Neben viel Bewegung sind frische Produkte dabei ein wichtiger Baustein.
Der Landesregierung ist es ein Anliegen, dass auch in Kitas gute Erzeugnisse zur Verfügung stehen.
Ich freue mich, dass wir die Milchprodukte den teilnehmenden Einrichtungen nun kostenlos anbieten können und das Angebot so noch attraktiver machen.
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Das EU-Schulprogramm gliedert sich in die zwei Programmteile Obst und Gemüse sowie Schulmilch.

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Tremaze UG (haftungsbeschränkt), Dortmund: Das Start-up bietet sozialen Einrichtungen neue Ansätze der sozialen Arbeit mithilfe digitaler Kommunikation.
Die Lösungen des Unternehmens ermöglichen einen kostengünstigen und barrierefreien Eintritt in die Digitalisierung, vereinfachen administrative Prozesse und statten teilnehmende Einrichtungen mit zeitgemäßen Apps und Websites aus.
Website: https://tremaze.de Video zum OOTB.
NRW Award: https://www.youtube.com/watch?

Er wird vom Umweltministerium finanziert und vom Landesamt für Natur, Umwelt und Verbraucherschutz Nordrhein-Westfalen (LANUV) koordiniert.
Die Beratung erfolgte durch die B.A.U.M. Consult GmbH in Hamm und die wertsicht GmbH in Düsseldorf.
Im Rahmen des Projektes identifizierten die teilnehmenden öffentlichen Einrichtungen Maßnahmen, die sowohl zu ökologischen als auch finanziellen Einsparungen führten.
In den Umweltprogrammen der Einrichtungen sind insgesamt 68 Maßnahmen benannt, dazu zählt der Einbau von Bewegungsmeldern, die Umstellung auf effiziente LED-Beleuchtung, die Anlage von Wildblumenbeeten zur Förderung der Artenvielfalt bei der Bezirksregierung Arnsberg oder der Einsatz von Elektro-Lastfahrzeugen anstelle der Dieseltransporter beim Landesamt für Ausbildung, Fortbildung und Personalangelegenheiten der Polizei NRW.
Durch die Maßnahmen werden knapp 7.200 Tonnen CO2 Emissionen vermieden, über 1,6 Millionen kWh Energie weniger verbraucht, knapp 4.700 m³ Wasser eingespart und gut 33 Tonnen Abfall vermieden.

Kreis Olpe: "Gesund und Fit im Alter im Kreis Olpe" Träger: Fachdienst Gesundheit und Verbraucherschutz beim Kreis Olpe.
Kooperationspartner sind die stationären Alten- und Pflegeheime im Kreis sowie der Kreisportbund und die Deutsche Gesellschaft für Ernährung e.V..
Den teilnehmenden Einrichtungen wird außerdem empfohlen, die Ärzteschaft im Kreis Olpe in das Präventionskonzept einzubinden.
Das Projekt hilft Alten- und Pflegeheimen dabei, mit altersgerechten Bewegungsangeboten und bewusster Ernährung die Gesundheit und die selbstständige Lebensgestaltung der Bewohnerinnen und Bewohner zu fördern.
Die Einrichtungen bilden eigene Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter zu Übungsleitern aus und verankern die Angebote damit dauerhaft in ihrer Arbeit.

* rund 800 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter geschult
* 123 Elternveranstaltungen durchgeführt
* Im Projektzeitraum 2014 bis 2017 sollen neben der Zertifizierung weiterer Einrichtungen die Eltern verstärkt mit einbezogen und die teilnehmenden Einrichtungen stärker vernetzt werden.
* Träger des Projekts von 2014 bis 2017 sind:
* Gesetzliche Krankenkassen in NRW

Auch die Digitalisierung im Gesundheitswesen kann dazu beitragen, patientinnen- und patientenorientierte Versorgungslösungen umzusetzen.
Beispielsweise die flächendeckende elektronische Kommunikation im Gesundheitswesen unter anderem durch Einführung von elektronischen Fallakten.
Sehr erfolgreich ist auch der Westdeutsche Teleradiologieverbund mit über 220 teilnehmenden Einrichtungen.
Der Verbund hat eine digitale Plattform inklusive Software aufgebaut, über die etwa radiologische Abteilungen in Krankenhäusern oder niedergelassene Radiologen die Bilddaten von Patientinnen und Patienten wie Röntgenbilder oder MRT-Aufnahmen an andere Ärztinnen und Ärzte übermitteln können.
"Wir müssen die Möglichkeiten der Digitalisierung und vernetzter Strukturen nutzen, um die Qualität der medizinischen und pflegerischen Versorgung trotz Fachkräftemangels und zunehmender Versorgungsbedarfe zu steigern und die Zusammenarbeit von ambulanter und stationärer Versorgung zu verbessern.

