Die Länder werden hier einen starken Beitrag leisten.
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Holthoff-Pförtner weiter: "Als wichtiger Hochschulstandort hat Nordrhein-Westfalen besonderes Interesse daran, dass etwa Schulabschlüsse gegenseitig anerkannt werden.
In einer globalisierten Welt wollen wir außerdem deutsch-britische Exzellenzinstrumente für Forschung, Bildung und Ausbildung schaffen.
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Dieser Mangel macht sich in einer moderaten Größe der Unternehmen und verhaltenen Tendenzen zur Internationalisierung bemerkbar.
Die Wagniskapital-Investitionen in Start-ups sollen bis 2022 auf eine halbe Milliarde Euro anwachsen.
Florian Nöll, Vorstandsvorsitzender beim Startup-Verband: "Nordrhein-Westfalen hat sich zu einem bedeutenden Startup-Standort in Deutschland entwickelt und verfügt als wichtiger Hochschulstandort und durch die Stärke der etablierten Industrie über besonders gute Bedingungen.
Um dieses Potenzial zu nutzen, muss vor allem im Bereich Finanzierung noch mehr getan werden: Mit ausreichend Kapital lässt sich das Startup-Ökosystem in Nordrhein-Westfalen auf das nächste Level heben".
Der Startup Monitor wird vom Ministerium für Wirtschaft, Innovation, Digitalisierung und Energie gefördert und vom Startup-Verband in diesem Jahr zum ersten Mal herausgegeben.

Gerade angesichts des doppelten Abiturjahrgangs in NRW im Herbst 2013 ist dies für unseren Campus ein immens wichtiges Bauvorhaben und ein starkes Signal für den Hochschulstandort Duisburg.

Das Projekt unterstreicht die wichtige Rolle, die Hochschulen für angewandte Wissenschaften aufgrund ihrer Anwendungsnähe und Anbindung an die Wirtschaft in der Innovationskette einnehmen.
Bereits im vergangenen Jahr eröffnete die Allianz aus den drei großen Hochschulen für angewandte Wissenschaften in der Region eine gemeinsame Geschäftsstelle in Herne - dem geografischen Schnittpunkt der drei Hochschulstandorte.
Auf fünf zentralen Handlungsfeldern werden wichtige Impulse für die Weiterentwicklung der Chancenregion gesetzt: Vernetzte Mobilität - kurze Wege; Erfolgreiche Wirtschaft - gute Arbeit;

Minister Pinkwart: "Hochschulen haben eine enorme Bedeutung für das Start-up-Ökosystem einer Region.
Die enge Verzahnung von Wissenschaft und Wirtschaft leistet einen wichtigen Beitrag zur Wettbewerbsfähigkeit des Standorts Hamm: Das Innovationszentrum wird wissens- und technologieorientierte Gründungen unterstützen und innovativen Start-ups sowie kleinen und mittleren Unternehmen die Möglichkeit geben, ihre Ideen weiterzuentwickeln.
Jungen, kreativen Menschen wird hier die Gelegenheit gegeben, ihre Visionen am Hochschulstandort zu verwirklichen, echte Innovationen zu entwickeln und so Nordrhein-Westfalen voranzubringen.
Ein wichtiges Ziel des Innovationszentrums ist es, das Fachkräfte-Potenzial an den Standort zu binden.

Die heute vorgestellten Ergebnisse aus Nordrhein-Westfalen sind auf Bundesebene ein wichtiger Beitrag zur Weiterentwicklung der Berufe im Gesundheits- und Pflegebereich.
* 11 Bachelor-Studiengänge an 7 Hochschulstandorten

Dass Südwestfalen neben einem wichtigen Industrie- und Wirtschaftsstandort auch moderne Forschung und Lehre beherbergt, zeigt unter anderem der Campus Buschhütten der Universität Siegen.
Ministerpräsident Hendrik Wüst: "Nordrhein-Westfalen ist der dichteste Hochschul- und Wissenschaftsstandort Europas, unsere Wissenschaft ist exzellent.

Gleichzeitig haben mit den Universitäten Aachen, Münster, Paderborn und Siegen jetzt auch die anderen vier kooperativen Hochschulstandorte angekündigt, einen berufsbegleitenden Master-Studiengang nach dem Wuppertaler Modell einrichten zu wollen.
Dies ist ein wichtiger Beitrag zur Sicherung des Lehrkräftenachwuchses an Berufskollegs.
Prof. Dr. Lambert T. Koch, Rektor der Bergischen Universität Wuppertal: "Wir freuen uns sehr über den Erfolg des von der Bergischen Universität Wuppertal entwickelten Dualen Studienmodells für angehende Berufsschullehrkräfte und begrüßen es natürlich, dass der Wuppertaler Ansatz jetzt auch an anderen Hochschulstandorten umgesetzt wird."

Zu den wichtigsten Projekten in Sachsen-Anhalt gehören:
* Die bessere Bahnanbindung des Reviers an die Stadt Leipzig und den Hochschulstandort Merseburg, unter anderem durch den Ausbau der Strecken Leipzig - Pegau - Zeitz - Gera und Leipzig - Markranstädt - Merseburg/Naumburg

"Für den Studienerfolg sind das soziale Umfeld und die finanziellen Bedingungen sehr wichtig.
"Wir sind überzeugt, dass sich unser Einsatz lohnt, denn eine gute soziale Infrastruktur ist entscheidend für den individuellen Studienerfolg und die Attraktivität des Hochschulstandorts NRW."

