Anlass für das gezielte gemeinsame Handeln der Verantwortlichen waren Auseinandersetzungen von Fangruppen auf den Reisewegen des Schienenpersonennahverkehrs (SPNV).
Im Februar 2014 hatten das NRW-Verkehrsministerium und die Deutsche Bahn das Pilotprojekt gestartet, mit dem das Land NRW gezielt Fußballsonderzüge für Fans fördert.
Die wissenschaftliche Evaluation der ersten Projektphase liegt mittlerweile vor.
Die Erfahrungen sind durchweg positiv.
Diese positiven Ergebnisse des Pilotprojekts waren Anlass für den DFB, die Sonderzüge nicht nur inhaltlich und organisatorisch, sondern auch finanziell zu unterstützen.

Das Land NRW und die Bertelsmann Stiftung haben "Vielfalt fördern" 2011 gemeinsam auf den Weg gebracht.
Entwickelt wurde die Maßnahme von einer Gruppe von Fortbildnern des Landes NRW, die von Professor Christian Fischer von der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster und von Professorin Bettina Amrhein von der Universität Bielefeld begleitet wurde.
Seitdem hat sich die Fortbildung auf der Grundlage des Feedbacks aus der Praxis und der wissenschaftlichen Evaluation durch Prof. Lipowsky von der Universität Kassel beständig weiterentwickelt.
"Vielfalt fördern" wendet sich an Kollegien und Lehrerteams und unterstützt ihre Zusammenarbeit bei der Unterrichtsentwicklung.
Momentan wird die Fortbildung für Schulen mit Sekundarstufe I in 32 Regionen des Landes angeboten.

12. Mai 2014 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Schulministerin Sylvia Löhrmann hat ein positives Fazit des neuen 18-monatigen Vorbereitungsdienstes gezogen.
Eine von Professorin Dr. Mareike Kunter von der Goethe-Universität Frankfurt am Main vorgelegte wissenschaftliche Evaluation kommt zu dem Ergebnis, dass die Reform der zweiten Phase der Lehrerausbildung in Nordrhein-Westfalen gelungen ist und viel Entwicklungspotenzial für die zukünftige weitere Qualitätsverbesserung der Lehrerausbildung beinhaltet.
Ministerin Löhrmann: "Der neue Vorbereitungsdienst rückt die Lehrerpersönlichkeit in den Mittelpunkt.
Er wird dazu beitragen, das Schulsystem durch besser vorbereitete Lehrkräfte leistungsfähiger und sozial gerechter zu machen.

Seit 2010 können in Nordrhein-Westfalen Berufsabschlüsse in der Pflege, der Hebammenkunde, Logopädie, Physiotherapie und Ergotherapie mit einem hochschulischen Bachelorabschluss verbunden werden.
Die Modellstudiengänge sind in ihrer bisherigen Entwicklung auf breites Interesse, aber teilweise auch auf Vorbehalte gestoßen.
Das Ministerium für Gesundheit, Emanzipation, Pflege und Alter (MGEPA) hatte daher einen breit zusammengesetzten Fachbeirat einberufen, um die wissenschaftliche Evaluation zu begleiten.
Hier waren unter anderem Vertreterinnen und Vertreter der berufsfachlichen Verbände, der Hochschulseite, der Ärztekammern und der freien Wohlfahrtspflege beteiligt.
Gemeinsam wurde eine Stellungnahme erarbeitet, die bekräftigt, dass "der Auf- und Ausbau von Studiengängen für Physio- und Ergotherapie, Logopädie, Hebammenkunde und Pflege primär der Weiterentwicklung der Qualifizierung der Gesundheits- und Pflegeberufe dient, die in der Versorgungspraxis tätig sind.

Die regelmäßige Teilnahme am Mammographie-Screening senkt das Risiko für fortgeschrittenen Brustkrebs.
Das ist das Ergebnis einer aktuellen Studie des Referenzzentrums Mammographie am Universitätsklinikum Münster.
Nordrhein-Westfalen war vor zehn Jahren bundesweit Vorreiter bei der Einführung des Brustkrebs-Früherkennungsprogramms - und nimmt in der wissenschaftlichen Evaluation eine herausragende Stellung ein.
Wissenschaftsministerin Svenja Schulze gratulierte beim Festakt im Historischen Rathaus Münster zum Jubiläum.
"Das Referenzzentrum Münster ist in Deutschland das einzige, das an eine Universitätsklinik angeschlossen ist.

Die wissenschaftliche Begleitung und Evaluation beim Aufbau des Modellprojekts findet durch ESTAruppin e.V. statt.
Der Bericht zur wissenschaftlichen Begleitung und Evaluation beim Aufbau eines Hilfetelefons und einer Online-Beratung für von Gewalt betroffene Männer für das Jahr 2024 ist auf der Internetseite www.maennerhilfetelefon.de abrufbar.