Auch Ministerin Steffens hat sich bereits mehrfach an diesem Aktionstag beteiligt.
Pflegeeinrichtungen können sich direkt unter www.vorlesetag.de anmelden oder über vorlesetag@mgepa.nrw.de dem Ministerium ihre Teilnahme melden.
Das Ministerium wird alle teilnehmenden Einrichtungen, die sich über das Ministerium anmelden, auf seiner Internetseite www.mgepa.nrw.de veröffentlichen.
Bei Nachfragen wenden Sie sich bitte an die Pressestelle des Ministeriums für Gesundheit, Emanzipation, Pflege und Alter, Telefon: 0211 8618-4246.

Ziel ist es, Begeisterung für das Lesen und vorlesen zu wecken und Kinder bereits früh mit dem geschriebenen und erzählten Wort in Kontakt zu bringen.
Alle interessierten Einrichtungen können ihre Teilnahme formlos per E-Mail an vorlesetag@mgepa.nrw.de dem Ministerium melden.
Das Ministerium wird alle teilnehmenden Einrichtungen der Stiftung Lesen als Teilnehmende melden und auf seiner Internetseite www.mgepa.nrw.de veröffentlichen.
Fotos von dem Tag können ebenfalls per E-Mail vorlesetag@mgepa.nrw.de gemailt werden - die schönsten Bilder werden auf der Internetseite des Ministeriums veröffentlicht.
Ministerin Steffens hat auch in einem per E-Mail versendeten Schreiben stationäre Pflegeeinrichtungen, Seniorenbüros, Seniorencafés und Mehrgenerationenhäuser in Nordrhein-Westfalen zur Teilnahme am Vorlesetag aufgerufen.

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Im Ausschreibungszeitraum der Jahre 2012 bis 2015 beteiligten sich über 690 Schulen und Kitas, 250 Partnerinnen und Partner und 33 Netzwerke aus fast allen kreisfreien Städten und Kreisen des Landes.
Von den teilnehmenden Einrichtungen und Netzwerken konnten im Jahr 2015 insgesamt 485 Schulen, 28 Kindertageseinrichtungen und 25 Netzwerke ausgezeichnet werden.
"Dies ist gegenüber den Vorjahren ein toller Erfolg", waren sich die Minister einig.
Beide erwarten für die nächste Kampagnenphase weiteren Zulauf.

Rund 60.500 Kinder werden mit Milch oder Joghurt versorgt.
Landesprogramm vermittelt Kindern Wissen über Ernährung
Zum EU-Schulprogramm gehören noch weitere Maßnahmen: Zusätzlich fördert das Land Nordrhein-Westfalen die Umsetzung von Ernährungsbildungsmaßnahmen der teilnehmenden Einrichtungen.
So startete beispielsweise Anfang des Jahres das Projekt "BeKind" der Verbraucherzentrale NRW.
Dieses Angebot richtet sich an Kitas, Grund- und Förderschulen und umfasst Workshops für Pädagogen und Eltern, Geschmacks- und Sinnesparcours für Kinder sowie Unterrichtsmaterialien und die Entwicklung von Planungshilfen und Informationsmaterialien, die bei der nachhaltigen Förderung der Ernährungskompetenz der Kinder unterstützen sollen.

Die Nationalparkverwaltung Eifel setzt das Projekt in Zusammenarbeit mit dem Förderverein Nationalpark Eifel e.V. sowie den Kindertagesstätten in der Region um.
Die Schirmherrschaft hat das Familienministerium gemeinsam mit dem Umweltministerium übernommen.
Bei der Feier in Zülpich überreichte Familienministerin Josefine Paul die Auszeichnungen persönlich an die teilnehmenden Einrichtungen und informierte sich dabei über aktuelle Projekte der Nationalpark-Kitas.
Familienministerin Josefine Paul: "Die Auszeichnung als Nationalpark-Kita Eifel ist eine Anerkennung für das tolle Engagement in den Einrichtungen, um Nachhaltigkeit fest in den Alltag der Kinder zu integrieren.
Hier kommen die Kinder schon sehr früh regelmäßig in Kontakt mit Natur und Naturschutz.

