell" mit dem Titel "Wahlen in der Türkei am 24. Juni:
Seit vergangener Woche können Menschen mit türkischem Pass in Nordrhein-Westfalen ihre Stimme für die Parlaments- und Präsidentschaftswahl in der Türkei abgeben.
Aus diesem Anlass hat die Stiftung Zentrum für Türkeistudien und Integrationsforschung an der Universität Duisburg-Essen ein aktuelles Paper in der Informationsreihe "ZfTI aktuell" mit dem Titel "Wahlen in der Türkei am 24. Juni:

Gemeinsam mit dem Universitätsklinikum Bergmannsheil und dem Zentrum für Neurorobotales Bewegungstraining entwickelt Cyberdyne Care Robotics seit 2011 den Anzug in Bochum weiter und strebt weitere Kooperationen im Klinikbereich an.
Tadim: Im münsterländischen Emsdetten investiert der türkische Nuss-Spezialist Tadim aktuell rund zehn Millionen Euro in eine neue Europazentrale.
Das 1971 gegründete türkische Familienunternehmen ist spezialisiert auf die Verarbeitung und Verpackung von verschiedensten Nüssen und Trockenfrüchten.

Die Wanderungsbilanz mit der Türkei war erneut negativ.
Knapp 8.300 türkische Staatsangehörige wanderten aus NRW ins Ausland ab, 8.000 wanderten zu.
Jeder Dritte zwischen 18 und 65 Jahren hat die Fachhochschulreife oder sogar Hochschulreife.

Prof. Dr. Jörg Müller-Lietzkow Professor für Medienökonomie und Medienmanagement; Stellvertretender geschäftsführender Direktor des Instituts für Medienwissenschaften, Universität Paderborn
Osman Okkan Journalist und Filmemacher; Vorstand des KulturForum TürkeiDeutschland e.V.
Aziz Sariyar Anwalt, Vorstandsvorsitzender des ATIAD e.V. - Verband Türkischer Unternehmer und Industrieller in Europa

In der anatolischen Großstadt Eskisehir aufgewachsen, erlernte sie den Beruf der Schneiderin, besuchte die Akademie für Design und schloss nach ihrer Ausbildung die Meisterschule ab.
Ab Anfang 1980 arbeitete sie für die Arbeiterwohlfahrt (AWO) und die Volkshochschule und gab zunächst Nähkurse für türkische Migrantinnen.

Musik: Kammerorchester Les Essences Das Orchester Les Essences wurde im Jahr 2009 vom deutsch-türkischen Geiger Önder Baloglu (Jahrgang 1988) zunächst als Streichquartett gegründet.
Visuelle Künste: Emmélie Lempert Die in Bonn geborene Emmélie Lempert (Jahrgang 1998) hat in der Klasse von Peter Piller an der Kunstakademie Düsseldorf studiert.

Querschnittsanalyse und Machbarkeit eines multidisziplinären Ansatzes"; Lehrstuhl für Klinische Pharmakologie an der Universität Witten/Herdecke: Eine so genannte "AMTS-Karte" (AMTS steht für Arzneimitteltherapiesicherheit) in Kitteltaschenformat macht Pflegerinnen und Pfleger, Ärztinnen und Ärzte sowie Apothekerinnen und Apotheker auf häufige und besonders relevante Probleme bei der Arzneimitteltherapie von Altenheimbewohnern aufmerksam und enthält auch Lösungsstrategien und Verbesserungsvorschläge.
2. Preis (3.000 Euro): Projekt "Das Apo-AMTS-Konzept"; Westfälische Wilhelms-Universität Münster/ Apothekerkammer Westfalen-Lippe: Damit das Thema Arzneimitteltherapiesicherheit (AMTS) stärker in den Alltag öffentlicher Apotheken integriert wird, geht dieses Projekt zwei Wege:
3. Preis (2.000 Euro): Projekt "Etiketten mit Arzneimittelhinweisen in türkischer Sprache"; Kalker-Apotheke Köln: Um den im Kölner Stadtteil Kalk zahlreichen Patientinnen und Patienten mit türkischer Muttersprache die notwendigen Informationen zur richtigen Anwendung von Arzneimitteln verständlich zu machen, entwickelte die Apotheke gemeinsam mit einem Informatiker eine Software zum Druck von Medikationsetiketten in türkischer Sprache (und alternativ in deutscher Sprache).

Geklärt werden soll, inwieweit der Verband DITIB, aber auch die anderen am Statusprozess beteiligten Verbände nach den Ereignissen vom 15. Juli 2016 in der Türkei den Kriterien einer Religionsgemeinschaft nach Artikel 7 Absatz 3 des Grundgesetzes entsprechen.
Insbesondere sollen dabei Fragen zur Staatsnähe der Verbände im Mittelpunkt stehen.
Franz-Josef Lersch-Mense, Minister für Bundesangelegenheiten, Europa und Medien und Chef der Staatskanzlei: "Davon unberührt setzt die Landesregierung den Dialog mit den islamischen Verbänden, insbesondere im dialog forum islam und im Beirat für den bekenntnisorientierten islamischen Religionsunterricht, fort."
Weiterhin hält die Landesregierung an dem Ziel fest, den bekenntnisorientierten islamischen Religionsunterricht durch an deutschen Universitäten ausgebildete Lehrerinnen und Lehrer dauerhaft fortzuführen.

Bei der Fachhochschul- oder Hochschulreife liegen sie mit 37,8 Prozent dagegen vor den Menschen mit Migrationshintergrund insgesamt (31,5 Prozent).
Nach den Menschen mit türkischer Herkunft (21 Prozent) bilden die Menschen polnischer Herkunft mit 13,6 Prozent die größte Gruppe der Bevölkerung mit Migrationshintergrund.