"Studierende für die ehren- und nebenamtliche Mitarbeit an Gedenkstätten zu gewinnen und zu qualifizieren, halte ich für eine ganz wichtige Aufgabe.
Ebenso wichtig sei es, so für einen motivierten und qualifizierten Nachwuchs zu sorgen, um den in den nächsten Jahren an viele Gedenkstätten anstehenden Generationswechsel zu gestalten.
Auch an den "traditionellen" Hochschulstandorten - wie etwa Münster, Köln oder Bonn - arbeiten die dort ansässigen Gedenkstätten mit Lehrenden, Forschenden und Studierenden zusammen, oft auch im Rahmen informeller Kooperationen.

Bei der Erprobung der Akademisierung von Pflege- und Gesundheitsberufen ist Nordrhein-Westfalen mit elf Modellstudiengängen an sieben Hochschulstandorten bundesweit führend.
Bei der Erprobung der Akademisierung von Pflege- und Gesundheitsberufen ist Nordrhein-Westfalen mit elf Modellstudiengängen an sieben Hochschulstandorten bundesweit führend.
Die Studiengänge sind beliebt und tragen dazu bei, dass in wichtigen Gesundheitsberufen gut qualifizierter Nachwuchs ausgebildet wird", erklärte Gesundheits- und Pflegeministerin Barbara Steffens anlässlich eines Fachgesprächs mit Vertreterinnen und Vertreten der Modellhochschulen in Düsseldorf. "

In den Research Centern wollen die drei Ruhrgebiets-Universitäten gemeinsam wissenschaftliche Beiträge zur Lösung wichtiger Zukunftsthemen entwickeln.
Ministerpräsident Hendrik Wüst: "Nordrhein-Westfalen ist der dichteste Hochschul- und Wissenschaftsstandort Europas, unsere Wissenschaft ist exzellent.

Die Beratungsleistungen werden je nach Hochschulstandort entweder durch die Studierendenwerke, durch die Hochschulen oder gemeinsam durch Studierendenwerke und Hochschulen angeboten.
Angebote zur psychosozialen Begleitung im Studium, wie sie von den Studierendenwerken und Hochschulen angeboten werden, sind dabei eine wichtige Unterstützung.

Das Monitoring zum Gender Pay Gap ist hierfür ein wichtiger Schritt, den wir durch wirksame Maßnahmen, insbesondere im Bereich der Berufungs- und Bleibeverhandlungen, komplementieren.
In diesem Sinne werden wir uns weiter dafür einsetzen, die Geschlechtergerechtigkeit in der Wissenschaft und damit die Attraktivität des Hochschulstandorts Nordrhein-Westfalen zu erhöhen.

Vor rund anderthalb Jahren hat Ministerin Silke Gorißen beim Agrarforschungstag NRW einen wichtigen Förderbescheid übergeben.
Das Zentrum für klimaangepasste und nachhaltige Landnutzung und Lebensmittelproduktion leistet nicht nur einen Beitrag zur Steigerung der Wettbewerbsfähigkeit unserer Betriebe, sondern stärkt auch den Hochschulstandort Soest, der für die wissensbasierte und nachhaltige Entwicklung der Landwirtschaft in Nordrhein-Westfalen von außerordentlicher Bedeutung ist.

Nach den Ortsbegutachtungen an der RWTH Aachen und den Universitäten Bonn und Köln machen die Experten gemeinsam mit Ministerpräsident Armin Laschet und Isabel Pfeiffer-Poensgen, Ministerin für Kultur und Wissenschaft, nun Station an der Universität Münster.
"Mit ihrem strategischem Gesamtkonzept entwirft die Westfälische Wilhelms-Universität Münster ein vielversprechendes Konzept für ihre zukünftige Entwicklung als innovationsstarker Hochschulstandort in unserem westfälischen Landesteil.
Mir ist es wichtig zu zeigen, dass unsere Universitäten bei ihrer Bewerbung von der Landesregierung unterstützt werden.

"Eine sichere Studienfinanzierung ist wichtig für die Studienplanung und den Studienerfolg", so Wissenschaftsministerin Svenja Schulze.
Die Studentenwerke betreiben 29 Kindertagesstätten an 16 Hochschulstandorten mit über 1.450 Kindertagesplätzen für Kinder von Studierenden.

Als Hochschul- und Technologiestandort setzt sich Paderborn dafür ein, Kinder und Jugendliche für MINT-Berufe zu begeistern, um sie als zukünftige Fachkräfte für die Region zu gewinnen.
Durch die Möglichkeit, die Zusammenarbeit mit Schulen entlang der Bildungsbiografie von der Grundschule bis zum Schulabschluss zu intensivieren, möchten wir weiterhin einen wichtigen Beitrag zur MINT-Nachwuchsförderung im Kreis Paderborn leisten.

Ministerin Löhrmann: "Die Einrichtung des neuen Studiengangs unterstreicht die Bedeutung von Ernährungslehre als Fach aus dem naturwissenschaftlichen Bereich.
Ich freue mich, dass wir nun hier in NRW auch einen lehrerausbildenden Hochschulstandort für Ernährungslehre haben.

So weiten wir jetzt den Wuppertaler Modellversuch für einen berufsbegleitenden Master of Education für naturwissenschaftlich-technische Fächer an Berufskollegs auf weitere fünf Hochschulstandorte aus.
Im Rahmen einer Podiumsdiskussion sprachen Ministerin Schulze und Ministerin Löhrmann mit Vertreterinnen und Vertretern aus Schule, Hochschule und MINT-Förderung über die Bedeutung von naturwissenschaftlich-technischer Bildung.