Fluss" präsentiert sich Nordrhein-Westfalen auch in diesem Jahr wieder auf der Internationalen Grünen Woche - aufgrund der Corona-Pandemie in diesem Jahr digital.
Für ein umfassendes Erlebnis des nordrhein-westfälischen Angebots wurde der Messe-Auftritt in eine Smartphone-App verlegt.
Insgesamt präsentieren 90 Unternehmen und teilnehmende Institutionen ihr Angebot; auch ist via App eine direkte Kontaktaufnahme möglich.
Der Präsident des Landesamts für Natur, Umwelt und Verbraucherschutz (LANUV) Dr. Thomas Delschen: "Mit dem neuen digitalen Angebot präsentieren wir die Vielfalt der nordrhein-westfälischen Land- und Ernährungswirtschaft und informieren ganzjährig über die Aktivitäten des Netzwerkes zur Regionalvermarktung.
In der App präsentieren sich die Unternehmen und zeigen, dass sie auch in diesen Zeiten jederzeit erreichbar sind.

Demgegenüber sind Arbeitgeber laut Strahlenschutzgesetz zu Maßnahmen verpflichtet, sobald der Referenzwert für Radon überschritten wird.
In Arnsberg sind acht Prozent der 805 untersuchten Wohnhäuser von hohen Radonkonzentrationen betroffen, in Balve neun Prozent der 270 untersuchten Wohnhäuser und in Sundern elf Prozent der 235 untersuchten Wohnhäuser.
Unter den 49 teilnehmenden städtischen Bildungseinrichtungen müssen drei Arnsberger Schulen Maßnahmen zur Reduktion der Radonkonzentration einleiten.
Alle teilnehmenden Haushalte, Schulen und Kindergärten erhielten im Anschluss an die Messung eine Auswertung ihrer Messergebnisse und gegebenenfalls Handlungsempfehlungen.
Wenn aber hohe Radonwerte in den eigenen vier Wänden, in Betreuungseinrichtungen oder am Arbeitsplatz festgestellt werden, so besteht Handlungsbedarf.

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Die Plattform ist ein Projekt der internationalen "Climate Group" und wird maßgeblich von der Stiftung Mercator mit Sitz in Essen gefördert.
Neben Mitinitiator Nordrhein-Westfalen gehören die Provinz Alberta, das Baskenland, Kalifornien, die Region Hauts-de-France, die Lombardei, Minnesota, Oberösterreich, Schlesien, Südaustralien und Wales zu den teilnehmenden Regionen.
Für die Landesregierung unterstützt die EnergieAgentur NRW die Zusammenarbeit mit der Climate Group und der "Energy Transition Platform".
In Bonn geht es derweil darum, das Klimaabkommen von Paris mit Leben zu füllen.

Sie trat am 1. Juli 2012 in Kraft.
Die von Pflegeheimen und Pflegediensten zu zahlenden Umlagebeiträge werden von den Landschaftsverbänden erhoben.
Das Umlageverfahren stößt auf breite Akzeptanz bei den rund 5000 teilnehmenden Pflegeeinrichtungen und ambulanten Diensten.
Nur ein Prozent der Einrichtungen hat die Umlagebescheide beklagt, bisher aber ohne Erfolg.
Die Verwaltungsgerichte Köln (drei Klagen) und Düsseldorf (eine) haben die Rechtmäßigkeit der Umlage - Basis ist die Altenpflegeausbildungsausgleichsverordnung - in diesem Jahr in vollem Umfang bestätigt und die ersten vier Klagen komplett abgewiesen.