Die Mitglieder wollen zukünftig unter einem Dach forschen, wissenschaftlichen Nachwuchs ausbilden und gemeinsame Öffentlichkeitsarbeit betreiben.
Zudem ist eine regelmäßige Evaluation aller Einrichtungen vorgesehen.
Die aktuellen Diskussionen zum Beispiel um die Energiewende oder große Infrastrukturprojekte zeigen, wie notwendig diese Zusammenarbeit über die Grenzen von Fachdisziplinen hinweg ist", so Prof. Dr. Dieter Bathen, Vorsitzender der Johannes-Rau-Forschungsgemeinschaft und wissenschaftlicher Leiter des Instituts für Energie- und Umwelttechnik (IUTA).
Neben den 13 wissenschaftlichen Gründungsmitgliedern ist das Land weiteres Gründungsmitglied, vertreten durch das Wissenschaftsministerium.

Zudem ist eine regelmäßige Evaluation aller Einrichtungen vorgesehen.
Die Mitglieder wollen zukünftig unter einem Dach forschen, wissenschaftlichen Nachwuchs ausbilden und gemeinsame Öffentlichkeitsarbeit betreiben.
Zudem ist eine regelmäßige Evaluation aller Einrichtungen vorgesehen.

Positiv hervorzuheben ist laut Evaluationsbericht, dass die Laufzeiten von befristeten Arbeitsverträgen an allen Universitäten im Mittel deutlich zugelegt hätten, was den Beschäftigten mehr Planungssicherheit gibt.
Mehrjährige Verträge bilden inzwischen regelmäßig die Basis wissenschaftlicher Karrieren.
Darüber hinaus wurde laut Evaluationsbericht das Gesundheitsmanagement an den Hochschulen verbessert.
Hierzu wurde mit dem VgB eine Ständige Kommission eingerichtet, in der das Ministerium gemeinsam mit den Hochschulen und Personalvertretungen anhand der Handlungsempfehlungen im Evaluationsbericht den zielgerichteten Austausch anstoßen wird, um zu weiteren Verbesserungen zu gelangen.
Wissenschaftsministerin Isabel Pfeiffer-Poensgen sagt: "Der nun vorgelegte Evaluationsbericht zeigt, dass der Vertrag über gute Beschäftigungsbedingungen für das Hochschulpersonal zentrale Veränderungsprozesse im Sinne der Beschäftigten und des gesamten Hochschulbetriebs angestoßen hat.

Die finanzielle Unterstützung des Männerhilfetelefons durch weitere Bundesländer ist notwendig, um dieses wichtige Angebot möglichst vielen gewaltbetroffenen Männern zugänglich zu machen", so Janosch Littig, Staatsekretär im Ministerium für Familien, Frauen, Kultur und Integration in Rheinland-Pfalz.
Die wissenschaftliche Begleitung und Evaluation des Modellprojekts findet durch das Institut für empirische Soziologie (IfeS) an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg statt.
Der Bericht zur Evaluation beim Aufbau eines Hilfetelefons und einer Onlineberatung für von Gewalt betroffene Männer ist auf der Internetseite www.maennerhilfetelefon.de abrufbar.

Als Verbund unterschiedlicher wissenschaftlicher Einrichtungen gestartet, ist die JRF mittlerweile ein etablierter Akteur der nordrhein-westfälischen Forschungslandschaft.
Zu den Aufgaben der JRF gehören die Forschungskooperation, die Förderung von wissenschaftlichem Nachwuchs, die Öffentlichkeitsarbeit und eine regelmäßige Evaluation der Mitgliedsinstitute.

Dank einer Landesförderung wird der neue Ansatz zudem wissenschaftlich begleitet und auf erfolgreiche Instrumente zur bestmöglichen Zielgruppenerreichung überprüft", kündigte Schuldzinski an.
Das Land finanziert eine wissenschaftliche Begleitung und Evaluation des Pilotvorhabens "mobil & digital" mit rund 130.000 Euro, um diesen neuen Ansatz der Verbraucherarbeit im ländlichen Raum vor allem in den ersten beiden Jahren planvoll zu entwickeln und zu testen.

* Die wissenschaftliche Begleitung und Evaluation des Modellprojekts findet durch das Institut für empirische Soziologie (IfeS) an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg statt.
Der Bericht zur Evaluation beim Aufbau eines Hilfetelefons und einer Onlineberatung für von Gewalt betroffene Männer ist auf der Internetseite www.maennerhilfetelefon.de abrufbar.

"Die wissenschaftliche Begleitung und Evaluation des Projekts ist sichergestellt", betonte Ministerin Kampmann.