Es geht darum, dass sich die Kinder und Jugendlichen eine eigene Meinung bilden und ihr Handeln reflektieren.
Für die Weitsicht auch große Projekte anzugehen sowie für die Bereitschaft sich gesellschaftlich zu engagieren, bedanke ich mich ganz herzlich bei allen Schülerinnen und Schülern, ihren Lehrkräften und den teilnehmenden Schulen," so Schul- und Bildungsministerin Gebauer.
Stellvertretend für alle teilnehmenden Bildungseinrichtungen würdigten die Ministerinnen am Montag, 28. September 2020, die Euregio Gesamtschule Rheine für ihr Nachhaltigkeitsengagement.
Unter dem Titel "Wir machen uns stark für die Zukunft" hat die gesamte Schule ein neues Profil entwickelt und legt nun einen Schwerpunkt auf Globales Lernen und Nachhaltigkeit im Schulalltag.
Beide Ministerinnen bedankten sich für das Engagement aller Beteiligten und überreichten die Auszeichnungsurkunde stellvertretend an eine Schülerin und einen Schüler.

Ziel des Landes ist es, das Innovationspotenzial der Weiterbildungseinrichtungen weiter zu stärken.
"Unter den schwierigen Bedingungen der Pandemie haben die Einrichtungen mit ihren vielfältigen Angeboten ihre Verlässlichkeit und ihre Flexibilität eindrucksvoll bewiesen.
Bewerben können sich Volkshochschulen und die nach dem Weiterbildungsgesetz anerkannten Einrichtungen in anderer Trägerschaft.
Die innovativen Vorhaben sollen zudem möglichst über den Organisationsbereich einer Einrichtung oder einer Landesorganisation hinauswirken und damit in besonderer Weise der trägerübergreifenden Zusammenarbeit dienen.

* Gemeinschaftsveranstaltungen in der Einrichtung wie zum Beispiel gemeinsames Singen, gemeinsame Aktivitäten oder gemeinsames Kochen sind erlaubt.
Daran teilnehmen dürfen Bewohnerinnen und Bewohner, Beschäftigte der Einrichtungen und direkte Angehörige sowie für die Programmgestaltung erforderliche Personen.
* Bewohnerinnen und Bewohner, die positiv getestet worden sind, sind getrennt von den anderen Bewohnerinnen und Bewohnern der Pflegeeinrichtung unterzubringen, zu pflegen, zu betreuen und zu versorgen.

Die Einrichtungen erhalten im ersten Förderzeitraum bis zum 31.03.2017 eine Zuwendung von bis zu 60.000 Euro für ihre Bildungs- und Vernetzungsaktivitäten als Regionalzentrum im "Landesnetzwerk Bildung für nachhaltige Entwicklung NRW".
Für die folgende, ganzjährige Förderperiode ist eine Zuwendung von bis zu 110.000 Euro je Einrichtung möglich.
Für die Umweltbildungseinrichtungen stellt der Start des Förderprogramms einen Meilenstein dar.
Die Rolle der Einrichtungen als wichtige Partnerinnen aller Bildungsbereiche für ein an den Teilnehmenden orientiertes, "lebenslanges Lernen" - von der Kindertagesstätte, dem Familienzentrum über die Schule bis zur Hochschule und beruflichen Bildung - wird so gebührend anerkannt.

* Gleich drei der neu ausgezeichneten Einrichtungen gehören zum Regionalforstamt Bergisches Land im Landesbetrieb Wald und Holz NRW: Die Bergische Waldschule in Engelskirchen, das waldpädagogische Zentrum Burgholz in Wuppertal und das Waldinformationszentrum Steinhaus in Bergisch Gladbach.
Die drei Einrichtungen bieten im Zusammenspiel mit den zertifizierten Waldpädagogen ca. 10.000 Teilnehmenden pro Jahr einen Ort zum ganzheitlichen Entdecken, Forschen, Diskutieren und Gestalten im Wald.

Darüber hinaus sind Beschäftigte in voll- oder teilstationären Einrichtungen für die Betreuung von Menschen mit Behinderung, Beschäftigte der kommunalen Gesundheitsämter, die in direktem Kontakt zu Corona-infizierten Personen stehen können und Mitarbeiter des öffentlichen Rettungsdienstes sowie stationärer Alten- und Pflegeeinrichtungen eingeschlossen.
Außerdem können Auszubildende sowie Beschäftigte das Programm nutzen, die nur vorübergehend in den oben genannten Einrichtungen tätig sind, etwa Mitarbeiter von Zeitarbeitsfirmen oder Beschäftigte in Freiwilligendiensten.
Das Formular und ein Merkblatt mit Informationen auch zu den teilnehmenden Autovermietern steht auf der Corona-Informationsseite des Verkehrsministeriums unter www.vm.nrw.de oder https://www.mobil.nrw/mietfahrzeugprogramm.html zur Verfügung.
Die Klinik- beziehungsweise Einrichtungsleitung unterzeichnet das Formular und bestätigt, dass der Beschäftigte das Angebot in Anspruch nehmen darf.
Gegen Vorlage des Formulars kann das Personal das Mietfahrzeug direkt bei einer teilnehmenden Autovermietung anmieten.

Weiterbildungseinrichtungen sind auch Orte der Begegnung und des Austauschs und daher von den Corona-bedingten Einschränken in besonderem Maße betroffen.
Weiterbildungseinrichtungen sind auch Orte der Begegnung und des Austauschs und daher von den Corona-bedingten Einschränken in besonderem Maße betroffen.

Die große, gemeinsame Datenbasis aller teilnehmenden Kulturorte ermöglicht auch Vergleiche innerhalb der einzelnen Sparten und mit anderen Einrichtungen.
Mit KulMon erhalten Kultureinrichtungen so eine wissenschaftlich fundierte Datenbasis für die Ausrichtung ihres Programms, ihres Marketings sowie ihrer Bildungs- und Vermittlungsarbeit.
Die teilnehmenden Städte in Nordrhein-Westfalen wurden ausgewählt, da sie Ergebnisse liefern, die auch auf nicht an der Befragung teilnehmende Kommunen übertragbar sind: Sie repräsentieren Kommunen verschiedener Größe, Lage und Wirtschaftskraft.

Die neue Antragsrunde für Volkshochschulen und Weiterbildungseinrichtungen ist ab sofort gestartet und endet am 17. Februar 2017.
Mit diesen Mitteln konnten rund 840 Anträge von anerkannten Weiterbildungseinrichtungen bewilligt werden.
Ministerin Löhrmann sagte: "Ich freue mich, dass viele Weiterbildungseinrichtungen dieses Angebot angenommen haben und viele Teilnehmerinnen und Teilnehmern bei ihrem Spracherwerb begleiten."

Für uns als Landesverband und die teilnehmenden Haus & Grund-Vereine vor Ort ist es daher eine Selbstverständlichkeit, die Wohnraumkarte zu unterstützen.
b) Schaffen von Flüchtlingseinrichtungen in Kommunen
Das Ministerium für Heimat, Kommunales, Bau und Gleichstellung des Landes Nordrhein-Westfalen hat am 15. März 2022 einen Erlass herausgegeben, mit dem das Schaffen von Flüchtlingseinrichtungen in Kommunen erleichtert wird.
Darüber hinaus steht seitens der Kreditanstalt für Wiederaufbau für Kommunen ein Sonderprogramm "Flüchtlingseinrichtungen" mit zins-verbilligten Krediten in Höhe von 500 Millionen Euro zur Verfügung.

Wir wissen aber gleichzeitig, dass es viele Menschen gibt, die sich für eine der vielfältigen und sinnstiftenden Tätigkeiten in den Kindertageseinrichtungen interessieren.
Dabei ist uns wichtig, dass wir keine Abstriche in der Qualität machen und jede teilnehmende Person eine hochwertige Ausbildung mit einem anerkannten Abschluss erhält.
Wir ermöglichen einen sehr schnellen und zielgerichtete Weg zur Aufnahme einer Tätigkeit in einer Kindertageseinrichtung.

Das ist eine gewinnbringende Situation für alle Beteiligten - die Kinder, die Einrichtungen und die an der Qualifizierung teilnehmenden Menschen, die eine gute berufliche Perspektive erhalten.
Voraussetzungen für die Qualifikation zur Kinderpflegerin/zum Kinderpfleger sind mindestens ein Hauptschulabschluss, ein Arbeitsvertrag mit dem Träger einer Kindertageseinrichtung ab Beginn des neuen Kita-Jahres am 01. August 2022 über die Laufzeit von zwei Jahren sowie ein entsprechender Schulplatz an einer Berufsfachschule an einem Berufskolleg.

Ziel der Zusammenarbeit von fünf teilnehmenden Schulen ist die (Weiter-)Entwicklung ihrer kulturellen Schulprofile.
Die teilnehmenden Schulen haben bereits erste Schritte zur kulturellen Schulentwicklung unternommen.
So haben alle beteiligten Schulen bereits ein gemeinsames Projekt zum Thema Tanz mit den Kunst- und Kultureinrichtungen und anderen Akteuren geplant.