Wissenschaftliche Erkenntnisse werden direkt in der Praxis angewendet, Erfahrungen aus der Patientenversorgung in der Forschung aufgegriffen.
Neben Studien über Ursachen, Symptome, Messmethoden oder die Wirksamkeit von Medikamenten werden auch Untersuchungen im Bereich der Versorgungsforschung und Evaluationsprojekte durchgeführt.

Die wissenschaftliche Begleitung des Bildungscampus-Projekts erfolgt durch die Universität Duisburg-Essen unter Leitung von Isabell van Ackeren-Mindl, Professorin für Bildungssystem- und Schulentwicklungsforschung.
Das Schulministerium finanziert die Evaluation mit 150.000 Euro.

Mit dem geänderten Bestattungsgesetz kann das Land nun mit einem Modellvorhaben die Zuverlässigkeit der Leichenschau wissenschaftlich überprüfen lassen.
Darüber hinaus wird die Nachweispflicht für Totenasche als zentrale Forderung aus der Evaluation des alten Bestattungsgesetzes eingeführt.

"Eine externe wissenschaftliche Begleitung und Evaluation zum gleich angelegten neuen Modellansatz im Kreis Höxter bescheinigt, dass die Kombination aus lokaler Informationsarbeit und virtueller oder telefonischer Beratung grundsätzlich gut geeignet ist für den ländlichen Raum und lange Anfahrtswege erspart", erläuterte Marle Kopf, Regionalleiterin der Verbraucherzentrale NRW und zuständig für das neue Modell "mobil & digital".

Schulministerium legt wissenschaftliche IRU-Evaluation vor

Zu den Aufgaben der JRF gehören die Forschungskooperation, die Förderung von wissenschaftlichem Nachwuchs, die Öffentlichkeitsarbeit und eine regelmäßige Evaluation der Mitgliedsinstitute.

Nach einem Jahr legen beide Länder nun eine Evaluation über den Aufbau des gemeinsamen Hilfetelefons und der Onlineberatung für von Gewalt betroffene Männer vor, die vom Institut für empirische Soziologie an der Universität Erlangen-Nürnberg (ifes) vorgenommen wurde.
Die Empfehlungen der wissenschaftlichen Begleitung werden wir nun genau auswerten und das Unterstützungssystem zielgerichtet weiter ausbauen.

So unterstützt die DSHS auch die Bewerbung um Olympische und Paralympische Spiele KölnRheinRuhr mit Köln als Leading City, indem sie sich als wissenschaftlicher Partner in die nationale und internationale Bewerbungsphase einbringt.
Schwerpunkte sollen vor allem begleitende Beteiligungs- und Akzeptanzprozesse in der Gesellschaft sein und die Forschungsbereiche Nachhaltigkeit, Inklusion, Good Governance, Gesundheitsförderung, Nachnutzung von Sportstätten sowie die Evaluation der Olympischen Spiele abdecken.

Das zeigt die aktuelle Evaluation des Männerhilfetelefons.
ESTAruppin e.V. hat das Angebot für gewaltbetroffene Männer wissenschaftlich begleitet und jetzt einen Bericht dazu veröffentlicht.

Die beiden nordrhein-westfälischen Hochschulen verteidigten damit den begehrten Status in einer bundesweiten Evaluation der seit 2019 bestehenden Exzellenzstrategie von Bund und Ländern und werden für weitere sieben Jahre bis 2033 gefördert.
Ministerpräsident Hendrik Wüst: "In Nordrhein-Westfalen sind Spitzenforschung und wissenschaftliche Exzellenz ganz besonders stark.

Das Land fördert das Münsteraner Projekt in der Pilotphase (April 2012 bis Dezember 2014) aus dem Aktionsprogramm "Obdachlosigkeit verhindern - Weiterentwicklung der Hilfen in Wohnungsnotfällen" mit insgesamt rund 170.000 Euro (für die Sozialarbeiterstelle und die wissenschaftliche Evaluation).

Die Ministerin kündigte an, dass die geplante Evaluation der Entlastungsmaßnahmen im ersten Schulhalbjahr 2016/17 an zunächst 30 bis 40 Gymnasien beginnt.
Die wissenschaftliche Untersuchung soll Aufschluss darüber geben, welche Faktoren zu einer positiven Weiterentwicklung des achtjährigen Bildungsgangs beitragen", sagte die Ministerin.

Die Initiative ist eines der am besten wissenschaftlich evaluierten Kriminalpräventionsprogramme im Bereich der Kinder- und Jugendkriminalität in Deutschland.
Wissenschaftlich bestätigt ist, dass sich das Sozialverhalten der Absolventen maßgeblich verbessert: 40 Prozent der Absolventen begehen gar keine Straftaten mehr;

Die Modellkommunen erhalten dabei Unterstützung durch eine wissenschaftliche Begleitung.
Die Ergebnisse der Arbeit werden durch das Ministerium für Kinder, Familie, Flüchtlinge und Integration evaluiert.