Maskenpflicht In Kreisen und kreisfreien Städten der Inzidenzstufe 0 gilt die Maskenpflicht nur noch in Bereichen, auf deren Nutzung auch Personen, die noch kein Impfangebot wahrnehmen konnten, zwingend angewiesen sind, nämlich im öffentlichen Personennah- und -fernverkehr samt Taxen und Schülerbeförderung, im Einzelhandel sowie in Arztpraxen und ähnlichen Einrichtungen.
Betreiber anderer Angebote und Einrichtungen können deren Nutzung allerdings weiterhin vom Tragen einer Maske abhängig machen.
Ausnahmen gelten nur noch in Beherbergungsbetrieben, bei außerschulischen Bildungsangeboten und beim Betrieb von Clubs, Diskotheken und ähnlichen Einrichtungen in geschlossenen Räumen.

* Bei Großveranstaltungen mit mehr als 500 Personen (Sport, Kultur, Bildung o.ä.) und für Freizeiteinrichtungen mit mehr als 2.000 Besuchern/Tag gelten insgesamt die Schutzmaßnahmen der lokalen Inzidenzstufe 1.

An dem Förderprogramm können die Volkshochschulen und die anerkannten Einrichtungen der Weiterbildung teilnehmen.

Diese Einrichtung verbindet "Soziales und Bildung für nachhaltige Entwicklung".

Die teilnehmenden Schulen entwickeln ein Schulprogramm mit einem ausgeprägten musikalischen Schwerpunkt für alle Schülerinnen und Schüler und zusätzlich ein besonderes Profil für die Schulversuchsklassen.
Ferner werden musikalische Projekte und enge Kooperationen mit außerschulischen Partnern wie Musikschulen, weiteren Bildungseinrichtungen oder Konzerthäusern angeboten.
Die Musik-Lehrkräfte der teilnehmenden Schulen erhalten besondere Fortbildungsangebote.

Laumann weiter: "Gerade im Ballungsgebiet Ruhrgebiet brauchen wir mehr Kooperationen und Schwerpunktsetzungen der Krankenhäuser und medizinischen Einrichtungen."

Gleiches gilt für den Besuch von gastronomischen Einrichtungen in den gesicherten Brauchtumszonen, soweit es sich bei diesen nicht um reine Speiselokale handelt, die auch als solche genutzt werden.
Die zuständigen kommunalen Behörden können für die ausgewiesenen gesicherten Brauchtumszonen weitere erforderliche Regelungen festlegen, etwa eine örtlich und zeitlich begrenzte Verpflichtung zum Tragen mindestens einer medizinischen Maske im Freien, Kapazitätsbegrenzungen für gastronomische Einrichtungen und zusätzliche Maskenpflichten in Innenräumen.

Die Klinik- beziehungsweise Einrichtungsleitung unterzeichnet das Formular und bestätigt, dass der Beschäftigte das Angebot in Anspruch nehmen darf.
Gegen Vorlage des Formulars kann das Personal das Mietfahrzeug direkt bei einer teilnehmenden Autovermietung anmieten.

Darüber hinaus sind Beschäftigte in voll- oder teilstationären Einrichtungen für die Betreuung von Menschen mit Behinderung, Beschäftigte der kommunalen Gesundheitsämter, die in direktem Kontakt zu Corona-infizierten Personen stehen können und Mitarbeiter des öffentlichen Rettungsdienstes sowie stationärer Alten- und Pflegeeinrichtungen eingeschlossen.
Die Klinik- beziehungsweise Einrichtungsleitung unterzeichnet das Formular und bestätigt, dass der Beschäftigte das Angebot in Anspruch nehmen darf.
Gegen Vorlage des Formulars kann das Personal das Mietfahrzeug direkt bei einer teilnehmenden Autovermietung anmieten.

Damit mehr Wege mit dem E-Bike zurückgelegt werden, wurde im Kreis Unna das "Ladepäuschen" ins Leben gerufen: Wer unterwegs das E-Bike aufladen muss, kann dies kostenlos bei teilnehmenden Gastronomen, Einzelhändlern und öffentlichen Einrichtungen machen.

Einig waren sich die Teilnehmenden über die Bedeutung von Qualität für die dauerhafte Sicherung des Personalbedarfes: "Die Fachkräfte und die Kinderpflegerinnen und Kinderpfleger leisten täglich hervorragende Arbeit in unseren Einrichtungen in Nordrhein-Westfalen.

Aufgabe ist es, Pilotprojekte zu initiieren, zu begleiten und zu kommunizieren sowie ein übergreifendes Netzwerk aus Kultureinrichtungen und Kulturschaffenden zu knüpfen, die sich über ihre Erfahrungen austauschen, Pilotprojekte umsetzen und neue Kooperationen eingehen können.

Die Messe wird veranstaltet von der Serviceagentur "Ganztägig lernen in NRW", einer gemeinsamen Einrichtung des Ministeriums für Schule und Weiterbildung, des Ministeriums für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport, der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) und des Instituts für soziale Arbeit (ISA).

Schulen und vorschulische Einrichtungen können mithilfe von eTwinning Partnerschaften über das Internet aufbauen und digitale Medien in den Unterricht integrieren.
Die Nationale Koordinierungsstelle für eTwinning beim PAD unterstützt die teilnehmenden deutschen Schulen durch Beratung, Fortbildung und Unterrichtsmaterialien.

Wir können stolz sein, dass wir mit vielen engagierten Einrichtungen, Apotheken, privaten Testzentren und auch vielen teilnehmenden Ärztinnen und Ärzten in so kurzer Zeit für unsere Bürgerinnen und Bürger dieses wichtige Angebot aufbauen konnten.

Vor Ort werden die Projekte von städtischen wie freien Kunst-, Kultur- und Bildungseinrichtungen, von Trägern der Jugend(kultur)arbeit und Künstlerinnen und Künstlern umgesetzt.
Gemeinsam gestalten sie auch das Programm der teilnehmenden Städte.

Die Kooperationspartner (Kindertageseinrichtungen, Schulen, Familienbüros, Jugendamt, Fachbereich Schule usw.) sorgen dafür, dass allen Kindern ein kontinuierlicher Sprachbildungsprozess ermöglicht wird.
"Hokus&Lotus" ist eine "magische Lernzeit", die durch das Überziehen eines magischen T-Shirts für die teilnehmenden Kinder sichtbar eingeleitet wird.

Lehrgänge zum Nachholen von Schulabschlüssen auf dem Zweiten Bildungsweg bilden in Nordrhein-Westfalen neben den Volkshochschulen auch Weiterbildungskollegs und Weiterbildungseinrichtungen in anderer Trägerschaft an.

Das Modellprojekt umfasst insgesamt sechs Stellen für die Einrichtung und Verwaltung der Servicestelle sowie drei Betriebsakquisiteure und 14 Stellen für die Qualifizierung und sozialpädagogische Begleitung der Teilnehmenden.

Patente zeigen die Innovationskraft unserer Hochschulen und Forschungseinrichtungen.
Die 27 an dem Programm teilnehmenden Hochschulen in Nordrhein-Westfalen erhalten in den kommenden drei Jahren insgesamt 7,5 Millionen Euro für den professionellen Schutz und Transfer ihres geistigen Eigentums.

Die Teilnehmenden treffen sich regelmäßig zu Seminaren mit Expertinnen und Experten aus dem Bereich gesellschaftspolitisches Engagement, besuchen soziale und politische Einrichtungen in NRW, machen eine Studienfahrt nach Berlin, absolvieren Praktika und diskutieren mit Entscheiderinnen und Entscheidern aus Politik und Gesellschaft.

Praktische Erfahrungen gewinnen die Schülerinnen und Schüler durch Hospitationen in medizinischen, wissenschaftlichen oder öffentlichen Einrichtungen wie beispielsweise Krankenhäusern, Labors oder Gesundheitsämtern.
Die am Schulversuch teilnehmenden Berufskollegs können bereits auf jahrelange Erfahrungen im Gesundheitsbereich, z.B. in der dualen Berufsausbildung der medizinischen Fachangestellten, zurückblicken.

Zahlreiche Einrichtungen und Personen unterstützen die Bildungsarbeit im Nationalpark.

Außerdem sind Ergänzungs- und Modernisierungsmaßnahmen geplant und die Einrichtung wird mit digitalen Lehr- und Lernräume auf den aktuellen Stand der Technik gebracht.