Die Initiative ist eines der am besten wissenschaftlich evaluierten Kriminalpräventionsprogramme im Bereich der Kinder- und Jugendkriminalität in Deutschland.
Wissenschaftlich bestätigt ist, dass sich das Sozialverhalten der Absolventen maßgeblich verbessert: 40 Prozent der Absolventen begehen gar keine Straftaten mehr;

Über eine wissenschaftliche Begleitung der Pilotphase werden die Prozesse evaluiert und optimiert, um die Services des VKh.

Das Kompetenzzentrum nimmt weiterhin zwei wesentliche Aufgaben wahr: Es entwickelt, erprobt und evaluiert diagnostische Instrumente, didaktische Konzepte sowie Konzepte der Qualifizierung zur individuellen Förderung, und es sorgt für die wissenschaftliche Begleitung von Schulen bei der Entwicklung und Umsetzung von Konzepten zur individuellen Förderung.

Die Bund-Länder-Initiative "Bildung in Sprache und Schrift" hat sich zum Ziel gesetzt, die vielfältigen Maßnahmen der Länder zur sprachlichen Bildung zu bündeln, zu evaluieren und weiterzuentwickeln.
In den kommenden vier Jahren wird die Arbeit der Verbünde in Bund und Ländern wissenschaftlich begleitet.

Das Vorhaben wird wissenschaftlich begleitet und evaluiert.

Das Fortbildungsprogramm wurde von erfahrenen Fortbildnern unter wissenschaftlicher Leitung der Universität Münster entwickelt.
Die Evaluierung erfolgt durch die Universität Kassel.

Die ausgewählten Schulen aus allen Landesteilen können im Laufe der Zeit ihre Erfahrungen und Erkenntnisse zugänglich machen für weitere Schulen, die aufgrund ihres sozialräumlichen Standorts vor ähnlichen Herausforderungen stehen.
Aus wissenschaftlicher Sicht birgt der Schulversuch Talentschulen die einzigartige Möglichkeit zu beobachten, wie sich gezielte Unterstützung in sichtbaren Erfolgen der Schülerinnen und Schüler niederschlägt.
An allen Talentschulen wird der Schulversuch wissenschaftlich begleitet und evaluiert.

Das Grundkonzept von MindOut ist in Irland bereits erfolgreich zur Stärkung des sozialen und emotionalen Wohlbefindens von Jugendlichen eingesetzt und evaluiert worden.
In Deutschland wird es wissenschaftlich begleitet und implementiert von der TU Dortmund.

Die erste Programmphase wurde von der Universität Düsseldorf wissenschaftlich begleitet und evaluiert.

Der Schulversuch wird wissenschaftlich begleitet und evaluiert.

Wissenschaftliche Exzellenz ist das ausschlaggebende Kriterium für die Förderung.
Gefördert werden 2016 folgende Projekte: Hochschule/ Einrichtung Projektleiter:in Thema Westfälische Wilhelms-Universität Münster Prof. Dr. Gerhard Schewe/ Dr. Ansgar Buschmann Fast Fashion - eine verbraucherorientierte Analyse zur Verringerung des Massenkonsums Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf und Hochschule Niederrhein Prof. Dr. Peter Kenning Der Einfluss von Dynamic Pricing auf das Verbrauchervertrauen und die Einkaufsstättenwahlentscheidung im stationären Lebensmitteleinzelhandel - eine empirische Analyse Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen Prof. Dr. Bertram I. Steiniger Evaluierung des Energieausweises - Eine empirische Studie zur Wahrnehmung der Energieeffizienz von Wohnimmobilien aus der

Der Soziologe Professor Dr. Martin Baethge, Direktor des Soziologischen Forschungsinstituts Göttingen, hatte im Auftrag des Schulministeriums sämtliche ausbildungsvorbereitenden Bildungsgänge am Berufskolleg wissenschaftlich evaluiert.

Das Projekt startet an 23 Schulen in allen fünf Regierungsbezirken Nordrhein-Westfalens, ist auf drei Jahre angelegt und wird umfassend wissenschaftlich begleitet und evaluiert.

Anschließend werden sie von Hochschullehrerinnen und -lehrern wissenschaftlich begutachtet.
Wie in jedem Jahr, werden die Zentralen Prüfungen Klasse 10 auch in diesem Jahr evaluiert.

Im Rahmen des Pilotprojekts wird außerdem ein Weiterbildungskonzept zur Vermittlung des Housing-First-Ansatzes für die Träger und Praktikerinnen und Praktiker entwickelt, zudem wird das Projekt wissenschaftlich evaluiert.

Hier gilt es in den nächsten Jahren neue Beratungsansätze zu erproben und auch wissenschaftlich zu evaluieren.